【2019最新】九年级物理 培优系列练习题11word版

——教学资料参考参考范本——【初中教育】最新九年级物理下学期培优作业11苏科版word版______年______月______日____________________部门一、选择题（36）1．下列符号中不属于用电器的是 （ ）2．绝不允许用电线把电源的两极直接连接起来，是因为（ ） A ．有触电的危险 B ．电路中没有电流C ．电流太小会损坏电源D ．电流太大会损坏电源3．家庭里照明用的电灯是并联的，下列情况可作判断依据的是（ ）Ａ．闭合开关，电灯会发光Ｂ．熄灭任何一只电灯，都不会影响其它电灯亮与灭Ｃ．断开开关，电灯会熄灭Ｄ．只有把接线情况整理清楚，才能进行判断4．在下图的四个电路图中，开关S 闭合后，能使小灯泡L1和L2都发光的图是 （ ）5．马路上的路灯总是一齐亮，一齐灭．如果它们其中一盏灯的灯丝断了，其它灯仍能正常发光．根据这些现象判断路灯是 （ ） A ．串联的 B ．并联的C ． 可能是串联的，也可能是并联的D ．不能确定是何种连接方式6．如图所示，下列电路中，开关同时控制电灯和电铃的是 （ ）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 答案L 2L 1SL 2 L 1S L 2L 1SL 2L 1S7．日常生活的经验告诉我们：家中的电灯、电冰箱和插座等电器，彼此间的连接方式是（）A．串联的 B．可能是串联也可能是并联的C．并联的 D．电灯与插座间是串联的，其它用电器是并联的8.在日常生活中，人们常说“开灯”、“关灯”，其物理含义是：（ )A．开灯是指断开开关，关灯是指闭合开关 B．开灯和关灯都是指闭合开关C．开灯是指闭合开关，关灯是指断开开关 D．开灯和关灯都是指断开开关9．下图左边是小明连接的实物电路，他连接这个电路依据的电路图是右图中的（ )10．如右图所示，若开关S闭合后，灯L1、L2均不亮，小华同学利用一根导线去查找电路故障，当她将导线连接在灯L1两端时，两灯均不亮，将导线连接在灯L2两端时，灯L1亮而灯L2不亮.由此可以判断() A．灯L1短路 B．灯L2短路C．灯L1断路D．灯L2断路11．如图所示，只闭合开关S时，两灯均不亮，同时闭合开关S和S1时，灯L1亮，L2不亮，电路可能出现的故障是（）A．灯L1短路 B．灯L2短路 C．灯L1断路 D．灯L2断路12．如图所示的电路中，正确的是（）13、如图所示电路，以下说法正确的是( ) A．只接通S2灯亮，电铃响B．只接通S1灯亮，电铃响C．只断开S3灯亮，电铃响 D．只断开S1灯亮，电铃响14．下列家用电器，在正常工作时，哪一种通过的电流最大?( )．A．电视机 B．普通日光灯C．家用电风扇 D．家用电熨斗15．关于电流表的使用，下列说法中不正确的是（）A．使用前如果电流表的指针没有指在表盘上的“0”点，要先进行调零B．电流表要并联在被测电路中C．当电路中的电流不估计时，要用试触的方法来选定合适的量程D．绝不允许不经过用电器把电流表接线柱接到电源的两极上16．某学生使用电流表时，根据电路中的待测电流，应选用0～0．6A 的量程，但误将“-”和“3”两接线柱接入电路．这样做的结果是（）A．指针摆动角度大 B．指针摆动角度小，读数更准确C．指针摆动角度小，会损坏电表 D．指针摆动角度小，读数不精确17．如右图所示，当开关S闭合时，将发生的现象是（）A．灯可能被烧坏 B．电流表可能被烧坏C．灯和电流表都可能被烧坏 D．不发生任何事故18．下列说法中，错误的是（）A．绝对不允许直接把导线接在电源两极上B．连接电路时，开关必须处在断开状态，检查后再闭合C．开关在电路中必须接在电源正极和用电器之间，才能控制用电器D．一个开关控制两只灯泡，无法确定它们怎样连接二、填空题（30分）1．电灯、电铃、电风扇、电视机等用电来工作的设备都叫．2．不论电路是简单的还是复杂的，组成电路总离不开、、和这四种元件．在电路中提供电能的是，消耗电能的是，输送电能的是，控制电能输送的是．3．用元件符号表示电路元件连接情况的图叫做．4．干电池和蓄电池都是利用变化来供电的．从能量转化角度，它们工作时把能转化为能，蓄电池充电时把能转化为能．5．电路接通时，电路中就有电流，接通的电路叫．电路断开时，线路中无电流，断开的电路叫．导线直接接在电源两极上，电流不经过用电器的电路叫．6．要想电路中得到持续的电流，必须满足两个条件；第一，；第二，．7．电流表的使用规则是：（1）电流表应与被测电路联；（2）连接电流表时，应让电流从接线柱流进，从接线柱流出；（3）被电路中的电流不要超过电流表的；（4）绝不允许不经过用电器而把电流表直接连到上．否则，会因过大，而损坏．8．测量电流时，在不能预先估计被测电流大小的情况下，要先用法来确定电流表的量程．具体做法是：先选用量程把表的一个接线柱接入电路，再拿电路的一个线头电流表的另一接线柱．若表的指针不超过量程就固定接好；若表的指针指示偏小，说明在小量程范围内，则再改用量程进行测量．三．实验与设计：1．指出下列电路图的错误：（6分）①②③2．根据图1各图下面电流值的大小，在电流表上画出接线柱并标明电流的方向．(8分)3．根据图2实物，在右图线框内画出对应的电路图．（4分）4．如图3所示的电路，这时灯L1，灯L2．（填“不发光”或“发光”）灯L1和L2是联．在图中电流流过的导线上标出电流方向，并在右图框内画出相应的电路图．（5分）5．如图4所示的某段电路中，A、B、C、D、E是四个接线柱．A接电源的负极，E接电源的正极．（8分）（1）用导线连接A、B，则电流通过灯，它们是联的；（2）用导线只连接C、D，则电流通过灯，它们是联的．6．按图5所示的电路，在右画线框内出相应的电路图．（3分）。

