周三多第三版管理学知识要点总结
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专升本之管理学(周三多第三版)讲义(最终版)-图文f)g)非管理工作组加强平行沟通,促进横向交流第五篇控制第14章控制与控制过程29、控制的过程?(1)确定标准a)确定控制对象:经营活动的成果是需要控制的重点对象,影响企业在一定时期经营成果的主要因素有:关于环境特点及其发展趋势的假设;资源投入;组织的活动b)选择控制的重点:获利能力、市场地位、生产率、产品领导地位、人员发展、员工态度、公共责任、短期目标与长期目标的平衡c)制定标准的方法:统计性标准;根据评估建立标准;工程标准。
(2)衡量绩效a)b)c)通过衡量成绩,检验标准的客观性和有效性确定适宜的衡量频度建立信息反馈系统(3)纠正偏差找出偏差产生的主要原因,确定纠偏措施的实施对象:人员、部门、对象。
选择恰当的纠偏措施:a)b)c)30、什么是有效控制?1)适时控制使纠偏方案双重优化充分考虑原先计划实施的影响注意消除人们对纠偏措施的疑虑企业经营活动中产生的偏差只有及时采取措施加以纠正,才能避免偏差的扩大,或防止偏差对企业不利影响的扩散。
及时纠偏,要求管理人员及时掌握能够反映偏差产生及其严重程度的信息。
2)适度控制适度控制是指控制的范围、程度和频度要恰到好处。
适度控制要注意以下几个方面的问题:25a)b)c)防止控制过多或控制不足处理好全面控制与重点控制的关系使花费一定费用的控制得到足够的控制收益客观控制控制工作应该针对企业的实际状况,采取必要的纠偏措施,或促进企业活动沿着原先的轨道继续前进客观的控制源于对企业经营活动状况及其变化的客观了解和评价4)弹性控制有效的控制系统应在遇到突发的、无力抗拒的变化情况下仍能发挥作用,维持企业的运营。
弹性控制通常与控制的标准有关。
一般地说,弹性控制要求企业制定弹性的计划和弹性的衡量标准第15章控制方法31、标杆控制的内涵及步骤?1)内涵:标杆控制是以在其中一项指标或其中一方面实践上竞争力最强的企业或行业中的领先企业或组织内部门作为基准,将本企业的产品、服务管理措施或相关实践的实际状况与这些基准进行定量化的评价、比较,在此基础上制定、实施改进的策略和方法,并持续不断反复进行的一种管理方法。
《管理学》期末考试复习要点第一章:1、管理的含义、职能及管理者的角色与技能。
2、国外管理理论代表人物及其主要观点。
如:亚当。
斯密、欧文、泰罗、巴贝奇、亨利.汤、法约尔、梅奥、西蒙。
第二章:3、五种道德观。
4、提高组织的道德标准或提升员工的道德途径有哪些?第四章:5、有用信息的特征。
6、信息管理工作包括哪些环节?第五章:7、决策的含义.8、决策过程包括哪些?9、集体决策的方法有哪些?有何区别?10、影响决策的因素有哪些?第六章:11、计划(工作)的含义。
12、如何利用5W1H思维方式制定一个具体的部门计划?如:编制“人事管理"或“生产管理”等工作计划。
第七章:13、目标管理的优缺点有哪些?第八章:14、组织设计的原则有哪些?15、管理幅度、管理层次及组织规模存在何种关系?16、锥型式、扁平式组织结构优缺点分别有哪些?第九章:17、内部提升和外部招聘优缺点有哪些?18、员工、管理人员的培训方法分别有哪些?“彼得原理"现象为何?19、绩效评估的作用及方法有哪些?第十章:20、组织文化的功能。
第十一章:21、领导的定义及权力来源.22、领导与管理的区别。
23、领导类型有哪些?各有何特征?24、领导特性有哪些特征?第十二章:25、激励的含义.26、激励的需要理论、双因素理论、成就理论、X和Y理论、公平理论、期望理论及强化理论学者与其主要观点。
