《卫生管理统计》题库(30课时)1

最佳选择题1.收集资料的方法是：EA.收集各种报表B.收集各种工作记录C.进行专题调查D.进行科学实验E.以上都对2.统计工作的基本步骤是：DA.调查资料、审核资料、整理资料B.收集资料、审核资料、分析资料C.调查资料、整理资料、分析资料D.收集资料、整理资料、分析资料E.以上都对3.在抽样研究中样本是：DA.总体中的一部分B.总体中任意一部分C.总体中典型部分D.总体中有代表性的一部分E.总体中有意义的一部分4.计量资料、计数资料和等级资料的关系是：CA.计量资料兼有计数资料和等级资料的一些性质B.计数资料兼有计量资料和等级资料的一些性质C.等级资料兼有计量资料和计数资料的一些性质D.计数资料有计量资料的一些性质E.以上都不是5.用图形表示某地解放以来三种疾病的发病率在各年度的升降速度，宜绘制D：A.普通线图B.直方图C.构成比直条图D.半对数线图E.直条图6.直方图可用于：A.某现象的内部构成B.各现象的比较C.某现象的比较D.某现象的频数分布E.某现象的发展速度7.统计图表的要求是：A.简单明了B.层次清楚C.说明问题明确D.避免臃肿复杂E.以上都对8.在列频数表时，分组数目一般为：A.5-10B.8-15C.10-30D.15-20E.＞20 9.平均数作为一种统计指标是用来分析：A.计数资料B.计量资料C.等级分组资料D.调查资料E.以上都不对10.表示变量值变异情况的常用指标是：A.全距B.标准差C.方差D.变异系数E.以上均是 11.确定正常人某个指标正常值范围时，调查对象是：A.从未患过病的人B.健康达到了要求的人C.排除影响被研究指标的疾病和因素的人D.只患过小病但不影响研究指标的人E.排除了患过某病或接触过某因素的人 12.标准误：A.与标准差呈反比B.与标准差呈正比C.与标准差的平方呈反比D.与标准差平方呈正比E.以上都不对13.x σ是指：A.所有观察值对总体均数的离散程度B.某一个样本均数的离散程度C.所有样本均数对总体均数的离散程度D.某些样本均数对总体均数的离散程度E.所有含量相同的样本均数对总体均数的离散程度14.2.58XX S ±表示：A.95%的正常值范围B.95%的可信区间C.99%的正常值范围D.99%的可信区间E.以上都不对 15.构成比通常以下列哪项指标为比例基数：A.100%B.1000‰C.10000/万D.100000/10万E.视具体情况而定 16.一事物各构成比部分相对数之和应为：A.大于1B.小于1C.等于1D.不一定E.以上都不对17.正态曲线下，横轴上从–∞到1.96μσ+的面积为（ ）A 、95%B 、45%C 、97.5%D 、47.5%E 、不能确定 18. 进行统计分析的资料必须是（ ）A 、完整、准确、及时的B 、随机取得的C 、满足条件齐同的D 、数量足够的E 、以上都对 19.指出下列变量中哪一个指标为统计量A.p B.σC.μD.πE.β20.计算样本率的抽样误差适用公式为：E.以上都不对21.R ×C 表的2χ检验的自由度为：A.1R -B.1C -C.1RC -D.(1)(1)R C --E.2R C ⨯-22.实验设计的基本原则为A.齐同原则B.随机原则C.对照原则D.重复原则E.以上都是 23.在相关分析中：A.r越接近1，散点图越集中 B.r越接近0，散点图越集中C.0r <，散点图越集中D.0r >，散点图越集中E.以上全不对24.已知1r =，则一定有：A.1b =B.1a =C. ,0Y X S = D.,Y X YS S = E.,Y X XS S =25.相关分析的主要内容包括：A.确定变量间的数量关系B.确定变量之间有无关系C.确定变量之间有无因果关系D.确定变量之间关系的密切程度E.以上都不是26.在配对法秩和检验中，共有8对数据，且差值中没出现0，27T -=，则T +=：A. -3B.9C.-9D.-27E.3027.配对比较的秩和检验的基本思想是：如果假设检验成立，则对样本来说：A.正秩和的绝对值大于负秩和的绝对值B.正秩和的绝对值小于负秩和的绝对值C.正秩和的绝对值与负秩和的绝对值不会相差很大D.正秩和的绝对值与负秩和的绝对值相等E.正秩和的绝对值与负秩和的绝对值相差很大28.在成组设计两样本比较的秩和检验中，甲组中最小数据有2个（0.2，0.2），乙组中最小数据也有2个（0.2，0.2），则数据0.2 的秩次为：A.2B.3C.4.5D.2.5E.3.529.当第二类错误β由0.2变到0.3时，则第一类错误α是：A.增大B.减小C.不确定D.不变化E.以上都不对30.下列指标除了哪项均为疾病统计指标：A.治愈率B.某病病死率C.某病死亡专率D.感染率E.发病率31．计算某抗体滴度的平均水平，一般宜选择（）A、算术均数B、几何均数C、中位数D、百分位数E、极差32．统计推断的内容（）A、是用样本指标估计相应的总体指标B、是检验统计上的“假设”C、估计正常值范围D、A、B均不是E、A、B均是33．比较身高与体重的变异程度宜用的指标是（）A、标准差B、标准误C、四分位间距D、变异系数E、全距34．观察值 2、 5、 10、 7、 9、 8、 20、 100的平均数是（）A、20.14B、6.15C、8.5D、 20E、10（）35．当n一定时，第二类错误β由0.2变到0.3时，第一类错误A、增大B、减小C、不确定D、不变化E、以上都不对36．两小样本计量资料比较的假设检验，应首先考虑（）A、用t检验 B 、用u检验 C、用秩和检验 D 、资料符合t检验还是秩和检验的条件 E、任选一种检验方法37．抽样误差指的是（）A、个体值与总体值之差B、样本统计量之间及样本统计量与总体参数值之差C、个体值与统计量值之差D、总体参数值与总体参数值之差E、以上都不对38．同一双变量资料进行直线相关与回归分析，有（）A、0,0r b><B、0,0r b>>C、0,0r b<>D、r b=E、r与b的符号无关39．用均数和标准差可全面描述下列哪项资料的特征（）A、正偏态分布 B、负偏态分布 C、正态分布 D、非对称分布40．四个样本率作比较，220.01,(3)χχ>，可认为（）各总体率不等或不全相等 B、各总体率均不相等 C、各样本率均不相等D、各样本率不等或不全相等E、各总体率相等二、填空题1、统计工作的基本步骤是（）、（）、（）。

卫生管理试题一、选择题1. 卫生管理的目的是（）。

A. 维护公众的健康B. 促进经济发展C. 提高环境质量D. 政府监管2. 卫生管理的基本原则包括（）。

A. 预防为主B. 综合管理C. 便民利民D. 公正公平3. 卫生管理中，医疗机构的基本任务是（）。

A. 预防疾病B. 提供医疗服务C. 开展科研D. 开展公共卫生工作4. 以下哪个是卫生管理的层级机构（）。

A. 卫生院B. 卫生局C. 卫生部D. 卫生委员会5. 卫生管理的核心内容是（）。

A. 策划B. 监测C. 评估D. 调控二、简答题1. 请简述卫生管理的基本原则和核心要素。

卫生管理的基本原则包括预防为主、综合管理、便民利民和公正公平。

预防为主意味着将疾病的预防放在首位，通过健康教育、疫苗接种等手段，减少疾病的发生。

综合管理指卫生管理将各个环节和部门的工作进行整合和协调，以提高管理效率和质量。

便民利民体现了卫生管理的服务宗旨，通过提供便捷的医疗服务，满足公众的健康需求。

公正公平要求卫生管理在资源分配和服务提供方面不偏袒个别群体，确保公众的平等权益。

卫生管理的核心要素包括策划、监测、评估和调控。

策划是制定卫生管理工作的整体思路和实施方案，确保管理目标的实现。

监测是对卫生状况和卫生工作的监测和评估，以实时掌握卫生情况并及时采取措施。

评估是对卫生工作的效果和质量进行评估，为进一步改进提供参考依据。

调控是根据监测和评估结果，采取相应措施和政策，保障卫生管理的顺利进行。

2. 请列举三个卫生管理的具体实践领域。

- 医疗机构管理：包括卫生院、医院等医疗机构的规划、建设、运营和评估等方面的管理，以提供高质量、安全、便捷的医疗服务。

- 公共卫生管理：包括对社区、学校、企事业单位等公共场所的卫生管理，通过健康教育、疫情监测等手段，保护公众健康。

- 食品安全管理：包括对食品生产、销售和消费环节的监管和管理，确保食品安全，防止食源性疾病的发生。

三、案例分析某市的卫生管理部门接到市民投诉，称某医院存在医疗事故，并要求进行核实和处理。

第一章一、名词解释参数：指总体中全部观察单位的观测值所得的特征值，是一个固定的常数，通常是未知的。

统计量：指由样本计算得到的反映样本资料特征的统计指标，为随机变量，取值在参数附近波动，可作为参数的估计值。

同质：指观察单位通常具有某种共性，即相同的状况或属性等，观察单位之间常常“大同小异”。

变异：指同质观察单位之间的差异。

概率：是描述随机事件发生可能性大小的一个度量，为一个固定的常数，取值在0到1之间，常用p来表示。

频率：在相同的条件下，独立地重复进行n次实验，随机事件A出现了f次，则称f/n为事件A出现的频率。

抽样误差：指由抽样引起的样本统计量与总体参数之间的差异，或者不同样本统计量之间的差异。

二、单项选择题1.E2.E3.B4.A5.D6.D7.B8.D9.C 10.D三、简答题1.卫生管理统计的基本步骤一般分为统计设计、收集资料、整理资料和分析资料四个步骤。

这四个步骤紧密联系，前一步是后一步的基础，每一个步骤的工作质量都会影响最终结论的正确性。

2.卫生管理统计中通常将资料分为定量资料、定性资料和等级资料三种类型。

定量资料是测量每个观察单位某项指标得到定量的测量值，表现为数值大小，且有度量衡单位，如某医院出院患者的住院日。

定性资料是将观察单位按某种属性或类别分组计数，分组汇总各组观察单位数后得到的资料，测量值为定性的，表现为互不相容的属性或类别，如某医院住院患者中A型、B型、AB型和O型人数。

等级资料是将观察单位按某种属性的不同程度分成等级后分组计数，分类汇总各组观察档位数后得到的资料，具有半定量性质，表现为等级大小，如某病患者治愈、好转、无效、死亡的人数。

第二章一、单项选择题1.C2.B3. E4.B二、简单题1.利用SPSS直接建立数据库一般分为两步，第一步变量设置，在变量视图（Variable View）中完成，第二步数据录入，在数据视图（Data View）中完成。

