关于组织第十三届全国“挑战杯”竞赛作品立项申报工作的通知

附件1：第十三届“挑战杯”青岛银行·青岛大学大学生课外学术科技作品竞赛作品申报表□个人项目□集体项目五、科技发明制作研究报告的撰写1．申报科技发明时制作类作品必须附有研究报告2．研究报告一般要有摘要、研究目的和基本思路、创新点、技术关键和主要技术指标、作品的科学和先进性、作品的设计、制作、试验、作品的适用范围和应用前景预测、参考文献等内容。

3．研究报告需附有相关曲线、试验数据、原理结构图、实物外观图（照片）等，也可附以鉴定证书，应用证明和专利证。

4．研究报告应层次分明、条理清楚、文句简明、流畅。

六、准备作品展示和问辩的要点1．作品展示，特别是问辩是终评的重要依据。

2．问辩重点在考察作者对参赛项目的理解程度和参与情况，以及工作实际达到的水平。

3．展版版面设计应简洁鲜明、吸引观众、文字宜少。

内容宜精。

4．展示表演的作品要考虑电源等动力供应、注意安全、演示项目需反复演练，力争演示一次成功，若偶然出现故障，也应沉着对应。

5．口头陈述的开篇应开门见山，尽快切入主题并突出创新点以吸引评委。

6．参加集体项目的展示者应掌握未参加展示者的工作内容。

7．准备问辩要围绕作品主题，对项目的基本思路、科学性、先进性和现实意义等几个环节充分准备，努力做到有问必答、有理有据。

8．对评委提的问题要听清楚，回答必须扣题，切忌答非所问。

七、评审原则1．评审时应注重论文的科技含量、实用性、经济性和技术市场。

2．论文的创新点是突出的关键。

3．论文要评审专家普遍认可，大家都能看得懂。

4．参赛论文是初评的唯一依据，其重要性不容低估．5．参赛论文不等于丁作总结，初学者切忌在其中塞进作过的所有实验和得到的所有结果6．论文题目是全文最简洁的概述，应起到画龙点睛的作用。

7．论文摘要必须言简意赅，准确交待论文工作目的、方法和重要结果．8．科学思维和新的思路是全篇论文的灵魂。

引用他人信息必须经过思考选择，深刻理解并融会贯通，形成自己独到见解，切忌人云亦云。

★“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛立项指南“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛立项指南一、“挑战杯”竞赛简介“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛是由共青团中央、中国科协、教育部、全国学联和承办高校所在地人民政府联合主办，国内著名高校和新闻媒体单位联合发起的一项具有导向性、示范性和群众性的全国竞赛活动，被誉为中国大学生学术科技的“奥林匹克”盛会，每两年举办一次。

竞赛以“崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战”为宗旨，其目的是引导和激励高校学生实事求是、刻苦钻研、勇于创新、多出成果、提高素质，在此基础上促进高校学生课外学术科技活动的蓬勃发展，发掘和培养一批在学术科技上有作为、有潜力的优秀人才，并组织学术交流和科技成果的展览、转让活动，使比赛的成果真正为广大大学生接受和享用。

自1989年以来，“挑战杯”竞赛规模发展到包括全国所有重点高校在内1000多所内地高校，以及港澳台、新加坡的20多所高校，先后共有200多万大学生直接或间接参加了此项赛事。

党和国家领导人对此项竞赛活动给予了高度重视和亲切关怀，1993年，江泽民同志为“挑战杯”竞赛题写了杯名。

清华大学、上海交通大学、浙江大学、武汉大学、重庆大学、南京理工大学、西安交通大学、华南理工大学、复旦大学、南开大学、北京航空航天大学先后成功举办了十一届赛事，为国家培养了一批批跨世纪的创新人才，并日渐成为我国培养大学生自主创新能力和展示主办高校所在地区社会经济与高等教育发展水平的重要平台。

