1.2.2城市聚落

《人类的居住地和聚落》教案第一章：人类的居住地1.1 学习目标：了解人类的居住环境，掌握不同地区的居住特点。

1.2 教学内容：人类的居住环境：自然环境、社会环境不同地区的居住特点：城市居住、乡村居住、游牧居住第二章：聚落的发展2.1 学习目标：了解聚落的发展过程，掌握聚落的主要形式。

2.2 教学内容：聚落的发展过程：从原始居住到城市化居住聚落的主要形式：村庄、城镇、城市第三章：乡村聚落3.1 学习目标：了解乡村聚落的特点，掌握乡村聚落的形成与发展。

3.2 教学内容：乡村聚落的特点：农业生产、生态环境、传统文化乡村聚落的形成与发展：地理环境、经济发展、社会因素第四章：城市聚落4.1 学习目标：了解城市聚落的特点，掌握城市聚落的形成与发展。

4.2 教学内容：城市聚落的特点：高楼大厦、交通便捷、商业繁荣城市聚落的形成与发展：历史背景、经济发展、政策规划第五章：聚落的保护与发展5.1 学习目标：了解聚落的保护与发展的重要性，掌握聚落保护与发展的方法。

5.2 教学内容：聚落的保护与发展的重要性：文化遗产、生态环境、社会发展聚落保护与发展的方法：规划管理、修缮保护、合理利用第六章：聚落的组成与结构6.1 学习目标：理解聚落的基本组成元素，掌握聚落的空间结构和功能分区。

6.2 教学内容：聚落的基本组成元素：住宅、公共设施、交通网络、绿地系统聚落的空间结构：中心区、居住区、商业区、工业区、文教区聚落的功能分区：居住功能、商业功能、工业功能、文化教育功能、绿地休闲功能第七章：聚落与自然环境的关系7.1 学习目标：探讨聚落与自然环境之间的互动关系，理解聚落适应与改造自然环境的能力。

7.2 教学内容：聚落与自然环境的关系：地形、气候、水资源、生态系统聚落适应自然环境：选择适宜的地理位置、利用自然资源聚落改造自然环境：土地开发、水利工程、环境保护第八章：聚落的社会与文化8.1 学习目标：了解聚落社会结构，掌握聚落文化特征及其对居住者的影响。

武汉的发展历史武汉，作为中国中部重要的城市之一，拥有着悠久的历史和丰富的文化底蕴。

本文将从不同的角度探讨武汉的发展历史，带领读者一起回顾这座城市的演变过程。

一、古代武汉1.1 早期聚落：早在新石器时代，武汉地区已有人类活动的痕迹，表明这里是古代人类聚居的地方。

1.2 战国时期：战国时期，武汉地区处于楚国的统治之下，成为楚国的重要城市之一，有着繁荣的经济和文化。

1.3 三国时期：三国时期，武汉地区成为三国之间争夺的重要战略据点，曾经历过多次战乱。

二、近代武汉2.1 清朝时期：清朝时期，武汉成为江南重要的商贸城市，对外贸易繁荣，城市建设也逐渐完善。

2.2 民国时期：民国时期，武汉成为国民政府的临时首都，政治、经济、文化中心地位日益凸显。

2.3 抗战时期：抗战时期，武汉成为中国抗日战争的重要战略据点，经历了激烈的战斗和破坏。

三、当代武汉3.1 建国初期：建国初期，武汉成为中国工业的重要基地，发展迅速，城市面貌焕然一新。

3.2 改革开放：改革开放以来，武汉成为中部地区的经济中心，高新技术产业不断涌现，城市建设日新月异。

3.3 21世纪：进入21世纪，武汉加快城市现代化进程，建设了多个地标性建筑，成为国际知名的旅游城市。

四、未来展望4.1 建设目标：武汉将继续致力于城市现代化建设，打造更加宜居宜业的城市环境。

4.2 产业发展：武汉将加大对高新技术产业的支持力度，推动产业升级和创新发展。

4.3 文化传承：武汉将继续传承和弘扬自己的文化传统，保护历史遗迹，促进文化繁荣。

五、结语武汉作为一座具有悠久历史的城市，承载着丰富的文化底蕴和传统。

在不断发展变化的时代背景下，武汉将继续保持城市的活力和创新力，为中部地区的经济社会发展做出更大的贡献。

愿武汉在未来的发展道路上取得更加辉煌的成就，展现出更加独特的魅力。

中图版地理八年级上册复习总结第一章地理运动与海陆分布1.1地球的自转和公转1、定义：地球绕着地轴不停地旋转的运动。

2、自转方向：自西向东。

从北极上看呈逆时针；从南极上空看呈顺时针。

（北逆南顺）3、自转周期：一天，约24小时4、自转的地理现象：①同一地区产生昼夜更替；②不同地点产生时间差异。

(位置越偏东，时间和日出越早)5.定义：地球按一定轨道绕太阳运动，这种运动叫地球的公转。

6.方向：自西向东。

7.周期：1年。

8.地轴是倾斜的，且空间指向保持不变9.公转的地理意义：同一地区产生四季变化和昼夜长短的变化，不同地区产生五带的划分1.2 海陆分布1.地球表面由陆地和海洋两大部分组成。

