三年级语文第三单元试卷

一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列词语中，字形、字音完全正确的一项是（）A. 慢慢（màn）拉伸（shēn）舒服（shū）B. 领略（liàng）舒服（shū）领略（liè）C. 呼啸（xiào）慢慢（màn）舒服（shū）D. 领略（liè）拉伸（shēn）舒服（shū）2. 下列句子中，用词不当的一项是（）A. 小明在操场上尽情地奔跑。

B. 这本书的内容非常丰富，引人入胜。

C. 妈妈做的菜非常美味，让人垂涎欲滴。

D. 小花把作业做得非常认真，老师给她打了满分。

3. 下列词语中，与“勤奋”意思相近的一项是（）A. 勤劳B. 懒惰C. 勤恳D. 勤勉4. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的一项是（）A. 小明的成绩一直名列前茅。

B. 妈妈的歌声像夜莺一样动听。

C. 这本书的内容非常丰富。

D. 小明把书放在书桌上。

5. 下列句子中，语法错误的一项是（）A. 我们在操场上进行了跑步训练。

B. 天气预报说今天会下雨。

C. 这本书是我最喜欢的。

D. 小明把苹果分给了大家。

二、填空题（每题2分，共10分）6. （）是人生的起点，也是我们学习的起点。

7. （）是一切成功的基础。

8. （）是一种美好的品质，也是我们成长的重要途径。

9. （）是我们生活的调味品，也是我们情感的寄托。

10. （）是我们前进的动力，也是我们成功的保障。

三、阅读理解（每题5分，共15分）11. 阅读下面的短文，回答问题。

小明是个勤奋好学的孩子，每天放学回家后，他都会认真完成作业。

周末，他还主动去图书馆借阅书籍，丰富自己的知识。

他的学习成绩一直名列前茅，老师和同学们都很喜欢他。

问题：（1）小明为什么受到老师和同学们的喜欢？（2）从短文中，你学到了什么？12. 阅读下面的古诗，回答问题。

《静夜思》床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

问题：（1）这首诗描绘了怎样的景象？（2）诗人通过这首诗表达了怎样的情感？四、作文（30分）13. 请以“我的朋友”为题，写一篇作文。

第三单元一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列词语中，加点字读音与其他三项不同的一项是：A. 精彩（jīng cǎi）B. 美丽（měi lì）C. 舒服（shū fú）D. 欢乐（huān lè）2. 下列句子中，没有错别字的一项是：A. 小鸟在树上唱歌，好像在告诉我们：“春天来了！”B. 我们一定要好好学习，天天向上。

C. 爸爸送我一把漂亮的雨伞，让我雨天不用淋湿。

D. 我很喜欢看动画片，因为它们很有趣。

3. 下列词语中，属于反义词的是：A. 高兴—悲伤B. 快乐—痛苦C. 温暖—寒冷D. 美丽—丑陋4. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的一项是：A. 小明跑得像兔子一样快。

B. 天上的星星像眼睛一样闪烁。

C. 她的笑容像阳光一样灿烂。

D. 小河弯弯曲曲，像一条彩带。

5. 下列句子中，用词不当的一项是：A. 妈妈的皱纹像刀刻的一样。

B. 这本书的内容很丰富，让我爱不释手。

C. 哥哥的成绩一直名列前茅。

D. 小花穿着一件花裙子，在花园里翩翩起舞。

二、填空题（每题2分，共10分）6. 《春晓》这首诗中，描述春天来临的句子是：______。

7. 《植物妈妈有办法》一课中，植物妈妈为了让孩子离开自己，会采取______、______、______等方法。

8. 《我是一只小虫子》这篇课文，主要讲述了小虫子______、______、______的生活。

9. 《动物王国开大会》这篇课文，介绍了哪些动物？分别是______、______、______。

10. 《秋天的雨》这篇课文，作者通过描写秋天的雨，让我们感受到了秋天的______、______、______。

三、阅读理解（每题5分，共15分）11. 阅读下面的段落，回答问题。

在《我是一只小虫子》这篇课文中，作者通过描写小虫子的生活，让我们感受到了小虫子的勇敢和乐观。

请根据课文内容，回答以下问题。

（1）小虫子为什么要在草地上跳舞？（2）小虫子遇到了哪些困难？（3）小虫子是如何克服困难的？12. 阅读下面的诗句，回答问题。

三年级第三单元语文测试卷一、基础知识（50 分）1. 看拼音，写词语。

（10 分）là zhú wèi lái fù qīn kě lián yán liào（）（）（）（）（）2. 给下列加点字选择正确的读音，打“√”。

（6 分）（1）钥匙（shi chí）（2）缤纷（bīn bīng）（3）一枚（méi mèi）（4）歌曲（qǔ qū）（5）勾住（gōu gòu）（6）好闻（wén wèn）3. 比一比，再组词。

