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(完整版)华师大八上科学知识点大全华师大八上科学知识点大全一、机械运动与力1.同一物体是运动依然静止取决于所选参照物，选取的参照物别同，所得的目标物运动状态也别同。
2.速度是表示物体运动的快慢的物理量，单位时刻内物体经过的路程算是速度。
3.速度的计算公式：t s v =,路程的计算公式vt s =，时刻的计算公式v s t =。
4.速度的换算公式：1m/s=3.6 km/h 。
5.物体沿着直线快慢别变的运动叫做匀速直线运动。
做匀速直线运动的物体速度是一具定值，速度的大小与路程、时刻的挑选无关。
别能以为速度与路程成正比，速度与时刻值成反比。
6.路程-时刻图像（s-t 图像）：它表示路程随时刻的变化规律。
匀速直线运动的路程—时刻图像是一条直线。
7.速度-时刻图像（v-t 图像）：它表示物体的速度跟时刻的关系。
由于匀速直线运动的速度别随时刻而改变，它的图像是平行于时刻轴的一条直线。
8.力是物体对物体的作用，三要素有大小、方向和作用点。
9.力的作用效果：改变物体运动状态和改变物体的形状。
10.重力的大小与质量成正比，公式mg G =(g 普通取9.8N/kg)。
重力方向竖直向下。
11.弹力必须在物体接触且发生形变之后才会发生。
弹力的方向是物体恢复原来形状的方向，大小与物体的劲度系数和物体的形变程度有关，公式kx F =。
12.摩擦力是一种阻碍相对运动．．．．的力，切记别是阻碍运动的力。
滑动摩擦力与压力和接触面的粗糙程度成正比，与面积没有关系。
13.增大摩擦力的办法：(1)增大压力；(2)使接触面变粗糙；(3)变滑动为滚动。
14.减小摩擦力的办法：(1)减小压力；(2)使接触面变光滑；(3)变滑动摩擦为滚动摩擦（滚动轴承）；(4)使接触面彼此分开（加润滑油、气垫、磁悬浮）15.牛顿第一定律：物体在别受外力条件下总保持静止或匀速直线运动。
16.物体保持原有运动状态的性质叫做惯性。
任何物体都有惯性，惯性只跟质量有关，与其他任何因素都没有关系。
华师大版科学八上物
理知识点归纳
（填空）
第一章
机械运动和力
机械运动
1
．机械运动：物体位置随时间
的变化叫机械运动。
2
．参照物：在研究物体运动还
是静止时被选作
标准
的物体(
或者说被假定不动
的物体)
叫参照物
.
3
．运动和静止的相对性：同一个
物体是运动还是静止，
取决于所选的参照物。
4
．匀速直线运动：快慢
不变
、经过的路线是直线
的运动。
这是最简单的
机械运动。
5
．速度：用来表示物体运动快
慢的物理量。
速度的定义：在
匀速直线运动中，速度等于物
体在单位时间内通过的路程。
公式：
t s v
速度的单位是：
米/ 秒
；千米/
时。
1
米/
秒
= 3.6
千米/
时6
．变速运动：物体运动速度是
变化
的运动。
7
．平均速度：在变
速运动中，用
路程除以
所用时间
可得物体在这段路程中的快
慢程度，这
就是平均速度。
用公式：
t s v
表示，日常所说
的速度多数情况下是
指平均速度。
8
．根据
t s v
可求路程：vt
s
和时间：v
s
t。
八年级上册科学第三单元——浮力知识点1.密度的概念：某种物质组成的物体的质量和它体积的比值，叫做这种物质的密度。
记作ρ。
密度是物质的一种固有属性，不随物体的质量和体积而变化，但会受到物体状态和温度的影响。
2.密度的计算公式V m =ρ，其中m 的标准单位为kg ，V 的标准单位是m 3 3.单位换算1g/cm 3 =1000kg/m 3=1000g/L=1kg/L （溶液密度）4.水在4℃时的密度为1000kg/m 3，表示的含义是：每立方米水的质量是1000kg 。
5.测量固体密度：规则固体【用天平测量质量m ，用刻度尺测量长宽高，计算体积V ，用公式计算密度ρ】不规则固体【用天平测量物体质量m ，向量筒中倒入适量的水，记下刻度V1,用细绳系住物体完全浸没于水中，记下此时的水面刻度V2，则物块的体积为V2-V1,最后用公式计算ρ】6.测量液体的密度：【将适量的液体倒入烧杯中，测出烧杯和液体的总质量m1，将烧杯中的液体一部分倒入量筒中，测出烧杯和剩余液体的总质量m2，则倒入量筒的液体质量为m1-m2，读出量筒中液体的体积V,利用公式求出ρ】7.密度知识的应用：一、物质的鉴别 二、鉴别空实心 三、降低重心，增加稳定性8.液体对漂浮或浸入其中的物体产生竖向上的托力叫做浮力。
浮力的方向是竖直向上，与重力方向相反。
9.浮力的计算方法：(1)压力差法：浮力=物体下表面受到的向上的压力-物体上表面受到的向下的压力。
(F 浮=F 向上-F 向下)(2)称重法：浮力=物体在空气中时弹簧测力计拉力-物体在液体中时弹簧测力计拉力。
(F浮=G-F 2) (3)二力平衡法：当物体在水中静止时(不包括沉底)，物体所受到的浮力等于重力。
(F浮=G) (4)阿基米德原理：物体受到的浮力等于排开的那部分液体(空气)所受到的重力。
