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创新平台李元香创新平台的情感。
其中既有对英雄的赞美，又有对专制的批判，还有对于未来的惆怅，于浪漫的诗句中展现了理性的锋芒。
第十四小节和第十五小节是全诗的第三部分，也是最后一个部分，在结构上起到了收束全诗、呼应开头的作用。
“再见吧，大海！你壮观的美色，将永远不会被我遗忘；我将久久地，久久地听着，你在黄昏时分的轰响”。
诗人虽然身处困境，却始终没有忘记心中的理想，一直想让自由之花开满大地。
自由则如同一轮冉冉升起的朝阳，照亮了世间的一切，也照亮了诗人的心。
三、语言直白普希金一生祟尚自由，不愿受拘束。
他在触怒奥德萨克总督之后，就被发配到了一个小村落里，一直被囚禁着。
在那里，他与大海为伴，将大海视为自己的精神寄托。
他的痛苦、悲伤、愤怒只有大海能懂。
在离开村落之前，他写下了《致大海》一诗。
在这首诗歌中，普希金以直白的语言表达了自己内心深处对自由的渴求，热情地赞颂了那些为追求自由而牺牲的英雄们。
“直到现在，我还不能离开/这令我厌烦的凝固的石岸/我还没有热烈地拥抱你，大海！也没有让我的诗情的波澜/随着你的山脊跑开！”在诗歌中，诗人挣脱了语法、句式的束缚，用一些情感色彩非常强烈的词句表达了自己内心深处的情感。
这种“普希金式”的语言，使全诗从头至尾都充满了激情。
在诗歌中，诗人直接用“你”来称呼“大海”，使“大海”这一意象带有了浓厚的情感色彩。
在诗人的眼中，大海就是他的朋友，所以他才会用“你”来称呼它。
在黄昏寂静的时分，大海温顺而宁静，“蓝色的浪头翻滚起伏”仿佛是友人忧郁的絮语，在沉郁地倾诉着什么。
“你任性的脾气的发作，成群的渔船就会覆没”。
大海时而波涛汹涌，像是在发脾气，又像是在号召诗人冲破牢笼，奔向自由的远方。
大海与诗人在感情上是相通的，所以诗人才会将“大海”当成自己的朋友，与它深情告别。
豪放的语言极大地增强了诗歌的感染力，如同沙场上的号角，令人斗志昂扬；又如空中翻滚的雷电，震撼人心。
普希金以这样的方式向世界表明了自己的心志，展现了永不服输的精神。
致大海诗歌鉴赏
《海之恋》
西风拂过海水，拂动澎湃的歌声；
波浪拍动双岸，象欢歌声的节奏；
浅浅的蓝色，深深的绿色，使海水舞蹈；
夕阳融汇天际，浮云萦绕眼前；
波光粼粼，映出一幅神奇图画，
宁静而安详，此刻此刻，让人折服！
桃花怒放，绵延一片，千丝万缕；
人物异采，偶见牵肠挂肚的故事；
杨柳垂暗，见证了一段温暖的爱；
叶子摇摆，落下一片，洒落无数的梦！
啊！繁华却也苍茫，波涛却也长存；
多少爱情化作海的柔软，错综复杂的海洋；
它把我的心也一起带走，感受着它的宽广大恩；
把我拥入怀抱，让我欢笑、伤感、沉浸；
今日，只求多一点眼神，情感激昂，泪花盈眶；
昔日，不求杰出，但求良性，放歌海洋，永不停息！。
致大海舒婷阅读答案初次读舒婷，便是这首《致橡树》，今天忽然想到，拿出来读一读，还是被诗中透露的那种精神深深地感动。
诗中所表达的爱，不仅是纯真的、炽热的，而且是高尚的、伟大的。
它就像一首古老而又清新的歌曲，时刻拨动着人们的心弦。
这是一首经典的爱情诗，语言清丽活泼，读起来朗朗上口。
它经过长时间的磨砺，仍旧扣击着一代又一代人的心灵，给我们以思想上和心灵上的享受和熏陶。
诗人以橡树为对象表达了爱情的热烈、诚挚和坚贞。
显然，诗中的橡树不是一个具体的对象，而是诗人理想中的情人象征。
因此，这首诗一定程度上不是单纯倾诉自己的热烈爱情，而是要表达一种爱情的理想和信念，通过亲切具体的形象来发挥，颇有古人托物言志的意味。
诗中，橡树的形象象征着刚硬的男性之美，而有着“红硕的花朵”的木棉显然体现着具有新的审美气质的女性人格，她脱弃了旧式女性纤柔、妩媚的秉性，而充溢着丰盈、刚健的生命气息，这正与诗人所歌咏的女性独立自重的人格理想互为表里。
