一般现在时第三人称单数动词变化规则（小学1-6年级单词总结）5则范文

小学最全英语语法汇总一、时态1．一般现在时（1）表示经常发生的动作或事情，通常用“usually 通常, often常常, every…每…, sometimes有时，always总是,”等词。

（2）基本结构：I / You / We /TheyHe / She / It肯定句动词原形动词第三人称单数形式否定句don’t + 动原doesn’t + 动原一般疑问句(Yes/No) Do… ? Yes, Ido.Does…(动词原形)…?No,she doesn’t.特殊疑问句What do …? How does she…(动词原形)…?(3) 动词第三人称单数形式（同名词单数变成复数方法相同）1 一般情况+s 如：walk-walks2. 辅音字母+y结尾去y +ies f ly-flies3. 结尾是 s, x， sh, ch +es watch-watches4.特殊的do-does ,have-has, go-goes2．现在进行时,（1）表示正在发生的动作，通常用“now现在, look 看，linsen听”.（2）基本形式： be + 动词ingeg: I am(not) doing my homework.You/We/They are(not) reading.He/She/It is(not) eating.What are you doing?Is he reading?（3）动词的现在分词形式（动词+ing）一般情况+ing walk—walking结尾是不发音的 e -e +ingcome—coming重读闭音节双写最后一个字母+ing run-running swim-swimming3. 一般过去时（1）表示过去已经发生的事情,通常用“last …上一个…, just now刚才, a moment ago刚才，yesterday 昨天”等词。

（2） be 动词的过去式: am/is —was are —were（3）过去式基本结构 肯定句（Positive ）动词过去式 I went shopping lastnight. 否定句(Negative) Didn ’t + 动词原形I didn ’t go shoppinglast night. 一般疑问句(Yes/No) Did …+ 动词原形…? Did you go shopping last night?特殊疑问句(wh-) What did …+ 动词原形…? What did you do last night?（4）词过去式的变化：规则动词的变化：一般动词 +ed planted,watered,climbed以不发音的e 结尾+d liked 辅音字母加y 结尾 -y+ ied study —studied,cry- cried重读闭音节单词，末尾只有一个辅音字母 双写最后一个字母+edstop –stopped plan - planned不规则动词的变化：原形 过去式 原形 过去式 原形 过去式 原形 过去式sweep swept t each taught have had go wentkeep kept think thought do did find foundsleep slept b uy bought eat ate say saidfeelfelt drink drank is/am w as take took readread give gave are were mean meant putput sing sang drive d rove meet met cutcut begin began speak s poke make made letlet ring rang write w rote see saw flyflew run ran ride rode come came drawdrew sit sat hear heard tell told grow grew learn learned/ learntget got know knew 4．一般将来时一般将来时表示将来打算做的事或将要发生的事情。

