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马克思主义的诞生优质课比赛课件 精品

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马克思主义的诞生(优秀版)ppt课件

马克思主义的诞生(优秀版)ppt课件
你应该选择保送读大学的。麦克深情地对妻子说：你是我做过的最好选择，只是我忘记了。
你很容易找到。他是我们三年级二班的一个男生，晨会、做操、放学排路队时总是站在第一排，教室里最脏的抽屉一定是他的。对了，他的书包通常不是放在课桌抽屉里，而是扔在地 上。几乎每节课我都要提醒他或是帮他捡起，但下节课再来看，他的书包又咧着大嘴躺在了地上，书本散落一地，他的双脚，正无情地踩在一个练习本上……每每此时，我都无语凝噎， 不忍直视那么，他的抽屉里不放书包放什么？课外书、牛奶盒、瓜皮果壳、小玩具、蚂蚁、毛毛虫、小树枝、黑乎乎的樟树籽、金灿灿的棕榈树籽……总之，五花八门，应有尽有。老 师刚收缴了一批，立马他又塞进另一批……其更新换代的速度堪比火箭发射，让人叹为观止……因为小Z的不讲卫生，每到周一换座位时，轮到坐他座位的同学总是叫苦连天、自认倒 霉，皱着眉头、捂着口鼻一遍一遍地擦，先用抹布蘸着水擦，再用纸巾擦，直到完全闻不到异味才勉勉强强坐下。尽管如此，小Z同学却有很多的好朋友。每次分组活动，大家都抢着
即德国的古典哲学，英国的古典政治经济学和英
法的空想社会主义。“物质的经济的事实”指的
是资本主义经济的发展，尤其是指工业革命。
15
4、马、恩的革命实践
马克思有哪些实践活动? 马克思的故居 16
恩格斯的故居
思格斯有哪些实践活动?
17
18
马克思、恩格斯深入街头，广泛接触工人群众 19
（二）马克思主义的诞生的标志
的
深 社会
刻 关系
变 的变 使社会分裂为
化革
两大对立阶级
工人运动的 兴起和发展
7
2、阶级基础（三大独立工人运动）
1831、1834法国 里昂工人起义
1836-1848英国 宪章运动

第18课《马克思主义的诞生》ppt精品教学课件

第18课《马克思主义的诞生》ppt精品教学课件
命战歌。
巴黎公社社员墙
英国宪章运动
1836年开始，英国工人阶级提出了《人民宪章》，要 求成年男子都有选举权、取消议员资格的财产限制等，后 来又增加了减税、取消资产阶级对机器和土地的独占权等 内容。他们成立全国宪章协会，举行罢工、游行、请愿等 活动，有的还举行武装起义，开展反对资产阶级的斗争， 先后掀起了三次高潮。其中最大的一次请愿活动波及全国， 签名人数达330万。宪章运动最终失败，但它标志着无阶 级已经作为一个独立的阶级力量登上了政治舞台。
2、《共产党宣言》的发表：（1848年）
（1）作者：马克思、恩格斯
《 共 产 党 宣 言 》 封 面
1846年，马克思和恩格斯在布鲁塞尔建立 了共产主义通信委员会，广泛联系各国的工人 运动团体，宣传他们的科学理论。他们特别重 视对“正义者同盟”的教育改造，最终使它接 受了马克思主义。1847年，根据马克思和恩格 斯的建议，“正义者同盟”改组为“共产主义
第五单元 工业化时代的来临与马克思主义的诞生
第18课 马克思主义的诞生
第18课 马克思主义的诞生
一、建立新社会的初步探索 二、马克思主义的诞生
三、巴黎公社
一、 建立新社会的初步探索
马克思(1818—1883)
恩格斯（1820—1895）
这是一个生产力飞速发展的时代 这是一个能创造出巨大财富的时代 这是一个富人追求享乐的时代 这是一个看上去很美好的时代
建立无产阶级国家机器； 规定工人的最低工资和最高工时； 有工人接管和经营逃往资本家的企业。
《国际歌》 1.创作： 巴黎公社失败后，坚强的公社战士、工人诗人鲍
狄埃，创作了一首气势磅礴的战斗诗篇——《国
际》。后来，工人作曲家狄盖特给它谱上曲，这 就是《国际歌》。