（8 分）盒（）冷（）票（）争（）盆（）怜（）飘（）睁（）4. 把下列词语补充完整。

（10 分）（）（）丰登（）高（）淡（）（）累累五（）十（）（）华（）实（）林（）染（）（）气爽（）（）明媚（）（）飘香5. 照样子，写词语。

（8 分）（1）油亮亮（ABB 式）__________ __________ __________（2）舒舒服服（AABB 式）__________ __________ __________（3）又香又甜（ABAC 式）__________ __________ __________（4）七上八下（含数字）__________ __________ __________6. 按要求写句子。

（8 分）（1）秋天的雨，是一把钥匙。

（仿写比喻句）__________________________________________________________（2）美丽的菊花在秋雨里频频点头。

（仿写拟人句）__________________________________________________________（3）他把书递给我。

（改为“被”字句）__________________________________________________________（4）这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯。

2024-2025学年三年级上册语文单元测试卷第三单元注意事项：1．同学们，答题前请注意填写好自己的姓名、班级、考号等信息。

2．请将答案正确填写在答题卡上。

3．答完试卷后，务必再次仔细认真检查哦！第一部分：积累运用 (51分)一、读拼音，写词语。

（8分）Huǒ chái là zhú hū ránWéi qún lǚxínɡ jiù mìnɡLiú lèi kě lián二、字词练习。

（10分）1．照样子，加偏旁组成新字，再组词。

（5分）召→（招）→（招领）并→（）→（）令→（）→（）目→（）→（）我→（）→（）君→（）→（）2．选一选，填一填。

（3分）我发现，口字旁的字可以表示不同的意思：“吼、叫、嚷”等字是表示；_______“咬、啃、吞”等字是表示_______；“嗡、嘟、啪”等字是表示_______。

A．吃的动作 B．叫唤的动作 C．声音3．选择加点字的正确解释，将序号填在括号里。

（2分）“冷”字在字典中的解释有：A．温度低，跟“热”相对；B．寂静，不热闹；C．不热情，不温和；D．突然，意料以外的。

（1）那只豹子走着走着，冷不防回转身来。

（）（2）她的冷言冷语让在场的所有人都不愉快。

（）（3）今天天气真冷。

（）（4）这家店铺冷冷清清的，没有什么生意。

（）三、选择题。

下面各小题均有A、B、C、D四个备选答案，请按题目要求选择一个正确的答案，将字母填在“( )”里。

(16分)1．下列词语中加点字的读音全部正确的一项是（ ）A．答应（dā） 几乎（jǐ）B．根茎（jīnɡ）努力（lǔ）C．牙齿（chǐ）禁令（jìn）D．稍息（shāo）处罚（chǔ）2．下列汉字中，与叫唤的动作有关的一组是（ ）A．啃　嚼　嘀 B．叫　喊　嚷C．叼　吞　咽 D．啪　嗡　呜3．关于童话故事，下列说法有误的一项是（ ）A．阅读童话时，只有发挥想象，才能真正领略童话的魅力。