三单的变化规则三单的变化规则是指英语动词在第三人称单数形式下的变化规律。

在英语中，动词的变化主要包括三个方面：人称、数和时态。

人称分为第一人称、第二人称和第三人称，数分为单数和复数，时态包括一般现在时、一般过去时和一般将来时等。

本文将重点介绍第三人称单数形式下的变化规则。

在一般现在时中，第三人称单数形式的变化规则是在动词原形后加上-s或-es。

具体规则如下：1. 对于以辅音字母+y结尾的动词，将y变为i，再加上-es。

例如：study→studies，fly→flies。

2. 对于以s, x, ch, sh, o结尾的动词，加上-es。

例如：pass→passes，fix→fixes，watch→watches，go→goes。

3. 对于以辅音字母+o结尾的动词，通常加上-es，但也有一些例外。

例如：do→does，go→goes。

4. 对于以辅音字母+o结尾的动词，当其前面有元音字母时，只加-s。

例如：go→goes，do→does。

5. 对于以辅音字母+y结尾的动词，当其前面有元音字母时，只加-s。

例如：play→plays，say→says。

6. 对于以辅音字母+ch, sh, x结尾的动词，当其前面有元音字母时，只加-s。

例如：teach→teaches，wash→washes。

在一般过去时中，第三人称单数形式的变化规则是在动词原形后加上-ed或-d。

具体规则如下：1. 对于以辅音字母+e结尾的动词，直接加上-d。

例如：live→lived，hope→hoped。

2. 对于以重读闭音节结尾的动词，双写最后一个辅音字母，再加上-ed。

例如：stop→stopped，plan→planned。

3. 对于以辅音字母+y结尾的动词，将y变为i，再加上-ed。

例如：study→studied，carry→carried。

4. 对于以辅音字母结尾的动词，当其前面是元音字母时，双写最后一个辅音字母，再加上-ed。

一般现在时主语单三人称时的动词变化第一篇：一般现在时主语单三人称时的动词变化一般现在时主语单三人称时的动词变化①在一般现在时中，当主语为第三人称单数时，动词要用“s”型（即第三人称单数形式）。

②所谓动词“s”型的构成，可按名词变复数的规则来记，即：i）在动词尾直接加s。

如：play—plays，want—wants，work—works，know—knows，help—helps，get—gets ii）以字母s、x、ch或o结尾的动词加-es；如： guess—guesses，fix—fixes，teach—teaches，brush—brushes，go—goes，do—does，watch—watches，catch—catchesiii）以辅音字母＋y结尾的动词，先变y为i，再加-es。

如：study—studies，carry—carries，fly—flies，worry—worries iv）③④强调如何将主语是第三人称单数的肯定句变为否定和疑问句。

现举例说明（用划线部分来说明顺口溜）：1）His mother works in a factory．His mother doesn’t work in a factory．Does his mother work in a factory？2）Mr Li teaches us English．Mr Li doesn’t teach us English．Does Mr Li teach you English？3）My brother studies maths well．My brother doesn't study maths well．Does your brother study maths well？第二篇：一般现在时主语第三人称时的动词变化一般现在时主语第三人称时的动词变化(名词的复数变化规律)①在一般现在时中，当主语为第三人称单数时，动词要用―s‖型（即第三人称单数形式）。