(F 浮=G 排=排液gv ρ)10.物体的浮沉条件：(1)物体的密度小于液体的密度时，物体在液体中处于漂浮状态，此时浮力等于重力。
八年级上科学知识点华师大八年级上学期的科学课程是繁重的，我们需要学习很多科学知识点，才能够更好地应对考试和日常生活。
在华师大教育板块的支持下，本文将为大家介绍八年级上学期的主要科学知识点。
一、物理学1. 电学电学是八年级上学期的重要内容，学习电学的过程中我们需要了解电极、电流、电压和电源等概念。
同时电路图也是非常重要的，学生应该熟悉电路图的构成和表示方法。
2. 光学光学是十分有趣的一个学科，它涉及的内容包括光的传播和反射、折射、色散等。
学生需要了解凸透镜、凹透镜以及像的成像原理。
3. 热学在八年级上学期的热学教学中，我们需要学习温度、热量的概念、物体的膨胀和收缩等。
同时，学生应该知晓热量的传递方式以及热对物体的影响等知识点。
二、化学1. 物质与化学反应物质与化学反应是化学学科的基本内容之一，学生需要掌握元素、化合物、化学方程式和化学反应等知识点。
此外，对于常见的化学反应，学生应该了解一下反应的类型、化学方程式和反应的条件等。
2. 酸碱中和在化学中，酸碱反应是非常重要的一个内容，其中酸碱中和是我们必须要掌握的知识点。
学生需要了解酸和碱的定义、性质以及酸碱中和的计算等。
3. 分离技术分离技术是一个实践性很强的内容，学生需要了解一些基础的分离技术，例如过滤、沉淀、蒸馏和提取等方法。
三、生物学1. 生物基础在生物学的学习中，我们需要了解许多生物基础的知识点，例如生物的分类、细胞的结构和组成、基因和基因突变的概念等。
同学们要认真地掌握这些基础知识，以便在后续的学习中更好地理解。
2. 物质循环在生态系统中，物质循环是一个非常重要的过程，它在生命的延续中起到了不可替代的作用。
我们需要了解能量的来源和生物在循环中的作用，同时还要了解非生物物质在循环中的变化。
3. 人体健康人体健康是生物学中非常重要的一个话题，学生需要了解一些人体健康的知识，例如自身免疫、血液循环系统和呼吸系统等。
结语以上就是华师大教育板块为大家准备的八年级上学期科学知识点，希望同学们能够充分掌握这些知识，进一步提高自己的科学综合素养，为未来的学习和生活打下坚实的基础。
八年级上册科学第四单元——植物的物质和能量转化第一课时：绿色开花植物的营养器官一、根的形态和结构（1）主根：由种子中的肧根直接发育而成（2）侧根：从主根上依次生出的根（3）不定根：由茎基部生出细丝状的根。
▲根的作用：固着、支持（玉米）、吸收、输导、储藏（萝卜）、繁殖（番薯）▲变态根的类型：贮藏根（肉质直根——萝卜，块根——甘薯、木薯）气生根（支持根——玉米、榕树，攀援根——常春藤，呼吸根——红树）寄生根（菟丝子）2、根尖的结构和功能（重点）二、茎的形态与结构茎是由芽发育而来，通常胚芽发育成植物的主茎【顶端优势会抑制侧芽生长，所以为了促进测芽生长，我们通常要摘除顶芽，抑制顶端优势，如棉花摘心】根毛区根毛区▲茎的结构和功能：双子叶植物的茎由外到内依次是表皮、皮层、维管组织和髓。
维管组织：位于皮层和髓之间，包括韧皮部、木质部和维管形成层【韧皮部中由筛管和韧皮纤维组成】：筛管由活管状细胞上下连接而成，上下细胞壁上由许多筛孔，是运输有机物的通道。
【木质部由导管和木纤维组成】导管是由细胞质、细胞核和细胞横壁逐渐消失的管状细胞组成，导管是运送水分和无机盐的通道。
木纤维是死细胞，坚硬且有很强的支持能力。
【维管形成层】由几层具有分裂能力的细胞构成，能向内产生新的木质部，向外产生新的韧皮部，使茎逐年加粗。
有些单子叶植物如水稻、小麦的茎不能逐年加粗或加粗不明显的原因是它们的茎的维管束是分散在皮层中的，且维管束中没有形成层。
▲茎的主要功能（1）运输：导管能向上运输水和无机盐，筛管能向下运输有机物（2）支持：支撑者植物挺立，并让枝叶伸展（3）贮藏和繁殖：根状茎（藕）、鳞茎（洋葱）、块茎（马铃薯）、球茎（马蹄）能储藏有机物，能用来繁殖三、叶的形态和功能叶可分为单叶和复叶，着生方式有互生、对生、轮生。
叶（完全叶）的结构包括托叶、叶柄和叶片（1）叶片：绿色扁平状，有利于叶片进行光合作用，（2）叶柄：运输营养物质的通道，并支持叶片（3）托叶：能保护幼叶▲叶的结构：表皮、叶肉、叶脉组成（1）表皮：分为上表皮和下表皮，有一层活细胞组成，排列紧密，不含叶绿体，细胞壁外有一层角质层，具有保护和防水分散失的作用。
华师大版科学八上前三章知识点归纳 （填空）第一章 机械运动和力机械运动1．机械运动：物体 的变化叫机械运动。
2．参照物：在研究物体运动还是静止时被选作标准的物体(或者说被假定 的物体)叫参照物.3．运动和静止的相对性：同一个物体是运动还是静止，取决于所选的 。
4．匀速直线运动：快慢 、经过的路线是 的运动。
这是最简单的机械运动。
5．速度：用来表示物体 的物理量。
速度的定义：在匀速直线运动中，速度等于物体在 内通过的 。
公式： 速度的单位是： ；千米/时。
1米/秒= 千米/时6．变速运动：物体运动速度是 的运动。
