德育展板内容

大班德育教育计划大班德育教育计划(5篇)德育工作是少不了的，大班德育教育计划对德育工作既有指导作用，又有推动作用，搞好工作计划，是建立正常的工作秩序，提高工作效率的重要手段。

以下是小编整理的大班德育教育计划，欢迎大家借鉴与参考！大班德育教育计划【篇1】一、指导思想以《幼儿园指导纲要》为指针，遵循幼儿道德品质和行为习惯形成的规律，在坚持体、智、德、美全面发展的基础上，结合五大领域的教学活动和日常生活，注重把德育有机和谐地渗透到幼儿日常生活的教育中去。

具体工作和措施（一）抓好队伍建设，强化德育意识教师是幼儿园德育工作的主体力量，对幼儿进行爱国主义、民族精神教育和生命教育必须有高素质的教师，教师的德育状况如何，直接影响幼儿园的园风、教风、学风建设和教育质量的提高。

教育者必先受教育。

幼儿园利用政治学习时间进行法规、德育文件的专题学习和讨论，开展乡土特色培训的系列活动，使全体教师主动适应德育教育的新形势，形成教书育人、管理育人、服务育人的良好氛围。

（二）常规教育，常抓不懈1、班级每天进行晨间谈话，根据周计划、日计划，有顺序地开展，充分发挥晨间谈话的教育作用。

2、结合时令节日和季节、开展丰富多彩的开展系列主题活动，介绍先进人物，潜移默化地引导幼儿学好榜样，做个守纪律、行为好的孩子。

引导幼儿了解并掌握初浅的德育知识，培养良好的道德品质。

3、经常开展听课活动，加强教师间的教学常规观摩活动，促进教师相互交流提高，便于更好地组织日常教育活动。

4、办好园内保育宣传栏和班级的“家园之窗”，利用开放日活动请家长入园交流指导工作。

有效发挥出德育基地的主渠道教育作用，指导家庭德育，帮助家长提高素质、更新家庭教育观念，帮助家长树立“以德育儿，为国教子”观念。

充分利用各种契机，大力宣传家庭德育方法。

（三）学习标准，培养习惯1、学习《幼儿园工作规程》与《幼儿园教育指导纲要（试行）》，对照本班幼儿水平，进行有的放矢地教育。

2、抓好教师的师德师风教育，树立教师职业道德标兵，要求对幼儿和家长实行“三心（爱心耐心童心）、三爱（师爱母爱友爱）”服务。

第一块展板：领导亲切关怀学校品位提升江北办长征小学位于江北办事处长征村四组，服务区为长征村九个组共2200余人，服务半径2.2公里。

学校占地面积2342平方米，建筑面积732平方米。

学校现有教学班6个，学前班2个，在校学生118人，教职工12人。

其中一级教师10人，二级教师2人，区级学科带头人2人，办级教学能手5人，教师学历达标率为100%。

学校的建设目标：励志思想鼓舞人、优美环境熏陶人、科学理念引导人、先进文化培养人。

建设主题：芳香校园，书香致远，励志教育，启迪人生。

办学宗旨：做刻苦执着的好教师做自强不息的好少年让教师快乐生活让学生健康发展办学目标：争办级一流学校创区级标准化学校教师的培养目标：意志坚强德高技精学生的培养目标：知书达礼学有所长办学特色：细节形成习惯，品格奠基人生。

校训：诚信做人，认真做事校风：励志勤学求真崇善。

教风：弘道树人敬业乐教学风：勤学善思健康成长学校狠抓教学常规管理，深入推进素质教育，促进学生的全面发展，各项工作取得了可喜成绩。

学校先后被评为区级“小学教育工作先进单位”、“卫生先进单位”“园林单位”、办级“教学质量先进单位”等荣誉。

在上级教育部门的亲切关怀下，学校在硬件设施、教师队伍建设、教研教改工作、德育工作等方面取得了很大成效，推动了学校持续、健康、快速的发展，现在已形成一支年轻化的教师队伍。

我们坚信只要全体师生励精图治、锐意进取，长征小学将在更高的层次上实现跨越式的发展，在教育的沃土上培育更多的桃李。

在新形势下，学校领导班子将带领全体师生求真务实，开拓创新，为不断开创学校各项工作的新局面而努力奋斗。

（图片）：领导的关怀：务实的班子：教师队伍：班主任座谈会名师风采：学校荣誉录第二块展板：狠抓教研教改构建高效课堂为大力提高教育教学教研质量，我校以《安康市教学常规管理》为依据，建立健全了各项管理制度，立足科研，善于学习，合作进取，求变创新，提升自我，成为我校教研教改的核心要素，是我校开展校本研修，提高教师专业成长，打造高效课堂的基本动力。