一、概述一般现在时的概念和用法：1表示现阶段经常、反复、习惯性的动作;2表示目前的状况；3表示自然界的客观真理;二、一般现在时的结构时态的结构指的是动词的变化形式;一般现在时间有两种结构,一种是动词原形,用于主语为非第三人称时的情况；另一种为动词的第三人称单数形式,用于主语为第三人称时的情况;Eg1. We often get up early in the morning.Eg2. My father often gets up early in the morning.三、谈谈“主语为三单,其后动词s添”在一般现在时中,当主语为第三人称单数时,谓语动词要用第三人称单数形式;可以简单叙述为“主语为三单,其后动词s添”;何谓第三人称单数用一句话概括就是“非你、非我、非复数”,如he, she, it, my father, my mother, my sister, our English teacher, Tom, Mike, Liu Jia, China, my book, etc.sometimes goes to school by bike.father works in the hospital as a doctor.四、一般现在时的肯定句中,主语为第三人称单数的动词变化主要体现在词尾的变化上,其规律为：与名词变成复数的变法大致相同;（2）当句子中即没有be动词,也没有情态动词时,则在主语前加助动词do you,以及复数, does单数she,he,it变成一般疑问句；在主语后谓语动词前加助动词don’tI,you,以及复数, doesn’t单数she,he,it变成否定句,助动词后的动词要变成动词原形;例：①陈述句：We get up at 7:00 every morning.一般疑问句→Do you get up at 7:00 every morning否定句→We don’t get up at 7:00 every morning.②陈述句：She has a little brother.一般疑问句→ Does she have a little brother否定句→ She doesn’t have a little brother.哪些主语是第三人称单数1、人称代词he, she, it；如：He likes watching TV. 他喜欢看电视;She has lunch at twelve. 她十二点吃午餐;It looks like a cat. 它看起来像只猫;2、单个人名、地名或称呼作主语；是第三人称单数;如：Han Mei looks like her mother. 韩梅看起来像她的母亲;Beijing is in China. 北京在中国;Uncle Wang often makes cakes. 王叔叔经常做蛋糕;3、单数可数名词或this / that / the + 单数可数名词作主语时,是第三人称单数；A horse is a useful animal. 马是有用的动物;This book is yours. 这本书是你的;That car is red. 那辆小汽车是红色的;The cat is Lucy's. 只猫是露茜的;4、不可数名词作主语时为第三人称单数;如：The milk is in the glass.牛奶在玻璃杯里;The bread is very small. 那面包很小;The water is very cold. 那些水很凉;1、写出下列动词的第三人称单数;drink ________ go _______ stay ________ make ________ look _________have_______ pass_______ carry _______ come________ watch________plant_______ fly ________ study_______ brush________ teach________catch_________ wash___________do________ like________ say_______learn ___________eat___________ read___________ sing___________ buy__________study_______ come__________plant种植______2、用括号内动词的适当形式填空;1. He often ________have dinner at home.2. We _____________ not watch TV on Monday.3. Nick ___________ not go to the zoo on Sunday.4. ________ they __________ like the World Cup5. What _________they often _________ do on Saturdays6. _________ your parents _________ read newspapers every day7. There ________be some water in the bottle.8. My aunt _______look after her baby carefully.9. The child often _______watch TV in the evening.10. Mike’s sister ________ cook nice food. I _______ like eating it very much.11. _______ do your brother_______ watch TV in the evening No, he_______ not.12. We often___________play in the playground.13. He _________get up at six o’clock.brush your teeth every morning.15. What________ do he usually______ do after school studyEnglish,Chinese,Maths,Science and Art at school.17. Mike sometimes __________go to the park with his sister.18. At eight at night, she often__________watch TV with his parents.19. ________ Mike________read English every daymany lessons_________your classmate________have on Monday 21. What time_________his mother_________do the housework_____________ go to school on foot every day .______________ not have any lessons on Sundays ._____________ brush her teeth twice a day .students ____________ be not good at boating .Hua always ____________ carry water for his grandpa on Sundays . ____________ like making friendslazy boy ______________ not do his homework in the evening . many classes _________you __________ have every day__________the baby ___________ look likecan ___________ teach us Enlgish well .11. He often ________have dinner at home.12. Daniel and Tommy _______be in Class One.13. Nick _________not go to the zoo on Sunday.14. What _______they often _______do on Saturdays15. _______ your parents _______read newspapers every day16. The girl ____________teach us English on Sundays.17. She and I ________take a walk together every evening.18. There ________be some water in the bottle.19. They _______have the same hobby.20. My aunt __________look after her baby carefully.21. You always _______do your homework well.22. I _______be ill. I’m staying in bed.23. She _______go to school from Monday to Friday.24. The child often ____________watch TV in the evening.day _______be it today －It’s Saturday.26. He _________ get up at six o'clock.1. I ________to school at 7:00 in the morning.A. goB. goingC. goes2. They _______books every day in the library.B. readC. reading3. The monkey________ eating bananas very much.B. likesC. liking4. My father ________to read newspaper after supper every day.B. likesC. liking5. I like watching TV, but my mother _________like it.A. don’tB. doesn’tC. does6. ____________ your father drink milk every dayB. areC. does7. We will go shopping if it____ tomorrow.'t rain B. didn't rain 't rain D. isn't rain8. He said the sun ____in the east and ____in the west.A rose; setB rises; setsC rises, setD rise; setsMei ____ music and often ____ to music.A like; listenB likes; listensC like; are listeningD liking ; listen10. Jenny____ English every evening.A has studyB studiesC studyD studied3、选出正确的答案：1. She like / likes to play football.2. He like / likes drinking milk.3. I like / likes to watch TV.4. We like / likes to play badminton.5. They like / likes to sing songs.6. She read / reads books every day.7. He play / plays computer games every day.8. It listen / listens to the radio every day.9. Linda draw / draws pictures every day.10. Jane and Linda play / plays football every day.5、把下列句子变为否定句：1. We like playing football.2. Linda swims every day.3. They like playing games.4. My father reads newspaper in the evening.7、把下列句子变为疑问句,并做肯定和否定回答;1. My brother can ride a horse.2. We clean the classroom after school.___________________________________________________________。

