天津市 高二(上)期末语文试卷
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第1页，共24页 高二（上）期末语文试卷
题号一二三四五六七总分
得分
一、选择题（本大题共6小题，共12.0分）
1.下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（ ）
A.
瞋目（chěng） 憎恶（zēng） 茕茕孑立（jié） 商贾云集（jiǎ）
B.
扁舟（piān） 胆怯（qiè） 鼎铛玉石（chēng） 一蹴而就（cù）
C.
庇佑（bì） 真菌（jǔn） 载欣载奔（zǎi） 不着边际（zhuó）
D.
朔风（shuò） 祈祷（qí） 宠命优渥（wò） 数见不鲜（shù）
2.下列词语中，没有错别字的一组是（ ）
A.
讫今 恶梦 云霄雨霁 钟鼓馔玉
B.
玷辱 青暝 感恩带德 金碧辉煌C.
修葺 松弛 哀声叹气 不既不离
D.
通宵 辐射 不落言筌 陈词滥调
3.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（ ）
①登上山脊极目远眺，高纬度的天穹显得格外 高远，湛蓝色的天空中飘浮着朵
朵白云。
②科学研究 需要研究者的态度、见识、胆略和洞察力，但如果没有文化涵养的
支撑，再优秀的研究者也难以收获成功。
③唐诗和宋诗孰优孰劣，在后代引起了 的争论。对唐宋诗的评价，往往因个人
爱好的不同而 ，其实两个朝代的诗歌各有千秋，不应该用一种固化的标准评价
不同风格的诗歌。
A.
寥席 固然 旷日持久 大相径庭
B.
辽阔 固然 经年累月 南辕北辙
C.
寥廓 纵然 旷日持久 南辕北辙
D.
辽阔 纵然 经年累月 大相径庭
4.下列各项中，没有语病的一项是（ ）
A.
现在有些网站可以提供免费的个人主页，你只要将个人信息公开放在指定的位
置，网民们就可以从中了解到你的个人情况
B.
虽然大家都知道生活离不开物质基础，可也没有一个人不认为，幸福并不完全
是由物质条件决定的第2页，共24页C.
近视患者都应当接受专业医师的检查，选配合适的眼镜，切总不要因为怕麻烦、
爱漂亮而不戴眼镜
D.
真善美是童话的底色，是人类代代相承的灵魂光芒，它能够使孩子养成尊重自
然、爱护别人的精神和良好习惯
5.依次填入下面横线处的句子，与上下文衔接恰当的一项是（ ）
白马湖最好的时候是黄昏，湖上的山笼着一层青色的薄雾， 。水光微微地暗
淡，像是一面古铜镜。 。天上偶见几只归鸟，我们看着它们越飞越远，直到
不见为止。
①在水里映着参差的模糊的影子。
②参差的模糊的影子在水里映着。
③微风飘来，有两缕波纹，但很快消失了。
④轻风吹来，有两缕波纹，但随即平静了。
A.
①③B.
②③C.
②④D.
①④
6.下列有关文学、文化常识的表述，不正确的一项是（ ）
A.
屈原，战国时期楚国人，他开创了诗歌从集体创作转变为个人独立创作的新纪
元，是我国积极浪漫主文诗歌传统的奠基人，他的代表作是我国第首长篇政治抒情
诗《离骚》
B.
《六国论》作者苏洵，北宋眉山人，散文家，与其子苏轼、苏辙井称“三苏”，
他们均属“唐宋散文八大家”之列
C.
《种树郭橐驼转》作者柳宗元，世称“柳河东”，唐代文学家、哲学家，与欧
阳修共同倡导了唐代“古文运动”
D.
古人的名字十分讲究，名是人们互相区别的符号，婴儿出生几个月后般由父亲
命名：字是20岁举行加冠仪式以后起的，对名有表述、阐明作用，故名和学有关
联
二、默写（本大题共1小题，共6.0分）
7.补写下列名篇名句中的空缺部分。
①外无期功强近之亲，______。《陈情表》
②______，鸟倦飞而知还。《归去来兮辞》
③______，惟有幽人自来去。《夜归鹿门歌》
④我欲因之梦吴越，______。《梦游天姥吟留别》
⑤心非草术岂无感？______。《拟行路难》
⑥后人哀之而不鉴之，______。《阿房宫赋》
三、诗歌鉴赏（本大题共1小题，共6.0分）
8.阅读下面一首诗，回答后面的问题。
左迁至蓝关示侄孙湘
韩愈
一封朝奏九重天，夕贬潮阳路八千。第3页，共24页欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！
云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。
知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。
（1）首联运用了什么手法？表现了诗人怎样的感情？
（2）赏析“云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前”中“横”“拥”两字的表达效果。
四、语言表达（本大题共2小题，共8.0分）
9.下面是某班长在一次班会上的结束语，其中有四处用语不够简明、得体，请找出并
修改。
为了让我们班有一个良好的学风、班风，我们坐在一起献计献策。刚才同学们一