教师展板简介风采内容6篇教师展板简介风采内容1我叫___，今年27岁。

19__年7月我从__师范学校艺师美术专业计划内自费毕业。

由于从__年起国家不再对自费生包分配，使我与“太阳底下最光辉的职业”失之交臂。

幸好，当时河西马厂完小师资不足，经人介绍，我在该完小担任了一年的临时代课教师。

回想起那段时光真是既甜蜜又美好，虽然代课工资很低，但听着同学们围在身旁“老师”、“老师”的叫个不停，看着那一双双充满信任的眼睛，那一张张稚气的小脸，生活中的所有不快都顿时烟消云散了。

我原想，即使不能转正，只要学校需要，就是当一辈子代课教师我也心甘情愿。

不料，__年起国家开始清退临时工和代课教师，接到了学校的口头通知后，我怀着恋恋不舍的心情，悄悄地离开了学校。

今天，我想通过此次考试重新走上讲坛的愿望是那样迫切!我家共有三姊妹，两个姐姐在外打工，为了照顾已上了年纪的父母，我一直留在他们身边。

我曾开过铺子，先是经营工艺品，后又经营服装。

但不论生意做得如何得心应手，当一名光荣的人民教师始终是我心向往之并愿倾尽毕生心血去追求的事业。

我曾多次参加考试，但都由于各种原因而未能实现梦想，但我暗下决心，只要有机会，我就一直考下去，直到理想实现为止。

如今的我，历经生活的考验，比起我的竞争对手在年龄上我已不再有优势，但是我比他们更多了一份对孩子的爱心、耐心和责任心，更多了一份成熟和自信。

教师这个职业是神圣而伟大的，他要求教师不仅要有丰富的知识，还要有高尚的情操。

因此，在读师范时，我就十分注重自身的全面发展，广泛地培养自己的兴趣爱好，并学有专长，做到除擅长绘画和书法外，还能会唱、会说、会讲。

“学高仅能为师，身正方能为范”，在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操，自觉遵纪守法，遵守社会公德，没有不良嗜好和行为。

我想这些都是一名教育工作者应该具备的最起码的素养。

假如，我通过了面试，成为众多教师队伍中的成员，我将不断努力学习，努力工作，为家乡的教育事业贡献自己的力量，决不辜负“人类灵魂的工程师”这个光荣的称号。

美德教育活动方案6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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流峪中学展板内容及顺序展板一学校简介：流峪中学创建于1968年，经几次扩建现占地面积25422平方米，教职工113人，28个教学班，在校学生1600余人。

多年来由于镇党委政府和县教体局领导在资金上的大力支持，学校办学条件发生了很大的变化，现有教学楼、功能楼、综合楼、实验楼各一座，餐厅宿舍楼两座，每个班都安装有绿色班班通，网络中心、电教室、语音室、微机室、实验室、图书室、德育展室等设施齐全。

学校师资力量雄厚，学历达标率100％,县级以上优秀教师28人，县级骨干、教学能手16人，中学高级教师19人，中教一级教师44人。

近年来，有7人参加市讲课比赛获奖，有48人次荣获临沂市优秀教学成绩奖，有87人次在省级以上教育教学刊物上发表论文，有15项市级以上科研课题通过鉴定。

近年来，学校以科学的发展观、正确的人才观为指导，坚持“育人为本、德育为先、全面发展”的办学思想和“让每位学生都得到全面发展，让每位教师都得到充分提高”的办学思路，全面实施素质教育，大力开展网络教研、大集体备课活动，实行分层教学、小组合作，打造高效课堂，努力探求教学适应学生的发展、张扬学生个性特长的发展、追求师生协调持续的发展，教育教学工作取得了令人瞩目的成绩。

学校先后成功创建：山东省规范化学校、山东省依法治校示范学校、临沂市教学示范学校、临沂市教科研先进学校、临沂市健康校园、临沂市平安校园；连续八年（2004-2011）获临沂市教学工作先进学校，连续六年县局千分制考核第一名。