三年级语文第三单元试卷题一、看拼音，写词语。

（每题1分，共5分）1. yǎn zòu（演奏）- 解析：“演奏”指用乐器表演，“演”注意右边是“寅”不是“演”字中间部分的误写，“奏”字下面是“天”。

2. chì bǎng（翅膀）- 解析：“翅膀”是鸟类等动物的飞行器官，“翅”字半包围结构，里面是“支”，“膀”注意月字旁。

3. wēn róu（温柔）- 解析：形容温和柔顺，“温”字三点水旁，“柔”字上面是“矛”不是“予”。

4. lǚxíng（旅行）- 解析：“旅”字右半部分下面是“㐅”不是“又”，“行”在这里读“xíng”，表示出行。

5. kǎn chái（砍柴）- 解析：“砍”字石字旁，右半部分是“欠”，“柴”字上半部分是“此”。

二、给下列加点字选择正确的读音，打“√”。

（每题1分，共5分）6. 钥匙（shi√ si）- 解析：“钥匙”的“匙”在这里读轻声“shi”。

7. 缤纷（bīn√ bīng）- 解析：“缤”字读音为“bīn”，表示繁多而凌乱。

8. 根茎（jīng√jìng）- 解析：“根茎”的“茎”读“jīng”，表示植物体的一部分。

9. 处罚（chǔ√chù）- 解析：“处罚”的“处”表示处置、办理等意思时读“chǔ”。

10. 答应（dā√dá）- 解析：“答应”表示应声回答时读“dā”，读“dá”时表示回答问题等。

三、比一比，再组词。

（每题1分，共4分）11. 悄（悄悄）——梢（树梢）- 解析：“悄”有安静的意思，“悄悄”表示没有声音或声音很低；“梢”指树枝的末端，如“树梢”。

12. 耍（玩耍）——要（要求）- 解析：“耍”字上面是“而”，表示玩、游玩等意思；“要”字上半部分是“西”，有多种含义。

13. 钓（钓鱼）——钩（鱼钩）- 解析：“钓”是用饵诱鱼上钩的动作，是动词，左边是“钅”；“钩”是一种弯曲的器具，是名词。

三年级语文第三单元试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个字是“三点水”结构的字？A. 河流B. 山峰C. 大海D. 森林2. 《小蝌蚪找妈妈》这篇课文中，小蝌蚪最终找到了谁？A. 青蛙B. 蟾蜍C. 鸭子D. 鹅3. 下列哪个词语的部首是“心”？A. 意思B. 感情C. 思考D. 感激4. 《秋天的雨》这篇课文中，描述了哪些颜色？A. 红色、黄色B. 红色、绿色C. 黄色、蓝色D. 蓝色、绿色5. 下列哪个字是“草字头”结构的字？A. 花朵B. 草地C. 树叶D. 河流二、判断题（每题1分，共5分）1. 《丑小鸭》这篇课文的作者是安徒生。

（）2. “早”字的部首是“日”。

（）3. “小”字的笔顺是撇、捺、竖钩。

（）4. 《秋天的雨》这篇课文中，描述了秋天的美景。

（）5. “月”字的笔顺是撇、横折、横、竖。

（）三、填空题（每题1分，共5分）1. “天”字的部首是______。

2. 《小蝌蚪找妈妈》这篇课文中，小蝌蚪最终变成了______。

3. “水”字的笔顺是______、______、______。

4. 《秋天的雨》这篇课文中，描述了秋天的______、______、______。

5. “人”字的笔顺是______、______。

四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简要描述《小蝌蚪找妈妈》这篇课文的主要内容。

2. 请写出“月”字的笔顺。

3. 请简要描述《秋天的雨》这篇课文中，秋天的美景。

4. 请写出“火”字的部首。

5. 请简要描述《丑小鸭》这篇课文的主要寓意。

五、应用题（每题2分，共10分）1. 请用“水”字组成一个词语，并用这个词语造句。

2. 请用“山”字组成一个词语，并用这个词语造句。

3. 请用“火”字组成一个词语，并用这个词语造句。

4. 请用“心”字组成一个词语，并用这个词语造句。

5. 请用“草”字组成一个词语，并用这个词语造句。

六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析《小蝌蚪找妈妈》这篇课文中，小蝌蚪在寻找妈妈的过程中，遇到了哪些困难，最终是如何找到妈妈的。

1. 下列词语中，加点字的读音与其他三项不同的一项是：A. 落叶（luò yè）B. 落款（luò kuǎn）C. 落枕（luò zhěn）D. 落地（luò dì）2. 下列句子中，没有语病的一项是：A. 妈妈给我买了一个新书包。

B. 我把这本书借给了小明。

C. 天上的星星好像在眨眼睛。

D. 我喜欢看动画片，但是不喜欢做作业。

3. 下列词语中，含有反义词的一项是：A. 高兴B. 快乐C. 明亮D. 热闹4. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的一项是：A. 雨后的彩虹像一座美丽的桥。