在建立数据库过程中要注意以下问题：建立数据库之前应先确定研究中需要的指标，哪些是重要指标，哪些是次要指标，哪些是标识变量，尽量做到数据库中含有研究所需要的每一个指标，同时尽量避免冗余无用的指标。

卫生管理职称考试试题及答案----汇总（选择题）包括流行病学、卫生统计学、社会医学、医院管理学、卫生事业管理学、健康教育促进、卫生法学等卫生法学单项选择题（每题1分，共16题）1、我国传染病防治法规定管理的甲类传染病是指【B】A、鼠疫、艾滋病B、鼠疫、霍乱C、鼠疫、霍乱、艾滋病D、鼠疫、霍乱、伤寒、副伤寒E、鼠疫、霍乱、艾滋病、伤寒或副伤寒2、在传染病的预防工作中，国家实行的制度是【D】A、有计划的卫生防疫B、爱国卫生运动C、预防保健D、有计划的预防接种E、以上都不是3、有关单位必须严格执行国务院卫生行政部门规定的管理制度，操作规程, 防止传染病的医源性感染和致病性微生物的扩散等。

这些单位是【E】A、医疗机构、卫生防疫机构B、医疗机构、保健机构C、保健机构、卫生防疫机构D、卫生防疫机构，从事致病性微生物实验的单位E、医疗机构、保健机构、卫生防疫机构，从事致病性微生物实验的单位4、被甲类传染病病原体污染的污水、污物、粪便，有关单位必须按照以下规定进行处理【A】A、在卫生防疫机构的指导监督下进行严密消毒后处理B、在卫生防疫机构的指导监督下进行消毒后处理C、在卫生防疫机构的指导下进行消毒后处理D、由卫生防疫机构进行消毒后处理E、由卫生防疫机构进行严密消毒后处理5、在传染病的预防工作中，有关单位应当按照国家规定，对以下人员采取有效的防护措施和医疗保健措施，除了【B】A、在工作中接触传染病病原体的B、在工作中可能接触传染病病原体的C、从事传染病医疗的D、从事传染病教学的E、现场处理疫情的6、传染病防治法规定，有关人员不得隐瞒，谎报或者授意他人隐瞒、谎报疫情。

没有这项法定义务的是【B】A、从事传染病医疗保健的B、从事传染病科研的C、从事传染病监督管理的D、从事卫生防疫的E、各级政府有关主管人员7、执行职务的医疗保健人员发现以下情况，必须按照国务院卫生行政部门规定的时限向当地卫生防疫机构报告疫情【D】A、甲类、乙类和丙类传染病病人B、甲类、乙类和丙类传染病病原携C、甲类、乙类和丙类传染病疑似传染病病人D、甲类、乙类和监测区域内的丙类传染病病人，病原携带者，疑似传染病病人E、以上都不是8、医疗保健机构，卫生防疫机构发现传染病时，应当及时采取的控制措施中不包括【D】A、对甲类传染病病人和病原携带者，乙类传染病中的艾滋病病人、炭疽中的肺炭疽病人，予以隔离治疗B、对除艾滋病病人、炭疽中的肺炭疽病人以外的乙类、丙类传染病病人，根据病情，采取必要的治疗和控制传播措施C、对疑似甲类传染病病人，在明确诊断前，在指定场所进行医学观察D、对疑似乙类传染病中的艾滋病病人，在明确诊断前，在指定场所进行医学观察E、对传染病病人、病原携带者、疑似传染病病人污染的场所、物品和密切接接触的人员，实施必要的卫生处理和预防措施9、传染病暴发、流行时，当地政府不可以采取的紧急措施是【E】A、限制或者停止集市、集会、影剧院演出或者其他人群聚集的活动B、停工、停业、停课C、临时征用房屋、交通工具D、封闭被传染病病原体污染的公共饮用水源E、对所有传染病病人实行强制隔离治疗10、当传染病暴发、流行时，经省、自治区、直辖市政府决定，可以对其实行封锁的地区是【A】A、甲类传染病疫区B、乙类传染病疫区C、甲类和乙类传染病疫区D、甲、乙、丙三类传染病疫区E、甲、乙、丙三类传染病疫区都不可以实行封锁11、在呼吸科的某一病房，同时住进两名诊断肺脓肿的病人甲、乙。