今后我们将同心同德，凝聚力量，真抓实干，规范管理，力争我校的教育管理水平及教育教学质量提升到更高水平。

管理理念：让每位学生都得到全面发展让每位教师都得到充分提高学校校训：厚德至善博学致远学校校风：尊师爱生文明守纪严谨治学开拓创新展板二学校荣誉：不断地团结奋斗，不断地拼搏创新，创新的思维，勤勤恳恳，兢兢业业，换来的今日的累累硕果。

展板三校舍安全工程简介山东省平邑县流峪镇初级中学是全日制国办初级中学，位于临沂市平邑县流峪镇驻地，创建于1968年，经2006年全县布局调整，把当时的流峪镇唐村中学合并于一体，学校占地面积57亩，现有校舍面积13645平方米，体育场地6965平方米，现有28个教学班，在校学生1606人，教职工114人。

展板解说词篇一：经典诵读展板解说词尊敬的各位领导、各位嘉宾：大家好！您现在看到的是我校诵读工程的一个缩影。

国学经典是我们民族文化的瑰宝，千百年来作为人们的宝贵知识和精神财富，它们滋润、涵养了一代又一代的仁人志士、贤者精英，成为一种长效的民族滋养剂。

我校开展了与圣贤为友、与经典同行的国学经典诵读活动，三年来，诵读国学经典已成了我校一道亮丽的风景线。

我们回族小学一直注重孩子阅读。

特别是刘校长就任以来，她提出与圣贤为友、与经典同行的诵读方案，并在原有的基础上，从多方面为孩子的阅读创造条件，营造氛围，努力打造书香校园。

让我们走近第一阶段：运筹帷幄方寸间（1）20XX年7月成立与圣贤为友、与经典同行诵读活动领导小组。

这是以刘华校长为组长的全体成员的第一次会议，他们研究制定了活动的具体实施方案。

（2）领导小组成员利用假期在编写《国学初步》《中华古诗词诵读》等校本教材。

（3）20XX年8月，经过领导小组成员一个假期的付出，我校的经典诵读校本教材终于出版了。

这为诵读活动的开展提供了有力的保障。

（4）学校注重环境育人的作用，这是教学楼内的浮雕，努力营造诵读经典的氛围。

（5）走廊的诗词配画、《[系统屏蔽]》图文注释，无不渗透着浓浓的经典文化的气息。

（6）墙壁也会说话，这面国学墙让孩子们了解到华夏文化源远流长，领悟民族文化的博大精深。

（7）学校更注重硬件的配备，在资金短缺的情况下，筹措资金，充实学生图书室。

拥有近8万册的学生图书室得到了省督导检查团的认可。

下面您将看到的是第二阶段：书声琅琅满校园（8）20XX年9月，全校教职员工大会暨与圣贤为友、与经典同行诵读活动启动仪式在我校会议室举行。

会上，诵读领导小组组长刘校长作了重要的讲话。

（9）学校还安排培训向诵读国学经典有经验的单位学习，向典型教师学习学习吉林省松花江中学王琦老师的幸福人生讲座就是其中之一。

（10）学校自编校本教材发到学生手中，孩子们拿到了崭新的国学经典图书，喜悦之情溢于言表。

德育工作规划范例5篇德育工作规划范例篇1一、指导思想幼儿时期是人的基本道德品质开始形成的重要时期，这个时期的品德如何，将影响人的道德品质的进一步发展。

因此，我们应对幼儿进行适时适度的德育教育，创造优良环境，给幼儿潜移默化的影响，为幼儿形成、发展、巩固良好的个性奠定基础。

结合大班幼儿的年龄特点和身心发展规律，考虑我班幼儿的实际情况，特制定本学期品德教育计划。

二、班级情况分析经过两年的幼儿园集体生活后，幼儿在各方面有了很大的进步。

大多数幼儿情绪稳定，能自觉遵守幼儿园一日生活中最基本的规则。

对人有礼貌，会使用礼貌用语，已基本养成良好的礼貌行为，知道和同伴要友好相处。

但也有个别幼儿，自我意识非常强，在活动中不懂得谦让，对于这样的孩子，老师要耐心教育，并及时与家长联系，家园共育，使孩子养成良好的品质。

大部分幼儿的集体意识更强了，喜欢参加集体游戏活动，乐意为班级做事情，帮助小伙伴，帮老师整理图书、玩具，知道玩具玩完以后要放回原处。

爱护公共卫生，不乱扔垃圾。

但是，有少数幼儿的责任心仍有待加强，做事时还表现出较强的依赖性，不愿主动尝试和探索。

部分幼儿遵守规则的意识和自控能力较差，文明行为习惯缺乏。

