苏州小学苏科版三年级上册劳动与技术第2课《剪纸团花、花边》说课稿一. 教材分析《剪纸团花、花边》这一课是苏州小学苏科版三年级上册劳动与技术课程的一部分。
本课旨在让学生了解和掌握剪纸团花和花边的基本制作方法和技巧，培养学生的动手能力和审美能力。
教材通过图文并茂的方式，详细介绍了剪纸团花和花边的制作过程，同时提供了丰富的练习素材，便于学生实践操作。
二. 学情分析三年级的学生已经具备了一定的动手操作能力和审美意识，他们对剪贴画有较高的兴趣。
然而，部分学生可能对剪纸技巧掌握不够熟练，因此在教学过程中需要注重个体差异，因材施教。
三. 说教学目标1.知识与技能：学生能了解剪纸团花和花边的基本制作方法，学会使用剪刀和胶水等工具，能够独立完成剪纸作品。
2.过程与方法：学生在动手实践的过程中，提高观察力、动手能力和创新能力。
3.情感态度与价值观：培养学生对传统民间艺术的热爱，增强民族自豪感，培养学生的团队合作精神。
四. 说教学重难点1.教学重点：剪纸团花和花边的基本制作方法。
2.教学难点：剪纸技巧的运用，如何创作出具有个性的剪纸作品。
五. 说教学方法与手段本课采用讲授法、示范法、实践法、分组合作法等多种教学方法。
利用多媒体课件、实物展示、视频教学等手段，帮助学生更好地理解和掌握剪纸技巧。
六. 说教学过程1.导入新课：通过展示精美的剪纸作品，激发学生的兴趣，引出本课课题。
2.讲授新课：讲解剪纸团花和花边的基本制作方法，包括折叠、剪切、刻画等步骤，并进行现场示范。
3.实践操作：学生分组合作，根据教材提供的素材，进行剪纸创作。
教师巡回指导，解答学生疑问，鼓励学生发挥创新精神。
4.作品展示：学生将完成的剪纸作品进行展示，大家共同欣赏、评价，互相学习。
5.总结拓展：总结本节课的学习内容，强调剪纸在我国民间艺术中的地位和价值。
鼓励学生在课后继续探索剪纸艺术，创作出更多优秀的作品。
七. 说板书设计板书设计简洁明了，主要包括剪纸团花和花边的制作步骤，以及一些关键的剪纸技巧。