B. 她的笑声像银铃一样清脆。

C. 那个小孩很可爱，像一只小兔子。

D. 太阳升起来了，天空中飘着朵朵白云。

5. 下列词语中，属于量词的一项是：A. 本子B. 本书C. 课桌D. 学生二、填空题（每题2分，共10分）6. 请用“一会儿……一会儿……”造句。

7. 请用“在……里”造句。

8. 请用“一边……一边……”造句。

9. 请用“谁……谁……”造句。

10. 请用“因为……所以……”造句。

阅读以下短文，回答问题。

《小猴子摘桃》有一天，小猴子看到桃树上挂满了红彤彤的桃子，心里非常高兴。

它跳上树，开始摘桃子。

小猴子一边摘桃子，一边吃，一边笑。

它觉得这些桃子非常好吃，于是摘了一个又一个。

这时，小猴子突然想起妈妈曾经告诉它：“不要吃得太快，要慢慢吃，这样才能吃得更多。

”小猴子意识到自己犯了一个错误，它后悔极了。

从那以后，小猴子学会了珍惜食物，不再浪费。

它一边摘桃子，一边慢慢吃，一边思考。

它明白了，只有懂得珍惜，才能拥有更多的幸福。

11. 小猴子为什么后悔？12. 小猴子从这件事中学到了什么？13. 这篇文章告诉我们什么道理？四、作文（20分）14. 请以“我的好朋友”为题，写一篇作文。

要求：内容具体，语句通顺，字数不少于200字。

答案：一、1. D 2. A 3. D 4. B 5. A二、6. 我一会儿看书，一会儿喝水，一会儿写作业。

三年级语文第三单元测试题一、词语填空（每题2分，共20分）1. 春天，小草从地里_________出来。

2. 他_________地看着窗外的景色。

3. 我们_________地完成了老师布置的作业。

4. 老师_________我们要注意课堂纪律。

5. 同学们_________地讨论着问题。

6. 她_________地唱起了歌。

7. 爸爸_________地工作。

8. 我_________地看着那本有趣的书。

9. 他_________地跑向了终点。

10. 我们_________地度过了一个愉快的假期。

二、句子改错（每题2分，共10分）1. 我们去公园玩，看到了许多的花和树。

错误：_________ 改正：_________2. 他因为生病了，所以没有来学校。

错误：_________ 改正：_________3. 我最喜欢玩电脑游戏，但是不能玩太久。

错误：_________ 改正：_________4. 老师告诉我们要爱护环境，不要乱扔垃圾。

错误：_________ 改正：_________5. 他跑得很快，像一阵风一样。

错误：_________ 改正：_________三、阅读理解（每题5分，共30分）阅读下面的短文，回答问题。

春天来了，小草从地里探出头来，小花也露出了笑脸。

小河里的水哗哗地流着，好像在唱歌。

小鸟在枝头欢快地叫着，好像在欢迎春天的到来。

小朋友们在草地上玩耍，他们跑啊，跳啊，非常开心。

1. 短文中描述了哪些春天的景象？2. 小河里的水为什么好像在唱歌？3. 小鸟在枝头叫什么？4. 小朋友们在草地上做了哪些活动？5. 短文表达了什么样的情感？四、作文（40分）题目：我的好朋友要求：写一篇不少于300字的作文，描述你的好朋友的外貌、性格特点以及你们一起做过的有趣的事情。

请同学们认真审题，细心作答，注意书写工整。

祝你们取得好成绩！。

三年级上册语文第三单元测试卷一、字词部分（共20分）1. 根据拼音写汉字。

（每空1分，共5分）(1) 我们要学会____（yùn yù）。

(2) 秋天的____（yùn wèi）真美。

(3) 她____（yùn zào）了一个美丽的故事。

2. 选择正确的字填入括号中。

（每空1分，共5分）(1) 他（坐座）在椅子上看书。

(2) 我（做作）了一件好事。

(3) 我们一起去（观看）电影。

3. 根据题目要求，写出下列词语的反义词。

（每空1分，共5分）(1) 快乐——（）(2) 明亮——（）(3) 温暖——（）4. 词语搭配。

（每空1分，共5分）(1) 快乐地（）(2) 明亮的（）(3) 温暖的（）二、句子部分（共20分）1. 将下列句子改写成反问句。

（每句2分，共10分）(1) 春天的景色真美丽。

(2) 我们应该保护环境。

(3) 学习是一件重要的事情。

2. 将下列句子改写成双重否定句。

（每句2分，共10分）(1) 没有人不喜欢春天。

(2) 我们每个人都应该遵守规则。

(3) 这本书非常有趣。

三、阅读理解（共30分）1. 阅读短文《秋天的景色》，回答问题。

（每题5分，共15分）(1) 短文描述了秋天的哪些景色？(2) 作者为什么喜欢秋天？(3) 短文中提到的“收获的季节”是什么意思？2. 阅读寓言故事《乌鸦喝水》，回答问题。