物理九年级下册 电功率（培优篇）（Word 版 含解析）一、初三物理 电功率 易错压轴题（难）1．(4)[7][8]实验结束后，小华继续对滑动变阻器两端电压与通过它的电流关系进行了探究，则他画出的U-I 图像应为图3中的虚线①，选择的依据是“小灯泡和滑动变阻器两端电压之和保持不变”或“小灯泡两端电压变化量和滑动变阻器两端电压变化量始终相等”。

在“探究电流与电阻的关系”的实验中，提供的器材如下：电源电压恒为4.5V ，五个定值电阻R 1（5Ω）、R 2（10Ω）、R 3（15Ω）、R 4（20Ω）、R 5（25Ω），标有“50Ω1A ”的滑动变阻器R 、电压表（可用量程：0～3V 、0～15V ）、电流表（0～0.6A ）、开关各1只，导线若干。

(1)小赵同学设计了如图甲所示的实验电路，电路连接完毕，闭合开关S ，发现电流表有示数，电压表无示数。

若电路故障只出现在R 1和R 上，则电路故障是______；(2)排除电路故障后，将滑动变阻器的滑片P 移到最______端，闭合开关，调节滑片P ，使电压表的示数为2.5V 时，电流表的示数应为______A ；(3)分别用定值电阻R 2、R 3、R 4、R 5依次替换R 1，重复(2)的实验步骤。