海洋面积面积为3.61亿平方千米，约占71%，陆地面积为1.49亿平方千米，约占29%（三分陆地七分海洋）。

2.陆地主要集中在北半球、东半球，海洋主要分布在南半球。

无论是什么半球都是海洋面积大于陆地面积。

其中北极中心为北冰洋，南极中心为南极洲。

一、七大洲1.大陆和附近的岛屿合起来称为大洲。

全球共分为七大洲，按面积大小排列顺序是：亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋洲（亚非北南美，南极欧大洋）2.七大洲的分界线①亚洲与欧洲的分界线：乌拉尔山脉、乌拉尔河、里海、大高加索山脉、黑海、土耳其海峡。

（记忆口诀：乌乌里大黑土）②亚洲与非洲的分界线：苏伊士运河③亚洲与北美洲的分界线：白令海峡④南美洲与北美洲的分界线：巴拿马运河⑤非洲与欧洲的分界线：直布罗陀海峡⑥南美洲与南极洲的分界线：德雷克海峡⑦欧洲与北美洲的分界线：丹麦海峡二、四大洋1、四大洋面积由大到小依次是：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋（太大印北）其中a.面积最大、最深的是太平洋；b.面积最小的是北冰洋；c.呈“S”形分布的是大西洋；d.跨经度最广、完全位于北半球的大洋的是北冰洋；e.被亚洲、欧洲和北美洲三大洲包围的是北冰洋；f.完全位于东半球的是印度洋；g.跨东西南北四个半球的大洋是太平洋，大西洋1.3 海陆变迁1.造成海陆变迁的原因：地壳运动、海平面升降和人类活动。

民居与聚落知识点总结民居是指人们居住的房屋，通常是指农村和城市居民的住所。

而聚落是指一定数量的人在一定范围内聚集居住的地方。

民居和聚落是人类社会发展的产物，它们反映了人们对居住环境、社会组织、经济生活等方面的认识和实践。

本文将围绕民居与聚落的定义、类型、特点、发展演变和影响等方面进行总结。

一、民居与聚落的定义1. 民居的定义民居是指人们居住的房屋，是人类生活的基本场所。

它不仅提供了人们的居住空间，还承载了人们的社会活动、文化传承等功能。

民居通常是按照当地的地理、气候、文化等特点，以及人们的生活习惯和经济状况而建造的。

2. 聚落的定义聚落是指一定数量的人在一定范围内聚集居住的地方。

它通常是在一定的地域空间内形成的，包括了民居、公共设施、道路和绿地等。

聚落的存在不仅反映了人们的居住需求，还展现了人们的社会联系、文化传承和自然环境的适应。

二、民居与聚落的类型1. 民居的类型根据建筑风格、材料、结构等不同，民居可以分为不同类型。

常见的民居类型有平房、楼房、木结构房、砖混结构房等。

这些房屋类型在不同的地域和文化背景下会有所差异，反映了人们对居住环境的适应和利用。

2. 聚落的类型根据聚落的规模、空间布局、功能等不同，聚落可以分为不同类型。

常见的聚落类型包括村落、城镇、居民区等。

这些聚落类型在不同的地域和文化背景下有着各自的特点，反映了人们在不同环境下的生活方式和社会组织形式。

三、民居与聚落的特点1. 民居的特点民居的特点主要体现在以下几个方面：（1）适应性强：民居通常是根据当地的地理、气候等自然条件，以及人们的生活习惯和经济条件而建造的，具有很强的适应性。