从第十届全国“挑战杯”学术科技作品竞赛开始，邀请全世界的青年大学生共襄盛会，使“挑战杯”走向世界。

“挑战杯”学术科技作品竞赛作为一项综合性、全国性的大学生学术科技竞赛，反映了高校教学水平和师生的科研水平，折射出我国高等教育的育人导向和理念，随着国家“科教兴国”主战略的深入实施，提出“提高自主创新能力”的口号，“挑战杯”赛事在高校人才的培养中所起的积极作用也日益突显出来，成为培养高校学生创新能力的一个重要途径。

第十三届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛哲学科学类参赛作品参考题(经第十三届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛组委会第一次全体会议通过）为帮助参赛同学,更好地围绕时代主题、需要和人民群众期待，开展参赛作品选题制作，特请有关专家拟定了本参考题目.总体要求：鼓励参赛同学认真学习理论，深入实际,用建设性的态度和的眼光，了解新情况，反映新问题，学习新经验，参加新,了解，亲近群众,典型调查，以小见大，思考,创新认识,拓展视野，加深对党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验的把握，牢固树立特色主义的共同理想，培养以人为本、、与时俱进、艰苦奋斗、开拓创新和科学严谨的精神，锻炼运用科学理论来洞见、分析和解决实际问题的能力。

对于参赛作品,类每篇在8００0字以内，类每篇在15000字以内.为党部门、企XX所做的XX类规划、工作方案和咨询报告，已被采用者亦可申报参赛，同时附上原件和采用单位证明的复印件和鉴定材料等。

本届组委会不接受没有列为竞赛学科的作品参赛。

哲学类1、、与时俱进、以人为本、自主与特色主义道路的开创。

２、当代主义大众化典型调查。

3、科学观是主义的世界观方的集中体现。

４、构建主义的理论基础和意义.5、伟大历史作用的典型调查。

6、理论创新、制度创新、科技创新推动经济的典型调查。

7、建设主义体系的和经验的调查.8、主义荣辱观教育和建设的典型调查。

９、弘扬文化，培育时代精神的.10、积极引导和主义相适应问题。

1１、新形势下问题研究。

经济类１、全面建设小康的理论和研究．２、市场取向经济30年历程的典型调查.3、转变经济方式、调整经济结构的典型调查。

４、以工促农、以城带乡的途径和形式。

５、我国破除城乡二园结构,城乡经济新格局进程的。

6、农村依法流转土地承包经营权问题的。

7、推进现代农业的途径和模式典型调查。

8、农业结构调整和优化典型调查。

９、农民专业合作社。

10、开发、提升人力资本问题的。

11、应对危机，开展结构调整、升级、创新的典型调查。

附件一：“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛章程（第十三届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛组委会第一次全体会议审议通过）第一章总则第一条“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛是由共青团中央、中国科协、教育部、全国学联主办的大学生课外学术科技活动中一项具有导向性、示范性和群众性的竞赛活动，每两年举办一届。

第二条竞赛的宗旨：崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战。

第三条竞赛的目的：引导和激励高校学生实事求是、刻苦钻研、勇于创新、多出成果、提高素质，培养学生创新精神和实践能力，并在此基础上促进高校学生课外学术科技活动的蓬勃开展，发现和培养一批在学术科技上有作为、有潜力的优秀人才。

第四条竞赛的基本方式：高等学校在校学生申报自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作三类作品参赛；聘请专家评定出具有较高学术理论水平、实际应用价值和创新意义的优秀作品，给予奖励；组织学术交流和科技成果的展览、转让活动。

第二章组织机构及其职责第五条竞赛设立领导小组，由主办单位和承办单位的有关负责人组成，负责指导竞赛活动，并对全国组织委员会和全国评审委员会提交的问题进行协调和裁决。

第六条竞赛设立全国组织委员会，由主办单位、承办单位和联合发起单位（含高校、新闻单位、相关企业）的有关负责人组成。

主办单位和承办单位分别委派有关负责同志作为组委会成员，各联合发起单位推荐一名主管领导作为组委会成员。

全国组织委员会设主任一名，副主任若干名。

获得三次“挑战杯”的高校将获得持续担任组委会副主任成员的资格。

第七条全国组织委员会的职责如下：1．审议、修改竞赛的章程和评审规则；2．筹集竞赛组织、评审、奖励所需的经费；3．投票表决竞赛承办高校；4．议决其它应由组委会议决的事项。

