九年级物理培优训练

九年级物理培优补差计划和措施一、前言物理是一门基础科学，是现代科技的支柱之一。

在学生中，物理学科的学习有些人擅长，有些人尤为薄弱。

因此针对九年级学生的物理学习情况，我们制定了一份针对性的培优补差计划和措施，以帮助学生更好地学习物理，提高学习成绩。

二、概述为了更好地帮助学生学习物理，提高学习成绩，我们制定了以下培优补差计划和措施：1.制定个性化学习计划，根据每个学生的实际情况进行针对性的指导和辅导。

2.加强基础知识的学习，夯实物理知识体系。

3.针对性的习题训练，提高学生的解题能力。

4.多角度、多层次的知识点讲解，培养学生的物理思维能力。

5.制定考试复习计划，帮助学生高效复习和备考。

三、个性化学习计划每个学生的学习情况都有所不同，因此我们要根据每个学生的实际情况，制定个性化学习计划。

首先要了解学生的学习基础，然后对学生的学习情况进行全面分析，找出学生学习中存在的问题和不足，最后制定针对性的学习计划，给予每个学生个性化的指导和辅导。

四、加强基础知识的学习物理学科的学习需要有扎实的基础知识，只有在基础知识扎实的情况下，学生才能更好地理解和掌握物理知识。

因此我们要加强基础知识的学习，夯实物理知识体系，使学生对物理学科的基础知识有着牢固的掌握，为进一步学习打下坚实的基础。

五、习题训练对于物理学科来说，习题是非常重要的。

通过习题训练，可以有效提高学生的解题能力，培养学生的物理思维能力。

我们要根据学生的学习情况，有针对性地进行习题训练，使学生对物理学科的习题有更深入的理解和掌握。

六、知识点讲解在进行知识点讲解时，我们要采取多角度、多层次的方式，帮助学生更好地理解和掌握物理知识。

要用通俗易懂的语言进行讲解，帮助学生理解抽象的物理知识。

同时要引导学生发散思维，培养学生的物理思维能力，使学生能够在学习中形成自己独立思考的能力。

七、考试复习计划在考试复习阶段，我们要给予学生高效的复习指导，对学生进行复习答疑，及时解决学生在复习中遇到的问题。

九年级物理培优训练及详解---电学实验题1．小明在“测量小灯泡电功率”的实验中，所用电源电压恒定为6V，小灯泡的额定电压为2.5V，正常发光时的电阻约为10Ω，所用滑动变阻器的规格为“20Ω；1.5A”。

（1）在图甲中用笔画线代替导线完成实验电路，要求：滑动变阻器的滑片P向左移动时，小灯泡变亮_______。

（2）在连接电路时，开关应处于_______；在闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应处于最_______（选填“左”或“右”）端。

（3）当闭合开关后，无论怎样移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡都不亮，但电压表有示数，而电流表无示数，则电路故障可能是_______（选填字母序号）。

A．滑动变阻器短路B．小灯泡短路C．小灯泡断路D．电压表接触不良（4）当小灯泡L正常发光时电流表的示数如图乙所示，则电流表的读数为_______A，则小灯泡的额定电功率是_______W。

（5）小明在调节滑动变阻器滑片的过程中，小灯泡逐渐变亮，原因是小灯泡的实际功率逐渐_______（选填“增大”、“减小”或“不变”），然后小灯泡突然熄灭，电压表示数_______（选填“变大”、“变小”或“不变”），经检查发现小灯泡_______（选填“短路”或“断路”）。

2．如图甲为小致做“伏安法测电阻”的实验电路（1）在连接电路时，开关应______；（2）在图甲所示的电路中，有一条导线连接错误，该导线是第______条（从图中选填导线序号），闭合开关后，电压表的指针______（选填“偏转”或“不偏转”）；（3）改正错误后再进行实验，闭合开关前应将滑动变阻器的滑片P调至最______端（选填“左”或“右”）；（4）某次测量中，电压表的示数为2V，电流表的示数如图乙所示，此次测得的电阻值为______Ω；（5）实验中多次测量的目的是______；（6）小致做完以上实验后，又利用如图丙所示的电路，测量另一个未知电阻R x的阻值（R0是已知阻值的定值电阻）；①只闭合开关S1，电流表的示数为I1；②开关S1、S2都闭合后，电流表的示数为I2；③请写出未知电阻R x的阻值表达式R x＝______（用I1、I2和R0表示）。

2024-2025学年秋季九年级物理上册培优专题训练动态电路分析与计算重难专练：1.如图所示，电源电压保持不变，表1、2、3是电流表或电压表，滑动变阻器R₂的滑片P 在中点，闭合开关S，三只电表均有示数.当滑片P 向左移动时，下列说法正确的是( )A.若电阻串联，1、3是电压表，则表2示数变大B.若电阻串联，1、3是电压表，则表2示数不变C.若电阻并联，1、3是电流表，则表2示数变小D.若电阻并联，1、3是电流表，则表2示数变大2.如图所示，电源电压恒定不变，闭合开关S，若滑片P 向上移动，下列说法正确的是( )A.电流表示数变小，电压表示数变大B.电流表示数变小，电压表示数不变C.电流表示数变大，电压表示数变小D.电流表示数变大，电压表示数不变3.如图甲是小明设计的自主探究实验电路，灯泡L在安全范围内的伏安特性曲线如图乙，电源电压恒为4.5V，滑动变阻器R的最大阻值为20Ω，电流表量程为0~0.6 A，电压表量程为0~3V.选项中是小明对此电路通过计算分析作出的几个判断，其中正确的是( )A.通过灯泡的电流与灯泡两端电压成正比B.变阻器滑片右移时电流表示数变大，电压表示数变大，灯泡亮度变亮C.变阻器滑片右移时电流表示数变小，电压表示数变小，灯泡亮度变暗D.为保证电路各元件安全，滑动变阻器阻值只能在5~10Ω范围内调节4.如图所示，电源电压为15 V 保持不变，滑动变阻器的滑片在最右端.闭合开关S₁，断开开关S₂，滑片P移至中点附近时，电流表的示数是0.5A；保持滑片P不动，闭合开关S₂，断开开关S₁时，电流表的示数是0.2A，则电阻R₃的阻值是( )A.20ΩB.30 ΩC.45ΩD.50 Ω5.在如图所示的电路中，电源电压保持不变，R为定值电阻.闭合开关S后，将滑动变阻器的滑片P从最右端移到中间某个位置，电压表和电流表的示数分别变化了△U 和△I.选项中分析正确的是( )A.△V,变大变小不变先变小后变大6.如图所示，小明制作了一个利用电压表测物体重力的测重计，它能通过电压表表盘示数算出所放物体重力的大小.电源电压为3 V，定值电阻. 为一竖直固定光滑金属棒，总长5cm，阻值为20 Ω，其阻值与对应棒长成正比.整个实验过程弹簧均在弹性限度内，弹簧受到1 N的拉力时，伸长量为0.5cm.当秤盘内不放任何重物时，滑片P恰好处于a点.闭合开关，当秤盘内所放钩码个数增多时，电压表示数将(选填“增大”“减小”或“不变”)；当秤盘内放入4 N的重物时，电压表的示数为V，该测重计的量程为N.7.空气质量指数是环境监测的重要指标，表中的空气质量等级是按照空气质量指数A划分的.某地为提高人民生活质量，每天都使用空气质量检测仪对空气质量进行检测，如图是其工作原理电路图.图中电压表显示空气质量指数，已知电源电压U=18 V,电压表量程为0~15 V,定值电阻R₀的阻值为100 Ω，气敏电阻阻值R与A的关系为空气质量指数A 0~50 51~100 101~150 151~200 201 ~300 >300 空气质量等级优良轻度污染中度污染重度污染严重污染(1)通过计算，判断电压表示数为12 V 时对应的空气质量等级；(2)更换定值电阻R₀可改变检测仪的测量范围，若要使电压表满偏时对应的空气质量指数A=500，则更换后的定值电阻R₀应为多大?。