（每题5分，共15分）(1) 乌鸦为什么感到口渴？(2) 乌鸦是如何解决喝水的问题的？(3) 这个故事告诉我们什么道理？四、写作部分（共30分）1. 以“我的家乡”为题，写一篇不少于200字的短文。

要求描述家乡的自然风光、人文特色等。

（15分）2. 根据题目“假如我是一只小鸟”，发挥想象，写一篇不少于200字的短文。

（15分）五、附加题（10分）1. 根据所学知识，列举出至少5个与“秋天”相关的成语。

（5分）2. 选择一个成语，用它写一个不少于50字的句子。

小学三年级语文（上）第三单元测试题一、拼音与汉字。

（16分）1、看拼音，写汉字。

（8分）chái fùlián pīn火人可命lǚjiùguǎn yǎo行命理牙2、用“√”画出句子中加点字的正确读音。

（3分）（1）一放学，我就看见茶几．（jījǐ）上放着几．（jījǐ）个我最爱吃的苹果。

（2）我答应．（yìng yīng）妈妈要早点回家，回家晚了可是要被处．（chūchù）罚的。

（3）“稍．(shāo shào)息!”体育老师说：“大家可以稍．（shāo shǎo）微放松一下。

”3、照样子，去部首，组新词。

（5分）忆(乙）（乙方）伸（）（）板（）（）棕（）（）招（）（）裙（）（）二、选择题。

（12分）1、“口”字家族的有些成员坐错了位置，请你挑选出来吧！（）A、咬叼嚼咽B、吼嚷唤啼B、啪哗吱嘟C、叫喊嘀吵2、“她的旧鞋子已经不能穿了”与这句话中的“旧”意思相同的一项是（）（1）奶奶老了，特别爱怀旧。

（2）他总是用旧的眼光看待新的事物。

（3）这些农具已经很旧了，需要换成新的。

（4）她是个非常念旧的人，虽侨居海外，仍经常返乡探访老友。

3、“纵然你一时靠强力占了上风，但是长远来看，胜负全在一个‘理’字。

”与这句话意思相符的一项是（）A、灯不拨不亮，理不辨不明N、有理走遍天下，无理寸步难行。

B、一时强弱在于力，万古胜负在于理。

4、下列说法有误的一项是（）。

A、卖火柴的小女孩最后冻死在街头，表达了作者对小女孩的不幸遭遇的深切同情。

B、童话无奇不有，阅读时，只有发挥想象，才能真正领略童话的魅力。

C、《一块奶酪》一文刻画了一只认真负责，受人尊敬的蚂蚁队长形象。

D、《那一定会很好》讲了一粒种子从大树到阳台上的木地板所走过的生命历程，表现了它勇于创新的精神。

三、按要求完成下面各题。

（7分）1、种子被泥土紧紧包裹着，它不得不把身体缩成一团。

（改为肯定句）（2分）2、可是你说的这些有什么用呢？（改为陈述句）(2分）3、用修改符号修改下面一段话（3分）我国科技发展峒快捷迅速，这是我们的骄傲，我们应该好好文化知识，为祖国伟大的复兴贡献自己力量。

三年级语文上册第三单元试卷一、看拼音，写词语。

（10分）zhǔn bèi（）bào yǔ（）qiáng bì（） zhī zhū（）piào liang（）mén dòng（） chī bǎo（）shài gān（）zhuàng dào（）ān xīn（）二、给下列加点字选择正确的读音，打“√”。

（6分）1. 根茎（jīng jìng）2. 答应（dādá）3. 几乎（jī jǐ）4. 召开（zhāo zhào）5. 假装（jiǎjià）6. 压根（yāyà）三、比一比，再组词。

