书画协会社团评比PPT课件

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2在指导老师和社长的指导下参与一 些书画比赛，并开展小型书画展
体水平，提高社员的奉献 精神爱心意识，丰富社员 的课余生活 活动主题：奉献爱心， 提升素养 预计参加人数：全体社团 约60人 活动内容：教授小朋友 简单的书法绘画
活动目的：会锻炼社员应 用能力和实践能 力，发展 社员的潜在才能，丰富社员 的业余生活 活动主题：展现社员的书 画风采 预计参加人数：全体社团约 60人 活动内容：书画比赛及书 画展 预计费用：依实际情况而 4在资金有条件的情况下，发行《策娜》 定 画报 活动目的：将绘画所长充分 应用到实际中，开发拓展社 员的想象力和实践能力，提 升社员综合素质 活动主题：拓展社员综合 素质提升社团影响 预计参加人数：依实际情 况而定
我们的宗旨是…
本着服务于全校学生同学综合素质能力的提升，在SPT人才培养 理念的指导下，通过发起与传统文学艺术息息相关的活动，提升同 学对艺术的鉴赏力，以及艺术气息的熏陶，使同学们不仅在专业方 面有较高的水准，并且在艺术方面有深入的了解，对提升自身的拓 展素质也有一定的益处，并丰富同学们的业余生活
每个社员都是社团的一份子
为什么我们要创办这样一个书画社
绍兴作为江南水乡的典型代表本身就充满着浓郁的古典气息， 折射着水墨风采。从古至今都不乏大画家，大书法家，历届的兰亭 书法节更是一场艺术家的盛会。那么作为一名大禹陵下的越秀学子， 更应该将这种传统技艺发扬光大，使更多的新青年接触到，爱上这 项传统而悠久的艺术，从而达到“文艺复兴”的目的。而值得学习 的大禹精神也成为我们命名的重要因素。
副社长
1负责协会的人事管理 2协助会长搞好各项社团工作 3特殊情况下代替社长参加各项会议并各校团委社团部定期报告工作
理事和组长
1负责各项活动的准备，后勤工作 2负责联络和通知会员参加社团活动及其通报社团活动的情况 3协助会长副社长制定有关活动计划和总结

书画爱好者社群推广
在相关书画爱好者社群发布活动信息，邀请更多人参与。
合作媒体宣传
电视媒体
与电视台合作，报道活动亮点和精彩瞬间，提高活动知名度。
广播媒体
与广播电台合作，播放活动广告和相关稿和专访，扩大影响力。
邀请嘉宾宣传
01
邀请知名书画家
邀请知名书画家参加活动，提高活动专业性和吸引力。
05
评审团组成与评分标准
评审团组成
专业领域专家
邀请在书画领域具有丰富经验和专业知识的专家担任评审。
跨界嘉宾
适当邀请其他艺术领域或文化界嘉宾，为评审团带来多元视角。
公众代表
通过公开招募或选拔方式，选取一定数量的公众代表参与评审。
评分标准制定
内容与主题
作品内容是否符合比赛主题，是否具有文化 内涵和艺术价值。
。
主持人致辞
02
介绍活动背景、目的和意义，对嘉宾和参赛选手表示欢迎。
嘉宾发言
03
邀请相关领导或行业专家发表讲话，提升活动影响力。
比赛环节
书画创作
设置现场创作区，参赛 选手在规定时间内完成 作品。
评委点评
邀请专业评委对选手作 品进行点评，提出宝贵 意见。
观众投票
设置观众投票环节，让 观众参与评选，增加活 动互动性。
现场报名
活动当天，参赛者可前往指定地点进行现场报名 。
报名截止时间
报名截止日期
活动前一周，即xx月xx日。
逾期报名
逾期报名者将无法参加比赛，敬请谅解。
报名信息确认
报名截止后，主办方将对报名信息进行确认 ，并通过邮件或电话通知参赛者相关事宜。
04
活动流程设计
开幕式
开场表演

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03
学校： 汇报人：wps
目录
01
教学目标
02
教学内容
03
教学准备
04
教学过程
第一节
教学目标
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CATEGORY 4