7．平均速度：在变速运动中，用 除以 可得物体在这段路程中的快慢程度，这就是平均速度。
用公式： 表示，日常所说的速度多数情况下是指平均速度。
8．根据t s v =可求路程：vt s =和时间：v s t =力1．什么是力：力是 的作用。
物体间力的作用是 的。
(一个物体对别的物体施力时，也同时受到后者对它的力)。
2．力的作用效果：力可以改变物体的 ，还可以改变物体的 。
3．力的单位是： ，1牛顿大约是你拿起 个鸡蛋所用的力。
4．实验室测力的工具是：弹簧测力计的原理：弹簧受到的 越大，弹簧的伸长就 的原理制成的。
弹簧测力计的用法：(1)要检查指针是否指在零刻度，如果不是，则要 ；(2)认清 和 ；(3)轻拉秤钩几次，看每次松手后，指针是否回到零刻度，(4)完成上述三步后，即可用弹簧测力计来测力了，测量力时不能超过弹簧测力计的 。
5．力的三要素是：力的 、 、 ，叫做力的三要素，它们都能影响力的 。
6．力的图示：用一根带的线段把力的都表示出来就叫力的图示。
力的图示的画法：可采用“一画点，二定标度，三画箭头标大小”的方法。
(1)“一画点”是表示先要画力的，这个点一般画在物体的上。
(2)“二定标度再画线”是指要根据力的大小定出适当长度的线段来表示力的大小。
(3)“三画箭头标大小”是说在所画线段的末端添上箭头表示力的，再在箭头附近标上“多少牛顿”。
八年级科学华师大版知识点八年级科学是学生初步接触高中科学的阶段，是一个重要的学科。
为了更好地掌握八年级科学华师大版知识点，让我们来学习一下以下重要内容。
一、物理1. 机械（1）运动和力——学会计算加速度、速度和位移等物理量的关系。
（2）力的作用——理解力的作用和作用方向。
2. 声学（1）声音的产生和传播——掌握声音产生和传播的基本概念和规律。
（2）声音的特征——了解声音的特征：频率、振幅、波长和声速等。
3. 光学（1）光的直线传播和反射——明确光的传播方式和反射规律。
（2）光的折射和全反射——掌握光的折射规律，了解光的全反射现象。
二、化学1. 物质的组成——学会区分混合物和纯物质，并理解分子的基本结构和化学键的作用。
2. 元素、化合物和化学反应——掌握元素、化合物的概念，了解化学反应及其类型。
3. 酸、碱与盐——掌握酸、碱和盐的基本性质，以及中性化反应。
4. 认识氧气和水——学会理解氧气和水的性质、运用，并了解空气、水的组成及其净化方法。
三、生物1. 人体健康（1）人的生长发育——学习理解生长发育的生理机制，以及正确的生活习惯对身体健康的影响，如充足睡眠和锻炼等。
（2）常见疾病的预防和治疗——了解预防传染病的方法，掌握常见疾病的预防和治疗方法。
2. 常见物种——学会认识常见的细菌、病毒等微生物，以及植物、动物，了解它们的特征和分布。
以上内容是八年级科学华师大版知识点的重要内容。
希望同学们认真学习，掌握这些知识点，为以后的学习打下坚实的基础。
华师大科学八上知识点填空一、机械运动与力1.同一物体是运动还是静止収决于所选参照物，选収的参照物不同，所得的目标物运动状态也不同。
2.速度是表示____________________ 的物理量，单位时间内物体通过的路程就是速度。
3. ______________________________ 速度的计算公式：___________ ，路程的计算公式 ____________ ，时间的计算公式____________________________ o4.速度的换算公式：lm/s= ___________ k m/h。
5.物体沿着直线快慢不变的运动叫做匀速直线运动。
做匀速直线运动的物体速度是一个定值，速度的大小与路程、时间的选择无关。
不能认为速度与路程成正比，速度与时间值成反比。
6. ____________________________________________________________________________________________________ 路程-时间图像(s-t图像)：它表示路程随时间的变化规律。
匀速直线运动的路程一时间图像是__________________7.速度-时间图像(v-t图像)：它表示物体的速度跟时间的关系。
由于匀速直线运动的速度不随时间而改变,它的图像是__________________________ o8. ___________________________________________ 力是物体对物体的作用，三要素有、和。
9. ________________________________________ 力的作用效果：__________ 和o10.重力的大小与质量成正比，公式G = mg (g —般取9. 8N/kg) □重力方向 _______________ 。
11.弹力必须在物体接触且发生形变之后才会发生。
【最新整理，下载后即可编辑】华师大科学八上知识点填空一、机械运动与力1.同一物体是运动还是静止取决于所选参照物，选取的参照物不同，所得的目标物运动状态也不同。