整首诗歌以新奇瑰丽的意象、恰当贴切的比喻表达了诗人心中理想的爱情观。
诗中的比喻和奇特的意象组合都代表了当时的诗歌新形式，具有开创性意义。
另外，尽管诗歌采用了新奇的意象，但诗的语言并非难懂晦涩，而是具有口语化的特征，新奇中带着一种清新的灵气和微妙的暗示，给人以无限的遐想空间。
读着如此优美、深沉的抒情诗，总让我们找回一种纯洁，一种抛弃世俗的信念，爱情美丽的主题再一次在我们的脑海里深刻地浮现。
舒婷的诗，有明丽隽美的意象，缜密流畅的思维逻辑，从这方面说，她的诗并不“朦胧”。
只是大多数诗的手法采用隐喻、局部或整体象征，很少以直抒告白的待式，表达的意象有一定的多义性。
只要我们能把握了这一点，舒婷的朦胧诗是不难解读的。
总之，读《致橡树》，不管何时，第几次重读，每次都叫人深思，叫人激动。
难道不是吗?“少年不知愁滋味，为赋新词强说愁”，年少的我们冲动又充满激情，对于美好的东西总有太多的幻想，但现实的某些空虚却免不了叫人迷茫、颓废。
普希金的致大海的课文解析引言普希金是俄国文学史上最伟大的诗人之一，他在《致大海》中表达了对海洋的赞美和对人生的思考。
本文将从诗歌的主题、形式、意象等方面对这篇课文进行分析。
诗歌主题分析海洋和自由《致大海》的主题之一是海洋和自由。
普希金通过对大海的描绘，表达了对自然力量及自由的向往和赞美。
他将大海比喻为自由的象征，强调人们应该勇敢地追求自己的梦想和自由。
人生与命运的思考另一个主题是人生与命运的思考。
普希金通过对大海波涛的描绘，表达了对人生中不断起伏和变化的感慨。
他认为人生就像大海一样充满了挑战和不确定性，但只要我们坚持追求自己的目标并勇敢面对困难，就能克服一切困难。
爱国情怀《致大海》还表达了普希金对祖国的深厚的爱国情怀。
他将大海与俄罗斯祖国联系在一起，表达了对祖国的深情祝福，并呼吁人们保护和珍惜祖国的美丽。
诗歌形式分析诗体和诗句结构《致大海》是一首抒情诗，采用了六行六句的体裁。
每行诗句的结构相对简单，通常由七八个音节组成，有时也有押韵。
音乐性普希金的诗歌通过使用韵律和音乐性的语言，给人一种优美的旋律感。
他巧妙地运用了押韵和节奏，使诗句更加流畅和有节奏感。
诗歌意象与表达手法分析自然意象《致大海》中大量运用了自然意象来描绘海洋的壮丽景象。
普希金通过描绘大海波涛汹涌、浪花飞溅的场景，表达了对自然美的敬畏和赞赏。
比喻手法普希金在诗中运用了丰富的比喻手法，使诗句更加富有表现力。
他将大海比喻为自由的象征，将海浪比喻为世间的变幻不定，通过这些隐喻，更加深入地表达了自己的思想和情感。
反问与修辞手法普希金的诗中充满了反问和修辞手法，通过这些手法，他增强了诗歌的表现力和感染力。
通过反问，他引起读者的思考，并更深刻地表达了自己的思想和情感。
诗歌对读者的启示追求自由与勇敢面对困难《致大海》表达了普希金对自由的向往和赞美。
这首诗鼓励人们要勇敢地追求自己的梦想，并不畏困难。
无论人生道路多么曲折艰难，只要我们坚持不懈、勇往直前，就一定能够实现自己的理想。
《致大海》文本解读摘要：本文通过细读普希金最具代表性的诗歌作品《致大海》指出，普希金诗歌的魅力在于其灵动而纯洁的意象与波动激荡的历史相融合，传达对自由和理想的不懈追寻，展现自我的现实向往与精神探寻。
《致大海》中，大海成为自由的象征，也成为诗人理想的载体。
在此基础上，通过比较普希金《致大海》与我国诗歌中“大海”意象表达的不同，感受诗人对自由的无限向往和对理想的矢志追求，对普希金的《致大海》进行深度的文本解读。
关键词：《致大海》；普希金；大海；文本解读普希金诗歌的魅力正如普希金对于自己的文学所持有的坚定信念一般:“我们的文学虽然不像别人的那样才华横溢，但它的身上并未打上奴隶般屈辱的烙印，这是它与别人的文学不同的地方。
我们的才华是气度高尚、独立不倚的。