A 社团活动质量
评估社团举办活动的创新性、参与 度和影响力，以及活动对成员和校
园文化的贡献。
B
C
D
社团对外合作
评估社团与其他组织、企业或机构合作的 广度和深度，以及合作项目的质量和影响 力。
社团成员满意度
通过问卷调查、访谈等方式了解社团成员 对社团的满意度，包括对社团活动的满意 度、对社团管理的满意度等。
结果公示与表彰
学校将评定结果进行公示，并 对获得星级评定的社团进行表 彰和奖励。
03 社团星级评定的结果和影 响
评定结果
社团星级评定的结果通常以星级数量表示，最高为五星， 最低为一星。
评定结果可能受到社团成员的参与度、活动质量、社会 影响力等因素的影响。
评定结果根据社团在活动组织、财务管理、宣传推广等 方面的表现进行综合评估。
02
随着高校学生社团数量的不断增 加，社团之间的竞争也日益激烈 ，为了更好地激发学生的积极性 和创造力，星级评定应运而生。
目的和意义
激励优秀社团
促进社团间的交流与合作
通过星级评定，对表现优秀的社团进行表 彰和奖励，激励其继续发挥优势，为校园 文化做出更大贡献。
星级评定不仅是对单个社团的评价，更是 为社团间搭建了一个交流与合作的平台， 促进彼此之间的了解和合作。
评定流程
初审
学校社团管理部门对申请材料 进行初步审核，筛选出符合评 定条件的社团。
综合评估
专家根据评定标准对现场考察 情况进行综合评估，给出相应 的星级评定结果。
提交申请
社团需按照学校规定的时间和 要求，向学校社团管理部门提 交星级评定申请及相关材料。
现场考察
学校组织专家对符合条件的社 团进行现场考察，了解社团的 实际运作情况。

Biblioteka 放咬 定 青 山 不
竹 石
— 西
神马叫着书法， 一笔一画如是解。
谢谢欣赏！ 神马都给力！
文房四宝 之墨
第五篇：才艺超群评先进篇
我们是一个优秀 而且和谐的集体 我们不是一个人 在战斗 我们就像一家人 里面才艺超群之人 卧虎藏龙
伴随着岁月的流逝， 渐渐的春去冬来， 听着 你红尘中的长叹， 落花憔悴了想你的容 颜 来生我是桃花一片。
北 坚 风 任 尔 郑 板 桥 南 东 劲
岩 中 松 立 千 磨 根 万 原 击 在 还 破
社团活动及成果
• 书法社代表我院参加了第六届成都市"传艺 杯"大学生书法邀请赛并取得骄人的成绩。 在科技节中，锦轩书法社的书法作品成为 科技展览馆中一道亮丽的风景线，现我们 将分三期分别刊登部分展出的优秀作品。
第二篇：书法风采
书法，是世界上少数几种文 字所有的艺术形式。 你！值得拥有。
书法 欣赏！
书法彰显我中华精神！
我们谨记锦城校训!
第三篇：师生交流篇
老师永远是我们的优秀导师， 一个帮助我们学习书法， 不断取得进步的人， 我们爱戴和尊敬着他。
第四篇：书法工具房篇 文房四宝之 笔墨纸砚
青碧幽兰，笔树先锋。 当如是解。
古色古香，文房四宝，真是 一样都不能少！
文房四宝之砚
文房四宝之笔
锦 轩 书 法 社
我们的社团
是我们心中的天地 也是梦想起帆的地方
•第四届锦轩书法社
——我们就是传说中的最优秀 的社团
第一篇：展现社团风采
锦轩书法社 是一个你来了 就不想离开的地方 前生你是桃花一片 遮住了我 想你的天…
其实，书法 其实， 是一种人生修养 一种艺术追求， 一种艺术追求，

加强社员间交流，增强社团凝聚力
微博 QQ
飞信
人人网
加强与其他社团的交流与合作
借鉴优秀社团的良好经验。开拓各种交流、沟通的渠道， 借鉴优秀社团的良好经验。开拓各种交流、沟通的渠道，积极搭建各种 合作的平台，利用社团间的优势互补和资源共享， 合作的平台，利用社团间的优势互补和资源共享，更好地推动社团的共 同进步与共同发展。 同进步与共同发展。
社团特色活动
2011年陕西高校书画 邀请展 ，本次书画展共有 陕西18所高校参与，作品 四百余幅。
社团特色活动
2011年参与了北信文化艺术节，并取得了很好的反响。
社团特色活动
“墨舞青春”书画展， 在图书馆成功举办
加强社团内部建设，深入研究社团良性 发展的机制 领导各部门
1. 领导各部门
及下属组织的 日常工作， 日常工作，主 持工作会议。 持工作会议。
文学艺术联合会
WENXUEYISHULIANHEHUI
目录
社团简介 社团特色及活动 社团内部机制 相关的建议和改进措施
。。。。。。
目 录
简介
“北信文联”全称“北信文学艺术联合 会”。成立于2006年9月。该社团以“恢宏 文学气质，发扬中华艺术”为宗旨，汇聚一 批热爱文学与艺术的热血青年，共同努力与 奋斗在北信的天空下。“北信文联”主要活 动内容为书画、文学两类。社团以书画为特 色，文学为依托，是一个文学性质的社团。 由院长办公室主任张雅泉老师为指导老师。
谢谢观赏！
4. 处理日常工
社团主席