（2）文化传承：民居不仅是人们的居住场所，还承载了当地的文化传统、宗教信仰和手工艺等内容，是文化传承的载体。

（3）社会联系：民居是人们生活和社交的场所，它不仅提供了居住空间，还反映了人们的社会联系和家族关系。

2. 聚落的特点聚落的特点主要体现在以下几个方面：（1）社会组织：聚落是人们聚集居住的地方，具有较强的社会组织性，包括社区自治、公共事务等内容。

聚落的发展变化-粤人版七年级地理上册教案一、知识概述1.1 聚落的概念聚落是指一些人群集居住的地方。

这些人可以是部落或家族，也可以是村庄、城市等地方。

1.2 聚落的类型聚落可以分为农村聚落和城市聚落两种类型。

农村聚落在区域内有自己独立的经济体系，主要从事农业生产；城市聚落则是由若干城市所组成的，其主要特点是经济发展、交通通讯便利、人口稠密等。

1.3 聚落的发展变化随着社会的发展，聚落也经历了从小到大、从简单到复杂的演变过程。

可以把聚落的发展变化分为以下几个阶段：1.自然村落阶段：原始阶段，聚落主要集中在自然环境较好的区域，人口数量较少，社会组织比较简单，物质生活水平较低。

2.宗族聚落阶段：这个阶段主要是由一些拥有共同祖先的人群组成，人口数量逐渐增加，社会生活逐渐变得复杂。

3.集镇聚落阶段：这个阶段聚落的人口已经达到了相当的数量，经济活动也日益活跃。

人们开始从事各种行业和手工业，形成了一个相对完整的生产和市场系统。

4.城市聚落阶段：最后就形成了以城市为中心的聚落系统。

这个系统包含了不同规模和领域的城市，它们之间建立起了一系列紧密的联系，形成了一个相对稳定和完整的社会体系。

二、学习目标1.了解聚落的概念和类型，掌握聚落发展变化的阶段。

2.理解聚落发展的历史条件和社会背景。

3.能够分析聚落发展变化对当地社会经济的影响。

三、教学重难点1.聚落发展变化的历史阶段。

2.聚落发展对当地社会经济的影响。

四、教学内容与流程4.1 教学内容1.聚落的概念和类型。

2.聚落发展变化的历史阶段。

3.聚落发展对当地社会经济的影响。

4.2 教学流程1.知识概述介绍：通过PPT和课件讲解聚落的概念和类型，及聚落发展变化的历史阶段。

2.影片观看：引导学生通过观看相关影片，了解不同聚落的发展变化，以及对当地社会经济的影响。

3.分组讨论：将学生分成几个小组，让他们针对不同聚落，进行讨论和分析，掌握聚落发展对当地社会经济的实际影响。

4.思维导图：让学生完成一份聚落发展变化的思维导图，展现聚落的发展过程和变迁，从中深入分析当地经济发展变化。

人类的聚居地——聚落xx年xx月xx日contents •聚落的概念与形成•聚落的发展历程•聚落的特征与功能•聚落的分布与影响因素•聚落的保护与传承•现代聚落的设计与建设目录01聚落的概念与形成1聚落的概念23聚落是指人类长期定居、生活和工作的场所。

聚落包括城市、乡村、小镇、村落等不同规模和类型的定居点。

聚落是人们生活和生产的空间载体，是社会文化、经济和环境的综合体现。

聚落的形成地理环境、气候、水资源、土壤等自然因素影响聚落的形成和发展。

自然环境因素社会经济因素政治因素技术因素社会分工、经济发展水平、交通运输、文化传统等社会经济因素对聚落的形成和发展具有重要影响。

政治体制、政策、法律等政治因素对聚落的形成和发展具有一定的影响。

科技进步、新材料、新能源等技术的应用，对聚落的形成和发展具有重要影响。

聚落的分类可分为大城市、中等城市、小城市和村庄。

根据规模可分为工业城市、商业城市、港口城市、文化城市等。

根据职能可分为集聚型聚落和分散型聚落。

根据形态可分为单一民族聚落和多元民族聚落。

根据人口结构02聚落的发展历程以狩猎和采集为主要生存方式的聚落，具有简单的社会组织结构和工具制造能力。

狩猎采集聚落以游牧为主要生存方式的聚落，具有移动性和季节性，通常由多个家庭组成。

游牧聚落原始聚落农业聚落以农业为主要生存方式的聚落，具有较为复杂的社会组织结构和工具制造能力。

城市聚落以城市为主要生存方式的聚落，具有较为复杂的社会组织结构和工具制造能力，同时具有政治、经济、文化等方面的中心地位。

古代聚落城堡聚落城堡是中世纪欧洲的主要防御性建筑，城堡聚落则是以城堡为核心的聚落形式，通常由贵族或国王建立。

庄园聚落庄园是中世纪欧洲的主要农业经营单位，庄园聚落则是以庄园为核心的聚落形式，通常由贵族或教会建立。

中世纪聚落随着城市化进程的加速，城市不断向外扩张，吞并周边农村地区。

城市扩张为了改善农村基础设施和居住条件，政府和企业投资进行新农村建设，改善了农村地区的生产生活条件。

《城市聚落》导学案导学目标：通过进修《城市聚落》，让学生了解城市的形成和演变过程，掌握城市聚落的特点和发展规律，培养学生对城市发展的思考能力和创新认识。

一、导入1. 请学生回答以下问题：你所居住的城市是如何形成的？城市的发展与演变有哪些特点？城市聚落对人类社会有何重要意义？2. 播放一段关于城市发展历史的视频，引发学生对城市聚落的兴趣与思考。