”[[1]]灵动而纯洁的意象与波动激荡的历史糅合在一起，既传达出心灵的不懈追寻，也在对时间的把握与辨认中，传达出自我的现实向往与精神探寻。
普希金创作的抒情诗中最具代表性的就是《致大海》，这部诗作是他在流放南俄时所写。
全诗共15节，字里行间渗透着忧郁，但普希金追求自由意志的主题从始至终没有改变。
《致大海》运用拟人的手法把“大海”拟人化一种寄托，把追求自由解放的情感寄寓在大海身上，引发人与自然之间关系的一个思考，突出大自然的崇高，不满现实生活的丑陋，表达对专制通知的厌恶。
一、大海：“自由”的隐喻象征普希金在《致大海》中把大海作为最主要的意象，寄托自己对自由的热烈追求，表达自己不想被限制的情感。
大海在诗歌中有着不一般的意义，除了具有狂放不羁、磅礴大气的灵动美，最重要的是，它还有着优雅的静态美，退潮之后，大海海平面波澜不惊，萧瑟寂寥的等待着暴风雨的来临。
但在普希金看来，大海的美丽是次要的，大海所承载的热烈追求、狂放不羁的自由精神是真正令普希金动容感动的地方。
整体而言，《致大海》这首诗的诗体结构在跌宕起伏上与所聚焦的大海的意象的汹涌澎湃及其背后所蕴含的精神意义相统一。
致大海（舒婷）time普希金的《致大海》是一首反抗暴政，反对独裁，追求光明，讴歌自由的政治抒情诗。
而舒婷的《致大海》是诗人把大海作为一面镜子来表现自己对社会人生的理解。
大海是社会，是生活，是朋友，是自己的心。
舒婷自己则像海燕一样，坚强地在生活风浪中自由飞翔，对生活充满了自信，充满了积极向上的精神。
time阅读提示美文欣赏问题探究文海拾贝阅读提示诗来源于生活。
诗是生活大海的闪光。
把诗与生活隔开，就无法认识诗的内容本质。
在古今中外涌现出了许许多多诗歌。
“诗的范围是全部的生活和自然；诗人观照森罗万象，他的观照是如同思想家对这些森罗万象的概念一样多方面的。
”有生活的地方，就有诗的歌唱。
诗的领域象生活一样广阔无垠。
一起来欣赏舒婷的这首《致大海》。
大海的日出引起多少英雄由衷的赞叹大海的夕阳招惹多少诗人温柔的怀想多少支在峭壁上唱出的歌曲还由海风日夜日夜地呢喃多少行在沙滩上留下的足迹美文欣赏多少次向天边扬起的风帆都被海涛秘密秘密地埋葬有过咒骂，有过悲伤有过赞美，有过荣光大海--变幻的生活生活--汹涌的海洋哪儿是儿时挖掘的穴哪里有初恋并肩的踪影呵，大海就算你的波涛能把记忆涤平还有些贝壳撒在山坡上如夏夜的星也许漩涡眨着危险的眼也许暴风张开贪婪的口呵，生活固然你已断送无数纯洁的梦也还有些勇敢的人如暴风雨中疾飞的海燕傍晚的海岸夜一样冷静冷夜的山岩死一般严峻从海岸的山岩多么寂寞我的影从黄昏到夜阑多么骄傲我的心“自由的元素”呵任你是佯装的咆哮任你是虚伪的平静任你掠走过去的一切一切的过去--这个世界有沉沦的痛苦也有苏醒的欢欣问题探究1．本诗与普希金的《致大海》题目一样，但是表达的感情是否一样？2．在第二节诗中“大海——变幻的生活/生活——汹涌的海洋”揭示了大海与生活什么样的联系？3．作者在诗中把什么比作“夏夜的星”？又把什么比作“疾飞的海燕”？文海拾贝作品名：______作者：________内容摘要：_______________________________精彩分享（好文好句）：___________________ _________________________________________ 我的思考：______________________________ _________________________________________。
外国诗歌四首-课文赏析一、方法点拨《致大海》是一曲对大海的庄严颂歌，是对人生命运的深沉感叹，也是对自由的热情礼赞。
诗人1824年写于第二次流放之前，是诗人在南俄时期写的一篇浪漫主义代表作。