根据实验所得的五组数据绘制出I -R 图象，如图乙所示，由图象可得出的结论是：______；(4)完成步骤(2)后，若保持滑片P 位置不变，断开开关，用R 2替换R 1，闭合开关，发现电压表示数______2.5V （选填“大于”或“小于”），应向______（选填“左”或“右”）移动滑片P 才能达到实验要求；(5)为完成该实验探究，滑动变阻器允许连入电路的最小阻值为______Ω；(6)在使用电阻R 1、R 5完成实验的过程中，当电压表示数为2.5V 时，滑动变阻器R 消耗的电功率分别为P 1、P 5，则15:P P ______。

【答案】R 1短路 右 0.5 当导体两端的电压保持不变时，导体中的电流与导体的电阻成反比 大于 右 4 5:1【解析】【分析】【详解】(1)[1]由图可知，电阻R 1和滑动变阻器R 串联，电压表测R 1两端的电压，电流表测电路中的电流。

三、电荷1．如左下图所示，李明拿绸子摩擦过的玻璃棒靠近用丝线悬挂的轻质小球时，它们相互吸引，则关于小球是否带电及带电的种类，以下判断中正确的是（）A．一定带正电 B．一定带负电C．一定不带电 D．可能带负电，可能不带电2．（2012.福州）将与羊毛衫摩擦过的气球靠近头发，会看到如中上图所示的惊奇现象。

这是由于气球摩擦后______________，会____________不带电的头发。

3．如右上图所示的仪器叫，用带电体接触它的金属球，就有一部分电荷转移到两金属箔片上，两箔片就张开，则两箔片上带的是（选填“同种”或“异种”）电荷。

4．阅读下面的表格，回答后面的问题。

下面是几位科学家研究摩擦起电得出的物体带电次序。

表格中任意两个物体相互摩擦时，次⑴物理学中把与摩擦过的带的电叫正电荷，把与摩擦过的带的电叫负电荷。

⑵由表中可知玻璃棒也可带电。

⑶羊毛对电子的束缚能力要比纸。

（选填“强”或“弱”）⑷由表中判断猫皮和尼龙摩擦后两者的带电情况。

（选填“能”或“不能”）5．【技巧延伸】阅读下列短文，并回答文后的问题。

两种电荷一些物体被摩擦后，能够吸引轻小物体人们把这种现象称为物体带了电，或者说物体带了电荷．任何两个物体摩擦，都可以起电，在通常情况下，原子核所带正电荷跟核外电子带的负电荷数量相等，原子不显电性，整个物体是中性的．本来是中性的物体，当它失去电子时，它带的负电荷比原子核带的正电荷少，就显示出带正电；本来是中性的物体，当得到电子时，显示带负电．所以，两个物体互相摩擦时其中必定有一个物体失去一些电子而带上正电，另一物体因得到这些电子而带上负电．物理学上规定：与用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电相同的电荷叫做正电；与用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电相同的电荷叫做负电．电荷之间会有什么相互作用规律呢?小宇同学照图所示的实验进行探究，观察现象是：两根用丝绸摩擦过的玻璃棒相互靠近时，它们之间发生相互排斥的现象；两根用毛皮摩擦过的橡胶棒相互靠近时，它们之间发生相互排斥的现象；丝绸摩擦过的玻璃棒和毛皮摩擦过的橡胶棒相互靠近时，它们之间发生相互吸引的现象。