（8分）洞（）——同（）准（）——推（）壁（）——璧（）暴（）——爆（）四、补充词语，并选择合适的词语填空。

（12分）（）（）累累秋风（）（）（）（）知秋。

（）（）尽染五（）（）登春（）秋（）1. 秋天到了，果园里（），果农们都高兴地采摘着水果。

2. 山上的枫叶红了，真是（），美丽极了。

五、按要求写句子。

（10分）1. 小蜘蛛在屋檐上织了一张又大又漂亮的网。

（缩句）2. 种子被泥土紧紧地包裹着。

（改为“把”字句）3. 他穿着一件灰色的上衣，一顶蓝色的帽子。

（修改病句）4. 美丽的菊花在秋雨里频频点头。

（仿写拟人句）5. 我怎么能离开自己的阵地呢？（改为陈述句）六、根据课文内容填空。

（14分）1. 停车坐爱枫林晚，________________。

2. 荷尽已无擎雨盖，________________。

3. 秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。

你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像________________，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。

5. 当微风拂过，那声音________________的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都________________起来，合奏出一首雄伟的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。

三年级上册语文第三单元试卷三年级上册语文第三单元试卷「篇一」双基加油站一、读拼音，选字填在括号里可要认真噢！微湿徽盖擦羞察huī shǐ ɡài cā wēi( )( ) ( ) ( )二、比一比，再组个词吧。

异（）旅（）令（）借（）导（）旋（）今（）错（）三、读一读，组一组。

huà dào chòng pù wù华倒冲铺恶huá dǎo chōng pū è一、课文背过了吗？填一填吧！1、国徽像，在我小小的的手心里。

我走在大街上，我一个的小弟弟。

2、天下兴亡，。

风声、雨声、，。

家事、国事、，。

二、读一读句子，用带点的词语写一句话。

1、你们谁也别侮辱我的祖国。

2、“什么？”他的妻子惊喜地叫起来。

3、这一天总算盼到了。

三、你问，我答。

1、仰望五星红旗，你想到了什么？2、祖国在你心目中最值得骄傲的是什么？一、读一读，看你的阅读能力有多棒！两只喜鹊从蛋壳里爬出来的两只小喜鹊，渐渐地长齐了羽毛。

一天，两只小喜鹊在巢中等妈妈回来，可是等啊等啊，几个小时过去了，总不见妈妈回来、它们饿极了。

喜鹊弟弟说：“哥哥，我要自己出去找东西吃。

”喜鹊哥哥听了，担心地说：“千万别飞，我们的翅膀还没长好呢。

”话音未落，弟弟已蹦到了枝头上，展开双翅，一用力，慢慢地飞了起来。

“来吧，哥哥，飞起来并不像你想的那样困难。

”哥哥嘟嘟囔囔到说：“我才不费那个劲呢。

”一会儿，弟弟叼着几个小虫回来了，吃饱之后，它劝哥哥道：“哥哥，我们已经长大了，应该自己飞了。

”哥哥不情愿地说：“哎呀，万一摔在地上怎么办？出去让别的动物吃掉了怎么办？我们还是小孩子，再等等吧。

”就这样，一天天过去了，弟弟每天外出练习飞行，飞得越来越高；而哥哥懒洋洋地趴在巢里，吃了睡，睡了吃，长得越来越胖。

终于有一天，一条蛇发现了这只正在睡大觉的'喜鹊，便向它扑去。

飞在空中的小喜鹊着急地对着哥哥大喊：“哥哥，蛇来了，快飞！”大喜鹊使劲扑楞翅膀，但是它的身体太重了，已经飞不动了。

三年级上册语文第三单元综合测试卷时间：90分钟满分：100分缤纷的世界，神奇的历程，让我们乘着想象的翅膀，一起走进美丽的童话王国，去快乐地遨游一番吧！任务一：敲开童话王国的大门（7分）一、请你根据拼音和语境，写出正确的词语。

（7分）在童话世界中，我认识了kě lián( ）的卖 huǒ chái( ）的小女孩，为了让自己nuǎn huo( ）一下，她想象自己的眼前出现了明亮的huǒyàn( )，最后却被活活冻死；和红头 yào hǎo( ）的蟋蟀青头，在红头被吞到牛肚子里的时候，它pīn mìng( ）地jiù zhù( ）红头。