马克思主义的诞生(课件)

马克思主义的诞生(课件)
随着资本主义制度的确立，欧美经济迅速发展，但 资本主义的弊端也日益显露。大部分财富被资本家占有， 工人的政治权利得不到保障，生活待遇没有得到明显改善。 工人阶级与资产阶级的矛盾日趋尖锐，工人运动兴起。同 时，一些有识之士提出了改造资本主义社会、建立新的社 会制度的设想。
19世纪40年代，马克思主义诞生，社会主义理论从 空想变为科学，开始指引工人运动沿着正确的道路迅速发 展。1871年，法国巴黎工人建立巴黎公社．开始了建立无 产阶级政权的伟大尝试。1917年，俄国十月革命爆发，建 立了世界上第一个社会主义国家。社会主义终于从理论变 为现实。
无产阶级孤军奋战。
④没有同外省的革命者取得联系
根本：资本主义处于上升时期，法国政治、经济发展
还不足以废除资本主义生产方式——当时的社会条件下 还不具备推翻资本主义制度的条件——法国资本主义还 处于上升发展阶段，推翻资产阶级统治，建立无产阶级 统治的经济基础根本不具备。
三、马克思主义的实践——巴黎公社
它充分肯定了资本主义制度取代封建制度 的进步作用；同时指出，随着生产力的发 展，资本主义制度已经不能适应社会化大 生产的需要。因此，资本主义必将被共产 主义所取代。
展示了一种崭新的历史社会观：社会主义 是人类历史运动的必然前景，社会主义的 实现系于无产阶级的革命斗争。
揭示了无产阶级的历史使命是用暴 力推翻资产阶级的统治，建立无产 阶级政权。它还号召全世界无产者 联s，Commune de
Who? What? Why?
一、马克思主义诞生的历史条件 二、马克思主义诞生
—巴黎公社--第一个工人政权
1、原因：巴黎公社革命为什么会爆发？
这是一场在特定 历史条件下发生 的革命
三、马克思主义的实践——巴黎公社

马克思主义的诞生 优质课件

马克思主义的诞生 优质课件

马、恩深入 接触工人群众， 总结经验
马克思主义诞生的条件
工业革命推动了资本主义的迅速发展， 资本主义制度的弊病日益暴露。 欧洲的工人运动表明工人已经觉醒， 并迫切需要科学理论的指导。 德意志古典哲学、英国古典政治经济学 英法空想社会主义。
经济前提
阶级基础
理论基础
实践基础 马克思与恩格斯的个人努力
人类思想三大优秀成果
任何一种理论的产生都不是凭 空捏造的，它需要具备特定的人、 物方面的主客观条件，还需要建立 在一定的理论基础上。
马克思主义是一定时代的产物。 请同学们结合所学知识分析马克思主 义是在怎样历史背景下诞生的？
工业革命促进了资本主义迅速发展 资本主义制度的各种弊端日益暴露 有识之士探 索公正的理 想之国
回顾：新民主主义革命的重要史实？
1919年 五四运动 1921年 1924—1927 国民大革命
中国共产党诞生
解放战争 1946—1949
抗日战争 1937—1945
国共十年对峙 1927—1937
新民主主义革命基本胜利
走进千年第一思想家
第五单元 从科学社会主义理论到 社会主义制度的建立 理论产生——马克思主义的诞生 初步尝试——巴黎公社 制度确立——俄国十月革命
阶级矛盾激化 工人运动兴起
英法空想 社会主义
• 英法的空想社会主义
德意志古典哲学 英国古典政治经济学
★通过阅读以上历史素材， 请分析马克思主义诞生的思想基础。
圣西门（法国） 欧文（英国） 傅立叶（法国） 费尔巴哈 亚当·斯密 大卫·李嘉图 黑格尔
马、恩的革命实践和理论活动
两位导师的初次会晤
马、恩在《新莱茵报》编辑部
巴黎公社是的偶然性； • 2、措施的革命性； • 3、失败的必然性； • 4、意义的深远性。

