学堂在线_清华大学_软件工程_第十章 行为建模
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软件工程课堂练习与参考答案课堂练习一、填空题1、软件的生存期包括:问题的定义、()、需要分析三个阶段。
2、可行性分析的内容包括:()、经济可行性、操作可行性和法律可行性。
3、模块独立性设计的标准是:模块化、抽象、()、和信息隐藏。
4、主程序员组由主程序员、()、后备程序员、编程秘书组成。
5、成本/效益分析目的是从()评价开发一个新的软件项目是否可行。
6、模块是由边界元素限定的()(例如,数据说明、可执行的语句等)的序列。
7、模块化就是把程序划分成()且可独立访问的模块。
8、人类在认识复杂现象的过程中使用的最强有力的思维工具是()。
9、人机界面的设计质量,直接影响用户对软件产品的评价,从而影响软件产品的竞争力和寿命,因此,必须对人机界面设计给以()。
10、质量保证是为保证产品和服务充分满足消费者要求的质量而进行的有计划、()的活动。
二、问答题1.简述需求分析的基本步骤。
2.有哪些常用的需求收集方法和技术?试选择某一系统并根据方法进行需求收集。
3.数据流图与数据词典之间有什么关系?4.试考察某一学生档案管理系统,用实体联系图描述该系统的主要数据。
5.试考察某一学生成绩管理系统,对其进行尽可能详细的功能建模和数据建模。
6.举例说明“做什么”与“怎么做”之间的差别。
7.某学校计算机教材购销系统有以下功能:学生买书,首先填写购书单,计算机根据各班学生用书表及售书登记表审查有效性。
若有效,计算机根据教材库存表进一步判断书库是否有书;若有书,计算机把领书单返回给学生,学生凭领书单到书库领书。
对脱销的教材,系统用缺书单的形式通知书库,新书购进库后,也由书库将进书通知返回给系统。
请就以上系统功能画出分层的DFD图(第三层只需画出销售子系统的DFD 图)。
参考答案一、填空题1、可行性分析2、技术可行性3、逐步求精4、程序员5、经济角度6、程序元素7、独立命名8、抽象9、足够重视 10、有组织二、问答题1.需求分析的基本步骤:1)获取用户需求2)分析用户需求3)编写需求文档4)评审需求文档5)管理需求2.需求收集方法和技术:1)跟班作业通过亲身参加业务工作来了解业务活动的情况。
《软件工程》课程标准课程信息【课程编码】:xxxxx【课程名称】:软件工程【适用专业】:计算机类各相关专业【先修课程】:C语言程序设计、SQL Server数据库技术、oracle 数据库技术、Java语言程序设计和Servlet&JSP开发技术等【后续课程】:顶岗实习【建议课时】:72课时1.课程定位《软件工程》是高等职业教育软件技术专业的专业必修课程。
本课程是一门研究和指导软件开发和维护的工程性课程,它以计算机科学理论及其他相关学科的理论为指导,采用工程化的概念、原理、规范、技术和方法进行软件工程项目的开发和维护,把经过实践证明正确的管理措施和当前能够得到最好的技术方法结合起来,以较少的代价获取高质量的软件产品。
通过本课程的学习,使学生掌握软件工程的常用工具的使用,能够熟练使用工具辅助完成软件需求分析建模、数据库设计、界面设计和管理工作。
2.课程设计理念《软件工程》作为一专业必修课程,重点要求学生学习了解与软件开发和维护有关的四个方面的主要内容——过程与模型、方法与技术、工具与环境、标准与规范。
进而通过课程实践培养学生运用软件工程工具辅助完成软件需求分析建模、软件设计、数据库设计、界面设计和管理工作的实践应用能力与创新能力,努力成为当今信息社会和知识经济时代所需要的高素质计算机人才。
3.课程目标本课程是软件技术专业的专业必修课程。