【物理】九年级物理全册全套精选测试卷（培优篇）（Word版含解析）一、初三物理电流和电路易错压轴题（难）1．现有两只小灯泡L1、L2，它们的额定电压分别为2.5V和3.8V．（1）如图甲是小明测定灯泡L1额定功率的实物电路图（不完整）．①请用笔画线代替导线将实物电路图连接完整_____．②闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片P移到__端（选填“A”或“B”）．闭合开关后发现：小灯泡不亮，电流表示数为零，而电压表示数接近电源电压。

经检查，电流表是完好的，仅滑动变阻器或小灯泡存在故障，则电路中的故障是__．排除故障后，闭合开关，仍发现小灯泡不亮，电流表指针偏转很小，要使该小灯泡发光只需__。

③当电压表示数为2.5V时，电流表示数如图乙所示，则灯泡L1的额定功率为__W．（2）小华利用图丙所示的电路测出了灯泡L2的额定功率．图中R为阻值已知的定值电阻，还缺两个开关和一只电表（电流表或电压表），请在虚线框内补上这三个元件的符号，使电路完整，实验操作简单______．【答案】A灯泡断路移动滑动变阻器0.8【解析】（1）①根据图中电表的正、负接线柱，从电源正极连接开关，滑动变阻器的接线柱要求一上一下的串联在电路中，所以将C或D连到电源负极即可，如下图所示：②电压表有示数，说明电压表与电源连通；电流表示数几乎为零，灯泡不发光，说明电路断路或电路的总电阻很大，导致这一现象的原因可能是小灯泡断路而导致电压表串联在电路中；③为了保护电路，闭合开关前，滑片P应处在使电路中电阻最大位置A端；由乙图，电流表使用0-0.6A量程，分度值为0.02A，示数为0.32A，所以灯泡L1的额定功率：；（2）由上面的分析知，右上边的是电压表；左边两虚线框内是开关，如图所示：①只闭合S和中间的开关，移动滑片使电压表示数为3.8V；②保持滑片位置不动，断开中间开关，闭合左上边开关，测出灯与R的总电压，根据串联电路的电压特点计算出R两端电压U R；③由计算出R的电流，即灯泡此时的电流，由P=U额I额计算灯泡L2电功率即可．故答案为：(1). (2). A (3). 灯泡断路 (4). 移动滑动变阻器(5). 0.8 (6).【点睛】本题是测灯泡额定功率的实验，考查了电路连接、变阻器的使用、电表读数和功率计算以及特殊方法测功率的电路设计．特殊方法测功率时，只给电流表通常会使用并联电路，只给电压表时通常使用并联电路，利用已知阻值的电阻与电表的组合间接测电压或电流达到实验目的。

【物理】九年级全册全套精选测试卷（培优篇）（Word版含解析）一、初三物理电流和电路易错压轴题（难）1．归纳式探究—．研究电磁感应现象中的感应电流：磁场的强弱用磁感应强度描述，用符号B表示，单位是特斯拉，符号是T．强弱和方向处处相同的磁场叫做匀强磁场．如图甲所示，电阻R1与圆形金属线圈R2连接成闭合回路，R1和R2的阻值均为R0，导线的电阻不计，在线圈中半径为r的圆形区域内存在垂直于线圈平面向里的匀强磁场，磁感应强度B随时间t变化的关系图象如图乙所示，图线与横、纵坐标的截距分别为t0和B0．则0至t1时间内通过R1的电流I与阻值R0、匀强磁场的半径r、磁感应强度B0和时间t0的关系数据如下表：次数R0/Ωr/m B0/T T0/s I/A1100.1 1.00.15π×l0-22200.1 1.00.1 2.5π×l0-2 3200.2 1.00.110π×l0-2 4100.10.30.1 1.5π×l0-2 5200.10.10.050.5π×l0-2（1）I=_____k，其中k=________（填上数值和单位）（2）上述装置中，改变R0的大小，其他条件保持不变，则0至t1时间内通过R1的电流I 与R0的关系可以用图象中的图线____表示．【答案】200B rR t25A sT mπ⋅Ω⋅⨯c【解析】【分析】【详解】（1）[1]由图像分析可得2EIR= (1)Et∆Φ=∆ (2)=?S B∆Φ∆ (3)120+2R R R R== (4)由1234联立得：2200022BB r rIt R t Rππ∆=⋅=⋅∆由于2π为定值，故200B rI kR t=[2]将第一组数据带入上式得：k=25A sT mπ⋅Ω⋅⨯（2）[3]若R0变，其他为定值，则22B rtπ均为定值，可看作'kIR=，此为反比例函数，故可用图线c表示．2．在真空中两个点电荷间存在相互作用力，探究其影响因素的实验数据如表：序号甲电荷的电荷量1/Cq乙电荷的电荷量2/Cq甲、乙两电荷之间的距离/mr甲乙两电荷之间的相互作用力/NF18110-⨯8210-⨯0．35210-⨯28110-⨯8110-⨯0．35110-⨯38310-⨯8210-⨯0．155410-⨯48310-⨯8210-⨯0．2513.510-⨯58210-⨯8110-⨯0．254.510-⨯68410-⨯8310-⨯0．3（1）分析表中数据可知，若要使两个点电荷之间的作用力增大，可以采用_____的方法。

九年级物理的培优补差工作计划作为一名物理老师，应该“勇于克服困难，勤于无私奉献”本着“让每个学生都进步，让每位家长都满意，让社会各界都认可”、“没有差生，只有差异”的原则，从后进生抓起，课内探究与课外辅导相结合，让学生克服自卑的心理，树立起学习的信心和勇气。

在学生中形成“赶、帮、超”的氛围，使每个学生学有所长，学有所用，全面提高教学质量。

特制定以下“培优转差”工作计划：1、认真落实“培优转差”工作计划，做好参加对象的辅导工作和思想教育工作，培优和转差同步进行。

2、积极组织相关学生参与活动，力争家长的大力配合。

3、根据本校学生特点和基础，通过“培优转差”活动，力争使高一所有的学生都能认识到学习物理的重要性，激发学习物理的兴趣。

4、通过“培优转差”活动，使对物理有兴趣的学生，物理成绩有进一步的提高。

二、“培优补差”工作措施1、教师了解和正确对待学生中客观存在的个别差异，其实并不是以消灭差异为目的，而是推动有差异的发展。

在“吃透两头”的基础上，通过分层教学目标的设计和实施，使优生“吃得饱”，后进生“吃得了”，快者快学，慢者慢学，先慢后快，全面提升。

2、教师坚持做到每节课“层级化”训练分明，练习由浅入深，体现层次性，既有“双基”知识，也有拓展训练，保证后进生学有所获，优等生能进一步提高自己的思维水平。

3、平时对学习有困难的学生努力做到不歧视，多鼓励;不粗暴，多宽容。

耐心细致地帮助，上课时多留意，多体贴，下课督促他们及时完成相关作业。

必要时适当地降低作业要求。

4、加强对家庭教育的指导，引导家长遵循教育规律和学生身心发展规律、科学育人;引导学生正确对待成功与失败，勇敢战胜学习和生活中的困难，做学习和生活的强者;鼓励孩子在爸爸妈妈的支持和鼓励下，另行自我发展，找到自己的长处。

5、在日常工作中，教师要对后进生的学习态度、学习方法、学习纪律等方面提出科学而严格的要求。

6、转变教学方法，在教学中，将“重视结果”的教学尽量转变为“重视过程”的教学，注重再现知识产生、形成的过程，引导学生去探究、去发现。

班级:姓名:九年级物理培优练习（第一章）一、选择题1、初春，张家界国家森林公园梅园梅花盛开，花香满园，这一现象表明（）A．分子间有间隙B．分子间有吸引力C．分子间有排斥力D．分子永不停息地做无规则运动2、下列各句话中的“热”的含义为“内能”的是（）A．今天天气很热B．摩擦生热C．物体吸热升温D．集市很热闹3、水的比热容较大这一特点在日常生活中有广泛的应用，下列事例中不属于应用这一特点的是()A．培育水稻秧苗时，往秧苗田里灌水B．用水来冷却汽车发动机C．炎热的夏天，往室内地面上洒水降温D．冬天供暖时用水作循环液4、把一瓶酒精倒去一半，则剩下的酒精()A．比热容和热值均变为原来的一半B．比热容变为原来的一半，热值不变C．热值变为原来的一半，比热容不变D．比热容和热值均不变5、质量相等、初温相同的甲、乙两种不同液体，分别用两个完全相同的加热器加热，加热过程中，温度随时间变化的图线如图所示。