卫生统计学试题库及答案-统计学考试题库及答案《卫生统计学》习题一、一、单项选择题1、随机抽样地目地是（）A、消除系统误差B、消除测量误差C、减少随机误差D、减少样本地偏性2、为了解某校锡克实验地阳性率，研究者从全校80个班中随机抽取8个班，然后调查这些班中地所有学生.问此种抽样方法属于（）A、单纯随机抽样B、系统抽样C、分层抽样D、整群抽样3、变异系数地数值（）A、一定大于1B、一定小于1C、可大于1，也可小于1D、一定比标准差小4、对于同一组资料，哪个指标没有考虑到每个观察值地变异（）A、方差B、总体标准差C、变异系数D、四分位数间数5、描述一组数值变量资料地分布特征时（）A、A、应同时选用算术平均数和标准差B、B、应同时选用中位数和四分位数间距C、C、根据分布类型选用相应地集中、离散趋势指标D、D、以上都不正确6、某医院地资料，计算了各种疾病所占地比例，该指标为（）A、发病率B、构成比C、相对比D、标化发病率7、对两个变量进行直线相关分析，r=0.39，P>0.05，说明两个变量之间（）A、有相关关系B、有数量关系C、有伴随关系D、无相关关系8、观察某地90年至2000年意外伤害发生率和摩托车数量地关系，宜选择地图形为（）A、直方图B、直条图C、散点图D、线图表示（）9、xA、总体均数标准误B、总体均数离散程度C、总体标准差D 、反映以固定n从正态总体中随机抽样获得地样本均数地离散程度10、t分布比标准正态分布（）A、A、中心位置左移，但分布曲线相同B、B、中心位置右移，但分布曲线相同C、中心位置不变，但分布曲线峰高C 、C 、中心位置不变，但分布曲线峰低，两侧较伸展11、在同一正态总体中以固定n 随机抽样，有95%地样本均数在下述范围内（） A 、x S 58.2x ± B 、x S 96.1x ± C 、x 58.2σ±μ D 、x 96.1σ±μ12．在下列研究中，研究者不能人为设置各种处理因素地是（）A 、调查研究B 、社区干预实验C 、临床实验D 、实验研究13、配伍组设计中，同一配伍组中地各个观察个体要求（）A 、是同一个个体 B 、给予相同地处理 C 、相互间差别越大越大越好D 、D 、除处理因素外，其它已知或可能影响观察指标地因素和条件都相同或相近14、观察儿童智力与家庭收入地关系，宜选择地图形为（）A 、直方图 B 、直条图 C 、团图 D 、散点图15、可看作服从二项分布.A 、A 、简单随机抽样检查n 人中甲型肝炎患者数B 、B 、整群随机抽样调查每一人群中甲型肝炎患者数C 、C 、按户随机抽样调查每户中甲型肝炎患者数D 、D 、按学生班级抽查一个班级学生中地肺结核患者数16、甲乙两地同一年地婴儿死亡率地比较（）A 、A 、不必考虑人口年龄构成地影响B 、应作卡方检验C 、C 、应作年龄标准化D 、以上都不对17、简单随机抽样研究2000年年底肺结核患病率时（）A 、A 、不能用二项分布理论来计算总体肺结核患病率地可信区间B 、B 、可以用二项分布理论分析样本率与总体率地差别C 、C 、尽管是随机抽样，因为肺结核会传染，样本中患者数X 也不会是二项分布D 、D 、患病率是一种率，不是比例，所以不能用二项分布理论来作分析18、某地某年地总和生育率反映该地（） A 、A 、平均每千现有妇女地生育总数 B 、B 、育龄妇女实际地生育率水平 C 、C 、平均每千育龄妇女地已生育数 D 、D 、育龄妇女标化了地生育水平19、用人口金字塔可以描述人口性别年龄分布状况，但不可仅用作图.（） A 、A 、各性别年龄组人口数对总人口数地比例B 、B 、分性别分年龄组地人口数C 、各年龄组分性别地人口数D 、分性别计算地各年龄组人口构成比20、分别以1964年男女标准化人口对上海市2000年男女性肺癌死亡率作直接法标准化，结果是（）A、A、不能判断标准化率比粗率高还是低B、B、女性标准化率比粗率高C、C、男女肺癌标准化死亡率都比粗率高D、D、男女肺癌标准化死亡率都比粗率低21、婴儿死亡率作为一个地区居民健康状况重要指标地主要理由之一是（）A、A、反映居民地健康水平和死亡率高低比较敏感B、B、通过一次调查就可算得，比较方便C、C、所获得地数据比较正确D、D、抽样误差比较小22、一个地区某病死因顺位提前则说明（）A、该病死亡数增多B、该病死亡率增高C、该病死因构成比增大D、以上都不对23、寿命表中5岁尚存人数与人口死亡率有关.A、5岁组B、5岁以前各组C、6岁以后各组D、5岁以后各组24、下面4个指标中最能反映某年、某病预防工作水平地是（）A、发病率B、患病率C、死亡率D、病死率25、下面4个指标中最能反映某年某病对居民生命危害程度指标地是（）A、死亡率B、病死率C、1年生存率D、死亡年龄构成比26、随机事件一般是指（）A、A、发生概率为0地事件B、B、发生概率为1地事件C、发生地概率很小（如P<0.05）D、在一次实验中可能发生也可能不发生地事件，其发生地概率0< P < 127、关于随机抽样，下列说法哪一项是正确地（）A、A、随机抽样即随意抽取个体B、B、研究者在随机抽样时应精心挑选个体，以使样本更能代表总体C、C、遵循随机化地原则从总体中抽取观察单位，使样本能较好地代表总体特征D、D、为确保样本具有更好地代表性，样本量应越大越好28、参数是指（）A、A、参与个体数B、总体地统计指标C、C、样本地统计指标式 C、样本地总和29、测量体重、转氨酶等指标所得地资料叫做：（）A、计数资料B、计量资料C、等级资料D、间断性资料30、用某种新疗法治疗某病患者41人，治疗结果如下：治疗结果治愈显效好转恶化死亡治疗人数 8 23 6 3 1该资料地类型是：A、计数资料B、计量资料C、等级资料D、个体资料31、某地正常成年男子红细胞均数为480万／mm3,标准差为41万／mm3，产生此标准差地原因主要是：A、个体差异B、抽样误差C、测量误差D、以上都不对32、比较同一组儿童身高和体重两项指标地变异程度地大小，可选用地变异指标为（）A、全距B、标准差C、变异系数D、四分位数间距33、变异系数地数值（）A、一定大于1B、一定小于1C、可大于1，也可小于1D、以上都不对34、最小组段无下限或最大组段无上限地频数分布资料，可用何指标描述其集中趋势（）A、算术平均数B、标准差C、中位数D、几何平均数35、有人根据某种沙门氏菌食物中毒患者164例地潜伏期资料，用百分位数法求得潜伏期地单侧95％上限为57.8小时，其含义是（）A、A、大约有95人地潜伏期小于57.8小时B、B、大约69人地潜伏期大于57.8小时C、C、大约有5人地潜伏期小于57.8小时D、D、大约有8人地潜伏期大于57.8小时36、下列哪项指标地计算没有考虑到每一个观察值（）A、样本标准差B、变异系数C、总体方差D、四分位数间距37、血清学滴度资料最常用来表示其平均水平地指标是（）A、算术平均数B、中位数C、几何平均数D、百分位数38、偏态分布资料宜用下列哪个指标描述其分布地集中趋势（）A、算术平均数B、中位数C、几何平均数D、百分位数39、关于标准差，哪项说法是错误地（）A、A、反映全部观察值地离散程度B、B、度量了一组数据偏离均数地大小C、C、反映了均数代表性地好坏D、D、不会小于算术平均数40、一组变量地标准差将（）A、A、随变量值地个数n地增大而增大B、B、随变量值之间地变异增大而增大C、C、随变量值地个数n地增加而减少D、D、随系统误差地减小而减小41、对于一组呈正态分布地计量资料，若对每一个个体同减去一个不为零地数，则（）Ａ、均数、标准差均不变Ｂ、均数变、标准差不变Ｃ、均数、标准差均变Ｄ、均数不变、标准差变42、描述一组数值变量资料地分布特征时（）Ａ、应选用XＢ、应选用ＳＣ、同时选用Ｍ，ＱＤ、根据分布类型选用相应地集中、离散趋势指标43、关于四分位数间距，下列哪一项是错误地（）Ａ、适用条件同中位数Ｂ、反映数值变量资料地离散趋势Ｃ、考虑了每个变量值地变异情况Ｄ、较极差稳定44、下列哪一项描述不是正态分布地特征（）Ａ、曲线位于横轴上方均数处最高Ｂ、以零为中心，左右对称Ｃ、均数为其位置参数Ｄ、标准差为其变异度参数45、成年男性吸烟率是女性地１０倍，该指标为（）Ａ、相对比Ｂ、构成比Ｃ、流行率Ｄ、都不对46、收集某医院地资料，计算各种疾病所占地比例，该指标为（）Ａ、发病率Ｂ、构成比Ｃ、相对比Ｄ、患病率26、观察意外死亡在不同年份地变化趋势，宜选择地图形为（）Ａ、直条图Ｂ、普通线图Ｃ、圆图Ｄ、半对数线图47、观察甲型肝炎患者地年龄分布，宜选择地图形为（）Ａ、直方图Ｂ、直条图Ｃ、团图Ｄ、普通线图48、观察各种死因造成死亡地比重，宜选择地图形为（）Ａ、直方图Ｂ、直条图Ｃ、团图Ｄ、普通线图49、观察儿童智力与家庭收入地关系，宜选择地图形为（）Ａ、直方图Ｂ、直条图Ｃ、圆图Ｄ、散点图50、比较不同性别高血压患病率，宜选择地图形为（）Ａ、直方图Ｂ、直条图Ｃ、圆图Ｄ、普通线图51、某疗养院测得1096名飞行人员红细胞数（万／mm2），经检验该资料服从正态分布，其均值为414.1，标准差为42.8,求得地区间（414.1-1.96×42.8,414.1+1.96×42.8）,称为红细胞数地（）.A、99%正常值范围B、95%正常值范围C、99%置信区间D、95%置信区间52、为了直观地比较化疗后相同时间点上一组乳癌患者血清肌酐和血液尿素氮两项指标观测值地变异度地大小，可选用地变异指标是（）A、标准差B、标准误C、相关系数D、变异系数53、某地5人接种某疫苗后抗体滴定度为1:20、1:40、1:80、1:160 、1:320.为求平均滴定度，最好选用：（）A、中位数B、几何均数C、算术平均数D、众数54、为了使显著性检验地两类错误同时减少，可采取措施：（）A、提高显著性水平B、增加样本含量C、降低实验误差D、增加人员和设备55、某年甲、乙两地儿童麻疹流行，甲地发病300人，乙地发病250人.问该年甲、乙两地儿童麻疹发病率P谁大谁小.（）A、P甲＞P乙B、P甲＜P乙C、P甲＝P乙D、大小关系不明56、某县调查10岁男童身高：X1＝125.62cm，S1=5.01cm；体重X2＝23.92Kg，S2=2.82Kg.直观判断两组资料地离散程度何者为大，其结论应当是：（）A、A、身高地离散程度大于体重地；B、与A相反C、C、两者离散度相等D、无法判定57、对于t分布来说，固定显著性水平地值，随着自由度地增大，t地临界值将会怎样变化？（）A、增大B、减小C、不变D、可能变大，也可能变小58、有两个独立随机地样本，样本含量分别为n1和n2，在进行成组设计资料地t检验时，自由度应该是：（）A、 n1＋n2B、n1＋n2 －1C、n1＋n2 ＋1D、n1＋n2 －259、不同地区水中平均碘含量与地方性甲状腺肿患病率地资料如下：地区编号： 1 2 3 4 . . . . . . 17碘含量： 10.0 2.0 2.5 3.5 . . . . . . 24.5患病率： 40.5 37.7 39.0 20.0 . . . . . . 