27、常用的激励实务方法有哪些?第十三章:28、沟通的作用、目的、类别及过程有哪些?29、实现有效沟通的方法有哪些?第十四章:30、前馈控制、同期控制、反馈控制有何区别?31、控制的目的、标准、原则及过程有哪些。
32、有效控制的特征有哪些?第十五章:33、预算的作用和缺点有哪些?34、经营审计包括内容有哪些?第十六章:35、创新职能的基本内容有哪些?36、创新管理的技能有哪些?一、单选题(每小题3分,共18分)1.管理的核心是( D )A.决策 B。
《管理学 -原理与方法》第一篇总论第一章管理与管理学第一节人类的管理活动一.人类活动的特色:目的性依存性知识性——管理实践悠久历史原因二.管理的必要性1.作为发展中国家,资源短缺将是一种长远的经济现象,特别是资本、能源、原资料经常成为企业和社会经济发展的桎梏。
2.作为发展中国家,科学技术落后是阻拦生产发展的重要要素之一。
3.高度专业化的社会分工是现代国家的企业成立的基础。
4.实现社会发展和企业或任何社会组织的发展的预期目标,都要靠全体成员长远的共同努力。
5.近几年来,以计算机技术为基础,信息网络、互联网等在中国各行各业中获取了空前迅速的应用和普及。
三.管理的定义管理是管理者为了有效地实现组织目标、个人发展和社会责任,运用管理职能进行的协调的过程。
(一)管理是人类有意识有目的的活动管理不再单纯是为了实现组织目标,同时也要十分关注实现组织中每个人的发展和实现组织的社会责任。
(二)管理应该是有效的不但要有较高的效率,同时还要有较好的见效。
(三)管理的实质是协调协调包括两方面内容。
一是组织内部各种有形和无形资源之间的协调;二是组织与外面环境的协调。
(四)协调是运用各种管理职能的过程第二节管理的职能与性质一.管理的职能计划、组织、领导、控制、创新这五种职能是所有管理活动最基本的职能。
(一)决策组织中所有层次的管理者,都必定从事计划活动。
(二)组织计划的执行要靠别人的合作。
组织目标决定着组织结构的详尽形式和特色。
组织职能是管理活动的根本职能,是其他所有管理活动的保证和依靠。
(三)领导需要有声威的领导者进行领导,指导人们的行为,经过沟通加强者们的相互理解,一致人们的思想和行动,激励每个成员自觉地为实现组织目标共同努力。
(四)控制控制的实质就是使实践活动吻合计划,计划就是控制的标准。
(五)创新不能或缺的重要职能。
二.管理的自然属性管理的出现时由人类活动的特色决定的。
管理也是社会劳动过程中的一种特别职能。
管理也是生产力。
《管理学——原理与方法》第一篇总论第一章管理与管理学第一节人类的管理活动一.人类活动的特点:目的性依存性知识性——管理实践悠久历史原因二.管理的必要性1.作为发展中国家,资源短缺将是一种长期的经济现象,特别是资金、能源、原材料往往成为企业和社会经济发展的桎梏。
2.作为发展中国家,科学技术落后是阻碍生产发展的重要因素之一。
3.高度专业化的社会分工是现代国家的企业建立的基础。
4.实现社会发展和企业或任何社会组织的发展的预期目标,都要靠全体成员长期的共同努力。
5.近几年来,以计算机技术为基础,信息网络、互联网等在中国各行各业中得到了空前迅速的应用和普及。
三.管理的定义管理是管理者为了有效地实现组织目标、个人发展和社会责任,运用管理职能进行的协调的过程。
(一)管理是人类有意识有目的的活动管理不再单纯是为了实现组织目标,同时也要十分关注实现组织中每个人的发展和实现组织的社会责任。
(二)管理应当是有效的不仅要有较高的效率,同时还要有较好的效果。
(三)管理的本质是协调协调包括两方面内容。