二、进修目标1. 了解城市聚落的观点和特点。

2. 掌握城市的形成和演变过程。

3. 分析城市聚落的发展规律和影响因素。

4. 探讨城市发展中的问题和挑战。

三、进修内容1. 城市聚落的定义和特点。

2. 城市的形成和演变过程。

3. 城市聚落的发展规律和影响因素。

4. 城市发展中的问题和挑战。

四、进修方法1. 小组讨论：学生分组讨论城市聚落的特点和发展规律。

2. 实地考察：组织学生到当地城市进行实地考察，了解城市的发展现状和问题。

3. 案例分析：引导学生分析城市发展中的案例，探讨解决问题的方法和策略。

五、进修过程1. 进修城市聚落的观点和特点，讨论城市的功能和作用。

2. 了解城市的形成和演变过程，分析城市发展的历史背景和演变规律。

3. 探讨城市聚落的发展规律和影响因素，分析城市人口增长、资源利用和环境珍爱等问题。

4. 讨论城市发展中的问题和挑战，思考未来城市发展的方向和策略。

六、进修评判1. 通过小组讨论和实地考察，评判学生对城市聚落的理解和掌握水平。

2. 要求学生提交一份关于城市发展的钻研报告，评判学生的钻研能力和创新认识。

七、拓展延伸1. 邀请城市规划师或城市发展专家来学校进行讲座，深入探讨城市发展的相关问题。

2. 组织学生参与城市规划设计比赛或社会实践活动，培养学生的实践能力和创新思维。

八、总结反思1. 总结进修城市聚落的过程和收获，分享对城市发展的思考和见解。

2. 反思城市发展中存在的问题和挑战，提出解决问题的建议和措施。

通过本次进修，学生将深入了解城市聚落的形成和发展过程，掌握城市发展的规律和影响因素，培养学生对城市发展的思考能力和创新认识，为未来的城市规划和建设奠定基础。

乡村聚落平面形态的量化方法概述摘要：对乡村聚落平面形态的研究主要经历了由定性研究到定量研究的发展过程，本文着眼于梳理现阶段国内外量化研究方法，并介绍各种量化方法的对象、特征、优劣，以期为今后乡村聚落的研究和规划设计提供方法支撑。

关键词：乡村聚落；平面形态；量化研究方法1 引言1.1乡村振兴战略下乡村发展面临的问题党的十九大报告中将乡村振兴发展战略作为中国发展的重要战略，乡村建设在如火如荼的进行之中，同时也暴露出一些问题。

如部分村庄在规划建设过程中，忽视了乡村聚落本身所具备的传统性和地域性特征，一味照搬城市建筑“横平竖直”的布局模式，强行打断乡村聚落有机生长的形态特征。

一方面是政策、经济、管理方面的原因，另一方面作为建筑设计人员，缺乏对乡村聚落“无序”状态的数据描述，无法通过准确客观的数据对设计作品进行评价，也同样难以正确有效的指导设计创作。

1.2聚落平面形态“聚落形态”的研究通常包含以下几部分：对“二维平面”和“三维空间”的研究；对建筑、道路等“物质形态”和规划、演变等“非物质形态”的研究；对单体建筑中材料、构造、装饰等细部研究。

本文着重对聚落二维平面形态进行研究，其中的“平面形态”的研究对象是从自然环境中剥离出来的聚落主体，包括建筑单体、院落、内部道路、广场等人工产物。

1.3量化研究方法聚落形态的研究方法可分为定性研究和定量研究两类。

早期对聚落形态的研究多为定性研究，如聚落形态类型、聚落成因及发展模式、自然环境对聚落形态的影响等内容。

20世纪60年代，国外建筑师开始对聚落形态进行定量研究，从早期的长宽比、圆形率等简单统计计算到现在复杂的计算机模型分析，量化研究方法正在逐步丰富完善。

2 乡村聚落平面形态的量化方法2.1国外量化方法研究早期对聚落形态量化研究的各项指数主要借鉴自城市形态的量化研究，如紧凑度、圆形率、延伸率等，其特点是通过简单定量计算即可对聚落形态进行分类研究。

进入二十一世纪，由于计算机性能逐渐强大，众多建筑学者将建筑学与计算机学科进行交叉研究，如City Engine模型、空间句法模型（Space Syntax）、元胞自动机模型（Cellular Automata）、系统动力学模型（System Dynamics）、引力模型（Gravity Model）等，均在聚落形态定量研究领域取得了非常重大的研究成果。