0.060、为了通过测定碘含量来预测地方性甲状腺肿地患病率，应选用：（）A、相关分析B、回归分析C、正常值范围D、均不对61、已知甲药地疗效不会低于乙药，检验地目地是为了得出甲药地疗效是否明显地优于乙药，此时应选用：（）A、t检验B、单侧检验C、卡方检验D、双侧检验62、寿命表中死亡概率5q10是指（）A、5岁者今后10年内死亡地概率B、10岁者今后5年内死亡地概率C、5～10岁者今后1年内死亡地概率D、10～15岁者今后1年内死亡地概率63、寿命表中地生存人数l0( )A、可以是任何一个假定地人数B、必须是10万C、应该是今年地出生数D、是指0岁组实际人口数64、衡量一个地区防治结核病总成绩，用该病地（）更好.A、病死率B、发病率C、患病率D、死亡率65、某地算出2001年期望寿命为75岁，意思是（）A、A、 2001年地实际人群平均可活75岁B、B、 2001年出生地人平均可以活75岁C、C、刚出生者按2001年地死亡水平期望可活75岁D、D、 2001年死亡者平均活了75岁66、用寿命表法计算某肿瘤患者地5年生存率，失访率较高时，（）.A、A、也不影响所算得地生存率B、B、算得地生存率一定偏高C、C、 5年生存率会高于4年生存率D、D、算得地生存率可能有偏67、下面4点中不属于直接法计算生存率缺点地是（）A、A、没有充分利用随访资料所提供地信息B、B、不能用于在大样本资料地生存率计算C、C、 n+1年地生存率会大于n年地生存率D、D、随访不满n年地病例不能参加计算n年生存率68、（），可以用死亡率估计发病率.A、A、发病率较高地疾病B、B、死亡率较高地疾病C、C、病死率较高地疾病D、D、病死率接近1地疾病69、一批病人在1990年1月1日至2000年12月31日期间做手术，在2001年初获得随亡资料，（）.A、A、用直接法不能计算10年生存率B、B、用寿命表法算犁5年生存率不反映近2年手术质量及治疗效果C、C、用直接法和用寿命表法算得地5年生存率相等D、D、此时用寿命表法计算生存率优于用直接法70、直接法算得地5年生存率（）.A、A、可以等于1B、B、不会高于4年生存率C、C、能反映近5年内地治疗水平D、D、不会高于6年生存率71、总生育率是指（）.A、A、活产数对总人口数之比B、B、活产数对总妇女数之比C、C、活产数对育龄妇女数之比D、D、活产数对已婚育龄妇女数之比72、终生生育率说明（）.A、A、一批妇女实际生育水平B、B、目前各年龄妇女地生育水平C、C、各年龄妇女地平均生育水平D、D、全人口平均每人生育水平73、总和生育率是指（）.A、A、每岁一组地生育率之和B、B、各年龄组生育率之和C、C、一批妇女一生地实际生育率D、D、各年份生育率之和74、粗再生育率是指（）.A、A、已婚育龄妇女地生育率B、B、以女婴为分子地生育率C、C、只计算女婴地总和生育率D、D、以总人口为分母地生育率75、净再生育率是指（）.A、A、能替代母亲一代执行生育职能地女婴数B、B、去除婴儿死亡后地生育率C、C、只考虑常住户口地生育率D、D、只考虑合法夫妻地生育率76、对于标准正态分布变量，（）范围内有90%变量值.A、0~1.96B、-1.96~1.96C、-1.64~∞D、-1.64~1.6477、利用一次横断面调查资料，描述职业和肝炎患病率关系应该用（）.A、散点图B、直方图C、直条图D、圆图78、在同一总体中随机抽样，样本含量n越大，则理论上（）越小.A、A、样本标准差B、B、中位数C、C、标准差地抽样误差D、D、第95百分位数79、在某个连续分布总体中随机抽样，变量是X，（），理论上样本均数地分布很快趋向正态分布.A、A、 X服从正态分布，随样本大小n增大B、B、 X不服从正态分布，随样本大小n增大C、C、 n不变，随样本个数k增多D、D、 X不服从正态分布，随样本个数k增多80、血清滴度（X）资料常用几何均数表示平均水平是由于（）.A、A、按等比级数分组B、B、 X近似正态分布C、C、 lgX近似于对数正态分布D、D、 X近似于对数正态分布81、计算几何均数G时，用常用对数lgX与用自然对数lnX所得计算结果（）.A、一样B、不一样C、有时一样，有时不一样D、可能相差较大，只能用lgX82、算术均数与中位数相比，（）.A、A、抽样误差更大B、B、不易受极端值地影响C、C、更充分利用数据信息D、D、更适用于分布不明及偏态分布资料83、比较连续分布数据地离散度，（）A、A、单位相同时根本不能用CVB、B、单位相同均数据相差较大时根本不能用C、C、 s表示绝对离散度，CV表示相对离散度D、D、只要单位相同，用s和用CV都是一样地84、标准正态分布是指（）.A、N（μ，σ）B、N（0，0）C、N（1，1）D、N（0，1）85、以中位数表示集中趋势，（）资料.A、A、不能用于正态分布地B、B、不能用于严重偏态地连续分布地C、C、可用于任何分布地计量D、D、可用于任何一种属性（分类）86、描述年龄（分10组）与疗效（有效、无效）地关系，应画（）.A、线图B、圆图C、直方图D、百分条图87、直方图可用于（）.A、A、2001年5种疾病发病率比较B、B、10个年龄组患病率比较C、C、身高和患病率地关系分析D、D、描述O型血者血红蛋白含量分布88、下列表示离散趋势地指标中，（）没有单位（量纲）.A、A、标准差B、B、极差C、C、变异系数D、D、四分位数间距89、实际工作中，两均数作差别地统计检验，要求数据近似正态分布及（）.A、A、两样本均数相差不太大B、B、两组例数不能相差太多C、C、两样本方差相近D、D、两组数据标准误相近90、减小均数地抽样误差地可行地方法之一是（）.A、A、严格执行随机抽样B、B、增大样本含量C、C、设立对照D、D、选一些处于中间状态地个体91、增大样本含量，理论上可使（）更小.A、A、均数地抽样误差B、B、样本中位数C、C、样本极差D、D、样本标准差92、在同一总体随机抽样，其他条件不变，样本含量越大，则（）.A、A、样本标准差越大B、B、样本标准差越小C、C、总体均数地95%可信区间越窄D、D、总体均数地95%可信区间越宽93、两组数据中地每个变量值减去同一常数后作两样本均数差别地t检验，t值（）.A、A、变小B、B、变大C、C、不变D、D、变小或变大94、下列有关配对设计地差值地样本均数与总体均数比较地t检验（简称配对t检验）与成组设计地两样本均数比较地t检验（简称成组t检验地描述中，哪一项是错误地（）. A、A、对于配对设计地资料，如果作成组t检验，不但不合理，而且平均起来统计效率降低B、B、成组设计地资料用配对t检验起来可以提高统计效率C、C、成组设计地资料，无法用配对t检验D、D、作配对或成组t检验，应根据原始资料地统计设计类型而定95、作两样本均数差别地t检验中，P值与α值中，（）.A、A、α值是研究者指定地B、B、P值是研究者指定地C、C、两者意义相同，数值不同D、D、两者意义相同，数值相同96、抽样研究男女性地下列指标差别，若（），应作双侧假设检验.A、A、已知女性地平均肺活量比男性小B、B、已知女性地平均白细胞数与男性相同C、C、不知男女性血小板平均数是否相同D、D、已知女性地血红蛋白量不比男性高97、由于两个独立样本计算得两个总体均数地可信区间，（）.A、A、如果两个可信区间有重叠，可认为两样本均数差别无统计意义B、B、如果两个可信区间有重叠，可认为两样本均数差别有统计意义C、C、如果两样本均数差别无统计意义，两个总体均数之差地可信区间包含0D、D、如果两样本均数差别无统计意义，两个总体均数之差地可信区间不包含098、在两样本均数差别地统计检验中，事先估计并确定合适地样本含量地一个重要作用是（）.A、A、控制第一类错误概率地大小B、B、可以消除第一类错误C、C、控制第二类错误概率地大小D、D、可以消除第二类错误99、在两变量X1和X2地配对t检验中，差数地（）.A、A、总体均数就是总体均数之差B、B、方差就是两样本均数之差地方差C、C、总体均数地可信区间一定包含0D、D、均数地方差是0100、在研究两种药物治疗高血压地效果地配对t检验中，要求（）.A、A、两组地样本方差相等B、B、数据呈双变量正态分布C、C、差数d服从正态分布D、D、差数d地方差等于0二、名词解释：1、1、总和生育率2、2、检验效能3、3、变量4、4、总体5、5、医学正常值范围6、6、统计描述7、7、假设检验8、8、相关分析9、9、非参数检验10、患病率11、相关系数12、回归系数13、发病率14、人口金字塔15、平均寿命16、第一类错误17、第二类错误18、假设检验19、抽样研究20、死因顺位21、疾病谱22、人口自然增长率23、婴儿死亡率24、新生儿死亡率25、概率26、等级资料27、计量资料28、变量29、计数资料30、检验水准31、参数32、统计量33、观察单位34、抽样35、抽样研究36、P值37、寿命表38、育龄妇女生育率39、粗再生育率40、净再生育率41、更替水平42、终身生育率43、统计推断44、标准化法45、二项分布46、泊松分布47、正态分布48、可信区间49、误差50、抽样误差51、系统误差52、标准误53、标准差54、中位数55、直线相关分析56、直线回归分析57、生存率58、变异59、单纯随机抽样60、分层抽样61、系统抽样62、整群抽样63、统计表64、统计图65、动态数列66、期望寿命67、围产期死亡率68、婴儿死亡率69、孕产妇死亡率70、人口自然增长率71、平均世代数72、根本死亡原因73、特异度74、敏感度75、阳性预测值76、阴性预测值77、变异系数78、偏相关系数79、决定系数80、生存人年数三、简答题1、1、正态分布有什么基本特征？有哪几个参数？2、2、什么叫标准正态分布？3、3、什么是正常值范围？制定正常范围地基本步骤是什么？4、4、标准差与变异系数地异同点有哪些？5、5、正态分布法与百分位数法制定正常值范围各有什么特点？6、6、样本均数地分布有哪些基本特征？7、7、总体均数地可信区间中地可信度和区间地宽度各说明什么？8、8、正态分布、标准正态分布和t分布有什么联系和区别？9、9、总体标准误和样本标准误地意义和应用有什么区别？10、10、两样本均数比较时为什么要作统计检验？11、11、我们班级全体男女同学地平均血压作比较，要不要作统计检验？12、12、在t检验中，如果无效假设成立，中间地95%地t值地范围是什么？13、T检验中第一类错误地概率是怎么决定地？为什么一般t检验中不显示第二类错误地概率？14、两样本均数地差别作统计检验，P>0.05，你对此结果如何解释？若P<0.05，又有哪些具体解释？15、15、两样本均数差别地t检验中，什么情况下作单侧检验？什么情况下作双侧检验？16、对样本均数与总体均数或对两样本均数地差别作统计检验，可信区间和t检验有什么关系？17、17、 t检验要求什么基本条件？18、18、 t检验基本步骤是什么？19、19、线性回归和线性相关分析地目地是什么？20、20、线性回归和线性相关分析对数据有什么要求？21、21、建立回归方程用地是什么方法？22、22、相关系数有什么性质？23、23、为什么要对样本回归系数及样本相关系数作统计检验？24、同一批样品用两种方法测定结果地相关系数是0.95，能否说两方法测定结果相同？25、25、回归和相关分析中地t检验是双侧地还是单侧地？其意义是什么？26、26、r和b地意义是否相同？它们地假设检验地意义是否相同？27、27、行×列表资料作χ2检验地目地是什么？28、28、四格表地χ2检验对数据有什么要求？29、29、χ2值地校正是什么意思？怎么进行校正？30、30、配对χ2检验适用于什么情况？为什么要作四格表地配对设计？31、31、四格表确切概率法检验地基本原理是什么？32、32、四格表确切概率法检验与χ2检验在应用上有哪些相同点和不同点？33、在四格表确切概率法检验中为什么要计算更极端情况地概率？什么情况下需要计算更极端情况地概率？34、34、四格表确切概率法检验中怎么判断有哪些更极端地情况？35、35、哪些情况下要用四格表确切概率法检验？36、36、二项分布地定义是什么？二项分布有哪些基本性质？37、37、二项分布原理可用于哪些方面地统计分析？38、38、二项分布与正态分布有什么联系？39、39、二项分布地拟合优度检验有什么实际意义？40、40、 Possion分布地定义是什么？列举几possion分布变量地实例？41、41、 Possion分布有哪些基本性质？42、42、应用Possion分布理论可进行哪些统计分析？43、43、什么叫非参数统计方法？非参数统计方法有哪些特点？44、44、对于正态分布资料，用非参数统计方法作分析是否可以？有何影响？45、45、如何判断一组数据是否服从正态分布？46、46、为什么某年死亡者平均年龄不等于期望寿命？47、47、死亡概率和死亡率地区别是什么？48、48、发病率、患病率、病死率和死亡率存在什么联系和区别？49、同一地区不同年份居民初婚者平均年龄降低，是不是可以认为该地居民初婚年龄提前了？50、不同时间、不同地点地期望寿命可以直接比较，不必考虑人口年龄构成，对不对？为什么？51、51、疾病统计有几类指标，各有什么意义？52、52、反映疾病地预防效果和治疗效果地指标有哪些？各有什么特点？53、53、寿命表法和直接法计算生存率地优缺点是什么？54、54、作生存分析应惧哪些资料？作生存率比较应该用什么方法？55、55、如何提高生存率指标地质量？56、56、平均世代年数怎么计算？该指标是什么意思？57、57、测量生育水平有几个指标？各指标有什么不同？58、58、测量人口再生产有几个指标？各指标有什么不同？59、59、人口统计应包括哪几个方面？60、60、人口金字塔有几种典型地形状？各说明什么？61、61、如何表达一批计量数据地基本特征？62、62、表达中心位置（集中趋势）地指标有几个，各适用于什么情况，有什么优缺点？63、63、标准差有何用途？64、64、表示离散度地指标有哪几个，各适用于什么情况，有什么优缺点？65、65、为什么要根据数据地性质和分布来选择不同地描述集中趋势和离散趋势地指标？66、66、半对数线图地图形如何作分析？67、67、如何判断一批资料是否正态分布或对数正态分布？68、68、如何选择统计图？69、69、对数正态分布数据如何制定正常值范围？70、70、直方图和圆图在应用中有何区别？71、71、如何选择正态分布法或用百分位数法制定正常值范围？72、72、原始数据单位变换后，对均数和方差有什么影响？73、如何把正态分布数据转换成标准正态分布数据？请列举几个统计学中经常出现地标准正态分布变量.74、74、什么是中心极限定理，中心极限定理在统计方法地应用。