个个抛砖引玉，体现了对班级的爱心和责任心，我对此给予高度评价！学习成绩优
秀的同学表示要百尺竿头，再进一步；学习成绩不理想的同学也表示会遵守纪律，
迎头赶上。我殷切期望大家携起手来，共同营造班级良好的学习氛围，使我们的班
风从此有一个彻底的改观！这既是目前的当务之急，也是我们的分内之责。
10.“C919”国产大飞机试飞成功，打破了西方发达国家对大客机市场的长期垄断，振
奋国人，对此，有样的感慨，写一段100字左右的文字。要求：语言精炼，有文采，
至少使用一种修辞手法。
五、现代文阅读（本大题共2小题，共22.0分）
11.阅读下面的文字，完成下列各题。
围棋与国家
林建超 围棋起源于中国，是黄河文明的产物，其形制弈法等都饱含着文明母体的
基因和特征。围棋极可能源自上古时期的结绳而治、河图洛书和周易八卦，因为其
形制、内涵与中华文明的源头相符。
围棋的产生和发展，始终与弈者对自然、社会和人生的思考感悟联系在一起。围
棋不仅对个人修身养性，而且对民族社会的群体心理产生深刻影响。
围棋是中华五千年文明的象征、民族文化的瑰宝、高度智慧的结晶，这种地位不
是任何人封赐的，也不是带有感情色彩的主观结论，而是人们在反复实践和比较中
认识到的，是随着社会和文明的进步而不断深化和升华的。
围棋的价值和地位是在与各种掷彩博累活动的比较中确立起来的。最早有文献记
载的围棋活动是在春秋时期。从春秋到西汉，社会风气浮躁、趋利，具有运气性和
刺激性、宜于赌博的博累棋流行甚广，围棋处于受挤压的位置，但始终保持着顽强
的生命力。东汉中期后，社会风气转变，文明程度提高，思想更为自由，人们不满
足于掷彩行棋的非公平的竞智斗巧，围棋更加受到人们的喜爱和重视，而曾经盛极
一时的博累棋逐步走向衰弱，到唐代时完全消亡了。博累棋消亡的原因从根本上说
是它们不符合我们民族的思想特征，不能满足人们精神生活的真正需求，而围棋在
与它们的比较中表现出了本质上的优势。
围棋的价值和地位是在与传统礼教观念斗争中确立起来的。围棋作为反映和体现
人们心灵自由的智力博弈活动，在很长一段时间里，被认为不符合传统伦理观念。
后来，人们逐步认识到这些观念都是不对的。从东汉中后期到魏晋时期，人们开始
从生命意义上认识围棋的价值，就把围棋作为自觉的艺术追求和精神宣寄的工具，第4页，共24页并把它纳入儒士必备的艺技。
围棋的价值和地位是从正反两方面的社会实践对比中确立起来的。人们在围棋活
动的实践中逐渐认识到，围棋本身具有娱乐、教育、竞技、交际等功能。弈棋活动
的负面作用不能归咎于围棋本身，而是人们自己对“度”的把握不好造成的。随着
历史的发展，人们普遍肯定了围棋的功能和价值，确立了围棋在民族文化中的精髓
和瑰宝地位。
对围棋，不能神化，也不能矮化。正确认识围棋价值的出发点，应当是“国艺价
值观”。所谓“国艺”，就是与国家民族有深厚渊源，上升到国家层面，能够反映
民族精神需求的艺术和技能形式。儒家开始只承认“六艺”，即礼、乐、射、御、
书、数，其中没有围棋。到魏晋时人人们对“艺”有了崭新的认识，突破了儒家历
来只重“六艺”的传统，把围棋纳入“艺”的范围，围棋登入“国艺”的殿堂。事
实证明，围棋在民族文化中的精髓和瑰宝地位，也只有“国艺”一词才能相配。
（1）关于围棋的起源和发展，下列说法不正确的一项是______
A．围棋起源于中国，是黄河文明的产物，其产生和发展始终与弈者对自然、社会
和人生的思考感悟联系在一起。
B．围棋有一个漫长的发展过程，西汉时受社会环境影响而广泛流行，东汉时已深
受人们的喜爱和重视。
C．围棋可能源自上古时期的结绳而治、河图洛书和周易八卦，其形制弈法等都饱
含着文明母体的基因和特征。
D．魏晋时人们对“艺”产生了新的看法，突破了儒家历来之只重“六艺”的传统，
围棋登入“国艺”的殿堂。
（2）下列理解和分析，不符合原文内容的一项是______
A．围棋的价值和地位是在与掷彩博累活动的比较、传统礼教观念的斗争中，在社
会实践的对比中确立起来的。
B．围棋作为民族文化的瑰宝、高度智慧的结晶，对个人修身养性，对民族社会的
群体心理产生深刻影响。
C．围棋作为“国艺”，是一种与国家民族有深厚渊源、从国家层面上能够反映民
族精神需求的艺术和技能形式。
D．对围棋进行神化和矮化都是不对的，只要把“国艺价值观”作为认识围棋价值
的出发点，就能正确认识围棋的“国艺”地位。
12.阅读下面的文字，完成下列各题。
穿越
徐慧芬 过年的时候，家里开始有了家的气氛。儿子儿媳、孙子孙女，回到他身边，
吃团圆饭来了。
除夕日正午，他在老伴的遗像前，上了一炷香，摆了几碟菜，这些菜都是她喜欢
吃的。做菜是他的专长，退休前，他是一家大饭店的厨师；退休后，他的厨艺，只
为老伴和子女服务。可是两年前老伴走了，把长长的寂寞留给了他。现在孩子们要
回来过年了，还答应在这个老窝里住上几天，他多高兴呀！
毕竟他也老了，体力不似当年了，为了操持这顿团圆饭，也为了让这一家子团
圆在一起的几天好吃好喝，他在腊月初就忙开了。采购选料，他样样亲力亲为。一
个好厨师对菜肴的品质哪能放低要求呢？