动词第三人称单数变化规则1) 一般情况下，动词后面直接加-s. 例如：works gets says reads2) 以ch,sh,s,x 或o 结尾的动词,在后面加-es。

例如：go-goes teach-,teache wash-washes brush-brushes ,catch-catches ,do-does ,fix -fixes3) 以辅音字母+ y结尾的动词，把y变为i 再加-es. 例如：study- studies try-tries carry-carries ,fly-flies cry-cries现在分词变化规则1.直接+ ing(例：sleep+ing sleeping)2.去e+ing(例：bite-e+ing biting)3重读闭音节，且末尾只有1个辅音字母，双写辅音字母+ing(例：sit+t+ing sitting)4.特殊变化：die-dying,lie-lying，tie-tying5.不规则变化现在进行时的基本用法：A 表示现在( 指说话人说话时) 正在发生的事情。

例：We are waiting for you.B. 习惯进行：表示长期的或重复性的动作，说话时动作未必正在进行。

例：Mr. Green is writing another novel.(说话时并未在写，只处于写作的状态。

)例：She is learning piano under Mr. Smith.C.已经确定或安排好的将来活动I'm leaving for a trek in Nepal next week.（已经安排了）we're flying to Paris tomorrow.(票已经拿到了）D.有些动词（状态动词不用于进行时态）1.表示知道或了解的动词:believe,doubt,forget,imagine,know, remember,realize,suppose,understand2.表示“看起来”“看上去"appear,resemble,seem3表示喜爱或不喜爱hate,like.lover.prefer4表示构成或来源的动词be come from.contain,include5表示感官的动词hear see smell sound taste6表示拥有的动词belong to.need.own .possess.want wish1、现在进行时的构成现在进行时由"be+v-ing"构成。

小学1-6年级单词总结（2013）外研社新标准英语课本青岛市市北区邢老师英语辅导班编制动词第三人称单数的变化规则(小学1-6年级水平的单词总结）
1、直接在动词后+s
say says; stay stays; read reads; ring rings; stop stops; wait waits;
draw draws; listen listens; start starts; open opens; run runs; arrive arrives;
like likes; play plays....... 等等。

2、以ss, x, sh, ch, 接尾的动词：+es
miss misses;
fix fixes;
teach teaches; watch watches; match matches; catch catches;
wash washes: finish finishes; brush brushes;
3、以辅音+y接尾的动词：去y变i+es
fly flies; try tries; cry cries;
copy copies; study studies; carry carries; worry worries;
reply replies; tidy tidies;
4、以辅音+o接尾的动词：+es
go goes; do does;
5、不规则变化的动词：
have has;
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英语的第三人称单数形式变化规则示例文章篇一：《英语的第三人称单数形式变化规则》嗨，小伙伴们！今天咱们来聊聊英语里一个特别有趣又有点小复杂的东西——第三人称单数形式的变化规则。

这可就像是一场英语世界里的小魔法呢！我记得有一次，我和我的好朋友小明一起做英语作业。

小明看到那些关于第三人称单数的题目就愁眉苦脸的。

他说：“哎呀，这第三人称单数怎么这么麻烦呀，一会儿加这个，一会儿变那个的。

”我就笑着跟他说：“其实只要搞清楚规则，就超级简单啦。

”那咱们就先从一般的动词说起吧。

在一般现在时里，如果主语是第三人称单数，大多数动词呀，就像普通的动词“like”，在变成第三人称单数形式的时候，只需要在词尾加上“s”就可以了。

就好比一个小尾巴，这个小尾巴一加上，动词就有了那种专门为第三人称单数服务的感觉。

比如说，“I like apples.”（我喜欢苹果），可是如果是“he”（他）呢，就变成“He likes apples.”了。

这就好像是一个人的专属标记一样，告诉别人这是专门说他的动作呢。

不过呢，有些动词可没这么听话哦。

有一些以“s”“x”“ch”“sh”或者“o”结尾的动词，它们变成第三人称单数的时候呀，要在词尾加“es”。

我就问小明：“你想啊，要是动词就像一个个小盒子，这些特殊结尾的就像是特别的小盒子，它们得用特殊的盖子，这个‘es’就是它们特殊的盖子。

”比如说“watch”（观看），“I watch TV every day.”（我每天看电视），变成第三人称单数就是“He watches TV every day.”（他每天看电视）。