一是组织内部各种有形和无形资源之间的协调;二是组织与外部环境的协调。
(四)协调是运用各种管理职能的过程第二节管理的职能与性质一.管理的职能计划、组织、领导、控制、创新这五种职能是一切管理活动最基本的职能。
(一)决策组织中所有层次的管理者,都必须从事计划活动。
(二)组织计划的执行要靠他人的合作。
组织目标决定着组织结构的具体形式和特点。
组织职能是管理活动的根本职能,是其他一切管理活动的保证和依托。
(三)领导需要有权威的领导者进行领导,指导人们的行为,通过沟通增强人们的相互理解,统一人们的思想和行动,激励每个成员自觉地为实现组织目标共同努力。
(四)控制控制的实质就是使实践活动符合计划,计划就是控制的标准。
(五)创新不可或缺的重要职能。
二.管理的自然属性管理的出现时由人类活动的特点决定的。
管理也是社会劳动过程中的一种特殊职能。
管理也是生产力。
(完整版)周三多管理学总结管理彼得·圣吉的学习型组织定义:学习型组织是指具有持续不断的学习、适应和变革能力的组织。
当今管理者所面临的最大挑战是变化。
正如管理学家彼得·德鲁克所言“当今世界,唯一不变的就是变化本身。
”建立学习型组织的四条标准:人们能不能不断检验自己的经验;人们有没有生产知识;大家能否分享组织的知识;组织中的学习是否和组织的目标息息相关。
建立学习型组织的技能(五项修炼):自我超越;改善心智模式;建立共同愿景;团体学习;系统思考普拉哈拉得和哈梅尔的核心能力理论定义:核心能力是组织内的集体知识和集体学习,尤其是协调不同生产技术和整合多种多样技术流的能力。
一项能力可以界定为企业的核心能力,必须满足以下五个条件:不是单一的技术或技能,而是一簇相关的技术和技能的整合;不是物理性资产;必须能创造顾客看重的关键价值;与竞争对手相比,竞争上具有独特价值;超越特定的产品或部门范畴从而为企业提供通向新市场的通道。
计划计划与决策的关系区别:两项工作需要解决的问题不同,决策是对组织活动方向、内容以及方式的选择;计划则是对组织内部不同部门和不同成员在一定时期内的行动任务的具体安排,它详细规定了不同部门和成员在该时期内从事的活动的具体内容和要求。
联系:决策时计划的前提,计划是决策的逻辑延续。
决策为计划任务的安排提供了依据,计划则为决策所选择的目标活动的实施提供了组织保证;在实际工作中,决策与计划是相互渗透的,有时甚至是不可分割地交织在一起的。
目标管理定义:目标管理是一种过程和程序,它是组织上级和下级一起商定组织的共同目标,并由上级决定上下级的责任和分目标,然后把这些目标作为经营、评估、奖励每个单位和个人贡献的标准。
基本思想:企业的任务必须转化为目标,企业管理人员必须通过这些分目标对下级进行领导,并以此来保证企业总目标的实现;目标管理是一种程序,使一个组织中的上下各级管理人员统一起来制定共同的目标,确定彼此的责任,并将此项责任作为指导业务和衡量各自贡献的准则;每一个企业管理人员和工人的分目标就是企业总目标对他的要求,同时也是这个企业管理人员或工人对企业总目标的贡献;管理人员和工人是依据设定的目标进行自我管理,他们以所要达到的目标为依据,进行自我管理,而不是由他的上级来指挥和控制;企业管理人员对下级进行考核和奖惩也是依据这些分目标特点:目标管理具有目标体系是一种系统管理;实行参与管理是一种民主管理;实行自我控制是一种自觉管理;注重管理实践是一种成果管理实施过程:制定目标;明确组织的作用;执行目标;评价成果;实施奖惩;制定新目标并开始新的目标管理循环优点:目标管理有助于组织内易于度量和分解的目标带来良好的绩效;目标管理有助于改进组织结构的职责分工;目标管理启发了自觉性调动了职工的主动性积极性创造性具有激励最用;目标管理促进了意见交流和相互了解改善了人际关系。