作品歌颂大自然的美和崇高，反对世俗生活的丑恶与平庸，突出了人与自然在感情上的共鸣，把自然景物拟人化，把大海作为一种精神象征，寄托诗人自己的理想，即对自由和解放的热烈追求和对暴力统治的憎恶、反抗。
《我一无所求》是印度著名诗人泰戈尔的一首诗，诗人在诗篇里自始至终处于一种隐形的状态，但他描绘的挤奶女子的形象却呼之欲出，在晨曦中，在薄雾里她平静的神态，她勤劳的双手，给人美的感觉。
诗歌还通过一系列人和事物的勾勒，突出挤奶女子的与众不同，《底片》的作者是波兰女诗人，这首诗前四节从多角度描绘了底片呈现出来的与生活相反的色彩，最后一节令人深思，让我们从中悟到在生活中我们不仅要看到事物的正面，还要看到事物的反面，要用相反的目光来看生活，不管生活是否有答案，《黑八月》通过八月雨水的泛滥，环境阴暗潮湿的描写，让我们感到压抑郁闷，作者试图告诉人们在面对人生逆境和苦难时，只能选择顺应而无法回避。
这首诗的结尾着重表达的是在顺境和逆境中自己心态的转变、发展。
二、赏析要点1.《致大海》《致大海》的作者——诗人普希金，在青少年时代就为全国人民反对拿破仑战争的爱国激情所鼓舞，又受到十二月党人的影响，写下了许多反对专制暴政和歌颂自由的政治抒情诗。
21岁时就被沙皇放逐。
被幽禁在奥德萨期间，他长期与大海相依为伴，把奔腾的大海看作自由的象征，当他将要远离奥德萨而向大海告别的时候，万千思绪如潮奔涌，忧郁又愤激的诗篇酝酿在胸。
全诗十五个诗节，可分为三个部分来读。
开头两节，向大海告别；中间十一个诗节、写诗人由大海引起的回忆和联想；最后，诗人再一次向大海深情地告别，说明自己的整个心灵被大海的形象和音响充斥，永不忘怀。
赏析此诗，不仅要理清思路，还要理解诗人为什么把大海人格化。
《致大海》中意象特点《致大海》是中国古代诗人屈原创作的一首《九歌》之一。
这首诗创作於公元前，当时屈原正处在文学辉煌的楚国，也是当时的文学中心。
《致大海》以浩渺的大海为对象，表达了人对大自然的虔诚敬畏、自然节律的敬畏以及释放自我的强烈渴望，因此以其浪漫怀古色彩闻名于世。
《致大海》蕴含着深刻的意象。
首先，它使用了“源”、“山”和“海”之类的词语，展现了深沉而古老的景象。
大海与天山交汇，据说是上古时期神话中诸多神灵之所居，是深不可测的至高之地，也是无尽深大的祖先祭坛。
屈原通过描述大海，表达了对大自然的敬畏和虔诚。
此外，海的气息也被写入了诗歌中，如“浩荡汪洋”、“滔滔不绝”和“野茫茫”等，传达出无边无际的宽广和浩渺的深远。
其次，诗人也把自己的情感融入到了文字中，通过这些意象来表达他的情绪。
在诗中，屈原把自己的憧憬与思索、他对自由自在的渴望与痛苦、他对家乡的思念与牵挂，全都写进了诗句中，表达了他故国的思念之情和行走尘世的孤独感。
这样，诗中以如此深刻、沉浸式的意象，勾勒出了屈原高贵脱俗的心灵世界。
最后，诗人还将大海的形象用在了更多的场景中，既可以把大海作为净化灵魂的圣洁之地，又可以象征着坎坷的人生道路，可以把大海视为慰藉迷茫的心灵之地。
随着这些不同的意象，屈原把大海描绘得既神秘又伟大，给人以强烈的视觉冲击，让读者穿梭于浩渺的大海，感受到神秘世界的祝福。
因此，《致大海》以其自然、浪漫怀古的色彩深受后人赞誉，其中的意象深深影响了文学史，让人们把大海与其他诗歌不同的方式联系在一起。
在这篇诗中，屈原运用了大量的意象，如深不可测的山源、汪洋的海洋，和憧憬的释放与痛苦的孤独，让这一古老的诗歌以其独特的色彩闪耀世人，从而受到历世历代无数人的喜爱。
致大海课文精讲一、章节划分《致大海》的段落划分可以根据诗歌的内容和情感变化来进行。
以下是一种可能的划分方式：第一段（第一节）：诗人对大海的赞美与崇敬。
在这一节中，诗人通过描绘大海的壮阔景象，表达了自己对大海的无限热爱和崇敬之情。
他称大海为“自由的元素”，并感叹它的“壮丽的景色”，展现了自己对大海所象征的自由精神的向往。