通过本课程的学习,使学生初步建立工程化意识,掌握用工程化思想(包括技术、方法与环境)开发各种软件,以软件的生命周期作为主线,了解软件工程的基本理论,进一步系统化、工程化,为今后实际工程中能够进行系统分析与设计奠定良好的基础。
3.1知识目标1)熟悉软件与软件工程基本概念和基本知识。
2)熟悉软件与软件工程基本原理和准备、实施、评价策略。
3)掌握运用一些具体的方法与技术,如软件需求规格说明书的格式叙写、软件设计方法、软件测试的步骤等。
4)熟悉软件工程主要文档编制规范。
大学生心理健康清华大学学堂在线答案
1.心理学是在()模式下研究人的问题的。
A简单
B.健康
C通约
D.一般
正确答案:C
2心理学学科的发展迄今是()的局面。
A稳步向前
B.曲折坎坷
C百花齐放
D.停滞不前正确答案:C学习心理学要追求()、不要苛求()。
A正确有效
B.有效正确
C真理逻辑D逻辑真理
正确答案:B心理学的研究跟其他学科不一样,是因为它研究的是复杂多面的“人”。
正确答案:√
科学不代表真实,只是行走在通近真实的道路上。
正确答案:V
作业标题:什么是心理学
主观是由我们的感知和觉知之间构成的现实。
正确答案:√
2客观是被所有人都能够感知的那个现实。
正确答案:V
3你理解的事物就是事物的本身。
正确答案:x
4我们能理解美国人“嗷嗽”是在学狗叫,是因为()(多选)A美国人养大狗
B.关于狗叫声形成了通约
C这是不同情境下的不同标准
D.中国人智商较高
正确答案:ABC
5心理学是:研究个体感觉、()、情绪、意识与精神活动之间关系的科学A思想
B.行为
C外形
D.动作
正确答案:B。
全国2024年上半年高等教育自考试软件工程试题一、单项选择题1、结构化分析方法给出了一种能表达功能模型的工具是______。
A.HIPO图B.PAD图C.N-S图D.DFD图2、类的状态机一般有几种不同的运行状态,其中处于等待接收事件,接收处理完事件后又进入等待状态,通常采用______。
A.IdleB.InitializingC.CommandD.Active3、结构精细化设计过程中,为了提高模块的独立性,应遵循的原则是______。
A.低内聚高耦合B.低内聚低耦合C.高内聚低耦合D.高内聚高耦合4、软件工程在20世纪60年代末到80年代初获得的主要成果有______。
A.CASE产品B.面向对象语言C.瀑布模型D.软件生存周期过程5、“与所规约的系统执行之间的偏差”是指______。
A.错误B.失效C.故障D.误差6、集成化能力成熟度模型(CMMI)中有22个过程域,分为4类:项目管理类、工程类、过程管理类和______。
A.需求管理类B.支持类C.项目包类D.目标类7、RUP的迭代、增量式开发过程中,需要估算成本、进度,并能够减少次要的错误风险,至少需要完成______。
A.初始阶段B.精化阶段C.构造阶段D.移交阶段8、下列不属于软件危机的主要表现是______。
A.软件生产效率低B.软件开发没有工具支持C.软件生产质量低D.软件开发缺乏可遵循的原理、原则、方法体系以及有效的管理9、在销售管理系统需求文档中出现下列描述,属于设计约束范畴的是______。
A.系统应能产生月销售报表B.系统应在5分钟内计算出给定季度的总销售税C.对要构建的账户接收系统,必须为月财务状况系统提供更新信息D.任取1秒钟,一个特定应用所消耗的可用计算能力平均不超过50%10、需求规约的基本性质包括重要性和稳定性程度、一致的、完整的和______。
A.可修改的B.可复用的C.可测试的D.无歧义的11、软件测试中,白盒测试技术依据的是程序的______。
习题一答案一、选择题1. 软件的主要特性是(A B C)。
A) 无形B) 高成本C) 包括程序和文档D) 可独立构成计算机系统2. 软件工程三要素是(B)。
A) 技术、方法和工具B) 方法、工具和过程C) 方法、对象和类D) 过程、模型、方法3. 包含风险分析的软件工程模型是(A)。