《马克思主义的诞生》精品课件

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讲史料 史料 在解释巴黎公社失败的原因时，列宁这样说道： “胜利的社会革命至少要有两个条件：生产力高度发展
和无产阶级政党的成熟。但是在1871年这两个条件都不
具备。”
导读 史料反映了巴黎公社失败的必然性，它不是生产
力与生产关系、经济基础与上层建筑方面的必然产物。
练史料 史料 社会经济领域内实行的最有意义的改革措施，便是 在4月16日颁布的关于把从巴黎逃亡的工厂主所抛弃下来
第 18 课
马克思主义的诞生
人教课标版
目录页
Contents Page
知识点一 空想社会主义与工人的觉醒
知识点二 《共产党宣言》的问世 知识点三 巴黎公社
（1）经济前提：资本主义的迅速发展，资本主义制度
的各种弊病暴露，社会矛盾日益激化。
条 （2）思想来源：德意志古典哲学、英国古典政治经济 件 学和英法的 空想社会主义 。 （3）阶级基础：欧洲工人运动表明工人已经觉醒。 （4）个人作用：马克思、恩格斯总结工人运动的经验
时间：1848年。
第一次较为完整系统地阐述了马克思主义的基本原理。
内 阐明了 社会历史发展 的客观规律。 容 揭示了无产阶级的历史使命。
号召全世界无产者联合起来，同资产阶级进行斗争。 意义：无产阶级的斗争有了 科学理论 的指 导，社会
主义运动更加蓬勃地发展起来。
易错提醒 “科学社会主义”不等同于“马克思主义”
份历史文献出现于（
）
A．英国资产阶级革命时期
B．美国内战时期
C．俄国二月革命期间 D．巴黎公社期间
解析 通过解读材料信息可知，这份历史文献反对帝国、君
主政体和议会制。而英国资产阶级革命期间和美国内战时期
都没有反对议会制，故排除A、B两项； 俄国二月革命期间建立了资产阶级临时政府，也不反对议会 制，排除C项； 巴黎公社主张用公社委员会来代替议会制，建立新型的工人

马克思主义的诞生说课省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件

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认识马克思主义产生旳重大意义
2、学习要求
w了elc解om马e to克us思e t主hes义e P产ow生erP旳oin历t te史mp条lat件es,；New C简on述ten《t de共sig产n, 1党0 y宣ea言rs e》xpe旳rie主nce要内容； 认识马克思主义产生旳重大意义； 感受马克思、恩格斯为探求真理不懈 奋斗旳发明精神。
专题八：解放人类旳阳光大道
第一课：马克思主义旳诞生
一、教材分析 二、学情分析 三、学习目的 四、教学理念
五、教学流程 六、教学提议
一、教材分析
课标要求
2
学习要求
1
专题分析
3
1、课标要求
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简Con述ten《t de共sig产n, 1党0 ye宣ars言exp》erie旳nce主要内容
Content
请在此添加段落内容
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2、学习延伸
①、问： 简述《共产党宣言》旳主要内容。 解题关键：归纳概括《共产党宣言》旳主要内容。 思绪引领：仔细阅读教材有关内容概括《共产党宣言》
2、有关阶级基础
在讲解阶级基础——欧洲旳三次 大规模旳工人运动时，因为学生在初 中课本中已经学过，并伴有图片、油 画旳视觉印象，所以不需要多花时间， 可简朴处理。
3、有关马克思主义旳三大思想起 思想源起源之一——空想社会主义理论。
教师能够采用多媒体技术、投放幻灯片、人 物图片等资料进行处理。这么既能增强课堂旳 趣味性，激发学生旳爱好，也轻易让学生了解 什么是“空想社会主义”。