第二段（第二节至第六节）：诗人回忆自己的人生经历，与大海产生共鸣。
在这一部分中，诗人通过与大海的对话，回忆了自己的人生历程，表达了自己对自由、爱情和理想的追求。
他感叹大海的波涛与自己的命运相似，都在不断地奔腾、追求和抗争。
同时，他也表达了自己对爱情的渴望和对理想的坚定信念。
第三段（第七节至第十一节）：诗人对大海的礼赞和告别。
在这一部分中，诗人再次强调了自己对大海的崇敬和赞美，认为它是“永恒的、创造的天空”，并表达了自己愿意成为大海的“忠实的儿子”。
最后，诗人告别了大海，但表示自己的心灵将永远与大海相连。
以上是一种可能的段落划分方式，但实际上，诗歌的段落划分也可以根据读者的理解和感受来进行。
不同的读者可能会根据诗歌的情感变化、意象转换等因素来进行不同的划分。
因此，对于诗歌的段落划分，应该允许有一定的灵活性和多样性。
二、文章赏析《致大海》是俄国浪漫主义诗人普希金的一首政治抒情诗，诗歌通过描绘大海的自由奔放和雄浑苍茫，表达了诗人对自由的向往和追求，以及对暴政和独裁的反抗。
从诗歌的意象构造来看，普希金以大海为知音，赋予大海以自由奔放的精神气质。
大海在诗中不仅是一个自然景观，更是一个象征自由的隐喻。
诗人通过大海的意象，表达了自己对自由的渴望和追求，同时也揭示了自由的宝贵和难得。
从诗歌的情感表达来看，普希金以倾诉的方式向大海表达自己的心声。
他向大海诉说了自己的悲伤、痛苦和追求，将大海视为一个可以倾诉和依靠的对象。
这种情感的真挚和深沉，使得诗歌具有强烈的感染力和共鸣力。
诗人在诗中还表达了对英雄和伟人的崇敬和怀念，如拿破仑和拜伦。
致大海舒婷阅读答案各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢致大海阅读答案阅读下面的文字，完成1～4题。
致大海普希金再见吧，自由奔放的大海！这是你最后一次在我的眼前，翻滚着蔚蓝色的波浪，和闪耀着娇美的容光。
好像是朋友的忧郁的怨诉，好像是他在临别时的呼唤，我最后一次在倾听你悲哀的喧响，你召唤的喧响。
你是我心灵的愿望之所在呀！我时常沿着你的岸旁，一个人静悄悄地，茫然地徘徊，还因为那个隐秘的愿望而苦恼心伤！我多么热爱你的回音，热爱你阴沉的声调，你的深渊的音响，还有那黄昏时分的寂静，和那反复无常的激情！渔夫们的温顺的风帆，靠了你的任性的保护，在波涛之间勇敢地飞航；但当你汹涌起来而无法控制时，大群的船只就会覆亡。
我曾想永远地离开你这寂寞和静止不动的海岸，怀着狂欢之情祝贺你，并任我的诗歌顺着你的波涛奔向远方，但是我却未能如愿以偿！你等待着，你召唤着……而我却被束缚住；我的心灵的挣扎完全归于枉然：我被一种强烈的热情所魅惑，使我留在你的岸旁……有什么好怜惜呢？现在哪儿才是我要奔向的无忧无虑的路径？在你的荒漠之中，有一样东西它曾使我的心灵为之震惊。
那是一处峭岩，一座光荣的坟墓……在那儿，沉浸在寒冷的睡梦中的，是一些威严的回忆：拿破仑就在那儿消亡。
在那儿，他长眠在苦难之中。
而紧跟他之后，正像风暴的喧响一样，另一个天才，又飞离我们而去，他是我们思想上的另一位君王。
为自由之神所悲泣着的歌者消失了，他把自己的桂冠留在世上。
阴恶的天气喧腾起来吧，激荡起来吧：哦，大海呀，是他曾经将你歌唱。
你的形象反映在他的身上，他是用你的精神塑造成长：正像你一样，他威严、深远而阴沉，他像你一样，什么都不能使他屈服投降。
世界空虚了……大海洋呀，你现在要把我带到什么地方？人们的命运到处都是一样：凡是有着幸福的地方，那儿早就有人在守卫：或许是开明的贤者，或许是暴虐的君王。
哦，再见吧，大海！我永不会忘记你庄严的容光，我将长久地，长久地倾听你在黄昏时分的轰响。
舒婷的诗歌致大海导语：致大海是1973年的诗歌，作者是中国女诗人舒婷。