第八条全国组织委员会下设秘书处，负责按照全国组委会通过的章程组织竞赛活动并向全国组委会报告工作。

秘书处设秘书长一名，由承办单位有关领导担任；设副秘书长若干名。

“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛章程（经第十三届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛组委会第一次全体会议通过）第一章总则第一条“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛是由共青团中央、中国科协、教育部、全国学联主办的大学生课外学术科技活动中一项具有导向性、示范性和群众性的竞赛活动，每两年举办一届。

第二条竞赛的宗旨：崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战。

第三条竞赛的目的：引导和激励高校学生实事求是、刻苦钻研、勇于创新、多出成果、提高素质，培养学生创新精神和实践能力，并在此基础上促进高校学生课外学术科技活动的蓬勃开展，发现和培养一批在学术科技上有作为、有潜力的优秀人才。

第四条竞赛的基本方式：高等学校在校学生申报自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作三类作品参赛；聘请专家评定出具有较高学术理论水平、实际应用价值和创新意义的优秀作品，给予奖励；组织学术交流和科技成果的展览、转让活动。

第二章组织机构及其职责第五条竞赛设立领导小组，由主办单位和承办单位的有关负责人组成，负责指导竞赛活动，并对全国组织委员会和全国评审委员会提交的问题进行协调和裁决。

第六条竞赛设立全国组织委员会，由主办单位、承办单位和联合发起单位（含高校、新闻单位、相关企业）的有关负责人组成。

主办单位和承办单位分别委派有关负责同志作为组委会成员，各联合发起单位推荐1名主管领导作为组委会成员。

全国组织委员会设主任、副主任若干名。

获得3次“挑战杯”的高校将获得持续担任组委会副主任成员的资格。

第七条全国组织委员会的职责如下：1.审议、修改竞赛的章程。

2.筹集竞赛组织、评审、奖励所需的经费。

3.投票表决竞赛承办高校。

4.议决其它应由组委会议决的事项。

第八条全国组织委员会下设秘书处，负责按照全国组委会通过的章程组织竞赛活动并向全国组委会报告工作。

秘书处设秘书长、副秘书长若干名，由主办单位、承办单位有关领导担任。

序号：
编码：
第十三届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛
作品立项申报书
作品名称：
学院全称：
申报者姓名
（集体名称）：
类别：
□自然科学类学术论文
□哲学社会科学类社会调查报告和学术论文
□科技发明制作A类
□科技发明制作B类
说明
1．申报者应在认真阅读此说明各项内容后按要求详细填写。

2．申报者在填写申报作品情况时只需根据个人项目或集体项目填写A1或A2表，个人项目，作品的第一作者（承担申报作品60%以上的工作者），合作者不能超过2人；集体项目团队成员不超过5人，研究生学院作品单独申报，即其它学院申报作品不能含有研究生，但研究生学院申报作品可以含有本科生。

3.哲学社会科学类社会调查报告和学术论文填写B2表， C表由校评审委员会填写。

4．表内项目填写时一律用钢笔或打印，字迹要端正清楚，此申报书可复制。

序号、编码由组委会填写。

5．需上交材料：申报项目汇总表一份（以学院为单位统一上交）、A1、A2表一份（为实现匿名评审请单独装订）、立项申报书一份，电子版、纸质版由各学院协调机构于10月16日前统一报送。

