刘琴子开学安全教案
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开学安全教学教案(精选7篇)开学安全教学教案(精选7篇)作为一名辛苦耕耘的教育工作者,时常会需要准备好教案,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。
那么优秀的教案是什么样的呢?下面是由给大家带来的开学安全教学教案最新7篇,让我们一起来看看!开学安全教学教案【篇1】教育目的:1、牢固树立安全第一思想,时刻把安全记心头。
2、继续学习和巩固我校的关于学生安全的规章制度,使每一个学生都养成良好的行为习惯,遵守学校的纪律,确保在校安全。
教育内容:一、学生安全管理制度1、在学校内不得打闹或搞恶作剧,课间活动要有秩序。
2、在体育、自然实验课和课外活动时,要按老师要求正确进行或操作。
3、不要把刀、匕首等危险物品带到学校。
4、不经老师允许不准擅自离开教室或离开校园,到校后不准出校园。
5、在校期间不要玩火、触摸电暖器等用电设备,不要带校外人员到校滋事。
6、不准进网吧、游戏厅、舞厅、歌厅、台球社。
7、按规定时间到校、离校,不要跟陌生人走,放学以后不要在学校逗留。
8、不准把小食品带进学校,要吃卫生合格的食物,不要到卫生差、条件糟的小饭桌、小摊点就餐9、因事不能到校上课,要及时和班主任老师请假,并告之原因及去向。
10、遵守交通安全法规,增强自我保护意识,牢固树立安全第一思想,健康成长。
二、学生课间活动安全制度1、全校学生要牢固树立安全第一的思想,掌握必要的安全常识,增强自我保护意识,学会自我保护本领;2、任何时间在教学楼里行走都要右侧通行,都要稳步轻快,不准大声喧哗,不准嬉戏打闹,不准追撵推搡;遇有意外情况,要听从老师指挥;3、学生在课间要做有意义的、安全的活动、游戏,严禁学生在操场上追逐撵打,体育活动不做危险的动作。
4、课间不准吃小食品,任何校外的食品、饮品都不准带入校内食用。
三、学生乘车规定1、乘车学生必须在指定地点候车,遵守乘车时间,凭票排队上车,不准拥挤、推搡,文明乘车,不准抢座,高年级的同学要多关心照顾、多谦让低年级同学;2、车未停稳不准尾随车跑或争抢上车,到站时车停稳后,方可下车;3、上车后,听从司机的管理,爱护车上设施,故意损坏要按价赔偿;4、不准在车上大声喧哗、打闹,更不准寻衅滋事,打架斗殴;5、不准在车上吃食物或喝饮料,不准在车上乱扔垃圾;6、上车后不准将头、手伸出车外,以免发生危险;7、乘车学生必须服从跟车老师和小队长的管理,听从指挥;8、乘车学生的表现将参与本班每周流动红旗的评比。
开学安全教育教案(精选5篇)开学安全教育教案(精选5篇)作为一位杰出的教职工,就难以避免地要准备教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。
优秀的教案都具备一些什么特点呢?下面是小编帮大家整理的开学安全教育教案(精选5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
开学安全教育教案1(一)教学目标:1、充分认识安全工作的重要意义。
2、在学习和生活中注意人身安全,饮食安全,交通安全等。
3、进行预防灾害,预防突发事情的教育。
(二)教学过程:1、导入:列举出生活中的安全事例。
2、安全工作的重要性。
a、公路上、公共场所的安全事故时有发生,是因为有的人安全意识不强。
b、班级举例:学校发生的事故及后果。
c、国家、政府狠抓安全教育工作。
d、目前学校抓的几项工作。
(三)小学生应注意安全的地方:1、学生讨论。
2、集体归纳。
(1)人身安全,在校园内或公路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电等危险地点,劳动时,注意安全,不与社会上不三不四的人交往,课外不玩火,不玩水。
(2)交通安全,在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,切勿双手撒把。
上、下坡要下车,通过公路要做到一停二看三通过。