根据图线可知（）A．甲液体的比热比乙的大B．乙液体的比热比甲的大C．甲、乙的比热一样大D．无法比较甲、乙的比热大小6、关于对q=Q/m的理解（）A．热值与燃料完全燃烧放出的热量成正比B．热值的大小由燃料本身决定的，与质量和热量无关C．热值与燃料的质量成反比，与燃料完全燃烧放出的热量成正比D．热值与燃料的质量成反比7、关于下列现象的说法，不正确的是()A．两冰块相互摩擦，冰块熔化但温度不变，说明它的内能没变B．气球爆炸，气球内气体的温度降低，内能减小C．压缩气体时气体的温度升高，机械能转化成了内能D．用太阳灶烧水，水的温度升高，属于通过热传递改变了水的内能8、水很难被压缩，这是因为（）A．水分子间没有空隙B．水分子间没有引力C．水分子间存在引力D．水分子间存在斥力9、下列说法正确的是（）A．物体吸收热量，内能一定增加，温度一定升高B．温度高的物体分子运动剧烈，具有的热量多C．夏日，在阳光照射下地面温度高于海水表面温度，因为水的比热容较大D．固体分子之间的作用力比液体小10、给一定质量的水加热，其温度与时间的关系如图中a图线所示。

九年级物理培优训练及答案--电路电路电压电阻一、单选题1．将塑料袋剪成细丝制成“章鱼”，用毛巾分别摩擦“章鱼”和塑料管，将摩擦后的“章鱼”抛向空中，在其下方用摩擦后的塑料管靠近“章鱼”，使“章鱼”飞起来（如图所示），下列说法正确的是（）A．摩擦后，“章鱼”、塑料管带的是异种电荷，毛巾不带电B．摩擦后，“章鱼”、毛巾带的是同种电荷C．摩擦后，“章鱼”的细丝带的是同种电荷D．毛巾与塑料管摩擦的过程中，正电荷发生了转移2．如图所示的电路图，电路正确而且有电流通过的是（）A．B．C．D．3．有一种智能锁，需要通过“密码＋人脸”两次识别成功才能开锁。

密码识别成功时仅S1闭合，灯L发光，照亮人脸进行识别，但不开锁，人脸识别成功后S2才会闭合，电动机工作，开锁成功。

下列电路的设计符合要求的是（）A．B．C．D．4．如图所示的电路中，下列说法正确的是（）A．闭合开关S，小灯泡甲和乙都能发光B．闭合开关S，只有小灯泡甲能够发光C．要使甲、乙两个小灯泡串联，可以去掉ac之间的导线2D．要使甲、乙两个小灯泡并联，可将导线1与接线柱d连接的一端改到接线柱a上5．学会正确使用电流表和电压表非常重要！下列电路中电表的连接使用正确的是（）A．B．C．D．6．关于导体的电阻，下列说法正确的是（）A．导体电阻与导体材料、长度、横截面积、温度等因素有关B．导体两端电压越大，导体电阻越大C．通过导体的电流越大，导体电阻越小D．粗导线的电阻一定比细导线的电阻小7．如图是学生实验中常用的滑动变阻器，其铭牌上标有“30Ω 0.5A”。

下列关于其结构和使用错误的是（）A．滑动变阻器是通过改变电阻丝接入电路中的长度来改变其接入电路的电阻大小的B．使用滑动变阻器时正确的接线方式是上面C、D和下面A、B各选一个接线柱接入电路C．“30Ω 0.5A”表示通过滑动变阻器的电流为0.5A时，滑动变阻器接入电路的电阻为30ΩD．图中电阻线圈在水平方向上有条白线表示这里的绝缘层已经刮掉，电阻丝可以与滑片P 相连8．如图所示的电路中，在a、b两点间接入一个滑动变阻器，要求闭合开关后，当滑片P向右滑动时，灯泡变亮。

南宁市2024—2025学年九年级上学期阶段培优卷(一)物 理（全卷满分 100 分，考试时间 90 分钟 ）注意事项:1．答卷前，考生务必将自己的姓名、学校、班级填写在答题卡纸上。

2．请将答案填写在答题卡上，在试卷上作答无效。

回答选择题时请用2B 铅笔在答题卡上将选定的答案选项涂黑；回答非选择题时请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答。

3．考试结束后，将本试卷和答题卡纸一并交回。

一、单项选择题（本大题共13小题，每小题2分，共26分。

在给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。

）1．小明利用刻度尺测量某物体的长度时，得到了以下五个数据：5.51cm 、5.50cm 、5.51cm 、5.49cm 、5.35cm 。

下列说法错误的是A ．小明所用刻度尺的分度值为1mmB ．第五个数据是错误的C ．本次测量的结果是5.50cmD ．本次测量的结果是5.5025cm2．甲、乙、丙三个人各乘一个热气球，甲看到楼房匀速上升，乙看到甲匀速上升，甲看到丙匀速上升，丙看到乙匀速下降，那么，从地面上看，甲、乙、丙运动情况可能是A ．甲、乙一定匀速下降，且v 甲>v 乙，丙可能停在空中B ．甲、乙一定匀速下降，且v 乙>v 甲，丙可能匀速下降，且v 丙>v 甲C ．甲、乙一定匀速上升，且v 乙>v 甲，丙可能匀速下降，且v 丙>v 甲D ．甲、乙、丙都在匀速上升，且v 丙≤v 甲<v 乙3．音乐小组的几位同学制作了各自的乐器，乐器发声的波形图如下图所示，对此说法不正确的是A ．乐器发声时都在振动B ．乐器发声的音色不同C ．乐器发声的响度相同D ．乐器发声的音调不同4．一只自制温度计标准大气压下测量冰水混合物时为4摄氏度，测量沸水时为94摄氏度，当测量某一液体温度为31摄氏度时，则此液体的真实温度为A ．30摄氏度B ．34.4摄氏度C ．31摄氏度D ．36摄氏度5．如图所示，一条走廊的两侧竖立着两面平面镜MN 和PQ ，MN ∥PQ ，相距为d ，在走廊中间将一橡皮小球垂直指向镜，以v 的速度沿地面抛出，若抛出后小球速度大小不变，则观察到两个平面镜上所形成的第一个像之间的相对运动情况是A ．小球指向MN 镜时，两个像靠近，两个像之间的距离为dB ．小球指向MN 镜时，两个像远离，两个像之间的距离为2dC ．不论小球指向哪个平面镜，两个像之间相对速度为零D ．不论小球指向哪个平面镜，两个像之间相互靠近，相对速度为2v 6．一容器装满水后，容器和水总质量为；若在容器内放一质量为m 的小金属块A 后再加满水，总质量为m 2；若在容器内放一质量为m 的小金属块A 和一质量为m 的另一种小金属块B 后再加满水，总质量m 3，则金属块A 和金属块B 的密度之比为A ．B．1m 23:m m ()()3221:m m m m m m +-+-C ．D ．7．在以下事例中，无法作为证据来证实“流体的压强与流速之间关系”的是A ．中间喷水，纸船相互靠拢B ．水平吹气，水从玻璃管上端喷出C ．飞机机翼做成图示形状D ．用吸管将饮料吸入口中8．在相同柱形容器中，分别盛有相同质量的水和煤油。