6．其他参赛事宜请向校立项工作办公室（团委）咨询。

说明：申报者代表必须是作者中学历最高者，其余按学历高低排列；
B2．申报作品情况
C．校评审委员会意见。

2023第十三届“挑战杯”大学生创业计划竞赛评分细则社会实践:项目结合社会实践、社会观察，履行社会责任的做法与成效。

在科技创新、扶贫助困、社会民生、生态环保、交流合作等方面的社
会贡献度。

未来在持续吸纳、带动就业的能力等。

实践过程:项目通过深入社会、行业、实验场所、实训基地，开展调
查研究、试点运营、试验论证，获得实践成果。

项目成果对于了解社会现状、掌握第一手资料、解决社会问题等具有参考价值。

创新意义:项目在科学技术、社会服务形式、商业模式、管理运营、
应用场景等方面的创新程度。

创新成果对于赋能传统产业、解决社会问题，助力形成新产业、新业态、新模式有积极意义。

发展过程:项目在商业模式、营销策略、财务管理、发展战略等方面
设计完整、合理、可行。

目标定位、市场分析清晰、有前瞻性。

盈利能力
推导过程合理，能够实现可持续发展、前景乐观。

团队协作:团队成员了解社会现状、关注社会民生，具备一定解决社
会问题的能力和水平。

团队成员的专业背景、创业意识、创业素质、价值
观念与项目需求相匹配。

团队组织架构与分工合理，凝聚力、执行力、整
体竞争力强。

关注学长，后面分享挑战杯系列内容！#三创赛#创青春#挑战杯大学
生创业计划竞赛#互联网+创新创业大赛#服务外包创新创业大赛#商业计划
书#商业计划书PPT#SYB创业计划书#创新创业#挑战杯#中国创翼#创客中
国#考研保研#专升本#大创。

关于第十三届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛作品申报工作有关事宜的通知各省级团委学校部：按照第十三届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛的有关安排，作品申报工作即将开始。

现就有关事宜作进一步强调和说明，具体如下。

一、“挑战杯”竞赛作品的申报1．申报资格按照《关于开展2013年“挑战杯”系列竞赛逐级报备工作的通知》要求，校级、省级竞赛报备工作须于2013年6月10日前完成，经过校级、省级竞赛台账报备的作品方可参加全国竞赛。

2．申报方式本届竞赛的作品申报方式以网上申报为主，传统纸质申报为辅。

作品申报、学校和省级组委会审核均在网上进行。

2013年6月12日起，参赛学生、学校及省级组委会可登录竞赛官方网站国赛系统（），按导航提示进行操作。

同时，为确保安全性，各省级组委会还须组织参赛学生从网上下载申报书，打印纸质版本进行作品申报。

3．申报程序（1）确认账号参赛学生、学校及省级组委会直接使用省赛或报备账号登录，参赛学生用户名为自行注册的邮箱，学校用户名为5位国标码。

（2）作品申报（6月12日8:00至6月15日22：00）参赛学校团委负责组织本校参赛学生登录竞赛官方网站（）进行项目申报（学生参赛作品已由竞赛官方网站从报备系统导入至全国竞赛系统）。

申报时不允许更换项目，只允许微调项目信息，参赛学生须仔细核对个人信息、作品信息、推荐人意见等内容，并根据需要上传论文、表格、图片、视频、获奖证明、专利证明等资料，确认后在线提交。

本届竞赛将设交叉创新、累进创新等单项奖，相关作品申报情况另行通知。

为确保评审工作的公正性和准确性，申报过程中，作品及附件中涉及到的学校、院系等名称须隐去，为审核材料的真实性，作品及附件中的参赛学生的姓名须保留。

参赛具体申报方式以竞赛官方网站项目申报流程说明为准。

（3）学校审核（6月12日8:00至6月15日22：00）参赛学校凭全国组委会分发的帐户和密码登录竞赛官方网站，在网上审核本校参赛作品，并在线提交给省级组委会。

编号：
第十三届“挑战杯”
全国大学生课外学术科技作品竞赛校内选拔赛
立项申报书
项目名称：南昌市道路交通现状调查及对策研究
负责人姓名：徐威
所属学院：城市建设学院
电话：
申请日期：2012年10月
项目类别：
□自然科学类学术论文
□√哲学社会科学类社会调查报告和学术论文
□科技发明制作A类（科技含量高、成本投入大）
□科技发明制作B类（小发明、小制作）
共青团江西师范大学委员会制
二〇一二年九月
说明
1、申报者应在认真阅读此说明各项内容后按要求详细填写。

2、申报者在申报书封面上的作品类别上注意用“√”标明。

3、申报者在填写申报作品时，个人项目则填写申报者情况栏。

集体
项目则在申报书封面填写课题组名称，并且填写申报者情况栏和合作者情况栏。

4、表内项目填写一律用钢笔或打印，字迹要端正、清楚。

5、申报书需一式两份（外加电子文档），并上交校团委。