下面由小编为大家整理的舒婷的诗歌致大海原文及赏析，欢迎大家阅读与借鉴！《致大海》原文大海的日出引起多少英雄由衷的赞叹大海的夕阳招惹多少诗人温柔的怀想多少支在峭壁上唱出的歌曲还由海风日夜日夜地呢喃多少行在沙滩上留下的足迹多少次向天边扬起的风帆都被海涛秘密秘密地埋葬有过咒骂，有过悲伤有过赞美，有过荣光大海——变幻的生活生活——汹涌的海洋哪儿是儿时挖掘的穴哪里有初恋并肩的踪影呵，大海就算你的波涛能把记忆涤平还有些贝壳撒在山坡上如夏夜的星也许漩涡眨着危险的眼也许暴风张开贪婪的口呵，生活固然你已断送无数纯洁的梦也还有些勇敢的人如暴风雨中疾飞的海燕傍晚的海岸夜一样冷静冷夜的山岩死一般严峻从海岸的山岩多么寂寞我的影从黄昏到夜阑多么骄傲我的心“自由的元素”呵任你是佯装的咆哮任你是虚伪的平静任你掠走过去的一切一切的'过去——这个世界有沉沦的痛苦也有苏醒的欢欣《致大海》赏析在舒婷的《致大海》中，诗人把大海作为一面镜子来表现自己对社会人生的理解。
诗中阐述的主旨是作者对生活的感悟，“大海——变幻的生活，生活——汹涌的海洋”。
她的大海不是完美的化身，而是变幻的生活，是对生活细腻的观察，海边的每一种风景都是生活的真实写照。
大海有涨有落，有风暴，有平静；它多变，并不完美，但它真实。
望着大海起起伏伏，就像在观望生活的戏——有悲有喜，包罗万象。
诗人感受着大海的宽广与静寂，就像在感受自己。
大海是社会，是生活，是朋友，是诗人自己的心。
诗人采用借景抒情的表现手法，通过多次排比和反复，将自己对生活的诠释融入对大海的描写当中。
大海跟生活是息息相关的，另一方面则暗喻了生活就像大海一样变幻莫测，波涛汹涌。
有沉沦的痛苦也有苏醒的欢欣。
面朝大海，春暖花开，把黑暗放下就是光明，把损失放下就是收获。
面对现实生活，诗人希望像海燕一样，坚强地在生活的风浪中自由飞翔，对生活充满了自信，充满了积极向上的精神。
舒婷致大海赏析致大海致大海赏析.舒婷的《致大海》是诗人把大海作为一面镜子来表现自己对社会人生的理解.舒所表达的是对生活的感悟,大海——变幻的生活,生活——汹涌的海洋.她的大海不是完美的化身,而是变幻的生活.大海有涨有落,有风暴,有平静；它多变,并不完美,但它真实.望着大海起起伏伏,就像在观望生活的戏——有悲有喜,包罗万象.感受着大海的宽广与静寂,就像在感受自己.大海是社会,是生活,是朋友,是自己的心.舒婷自己则像海燕一样,坚强地在生活风浪中自由飞翔,对生活充满了自信,充满了积极向上的精神.舒婷采用借景抒情的表现手法.她的大海是对生活细腻的观察,海边的每一种风景都是生活的真实写照.诗人将自己对生活的诠释融入对大海的描写当中.诗中多处运用了排比,反复.舒婷是朦胧派的代表诗人,她以大海写出对生活的感悟,启发人们要以积极的态度面对生活.(1)舒婷的《致大海》是诗人把大海作为一面镜子来表现自己对社会人生的理解.阐述主旨是对生活的感悟,大海是社会,是生活,是朋友,是自己的心.人要象像海燕一样,坚强地在生活风浪中自由飞翔,对生活充满了自信,充满了积极向上的精神.主旨表达人面对生活要心胸豁达,极积向上的人生真缔.(2)指大海跟生活是息息相关的,另一方面则暗喻了生活就像大海一样变幻莫测,波涛汹涌.（3）作者在诗中把贝壳比作是夏夜的星,把勇敢的人比作疾飞的海燕.(4)有沉沦的痛苦也有苏醒的欢欣面朝大海,春暖花开有沉沦的痛苦也有苏醒的欢欣把黑暗放下,就是光明把损失放下,就是收获面对现实生活眉毛上的汗水和眉毛下的泪水,自己要像海燕一样,坚强地在生活风浪中自由飞翔,对生活充满了自信,充满了积极向上的精神.(5)有勇气直面痛苦,有信念解决困难,有梦想塑造未来,有头脑有智慧,有思想有品格,面对坎坷,首先要有大海一样博大的胸怀去承担它随之带来的痛苦,其次要有决心毅力和智慧去化解困难,最后,要有一颗自由的心来储藏回忆,感恩这一切磨难给自己带来的精神财富,和丰富的灵魂,以及经历坎坷后的从容气质.。