(3)财产安全,保管好自己的物品、钱财,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。
(4)饮食安全,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。
(四)学生自查哪些方面未做好,今后要加强注意。
(五)教师小结小结内容:同学们好!今天是新学期开学后的第一个星期一,新年里同学们又长高了许多,也更懂事了,为了今后能更好地学习、生活,今天我们就一起来学习一些中学生应该记住的一些安全知识。
人们常说:“安全工作重于泰山。
”同学们大部分时间是在学校度过的,平安是吉祥,健康是幸福,良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。
我们要牢固树立安全意识,珍爱生命,珍惜幸福的学生生活。
”我们一定要牢记以下几点:第一、做好课间活动的安全。
开学安全课教案(通用5篇)开学安全课篇1学生的安全在老师的眼里应该排在第一位,开学第一课的安全教育课你准备怎么上呢?下面是由小编为大家带来的关于开学安全课教案,希望能够帮到您!开学安全课教案一根据教育局关于上好新学期“开学安全教育第一课”活动的通知精神的安排,为进一步加强高中生安全意识,提高高中生的防范意识和自我保护能力,开展2019年新学期“开学安全教育第一课”活动。
一、活动内容: 以“开学第一天,安全第一课”为主题,围绕“防溺水”、“学生心理健康”、“预防校园伤害”、“交通安全”“安全在校、安全防病、安全防毒和防范意外,尤其强调了秋季饮食和上下学路上的注意事项。
”等内容开展系列活动。
二、活动形式:学校通过主题班会、安全知识课、、、广播站等多种形式组织全体师生开展安全教育活动动。
同时,认真排查隐患、防范事故,确保学校和师生安全。
各班班主任向学生具体讲解了在上学放学途中游戏、打闹、翻越护拦等危险行为可能导致的后果,帮助高中生认识交通中错误行为的危险性,树立牢固时时处处遵守通规则的概念,使广大师生牢固树立了安全意识,提高了安全防范能力。
三、活动安排:1、9月1日星期六开学第一课,由班主任对学生进行安全教育。
2.9月3日举行升旗仪式,由校长做国旗下安全教育知识演讲。
3.要求各班上好第一节以“开学第一天,安全第一课”为主题主题班会。
围绕“防溺水”、“学生心理健康”、“预防校园伤害”、“交通安全”、“安全在校、安全防病、安全防毒和防范意外,尤其强调了春季饮食和上下学路上的注意事项。
”等内容开展系列活动。
4.由学校统一安排,在开学第一周内全体师生观看多媒体安全知识讲座。
5.学校与班主任签订班级安全管理责任书6、各班出一期以“安全教育”为主题的黑板报开学安全课教案二在一个家庭中,一人的安全更是牵动了全家人幸福。
生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。
那么对于安全问题教师们应该如何引导呢,下文为您准备了开学安全教育课教案的内容。
一年级开学安全教案一、教学目标:1. 让学生了解和掌握一些基本的安全知识和自我保护技巧。
2. 培养学生遵守纪律、听从指挥的好习惯。
3. 提高学生的安全防范意识,增强自我保护能力。
二、教学内容:1. 学生个人的安全问题(1) 遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、不旷课。
(2) 不在校园内追逐打闹,上下楼梯靠右行。
(3) 遵守交通规则,上学、放学路上注意安全。
2. 有关食品的安全问题(1) 不在校园内吃零食,不买校园周边的小吃摊点的食物。
(2) 吃东西前要洗手,注意饮食卫生。
3. 有关疾病传染的安全问题(1) 发现同学有疾病症状及时报告老师。
(2) 注意个人卫生,勤洗澡、勤换衣服。
三、教学过程:1. 导入:教师通过讲解安全教育的重要性,引起学生的关注。
2. 新课导入:教师讲解个人的安全问题,包括遵守规章制度、交通安全等。
3. 案例分析:教师通过一些发生在校园内的安全事故案例,让学生认识到安全问题的重要性。