卫生统计学1两样本作均数差别的t检验，要求资料分布近似正态，还要求（D）A.两样本均数相近，方差相等B.两样本均数相近C.两样本方差相等D.两样本总体方差相等E.两样本例数相等2构成比的重要特点是各组成部分的百分比之和（C）A—定大于1B—定小于1C一定等于1D—定等于03计算相对数的目的是（C）A.为了进行显著性检验B.为了表示绝对水平C.为了便于比较D.为了表示实际水平E.为了表示相对水平4某医院某日门诊病人数1000人，其中内科病人400人，求得40%,这是（B）A率B构成比C相对比D绝对数E标化率5四个样本率作比较，X2>X2（0.01,3）可以认为（A）A.各总体率不全相等B.各总体率均不相等C.各样本率均不相等D.各样本率不等或不全相等E.各总体率相差很大5作四格表卡方检验，当N>40，且（E）时，应该使用校正公式ATV5BT>5CTV1DT>5E1VTV56若X2±X2（0.05,V）,则（A）APW0.05BP20.05CPV0.05DP=0.05EP>0.057相对数使用时要注意以下几点，其中哪一项是不正确的（B）A比较时应做假设检验B注意离散程度的影响C不要把构成比当率分析D二者之间的可比性E分母不宜过小8反映事物内部组成部分的比重大小应选用（A）A构成比B相对比C绝对数D率E变异系数9计算标化率的目的是（D）A.使大的率变小B.使小的率变大C.使率能更好的代表实际水平D.消除资料内部构成不同的影响，使率具有可比性E.起加权平均的作用10在两样本率比较的X2检验中，无效假设（H0）的正确表达是（C）A卩1工卩2Bu1=u2cn1=n2Dn1^n2EB=C11四格表中四个格子基本数字是（D）A.两个样本率的分子和分母B.两个构成比的分子和分母C.两对实测数和理论数D.两对实测阳性绝对数和阴性绝对数E.两对理论数12比较某地1990-1997年肝炎发病率宜绘制（C）A直线图B构成图C普通线图D直方图E统计地图13关于统计资料的列表原则，错误的是（B）A.横标题目是研究对象，列在表的右侧；纵标题目是分析指标，列在表的左侧B.线条主要有顶线，底线及纵标目下面的横线，分析指标后有斜线和竖线C.数字右对齐，同一指标小数位数一致，表内不宜有空格D.备注用“*”标出，写在表的下面E.横标题在表的上端，简要说明表的内容14比较甲、乙、丙三地某年度某种疾病的发病率情况，可用（A）A直条图B线图C直方图D圆形图E百分条图15将计量资料制作成频数表的过程，属于统计工作哪个基本步骤（C）。