《马克思主义的诞生》ppt课件高品质版共30页

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5、教导儿童服从真理、服从集体，养 成儿童 自觉的 纪律性 ，这是 儿童道 德教育 最重ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 的部分 。—— 陈鹤琴
谢谢你的阅读
❖ 知识就是财富 ❖ 丰富你的人生
71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应，言行相称。——韩非
《马克思主义的诞生》ppt课件高品 质版
1、纪律是管理关系的形式。——阿法 纳西耶 夫 2、改革如果不讲纪律，就难以成功。
3、道德行为训练，不是通过语言影响 ，而是 让儿童 练习良 好道德 行为， 克服懒 惰、轻 率、不 守纪律 、颓废 等不良 行为。 4、学校没有纪律便如磨房里没有水。 ——夸 美纽斯

课件教材《马克思主义的诞生》精品课件1

课件教材《马克思主义的诞生》精品课件1
——《青年在选择职业时的考虑》
感悟历史
他是一位杰出的经济学家，却债务缠身，大半生穷困潦
倒；他出身于中产阶级上层，却热情捍卫工人的权益。 隋朝的意义：统一全国，结束了长期的分裂局面；加强了中央集权，有利于经济文化的迅速发展；
影响：对西方的殖民侵略起到过一定的自卫作用；使中国失去了对外贸易的主动权，阻碍了经济发展；与世隔绝，限制了中外文化交
实践基础 马、恩长期的革命实践和理论研究
马 克
标志 《共产党宣言》的发表（1848年）
思
社会发展规律
主 义 的
阶级斗争学说 内容： 无产阶级专政学说
诞
无产阶级政党学说
生
全世界无产者联合起来
意义： ①标志：…… ②从此国际工运有了……形成了……
课堂训练
A 1、在马克思诞生的条件中，最基本的是（
）
A、工业革命深入发展，资本主义的弊端日益暴露
英国宪章运动
19世纪30～40年代在英国发生的争取实现人民宪章的 工人运动。《人民宪章》是由伦敦工人协会向国会提 出的一份请愿书。 宪章运动的目的是，工人们要求取得普选权，以便有 机会参与国家的管理。“普选权问题是饭碗问题”， 工人阶级希望通过政治变革来提高自己的经济地位。
马克思主义理论
三大理 论来源
，是对传统的自由放任的经济理论的变革。
英法的空想社会主义学说
科学社会主义
19世纪空想社会主义的三位代表人物
[法]圣西门
[法] 傅立叶
[英] 欧文
“圣西门、傅立叶、欧文等人对于未来理想社会消灭私有财
产、消灭剥削、实施共同福利等的美好描述，激发了人们的
期待和向往。”
——王青山《社会学概论》
找出这三位空想社会主义者的主张。

马克思主义的诞生(优质课件)