【物理】九年级全册全套精选测试卷（培优篇）（Word版含解析）一、初三物理电流和电路易错压轴题（难）1．归纳式探究—．研究电磁感应现象中的感应电流：磁场的强弱用磁感应强度描述，用符号B表示，单位是特斯拉，符号是T．强弱和方向处处相同的磁场叫做匀强磁场．如图甲所示，电阻R1与圆形金属线圈R2连接成闭合回路，R1和R2的阻值均为R0，导线的电阻不计，在线圈中半径为r的圆形区域内存在垂直于线圈平面向里的匀强磁场，磁感应强度B随时间t变化的关系图象如图乙所示，图线与横、纵坐标的截距分别为t0和B0．则0至t1时间内通过R1的电流I与阻值R0、匀强磁场的半径r、磁感应强度B0和时间t0的关系数据如下表：次数R0/Ωr/m B0/T T0/s I/A1100.1 1.00.15π×l0-22200.1 1.00.1 2.5π×l0-2 3200.2 1.00.110π×l0-2 4100.10.30.1 1.5π×l0-2 5200.10.10.050.5π×l0-2（1）I=_____k，其中k=________（填上数值和单位）（2）上述装置中，改变R0的大小，其他条件保持不变，则0至t1时间内通过R1的电流I 与R0的关系可以用图象中的图线____表示．【答案】200B rR t25A sT mπ⋅Ω⋅⨯c【解析】【分析】【详解】（1）[1]由图像分析可得2EIR= (1)Et∆Φ=∆ (2)=?S B∆Φ∆ (3)120+2R R R R== (4)由1234联立得：2200022BB r rIt R t Rππ∆=⋅=⋅∆由于2π为定值，故200B rI kR t=[2]将第一组数据带入上式得：k=25A sT mπ⋅Ω⋅⨯（2）[3]若R0变，其他为定值，则22B rtπ均为定值，可看作'kIR=，此为反比例函数，故可用图线c表示．2．在真空中两个点电荷间存在相互作用力，探究其影响因素的实验数据如表：序号甲电荷的电荷量1/Cq乙电荷的电荷量2/Cq甲、乙两电荷之间的距离/mr甲乙两电荷之间的相互作用力/NF18110-⨯8210-⨯0．35210-⨯28110-⨯8110-⨯0．35110-⨯38310-⨯8210-⨯0．155410-⨯48310-⨯8210-⨯0．2513.510-⨯58210-⨯8110-⨯0．254.510-⨯68410-⨯8310-⨯0．3（1）分析表中数据可知，若要使两个点电荷之间的作用力增大，可以采用_____的方法。

五、电压1．在电学实验中遇到短路时，常常用电压表来检测。

某同学连接如左下图所示的电路，开关闭和后，电灯不亮，电流表无示数。

这时用电压表测得a、b两点间和b、c两点间的电压均为零，而a、d间和b、d间的电压均不为零，这说明（）A.电源接线柱接触不良B.开关的触片或接线柱接触不良C.电流表接线柱接触不良D.灯泡灯丝断了或接线柱接触不良2．如右上图所示是小强在做“探究串联电路中电流、电压特点”实验时连接的实物电路.当开关闭合时，发现灯L1不亮、灯L2亮，电流表和电压表均有读数.则出现此故障原因可能是（）A.L2断路B.L2短路C.L1断路D.L1短路3．在2013年元旦班级迎新年晚会的会场布置中，王明同学负责在教室安装装饰彩灯。

已知每只灯泡两端能承受的电压均为6 V，那么这些灯泡应该_____联，至少需要_____只灯泡。

4．（2011·苏州中考）通过A、B两个电路元件的电流与其两端电压的关系如左下图所示.将A、B串联后接入电路，当通过A的电流为0.2 A时，A和B两端的总电压是 V；将A、B并联后接入电路，当通过B的电流为0.2 A时，A两端的电压是 V.5．如右上图甲所示，是_____表的刻度盘，当指针如图所示时，读数是______，若把这个表接在图乙所示电路中使用，应接在_____（选填“a”或“b”）处。

6．两种不同的金属片放在酸、碱、盐的溶液中就能成为一个电池，所用的金属片就是电池的正极和负极.小华同学把铜片、铁片分别插到菠萝上就制成了一个菠萝电池，如图甲所示：（1）实验时首先要进行______，从而判断出菠萝电池的正负极.（2）为了用电压表测量这个菠萝电池的电压，请在图甲中连接好电路.（3）合上电键以后，电压表的表盘指示如图乙所示，则这个菠萝电池的电压是_____伏.（4）关于水果电池，请你再提出一个值得探究的问题_____________.参考答案1.【解析】D 如果电源接线柱接触不良，则用电压表测a、d间的电压应为零，A错；如果开关的触片或接线柱接触不良，其他完好，则a、b间的电压不应为零，B错；如果电流表接线柱接触不良，其他完好，则b、c两点间的电压不应为零，C错。