副主席
作，做好分工 负责的各项工 作
副主席
2. 处理日常工 5.负责社团重
作，做好分工 负责的各项工 作
3. 处理日常

用 墨 和 用 水
• 墨分五彩：焦、浓、重、淡、清 • 1、焦墨是半干的墨汁，乌黑而有光泽。 • 2、浓墨是深黑的墨汁，加了水分而不显光 泽。 • 3、重墨含水比浓墨多，色相稍浅。 • 4、淡墨的含水分较多，色相更浅。 • 5、清墨只有极淡的墨迹，甚至全是水 • 整体效果表现为：枯、湿、浓、淡
尝试体验
• 1、尝试体验不同的用笔和用墨用水的关系 • 2、体验画梅花干 思考：梅花干有老枝和新枝 老干：盘如龙，苍劲 新枝：细直劲挺 体现老枝的特点如何用笔和用墨？ 体现新枝的特点如何用笔和用磨？
中国画
国画在古代无确定名称，一般称之为丹青， 主要指的是画在绢、宣纸、帛上并加以装裱的卷 轴画。汉族传统绘画形式是用毛笔蘸水、墨、彩 作画于绢或纸上，这种画种被称为“中国画”， 简称“国画”。 工具和材料有毛笔、墨、国画颜料、宣纸、 绢等 • • 执笔姿势 控笔关节 １、中锋行笔 ２、侧锋行笔 ３、逆向行笔 ４、藏锋行笔 ５、披、拧、转、换、快、慢、压、提、滚、拖

评价标准不够明确
01
在比赛评选中，部分评委对评价标准的理解存在差异，导致评
分结果出现争议。
选拔机制不够公正
02
部分参赛选手反映选拔过程中存在不公正现象，如关系户、内
定等，影响了比赛的公平性和公信力。
缺乏专业指导
03
在比赛过程中，部分选手表示希望得到更多专业评委的指导和
建议，以便更好地提高自己的书画水平。
完善评价和选拔机制
1
制定评价标准
根据书画艺术的特点和要求，制定合理的评价标 准，包括主题、创意、技巧等多个方面。
建立评审团队
邀请具有专业知识和丰富经验的书画家、教育家 等担任评审委员，确保评审的公正性和权威性。
3
完善选拔机制
通过初选、复选等多轮选拔，确保优秀选手能够 脱颖而出，同时给予他们相应的奖励和荣誉。
比赛宣传主要依赖学校内部通知和社交媒体，缺乏更广泛的宣传 途径，导致参与人数有限。
推广力度不够
未能充分利用各种资源，如合作媒体、校内外合作伙伴等，来提高 比赛的知名度和影响力。
信息发布不及时
在比赛过程中，部分重要信息如比赛结果、获奖名单等发布不够及 时，影响了参赛选手和观众的参与体验。
评价和选拔方面的改进空间
感谢观看
THANKS
获奖作品欣赏
《欢乐童年》欣赏
这幅作品运用丰富的色彩和细腻的笔触，生动地描绘了孩子们在六一儿童节期间 欢乐的场景。画面中的孩子们笑容满面，或玩耍、或唱歌、或跳舞，充满了童真 和活力。背景中的彩虹和气球等元素也增添了节日的氛围，使整幅作品更加生动 有趣。
获奖作品欣赏
《阳光下成长》欣赏
该作品通过独特的构图和富有张力的线条，生动地表现了孩子们在阳光下自由成长的瞬间。画面中的 孩子们或奔跑、或跳跃、或欢笑，展现了他们健康、快乐的生活状态。同时，作品还巧妙地运用了光 影效果，使画面更加立体生动，给人留下深刻印象。

THANKS
协调不足
各部门之间缺乏有效的协调和沟通，导致工作出 现重复和混乱。
准备不充分
活动前没有做好充分的准备工作，如物资准备、 场地布置等。
活动参与度不高
宣传不到位
01
活动宣传力度不够，导致很多同学不知道活动的具体时间和地
点。
活动内容单一
02
由于活动内容单一，缺乏新意和创意，无法吸引更多的学生参
与。
时间安排不合理
增强学生团队协作能力
书法社团定期组织成员进行集体练习和讨论，促进了成员 之间的交流和合作，有助于增强团队协作能力。
在参加书法比赛的过程中，社团成员学会了如何相互协作 、分工合作，进一步提高了团队协作能力。
04
社团活动存在的问题及原因分析
活动组织不严密
计划不周
由于计划不够周密，导致活动过程中出现很多漏 洞和失误。
书法社团工作总结
xx年xx月xx日
目 录
• 引言 • 社团活动开展 • 社团活动成果 • 社团活动存在的问题及原因分析 • 对策建议及未来展望
01
引言
社团简介
书法社团是一个以书法为纽带，集教、学、研、创等四大功 能于一体的智能型社团。
社团主要面向全校书法爱好者和硬笔书法爱好者，通过开展 书法教学、书法比赛等系列活动，提高会员的书法水平。
组织书法比赛
定期组织全校性的书法比赛，为会 员提供展示自己的舞台。
参加校内外书法活动
参加校内外组织的各种书法活动， 加强与外界的交流与合作。
举办书法展览
定期举办全校性的书法展览，展示 会员和校内外书法爱好者的优秀作 品。
02
社团活动开展
书法培训活动
硬笔书法培训