管理管理管理管理:是指组织(载体)为了达到个人无法实现的目标,通过各项职能活动,合理分配、协调相关资源(对象)的过程(本质)。
古典管理:形成于十九世纪末和二十世纪初的美欧,主要分为科学管理理论和组织管理理论。
科学管理理论着重研究如何提高单个工人的生产率。
组织管理理论着重研究管理职能和整个组织结构。
行为科学:是与研究人的行为规律有关的诸学科,如哲学、精神病学、心理学、生物学和社会学等。
这些学科都从不同的角度研究人的行为。
目标管理:目标管理是以目标为导向,以人为中心,以成果为标准,而使组织和个人取得最佳业绩,在企业个体职工的积极参与下,自上而下地确定工作目标,并在工作中实行“自我控制”,自下而上地保证目标实现的一种管理办法。
社会责任:社会责任是企业追求有利于社会长远目标实现的一种义务,它超越了法律与经济对企业所要求的义务。
计划:是指为了实现决策所确定的目标,预先进行的行动安排。
组织:组织是两个以上的人在一起为实现某个共同目标而协同行动的集合体。
非正式组织:企业成员在共同工作的过程中,相互间必然产生共同的感情、态度和倾向,形成共同的行为准则和惯例。
这就构成一个体系,称为“非正式组织”。
组织文化:组织文化是组织在长期的实践活动中所形成的并且为组织成员普遍认可和遵循的具有本组织特色的价值观念、团体意识、工作作风、行为规范和思维方式的总和。
战略性计划:战略性计划是指应用于整体组织的,为组织未来较长时期(通常为5年以上)设立总体目标和寻求组织在环境中的地位的计划。
特色优势战略:企业力求就顾客广泛重视的一些方面在产业内独树一帜。
它选择被产业内许多客户视为重要的一种或多种特质,并为其选择一种独特的地位以满足顾客的要求。
前向一体化:企业获得分销商或零售商的所有权或加强对他们的控制。
概念技能:是指产生新想法并加以处理,以及将关系抽象化的思维能力。
人际技能:是指成功地与别人打交道并与别人沟通的能力。
决策:管理者(主题)识别并解决问题(目的)的过程(本质),或者管理者利用机会(目的)的过程(本质)。
头脑风暴法:针对解决的问题,相关专家或人员聚在一起,在宽松的氛围中,敞开思路,畅所欲言,寻求多种决策思路。
领导领导领导领导:领导就是指挥、带领、引导和鼓励部下为实现目标而努力的过程。
领导权力领导权力领导权力领导权力:指影响他人的能力,在组织中就是指排除各种障碍完成任务,达到目标的能力激励:所谓的激励,是指人类的一种心理状态,它具有加强和激发动机,推动并引导行为的目标的作用。
动机指的是为满足某种需要而产生并维持行动,已达到目的的内部驱动力。
因此无论是激励还是动机,都包含三个关键要素,努力、组织目标和需要。
需要层次论需要层次论需要层次论需要层次论:是美国社会心理学家马斯洛提出的,也称为马斯洛需要曾要层次论。
马斯洛认为,在特定的时刻,人的一切需要如果都未能得到满足,那么满足最主要的需要就比满足其他需要更迫切。
只有前面的需要的充分的满足后,后面的需要才显示出其激励作用公平理论:是美国心理学家亚当斯提出的,也称为社会比较理论。
他认为组织中员工不仅关心从自己的工作努力中所得的绝对报酬,而且还关心自己的报酬与他人报酬之间的关系她们对自己的付出与所得和别人的付出与所得之间的关系进行比较,作出判断。
如果觉得这种比率和其他人相比不平衡,就会感到不公平,可能会要求增加报酬,或者自动减少付出以便达到心理上的平衡,也可能离离职。
双因素理论:这种激励理论也叫“保健—激励理论”,是美国心理学家赫兹伯格提出的。
影响人们行为的因素主要有两类:保健因素和激励因素。