A) 螺旋模型B) 瀑布模型C) 增量模型 D) 喷泉模型4. 软件工程的主要目标是(C)。
A) 软件需求B) 软件设计C) 风险分析 D) 软件实现5. 下列属于面向对象开发方法的是(A B CD)。
A) Booch B) UML C) Coad D) OMT6. 软件危机的主要表现是(B D)。
A) 软件成本太高B) 软件产品的质量低劣C) 软件开发人员明显不足D) 软件生产率低下7. 软件开发方法的主要工作模型有(A BC)A) 螺旋模型B) 循环模型C) 瀑布模型 D) 专家模型8. 软件工程的目标有(A B C)。
A) 易于维护B) 低的开发成本C) 高性能D) 短的开发期9. 软件工程学的目的和意义是(A D)。
A) 应用科学的方法和工程化的规范管理来指导软件开发B) 克服软件危机C) 作好软件开发的培训工作D) 以较低的成本开发出高质量的软件二、判断题1. 软件就是程序,编写软件就是编写程序。
(×)2. 瀑布模型的最大优点是将软件开发的各个阶段划分得十分清晰。
(×)3. 结构化方法的工作模型是使用螺旋模型进行开发。
(×)4. 结构化方法和OO方法都是一种面向过程的软件开发方法。
(×)5. 原型化开发方法包括生成原型和实现原型两个步骤。
(×)6. 面向对象的开发方法包括面向对象的分析、面向对象的设计和面向对象的程序设计。
( √)7. 软件危机的主要表现是软件的需求量迅速增加,软件价格上升。
(×)8. 软件工具的作用是为了延长软件产品的寿命。
(×)9. 软件工程过程应该以软件设计为中心,关键是编写程序。
第一章概述1.2 通用的软件产品开发和定制化软件开发之间最重要的区别是什么?这在实践中对于通用软件产品的用户意味着什么?根本区别在于,在通用软件产品开发中,规范由产品开发者拥有。
对于定制产品开发,规范由客户拥有和控制。
这一点的影响是重大的——开发者可以根据一些外部变化(例如竞争产品)迅速决定更改规范,但当客户拥有规范时,更改必须在客户和开发者之间进行协商,并且可能会产生合同影响。
对于通用产品的用户,这意味着他们无法控制软件规范,因此无法控制产品的演变。
开发者可能会决定包含/排除功能并更改用户界面。
这可能会对用户的业务流程产生影响,并在安装新版本的系统时增加额外的培训成本。
这也可能会限制客户改变自己业务流程的灵活性。
1.3 软件产品应该具有的4个重要属性是什么?另外举出4个可能有意义的属性。
四个重要的属性是可维护性、可靠性和安全性、效率和可接受性。
其他可能重要的属性可能是可重用性(它是否可以在其他应用程序中重用)、可分布性(它是否可以分布在处理器网络上)、可移植性(它是否可以在多个平台上运行,例如笔记本电脑和移动平台)和互操作性(它是否可以与广泛的其他软件系统一起工作)。
对 4 个关键属性的分解,例如可靠性分解为安全性、安全性、可用性等,也是这个问题的有效答案。
1.4 除了异构性、企业和社会的变革、可信和信息安全之外,说一说软件工程在21世纪有可能面对的其他问题和挑战(提示:想一想环境)。
软件工程面临的问题与挑战众多,主要包括:1.开发节能系统,以提升其在低功耗移动设备上的适用性,并减少IT设备的整体碳排放。
2.开发模拟系统的验证技术,这对于预测和应对气候变化的程度至关重要。
3.开发适合多文化背景用户使用的系统。
4.开发能够迅速适应新商业需求的灵活系统。
5.设计便于外包开发的系统架构。
6.开发具有高安全性的系统,能够抵御各种攻击。
7.开发易于最终用户调整和配置的系统。
8.探索测试、验证和维护最终用户开发系统的有效方法。
UML 系统建模基础教程课后答案第一章面向对象设计与UML1.填空题(1)UML(2)封装继承多态(3)继承(4)瀑布模型喷泉模型基于组件的开发模型XP 开发模型2. 选择题(1)C(2)A B C D(3)A B C D(4)A B C(5)A1.试述对象和类的关系。