《致大海》《致大海》主题这首诗是对大海的礼赞。
诗人赞叹大海"蓝色的波涛"，骄傲美丽的容颜，诗人抒发对大海的衷情："我多么热爱你的回音，热爱你阳沉的声调，你的深渊的音响，还有那黄昏时分的寂静，和那反复无常的激情！"大海坦荡多姿，无拘无束，傲岸不羁，这正是诗人所具有的性格。
这首诗又是对自由的一曲颂歌。
诗人因写诗歌歌颂自由而被沙皇流放，失去了自由，如今面对这自由自在的大海，借讴歌大海来表达自己对生活的向往和热爱。
诗人渴望大海般的自由，把这种自由看作自己灵魂的归宿。
"我的内心充满了你我将把你的峭岩，你的港湾还有闪光、你的阴影，还有絮语的波浪带进森林，带到那静寂的荒漠之乡。
"《致大海》思路分析全诗共15个诗节，第1、2节，诗人向大海告别。
大海的美在于它的自由奔放，又以它的自由奔放召唤着世上渴求自由的人们。
普希金与大海的精神是共通的、相联的。
第3－13节是文章第2个部分，写诗人由大海引起的回忆和联想。
表达诗人对自由的渴望，也表达诗人对失去自由的懊丧，为逃往海外的夙愿难以实现而愁苦满怀。
第8－13节写诗人对拿破仑和拜伦的追思，二人之死，使作者感到自由之神的幻灭，整个世界都空虚了，"人们的命运到处都是一样，"作者深感前途渺茫，壮志难酬，哀叹人们的不幸命运，但他并不绝望。
最后两节，诗人再一次深情地向大海告别，表示绝不忘记自由奔腾的大海，诗人决心把大海所启示的精神带到自己足迹所至之处。
《致大海》的艺术特色1、《致大海》在艺术上的特色最突出的是，通篇把大海拟人化，使大海有了人的语言、人的情感。
诗人对大海倾诉衷情，与大海庄严道别，视大海为一位自由不羁的英雄。
把自然景物拟人化，并作为一种精神象征，全诗寄托了诗人对自由的热烈追求和对专制统治的反叛精神。
2、诗人采用第一人称"我"来结构全篇。
这种形式有助于酣畅淋漓的抒发情感：有失去自由的苦闷，有因偷渡失败而产生的苦闷，也有怀古（拿破仑的覆灭；拜伦的客死他乡）伤今（俄国人民没有自由，倍受奴役的现实；自己前途渺茫黯淡）的悲情。
自由的颂歌——普希金《致大海》赏析大海，形如无垠的宽广领域，是人类梦想的象征，也是人类创造的不朽的主题。
作为一名伟大的俄罗斯诗人，普希金也将他的灵感投射到了大海。
他的诗歌让读者看到了大海的宽广、壮丽与神奇。
今天我们要细细品味的是普希金的一首成名诗《致大海》。
《致大海》是普希金在1883年创作的作品，它主要描写了大海如何变化多样，如何随着宇宙的变更而变换自己的面貌，以及大海上屹立的船只是如何在波涛咆哮中发出强烈的自由歌声。
在这首诗中，普希金用了细腻的语言与精致的结构，他在诗中依次描写了大海的多样景象，大海有湛蓝的晴天，有黑暗的乌云，有涣散的烟雾，有细微的咯吱声，有磅礴的浪涛。
普希金在诗中把大海形容成一面无际的镜子，其中有太阳的光辉，有浮云的影子，有沧桑的岁月，有神秘的幻想，正如普希金在诗中写到的“大海，反映四景，点缀梦想”，大海蕴含着无尽的秘密，只有潜入其中才能发现它们。
除了大海的多样面貌，普希金还在诗中把自由的宣言投射到大海中，他形容大海就像是在呼唤着人们遵守着自由的信念，普希金勇于把自己的内心投射到大海中，不断挑战着枷锁，但他也总是满怀希望，坚持着自己的追求，就像他在诗中写到的：“大海，你用你无穷的自由来颂扬它，让它飞翔的天空之上”。
同时也指出，只有勇敢的人才有能力去追寻自由，普希金说：“大海，你向世界发出一首自由的歌，只有勇敢的人才能够领悟它的节拍”。
普希金的这首诗充满了勇气，是一首自由的歌谣，只有勇敢的人才敢于挑战枷锁，不断突破自己的束缚，去追求自己内心深处的自由。
他在这首诗里，以大海为叙事对象，用一次次宽广的视角，把自由的概念以雄伟的语言向人们表达着，让人们在困境中有勇气勇往直前，把自己的梦想一步步实现。