九年级物理培优训练----电路图、实物图专题类型一：简单串并联电路一、根据电路图连实物图1、按照图甲中的电路图，用笔画线代替导线，连图乙中的实物图。

2.按照图甲中的电路图，用笔画线代替导线，连图乙中的实物图。

3、按照图甲中的电路图，用笔画线代替导线，连图乙中的实物图。

4、按照图甲中的电路图，用笔画线代替导线，连图乙中的实物图。

5.按照图甲中的电路图，用笔画线代替导线，连图乙中的实物图。

6.按照图甲中的电路图，用笔画线代替导线，连图乙中的实物图。

二、根据实物图画电路图7、根据如图的实物图，在右侧虚线框内画出相对应的电路图。

8、根据如图的实物图，在右侧虚线框内画出相对应的电路图。

9.根据如图的实物图，在右侧虚线框内画出相对应的电路图。

10、根据如图的实物图，在右侧虚线框内画出相对应的电路图。

11、根据如图所示的实物图画出对应的电路图。

12.根据如图所示的实物图画出对应的电路图。

13、根据如图所示的实物图画出对应的电路图。

三、根据要求设计相应的电路图、实物图14、将图中的各器材连成电路。

要求：L1灯和L2灯并联；开关S1只控制L1灯，开关S2控制L1灯和L2灯。

15.根据以下要求，用笔画线连接实物电路图。

（1）只闭合开关S1时，红灯发光，绿灯不发光；（2）开关S1、S2都闭合时，两灯都发光；（3）只闭合开关S2时，两灯均不发光。

16、如图所示，学校有前、后两个门，在前、后门各装一个按钮开关，学校传达室有甲、乙两盏灯和电池组。

要求：前门来人按下开关时甲灯亮，后门来人按下开关时乙灯亮。

请连线图中实物。

17、高铁内如果两个相邻的洗手间都有人并且门都锁住时，红灯亮表示“有人”，如果两洗手间都没有人或者只有一个洗手间有人时，红灯不亮表示可以使用。

请设计电路将下图连接起来。

18.健健为抗击新冠疫情设计一个病床呼叫电路。

要求：病床1旁的开关S1控制指示灯L1和电铃；病床2旁的开关S2控制指示灯L2和电铃；患者只要按床旁的开关，医务人员就知道谁呼叫。

九年级物理培优训练及详解了解电路一、选择题1. 小明用与丝绸摩擦过的玻璃棒靠近悬挂的泡沫小球,发现小球被吸引,则泡沫小球()A. 一定带正电B. 一定不带正电C. 一定不带电D. 一定带负电2. 用与毛皮摩擦过的橡胶棒与验电器金属球接触,两金属箔片因带电而张开,则这两个金属箔片()A. 带正电B. 带负电C. 一定带异种电荷D. 一定不带电3. 以下说法正确的是()A. 电路中只要有电源,就会有持续电流B. 只要电路是闭合的,电路中就会有持续电流C. 电路中有电源,且有用电器,电路中就会有持续电流D. 电路中有电源,且电路闭合,电路中就会有持续电流4. 以下说法与生活实际相符合的是()A. 正常情况下流过家用冰箱的电流大约为5 AB. 对人体的安全电压是36 VC. 教室内一个开关控制两盏灯,故这两盏灯是串联的D. 多盏路灯都是一个开关控制的,路灯是并联的5. 以下电路中,闭合开关后会造成短路的是()A. B.C. D.6. 以下电路中电压表连接正确的是()A. B.C. D.7. 电灯与电动机能单独使用的电路是()A. B.C. D.8. 图中各点的电流关系正确的是()A. I a=I b+I c+I d+I eB. I f=I b+I c+I d+I eC. I a=I f=I b+I eD. I a≠I f=I b+I e9. 如图所示的电路,闭合开关后,两灯均不亮,用一只电流表分别先后连接AB,AC,BC两端,两灯均不亮,电流表无示数;当接在CD两点时,灯L1亮了,电流表有示数.若电路中只有一处故障,这个故障可能是()A. 灯L2开路B. 灯L1开路C. 灯L1短路D. 灯L2短路10. 如图甲所示，闭合开关后，两灯均发光，且两电流表示数均如图乙所示，则流过灯L1和L2的电流分别是（）A. 1.4 A 1.4 AB. 0.28 A 1.12 AC. 0.28 A0.28 AD. 1.12 A0.28 A二、填空题11. 小明是个善于观察的孩子,他发现在秋天较干燥的天气,穿的运动裤总是要贴在腿上;女孩子用塑料梳子梳头时,头发会随着梳子飘起来;其实这些都是____现象;小明还发现电视机的荧光屏上经常有许多灰尘,主要是因为荧光屏表面有____而吸附灰尘.12. 四个带电小球,AB互相吸引,BC互相排斥,CD互相吸引,D球带电和毛皮摩擦过橡胶棒相同,那么A球带___电,B球带___电,C球带___电.13. 电路中的电流是由电荷的____形成的,电流是有方向的,物理学上规定___定向移动的方向为电流方向.电流总是从电源的____流出,经过开关和用电器,再回到电源的____.14. 70 W的家用电风扇约320 mA,大约是____A;对人体的安全电压是_____.15. 如图所示电路,要使L1和L2串联,且电压表要测L2的电压,那么要闭合开关_____;要使L3和L1并联,那么要闭合开关_______16. 如图所示的电路中,甲、乙、丙是连接在电路中的三只电学仪表.闭合开关S后,灯L1和L2均能正常发光.则甲是_____表,乙是_____表,丙是_____表.三、作图题17. 按要求画出相应的电路图并连接实物图:开关控制两盏灯,两灯并联,电流表测L1和L2的总电流,导线不能交叉.18. 按要求画出相应的电路图并连接实物图:L1与L2串联,电压表V1测L1两端电压,电压表V2测L1与L2串联的总电压,导线不能交叉.四、实验探究题19. 某同学用如图(甲)所示的电路来测灯L1的电流.(1)在连接电路时,开关应_______.(2)在该电路中,闭合开关后,电流表的指针会偏向______,原因是_______________.(3)改正错误后,电流表示数如图(乙)所示,则流过灯L1的电流为_________A.(4)现在要测量通过L2电流,但只允许变动电路中一根导线中一个端点的接线位置,应怎样改动?________________________________________________.20. 小明按如图所示的电路连接了实物图.(1)当他接最后一根导线时,灯就亮了,其原因是_______________.(2)突然灯L1的灯丝烧断而熄灭,请思考可能的情况,完成下表________ .五、计算题21. 小明家有一台电视机,一台冰箱,一台洗衣机,两盏照明灯.它们工作时的电流分别是200 mA,1.5 A,1 A,250 mA.如果干路中的电流不许超过4 A,请你通过计算这些用电器可以同时使用吗一、选择题1. 【答案】B【详解】丝绸摩擦过的玻璃棒一定带正电，小球被吸引，根据同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引，所以，小球可能带负电或者不带电，故选B．2. 【答案】B【详解】与毛皮摩擦过的橡胶棒一定带负电，接触验电器的金属球时，两片金属箔上都带上和带电体相同的电荷，根据同种电荷相互排斥而张开，故选B．