再比如说“go”（去），“I go to school.”（我去上学），“He goes to school.”（他去上学）。

这是不是很有趣呢？就像不同的小动物住在不同的小房子里，有不同的规则呢。

还有一种情况呢，就是有一些动词呀，它们的变化更特殊，就像“have”（有）这个动词。

一般现在时中动词的第三人称单数变化规则
一般现在时中动词的第三人称单数变化规则：
1、一般由动词原形加-s get-gets play-plays
2、以e结尾的动词，加-s like-likes make-makes
3、以o结尾的动词加-es go-goes do-does
以s, x, ch, sh等字母结尾的动词，后面加-es
kiss-kisses fix-fixes teach-teaches fish-fishes 4、以辅音字母加y结尾的动词，先将y变i, 再加-es
fly-flies study-studies
5、have –has
一般现在时中动词的两种形式
1、主语+V原形（主语是第一人称单复数，第二人称单复数，第三人称复数）
I have a friend.
You have a friend.
We have a friend.
They have a friend.
2、主语（第三人称单数）+V三单
She / He / It has a friend.
Tom / My mother has a friend.。

第三人称单数时动词变化规则1、一般现在时主语为第三人称单数时的动词变化①在一般现在时中,当主语为第三人称单数时,动词要用“s”型(即第三人称单数形式。

②所谓动词“s”型的构成,可按名词变复数的规则来记,即:i在动词尾直接加s。

如:play—plays,want—wants,work—works,know—knows,help—helps,get—getsii以字母s、x、ch、sh或o结尾的动词加-es;如:guess—guesses,fix—fixes, teach—teaches,brush—brushes,go—goes,do—does,watch—watches, catch—catches iii以辅音字母+y结尾的动词,先变y为i,再加-es。

如:study—studies, carry—carries,fly—flies,worry—worriesiv不规则变化:do---- does have----has在一般现在时中,当主语是第三人称单数时,谓语动词要用第三人称单数形式,即常在动词原形后加-s或-es。

但有些同学们对于哪些主语是第三人称单数还不十分清楚,现归纳总结如下:一、人称代词he, she, it是第三人称单数。

如:He likes watching TV. 他喜欢看电视。

She has lunch at twelve. 她十二点吃午餐。

It looks like a cat. 它看起来像只猫。

二、单个人名、地名或称呼作主语;是第三人称单数。

如:①Han Mei looks like her mother. 韩梅看起来像她的母亲。

②Beijing is in China. 北京在中国。

③Uncle Wang often makes cakes. 王叔叔经常做蛋糕。

三、单数可数名词或"this / that / the+单数可数名词"作主语时,是第三人称单数。

一、概述一般现在时的概念和用法：（1）表示现阶段经常、反复、习惯性的动作;（2）表示目前的状况；（3）表示自然界的客观真理。

二、一般现在时的结构时态的结构指的是动词的变化形式。

一般现在时间有两种结构，一种是动词原形，用于主语为非第三人称时的情况；另一种为动词的第三人称单数形式，用于主语为第三人称时的情况。

Eg1. We often get up early in the morning.Eg2. My father often gets up early in the morning.三、谈谈“主语为三单，其后动词s添”在一般现在时中，当主语为第三人称单数时，谓语动词要用第三人称单数形式。

可以简单叙述为“主语为三单，其后动词s添”。

何谓第三人称单数？用一句话概括就是“非你、非我、非复数”，如he, she, it, my father, my mother, my sister, our English teacher, Tom, Mike, Liu Jia, China, my book, etc.Eg3.He sometimes goes to school by bike.Eg4.My father works in the hospital as a doctor.四、一般现在时的肯定句中，主语为第三人称单数的动词变化主要体现在词尾的变化上，其规律为：（与名词变成复数的变法大致相同。