保健因素也称“维持因素”,是那些与人们的不满情绪有关的因素,但这类因素并不能对员工起激励的作用,只能起到保持人的积极性、维持工作现状的作用。
激励因素是那些与人们的满意情绪有关的因素。
创新:创新首先是一种思想及在这种思想指导下的实践,是一种原则以及在这种原则指导下的具体活动,是管理的一种基本职能。
强化理论强化理论强化理论强化理论:主张对吉利进行针对性的刺激,认为人的行为是其所获刺激的函数。
分为正强化和(奖励那些符合组织目标的行为,以便使这些行为得到进一步加强,从而有利于组织目标的实现)负强化(惩罚那些不符合组织目标的行为,以使这些行为削弱甚至消失,从而保证目标的实现不受干扰)决策:管理者(主题)识别并解决问题(目的)的过程(本质),或者管理者利用机会(目的)的过程(本质组织设计:就是对组织的结构和活动进行创构、变革和再设组织变革:指组织根据内外环境的变化,及时明确组织活动的内容或重点,并据此对组织中的岗位、机构以及结构进行调整,以适应组织发展的要求。
根本目的是为了提高组织的效能。
1泰罗科学管理理论的主要观点和内容泰罗科学管理理论的主要观点和内容泰罗科学管理理论的主要观点和内容泰罗科学管理理论的主要观点和内容观点:科学管理理论着重研究如何提高单个工人的生产率主要内容主要内容主要内容主要内容:1、工作定额,将工人科学的操作先分解为基本动作并测出其时间,然后汇总加上必要休息时间和延误时间,得到完成这些操作的标准时间,据此制定公认的“合理的日工作量”。
2、标准化,使工人掌握标准化的操作方法,使用标准化的工具、机器和材料,并使作业环境标准化。
3、能力与工作相适应,为了提高劳动生产率,必须为工作挑选第一流的工人,也就是能力最适合做这种工作并且愿意做这种工作的工人。
4、差别计件工资制,是指计件工资率随完成定额的程度而上下浮动。
5、计划职能与执行职能相分离,用科学的工作方法取代经验工作方法,由专门的计划部门承担计划职能,由所有的工人和部分工长承担执行职能2、、、、如何评价行为管理理论以及行为科学的主要贡献以及行为科学的主要贡献以及行为科学的主要贡献:行为管理理论形成于20世纪20年代,早期被称为人际关系学说,以后发展为行为科学,即组织行为理论。
人际关系学说的代表人物是梅奥,他认为:1.工人是社会人,而不是经济人。
2.企业中存在着非正式组织。
3.生产率主要取决于工人的工作态度以及他和周围人的关系,他认为提高生产率的主要途径是提高工人的满意度。
行为科学的发展产生了马斯洛的需要层次论,赫茨伯格的双因素理论,麦克利兰的成就需要论,麦格雷戈的X理论和Y理论,亚当斯的公平理论,弗鲁姆的期望理论和斯金纳的强化理论。
3、、、、目标管理的基本程序作用及其弊端(优缺点书上没有的)基本程序:制定目标(确定组织的总体目标和各部门的分目标),明确组织的作用(每个目标和子目标都应有某有一个人的明确责任),执行目标(为了保证目标的执行,必须授予相应的权利,是指有能力调动和利用必要的资源),评价成果(既是实行奖惩的依据,也是上下左右沟通的机会,同时还是自我控制和自我激励的手段),实行奖惩(以上述评价的总和结果为依据),制定新目标并开始新的目标管理循环。
作用作用作用作用:①目标管理对组织内易于度量和分解的目标会带来良好的绩效。
②有助于改进组织结构的职责分工。
③启发了自觉,调动了员工的主动性、积极性、创造性,提高了士气。
④促进了意见交流和相互了解,改善了人际关系。
弊端弊端弊端弊端:①目标难以制定,组织内的许多目标难以定量化、具体化②目标管理的哲学假设Y理论不一定都存在,实际中的人是有“机会主义本性”的,尤其在监督不力的情况下。