任务二：闯入童话王国的迷宫（15分）二、请你选择正确的答案从迷宫中走出来吧。

（15分）1.下面词语中加点字的读音有误的一项是（ )A.喷．香（pèn) 稍．息（shào) 牙齿．（chǐ) 宣．布（xuān)B.答．应（dā) 申．请（shēn) 强．制（qiáng) 跺．脚（duǒ)C.燃．料（rán) 根茎．（jīng) 禁．止（jìn) 介绍．（shào)2.下列词语书写正确的一项是（ )A. B. C.3.下列带有口字旁的汉字中，全部表示声音的一项是（ )A.吃吵吼B.啃含嘀C.鸣啪嗡4.下列句子中加点词语运用不恰当的一项是（ )A.爸爸提出问题后，华华争先恐后．．．．地举起了手。

B.京张高铁让奥运精神随着滚滚车轮传遍祖国的四面八方．．．．。

C.打碎花瓶后，他想承认错误，又怕被批评，心里七上八下．．．．的。

5.对下列句子表达的心情的理解，不正确的一项是（ )A.一颗星星落下来，就有一个人要离去了。

（喜悦）B.蚂蚁队长想：丢掉，实在太可惜；趁机吃掉它，又要犯不许偷嘴的禁令。

（左右为难）C.红头看见自己的朋友，高兴得流下了眼泪：“谢谢你……”（激动）任务三：徜徉童话王国（16分）三、按要求完成练习。

选择题
下列哪个词语的读音是正确的？
A. 夜晚（yè wǎn）
B. 美丽（měi lì）（正确答案）
C. 黄色（huáng sèi）
D. 说话（shuō huàa）
下列哪个字不是形声字？
A. 河
B. 苹（正确答案）
C. 枝
D. 篮
“他笑得像朵花”这句话用了哪种修辞手法？
A. 夸张
B. 比喻（正确答案）
C. 拟人
D. 排比
下列哪个成语的意思与“非常高兴”最接近？
A. 愁眉苦脸
B. 心花怒放（正确答案）
C. 垂头丧气
D. 怒气冲冲
下列哪句诗是描写秋天的？
A. 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

B. 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

C. 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

（正确答案）
D. 千山鸟飞绝，万径人踪灭。

下列哪个词语与“读书”不是同一类活动？
A. 写字
B. 画画（正确答案）
C. 看报
D. 背书
“小明___书包去上学。

”横线上应填入哪个词？
A. 拿
B. 背（正确答案）
C. 吃
D. 喝
下列哪个句子中的“打”字与其他三句意思不同？
A. 他打开门走了进去。

B. 妈妈正在打毛衣。

（正确答案）
C. 弟弟打碎了花瓶。

D. 我和爸爸去打球。

下列哪个词语不是表示颜色的？
A. 碧绿
B. 雪白
C. 闪亮（正确答案）
D. 金黄。

三年级上册语文第三单元测试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个字不属于本单元的生字？A. 桃B. 李C. 竹D. 梅2. 《山行》这首诗的作者是谁？A. 杜甫B. 白居易C. 杜牧D. 王之涣3. 下面哪篇课文是关于友情的？A. 《我不能失信》B. 《灰雀》C. 《司马光》D. 《手术台就是阵地》4. 下列哪个词的词性是名词？A. 研究B. 观察C. 发现D. 完成5. 《灰雀》这篇课文中，灰雀的特点是什么？A. 善良B. 聪明C. 勇敢D. 谦虚二、判断题（每题1分，共5分）1. 《司马光》这篇课文讲述了司马光砸缸救人的故事。