最佳选择题1.收集资料的方法是：EA.收集各种报表B.收集各种工作记录C.进行专题调查D.进行科学实验E.以上都对2.统计工作的基本步骤是：DA.调查资料、审核资料、整理资料B.收集资料、审核资料、分析资料C.调查资料、整理资料、分析资料D.收集资料、整理资料、分析资料E.以上都对3.在抽样研究中样本是：DA.总体中的一部分B.总体中任意一部分C.总体中典型部分D.总体中有代表性的一部分E.总体中有意义的一部分4.计量资料、计数资料和等级资料的关系是：CA.计量资料兼有计数资料和等级资料的一些性质B.计数资料兼有计量资料和等级资料的一些性质C.等级资料兼有计量资料和计数资料的一些性质D.计数资料有计量资料的一些性质E.以上都不是5.用图形表示某地解放以来三种疾病的发病率在各年度的升降速度，宜绘制D ：A.普通线图B.直方图C.构成比直条图D.半对数线图E.直条图6.直方图可用于：A.某现象的内部构成B.各现象的比较C.某现象的比较D.某现象的频数分布E.某现象的发展速度7.统计图表的要求是：A.简单明了B.层次清楚C.说明问题明确D.避免臃肿复杂E.以上都对8.在列频数表时，分组数目一般为：A.5-10B.8-15C.10-30D.15-20E.＞209.平均数作为一种统计指标是用来分析：A.计数资料B.计量资料C.等级分组资料D.调查资料E.以上都不对10.表示变量值变异情况的常用指标是：A.全距B.标准差C.方差D.变异系数E.以上均是11.确定正常人某个指标正常值范围时，调查对象是：A.从未患过病的人B.健康达到了要求的人C.排除影响被研究指标的疾病和因素的人D.只患过小病但不影响研究指标的人E.排除了患过某病或接触过某因素的人12.标准误：A.与标准差呈反比B.与标准差呈正比C.与标准差的平方呈反比D.与标准差平方呈正比E.以上都不对13.是指：A.所有观察值对总体均数的离散程度B.某一个样本均数的离散程度C.所有样本均数对总体均数的离散程度D.某些样本均数对总体均数的离散程度E.所有含量相同的样本均数对总体均数的离散程度14.表示： x σ 2.58X X S ±A.95%的正常值范围B.95%的可信区间C.99%的正常值范围D.99%的可信区间E.以上都不对15.构成比通常以下列哪项指标为比例基数：A.100%B.1000‰C.10000/万D.100000/10万E.视具体情况而定16.一事物各构成比部分相对数之和应为：A.大于1B.小于1C.等于1D.不一定E.以上都不对17.正态曲线下，横轴上从–∞到的面积为（ ）A 、95%B 、45%C 、97.5%D 、47.5%E 、不能确定18. 进行统计分析的资料必须是（ ）A 、完整、准确、及时的B 、随机取得的C 、满足条件齐同的D 、数量足够的E 、以上都对19.指出下列变量中哪一个指标为统计量A. B. C.μ D.π E.β20.计算样本率的抽样误差适用公式为：E.以上都不对21.R ×C 表的检验的自由度为：A. B. C. D.E.22.实验设计的基本原则为 A.齐同原则 B.随机原则 C.对照原则 D.重复原则 E.以上都是23.在相关分析中： A.越接近1，散点图越集中 B. 越接近0，散点图越集中C.，散点图越集中D.，散点图越集中E.以上全不对24.已知，则一定有：A. B. C.D. E.25.相关分析的主要内容包括： A.确定变量间的数量关系 B.确定变量之间有无关系 C.确定变量之间有无因果关系D.确定变量之间关系的密切程度E.以上都不是26.在配对法秩和检验中，共有8对数据，且差值中没出现0，，则 ：A. -3B.9C.-9D.-27E.3027.配对比较的秩和检验的基本思想是：如果假设检验成立，则对样本来说：A.正秩和的绝对值大于负秩和的绝对值B.正秩和的绝对值小于负秩和的绝对值C.正秩和的绝对值与负秩和的绝对值不会相差很大D.正秩和的绝对值与负秩和的绝对值相等 1.96μσ+p σ2χ1R -1C -1RC -(1)(1)R C --2R C ⨯-r r 0r <0r >1r =1b =1a =,0Y X S =,Y X Y S S =,Y X X S S =27T -=T +=E.正秩和的绝对值与负秩和的绝对值相差很大28.在成组设计两样本比较的秩和检验中，甲组中最小数据有2个（0.2，0.2），乙组中最小数据也有2个（0.2，0.2），则数据0.2 的秩次为：A.2B.3C.4.5D.2.5E.3.529.当第二类错误β由0.2变到0.3时，则第一类错误α是：A.增大B.减小C.不确定D.不变化E.以上都不对30.下列指标除了哪项均为疾病统计指标：A.治愈率B.某病病死率C.某病死亡专率D.感染率E.发病率31．计算某抗体滴度的平均水平，一般宜选择（ ）A 、算术均数B 、几何均数C 、中位数D 、百分位数E 、极差32．统计推断的内容（ ）A 、是用样本指标估计相应的总体指标B 、是检验统计上的“假设”C 、估计正常值范围D 、A 、B 均不是E 、A 、B 均是33．比较身高与体重的变异程度宜用的指标是（ ）A 、标准差B 、标准误C 、四分位间距D 、变异系数E 、全距34．观察值 2、 5、 10、 7、 9、 8、 20、 100的平均数是（ ）A 、20.14B 、6.15C 、8.5D 、 20E 、1035．当n 一定时，第二类错误β由0.2变到0.3时，第一类错误（ ）A 、增大B 、减小C 、不确定D 、不变化E 、以上都不对36．两小样本计量资料比较的假设检验，应首先考虑（ ）A 、用检验B 、用检验C 、用秩和检验D 、资料符合检验还是秩和检验的条件E 、任选一种检验方法37．抽样误差指的是（ ）A 、个体值与总体值之差B 、样本统计量之间及样本统计量与总体参数值之差C 、个体值与统计量值之差D 、总体参数值与总体参数值之差E 、以上都不对38．同一双变量资料进行直线相关与回归分析，有（ ）A 、B 、C 、D 、E 、与的符号无关39．用均数和标准差可全面描述下列哪项资料的特征（ ）A 、正偏态分布B 、负偏态分布C 、正态分布D 、非对称分布40．四个样本率作比较，，可认为（ ）各总体率不等或不全相等 B 、各总体率均不相等 C 、各样本率均不相等D 、各样本率不等或不全相等E 、各总体率相等二、填空题1、统计工作的基本步骤是（ ）、（ ）、（ ）。

第一章 定性资料的统计描述 一、选择题（一）A1型：每一道题下面有A 、B 、C 、D 、E 五个备选答案，请从中选择一个最佳答案。

1.某医院某年住院病人中胃癌患者占5％，则____B___。

A.5％是强度指标B.5％是频率指标C.5％是相对比指标D.5％是绝对数E.5％胃癌在人群中的严重性2.计算麻疹疫苗接种后血清检查的阳转率，分母为___C____。

A.麻疹易感人群 B.麻疹患者数 C.麻疹疫苗接种人数 D.麻疹疫苗接种后的阳转人数 E.麻疹疫苗接种后的阴性人数3.某病患者120人，其中男性114人，女性6人，分别占95％与5％，则结论为__D_____。

A.该病男性易得 B.该病女性易得 C.该病男性、女性易患程度相等 D.尚不能得出结论 E.根据该资料可计算出男女性的患病率4.某地区某种疾病在某年的发病人数为0a ，以后历年为n a a a ,,,21 ，则该疾病发病人数的年平均增长速度为___D__。

A.110++++n a a a nB.110+n n a a aC.n n a a 0D.10-n n a aE.n n n a a 1-5.某部队夏季拉练，发生中暑21例，其中北方籍战士为南方籍战士的2.5倍，则结论为_____C_。

A.北方籍战士容易发生中暑B.南方籍战士容易发生中暑C.尚不能得出结论D.北方、南方籍战士都容易发生中暑E.北方籍战士中暑频率比南方籍战士高 6.定基比与环比指标是____E___。

A.构成比B.平均数C.频率D.绝对数 E 相对比7.一项新的治疗方法可延长病人的生命，但不能治愈该病，则最有可能发生的情况是____A___。

A.该病的患病率增加B.该病的患病率减少C.该病的发病率增加D.该病的发病率减少E.该病的发病率与患病率均减少8.要比较甲乙两厂某工种工人某种职业病患病率的高低，采取标准化法的原理是___C____。

A.假设甲乙两厂的工人构成比相同 B. 假设甲乙两厂患某职业病的的工人数相同 C. 假设甲乙两厂某工种工人的工龄构成比相同 D. 假设甲乙两厂某职业病的患病率相同 E. 假设甲乙两厂某职业病的构成相同（二）A2型：每一道题以一个小案例出现，其下面有A 、B 、C 、D 、E 五个备选答案，请从中选择一个最佳答案。