）五、一般现在时的句子转换（1）当句子中有be动词或情态动词时，则把be动词或情态动词(can,could等等)提到主语的前面变成一般疑问句;在be动词或情态动词后面加not变成否定句.例：①陈述句：She is a student.一般疑问句→ Is she a student?否定句→ She is not a student.②陈述句：I can swim.一般疑问句→ Can you swim否定句→ I can not swim.（2）当句子中即没有be动词，也没有情态动词时，则在主语前加助动词do (you,以及复数), does（单数she,he,it）变成一般疑问句；在主语后谓语动词前加助动词don’t（I,you,以及复数), doesn’t（单数she,he,it）变成否定句，助动词后的动词要变成动词原形。

一般现在时动词第三人称单数变化规则一、概述一般现在时的概念和用法：(1）表示现阶段经常、反复、习惯性的动作;(2）表示目前的状况；(3）表示自然界的客观真理。

二、一般现在时的结构时态的结构指的是动词的变化形式。

一般现在时间有两种结构，一种是动词原形，用于主语为非第三人称时的情况;另一种为动词的第三人称单数形式，用于主语为第三人称时的情况.Eg1. We often get up early in the morning.Eg2. My father often gets up early in the morning。

三、谈谈“主语为三单，其后动词s添”在一般现在时中,当主语为第三人称单数时，谓语动词要用第三人称单数形式。

可以简单叙述为“主语为三单，其后动词s添".何谓第三人称单数用一句话概括就是“非你、非我、非复数”，如he， she， it, my father， my mother， my sister, our English teacher， Tom, Mike, Liu Jia, China, my book， etc.Eg3。

He sometimes goes to school by bike。

Eg4。

My father works in the hospital as a doctor.四、一般现在时的肯定句中，主语为第三人称单数的动词变化主要体现在词尾的变化上，其规律为：（与名词变成复数的变法大致相同。

)五、一般现在时的句子转换（1）当句子中有be动词或情态动词时，则把be动词或情态动词（can，could等等）提到主语的前面变成一般疑问句;在be动词或情态动词后面加not变成否定句.例:①陈述句：She is a student.一般疑问句→ Is she a student?否定句→ She is not a student。

②陈述句:I can swim.一般疑问句→ Can you swim否定句→ I can not swim。

一、概述一般现在时的概念和用法：（1）表示现阶段经常、反复、习惯性的动作;(2）表示目前的状况；（3）表示自然界的客观真理。

二、一般现在时的结构时态的结构指的是动词的变化形式.一般现在时间有两种结构，一种是动词原形,用于主语为非第三人称时的情况;另一种为动词的第三人称单数形式，用于主语为第三人称时的情况.Eg1。

We often get up early in the morning。

Eg2。

My father often gets up early in the morning。

三、谈谈“主语为三单，其后动词s添”在一般现在时中，当主语为第三人称单数时，谓语动词要用第三人称单数形式。

可以简单叙述为“主语为三单，其后动词s添".何谓第三人称单数？用一句话概括就是“非你、非我、非复数”，如he，she, it, my father, my mother, my sister, our English teacher，Tom, Mike，Liu Jia，China, my book, etc.Eg3.He sometimes goes to school by bike.Eg4。

My father works in the hospital as a doctor.四、一般现在时的肯定句中，主语为第三人称单数的动词变化主要体现在词尾的变化上,其规律为：（与名词变成复数的变法大致相同。

）五、一般现在时的句子转换（1）当句子中有be动词或情态动词时,则把be动词或情态动词（can,could等等）提到主语的前面变成一般疑问句；在be动词或情态动词后面加not变成否定句.例：①陈述句：She is a student。

一般疑问句→ Is she a student？否定句→ She is not a student.②陈述句:I can swim.一般疑问句→ Can you swim否定句→ I can not swim。