2.速度是表示____________________的物理量，单位时间内物体通过的路程就是速度。
3.速度的计算公式：____________,路程的计算公式____________，时间的计算公式____________。
4.速度的换算公式：1m/s=_________km/h。
5.物体沿着直线快慢不变的运动叫做匀速直线运动。
做匀速直线运动的物体速度是一个定值，速度的大小与路程、时间的选择无关。
不能认为速度与路程成正比，速度与时间值成反比。
6.路程-时间图像（s-t图像）：它表示路程随时间的变化规律。
匀速直线运动的路程—时间图像是。
7.速度-时间图像（v-t图像）：它表示物体的速度跟时间的关系。
由于匀速直线运动的速度不随时间而改变，它的图像是。
8.力是物体对物体的作用，三要素有、和。
9.力的作用效果：和。
10.重力的大小与质量成正比，公式mgG (g一般取9.8N/kg)。
重力方向。
11.弹力必须在物体接触且发生形变之后才会发生。
弹力的方向是物体恢复原来形状的方向，大小与物体的劲度系数和物体的形变程度有关，公式F 。
kx12.摩擦力是一种阻碍的力，切记不是阻碍运动的力。
滑动摩擦力与和成正比，与面积没有关系。
13.增大摩擦力的方法：(1) ；(2) ；(3) 。
14.减小摩擦力的方法：(1) ；(2) ；(3) ；(4)。
15.牛顿第一定律：物体在不受外力条件下总保持或。
16.物体保持原有运动状态的性质叫做。
任何物体都有惯性，惯性只跟有关，与其他任何因素都没有关系。
17.惯性是物体的属性，不是力。
因此在提到惯性时，只能说“物体具有惯性”，或“由于惯性”，而不能说“受到惯性作用”或“惯性力”等。
18.当作用在上的两个力、，且时，两个力才能平衡。
华师大八上科学知识点大全一、机械运动与力1.同一物体是运动还是静止取决于所选参照物，选取的参照物不同，所得的目标物运动状态也不同。
2.速度是表示物体运动的快慢的物理量，单位时间内物体通过的路程就是速度。
3.速度的计算公式：t s v =,路程的计算公式vt s =，时间的计算公式vs t =。
4.速度的换算公式：1m/s=3.6 km/h 。
5.物体沿着直线快慢不变的运动叫做匀速直线运动。
做匀速直线运动的物体速度是一个定值，速度的大小与路程、时间的选择无关。
不能认为速度与路程成正比，速度与时间值成反比。
6.路程-时间图像（s-t 图像）：它表示路程随时间的变化规律。
匀速直线运动的路程—时间图像是一条直线。
7.速度-时间图像（v-t 图像）：它表示物体的速度跟时间的关系。
由于匀速直线运动的速度不随时间而改变，它的图像是平行于时间轴的一条直线。
8.力是物体对物体的作用，三要素有大小、方向和作用点。
9.力的作用效果：改变物体运动状态和改变物体的形状。
10.重力的大小与质量成正比，公式mg G =(g 一般取9.8N/kg)。
重力方向竖直向下。
11.弹力必须在物体接触且发生形变之后才会发生。
弹力的方向是物体恢复原来形状的方向，大小与物体的劲度系数和物体的形变程度有关，公式kx F =。
12.摩擦力是一种阻碍相对运动．．．．的力，切记不是阻碍运动的力。
滑动摩擦力与压力和接触面的粗糙程度成正比，与面积没有关系。
13.增大摩擦力的方法：(1)增大压力；(2)使接触面变粗糙；(3)变滑动为滚动。
14.减小摩擦力的方法：(1)减小压力；(2)使接触面变光滑；(3)变滑动摩擦为滚动摩擦（滚动轴承）；(4)使接触面彼此分开（加润滑油、气垫、磁悬浮）15.牛顿第一定律：物体在不受外力条件下总保持静止或匀速直线运动。
16.物体保持原有运动状态的性质叫做惯性。
任何物体都有惯性，惯性只跟质量有关，与其他任何因素都没有关系。
华师大版科学八上前三章知识点归纳（填空）第一章机械运动和力机械运动1．机械运动：物体的变化叫机械运动。
2．参照物：在研究物体运动还是静止时被选作标准的物体(或者说被假定的物体)叫参照物.3．运动和静止的相对性：同一个物体是运动还是静止，取决于所选的。
4．匀速直线运动：快慢、经过的路线是的运动。
这是最简单的机械运动。
5．速度：用来表示物体的物理量。
速度的定义：在匀速直线运动中，速度等于物体在内通过的。
公式：速度的单位是：；千米/时。
1米/秒= 千米/时6．变速运动：物体运动速度是的运动。
7．平均速度：在变速运动中，用除以可得物体在这段路程中的快慢程度，这就是平均速度。
用公式：表示，日常所说的速度多数情况下是指平均速度。
8．根据可求路程：和时间：力1．什么是力：力是的作用。
物体间力的作用是的。
(一个物体对别的物体施力时，也同时受到后者对它的力)。
2．力的作用效果：力可以改变物体的，还可以改变物体的。
3．力的单位是：，1牛顿大约是你拿起个鸡蛋所用的力。
4．实验室测力的工具是：弹簧测力计的原理：弹簧受到的越大，弹簧的伸长就的原理制成的。
弹簧测力计的用法：(1)要检查指针是否指在零刻度，如果不是，则要；(2)认清和；(3)轻拉秤钩几次，看每次松手后，指针是否回到零刻度，(4)完成上述三步后，即可用弹簧测力计来测力了，测量力时不能超过弹簧测力计的。