九年级上册第十一章简单机械和功单元培优测试卷一、初三物理第十一章简单机械和功易错压轴题提优（难）1．小军利用如图所示器材测定滑轮组的机械效率，他记录的实验数据如下表。

次数物重G /N绳自由端的拉力F/N钩码上升的高度h/cm绳自由端移动的距离s/cm机械效率η/%1 1.00.510302 2.00.951574.1(1)根据记录表格中提供的信息，组装图中小军使用的滑轮组______；(2)根据给出的实验数据，计算出第一次的机械效率并填入表格中______；（结果保留三位有效数字）(3)同一个滑轮组，在两次实验过程中机械效率不同，主要原因是______。

【答案】 66.7 两次提升的物重不同【解析】【分析】【详解】(1)[1]当钩码上升的高度为10cm时，绳自由端移动的距离为30cm，则绳子承担重物的段数30cm310cmsnh===绳子的段数是奇数，从动滑轮开始绕起，如图所示(2)[2]第一次的机械效率111111N0.1m100%100%100%66.7%0.5N0.3mW G hW F sη⨯=⨯=⨯=⨯≈⨯有1有1总(3)[3]实验中两次测得的机械效率使用的是同一个滑轮组，即绳重、摩擦、滑轮重是相同的，所以导致机械效率不同主要原因是两次提升的物重不同。

2．小明用天平和量筒测量某金属块的密度。

(1)将天平放在水平台面上，游码归零后，发现指针指示的位置如图甲所示，他应将右端的平衡螺母向________调节（选填“左”或“右”），才能使天平水平平衡；(2)用调节好的天平测金属块质量时，天平平衡后，砝码及游在标尺上的位置如图乙所示，则金属块质量________g；(3)用细线系住金属块放入装有20mL水的量筒内，水面如图丙所示，则可计算出金属块的密度ρ=________g/cm3；(4)完成上述实验后，小刚又用一根硬刻度尺设计出测金属块密度的实验方案如图丁，首先用细线系在中点O点使硬刻度尺在水平位置平衡，然后将金属块A挂在硬刻度尺左端C 处，把一块石块B挂在硬刻度尺右端，调节石块B的位置，使硬刻度尺在水平位置平衡，此时石块挂在硬刻度尺上的位置为E，如图所示。

轧东卡州北占业市传业学校 培优系列练习题1、将灯L 1接在电压为6伏的电路中，功率为6瓦。

假设保持电路电压不变，再在电路中连入灯L 2使电路的总功率为9瓦。

在以下列图所示的四个电路中，连接方法正确的选项是〔 〕A B C D2、在右图中，电源电压保持不变，当滑动变阻器滑片P 由左端向右移到中点的过程中，以下判断正确的选项是〔 〕〔A 〕电压表和电流表A 1、A 2的示数都变大〔B 〕电流表A 1示数变大，电流表A 2、电压表示数不变〔C 〕电流表A 2示数变大，电流表A l 、电压表示数不变〔D 〕条件缺乏，无法判断3、载有货物的气球总重为1500牛，在空中竖直匀速下降时，所受浮力是1400牛，气球受的合力是__________牛；假设要使它竖直匀速上升，应从气球上至少向外抛出__________牛的货物。

〔设气球在上升和下降时所受的空气浮力和阻力的大小保持不变〕4、如右图所示，电阻R l 、R 2和R 3接到电压为12伏的电路中，电压表V l 的示数是6伏，电压表V 2的示数是8伏，电路消耗的总功率是瓦。