4. 小组讨论:学生分组讨论如何预防和处理安全问题,分享自己的经验和想法。
5. 总结讲解:教师对学生的讨论进行总结,强调一些重要的安全知识点。
6. 课后作业:学生回家后,与家长一起讨论家庭内的安全问题,并制定相应的预防措施。
四、教学评价:1. 学生对安全知识的掌握程度。
2. 学生在学校内的行为表现,是否遵守纪律。
3. 学生是否能够主动预防安全问题,提高自我保护能力。
五、教学资源:1. 安全知识讲解PPT。
2. 安全案例图片或视频。
3. 学生作业模板。
六、教学活动:1. 角色扮演:学生分组进行角色扮演,模拟各种安全场景,如遇到陌生人、火灾逃生等,增强学生的实际应对能力。
2. 安全演练:定期进行地震、火灾等紧急情况的疏散演练,让学生熟悉应急程序和逃生路线。
七、教学策略:1. 直观教学:通过图片、视频等直观教具,让学生更清晰地了解安全知识。
2. 互动教学:鼓励学生积极参与课堂讨论,提问解答,提高学生的安全意识和自我保护能力。
入学安全教育教案(精选6篇)入学安全教育教案(精选6篇)作为一名为他人授业解惑的教育工作者,总归要编写教案,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。
来参考自己需要的教案吧!以下是小编精心整理的入学安全教育教案(精选6篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
入学安全教育教案1一、学习目标1.观察图画内容,初步了解学校生活,感受教师的亲切,同学的友爱,共同学习的快乐。
2.依据画面提示,懂得要尊敬老师、热爱学习、遵守纪律、团结友爱,并养成良好的读书、写字习惯。
3.通过观察、说话、演练,愿意与老师和同学友好交谈。
4.学生能感受到学习语文是快乐的,学生有主动学习的兴趣。
二、教学重难点:1、向学生介绍语文课的一般规程,提出上课的要求。
2、学生能模仿教师和书上的小朋友学会正确的读写姿势。
并懂得正确的姿势能保护视力。
三、教学课时:两课时四、教学过程:第一课时(一)联系实际,启发谈话1.教师以谈话形式引入:今天早晨来上学,是自己来的,还是家长送来的?2.进一步引导:在学校门口,你看见了什么?(可以说看见的人,也可以说看见的物,还可以说看见的事。
)(二)仔细看图,指导观察1.引导学生进行对比:你觉得小学和幼儿园有什么不一样的地方?可以联系实际说,也可以看图后比较说。
2.指导学生按照一定的顺序观察画面,说说画面上有什么人?他们在做什么?他们可能在说些什么?3.教师小结:小朋友来到学校学习,老师是你们的好朋友。
老师爱小朋友,小朋友也爱老师。
(三)说话演练,体会情感谈话:早晨,老师见到你们,问:小朋友早!你们应该怎样回答呢?平时见到老师怎么说呢?放学了,怎么和老师、同学道别?指名学生说一说。
(四)创设情境,进行表演早晨上学、下午放学或平时,不同的时间,有不同的问候语,教师可以创设多种情境,让学生表演,学习日常礼貌用语。
(五)学习读儿歌。
上课了铃声响,进课堂,学习用品摆放好,等着老师来上课。
老师讲课认真听,提出问题多动脑。
幼儿园2024春季开学安全第一课教案一、教学目标1.让幼儿了解日常生活中基本的安全知识。
2.培养幼儿遵守规则、自我保护的能力。
3.增强幼儿的安全意识,提高自我防范能力。
二、教学重点1.让幼儿掌握基本的安全知识。
2.培养幼儿遵守规则、自我保护的能力。
三、教学难点1.如何让幼儿在游戏中自然地掌握安全知识。
2.如何引导幼儿在日常生活中运用所学安全知识。
四、教学准备1.安全知识课件2.安全标识卡片3.安全游戏道具五、教学过程(一)热身活动1.组织幼儿进行户外游戏,如捉迷藏、老鹰捉小鸡等,让幼儿充分活动身体,调动气氛。
(二)主题活动1.安全知识讲解a.教师通过课件讲解交通安全、防火安全、用电安全等基本安全知识。
b.邀请幼儿分享自己了解的安全知识,教师进行点评和补充。
2.安全标识认识a.教师展示安全标识卡片,让幼儿说出标识的含义。
b.教师引导幼儿在校园内寻找安全标识,并解释其作用。