3. 【答案】D【详解】电流产生的原因是有电源，并且电路为通路，所以形成持续电流的条件是：一有电源；二闭合回路，故选D．4. 【答案】D【详解】正常情况下流过家用冰箱的电流大约为1 A，故A不符合实际；对人体的安全电压是不高于36 V，故B符合实际；教室内的灯是并联的，一个开关可以同时控制两盏灯，是因为开关在干路，故C不符合实际；路灯是并联的，多盏路灯都是一个开关控制的，是因为开关在干路，故D符合实际，故选D．5. 【答案】D【详解】A图中开关闭合，形成灯泡的简单电路，电压表测量电源电压，故A闭合开关后不会造成短路；BC图中开关闭合，形成灯泡的简单电路，电压表测量电源电压，电流表测量灯泡的电流，故B闭合开关后不会造成短路；D图中开关闭合后，灯泡短路，符合题意，故选D．6.【答案】C【详解】AD图中的电压表与灯泡串联在电路中，所以连接错误；BC图中电压表与灯泡并联（电压表测量灯泡的电压），B图中电压表的正负接线柱接反了，C图中电压表的正负接线柱正确，故C正确，故选C．7. 【答案】D【详解】由图A知道，当S1、S2都闭合时，灯泡短路不能工作，只有电动机可以工作，当只闭合S1开关时，电灯与电动机串联，同时工作，当只闭合S2开关时，都不能工作，故A 不符合题意；由B图知道，只要闭合S1电动机就会工作，故不符合题意；由C图知道，虽然电灯与电动机并联，当开关在干路上，闭合两者就会同时开始工作，故不符合题意；由D图知道，电灯与电动机并联，且分别由不同的开关单独控制，故可以电灯与电动机能单独使用，故符合题意，故选D．8【答案】C【详解】根据串联电路电流的特点知道，I b=I c，I d=I e，I a=I f，根据并联电路的特点知道，I a=I f=I b+I e，故只有C正确，故选C．9. 【答案】A【详解】由图知道两只灯泡串联，闭合开关两灯都不亮，故障只能是开路，故CD 错误；当用一只电流表分别先后连接AB，AC，BC两端，两灯均不亮,电流表无示数，说明灯L1开路错误，故B错误；当接在CD两点时，灯L1亮了，电流表有示数，说明开路的是L2，故选A．10. 【答案】B【详解】由电路图知，灯L1和L2并联，电流表A1测通过L1电流，电流表A2测干路电流；的因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，干路电流大于任何一个支路的电流，而两电流表指针位置相同，所以干路电流表A2的量程为0～3A，分度值为0.1A，示数为1.4A，电流表A1的量程为0～0.6A，分度值为0.02A，示数为0.28A，即通过L1的电流是0.28 A，由并联电路的电流特点可知，通过L2的电流为I2=I-I1=1.4A-0.28A=1.12A二、填空题11. 【答案】①. 静电②. 静电【详解】根据题意知道，描述的运动裤总是要贴在腿上、头发会随着梳子飘起来，都是摩擦使物体带电的现象，摩擦起电现象都是一种静电现象；小明还发现电视机的荧光屏上经常有许多灰尘,主要是因为荧光屏表面有静电而吸附灰尘．12. 【答案】①. 负②. 正③. 正【详解】毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷是负电荷，故D球带负电，根据同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引知道，由于CD互相吸引，所以C带得是正电；由于BC互相排斥，所以B带得是正电；由于AB互相吸引，所以A带得是负电．13. 【答案】①. 定向移动②. 正电荷③. 正极④. 负极【详解】电路中的电流是由电荷的定向移动形成的，电流是有方向的，物理学上规定正电荷定向移动的方向规定为电流的方向，在电源的外部，电流的方向是从电源正极出发，经过开关和用电器，再回到电源的负极．14. 70 W的家用电风扇约320 mA,大约是____A;对人体的安全电压是_____.【答案】①. 0.32 ②. 不高于36伏【详解】70 W的家用电风扇约320 mA，大约是0.32A；人体的安全电压是不高于36伏15. 【答案】①. S1与S3②. S1,S2,S4【详解】根据电路图知道，当闭合开关S1与S3，L1和L2首尾相接形成串联，且电压表要测L2的电压；当闭合开关S1、S2、S4时，L3和L1形成首首相接，尾尾相连，构成并联16. 【答案】①. 电流②. 电压③. 电流【详解】根据电路图知道，若甲、丙是电压表，由于电压表的电阻很大，所以两灯泡都不能发光，故甲、丙应是电流表；若乙是电流表，则L2短路，故乙是电压表．点睛：本题考查的是电压表与电流表在电路中的连接方式，正确解题的关键是分析清楚电路结构．三、作图题17. 【答案】【详解】由题意要求，两灯泡并联，电流表测干路电流，开关S应控制干路，所以电流从电源正极出发，先把开关S、电流表、灯L2串联起来，回到电源负极，然后把灯L1并联在灯L2与电流表的串联电路两端，故电路图及实物图连接如图：点睛：本题考查是电流表和实物电路图的连接，连接电路图时，要先连接干路，再连接支路，注意电表正负接线柱不要反接．18. 【答案】【详解】两灯串联，电压表与被测灯泡应并联，故电压表V1应与灯L1并联，电压表V2并联在L1和L2两端，电路图及连接实物如图：点睛：本题考查的是电路设计和根据电路图连接实物，要明确各元件的作用方法，作图要规范．四、实验探究题19. 【答案】①. 断开②. 0刻度的左边③. “+”“-”接线柱接反了④. 0.32⑤. 把导线a连接电流表“+”接线柱的一端改接在电流表“-”接线柱上【详解】（1）为了保护电路，在连接电路时，开关应断开；（2）在该电路中，闭合开关后，由于电流表的“+”“-”接线柱接反了，所以电流表的指针会偏向0刻度的左边；（3）由图（乙）知道电流表的路程是0.6A，分度值为0.02A，示数为0.32A，即流过灯L1的电流为0.32A；（4）现在要测量通过L2电流，只要把导线a连接电流表“+”接线柱的一端改接在电流表“-”接线柱上即可．点睛：本题考查的是究并联电路中的电流关系，涉及注意事项、电路的连接及电流表使用、故障分析等．20. 【答案】①. 开关没有断开②.【详解】（1）小明同学连接好最后一跟导线时，小灯泡立即发亮，说明连接电路时，开关没有处于断开状态；（2）因为三盏及电流表串联，所以当L1的灯丝烧断而熄灭时，故L3、L2也会熄灭，电流表会没有示数；电压表并联在电源两端，示数为电源电压值，故表格如下点睛：本题考查的是串联电路连接，涉及电流特点、注意事项、电路的连接及电流表使用等．五、计算题21. 【答案】可以同时使用.【详解】由于家用电器都是并联的，根据并联电路的电流特点知道，它们工作时的总电流I=0.2A+1.5A+1A+0.25A×2=3.2A，由于3.2A＜4A，所以，这些用电器可以同时使用．点睛：本题考查的是家用电器的连接方式，计算时要将毫安换算成安，记住在并联电路中，干路中的电流等于各支路电流之和。