那么电阻R 2__________ 欧；经过10秒，电阻R 3消耗的电功是________焦。

5、如右图所示，R 1＝10欧的电阻和滑动变阻器R 2串联，A 、B 接到电压为6伏的电路中。

将滑动变阻器的滑片P 移到a 点，变阻器a 点左侧电阻为R a ，R a ＝31R 2。

将量程为0.6安的电流表或量程为3伏的电压表接到电路中C 处，电表的指针恰好指示满量程。

〔1〕接在C 处的是__________表。

〔2〕保持原电路不变，如果将C 处的电表换成另一块电表，那么此刻电表的示数是多少?〔3〕换成另一块电表后，假设移动滑片P 到某一点，使滑动变阻器消耗的电功率是0.8瓦，通过R 1的电流可能是多少?。

九年级物理模拟考试精选测试卷（培优篇）（Word版含解析）含答案一、中考物理力学问题易错压轴题提优（难）1．小明同学发现生活中的桌椅板凳是各式各样的，他对此进行了思考和探究。

(1)他发现坐在有椅垫的椅子上更舒服一些，人落座时，通过增大_______的方法减小了_______。

(2)如图甲是常见的有靠背的四脚座椅，所负载的重量通过四个脚落在地上，只要不超过椅子的容许荷载，就不会对椅子产生破坏。

那么，椅子的荷载能力与哪些因素有关呢？小明认为与制作椅子的材料和四个脚落地围成的面积大小有关。

你认为椅子的荷载能力还可能与_______有关（填写一种合理猜想即可）。

(3)为了探究椅子的容许荷载与其四个脚落地围成的面积大小的关系，小明和同学在课外进行了模拟实验。

他们按照如图乙所示的设计模型，裁剪硬纸板并用图钉钉成椅子的形状，不断改变四个脚的落地位置，然后在硬纸板椅子上放置物理课本检测其荷载能力，记录实验数据如下：四脚围成的面积/m20.10.1440.2250.3240.4椅子的荷载能力/本371062分析表中数据可得：在其他条件相同时，椅子的容许荷载随椅子的四个脚落地围成的面积的增大而_______。

(4)如果要增大椅子的容许荷载，你打算_______。

(5)如图丙是一种装有滚轮的椅子，能够减小移动时的_______，方便移动。

而且所用的支架、坐垫和靠背等材料具有更好的_______（填写一种材料的物理属性即可）。

(6)通过以上活动，结合实际，说说你对改进座椅的一条设想是_______。

【答案】受力面积压强四脚的横截面积（答案合理即可）先增大后减小增大四脚的横截面积（答案合理即可）摩擦力弹性选用弹性较好的材料做座椅（答案合理即可）【解析】【分析】【详解】(1)[1][2]坐在有椅垫的椅子上舒服一些，因为椅垫增大了受力面积，而压力不变，由Fp可知，压强减小。

S(2)[3]椅子的荷载能力可能与四脚的横截面积有关，截面削弱的程度较整体失稳对承载力的影响小，不会发生强度破坏，若截面削弱的程度较整体失稳对承载力的影响大，则会发生强度破坏。

【物理】九年级物理全册全套精选测试卷（培优篇）（Word版含解析）一、初三物理电流和电路易错压轴题（难）1．进一步探究电容器是电气设备中的重要元件，是储存电荷的装置。

通常简称其容纳电荷的本领为电容，用字母C表示，单位为法拉，用字母F表示。

两个相距很近又彼此绝缘的平行金属板形成一个最简单的电容器，在电路中用表示。

(1)如图，闭合开关，电容的两个极板将带等量异种电荷，这个过程叫电容器充电。

充电过程中，经过开关的电流方向是______（选填“从A到B”或“从B到A”）。

改变电源电压，电容器所带电荷量Q也发生改变，实验数据如下表。

电压U/V282电荷量Q/C4×10-36×10-32×10-35×10-3电容C/F2×10-30.75×10-31×10-32×10-3(2)分析数据可知，电容C与电容器两端电压U及电荷量Q的关系式为：C=______。