三、工作目标(一)加强师德建设，提高保教质量，逐步提升教师素质。

1、深入学习《幼儿园教育指导纲要》以及《3—6岁儿童学习与发展指南》，加强教师的理论指导。

引领教师关注社会动态，关注幼教事业发展。

2、发挥家长的监督作用，让家长全面客观评价教师，不断规范教育行为。

(二)培养幼儿良好的生活、卫生习惯。

好习惯终身受益，我们应注重幼儿良好生活、卫生习惯的养成，将培养幼儿良好的生活、卫生习惯贯穿在幼儿的一日生活中。

教他们应该怎么做，不应该怎样做，并在实际的生活中指导他们来做。

1、培养幼儿讲文明礼貌讲话态度自然大方，学会倾听别人的讲话，不随便打断别人的话。

会正确使用“请、谢谢、对不起、没关系”等礼貌用语，乐意与周围人交往。

2、教育幼儿尊敬长辈，关心父母，珍惜成人的劳动成果。

高中学校德育工作计划内容高中学校德育工作目标(5篇)最新高中学校德育工作计划内容高中学校德育工作目标篇一以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和科学发展观为指导，全面贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《公民道德建设实施纲要》，加强社会主义荣辱观教育、五爱教育——爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义、四个学会教育——学会做人、学会吃苦、学会创造、学会相处。

以创建良好班集体为基础，以塑造美好灵魂、培养四有新人为目标，在提高德育工作的针对性、实效性上下功夫。

依据《中小学德育大纲》，落实《中学生日常行为规范》、《中学生守则》和学校的各项规章制度等内容，坚持与时俱进，力求德育创新，务求德育实效。

以“以人为本，以德为先”为宗旨，以培养中学生创新精神、实践能力和增强社会主义荣辱观为核心内容，让学生“勤奋学习、快乐生活、全面发展”。

高一年级学生刚升入高中，对高中学生生活有新鲜感，充满着对新的学习生活的渴望，充满着幻想，有着迎接的高中生活的思想准备。

但从实际状况来看，虽然理性认识会逐步代替和超过感性认识，抽象思想能力会有所提高，思想方法会日趋成熟，但他们的思想、行为仍存在天真幼稚的痕迹，辨别是非的能力还不强，个性特点还不稳定，可塑性仍然很强。

1、高一新生的习惯养成教育。

以各项规章制度为抓手，以思想教育为突破口；2、社团活动。

开展丰富多彩的社团活动，以培养学生能力、爱好和特长为目的，要利于教育教学工作的开展，不为了搞社团而搞社团；3.班主任的工作。

抓好班主任队伍建设，完善班主任考核、评价和激励机制，坚持公平、公开、公正、客观评价班主任；4、搭建三位一体德育平台。

进一步建立健全学校德育教育与家庭、社会参与机制，搞好家校联系，充分发挥外部环境的正面作用，形成育人合力，搭建三位一体的思想道德建设平台；5.教学区与生活区的工作协调。

建立定期和不定期的班主任与生活教师联席会议，加强班主任与生活教师的沟通，形成教学区与生活区的教育合力；6、导师制工作。

端午节德育活动方案及内容设计端午节是我国的传统节日，也是中华民族的精神文化重要载体之一。

为了弘扬民族文化，培养学生的爱国情怀和民族精神，许多学校会在节日期间组织一些德育活动。

本文将从活动方案和内容设计的角度，为大家介绍一些端午节德育活动的具体安排。

一、活动方案1.活动主题：传承端午节文化，弘扬中华民族精神。

2.活动目的：通过文化传承，提高学生的爱国情怀和民族自豪感，培养学生的道德品质和社会责任感。

3.活动时间：端午节前一周至节日当天。

4.活动对象：全校学生5.活动形式：分小组进行活动，包括传统文化展览、口号创作、诗歌朗诵、游戏竞赛等。

6.活动场地：学校体育馆、教室、操场等。

二、活动内容设计1.传统文化展览在学校的体育馆里布置展览会场，利用墙壁和展板等展示学生制作的端午节相关文化手工制品、图画、书法作品和传统风俗等，让学生了解端午节的来历、习俗、民间故事和传说，同时也提高学生的美育素养。