马克思主义的诞生(优质课件)
马克思主义的诞生
课标要求： 1、简述马克思主义诞生的条件与《共产党 宣言》的主要内容，认识马克思主义产 生的重大意义； 2、了解巴黎公社革命的主要史实，认识其 在建立无产阶级政权上的经验教训；
一 、马克思主义的诞生
（一）、诞生的条件：
1、经济基础：工业革命的发展，资本主义 制度的种种弊端已日益暴露（最基本的条件） 2、阶级基础：19世纪30、40年代欧洲三大 工人运动，工人阶级作为独立的力量登上政治 舞台。（工人觉醒） 3、思想基础：德意志的古典哲学、英国的 古典政治经济学和英法的空想社会主义 4、实践基础：马克思、恩格斯的革命实践 和理论研究
主集中制；公职人员由民主选举产生， 人民有权监督和罢免。 经济 没收逃亡资本家的工厂交给工人合作社 政策 管理;监督铁路运输和军火生产；实行 八小时工作制；规定工职人员薪金的最 高限额。
实行免费义务教育；开办职业学校。
教育
巴黎公社采取的措施中哪些体现无产阶 级专政原则？又采取了哪些民主措施?巴黎 公社是什么性质的政权? (1)体现无产阶级专政原则（革命性）：废 除了旧的军队、警察、法庭，建立了新的 国家机器。 (2)民主措施（民主性）:经过民主选举产 生的公社委员会是最高权力机构，拥有立 法权和行政权；公职人员由民主选举产生， 人民有权监督和罢免。 (3)性质：无产阶级政权
思考：《共产党宣言》的问世为什么会成 为马克思主义诞生的标志？
《共产党宣言》第一次较为系统完善地 阐述了马克思主义的基本原理。 指明了斗争的目标——社会主义和共 产主义； 革命的基本力量——无产阶级； 实现目标的手段——暴力革命； 革命的理论依据——社会主义必然取 代资本主义。
一 、马克思主义的诞生
（四）历史意义
①宣言第一次较为完整系统地阐述了 马克思主义的基本原理； ②宣言的发表，标志着马克思主义的 诞生； ③无产阶级进行斗争有了科学理论的 指导，社会主义运动更加蓬勃地发展起 来。
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你想知道无产阶级专政是什么样子吗？ 请看看巴黎公社吧！这就是无产阶级专政! ----恩格斯
类别 除 政 旧 权 布 建 设 新 经济 政策 内
取消资产阶级的议会； 废除旧军队、旧警察、旧法庭。
代之以公社委员会，国民自卫军和自己的司法机构；
容
公职人员由民主选举产生，人民有权监督和罢免； 规定公职人员薪金的最高限额。 没收逃亡资本家的工厂，交给工人合作社管理; 实行八小时工作制。
材料一：
“至今一切社会的历史都是阶级斗争的历史。” 阐明了社会历史发展的客观规律
材料二：
阐明客全部现存的社会 制度才能达到。 揭示无产阶级的历史使命
共产党人不屑于隐瞒自己的观点与意图。他们公 《共产党宣言》主要内容
揭示历史 使命 号召无产 者的联合
…无产者在这个革命中失去的只是锁链，他们获 得的将是整个世界！全世界无产者，联合起来！ 号召全世界无产者联合起来
探究活动：
结合《共产党宣言》的内容和马克思主义诞 生的背景请你谈其发表有何意义。
《共产党宣言》发表的意义 理论上：社会主义理论从空想变为科学。 实践上：社会主义运动更加蓬勃地发展起来。
当时的这种理想社会蓝图能够实现吗？
工业革命
资本主义发展
社会矛盾激化
空想社会主义
工人的觉醒
场景二
在与资本家的斗争过程中，我发现个人的斗争作用有限，于是 我参加了一些大规模的工人运动，参加那些斗争好呢？最终我发现 好多斗争都被镇压了。
主人公参加了那些斗争？为什么都失败了呢？
工人运动需要科学理论指导
英国宪章运动
你心中的“千年第一伟人”是谁？
1999年，先是由英国剑桥大 学文理学院教授们发起，就 谁是人类纪元第二个千年的 “千年第一伟人” 这一命题 进行了校内的征询、推选。 投票结果是马克思位居第一。
随后，英国BBC广播公司， 又以同一命题，在全球互联 网上公开征询投票一个月。 汇集全球投票的结果，仍然 是马克思第一。
第五单元
从科学社会主义理论到社会主义制度的建立
第18课 马克思主义的诞生
学习目标