5．力的三要素是：力的、、，叫做力的三要素，它们都能影响力的。
6．力的图示：用一根带的线段把力的都表示出来就叫力的图示。
力的图示的画法：可采用“一画点，二定标度，三画箭头标大小”的方法。
(1)“一画点”是表示先要画力的，这个点一般画在物体的上。
(2)“二定标度再画线”是指要根据力的大小定出适当长度的线段来表示力的大小。
(3)“三画箭头标大小”是说在所画线段的末端添上箭头表示力的，再在箭头附近标上“多少牛顿”。
7．重力：地面附近物体由于地球而受到的力叫重力。
重力的方向总是的。
最新华师⼤科学⼋上各章知识点填空（含答案）第⼀章声与听觉第⼀节初识声⾳1、⽿的结构从外到内依次是、、。
外⽿由和构成；包括和三块等；内⽿由等构成。
2、写出功能。
⽿廓：收集外⽿道：外界声波传⼊中⽿的⿎膜：在声波作⽤下，能产⽣听⼩⾻：将传到内⽿（把放⼤）⽿蜗：分布有，把声⾳转化为听神经：把传送到⼤脑：产⽣3、辨别声⾳的⽅位需要通过⼈的，⽿和的共同作⽤能分辨的声⾳⼤⼩。
第⼆节声⾳的产⽣和传播1、⼈⽿能够听到声⾳是因为声⾳能够引起⿎膜的______ 。
我们把发声的物体叫做。
2、声⾳是物体的______ 产⽣的，、、的都能产⽣声⾳。
3、声⾳能在、、中传播，但不能在_____中传播。
所以说声⾳的传播需要。
听诊器是利⽤的原理制成的。
4、声源的振动引起周围空⽓的（即空⽓的变化），并将这种向四周传播从⽽形成声波。
5、声⾳具有，并以的形式向外传播的。
6、声⾳的传播速度与和有关。
⼀般来说：在同种物质中，越⾼，声速越⼤；在温度相同时，声速在中最⼤，中次之，中最⼩。
7、声波遇到障碍物，被障碍物的表⾯反射回来从⽽形成。
第三节声信息1、声⾳的三个特征是：、、。
2、响度指声⾳的。
响度的单位是，符号。
响度与声源的（物体在振动时离开原来位置的）和距离声源的有关，声源的越⼤、距离声源越，响度越⼤。
3、⾳调指声⾳的。
⾳调与发声体的有关，越，⾳调就越⾼。
频率是指物体在，频率单位：（ )。
管乐器发声是由于的振动，空⽓柱越，振动越，⾳调越⾼。
弦乐器发声是由于的振动，弦越（、），振动越，⾳调越⾼。
4、⾳⾊指声⾳的。
不同发声体的材料结构不同，发出的不同。
⾳⾊是辨别不同的依据。
我们能够辨别不同乐器发出的声⾳，是由于它们的不同。
5、⼈的听觉频率范围： Hz — Hz。
6、波长指的（）和（）之间的距离。
7、波速= ×。
（表达式为）。
8、听不见的声⾳包括波（频率⼤于）和波（频率⼩于）。
9、超声波的特点：能被，遇到很⼩的物体也能被。
10、超声波的应⽤：蝙蝠可以发出超声波并接收，利⽤超声波辨别有⽆。
华师大版科学八上前三章知识点归纳 （填空）第一章 机械运动和力机械运动1．机械运动：物体 的变化叫机械运动。
2．参照物：在研究物体运动还是静止时被选作标准的物体（或者说被假定 的物体）叫参照物.3．运动和静止的相对性：同一个物体是运动还是静止，取决于所选的 。
4．匀速直线运动：快慢 、经过的路线是 的运动。
这是最简单的机械运动。
5．速度：用来表示物体 的物理量.速度的定义：在匀速直线运动中，速度等于物体在 内通过的 。
公式: 速度的单位是： ；千米/时。
1米/秒= 千米/时6．变速运动:物体运动速度是 的运动。
7．平均速度:在变速运动中，用 除以 可得物体在这段路程中的快慢程度，这就是平均速度。
用公式: 表示,日常所说的速度多数情况下是指平均速度。
8．根据t s v =可求路程：vt s =和时间：v s t =力1．什么是力：力是 的作用。
物体间力的作用是 的。
(一个物体对别的物体施力时,也同时受到后者对它的力).2．力的作用效果：力可以改变物体的 ，还可以改变物体的 。
3．力的单位是： ，1牛顿大约是你拿起 个鸡蛋所用的力.4．实验室测力的工具是：弹簧测力计的原理：弹簧受到的 越大，弹簧的伸长就 的原理制成的。
弹簧测力计的用法：（1）要检查指针是否指在零刻度，如果不是，则要 ；（2）认清和 ；（3）轻拉秤钩几次,看每次松手后，指针是否回到零刻度,（4)完成上述三步后，即可用弹簧测力计来测力了，测量力时不能超过弹簧测力计的 。
5．力的三要素是：力的 、 、 ，叫做力的三要素,它们都能影响力的.6．力的图示：用一根带的线段把力的都表示出来就叫力的图示。
力的图示的画法：可采用“一画点，二定标度，三画箭头标大小”的方法。
（1)“一画点”是表示先要画力的，这个点一般画在物体的上.（2)“二定标度再画线”是指要根据力的大小定出适当长度的线段来表示力的大小。
（3)“三画箭头标大小”是说在所画线段的末端添上箭头表示力的，再在箭头附近标上“多少牛顿”。
第一章声及听觉第一节初识声音1、耳的结构从外到内依次是、、。
外耳由和构成；包括和三块等；内耳由等构成。
2、写出功能。
耳廓：收集外耳道：外界声波传入中耳的鼓膜：在声波作用下，能产生听小骨：将传到内耳（把放大）耳蜗：分布有，把声音转化为听神经：把传送到大脑：产生3、辨别声音的方位需要通过人的，耳和的共同作用能分辨的声音大小。