九年级物理培优训练及详解--热机效率和环境保护1. 燃料的燃烧是一种化学变化，在燃烧过程中，燃料的________能转化为________能2. 无烟煤的热值是3.4×107 J/kg，其表示的意义是________________________．如要获得1.7×108 J的热量，需要完全燃烧______kg的无烟煤．3. 一个成年人参加一次长跑，身体消耗的能量为6.6×106J，这些能量相当于完全燃烧0.55kg 的干木柴才能得到，则干木柴的热值为_____J/kg，干木柴用掉一半后，剩余干木柴的热值将_____（选填“变大”、“变小”或“不变”）4. 一杯质量为2kg，初温为25℃的水，吸热后温度升高了50℃，所吸收的热量为______ J，假若用热值为（q煤=3×107J/kg）的煤来加热需用煤为______g（无热量损失）。

5. 关于燃料的热值，以下说法中正确的是A. 燃料的热值与燃料的种类有关系，与燃料的质量和燃烧状况无关B. 燃烧1千克某种燃料放出的热量叫这种燃料的热值C. 燃料燃烧时，质量越大，热值越大D. 燃料不完全燃烧时的热值比完全燃烧时的热值小6. 煤的热值大于干木柴的热值，这里是指（）A. 煤比干木柴含有的热量多一些B. 烧煤比烧干木柴产生的温度高一些C. 烧煤比烧干木烧产生的热量多一些D. 要使它们放出相同的热量，烧煤用的质量较少7. 四口之家分别单独使用不同种类的燃料时，平均月消耗量分别为：木柴约200 kg、烟煤约80 kg、液化石油气约30 kg、煤气约60 kg．这四种燃料中，哪一种燃料的热值最高( )A. 木柴B. 烟煤C. 液化石油气D. 煤气8. 两种燃料的热值之比为2:1，它们的质量之比为1:4，那么这两种燃料完全燃烧放出的热量之比为A. 1:2B. 2:1C. 8:1D. 4:19. 燃料燃烧时，对外做的________功与燃料______所释放的能量的比值称为热机效率．10. 如图所示为热机的能量流向图，则热机效率可以表示为( )A. η＝×100%B. η＝×100%C. η＝×100%D. η＝×100%11. 热机的热效率总小于1，下述原因中，错误的是（）A. 热机工作时排出的废气温度还很高，要带走一部分热量B. 热机的一些部件在运动要克服摩擦做功C. 燃料燃烧时使热机温度升高，也要向周围散失一些热量D. 许多热机设计和制造不够精良12. 为节约能源，需提高热机的效率，下列措施中不能提高热机效率的是（）A. 尽量使燃料充分燃烧B. 尽量减少热机部件间的摩擦C. 尽量减少废气带走的热量D. 尽量增加热机的工作时间13. 热机为人类的发展做出了重大贡献，但也带来了许多环境污染问题．如排放的二氧化碳、二氧化硫和氮氧化合物，会形成________，危害植物，污染环境等．14. 现代火箭用液态氢作燃料，是因为它具有（）A. 较高的凝固点B. 较低的沸点C. 较大的比热容D. 较大的热值15. 柴油机燃烧相同的燃料，输出的机械能越多，表明柴油机越节能．是否节能，是衡量机器性能好坏的重要指标，关于柴油机尾气的温度跟柴油机性能之间的关系，你认为正确的是（）A. 尾气的温度越高，柴油机性能越好B. 尾气的温度越低，柴油机性能越好C. 尾气的温度高低与柴油机性能好坏无关D. 以上说法都不正确16. 将一瓶酒精用去三分之一，则剩余酒精的密度、比热容和热值（）A. 都不变B. 都变为原来的三分之二C. 热值不变，密度、比热容变为原来的三分之二D. 热值变为原来的三分之二，密度、比热容不变17. 关于热机，下列说法正确的是（）A. 随着科学技术的发展，热机的效率可达到100%B. 四冲程汽油机在工作过程中，进气门和排气门同时关闭的冲程是做功冲程和压缩冲程C. 柴油机上安装一个笨重的飞轮，是为了提高它的效率D. 柴油机的效率比汽油机的高，这是因为柴油的热值比汽油的大18. 内燃机一个工作循环有吸气、压缩、做功、排气四个冲程，实现将内能转化为机械能的是________冲程．发动机运行前必须加润滑油，是为了________．某品牌汽车运行100 km 耗油8 kg，这些汽油完全燃烧要放出_______J的热量．(汽油的热值q＝4.6×107 J/kg)19. 秸秆野外焚烧，既不安全又不环保，且浪费能源，若回收再利用，既可产生沼气，又可产生肥料．100kg秸秆可产生沼气1m3，若完全燃烧这部分沼气可产生热量_________J，不计热量损失，这些热量可以使_______kg的水温度升高50℃．[已知沼气热值为4.2×107J/m3、水的比热容为4.2×103J/（kg·℃）]20. 某家庭用燃气热水器将质量为100kg，温度为20℃的自来水加热到50℃，消耗的天然气体积为1m3(假设天然气完全燃烧)．已知水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)，天然气的热值为3.2×107J/m3．求：(1)天然气完全燃烧放出的热量；(2)水吸收的热量；(3)该热水器工作时的效率．21. 实验小组同学发现，相同情况下烧开一壶水，用天然气比用煤气的量要少，其原因是由于这两种燃料具有不同的（）A. 质量B. 热值C. 比热容D. 密度22. 可燃冰是一种新型能源，它是水和天然气在高压低温情况下形成的类冰状结晶物质，主要成分是甲烷，其开采是世界难题，据中央电视台2017年5月18日报道，我国可燃冰已试采成功，技术处于世界领先，用燃气锅炉烧水时，把质量为500kg ，初温为20℃的水加热到100℃，共燃烧了12m 3天然气，已知水的比热容c 水=4.2×103J/（kg•℃），天然气的热值q =4.2×107J/m 3，可燃冰的热值为同体积天然气的160倍，求： (1)水吸收的热量； (2)燃气锅炉烧水时的效率；(3)若换用可燃冰，应使用多少m 3可燃冰．1. 【答案】 ①. 化学 ②. 内【详解】在燃料燃烧过程中，燃料与空气混合后点燃发生化学反应，该过程是化学能转化为内能；2. 【答案】 ①. 1 kg 无烟煤完全燃烧放出的热量是3.4×107 J ②. 5【详解】无烟煤的热值是3.4×107J/Kg ，表示的意义是每1kg 的无烟煤完全燃烧放出的热量是3.4×107J ．如要获得1. 7×108J 的热量，需要完全燃烧无烟煤是 m="Q/q=1." 7×108J/3.4×107J/Kg=5kg思路分析：无烟煤的热值是3.4×107J/Kg ，表示的意义是每1kg 的无烟煤完全燃烧放出的热量是3.4×107J ．如要获得1. 7×108J 的热量，需要完全燃烧5kg 无烟煤． 试题点评：本试题考查的是热值和热量的计算． 3. 【答案】 ①. 1.2×107； ②. 不变【分析】热值是燃料的特性，其大小与燃料的种类有关，而与燃料的质量无关，由Q 放 =mq 可以计算干木柴的热值．【详解】(1)由Q 放＝mq 可得，干木柴的热值：q ＝mQ 放＝66.610J0.55kg ＝1.2×107J/kg ；(2)热值是燃料的特性,其大小与燃料的质量无关,用掉一半后,干木柴的热值仍为1.2×107J/kg. 【点睛】（1）因为干木柴完全燃烧放出的热量等于身体消耗的能量，知道完全燃烧干木柴的质量，可以利用公式Q放＝mq求干木柴的热值；（2）热值是燃料的特性，其大小与燃料的种类有关，而与燃料的质量无关．4. 【答案】①. 4.2×105②. 14【详解】试题分析：水吸收的热量：Q吸=cm△t=4.2×103J/（kg•℃）×2kg×50℃=4.2×105J因为无热量损失，所以Q吸=Q放=m煤q煤，即m煤= Q吸/q煤==4.2×105J/3×107J/kg =0.014kg=14g考点：热平衡方程5. 【答案】A【详解】A．燃料的热值与燃料的种类有关系，与燃料的质量和燃烧状况无关，符合题意B．燃烧1千克某种燃料放出的热量叫这种燃料的热值，必须是完全燃烧放出的热量，才是燃料的热值，不符合题意．C．燃料燃烧时，质量越大，热值越大：热值与质量无关，只与燃料种类有关，不符合题意D．燃料不完全燃烧时的热值比完全燃烧时的热值小，燃料不完全燃烧时放出的热量不能称之为热值，不符合题意．6. 【答案】D【分析】1kg某种燃料完全燃烧放出的热量叫做这种燃料的热值，煤的热值比木柴的热值大，说明相同质量的煤和木柴完全燃烧，煤放出的热量多。

初三物理阶段检测试题一、选择题（每题2分，共40分）1.关于电功和电功率，下列说法中正确的是（）A．电功率是表示电流做功快慢的物理量B．电流通过用电器所做的功越多，电功率一定越大C．额定功率越大的用电器，电流通过它所做的电功一定越多D．用电器工作时的电功率一定等于它的额定功率2.小明家中的电能表月初、月末表盘示数如图1、图2所示，下列说法正确的是（）A．电能表是测量用电器电功率的仪表B．小明家这个月消耗的电能是2000kW•hC．若电能表转盘在10min 内转过300转，则此时用电器消耗的总功率为600W D．小明家所有用电器同时工作，总功率不得超过2200W3.当悬挂的A 、B 、C 三个钢棒互相靠近时，出现的现象如图所示，则（）A．A 、B 棒有磁性，C 棒没有磁性B．A 棒没有磁性，B ，C 棒有磁性C．A 棒可能有磁性也可能没有磁性，B 、C 棒有磁性D．A 、C 棒有磁性，B 棒可能有磁性也可能没有磁性4.关于电和磁说法正确的是（）A．磁场只对放入其中的铁块有力的作用B．只有地球和磁体周围存在磁场C．磁感线总是从磁体的N 极出发回到S 极D．指南针的N 极总是指向地理方位的北方附近（周围没有强磁场）5.有如下图所示的一些家用电器，这些用电器中，正常工作时的电功率大约为1000W 的是（）6.把标有“12V12W”的灯L 1和“12V 6W”的灯L 2串联起来接在电源电压为12V 的电路中，正确的说法是（）A.L 1、L 2两灯均能正常发光B.L 1、L 2两灯均不能正常发光，但L 2为较亮C.L 1、L 2两端均不能正常发光，但L 1灯较亮D.把电源电压提高到24伏，L 1、L 2两灯都能正常发光7.下列四个图中，磁感线方向标注错误的是（）A．B．C．D．8.医生给心脏疾病的患者做手术时，往往要用一种称为“人工心脏泵”的体外装置来代替心脏，以推动血液循环。