3.安全游戏体验a.教师组织幼儿进行安全游戏,如“安全接力赛”、“安全知识问答”等,让幼儿在游戏中自然地掌握安全知识。
4.安全情景剧表演a.教师组织幼儿进行安全情景剧表演,让幼儿通过角色扮演,体验安全知识在实际生活中的运用。
b.表演结束后,教师对幼儿的表现进行点评,强调安全重要性。
1.教师邀请幼儿分享本次活动的收获。
六、教学反思1.部分幼儿在游戏中过于兴奋,容易忽略安全规则,需要教师在游戏过程中不断提醒。
2.安全情景剧表演时,部分幼儿表现较为紧张,需要教师在课前进行充分的准备和指导。
七、教学延伸1.组织幼儿进行家庭安全实践,让幼儿将所学安全知识运用到家庭生活中。
2.开展安全主题绘画、手抄报等活动,让幼儿通过创作表达对安全的认识。
3.定期组织安全知识竞赛,检验幼儿的学习成果。
八、教学评价1.观察幼儿在日常生活和学习中是否遵守安全规则。
2.询问幼儿对安全知识的掌握程度。
3.家长反馈幼儿在家庭生活中的安全表现。
重难点补充:一、教学重点补充1.安全知识讲解时,教师可以设计互动环节,例如:教师:“小朋友们,你们知道过马路时应该看什么信号灯吗?”幼儿:“红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等。
开学安全课的教案开学安全课的教案(通用16篇)作为一名教学工作者,通常需要准备好一份教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。
教案要怎么写呢?下面是店铺为大家整理的开学安全课的教案(通用16篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
开学安全课的教案1教学目标:1、掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,从我做起”的意识。
2、进行各方面的安全知识教育。
教学重点:掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,保护自我”的意识。
教学过程:一、防火教育1、不得携带火源进入校园。
也不允许携带电热水器及充电设备。
2、小学生在家不得玩火,禁止在易燃易爆物品处用火,小学在家避免使用电器设施。
3、不得在出坡上用火,保护大自然。
4、火灾的处理办法:被火围困时,可以采取俯下身体、用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体等方式离开火场。
若火势已大,必须立即报火警。
二、防溺水教育1、小学生不得私自下河泳,游泳必须在家长(监护人)的带领下去游泳。
2、不得私自结伴在水渠、河流、池塘、沼气等处玩耍、以及下河、塘等地捉鱼等。
3、学习紧急情况下的自救方法。
及时求救大人,同时拔打120,在有条件的情况下做落水者的心脏复苏。
三、课间活动安全教育。
请同学们在课间不做剧烈的活动,严格执行上下楼道右行的规则,避免发生各种伤害事故:上下楼梯做到慢行,不追逐嬉戏,不打闹,不起哄,不尖叫,不拥挤,不抢道;不在教学楼内打球、踢球,不坐课桌,做到静雅文明。
四、交通安全教育。
现在马路上车辆来来往往非常多,在此有必要提醒我们的同学在上放学途要中注意交通安全,也要做好宣传工作,提醒爸爸妈妈注意交通安全。
老师提倡同学们做到以下几点:注意上学和放学安全,做到上学家长亲自送,放学时家长亲自接。
不要在路上玩耍;更不要在公路上乱穿,不在马路中间行走,要坚持走路靠右行;过马路左看右看再左看,确无车辆就通过;不在马路上踢球;不准骑摩托车;乘车时不向窗外招手探头,乘车须抓紧扶手,车停稳后再下车,不乘坐无牌、无证的农用运输车。
小班安全教案详案《开学安全》一、教学目标:1. 学生能够掌握校园安全常识,学会自我保护。
2. 能够学会正确应对突发事件的处理方式。
3. 能够了解与陌生人、车辆接触的注意事项。
4. 能够学会远离危险场所,避免意外伤害。
二、课前准备:1. PPT2. 图片、视频素材3. 游戏道具三、教学流程:1. 导入环节(5分钟):老师和小班宝宝进行简单地互动交流,询问小朋友们今天有些什么想和大家分享的事情,然后引出今天的安全教育话题“开学安全”。