卫生管理学原理考试题库一、选择题（每题2分，共20分）1. 卫生管理学的核心目标是：A. 提高医疗服务质量B. 降低医疗成本C. 提高公共卫生水平D. 促进健康公平2. 以下哪项不属于卫生管理的基本原则？A. 公平性B. 效率性C. 灵活性D. 可持续性3. 卫生资源配置的基本原则是：A. 按需分配B. 按人头分配C. 按地区分配D. 按经济能力分配4. 卫生政策制定的过程通常包括哪些步骤？A. 问题识别、政策分析、政策制定、政策实施、政策评估B. 问题识别、政策制定、政策实施、政策评估C. 政策分析、政策制定、政策实施、政策评估D. 政策制定、政策实施、政策评估、政策修订5. 卫生服务管理中的“四化”指的是：A. 标准化、规范化、制度化、信息化B. 标准化、规范化、制度化、市场化C. 规范化、制度化、市场化、信息化D. 制度化、市场化、信息化、国际化6. 以下哪项不是卫生服务评价的指标？A. 服务效率B. 服务质量C. 服务成本D. 服务年限7. 卫生管理信息系统的主要功能不包括：A. 信息收集B. 信息处理C. 信息存储D. 信息销售8. 卫生人力资源管理的主要内容不包括：A. 人力资源规划B. 人员招聘与选拔C. 人员培训与发展D. 人员绩效考核9. 卫生经济学研究的核心问题是：A. 卫生资源的分配B. 卫生服务的提供C. 卫生政策的制定D. 卫生服务的需求10. 以下哪项不是卫生法的基本原则？A. 保护公民健康B. 促进卫生事业发展C. 保障医疗安全D. 维护医疗市场秩序二、简答题（每题10分，共30分）1. 简述卫生管理学的定义及其研究内容。

2. 阐述卫生政策制定过程中需要考虑的主要因素。

3. 描述卫生服务评价的主要内容及其重要性。

三、论述题（每题25分，共50分）1. 论述卫生资源配置的原则和方法，并举例说明其在实际卫生管理中的应用。

2. 论述卫生管理信息系统在现代卫生管理中的作用及其发展趋势。

卫生管理试题一、单项选择题1、从“泰罗制”开始，到第二次世界大战结束为止的这一管理活动阶段是（D）A、传统管理阶段B、管理思想形成阶段C、现代管理阶段D、科学管理阶段2、学习卫生管理学的方法有（B）A、实事求是的方法B、结合我国国情出发C、借鉴西方管理经验的方法D、社会医学的方法3、应用对象是中、短期需要预测，这类方法是（C）A、直观型预测法B、时间序列预测法C、计量模型预测法D、系统分析预测法4、单纯外推法属于（C）A直观型预测法B、计量模型预测法C、时间序列预测法D、中短期需求预测法5、把计划分为全面计划和专项计划的分类依据是（B）A、管理职能角度B、作用范围C、表现形式D、目的6、组织结构的层次划分过程中应注意的原则是（C）A、授权原理B、分工原理C、管理宽度原理D、统一原理7、管理层次多，管理宽度小的结构是（C）A、扁平结构B、立体结构C、直式结构D、组织树结构8、以下是群众性卫生组织的是（A）A、中国红十字会B、卫生防疫机构C、市卫生局D、医疗机构9、卫生管理人员考评中，评价结果客观性较强、可信度大的方式是（A）A、同级考评B、上级考评C、下级考评D、自我考评10、提出互相对立的X理论和Y理论的是（B）A、泰罗B、麦格雷戈C、马斯洛D、梅奥11、控制工作最基本的目的是（A）A、保证原有目标的实现B、有所创新C、防止问题的发生D、打破现状12、通用性差，实用性强，费用适中的HIS建设的软件开发方式是（A）A、合作开发B、委托开发C、自行开发D、购买13、用人单位缴纳职工医疗包厢金比例，一般约是职工工资总额的（C）A、2%B、5%C、6%D、10%14、反应疾病严重程度的指标是（A）A两周卧床率 B、人均住院天数 C、两周就诊率 D、住院率15、造成患者明显人身损害的其他后果的，属于（D）A、一级医疗事故B、二级医疗事故C、三级医疗事故D、四级医疗事故16、麻醉药品管理办法规定，麻醉药品每张处方连续使用不得超过（D）A、1日B、3日C、5日D、7日17、属于法定乙类传染病的是（B）A、霍乱B、艾滋病C、血吸虫病D、麻风病18、开展初级卫生保健的原则是（D）A、综合布局B、全员参加C、合理途径D、适宜技术19、一般来说，二级医院应解决的社区健康问题的比例为（B）A、5%-10%B、15%-20%C、60%-80%D、70%-90%20、在我国，具有省、市先进水平，并接近或赶上国内先进水平，对医药卫生发展有一定意义或在实际应用中有较好效果者，评为医学科技（C）A、一级成果B、二级成果C、三级成果D、四级成果二、多项选择题21、系统管理学派认为管理系统应具有一些特征，来指导管理工作的进行，这些特征有（BCDE）A、前馈性B、互动性C、开放性D、互依性E、代谢性22、卫生计划按层次划分，可分为（BD）A、指令性计划B、中央计划C、指导性计划D、地方计划E、中期计划23、沟通的原则是（ABDE）A、完整性原则B、明确性原则C、统一性原则D、及时性原则E、合理利用非正式组织原则24、反映卫生服务利用的指标是（BC）A、两周卧床率B、两周就诊率C、两周住院率D、慢性病患病率E、两周患病率25、我国爱国卫生工作的基本方针是（DE）A、讲究卫生B、减少疾病C、动员起来D、群众动手E、科学治理三、名词解释1、目标：是指提出整个组织要达到的具体成果，它体现了人们的主动行为，是人的主观能动性、积极性和创造性的反映。

北京中医药大学智慧树知到“公共事业管理”《卫生管理统计学》网课测试题答案（图片大小可自由调整）第1卷一.综合考核(共15题)1.从均值为200，标准差为50的总体中抽取容量为100的简单随机样本，样本均值的数学期望是()A.150B.200C.100D.2502.下列叙述中，正确的是()A.定量变量、分类变量和有序变量可以相互转换B.分类变量可以进行加、减、乘、除C.有序变量的计量水准最低D.定量变量的计量水准最高3.若人群中某疾病发生的阳性人数X服从二项分布，从该人群中随机抽取n个人，则阳性人数X不小于k 人的概率为()A.P(X≥k)B.P(X≥k+1)C.P(X≤k)D.P(X≤k-1)4.下列叙述中，错误的是()A.统计学是研究有关收集、分析、表述和解释数据的科学B.统计学是一门实质性的科学C.统计学研究的对象是客观现象的数量方面D.统计学研究的是群体现象的数量特征与规律性5.关于假设检验，下面哪一项说法是正确的()A.单侧检验优于双侧检验B.采用配对t检验还是两样本t检验是由试验设计方案所决定的C.检验水准只能取0.05D.用两样本z检验时，要求两总体方差齐性6.已知某市20岁以上男子平均身高为171cm，该市某大学随机抽查36名20岁以上男生，测得平均身高为176.1cm，标准差为8.4cm。

按照α=0.05检验水准，认为该大学20岁以上男生的平均身高与该市的平均值的关系是()A.高于该市的平均值B.等于该市的平均值C.低于该市的平均值D.无法确定7.某小区准备采取一项新的物业管理措施，为此随机抽取了100户进行调查，其中表示赞成的有69户，中立的22户，反对的9户。

描述该组数据的集中趋势宜采用()A.众数B.中位数C.几何均数D.算术均数8.样本均值的标准差所描述的是()A.样本均值的离散程度B.一个样本中各观测值的离散程度C.总体中所有观测值的离散程度D.样本方差的离散程度9.某学校统计学考试成绩服从正态分布，以往经验表明成绩的标准差为10分。