2.口号创作为了让学生参与和互动，可以在课堂上为学生讲解端午节的文化内涵，让学生自主创作并分享口号，表达对于端午节的话语和祝福，大声传达对于中国传统文化的热爱和认识。

同时，学校也可以将获胜的口号制作成横幅予以展示，以此激励和引导学生切身关注中华文化。

3.诗歌朗诵诗歌是一种优秀的艺术形式，能够激发人的情感和思想。

学校可以在班级里组织诗歌朗诵活动，学习并演绎古代诗人的经典诗篇，进一步加深学生对于端午文化的认识和感受。

在表演结束后，老师可以与学生们共同分析诗歌内容，互相交流体验感受，达到人际交流、情感沟通和文化传承的目的。

4.游戏竞赛适当的比赛和游戏可以带给孩子们更多快乐和挑战。

学校可以在学生们中间开展传统的端午节活动，如雄鸡斗毛球、踢毽子、赛龙舟等，既活跃气氛，又能增进同学之间的友谊和合作精神。

在活动中，还可以注重显现“遵义十二条”等传统美德的教育，进一步深刻体悟端午节举行的重要意义。

以上是一些端午节德育活动方案及内容设计的建议，学校可以根据实际情况进行适当的调整和创新，让活动更加有意义和富有创意，也能够进一步提高学生的文化素质和道德教育水平，传承和弘扬中华民族的精神文化。

2024年德育月工作计划表一、工作目标1. 提升学生公民意识和社会责任感；2. 培养学生的道德品质和价值观；3. 培养学生的创新思维和团队合作意识；4. 加强学生的身心健康教育；5. 提高学生的文化修养和审美素养。

二、工作内容1. 开展主题教育活动活动一：社会实践活动组织学生参与社区志愿服务活动，引导学生亲身体验社会问题和乡村建设，培养他们的社会责任感和公民意识。

活动二：家校合作举办家庭教育讲座和亲子活动，加强家校沟通，培养学生的家庭责任感和团队合作意识。

2. 引导学生开展德育实践活动一：学生议事会建立学生议事会，让学生参与学校管理和决策，培养他们的领导能力和团队合作精神。

活动二：社团活动组织各类社团活动，鼓励学生自主参与，发展兴趣爱好，并通过社团活动培养学生的创新思维和团队合作意识。

3. 实施德育课程活动一：道德与法治课程加强道德与法治课程的教学，培养学生的道德品质和法律意识，引导他们正确对待自己和他人。

活动二：心理健康教育开展心理健康教育活动，教授学生应对压力和困难的方法，帮助他们保持良好的心理状态。

4. 营造良好的校园文化氛围活动一：文化节日活动组织学校文化节日活动，丰富学生校园生活，提高学生的文化修养和审美素养。

活动二：德育环境建设美化校园环境，设置德育展板和德育角，营造浓厚的德育氛围。

三、工作措施1. 设立专门的德育月工作小组，负责统筹和组织德育月的各项活动，并定期评估和总结；2. 制定详细的工作计划和安排，明确责任人和时间节点；3. 加强德育资源的整合，充分利用社会资源和学校内部资源，提供丰富多样的德育活动；4. 注重德育成果的宣传和展示，通过校园网站、校报等途径，及时向全校师生和社会公众宣传德育工作成果。

四、工作保障1. 落实经费保障，确保活动的顺利进行；2. 加强师资培训，提高教师的德育教育水平；3. 建立健全监测和评估机制，及时发现问题并加以解决；4. 加强与家长的沟通与合作，争取家庭的支持和参与。

2023学校德育工作计划及措施（精选5篇）2023学校德育工作计划及措施（精选篇1）我校德育工作以上善微成长活动为主线，其内容主要包括教师层面的德育研究工作室、班主任工作和学生层面的团队一体化、学生管理、学生（社会实践）活动、“2+1”个性化班集体建设、家校合育（滨湖网校、家委会）、心理辅导与咨询等。

本学年学校规模进一步扩大，德育管理的压力日益增加，管理难度逐步增大，我们在已有经验的基础上坚持和完善“上善微成长”系列主题教育活动，使活动内容贴近学生身心发展和学生生活实际，使活动形式更加丰富多彩，使活动的组织更加深入细致，使活动的效果更加扎实。