第二节声音的产生和传播1、人耳能够听到声音是因为声音能够引起鼓膜的______ 。
我们把发声的物体叫做。
2、声音是物体的______ 产生的，、、的都能产生声音。
3、声音能在、、中传播，但不能在_____中传播。
所以说声音的传播需要。
听诊器是利用的原理制成的。
4、声源的振动引起周围空气的（即空气的变化），并将这种向四周传播从而形成声波。
5、声音具有，并以的形式向外传播的。
6、声音的传播速度及和有关。
一般来说：在同种物质中，越高，声速越大；在温度相同时，声速在中最大，中次之，中最小。
7、声波遇到障碍物，被障碍物的表面反射回来从而形成。
第三节声信息1、声音的三个特征是：、、。
2、响度指声音的。
响度的单位是，符号。
响度及声源的（物体在振动时离开原来位置的）和距离声源的有关，声源的越大、距离声源越，响度越大。
3、音调指声音的。
音调及发声体的有关，越，音调就越高。
频率是指物体在，频率单位：（ )。
管乐器发声是由于的振动，空气柱越，振动越，音调越高。
弦乐器发声是由于的振动，弦越（、），振动越，音调越高。
4、音色指声音的。
不同发声体的材料结构不同，发出的不同。
音色是辨别不同的依据。
我们能够辨别不同乐器发出的声音，是由于它们的不同。
5、人的听觉频率范围： Hz — Hz。
6、波长指的（）和（）之间的距离。
7、波速= ×。
（表达式为）。
8、听不见的声音包括波（频率大于）和波（频率小于）。
9、超声波的特点：能被，遇到很小的物体也能被。
10、超声波的应用：蝙蝠可以发出超声波并接收，利用超声波辨别有无。
华师丸科学入上知帜点填空—、机械运动与力1 •同一肠体旻运动还是铮止取决于所选参照肠•选取的茨照杨不同，所得的目标物运劫状态也不同。
2•速度是态示_________________________ 的杨理量，单伐肘间杨体通过的珞程就是速度。
3•速度的计算公式：______________ ■珞程的计算公丸 _______________ ,对间的计算公式__________________ O4•速度的换算公式：Irn/$= _________ km/hO5•物体沿着直线快侵不支的运动叫做匀速直线运动。
做匀速直线运动的扬体遠度是一个定值，速度的大小与珞程.对间的选择无关。
不能认为速度与路程成正比，速度与肘间值成反比。
6 •路程•肘间国像(氏图像八它态示路＜⅛随射间的变化规律。
匀速直线运动的路程一时间图像是___________________7 •速度•肘间国像Cwt图像八它表承物体的遠度跟肘间的关糸。
由于匀速直线i运动的速度不随时间而改变, 它的图像是o8•力是场体对肠体的作用.三要素有_________________ •_________ 和 __________ o9•力的作用数果：_____________________________ 和 __________________________ o10 •重力的大小与加量成正比，公式G = ∕"g(g —般取9.8N∕kg)o重力方向__________________ o11.弹力必须在肠体接触且发生形变之后才会发生。
徉力的方向是杨体恢复虑来形状的方向.大小与物体的劲皮糸數和物体的形变程度冇关，4扎F = kx。
12•摩擦力是一科阻埒 ___________ 的力，切诃不是阻珞运动的力。
弟动岸擦力与___________________ 和 _________________________ 成正比・与而积没有关系。
IM增丸岸擦力的牙法：(1) ________________ ；⑵_________________ ；⑶ _________________ o14•减小摩擦力的牙法：⑴ _____________________ ；⑵_______________ ；⑶ _______________________ ； (4)15•牛顿笫一走律：场体在不受外力条件下总保持 _________________ 或 __________________ o16•杨体保特虑冇运动状态的性质叫做 ______________ Φ任何％体却有惯性.惯性只跟__________________ 有关.与其他任何因素都没有关糸。
华师大八上科学知识点大全一、机械运动与力1.同一物体是运动还是静止取决于所选参照物，选取的参照物不同，所得的目标物运动状态也不同。
2.速度是表示物体运动的快慢的物理量，单位时间内物体通过的路程就是速度。
3.速度的计算公式：t s v =,路程的计算公式vt s =，时间的计算公式vs t =。
4.速度的换算公式：1m/s=3.6 km/h 。
5.物体沿着直线快慢不变的运动叫做匀速直线运动。
做匀速直线运动的物体速度是一个定值，速度的大小与路程、时间的选择无关。
不能认为速度与路程成正比，速度与时间值成反比。
6.路程-时间图像（s-t 图像）：它表示路程随时间的变化规律。
匀速直线运动的路程—时间图像是一条直线。