因此许多情况下,目标管理所要求的承诺、自觉、自治气氛难以形成。
③目标商定要上下沟通,耗费更多的时间,更多的管理成本。
4、每个单位、个人都关注自身目标的完成,很可能忽略了相互协作和组织目标的实现,滋长本位主义、临时观点和急功近利倾向。
5、有时奖惩不一定都能和目标成果相配合,也很难保证公正性,从而削弱了目标管理的效果。
鉴于上述分析,在实际中推行目标管理时,要分析工作目标其分解和量化的可能;提高员工的职业道德水平,培养合作精神,建立健全各项规章制度,注意改进领导作风和工作方法,使目标管理的推行建立在一定的思想基础和科学管理基础上;要逐步推行,长期坚持,不断完善,从而使目标管理发挥预期的作用。
4、、、、企业为什么应当承担社会责任以及怎样承担社会责任,从企业与现代社会的关系上讲,社会给予了企业许多支持,包括政策上的优惠,金融服务的优惠甚至允许其对生态环境在一定时期的某种损害。
然而企业回馈社会除了增加就业机会,提供产品服务等外,其实并不多。
企业从社会的道德权利与依法克尽的义务之间并不平衡。
从管理哲学的角度说从管理哲学的角度说从管理哲学的角度说从管理哲学的角度说,企业不只是一个经济实体,而且也同时是,也必须是,应当是一个伦理实体。
企业不仅是“经济细胞”而且是“社会公器”,因而具有伦理属性,并承担社会责任。
企业可以通过一下五方面来承担自己的社会责任企业可以通过一下五方面来承担自己的社会责任企业可以通过一下五方面来承担自己的社会责任企业可以通过一下五方面来承担自己的社会责任::::1、办好企业,把企业做强、做大、做久。
2、企业一切经营管理行为应符合道德规范。
3、社区福利投资。
4、社会慈善事业。
5、自觉保护自然环境。
5、、、、管理者的技能和角色是什么…明茨伯格研究发现管理者扮演着十种角色,这十种角色可被归入三大类:人际角色、信息角色和决策角色。
1、人际角色:人际角色归因于管理者的正式权力。
管理者所扮演的三种人际角色是代表人角色、领导者角色和联络者角色。
2、信息角色:管理者负责确保和其一起工作的人具有足够的信息。
管理者所扮演的三种信息角色是监督者角色、传播者角色和发言人角色; 3、决策角色:在决策角色中,管理者处理信息并得出结论。
管理者负责做出组织的决策,并分配资源以保证决策方案的实施。
该决策角色包括四种角色,分别是:企业家、冲突管理者、资源分配者、谈判者三大技能三大技能三大技能三大技能:(1)技术技能:是指管理者掌握和熟悉特定专业领域中的过程、惯例、技术和工具的能力。
(2)人际技能:是指成功地与别人打交道并与别人沟通的能力。
管理者的人际角色包括对下属的领导能力和处理各种关系的能力(3)概念技能:是指产生新想法并加以处理,以及将关系抽象化的思维能力。
具有概念技能的管理者往往把组织视作一个整体,并了解组织各个部分的相互关系。
6、、、、战略环境分析的主要内容以及企业战略的基本类型::::“天、地、彼、己”和“顾客”,“天”指外部一般环境,主要包括政治环境、社会文化环境、经济环境、技术环境和自然环境;“地”指企业竞争所处的行业环境,主要分析行业竞争结构;“彼”指企业竞争对手;“己”指企业自身条件;“顾客”指企业为之提供产品或服务的消费者。
战略的基本类型战略的基本类型战略的基本类型战略的基本类型:基本战略(成本领先,特色优势,目标集聚),企业核心能力与成长战略,防御性战略7、、、、古典决策理论和行为决策理论的主要内容,,,,影响决策的主要因素1.决策者必须全面掌握有关决策环境的信息情报2.决策者要充分了解有关备选方案的情况3.决策者应建立一个合理的层级结构,以确保命令的有效执行;4.决策者进行决策的目的始终在于使本组织获取最大的经济利益。