小学英语一般现在时的规则动词变化
一般现在时用于描述在现在经常发生的动作、惯或常态。

对于规则动词的变化，主要体现在第三人称单数形式和否定形式上。

第三人称单数形式变化
当主语为第三人称单数（如 he、she、it、John 等）时，我们需要在动词后面加上 -s 或 -es。

例如：
- I eat an apple every day.（我每天吃一个苹果。

）
- She eats an apple every day.（她每天吃一个苹果。

）
需要注意的是，对于以 s、ss、sh、ch、x、o 结尾的动词，我们需要在其后面加上 -es。

例如：
- He passes the exam.（他通过了考试。

）
- The cat watches the bird.（猫看着鸟。

）
否定形式变化
在一般现在时的否定形式中，我们需要在动词前面加上 do not
或 does not。

例如：
- I do not eat meat.（我不吃肉。

）
- He does not eat meat.（他不吃肉。

）
需要注意的是，当主语为第三人称单数时，我们使用does not。

例如：
- She does not eat meat.（她不吃肉。

）
总结一下，一般现在时规则动词的变化包括第三人称单数形式
的变化和否定形式的变化。

通过掌握这些规则，我们可以更好地运
用一般现在时来描述日常生活中的动作和习惯。

一、概述一般现在时的概念和用法：（1）表示现阶段经常、反复、习惯性的动作;（2）表示目前的状况；（3）表示自然界的客观真理。

二、一般现在时的结构时态的结构指的是动词的变化形式。

一般现在时间有两种结构，一种是动词原形，用于主语为非第三人称时的情况；另一种为动词的第三人称单数形式，用于主语为第三人称时的情况。

Eg1. We often get up early in the morning.Eg2. My father often gets up early in the morning.三、谈谈“主语为三单，其后动词s添”在一般现在时中，当主语为第三人称单数时，谓语动词要用第三人称单数形式。

可以简单叙述为“主语为三单，其后动词s添”。

xx第三人称单数？用一句话概括就是“非你、非我、非复数”，如he, she, it, my father, my mother, my sister, our English teacher, Tom, Mike, Liu Jia, China, my book, etc.Eg3.He sometimes goes to school by bike.Eg4.My father works in the hospital as a doctor.一般现在时的肯定句中，主语为第三人称单数的动词变化主要体现在词尾的变化上，其规律为：（与名词变成复数的变法大致相同。

）五、一般现在时的句子转换当句子中有be动词或情态动词时，则把be动词或情态动词(can,could等等)提到主语的前面变成一般疑问句;在be动词或情态动词后面加not变成否定句.例：①陈述句：She is a student.一般疑问句→ Is she a student?否定句→ She is not a student.②陈述句：I can swim.一般疑问句→ Can you swim否定句→ I can not swim.当句子中即没有be动词，也没有情态动词时，则在主语前加助动词do (you,以及复数), does（单数she,he,it）变成一般疑问句；在主语后谓语动词前加助动词don’t（I,you,以及复数), doesn’t（单数she,he,it）变成否定句，助动词后的动词要变成动词原形。

一、概述一般现在时的概念和用法:（1)表示现阶段经常、反复、习惯性的动作；（2）表示目前的状况；(3）表示自然界的客观真理。

二、一般现在时的结构时态的结构指的是动词的变化形式.一般现在时间有两种结构，一种是动词原形，用于主语为非第三人称时的情况;另一种为动词的第三人称单数形式，用于主语为第三人称时的情况.Eg1. We often get up early in the morning.Eg2。

My father often gets up early in the morning。

三、谈谈“主语为三单，其后动词s添”在一般现在时中,当主语为第三人称单数时，谓语动词要用第三人称单数形式。

可以简单叙述为“主语为三单,其后动词s添”.何谓第三人称单数？用一句话概括就是“非你、非我、非复数”，如he, she，it，my father，my mother，my sister, our English teacher，Tom, Mike，Liu Jia, China，my book，etc。

Eg3。

He sometimes goes to school by bike。

Eg4.My father works in the hospital as a doctor.四、一般现在时的肯定句中,主语为第三人称单数的动词变化主要体现在词尾的变化上，其规律为：（与名词变成复数的变法大致相同。

）五、一般现在时的句子转换（1）当句子中有be动词或情态动词时，则把be动词或情态动词(can,could等等)提到主语的前面变成一般疑问句；在be动词或情态动词后面加not变成否定句.例：①陈述句：She is a student.一般疑问句→ Is she a student？否定句→ She is not a student.②陈述句：I can swim.一般疑问句→ Can you swim否定句→ I can not swim。