7.速度-时间图像（v-t 图像）：它表示物体的速度跟时间的关系。
由于匀速直线运动的速度不随时间而改变，它的图像是平行于时间轴的一条直线。
8.力是物体对物体的作用，三要素有大小、方向和作用点。
9.力的作用效果：改变物体运动状态和改变物体的形状。
10.重力的大小与质量成正比，公式mg G =(g 一般取9.8N/kg)。
重力方向竖直向下。
11.弹力必须在物体接触且发生形变之后才会发生。
弹力的方向是物体恢复原来形状的方向，大小与物体的劲度系数和物体的形变程度有关，公式kx F =。
12.摩擦力是一种阻碍相对运动．．．．的力，切记不是阻碍运动的力。
滑动摩擦力与压力和接触面的粗糙程度成正比，与面积没有关系。
13.增大摩擦力的方法：(1)增大压力；(2)使接触面变粗糙；(3)变滑动为滚动。
14.减小摩擦力的方法：(1)减小压力；(2)使接触面变光滑；(3)变滑动摩擦为滚动摩擦（滚动轴承）；(4)使接触面彼此分开（加润滑油、气垫、磁悬浮）15.牛顿第一定律：物体在不受外力条件下总保持静止或匀速直线运动。
16.物体保持原有运动状态的性质叫做惯性。
任何物体都有惯性，惯性只跟质量有关，与其他任何因素都没有关系。
17.惯性是物体的属性，不是力。
因此在提到惯性时，只能说“物体具有惯性”，或“由于惯性”，而不能说“受到惯性作用”或“惯性力”等。
18.当作用在一个物体上的两个力大小相等、方向相反，且作用在一条直线上时，两个力才能平衡。
19.平衡力与相互作用力的异同。
二、压力和压强20.垂直作用在物体表面上的力叫压力。
当两个物体相互接触并且发生挤压作用时就有压力产生。
当物体放置在水平面上时对支撑物产生的压力大小等于物体本身的重力大小，即F=G=mg 。
21.压力的方向是垂直于接触面且指向被压的物体，而重力的方向是竖直向下，两者不可混为一谈。
22.物体单位面积上受到的压力叫压强。
压强是用来比较压力作用效果大小的物理量。
23.固体压强的计算公式：SF p =，其中受力面积S 是指两者实际接触的面积．．．．．．．，计算时F 的单位一定为N ，受力面积的单位一定为m 2,这样求出的压强单位才是Pa(帕斯卡)。
24.当固体是规则性物体时，可以使用gh p ρ=来计算压强或者进行定性判断。
25.增大压强的方法：增大压力或者减小受力面积；减小压强的方法：减小压力或者增大受力面积。
26.液体内部的压强与物体所处液体的密度和所处深度成正比，同一深度处不同方向压强相等。
27.计算液体内部压强只能使用公式gh p ρ=(其中ρ的单位为kg/m 3，h 的单位是m)进行计算，其中h 是最高液面到所处位置的距离。
计算液体内部压力往往是先计算压强再使用公式pS F =进行求解。
28.托里拆利实验计算出大气压的值为760mm 水银柱产生的液体压强，大小为Pa 510013.1⨯。
在试管密封性良好且试管不离开液面的情况下，不管试管上提或者下降，亦或者倾斜都不会影响水银柱的高度。
29.海拔越高，大气压越小。
大气压越大，液体的沸点越高。
30.流体压强与流体流速的关系：流速越大，压强越小；流速越小，压强越大。
三、浮力31.单位体积物质的质量称为这种物质的密度，记作ρ。
密度是物质的一种固有属性，不随物体的质量和体积而变化，单位有kg/m 3和g/cm 3。
32.密度的计算公式Vm =ρ，其中m 的标准单位为kg ，V 的标准单位是m 3。
1000kg/m 3=1g/cm 3。
33.液体对漂浮或浸入其中的物体产生竖直向上的托力叫做浮力。
浮力的方向是竖直向上，与重力方向相反。
34.浮力的计算方法：(1)压力差法：浮力=物体下表面受到的向上的压力-物体上表面受到的向下的压力。
(F 浮=F 向上-F 向下)(2)称重法：浮力=物体在空气中时弹簧测力计拉力-物体在液体中时弹簧测力计拉力。
(F 浮=G-F 2)(3)二力平衡法：当物体在水中静止时(不包括沉底)，物体所受到的浮力等于重力。
(F 浮=G)(4)阿基米德原理：物体受到的浮力等于排开的那部分液体(空气)所受到的重力。
(F 浮=G 排=排液gv ρ)35.物体的浮沉条件：(1)物体的密度小于液体的密度时，物体在液体中处于漂浮状态，此时浮力等于重力。
(2)物体的密度等于液体的密度时，物体在液体中处于悬浮状态，此时浮力等于重力。
(3)物体的密度大于液体的密度时，物体在液体中处于沉底(下沉)状态，此时浮力小于重力。
36.当实心物体在液体中处于漂浮状态时，物体的密度与液体的密度满足条件：物排液物V V =ρρ。
37.当实心物体在液体中处于全部浸没状态(悬浮或沉底)时，物体的密度与液体的密度满足条件浮物液物F G =ρρ。
四、植物的物质和能量的转化38.根尖由根冠、分生区、伸长区、根毛区组成。
根冠具有保护作用，分生区细胞能不断进行分裂，伸长区细胞能较快伸长、根毛区是植物吸水的最主要部位。
39.茎由树皮(韧皮部)、形成层、木质部、髓等组成。
树皮具有保护作用，其韧皮部中有筛管。
导管在木质部。
40.茎能否持续增粗取决于茎的内部有无形成层，形成层能够向内分裂成木质部，向外分裂成韧皮部。