1、简述《共产党宣言》的主要内容，认 识马克思主义产生的重大意义。
2、了解巴黎公社革命的主要史实，认识 其在建立无产阶级政权上的经验教训。
内容结构
一、热情的憧憬 ——空想社会主义 二、光辉的思想 ——马克思主义诞生 三、伟大的实践 ——巴黎公社
（1）这段“辛酸史”反映了什么现象？ （2）假如你是一个天才的思想家，你能帮助这位工 人想到适合他们需要的未来社会是什么样的吗？
工业革命
资本主义发展 社会矛盾激化
机器大生产
空想社会主义
圣西门
傅立叶
欧文
抨击了资本主义的种种弊端，提出了一些改造 社会、建立理想社会的美妙设想。 ①认为私有制、竞争是社会灾难的根源； ②主张实行公有制； ③对未来社会提出设想。
三、伟大的实践
——巴黎公社
场景四
当时，普法战争战败，民众心理普遍对现政府不满，于是，一 场暴风雨在巴黎展开，当时的我，也参加了这次与众不同的革命活 动。
这次革命是在什么样的情况下发生的？ 法 兰 西 第 二 帝 国 垮 台 卖 国（民族矛盾）
普 法 战 争
法兰西第三共和国建立
镇 压（阶级矛盾）
巴黎国民自卫军有四百多门大炮，分别集中在 蒙马特尔高地和梭蒙高地等地。3月18日凌晨5时， 政府军占领蒙马特尔停炮 场。枪声惊醒了附近居 民，该区的国民自卫军战 士立即集合，包括妇女、 儿童和老人在内的群众也 一起拥上蒙马特尔高地。
1824年，欧文用十五万美元在美国中西部印第安纳州哈蒙尼地 区买下了三万英亩土地和地上建筑物。这是他实验的基地，取名为 ‚新和谐公社‛。
聚集到新和谐公社的人初来乍到，倒也相安无事。日子久了， 就不免出现了问题。那些想到美洲谋生的工匠、农人、眼见公社是 吃‚大锅饭‛的，不论出力多少，一律平等付酬，干多干少一个样， 渐渐便觉得自己吃了亏，干活也懒散了。新和谐公社四周仍然是资 本的世界，它无法挡住外部世界通过各种途径渗透到公社来的物质 与精神的侵蚀。新和谐公社变得不和谐了……
让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧！无产者在这个 革命中失去的只是锁链，他们获得的将是整个世界！ ——《共产党宣言》
场景三
马克思主义出现后，我感觉我们的斗争就有了方向，原来，适 合我们的社会是这个样子的。于是，有更多的工友组织起来，我们
要为建立社会主义社会而付诸努力。
主人公为建立社会主义社会做了什么尝试？
法国里昂工人两次起义
德 纺 意 织 志 工 西 人 里 起 西 义 亚
工业革命
资本主义发展
社会矛盾激化
空想社会主义
工人的觉醒
马克思主义的诞生
二、光辉的思想
——马克思主义诞生
1、诞生的历史条件
【问题】： 马克思主义的诞生有哪些历史条件？
（1）社会基础： 资本主义弊端暴露。
（2）理论基础：英国古典政治经济学；德国古典哲学； 英法的空想社会主义。 （3）阶级基础： 工人阶级的觉醒。 （4）实践基础： 马克思、恩格斯投身工人运动。
一、热情的憧憬
——空想社会主义
场景一
我开始和师傅学织布，打杂一年，学徒两年，现在终于可以 “毕业”了。可是一“毕业”就“失业”，现在社会上都用机器了， 机器织的布又快又好还便宜，手工织布没有了市场，我这些年的技 术也用不上了，劳务市场找了很多天，终于在一个工厂里找到了一 个职位。可是工资太低了，辛苦一天，连基本的生活费都不够，但 为了家里饥肠辘辘的妻儿，我只好去做了。看着那些上流社会老板 们的花天酒地，我们这些辛苦劳动创造了无数财富却日益贫困的工 人，能不气愤吗？ 慢慢地，工厂里的产品越来越多，可是工资也不见提高，我们 根本买不起这些必需的日常生活品。不仅如此，由于产品销不出去， 工厂只能停产，我失业了。面对这种情况：我该如何去做呢？
2、诞生的标志 1848年《共产党宣言》发表
第一版封面及马克思手稿
一百多年来，没有一个学说像她 那样彻底改变着人类社会发展的历史
进程，没有一个学说像她那样具有强
大的生命力和时代感，没有一个学说
像她那样敢于汲取人类社会不断累积
的文明成果而不断焕发科学的青春。
《共产党宣言》的主要内容和意义是什么？
请阅读下列历史材料