(1)类是具有相同或相似结构、操作和约束规则的对象组成的集合,而对象是某一类的具体化实例,每一个类都是具有某些共同特征的对象的抽象。
类与对象的关系就如模具和铸件的关系,类的实例化结果就是对象,而对一类对象的抽象就是类.类描述了一组有相同特性和相同行为的对象。
第二章UML 通用知识点综述(1)依赖泛化关联实现(2)视图图模型元素(3)实现视图部署视图(4)构造型标记值约束(5)规格说明修饰通用划分2. 选择题(1)D(2)C(3)A(4)A B(5)D(6)1)在UML 中面向对象的事物有哪几种?在UML 中,定义了四种基本的面向对象的事物,分别是结构事物、行为事物、分组事物和注释事物等。
(7)2)请说出构件的种类。
构件种类有:源代码构件、二进制构件和可执行构件。
(8)3)请说出试图有哪些种类。
在UML 中主要包括的视图为静态视图、用例视图、交互视图、实现视图、状态机视图、活动视图、部署视图和模型管理视图。
(9)4)请说出视图和图的关系。
视图和图是包含和被包含的关系。
在每一种视图中都包含一种或多种图。
(10)5)请简述UML 的通用机制。
UML 提供了一些通用的公共机制,使用这些通用的公共机制(通用机制)能够使UML 在各种图中添加适当的描述信息,从而完善UML 的语义表达。
通常,使用模型元素的基本功能不能够完善的表达所要描述的实际信息,这些通用机制可以有效地帮助表达,帮助我们进行有效的UML 建模。
UML 提供的这些通用机制,贯穿于整个建模过程的方方面面。
前面我们提到,UML 的通用机制包括规格说明、修饰和通用划分三个方面。
第三章Rational 统一过程(11)1 )角色活动产物工作流(12)2 )逻辑视图过程视图物理视图开发视图用例视图(13)3)设计开发验证(14)4 )二维(15)5)周期迭代过程里程碑(16) A B C D(17) A C D(18) A C D(19) A B C(20) A B C D(21)1 )请描述迭代过程有几个阶段。
学堂在线Studio课程管理系统使用手册(1.0版)教育部在线教育研究中心2014年4月第一部分 基础篇目录绪论 (2)一进入Studio (4)1.1 创建账号 (4)1.2 登录 (5)二创建一门课程 (7)2.1 创建 (7)2.2 添加章节 (7)2.3 添加小节 (7)2.4 添加单元 (8)2.5 添加模块 (9)2.5.1 讨论模块 (9)2.5.2 网页模块 (10)2.5.3 问题模块 (10)2.5.4 视频模块 (12)2.6 单元公开 (13)2.7 小节设置 (14)三课程及文件上传更新 (15)3.1 公告更新 (15)3.2 课程讲义 (16)3.3 文件上传及管理 (17)四设置课程相关信息 (18)4.1 课程时间表 (18)4.2 课程的介绍 (18)4.3 课程介绍视频 (20)4.4 课程封面图片 (20)五设置课程评价 (21)5.1 整体评分范围 (21)5.2 设置作业类型及占分比例 (21)5.3 标记计分类型 (22)六课程预览 (25)绪论学堂在线Studio(/)是学堂在线提供给教师使用的课程管理系统。
教师可以在这个系统中创建、编辑和管理自己的课程,并将课程发布到学堂在线的在线学习系统()上供学生学习。
首先介绍一下学堂在线中的课程结构:一门课程是由很多节课组成的,而每节课也是由很多部分组成的。
同样,在学堂在线中,课程的组织方式也是这样的。
●课程(course)在Studio中,一个课程是由若干章节组成,而每个章节是由若干小节组成,每个小节是由若干单元组成,每个单元是由一些模块组成的。