(3)请把表格补充完整______。

(4)电容的大小不是由带电量或电压决定的，常见的平行板电容器，电容决定式为SCdε=（ε是一个常数，S为极板面积，d为极板间距离）。

多电容器串联时，121111=nC C C C++…，（C表示总电容，C1、C2.……C n表示各电容器的电容）。

现有两个极板面积分别为S1、S2，极板间的距离分别为d1、d2的平行板电容器串联接到电压为U的电源上，则总电容C=______，总共能够储存的电荷量为______。

【答案】B到AQCU= 2.5V 121221S SS d S dε+121221S Sd dUS Sε+【解析】【分析】【详解】(1)[1]充电过程中负电荷从A运动到B，正电荷从B运动到A，则根据电流方向的规定，经过开关的电流方向为B到A。

(2)[2]由表中数据可知3-3210F 2V 410C -⨯⨯=⨯ 3-30.7510F 8V 610C -⨯⨯=⨯3-3110F 2V 210C -⨯⨯=⨯即Q CU =则Q C U=(3)[3]根据上题所得公式QU C=，将表中数据带入可得 33510C 2.5V 210FQ U C --⨯===⨯(4)[4][5]现有两个极板面积分别为S 1、S 2，极板间的距离分别为d 1、d 2的平行板电容器串联接到电压为U 的电源上，电容决定式为SC dε=则111S C d ε= 222S C d ε=因为多电容器串联时121111=nC C C C ++… 则12111=C C C + 带入12C C 、可得121221S S C S d S d ε=+则总共能够储存的电量为121221US S S d C S d Q U ε+==2．某小组同学通过自学得知：在两种金属组成的回路中，如果使两个接触点的温度不同，便在回路中将会出现电流．为了验证和探究其中规律，该小组利用铁丝和铜丝两种导线组成图（a）所示的闭合回路，并将相连的两个交叉点A、B分别置于烧杯中和酒精灯上方．做了如图（a）、（b）、（c）、（d）所示的四次实验．请仔细观察图中的装置、操作和现象，归纳得出初步结论．（1）分析比较图中（a）（b）两图中的装置、操作和现象，归纳得出初步结论：当相互连接的两种金属丝的材料不变时，接触点之间的温度差越小，电路中的电流________．（2）分析比较图中（a）（c）两图[或（b）（d）两图]，发现当相互连接的两种金属丝的材料相同，金属导线接触点之间的温度差也相同，且用酒精灯对金属导线中部进行加热时，闭合回路中的电流表示数________（选填“变大”、“不变”或“变小”）．据此可得出初步结论：当相互连接的两种金属丝的材料相同，金属导线接触点之间的温度差也相同时，电路中的电流大小与金属导体中部温度高低________．【答案】越小不变无关【解析】【分析】【详解】(1)比较a、b两次实验可知,当相互连接的两种金属丝的材料不变时,(a)中冰水混合物与酒精灯火焰的温度差比较大,电流表示数大;(b)中开水与酒精灯火焰的温度差较小，电流表的示数小，故可得出的结论为：当相互连接的两种金属丝的材料不变时，接触点之间的温度差越小，电路中的电流越小；(2)分析比较图中(a)(c)两图(或(b)(d)两图)，发现当相互连接的两种金属丝的材料相同，金属导线接触点之间的温度差也相同，且用酒精灯对金属导线中部和最长处进行加热时，闭合回路中的电流表示数相同，据此可得出初步结论：当相互连接的两种金属丝的材料相同，金属导线接触点之间的温度差也相同时，电路中的电流大小与金属导体中部温度高低无关．【点睛】根据图示判断两个接触点的温度差，然后比较实验中电流表的示数，并与已有的结论对比．3．小明有一个电路盒，面板上有L1、L2灯各一只，两个开关S1、S2，一个电流表。