如图是该装置的示意图，线圈ab 固定在用软铁制成的活塞柄上（相当于一个电磁铁），通电时线圈与活塞柄组成的系统与固定在左侧的磁体相互作用，从而带动活塞运动。

九年级物理培优补差计划和措施一、培优计划在九年级物理学习中，学生存在着各种各样的问题和困难，比如学习兴趣不高、基础知识薄弱、学习方法不当等。

为了帮助学生解决这些问题，学校需要制定物理培优计划，提高学生的学习积极性和学习成绩。

1.设置课外辅导班学校可以组织老师和优秀学生开展物理学习辅导班，每周安排一至两次，帮助学生及时解决学习中的疑惑和困惑，提高学生学习的效率和成绩。

2.开设学习兴趣班通过开设学习兴趣班，学校可以激发学生学习物理的兴趣，提高学生对物理学科的热爱程度，培养学生的积极学习态度和主动学习能力。

3.举办物理学科知识竞赛通过举办物理学科的知识竞赛，可以促进学生对物理学科知识的学习和理解，提高学生的学习积极性，同时也可以发掘和培养学生的物理学科学习潜力。

4.提供个性化学习方案针对不同学生的不同学习困难和问题，学校可以制定个性化学习方案，帮助学生解决学习中的困难，并对学生进行个性化指导和辅导。

5.鼓励学生参加科技创新活动通过鼓励学生参加科技创新活动，可以提高学生对物理学科知识的学习兴趣和积极性，同时也可以培养学生的科学创新能力和实践能力。

二、补差计划除了培优计划外，学校还需要制定物理学科的补差计划，帮助那些学习困难的学生提高物理学科的成绩，让每个学生都能够达到学习的基本要求。

1.定期组织复习课每学期末，在物理学科课程结束之前，学校可以组织集中的复习课，让学生有充足的时间和机会对物理学科的知识进行全面梳理和复习，为期末考试和期末测评做好充分的准备。

2.设置个性化辅导班针对学习困难的学生，学校可以设置个性化辅导班，由专门的老师对学生进行个性化的指导和辅导，帮助学生解决学习中的困难和问题，提高学生的学习成绩。

3.开展实践教学活动通过开展实践教学活动，比如实验课、实验考察等，学校可以帮助学生更直观地理解和掌握物理学科的知识和理论，提高学生的学习兴趣和学习积极性。

4.建立学习档案学校可以建立学生的学习档案，及时记录学生的学习情况和学习成绩，发现和解决学生的学习问题，及时采取相应的措施，纠正学生的学习不良习惯和学习方法，提高学生的学习成绩。

九年级物理培优训练及答案---焦耳定律一、选择题1、下列用电器属于利用电流热效应工作的是（）A.电饭锅B.电风扇C.计算机D.电视机2、两个电阻R1=20Ω和R2=30Ω串联在电路中，经过一段相同时间它们产生的热量之比为（）A.1：1B.3：2C.2：3D.4：93、电炉中电阻丝通电一段时间后变得很烫，而连接的导线却不怎么热，下列解释错误的是（）A.通过导线的电流小于通过电阻丝的电流B.导线的绝热皮隔热C.导线的电阻远小于电阻丝的电阻D.导线的电功率比电阻丝大4、电风扇、白炽灯、电烙铁三个用电器上都标有“220V 60W”字样，正常工作时，相同的时间内产生的热量（）A.电风扇最多B.白炽灯最多C.电烙铁最多D.三者一样多5、如图所示，是研究电流热效应的部分实验电路，甲电阻丝的阻值小于乙电阻丝的阻值.比较通电后两根电阻丝各自两端的电压U甲、U乙以及它们在相同时间内分别产生的热量Q甲、Q乙的大小，下面关系中正确的是（）A.U甲=U乙， Q甲=Q乙B.U甲＜U乙，Q甲＞Q乙C.U甲＜U乙， Q甲＜Q乙D.U甲＞U乙，Q甲＜Q乙5题6、如图是探究电流通过导体时产生热的多少与哪些因素有关的实验装置．两个透明容器中密封着等量的空气，U形管中液面高度的变化反映密闭空气温度的变化．下列说法正确的是（）A.通电后透明容器中电阻丝内能变大是通过做功的方式改变的B.U形管中液面高度发生变化主要是U形管中液体的热胀冷缩C.乙图实验可以研究电流通过电阻产生的热量与电阻大小的关系D.通电后，乙图中AB电阻丝放出的热量之比为2：16题7、要使一个电热器在单位时间内放出的热量减少一半，应该（）A.使通过电热器的电流减少一半B.使加在电热器两端的电压减少一半C.使电热器的电阻减少一半D.使加在电热器两端的电压和它的电阻都减少一半8、如图电路中，已知R1＞R2，电源电压U保持不变，在相同的时间内四个电路中总共放出的热量由多到少的顺序是（）A.甲、乙、丙、丁B.甲、丙、丁、乙C.丙、丁、乙、甲D.乙、丁、丙、甲9、下列各种方法和措施中，不是为了防止电热危害的是( )A.电脑机箱中安有电风扇B.炎热夏天，连续长时间工作的电视机要停用一会儿C.天气潮湿时，长期不用的电器隔一段时间要通一次电D.电视机的后盖上有许多散热孔10、已知一台直流电动机两端的电压为6V，通过电动机的电流为2A，线圈的电阻为0.5Ω．则在1min内电动机消耗的电能及产生的热量分别为( )A.720J、720JB.720J、120JC.720J、600JD.600J、120J11、把两条电阻丝串联后接到电源上，发出热量较多的一定是（）21cA.电流较强的B.电压较大的C.电阻较小的D.以上三个都对12、关于电流通过导体时产生的热量，以下说法正确的是（）A.根据Q＝I2Rt可知，电阻越大，相同时间内产生的热量越多B.根据Q＝2U tR可知，电阻越大，相同时间内产生的热量越少C.根据Q＝UIt可知，相同时间内产生的热量与电阻无关D.根据Q＝I2Rt可知，在电流一定时，电阻越大，相同时间内产生的热量越多13、计算电流通过电风扇产生的热量，下面公式选用正确的是（）A.UI tB.tC.I2R tD.前面三个都可以14、电炉丝通电后热得发红，而跟电炉丝连接着的铜导线却不怎么热，原因是（）A.铜导线比电炉丝传热快，所以不怎么热B.铜导线有绝缘层，所以不怎么热C.铜导线的电阻小，消耗电能小，炉丝的电阻大，消耗电能多，所以热得发红D.通过电炉丝的电流比通过电线的电流小15、如图所示，将阻值为5Ω和10Ω的电阻丝分别放在装有相同质量煤油的烧瓶中，再用带有相同温度计的橡胶塞盖紧瓶口，煤油的初始温度相同，把两个电阻串联起来连在电路中。