●章节(section)章节是用来组织一个课程的最上层的结构,最普通的命名方式就是“第一章 XXX”,“第二章 XXX”●小节(subsection)一个小节是一个章节的一部分,教师可以按照内容主题的方式来命名小节。
学堂在线中章节和小节的展示方式如下图所示,是一个章节名为“第一章课程概要”,其中包含“1.1 小节一”和“1.2 小节二”这两个小节。
,侧重介, 大学物理1包括力学、热----你了解多少?!本课程将为你还原真(一元微积分)。
以中英,从全新的视角剖, 大学物理2包括电磁学、,侧重介“企业在哪里?”、“全球经济地理概MOS晶体管的工作原理,MOC++的基本语法和编程方,你越了解一门艺术“知道1到4临床试300多年的诗歌发展,从清教徒到新 edX 的学习体验。
在你开始课程学习前DNA重组,基因组学和理性的医学SaaS和敏捷开发技”前半部分的网络改编版课程——见多识R语言和SQL(结构化查询IT/电信和用水)。
?本课程结合了理论与…)之间的,及运动伤害发生时该做什么。
本课程的17世纪文化背景下的美国诗歌。
的信徒。
现在,她成了他的真正-信号与系统的抽象,从分析和特征的观- 从分析和定性的角度阐述信号与系统的学习经验。
在你开始课程之前展示是1的基础。
YouTube 或 Aptara 网站。
………………CS101.1x 中涉及的基础编程概念知识。
) 以及高中化学知识。
除了这些要求,熟悉偏MIT,18.01 单变量微积分是必须与 8.0Python 的能力 (仅提供最少教辅)</p><p>)。
与 16.101x 的课程内容8.01 (也是由 Lewin 教授主讲) 和 18.01 的)(本书的部分内容将于……可见))等。
VJx1500左右词汇,基本的汉语语法知识。
际问题,。
清华大学2023年8月课程考试《软件工程管理》带答案一、选择题(40分)1. 软件工程管理的目标是什么?A. 提高软件开发人员的技术能力B. 提高软件产品的质量和开发效率C. 增加软件开发成本D. 降低软件开发周期答案:B2. 软件工程管理中,项目管理的核心任务是什么?A. 制定项目计划和进度安排B. 分析用户需求和编写技术文档C. 监控项目进展和风险管理D. 进行软件功能测试和质量控制答案:C3. Agile开发方法主要关注哪个方面的软件开发?A. 高质量的软件架构设计B. 及时交付可用的软件功能C. 最小化软件开发成本D. 严格控制项目进度和风险答案:B4. 软件工程管理中,SCRUM是一种什么样的开发方法?A. 瀑布模型的增强版B. 结构化开发的升级版C. 迭代和增量式开发的方法D. 敏捷开发的演化版答案:C5. 在软件项目管理过程中,变更控制的主要目的是什么?A. 最大限度地减少变更B. 及时响应项目需求变更C. 防止项目范围膨胀D. 确保变更有序和可控答案:D6. 软件工程管理中,成本估计是指什么?A. 确定项目的预算和资金支持B. 评估软件开发的人力资源C. 预测软件开发的时间成本D. 计算软件项目的风险成本答案:C7. 软件需求规格说明书是什么?A. 项目经理编写的软件功能列表B. 开发人员撰写的代码文档C. 用户提供的项目开发指南D. 需求分析师记录的需求描述答案:D8. 软件测试的目的是什么?A. 验证软件是否符合需求规格B. 确保软件的安全性和稳定性C. 评估软件的性能和可靠性D. 开发人员自我检查和纠错答案:A9. 项目管理中,风险管理的关键步骤是什么?A. 风险识别、风险分析和风险应对B. 风险预测、风险防范和风险控制C. 风险评估、风险治理和风险监控D. 风险规避、风险转移和风险接受答案:A10. 软件工程管理中,团队协作的目的是什么?A. 提高工作效率和质量B. 管理项目进度和进展C. 控制项目成本和风险D. 分配任务和资源答案:A二、简答题(60分)1. 简要阐述软件工程管理的概念和重要性。