2. 学习环节(40分钟):①讲解校园安全常识(1)交通安全:规划好上学路线,保持行走顺畅,等待绿灯,过斑马线时经过脚步听,不闯红灯。
(2)防火安全:勿带易燃易爆物品进校园,严格禁止燃放烟花爆竹,丧事禁烟、勿在宿舍使用电炉炒菜等。
②处理突发事件的方法(1)地震:a. 在地震前,先从建筑物顶层和楼梯间等处撤离,到开阔空地、庭院、操场等处躲避。
b. 躲避时不要在窗户、墙角、玻璃幕墙等易坍塌处逗留,不要乱窜,保持沉着应对。
(2)火灾a. 保持冷静,迅速向楼梯间或安全通道疏散。
b. 用湿毛巾捂住口鼻,尽量沿着人员密集处走出建筑物。
③与陌生人、车辆接触的注意事项(1)提醒不要跟陌生人聊天,不要接受陌生人给的吃食和礼物。
(2)上学放学路上,不能随意搭乘陌生人或陌生车辆,要遵守家长制定的规矩。
④远离危险场所避免下水游泳,不要在高处爬山玩耍,也不要在草坪、树荫下进行观察、游戏。
3. 互动环节(15分钟):①游戏:安全过关小游戏②神秘嘉宾:校园保安展现校园保安的具体工作内容,向小朋友介绍保安的职责和重要性,及教育小朋友如何正确处理危急情况,积极与保安及时联系。
4. 总结与归纳(5分钟):老师向小朋友们再次重申了开学安全教育的重要性,并让小朋友们回答学到的知识点和对课堂的感受。
五、板书内容:1. 校园安全常识(1)交通安全(2)防火安全2. 处理突发事件的方法(1)地震(2)火灾3. 与陌生人、车辆接触的注意事项4. 远离危险场所六、参考资料:1. 《小学生安全防范知识手册》2. 《校园安全标语与宣传语》3. 小学校园安全宣传视频片段。
开学安全教案,让孩子学会自我保护随着开学季的到来,孩子们开始踏上新学期的旅程。
在这个全新的学期里,孩子们将要参加各种各样的课程,结交新的朋友,逐渐融入新的环境。
与此同时,保障孩子们的安全也应是家长和老师们最为关注的问题之一。
为此,我们应该加强开学安全教育,让孩子们学会自我保护,避免发生意外事件。
一、外出安全从开学第一天开始,我们就应该教育孩子了解危险,注意安全。
在外出时,孩子必须时刻保持警觉,特别是在交通工具上。
在坐公交车或地铁时,孩子们应该抓紧扶手,避免突然的急刹车导致摔倒。
如果孩子独自前往学校,更应该提醒孩子不要随意搭载陌生人的车辆,谨防车辆内发生危险事件。
二、校园安全校园是孩子学习生活的地方,对于孩子来说,保障校园安全是最为重要的。
家长和老师应该引导孩子在校内遵守规章制度,不随意进出校门,不触碰高空窗户、防护网等。
当孩子玩耍时,不要从高空跳下来,避免发生跌倒和意外伤害。
家长和教师应该及时关注校园安全事件,及时处理危险情况。
同时,定期开展安全演习,教育孩子如何进行自救,提高孩子的自救能力。
三、网络安全在数字时代,网络已经成为了孩子们学习和娱乐的重要场所。
虽然网络带给孩子们便利和乐趣,但同时也面临着诸多危险。
我们要教育孩子们提高网络安全意识,遵守网络规则,避免谣言、诈骗等欺骗陷阱。
我们也应该引导孩子在网络上注意隐私保留,不要轻易泄漏个人信息。
四、食品安全食品安全是我们生活中的大事。
在新学期开始之际,我们应该注重孩子们的膳食丰富和合理,严格掌握食品安全卫生规范。
饮食习惯上,孩子们应该注意选择适量且质量良好的食材,不要让孩子们贪吃零食等不健康食品。
如果发现食品存在安全隐患,家长和教师应该及时报告,切断食品供应链。
五、自我保护学会自我保护是孩子们应该掌握的本领之一。
在外出、校内、网络、食品等各个方面,都应该让孩子们懂得保护自己,增强自救能力。
在遇到紧急情况时,孩子们应该快速做出正确反应,自我保护。
家长和教师们应该定期进行安全演习,让孩子们能够真正掌握一定的自我保护技能。
安全、春季传染病、开学收心教案
二二班
【教学目的】
1、通过这次主题班会,引导学生学习家庭生活安全知识,进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;掌握一些自救自护的本领;珍惜生命,健康成长。
2、通过教育,使学生知道春季传染病知识。
3、知道新学期应该做什么?