在《致大海》中，普希金用他动人的语言，展示了大海的宽广与壮丽，也把自由的概念投射到了大海的浪涛中，把他的信念传达给了世人，把一种自由的颂歌带入了不朽的岁月里。
舒婷诗歌《致——》原文欣赏（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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《致大海》结构分析
在作者的笔下，大海是自由奔放的象征，是诗人精神动力的源泉，理想追索的映照。
同时，大海又是诗人最理想的精神交流对象，诗人的情绪和着大海的波涛向着读者的视觉和感觉滚滚而来。
全诗共15节，可分为三个部分。
第一二节点明诗人的心情背景——来向大海告别，两个“最后一次”，抒发出作者对大海的依依惜别之情。
第三节至十三节可以说是诗人当时内心世界的剖白。
在大海面前，诗人是一个忠诚的崇拜者，他赞美大海的波涛澎湃和朝夕万变，赞美大海的力的美。
朝向大海，诗人渴望大海般的自由，渴望“怀着狂欢之情祝贺你，/并任我的诗歌顺着你的波涛奔向远方”。
但此时的诗人却因失去自由而被束缚，并且“心灵的挣扎完全归于虚妄”，他感叹拿破仑的覆灭、拜伦的客死他乡，于是，不免消沉而失望，“世界空虚了……大海洋呀……凡是有着幸福的地方，那儿早就有人在守卫：或许是开明的君主，或许是暴虐的君王。
”悲凉的情绪真实可感。
第十四、十五节可看作是第三部分。
诗以告别大海起首，又以告别大海收尾。
但最后一部分又不止于仅仅是和大海说“再见”，诗人要将大海的“峭岩”、“海湾”、“闪光”、“阴影”、“絮语的波浪”“带进森林，带到那静寂的荒漠之乡”。
低沉，却是坚定的誓言。
孤寂，却是响亮的音调。
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致大海-舒婷致大海赏析
致大海致大海
赏析.舒婷的《致大海》是诗人把大海作为一面镜子来表现自己对社会人生的理解.
舒所表达的是对生活的感悟,“大海——变幻的生活,生活——汹涌的海洋”.她的大海不是完美的化身,而是变幻的生活.大海有涨有落,有风暴,有平静；它多变,并不完美,但它真实.望着大海起起伏伏,就像在观望生活的戏——有悲有喜,包罗万象.感受着大海的宽广与静寂,就像在感受自己.
大海是社会,是生活,是朋友,是自己的心.舒婷自己则像海燕一样,坚强地在生活风浪中自由飞翔,对生活充满了自信,
充满了积极向上的精神.舒婷采用借景抒情的表现手法.她的大海是对生活细腻的观察,海边的每一种风景都是生活的真实写照.诗人将自己对生活的诠释融入对大海的描写当中.诗中多处运用了排比,反复.舒婷是朦胧派的代表诗人,她以大海写出对生活的感悟,启发人们要以积极的态度面对生活.
(1)舒婷的《致大海》是诗人把大海作为一面镜子来表现自己对社会人生的理解.阐述主旨是对生活的感悟,大海是社会,是生活,是朋友,是自己的心.人要象像海燕一样,坚强地在生活风浪中自由飞翔,对生活充满了自信,充满了积极向上的精神.主旨表达人面对生活要心胸豁达,极积向上的人生真缔.
(2)指大海跟生活是息息相关的,另一方面则暗喻了生活就像大海一样变幻莫测,波涛汹涌.
作者在诗中把贝壳比作是夏夜的星,把勇敢的人比作疾飞的海燕.
(4)有沉沦的痛苦也有苏醒的欢欣
面朝大海,春暖花开有沉沦的痛苦也有苏醒的欢欣把黑暗放下,就是光明把损失放下,就是收获面对现实生活眉毛上的汗水和眉毛下的泪水,自己要像海燕一样,坚强地在生活风浪中自由飞翔,对生活充满了自信,充满了积极向上的精神.
(5)有勇气直面痛苦,有信念解决困难,有梦想塑造未来,有头脑有智慧,有思想有品格,面对坎坷,首先要有大海一样博大的胸怀去承担它随之带来的痛苦,其次要有决心毅力和智慧去化解困难,最后,要有一颗自由的心来储藏回忆,感恩这一切磨难给自己带来的精神财富,和丰富的灵魂,以及经历坎坷后的从容气质.。