41.导管运输水分和无机盐，运输方向从下到上；筛管运输有机物，运输方向从上到下。
42.叶的结构包括托叶、叶柄和叶片，叶片的结构包括表皮、叶肉和叶脉。
其中叶脉中有导管和筛管。
43.叶片表皮上有半月形的保卫细胞，保卫细胞间的小孔是气孔。
其中上表皮气孔少，下表皮气孔多。
气孔是气体进出的部位，也是蒸腾作用的通道。
44.叶肉细胞内含有大量的叶绿体，是进行光合作用的主要场所。
可分为栅栏组织和海绵组织。
45.栅栏组织接近上表皮，细胞呈圆柱形，排列较整齐。
海绵组织接近下表皮，细胞形状不规则，排列较疏松。
46.细胞吸水和失水的条件：细胞液浓度大于周围环境溶液浓度时细胞吸水，细胞液浓度小于周围环境溶液浓度时细胞失水。
47.植物通过叶片上气孔的闭合与张开来调节蒸腾作用。
保卫细胞膨胀，气孔张开，蒸腾作用正常进行；保卫细胞萎缩，气孔闭合，植物失水速度大大减慢。
48.植物的蒸腾作用主要通过叶片进行； 叶柄、幼嫩的茎也能进行少量蒸腾作用。
49.蒸腾作用的意义：(1)降低植物尤其是叶片温度；(2)形成蒸腾拉力，促进水和无机盐在植物体内的运输；(3)促进植物根系对水的吸收，是水循环的重要组成部分。
50.氮肥可以促进细胞的分裂和生长，使枝叶长得繁茂，叶色浓绿。
51.磷肥可以促进幼苗的生长发育和开花，使果实、种子的成熟提早。
52.钾肥可以使茎秆健壮，促进淀粉的形成。
53.化学肥料是含有植物生长所需的各种无机盐的化学物质，农家肥是经微生物初步天然发酵的人和家畜的粪尿以及植物残体，其中含有植物生物所需的各种无机盐。
54.植物的光合作用本质就是利用太阳光能，吸收水和二氧化碳，转化成有机物并放出氧气的过程，发生在叶绿体内，主要器官是叶，一些嫩茎也能进行光合作用。
55.光合作用的文字表达式：二氧化碳+水−→−有机物+氧气。
发生条件为光照，发生地点在叶绿体内。
56.影响光合作用速率的因素主要有光照强度和二氧化碳浓度。
正午时分光照过强导致蒸腾作用剧烈，气孔继而闭合会导致光合作用速率的下降。
57.植物的呼吸作用就是植物在氧气的参与下，通过呼吸作用分解有机物，转化成二氧化碳和水，同时将储存在有机物中的能量释放出来，用于植物的生命活动。
58.呼吸作用的文字表达式：有机物（葡萄糖）+氧气→二氧化碳+水+能量59.影响呼吸作用速率的主要因素有温度和氧气的浓度、湿度等。
呼吸作用在有光或者无光的条件下都能进行。
60.植物体净存的有机物量等于光合作用产生的有机物量减去呼吸作用消耗的有机物量。
五、人体的物质和能量的转化61.食物中的营养成分有水、矿物质、维生素等小分子物质和淀粉、蛋白质、脂肪等大分子物质。
62.消化系统由消化道和消化腺组成。
消化道由口腔、咽、食管、胃、小肠、大肠和肛门构成，消化腺有唾液腺、肝脏、胰腺和胃腺、肠腺构成。
63.口腔主要功能是对食物进行切断、磨碎和研磨，其中的唾液腺分泌的唾液中含唾液淀粉酶，可以把一部分淀粉分解成麦芽糖。
64.胃是消化道最膨大的部分，位于上腹部，具有暂时贮存和初步消化蛋白质的作用。
一部分蛋白质在胃液中的胃蛋白酶的作用下，被初步消化。
胃能吸收酒精和少量的水分。
65.肝脏是唯一一种不能分泌酶的消化腺，其分泌的胆汁会暂时储存在胆囊内，胆汁可以通过胆总管流入十二指肠最后在小肠将脂肪乳化成脂肪颗粒。
66.胰腺可以分泌胰液，胰液内含多种蛋白酶，胰液可以通过胰管流入十二指肠最后进入小肠和小肠分泌的肠液混合。
67.物理性消化是指食物主要发生大小的变化，没有新物质产生的加工方式；化学性消化是指食物成分发生变化的加工方式。
吸收是指营养物质进入血液循环的过程。
68.小肠是人消化和吸收营养物质的主要场所。
小肠内表面有皱襞和绒毛，绒毛内有丰富的毛细血管，利于营养物质的吸收和转运；小肠壁上有许多肠腺，能分泌肠液。
69.三大营养物质在小肠内的化学性消化过程如下：70.大肠内的消化和吸收：大肠的起始端有阑尾，末端是肛门，大肠的主要功能是吸收水分，也是贮存食物残渣、形成和排出粪便的器官。
71.呼吸道包括鼻、咽、喉、气管和支气管。
呼吸肌：包括肋间肌和膈肌。
72.鼻腔长有鼻毛，内表面有黏膜，黏膜内有丰富的毛细血管和黏液腺，能使吸入的气体变得清洁、温暖和湿润。
73.气管和支气管内表面的黏膜上有许多纤毛，能粘住灰尘和细菌，形成痰。
74.肺是呼吸的主要器官，由肺泡和细支气管组成。
75.吸气时，肋间外肌和膈肌收缩，使胸腔体积增大，肺随之扩张，外界新鲜的气体从呼吸道进入肺；呼气时，肋间外肌和膈肌舒张，引起胸腔体积缩小，肺随之缩小，体内含二氧化碳较多的气体被排出体外。
76.呼吸时气体的交换顺序是从肺泡与外界之间再到肺泡与血液之间最后是血液与组织之间，气体交换是通过气体的扩散作用完成的。
77.血液循环系统的组成：心脏、血管和血液（心脏是推动血液循环的动力装置，血管是运输的道路，血液是运输的工具）78.心脏主要由心肌组成，分为四个腔：左心室、右心室、左心房、右心房，心室和心房之间以及心室和动脉之间都有瓣膜（心房和心室之间的瓣膜叫房室瓣，在心室与动脉之间的瓣膜叫动脉瓣）相隔。