开学安全教育
【教学程序】
一谈话引入:
同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎不存在什么危险。
但是,家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。
下面就谈谈家居安全要注意什么:
二家居安全
1. 用电安全
随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。
因此,我们有必要掌握一些基本的用电常识。
1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。
2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。
3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。
4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。
5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。
2. 安全使用煤气
1)燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭,造成煤气大量泄露而发生火灾。
2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等),应充分保证室内的通风,保持足够的氧气,防止煤气中毒。
三交通安全
1. 行走时怎样注意交通安全
1)在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。
2)集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。
3)在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。
四校园内应注意的安全
1.防火:学校是人群密集的地方,防火是学校安全的重要问题,
1) 禁止在校园内玩火、放炮。
2) 定期检查防火设施发现损坏应立即修复。
希望大家能齐抓共管。
共同参与到校园安全防范的活动中来。
【小结】
只要我们处处小心,注意安全,掌握自救、自护的知识,锻炼自己自护自救的能力,机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险,就能健康地成长。
了解春季的常见传染病。
:
1 、流感流感是常见的呼吸道传染病,潜伏期1—3日,主要症状为发热、头痛、流涕、咽痛、干咳,发热一般持续3—4天,也有表现为较重的肺炎或胃肠型流感
2、麻疹是由麻疹病毒引起春季的常见传染病有以下几种的急性传染病,潜伏期8—12日,主要症状为发热、怕光、流泪、流涕,眼结膜充血,出现口腔粘膜斑及全身斑丘疹
3、流行性腮腺炎是由流腮病毒引起的急性传染病,伏期14—19日,发热,耳下或下颌角疼痛,以耳垂为中心1—2天内迅速肿大,张口和咀嚼时疼痛
4、猩红热是由乙型溶血性链球菌引起的急性呼吸道传染病,临床特点为发热,咽炎、全身弥漫性皮疹,疹退后伴皮肤脱屑等,潜伏期1—7天。
如何预防?
1、及时接种疫苗。
按医院通知及时打预防针或吃糖丸。
2、养成良好的个人卫生习惯。
饭前便后要洗手,并用流动水彻底清洗干净,包括不用污浊的毛巾擦手。
打喷嚏、咳嗽应用餐巾纸捂住鼻子、嘴巴。
勤洗头、勤理发、勤剪指甲、勤换衣、勤晒被子,不随地吐痰。
3、保持教室空气流通,每天开窗通风换气,家里也应该提醒爸爸妈妈多开窗来吸收新鲜空气。
4、适当参加体育运动,参加老师组织的游戏活动。
每天参加晨间锻炼,多散步。
5、注意不要过度疲劳,防止感冒,以免抗病力下降。
6、尽量少到空气不流通、人口多的公共场所,如麻将馆、商店、超市、医院等。
7、生活要有规律,每天坚持午睡,坚持睡早起。
在家做一些力所能及的家务。
8、穿衣、饮食细节要注意。
根据天气变化,及时增减衣服。
结束语
春天是一本彩色的书,是一本会笑的书,也是一本会唱的书,让我们携起手来共同预防疾病,在春光明媚的日子里,做一个健康的小学生。
开学收心教育
一、导入谈话:
寒假生活已经结束了,我们重返校园,又长大了一岁,寒假生活的悠闲与舒适已经离我们远去了,我们要尽快的调节自己的情绪,投入到新的学习之中。
二、学习规范
(一)、常规教育
1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。
2、作息时间的安排:
3、集体活动:
4、课前准备:按课表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。
5、上课听讲:坐姿端正、积极思考、发言做到“三大”、不影响他人学习。
6、下课活动:注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤,课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗,不玩危险游戏,不疯赶打闹,不爬栏杆、做有意义的课间活动。
7、集合整队:快、静、齐.。