（）2. 本单元的《富饶的西沙群岛》一文是描写自然风光的。

（）3. 《手术台就是阵地》这篇课文是讲述医生救死扶伤的故事。

（）4. 《灰雀》这篇课文的作者是冰心。

（）5. 《山行》这首诗描绘了春天山中的景色。

（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 《我不能失信》这篇课文的作者是______。

2. 在《富饶的西沙群岛》一文中，作者描述了西沙群岛的______、______和______。

3. 《手术台就是阵地》这篇课文中，医生在手术台上展现出了______的精神。

4. 《灰雀》这篇课文中，灰雀因为______而受到了人们的喜爱。

5. 《山行》这首诗中，诗人描绘了______、______、______和______的景色。

四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述《我不能失信》这篇课文的主要内容和教育意义。

2. 请简述《富饶的西沙群岛》一文中的景色描写。

3. 请简述《手术台就是阵地》这篇课文中医生的精神品质。

4. 请简述《灰雀》这篇课文中灰雀的特点。

5. 请简述《山行》这首诗的意境和表达的主题。

五、应用题（每题2分，共10分）1. 请结合《我不能失信》这篇课文，谈谈你对诚信的理解。

2. 请结合《富饶的西沙群岛》一文，谈谈你对自然保护的认识。

三年级语文第三单元试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个字是“三点水”结构的字？A. 河流B. 山峰C. 大海D. 森林2. 《小蝌蚪找妈妈》这篇课文中，小蝌蚪找到了谁？A. 青蛙妈妈B. 鸭子妈妈C. 鱼妈妈D. 蟾蜍妈妈3. 下列哪个词是表示“非常快”的词语？A. 慢吞吞B. 快速C. 缓慢D. 慢慢4. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟”这句诗出自哪首诗？A. 《静夜思》B. 《春晓》C. 《登鹳雀楼》D. 《望庐山瀑布》5. 下列哪个字是“草字头”结构的字？A. 花朵B. 树叶C. 河流D. 山峰二、判断题（每题1分，共5分）1. 《小猫钓鱼》这篇课文的作者是老舍。

（）2. “床前明月光，疑是地上霜”这句诗出自《静夜思》。

（）3. “飞流直下三千尺，疑是银河落九天”这句诗出自《望庐山瀑布》。

（）4. “桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”这句诗出自《赠汪伦》。

（）5. “日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川”这句诗出自《望庐山瀑布》。

（）三、填空题（每题1分，共5分）1. “草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”这句诗出自《钱塘湖春行》。

2. “两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”这句诗出自《早发白帝城》。

3. “停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”这句诗出自《山行》。

4. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟”这句诗出自《春晓》。

5. “床前明月光，疑是地上霜”这句诗出自《静夜思》。

四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述《小猫钓鱼》这篇课文的主要内容。

2. 请简述《小蝌蚪找妈妈》这篇课文的主要内容。

3. 请简述《小壁虎借尾巴》这篇课文的主要内容。

4. 请简述《小兔子乖乖》这篇课文的主要内容。

5. 请简述《小马过河》这篇课文的主要内容。

五、应用题（每题2分，共10分）1. 请根据《小猫钓鱼》这篇课文，写一篇关于“专注”的小故事。

2. 请根据《小蝌蚪找妈妈》这篇课文，写一篇关于“勇敢”的小故事。

一、看拼音写词语（每空1分，共10分）1. bào zhí （）shēn tóu （）mò mò （）bèi shàng （）2. yì yuán （）fēi cháng （）jiāo tóu （）dōu dōu （）3. liú shuǐ （）hào shuǐ （）shū fú （）bèi jì （）二、选择题（每题2分，共10分）1. 下列哪个字是左右结构？（）A. 好B. 大C. 天D. 日2. 下列哪个词语表示数量多？（）A. 很少B. 很多C. 一些D. 一些3. 下列哪个句子是陈述句？（）A. 你去哪儿了？B. 这本书是我的。

C. 她为什么哭了？4. 下列哪个字是形声字？（）A. 日B. 月C. 水D. 木5. 下列哪个词语表示时间？（）A. 青天B. 白天C. 晚上D. 星期三、填空题（每空1分，共10分）1. “小河”的“河”字是（）结构，有（）个笔画。

2. “快乐”的“快”字是（）结构，有（）个笔画。

3. “花儿”的“花”字是（）结构，有（）个笔画。

4. “小河”的“小”字是（）结构，有（）个笔画。

5. “快乐”的“乐”字是（）结构，有（）个笔画。

四、判断题（每题1分，共5分）1. “小河”的“河”字是上下结构。

（）2. “花儿”的“花”字是左右结构。

（）3. “快乐”的“快”字是上下结构。

（）4. “小河”的“小”字是左右结构。

（）5. “花儿”的“儿”字是左右结构。

（）五、阅读理解（每题2分，共10分）阅读下面的短文，回答问题。

小河小河弯弯曲曲，清澈见底。

河里有许多小鱼和小虾，它们在河里自由自在地游来游去。

一天，小河边的树林里来了许多鸟儿。

它们在小河里找水喝，找鱼吃。

小河里的鱼儿和小虾被吓跑了，鸟儿们找不到吃的，只好飞走了。