第12讲混联电路的分析一、例题解析例1、如图所示电路中电源电压保持不变,R1、R2均为定值电阻,当滑动变阻器R的滑动触头P由左向右移动时（）A.电流表A1的示数始终在增大,电流表A2的示数先减小后增大B.电流表A2的示数始终在增大,电流表A1的示数先减小后增大C.电流表A1的示数先增大后减小,电流表A2的示数先减小后增大D.电流表A2的示数先增大后减小,电流表A1的示数先减小后增大例2、如图所示电路中，四个小灯泡完全相同，在开关K闭合前，各灯都能正常发光；当K闭合后，应该出现的情况是（）A．各灯都比K闭合前亮B．各灯都比K闭合前暗C．各灯都不能正常工作D．各灯仍然正常发光例3、在如图所示的电路中，电源电压不变，电流表、电压表都是理想电表，当滑动变阻器R'的滑片P从a端移到b端的过程中（）A．V表示数先减小后增大，A表示数增大B．V表示数先增大后减小，A表示数减小C．V表示数先减小后增大，A表示数先增大后减小D．V表示数先增大后减小，A表示数先减小后增大例4、图所示的电路中，当滑动变阻器R的滑片P从B向A滑动的过程中，电压表V1、V2示数的变化量的值分别为△U1、△U2，则它们的大小相比较应该是（）A．△U1＜△U2B．△U1＞△U2C．△U1=△U2D．因为无具体数据，故无法比较例5、如图所示的电路中，R为滑动变阻器，R1、R2为定值电阻，且R1＞R2，E为电压恒定的电源，当滑动变阻器的滑片滑动时，通过R、R1、R2的电流将发生变化，电流变化值分别为△I、△I1、△I2表示，则（）A．当滑动片向右滑动时，有△I1＜△I＜△I2B．当滑动片向左滑动时，有△I＜△I1＜△I2C．无论滑动片向左还是向右滑动，总有△I=△I1=△I2D．无论滑动片向左还是向右滑动，总有△I＞△I2＞△I1例6、在如图所示的电路中，电源电压保持不变，R0、R1和R3均为定值电阻，R2为滑动变阻器．当R2的滑片在a端时，闭合电键S，三个电表A1、A2和V的示数分别为I1、I2和U．现将R2的滑片向b端移动，则三个电表示数的变化情况是（）A．I1增大，I2不变，U增大B．I1减小，I2增大，U减小C．I1增大，I2减小，U增大D．I1减小，I2不变，U减小二、课后练习1、A、B两灯和变阻器如图所示连接，电源电压保持不变．当滑动变阻器的滑片P向右滑动时，A、B两灯的发光亮度将会（）A．A灯变暗，B灯变亮B．A灯变亮，B灯变暗C．A、B两灯都变亮D．A、B两灯都变暗2、如图所示电路的电源电压不变，当变阻器的滑片P向右移动时，正确的结论是（）A．A、B、C三灯全部变暗B．A 、B两灯亮度不变，C灯变暗C．A、C两灯变暗，B灯变亮D．A、B两灯变亮，C灯变暗3、如图所示的电路中，电表1、2、3分别是电流表或电压表．电阻R I和R2并联，则下列关于电表类型的判断中正确的是（）A．电表1是电压表，电表2、3是电流表B．电表2是电压表，电表1、3是电流表C．三个电表都是电流表D．三个电表都是电压表4、在如图所示的电路中，定值电阻R3的阻值小于滑动变阻器R2的最大阻值，现使滑动变阻器的滑往从a端滑向b端，则在移动过程中（）A. 电压表V1和V2的示数始终变大B. 电压表V1和V2的示数始终变小C. 电压表V1的示数始终变大，电压表V2的先变大后变小D. 电压表V1的示数先变大后变小，电压表V2的始终变小5、在如图电路中，灯泡L A和L B都是正常发光的，忽然灯泡L A比原来暗些，而灯泡L B比原来亮些，则电路中（）A．电阻R1断路B．电阻R1短路C．电阻R2断路D．电阻R2短路6、在如图所示的电路中,当变阻器的滑片P由a端向b端滑动时（）A、电流表示数减小,电压表示数增大B、电流表示数增大,电压表示数减小C、电流表示数先增大后减小,电压表示数先减小后增大D、电流表示数先减小后增大,电压表示数先增大后减小7、如图所示，电源电压不变，滑动触片P向右移动时，两电流表的读数都要发生变化．当P移动到某一位置时，电流表A1的读数增加了0.5安培，则关于电流表A的变化的判断正确的是（）A．读数增加，增加的数值大于0.5安培B．读数增加，增加的数值等于0.5安培C．读数增加，增加的数值小于0.5安培D．读数减小，减小的数值小于0.5安培。

2024-2025学年秋季九年级物理上册培优专题训练热效率的计算重难专练：1.食物也是一种“燃料”，食物提供的能同样可以转化为人的内能.如果淀粉在人体内“燃烧”时的热值约为同样情况下脂肪的热值约为4×10⁷ J/ kg.假如你摄入了50g脂肪，则你已摄入了J的热量；若青少年每天需要摄入的热量约为1.0×10⁷J,，则为满足每天热量的需要，理论上还需再摄入g淀粉.2.某种载重汽车自重12t，车轮与地面的总接触面积为0.5m²，汽车以72 km/h的速度在平直公路上行驶时，柴油发动机的功率为210kW，每行驶43s消耗柴油700g，柴油的热值为g取10 N/ kg，下列说法中正确的是( )①完全燃烧700 g柴油放出热量3.01×10⁹J②该柴油发动机的效率为30%③汽车的牵引力为④若公路所能承受的最大压强为8×10⁵ Pa,则该汽车最多能装载40t的货物A.只有①②正确B.只有③④正确C.只有①③正确D.只有②③正确3.某种国产汽车，当它在某平直公路上以20 m/s的速度行驶时，每百公里的油耗为6 L.若汽车行驶500s,消耗的汽油是L;假设汽车在运动过程中受到的平均阻力是495 N，则汽油机的效率是%(已知汽油的热值是4.一辆厢式小货车某次运货，满载后总质量是在平直的公路上匀速行驶100 km,耗油10 kg,货车受到的阻力是其总重力的0.05 倍，发动机的牵引力功率是50kW(燃油的热值是5.0×10⁷J/ kg).假设油完全燃烧，忽略油量的变化，求：(1)货车受到的牵引力；(2)货车匀速行驶的速度；(3)货车发动机的效率.5.发动机是汽车的核心部件，发动机的质量决定了整车的性能和品质.若某台以92号汽油为燃料的汽车，其发动机的相关数据如下表所示.表中空燃比指汽缸内空气和燃油的质量比.1m in 内完成的工作循环数2400个汽缸内汽油和空气混合物的密度 1.3 kg/m³汽缸的工作容积 1.8 L 汽油的热值 4.6×10⁷ J/ kg 发动机的最大功率82.8kW 空燃比12:1(1)汽车内燃机一个工作循环包括四个冲程，一个汽缸正常工作时四个冲程的顺序是(对甲、乙、丙、丁重新排序)，其中内能转化为机械能的冲程是图.(2)汽车以120 km/h的速度运动时发动机的输出功率最大，此时汽车1m in 内做的有用功是多少?(3)在吸气冲程末，汽缸内汽油和空气混合物的质量是kg，汽缸内汽油的质量是kg，这些汽油完全燃烧放出的热量是多少?(4)当汽车以120 km/h的速度行驶时，发动机的效率是多大?6.小华家使用的是天然气热水器，他尝试估测该热水器的效率，以核对铭牌上的数值是否准确.当只有该热水器使用天然气时，把50 kg的水从20 ℃加热到54 ℃,天然气表的示数由1 365.05 m³变为1365.17 m³,已知水的比热容c=4.2×,天然气的热值q =7.0×10⁷J/m³.求:(1)水吸收的热量；(2)消耗的天然气完全燃烧放出的热量；(3)该热水器的效率.7.近年来，某地着力打造生态能源示范村，新增太阳能热水器4 000多台.某太阳能热水器接收太阳能的有效面积为3m²，假设某天有效光照时间为6 h，热水器上每平方米平均接收的太阳能辐射功率为可使热水器内初温为15 ℃的水温度升高到70 ℃(太阳能热水器的工作效率为50%).家用燃气热水器的工作效率为60%，把相同质量的水从15 ℃加热到70℃，使用太阳能热水器可节约多少液化石油气? (液化石油气的热值为4×10⁷ J/ kg)。