继续以“上善”文化为依托，突出“情智并育、上善立人”的德育特色理念，实现我校德育的高品位发展。

为达成上述目标，本学期德育处的工作计划如下：一、规范管理，形成特色，服务教学本学期，德育处根据《河埒中学三年校本建设发展规划》的整体工作思路，结合校长室的统一部署，巩固德育工作已取得的成效，进一步探索德育“三服务”（即，服务好学校、服务好教学、服务好教师员工，尤其是班主任）的深度，坚持“规范”与“创新”并重，不断提升已形成的德育特色文化、德育特色品牌、德育特色体系，努力让河埒中学的德育制度更科学，管理更规范，特色更鲜明，亮点更闪耀。

根据上级部门的工作安排，提早谋划，统筹兼顾，细致安排，使德育活动更具条理性，是德育管理更加规范化。

二、优化制度，激发活力，提高效率充分发挥各项管理制度的作用，如：年级组、班主任工作职责、优秀班集体考评细则、优秀班主任量化考核、优秀年级组长评选制度、各项学生奖惩制度、班级十项常规管理评比制度、综合素质等级评定等等。

要讨论和完善优秀班主任和优秀年级组长的评选制度，激发班主任老师和年级组长的工作积极性；要优化和落实“十项评比”的.制度和内容，进一步发挥评比的引领和激励作用，强化学生对班级的荣誉感和责任感，提升班级管理水平。

要切实做好学生综合素质评定工作，力争使评价的客观反映学生情况，并有利于学生的后续发展。

德育个人的工作计划安排（目标任务、主要措施）7篇德育个人的工作计划篇1一、加强安全教育工作政教处将把安全工作做为重中之重,具体实施措施如下：1、提高认识，认真学习省市相关文件，加强安全工作第一的思想，防患于未然;2、每周利用升旗，周会时间强调安全工作，制定安全工作具体措施;3、班主任课间加强巡查，保证学生安全;4、各班设立安全检查委员两名，及时纪录、汇报、及时安全隐患;5、政教处加强巡视，排查安全隐患;6、中学班主任老师放学组织学生排路队。

二、加强班主任的培训和管理，提高班主任工作能力，加强思想作风和业务素质建设1、要求班主任加强理论学习，通过阅读《班主任之友》、《德育报》、《班主任工作漫谈》等专业的杂志、报刊、书籍等，丰富理论知识，提高业务水平;2、加强对新任班主任的培训和指导，通过拜师活动和“一帮一”活动，使他们尽快适应新岗位，开创性地开展工作;3、定期检查班主任手册，使班级活动的开展更有计划性，每项活动的开展都要有计划、有过程、有记录、有总结、有分析、有提高;4、认真关爱学生，杜绝各种形式的体罚学生现象;5、认真做好差生转化、避免两极分化工作，做到有方案、有步骤、有记录、有总结、有档案，不定期召开差生转化经验交流会;6、实行班主任“三部曲”汇报制度制度，每周一早读召开初中班主任例会，每周五4：30召开班主任例会，统一思想、布置工作，明确任务，交流经验;7、期末前召开一次班主任工作经验交流会;8、完善对班主任的科学评价体系。

三、加强爱国主义教育，逐步开展公民教育活动1、从新学生中选才，成立新的国旗班，加强升降国旗制度，使我校的亮点更亮;2、继续实行国旗下讲话制度，培养学生的爱国热情;3、利用周会时间，结合相关热点话题(抗战、国庆等)、新闻人物，召开主题班会，加强爱国主义教育;4、逐步开展以诚信为核心的公民道德教育活动，从小事做起，为国家做贡献;5、举办法制报告会，提高学生的法律意识。

四、加强对学生会、队部工作的指导，提高管理水平，充分调动学生积极性1、召开第x届学代会，建立高中部学生分会，进行干部培训，充分发挥学生会的能动作用;2、加强对工作的指导，开办业余团校，定期召开团员大会，制定团的活动计划，使先进青年顺利加入团组织;3、加强对少先队工作的指导，利用大型活动加强爱国主义、集体主义教育，10月份召开少代会，进行大队部选举工作并发展新队员;4、充分发挥学生会、班委会等各级学生组织的作用，做好常规检查，促进良好班风，校风的形成;5、加强对周会的管理，周会必须有主题教育思想，周会必须有记录、有教案、有主题,使周会成为一个教育学生的主要阵地;6、继续实行班长会议制度，每周二课间操召开班长会议，布置、落实一周具体工作;7、配合教务处搞好学科竞赛、作业展览等活动;8、带领体育老师搞好体育竞赛活动，及做好保健操、早操。