北师大版七年级下第三章《变量之间关系》复习课件
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1 第三章 变量之间的关系 知识点归纳与复习
知识点1 常量与变量
1.小亮以每小时8千米的速度匀速行走时,所走路程s(千米)随时间t(小时)的增大而增大,则下列说法正确的是 ( )
A.8和s,t都是变量 B.8和t都是变量 C. s和t都是变量 D.8和s都是变量
2.在三角形ABC中,它的底边是a,底边上的高是h,则三角形面积S=21ah.当a为定长时,在此式中 ( )
A. S,h是变量,21,a是常量 B. S,h,a是变量,21是常量
C. a,h是变量,21,S是常量 D.S是变量,21a,h是常量
3.小亮帮母亲预算家庭月份电费开支情况,下表是小亮家4月初连续8天每天早上电表显示的读数:
表格中反映的变量是 ,自变量是 ,因变量是 .
知识点2 用表格表示变量间的关系
4.1-6个月的婴儿生长发育得非常快,出生体重为4000克的婴儿,他们的体重y(克)和月龄x(月)之间的关系如表所示,则6个月大的婴儿的体重为 ( )
A. 7600克 B. 7800克 C. 8200克 D. 8500克
5.弹簧挂上物体后会伸长,测得一弹簧的长度y(cm)与所挂的物体的质量x(kg)之间有下面的关系,则下列说法中不正确的是 ( )
新北师大版七年级(下)数学单元测试卷
第三章《变量之间的关系》
姓 名 _____________ 学 号 _____ 成 绩 ______ 一、选择题:(请把你的正确答案填入表格中)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
1. 在利用太阳能热水器来加热水的过程中,热水器里的水温随所晒时间的长短而变化,这个问题中因变量是( )
A、太阳光强弱 B、水的温度 C、所晒时间 D、热水器
2. 弹簧挂上物体后会伸长,测得一弹簧的长度y(cm)与所挂的物体的重量x(kg)间有下面的关系:下列说法不正确的是( ) x(kg) 0 1 2 3 4 5
y(cm) 10 10.5 11 11.5 12 12.5
A、x与y都是变量,且x是自变量,y是因变量 B、所挂物体质量为7kg时,弹簧长度为13.5cm
C、物体质量每增加1kg,弹簧长度y增加0.5cm D、弹簧不挂重物时的长度为0cm
3. 已知△ABC的底边BC上的高为8cm,当底边BC从16cm变化到5cm时,△ABC的面
积( )
A、从20cm2变化到64cm2 B、从64cm2变化到20cm2
C、从128cm2变化到40cm2 D、从40cm2变化到128cm2
4.小明骑车去上学,刚出家门不久便发现忘了带数学课本了,小明急忙赶回家取书。下面四
个图象中,描述小明与家距离的图象是( )
5. 如果每盒圆珠笔有12支,售价24元,用y(元)表示圆珠笔的售价,x表示圆珠笔的支数,那么y与x之间的关系应该是( )
A、y=12x B、y=24x C、y=2x D、y=𝟏𝟐x
6. 小王利用计算机设计了一个程序,输入和输出的数据如下表:
输入 „ 1 2 3 4 5 „
输出 „ 1
2 2
5 3
10 4
17 5
26 „ A、 B、 C、 D、 那么,当输入数据8时,输出的数据是( )
A、861 B、863 C、865 D、867
第三章 变量之间的关系 单元检测题
(本试卷满分120分)
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)
1.在关于圆的面积的表达式S=πr2中,变量有( )
A.4个 B.3个 C.2个 D.1个
2.“低碳生活,绿色出行”的理念正逐渐被人们所接受,越来越多的人选择骑自行车上下班.赵叔叔家距离单位4千米,某天赵叔叔骑自行车从家出发去单位上班,行进速度为5千米/时.若用s(千米)表示赵叔叔距离单位的距离,行驶时间用t(小时)表示,在这个过程中,下列说法正确的是( )
A.s是自变量,t是因变量 B.s是自变量,v是因变量
C.t是自变量,s是因变量 D.5是自变量,s是因变量
3.2015年7月10日,某河流受暴雨的影响,当日该河流的水位记录如下表:
则下列描述不正确的是( )
A.上表反应的是时间与水位之间的关系
B.随着时间的逐渐增大,水位逐渐增大
C.20时到24时水位上升最快
D.12时到20时水位上升最慢
4.华氏温度F(华氏度)与摄氏温度C(摄氏度)之间的关系为F=59C+32,若某地某时温度为20摄氏度,则该温度相当于华氏温度为( )
A.68华氏度 B.-320华氏度 C.77华氏度 D.320华氏度
5.新农村社区改造中,有一部分楼盘要对外销售. 某楼共30层,从第八层开始,售价x(元/平方米)与楼层n(8≤n<30)之间的关系如下表:
楼层n 8 9 10 11 12 …
售价x(元/平方米) 2000 2050 2100 2150 2200 …
则售价x(元/平方米)与楼层n之间的关系式为 ( )
A.x=2000+50n B.x=2000+50(n-8)
第三章 变量之间的关系
回顾与思考
第一环节:知识梳理
1、举例说明常量、变量;
2、 举例说明自变量和因变量;
3、表示变量之间关系的方法有哪些,各有什么特点。
第二环节:典型例题
例1.一名同学在用弹簧做实验,在弹簧上挂不同质量的物体后,弹簧的长度就会发生变化,实验数据如下表:
所挂物体的质量/千克 0 1 2 3 4 5
弹簧的长度/cm 12 12.5 13 13.5 14 14.5
(1)上表反映了哪两个变量之间的关系?哪个是自变量?哪个是因变量?
(2)弹簧不挂物体时的长度是多少?如果用x表示弹性限度内物体的质量,用y表示弹簧的长度,那么随着x的变化,y的变化趋势如何?
(3)如果此时弹簧最大挂重量为15千克,你能预测当挂重为10千克时,弹簧的长度是多少?
丰富的现实情境
自变量和因变量 变量之间关系的探索和表示 列表法
关系式法
图像法 利用变量之间的关系解决问题、进行预测 变量之间的关系 例2.如图:将边长为20cm的正方形纸片的四个角截去相同的小正方形,然后将截好的材料围成一个无盖的长方体。
(1)这个情境反映了哪两个变量之间的关系?其中自变量是什么?因变量是什么?
(2)在以上问题中,若设截去的小正方形的边长是xcm,围成的无盖长方体的体积是ycm3,则y与x之间的关系式是__________________;
(3)若小正方形的边长是5cm,那么长方体的体积是多少cm3?当x=2.5cm体积是多少cm3
(4)根据以上关系式填下表:
(5)当x在什么范围变化时,y随x的增大而增大,当x在什么范围变化时,y随x的增大而减小?你又是根据哪种表示法得到的?
(6)请你估计x取何值时,制成的无盖长方体的体积最大?
x/cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9
y/cm3 例3.小红与小兰从学校出发到距学校5千米的书店买书,下图反应了他们两人离开学校的路程与时间的关系。根据图形尝试解决你们提出的问题。