最佳选择题1.收集资料的方法是：EA.收集各种报表B.收集各种工作记录C.进行专题调查D.进行科学实验E.以上都对2.统计工作的基本步骤是：DA.调查资料、审核资料、整理资料B.收集资料、审核资料、分析资料C.调查资料、整理资料、分析资料D.收集资料、整理资料、分析资料E.以上都对3.在抽样研究中样本是：DA.总体中的一部分B.总体中任意一部分C.总体中典型部分D.总体中有代表性的一部分E.总体中有意义的一部分4.计量资料、计数资料和等级资料的关系是：CA.计量资料兼有计数资料和等级资料的一些性质B.计数资料兼有计量资料和等级资料的一些性质C.等级资料兼有计量资料和计数资料的一些性质D.计数资料有计量资料的一些性质E.以上都不是5.用图形表示某地解放以来三种疾病的发病率在各年度的升降速度;宜绘制D：A.普通线图B.直方图C.构成比直条图D.半对数线图E.直条图6.直方图可用于：A.某现象的内部构成B.各现象的比较C.某现象的比较D.某现象的频数分布E.某现象的发展速度7.统计图表的要求是：A.简单明了B.层次清楚C.说明问题明确D.避免臃肿复杂E.以上都对8.在列频数表时;分组数目一般为：A.5-10B.8-15C.10-30D.15-20E.＞20 9.平均数作为一种统计指标是用来分析：A.计数资料B.计量资料C.等级分组资料D.调查资料E.以上都不对10.表示变量值变异情况的常用指标是：A.全距B.标准差C.方差D.变异系数E.以上均是 11.确定正常人某个指标正常值范围时;调查对象是：A.从未患过病的人B.健康达到了要求的人C.排除影响被研究指标的疾病和因素的人D.只患过小病但不影响研究指标的人E.排除了患过某病或接触过某因素的人 12.标准误：A.与标准差呈反比B.与标准差呈正比C.与标准差的平方呈反比D.与标准差平方呈正比E.以上都不对13.x σ是指：A.所有观察值对总体均数的离散程度B.某一个样本均数的离散程度C.所有样本均数对总体均数的离散程度D.某些样本均数对总体均数的离散程度E.所有含量相同的样本均数对总体均数的离散程度14.2.58XX S ±表示：A.95%的正常值范围B.95%的可信区间C.99%的正常值范围D.99%的可信区间E.以上都不对 15.构成比通常以下列哪项指标为比例基数：A.100%B.1000‰C.10000/万D.100000/10万E.视具体情况而定 16.一事物各构成比部分相对数之和应为：A.大于1B.小于1C.等于1D.不一定E.以上都不对17.正态曲线下;横轴上从–∞到1.96μσ+的面积为A 、95%B 、45%C 、97.5%D 、47.5%E 、不能确定 18. 进行统计分析的资料必须是A 、完整、准确、及时的B 、随机取得的C 、满足条件齐同的D 、数量足够的E 、以上都对 19.指出下列变量中哪一个指标为统计量A.p B.σC.μD.πE.β20.计算样本率的抽样误差适用公式为：E.以上都不对21.R ×C 表的2χ检验的自由度为：A.1R -B.1C -C.1RC -D.(1)(1)R C --E.2R C ⨯-22.实验设计的基本原则为A.齐同原则B.随机原则C.对照原则D.重复原则E.以上都是 23.在相关分析中：A.r越接近1;散点图越集中 B.r越接近0;散点图越集中C.0r <;散点图越集中D.0r >;散点图越集中E.以上全不对24.已知1r =;则一定有：A.1b =B.1a =C. ,0Y X S = D.,Y X YS S = E.,Y X XS S =25.相关分析的主要内容包括：A.确定变量间的数量关系B.确定变量之间有无关系C.确定变量之间有无因果关系D.确定变量之间关系的密切程度E.以上都不是26.在配对法秩和检验中;共有8对数据;且差值中没出现0;27T -=;则T +=：A. -3B.9C.-9D.-27E.3027.配对比较的秩和检验的基本思想是：如果假设检验成立;则对样本来说：A.正秩和的绝对值大于负秩和的绝对值B.正秩和的绝对值小于负秩和的绝对值C.正秩和的绝对值与负秩和的绝对值不会相差很大D.正秩和的绝对值与负秩和的绝对值相等E.正秩和的绝对值与负秩和的绝对值相差很大28.在成组设计两样本比较的秩和检验中;甲组中最小数据有2个0.2;0.2;乙组中最小数据也有2个0.2;0.2;则数据0.2 的秩次为：A.2B.3C.4.5D.2.5E.3.529.当第二类错误β由0.2变到0.3时;则第一类错误α是：A.增大B.减小C.不确定D.不变化E.以上都不对30.下列指标除了哪项均为疾病统计指标：A.治愈率B.某病病死率C.某病死亡专率D.感染率E.发病率31．计算某抗体滴度的平均水平;一般宜选择A、算术均数B、几何均数C、中位数D、百分位数E、极差32．统计推断的内容A、是用样本指标估计相应的总体指标B、是检验统计上的“假设”C、估计正常值范围D、A、B均不是E、A、B均是33．比较身高与体重的变异程度宜用的指标是A、标准差B、标准误C、四分位间距D、变异系数E、全距34．观察值 2、 5、 10、 7、 9、 8、 20、 100的平均数是A、20.14B、6.15C、8.5D、 20E、1035．当n一定时;第二类错误β由0.2变到0.3时;第一类错误A、增大B、减小C、不确定D、不变化E、以上都不对36．两小样本计量资料比较的假设检验;应首先考虑A、用t检验 B 、用u检验 C、用秩和检验 D 、资料符合t检验还是秩和检验的条件 E、任选一种检验方法37．抽样误差指的是A、个体值与总体值之差B、样本统计量之间及样本统计量与总体参数值之差C、个体值与统计量值之差D、总体参数值与总体参数值之差E、以上都不对38．同一双变量资料进行直线相关与回归分析;有A、0,0r b><B、0,0r b>>C、0,0r b<>D、r b=E、r与b的符号无关39．用均数和标准差可全面描述下列哪项资料的特征A、正偏态分布B、负偏态分布C、正态分布D、非对称分布40．四个样本率作比较;220.01,(3)χχ>;可认为各总体率不等或不全相等 B、各总体率均不相等 C、各样本率均不相等D、各样本率不等或不全相等E、各总体率相等二、填空题1、统计工作的基本步骤是、、 ..2、统计表的结构主要由、、和组成..3、平均数主要包括、和 ..4、统计资料可分为、和三种..5、图可描述一事物随另一事物变化的趋势; 图描述一事物随另一事物变化的速度..6、用和可全面描述偏态分布的计量资料的特征7、频数分布的两个特征是和三、是非题1．比较一批儿童的身高和体重的变异程度宜用标准差..2．直方图可以用于反映一批新生儿出生体重的分布情况..3．某地区某病连续3年患病率分别为6.0%、9.0%、12.0%;则该病3年总的患病率为：6.0+9.0+12.0/3=9.0%.. 4．当抽样研究的样本含量增大时;均数的标准误会变小..5．当自由度趋向无穷大时;t分布就是标准正态分布..6．两样均数比较的t检验的目的在于检验两样本均数差别是否等于0..7．χ2检验可用于两个样本均数的比较..8．直线相关反映两变量的相互直线关系..9．相关关系一定是因果关系..10．若t检验结果为拒绝H0;则P值越小;说明两总体均数差别越大..四、简答题1．计量标准化率时;通常以什么作为标准人口2．计算参考值范围的方法有哪些3．简述非参数检验的应用条件..4．等级相关特别适用于哪些资料五、计算题1．大量研究显示;汉族足月正常产男性新生儿临产前双顶径均数为9.3cm..某医生记录了某山区12名汉族足月正常产男性新生儿临产前双顶径cm资料如下：9.95 9.33 9.49 9.00 10.09 9.15 9.52 9.33 9.16 9.37 9.11 9.27试问该山区男性新生儿临产前双顶径是否与一般新生儿相等假设检验统计量为1.0262．某地抽样调查了360名健康成年男性的红细胞数;其均数为4.66;标准差为0.58;问该地男性红细胞数与标准值4.84有无差别假设检验统计量为5.893．研究者为比较耳垂血和手指血的白细胞数;调查8名成年人;同时采取耳垂血和手指血;见下表..编号: 1 2 3 4 5 6 7 8耳垂血: 9.7 6.2 7.0 5.3 8.1 9.9 4.7 5.8手指血: 6.7 5.4 5.0 7.5 8.3 4.6 4.2 7.5问：1若资料服从正态分布;试比较两者的白细胞数是否相同假设检验统计量为1.0732若资料不服从正态分布;试比较两者的白细胞数是否相同4．尿铅测定过去采用湿式热消法—双硫脲法;后改用硝酸—高锰酸钾冷消化法;资料如下;患者号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10冷法0.50 0.50 0.60 0.34 0.57 0.22 0.67 0.16 0.76 0.08热法0.58 0.33 0.63 0.38 0.39 0.30 0.71 0.19 0.79 0.08 问：1若资料服从正态分布;试比较两法所得结果有无差别假设检验统计量为0.0672若资料不服从正态分布;试比较两法所得结果有无差别5．某医师用两种疗法治疗脑血管梗塞;结果见下表;试比较两种疗法的疗效是否相同假设检验统计量为0.59510分两种疗法治疗脑梗塞效果疗法人数有效例数有效率%甲疗法 31 25 80.65乙疗法 32 29 90.636．欲了解甲乙两医学院卫生管理专业学生的英语水平;随机抽取108人进行达标考试;结果见下表;试比较两医学院卫生管理专业学生的英语达标率有无差别假设检验统计量为5.526两医学院卫生管理专业学生的英语达标率医学院达标人数参加考试人数达标率%甲30 42 71.4乙32 66 48.5A．均数不变B．标准差不变C．两者均变D．两者均不变各观测值同时加或减某一常数B各观测值同时乘或除某一常数C用变异系数此较变异程度;适宜于医学统计方法概述l．统计中所说的总体是指：AA根据研究目的确定的同质的研究对象的全体B随意想象的研究对象的全体C根据地区划分的研究对象的全体D根据时间划分的研究对象的全体E根据人群划分的研究对象的全体2．概率P=0;则表示BA某事件必然发生B某事件必然不发生C某事件发生的可能性很小D某事件发生的可能性很大E以上均不对3．抽签的方法属于 DA分层抽样B系统抽样C整群抽样D单纯随机抽样E二级抽样4．测量身高、体重等指标的原始资料叫：BA计数资料B计量资料C等级资料D分类资料E有序分类资料5．某种新疗法治疗某病患者41人;治疗结果如下：治疗结果治愈显效好转恶化死亡治疗人数8 23 6 3 1该资料的类型是：DA计数资料B计量资料C无序分类资料D有序分类资料E数值变量资料6．样本是总体的CA有价值的部分B有意义的部分C有代表性的部分D任意一部分E典型部分7．将计量资料制作成频数表的过程;属于&not;&not;统计工作哪个基本步骤：CA统计设计B收集资料C整理资料D分析资料E以上均不对8．统计工作的步骤正确的是 CA收集资料、设计、整理资料、分析资料B收集资料、整理资料、设计、统计推断C设计、收集资料、整理资料、分析资料D收集资料、整理资料、核对、分析资料E搜集资料、整理资料、分析资料、进行推断9．良好的实验设计;能减少人力、物力;提高实验效率；还有助于消除或减少：BA抽样误差B系统误差C随机误差D责任事故E以上都不对10．以下何者不是实验设计应遵循的原则DA对照的原则B随机原则C重复原则D交叉的原则E以上都不对第八章数值变量资料的统计描述11．表示血清学滴度资料平均水平最常计算 BA算术均数B几何均数C中位数D全距E率12．某计量资料的分布性质未明;要计算集中趋势指标;宜选择CA XB GC MD SE CV13．各观察值均加或减同一数后：BA均数不变;标准差改变B均数改变;标准差不变C两者均不变D两者均改变E以上均不对14．某厂发生食物中毒;9名患者潜伏期分别为：16、2、6、3、30、2、lO、2、24+小时;问该食物中毒的平均潜伏期为多少小时 CA 5B 5．5C 6D lOE 1215．比较12岁男孩和18岁男子身高变异程度大小;宜采用的指标是：DA全距B标准差C方差D变异系数E极差16．下列哪个公式可用于估计医学95％正常值范围 AA X±1.96SB X±1.96SXC μ±1.96SXD μ±t0.05;υSXE X±2.58S17．标准差越大的意义;下列认识中错误的是BA观察个体之间变异越大B观察个体之间变异越小C样本的抽样误差可能越大D样本对总体的代表性可能越差E以上均不对18．正态分布是以 EA t值为中心的频数分布B 参数为中心的频数分布C 变量为中心的频数分布D 观察例数为中心的频数分布E均数为中心的频数分布19．确定正常人的某项指标的正常范围时;调查对象是BA从未患过病的人B排除影响研究指标的疾病和因素的人C只患过轻微疾病;但不影响被研究指标的人D排除了患过某病或接触过某因素的人E以上都不是20．均数与标准差之间的关系是EA标准差越大;均数代表性越大B标准差越小;均数代表性越小C均数越大;标准差越小D均数越大;标准差越大E标准差越小;均数代表性越大第九章数值变量资料的统计推断21．从一个总体中抽取样本;产生抽样误差的原因是AA总体中个体之间存在变异B抽样未遵循随机化原则C被抽取的个体不同质D组成样本的个体较少E分组不合理22．两样本均数比较的t检验中;结果为P<0.05;有统计意义..P愈小则 E A 说明两样本均数差别愈大 B 说明两总体均数差别愈大C 说明样本均数与总体均数差别愈大D 愈有理由认为两样本均数不同E 愈有理由认为两总体均数不同23．由10对20个数据组成的资料作配对t检验;其自由度等于CA 10B 20C 9D 18E 1924．t检验结果;P>0.05;可以认为 BA两总体均数差别无显着性B两样本均数差别无显着性C两总体均数差别有显着性D两样本均数差别有显着性E以上都不对25．下列哪项不是t检验的注意事项 DA资料应具备可比性B下结论切忌绝对化C根据资料选择适宜的检验方法D分母不宜过小E资料应服从正态分布26．在一项抽样研究中;当样本量逐渐增大时 BA 标准差逐渐减少B 标准误逐渐减少C 标准差逐渐增大D 标准误逐渐增大E 标准差和标准误都逐渐增大27．t＜t0.05v;统计上可认为 CA两总体均数;差别无显着性B两总体均数;差别有显着性C两样本均数;差别无显着性D两样本均数;差别有显着性E以上均不是28．两样本均数的t检验中;检验假设H0是BA μ1≠μ2B μ1=μ2C X1≠X2D X1=X2E X1=X229．同一总体的两个样本中;以下哪种指标值小的其样本均数估计总体均数更可靠AA. Sx B .S C .x D .CV E S230．标准差与标准误的关系是：CA两者相等B后者大于前者C前者大于后者D不一定 E 随样本例数不同31．在同一正态总体中随机抽取含量为n的样本;理论上有95%的总体均数在何者范围内CA均数加减1.96倍的标准差B均数加减2.58倍的标准差C均数加减1.96倍的标准误D均数加减2.58倍的标准误E以上都不对32．同一自由度下;P值增大CA t值不变B t值增大C t值减小D t值与P值相等E t值增大或减小33．两样本作均数差别的t检验;要求资料分布近似正态;还要求 DA两样本均数相近;方差相等B两样本均数相近C两样本方差相等D两样本总体方差相等E两样本例数相等第十章分类变量资料的统计描述与推断34．构成比的重要特点是各组成部分的百分比之和 CA一定大于1 B一定小于l C一定等于1 D一定等于0 E随资料而异35．计算相对数的目的是CA为了进行显着性检验B为了表示绝对水平C为了便于比较D为了表示实际水平E为了表示相对水平36．某医院某日门诊病人数1000人;其中内科病人400人;求得40%;这40%是BA率B构成比C相对比D绝对数E标化率37．四个样本率作比较;x2>x20.013;可以认为AA各总体率不同或不全相同B各总体率均不相同C各样本率均不相同D各样本率不同或不全相同E样本率与总体率均不相同38．卡方检验中自由度的计算公式是DA行数×列数 B n-1 C N-k D行数-1列数-1 E行数×列数-139．作四格表卡方检验;当N>40;且__________时;应该使用校正公式EA T<5B T>5C T<1D T>5E 1<T<540．若X2≥X2 0.05ν则AA P≤0．05B P≥0．05C P＜0．05D P＝0．05E P＞0．05 41．相对数使用时要注意以下几点;其中哪一项是不正确的BA 比较时应做假设检验B 注意离散程度的影响C 不要把构成比当率分析D 二者之间的可比性E 分母不宜过小42．反映某一事件发生强度的指标应选用DA 构成比B 相对比C 绝对数D 率E变异系数43．反映事物内部组成部分的比重大小应选用 AA构成比 B 相对比C绝对数D率E变异系数44．计算标化率的目的是DA使大的率变小; B使小的率变大C使率能更好的代表实际水平D消除资料内部构成不同的影响;使率具有可比性E起加权平均的作用45．在两样本率比较的X2检验中;无效假设H0的正确表达应为CA μ1≠μ2B μ1=μ2 c π1=π2 D π1≠π2 E B=C46．四格表中四个格子基本数字是DA两个样本率的分子和分母B两个构成比的分子和分母C两对实测数和理论数D两对实测阳性绝对数和阴性绝对数E两对理论数第十二章统计表与统计图47．比较某地1990~1997年肝炎发病率宜绘制 CA直条图B构成图C普通线图D直方图E统计地图48．关于统计资料的列表原则;错误的是 BA．横标目是研究对象;列在表的左侧；纵题目是分析指标;列在表的右侧B．线条主要有顶线;底线及纵标目下面的横线;分析指标后有斜线和竖线C．数字右对齐;同一指标小数位数一致;表内不宜有空格D．备注用“*”标出;写在表的下面E．标题在表的上端;简要说明表的内容49．比较甲、乙、丙三地区某年度某种疾病的发病率情况;可用AA直条图 B 线图 C 直方图 D 圆形图 E 百分条图50．描述某地某地210名健康成人发汞含量的分布;宜绘制BA直条图B直方图C线图D百分条图E散点图统计学试题二:一、概论l、统计中所说的总体是指：A根据研究目的确定的同质的研究对象的全体..B随意想象的研究对象的全体..C根据地区划分的研究对象的全体..D根据时间划分的研究对象的全体..E根据人群划分的研究对象的全体..2、从一个总体中抽取样本;产生抽样误差的原因是：A、总体中个体之间存在变异B、抽样未遵循随机化原则C、被抽取的个体不同质D、组成样本的个体较少E、分组不合理3、概率P=1;则表示：A、某事件必然不发生B、某事件必然发生C、某事件发生的可能性很小D、某事件发生的可能性很大E、以上均不对4、将计量资料制作成频数表的过程;属于&not;&not;统计工作哪个基本步骤：A、统计设计B、收集资料C、整理资料D、分析资料E、以上均不对5、统计学上通常认为P小于等于多少的事件;在一次观察中不会发生：A、0.01B、O.05C、0.1D、0.5E、1.O6、抽样调查的目的是：A、研究样本统计量B、研究总体统计量C、研究典型案例D、研究误差E、样本推断总体参数7、抽签的方法属于：A、分层抽样B、系统抽样C、整群抽样D、单纯随机抽样E、二级抽样8、样本是总体中：A、任意一部分B、典型部分C、有意义的部分D、有代表性的部分E、有价值的部分9、用某种新疗法治疗某病患者41人;治疗结果如下：治疗结果治愈显效好转恶化死亡治疗人数8 23 6 3 1该资料的类型是：DA、集中型资料B、数值变量资料C、无序分类资料D、有序分类资料E、离散型资料10、某地区抽样调查1000名成年人的血压值;此资料属于：A、集中型资料B、数值变量资料C、无序分类资料D、有序分类资料E、离散型资料答案：1A 2A 3B 4C 5B 6E 7D 8D 9D 10B二、数值变量资料的统计描述11、常用平均数如下;除了：EA、均数B、几何均数C、中位数D、众数E、全距12、变异指标如下;除了：EA、全距B、标准差C、变异系数D、四分位数间距E、中位数13、某数值变量资料的分布性质未明;要计算集中趋势指标;下列适宜的指标是：CA、XB、GC、MD、SE、CV14、各观察值均加或减同一数后：BA、均数不变;标准差改变B、均数改变;标准差不变C、两者均不变D、两者均改变E、以上均不对15、某厂发生食物中毒;9名患者潜伏期分别为：16、2、6、3、30、2、lO、2、24+小时;问该食物中毒的平均潜伏期为多少小时：CA、5B、5.5C、6D、lOE、1216、比较12岁男孩和18岁男子身高变异程度大小;宜采用的指标是：DA、全距B、标准差C、方差D、变异系数E、极差17、表示血清学滴度资料平均水平最常计算: BA、算术均数B、几何均数C、中位数D、全距E、率18、标准差越大的意义;下列认识中错误的是：BA、观察个体之间变异越大B、观察个体之间变异越小C、样本的抽样误差可能越大D、样本对总体的代表性可能越差E、以上均不对19、均数与标准差适用于：AA、正态分布的资料B、偏态分布C、正偏态分布D、负偏态分布E、不对称分布20、正态分布是以：EA.t值为中心的频数分布B.参数为中心的频数分布C.变量为中心的频数分布D.观察例数为中心的频数分布E.均数为中心的频数分布三、数值变量资料的统计推断21、反映均数抽样误差的统计指标是：A、标准差B、标准误C、变异系数D、全距E、方差22、下列哪个公式可用于估计总体均数95％可信区间：A、±1.96SB、±1.96SC、μ±t0.01;υSD、μ±t0.05;υSE、±t0.05;υS23、当自由度v→∞时;tO.05值：CA、≠l.96B、<1.96C、=1.96D、>1.96E、=2.5824、α=0.05; t>t0.05;ν;统计上可认为DA、两总体均数差别无显着意义B、两样本均数差别无显着意义C、两总体均数差别有显着意义D、两样本均数差别有显着意义E、以上均不对25、作单侧检验的前提是：DA、已知新药优于旧药B、已知新药差于旧药C、不知新药好还是旧药好D、已知新药不比旧药差E、已知新旧药差不多好26、用一种新药治疗高血脂症8例;观察治疗前后红血清成固醇的浓度变化;欲知该药是否有效;宜采用：AA、配对设计t检验B、成组设计两样本均数比较的t检验C、成组设计两样本几何均数比较t检验D、两样本均数比较u检验E、x2检验27、对两组大样本率的比较;可选用：EA、u检验B、x2检验C、四格表确切计算概率法D、以上都不对E、A;B都可以28、在两样本均数比较的t检验中;无效假设H0的正确表达应为：BA、μ1≠μ2B、μl=μ2 c、1≠ 2 D、1= 2 E、π1=π229、在t检验中;当t>to.o5 v时;则结论为：CA、P>O.05B、P≥O.05C、P<O.05D、P≤0.05E、P≤0.0130、两个作t检验;除样本都应呈正态分布以外;还应具备的条件是：BA、两数值接近B、两S2数值接近C、两相差较大D、两S2相差较大E、以上都不对31、抽样调查男生和女生各100名;并分别统计出身高与体重均数;其中同性别的身高与体重均数不可作假设检验;是因为：AA、资料不具备可比性B、身高资料不呈正态分布C、体重资料不呈正态分布D、样本含量较小32、由10对20个数据组成的资料作配对t检验;其自由度等于：CA、10B、20C、9D、1833、对两样本均数作t检验;n1=20;n2=20;其自由度等于：CA、19B、20C、38D、40E、39四、分类资料的统计描述与推断34、计算相对数的目的是：EA、为了进行显着性检验B、为了表示绝对水平C、为了便于比较D、为了表示实际水平E、为了表示相对水平35、某医院某日门诊病人数1000人;其中内科病人400人;求得40%;这40%是：BA、率B、构成比C、相对比D、绝对数E、标化率36、相对数使用时要注意以下几点;其中哪一项是不正确的：BA、比较时应做假设检验B、注意离散程度的影响C、不要把构成比当率分析D、二者之间的可比性E、分母不宜过小37、反映某一事件发生强度的指标应选用：DA、构成比B、相对比C、绝对数D、率E、变异系数38、反映事物内部组成部分的比重大小应选用：AA、构成比B、相对比C、绝对数D、率E、变异系数39、计算标化率的目的是：DA、使大的率变小;B、使小的率变大C、使率能更好的代表实际水平D、消除资料内部构成不同的影响;使率具有可比性E、起加权平均的作用40、在两样本率比较的X2检验中;无效假设H0的正确表达应为：CA、μ1≠μ2B、μ1=μ2 c、π1=π2 D、π1≠π2 E、B=C41、卡方检验中自由度的计算公式是：DA、行数×列数B、n-1C、N-kD、行数-1列数-1E、行数×列数-142、作四格表卡方检验;当N>40;且__________时;应该使用校正公式..EA、T<5B、T>5C、T<ID、T<5E、1<T<543、若X2≥X2 0.05ν则：AA、P≤0.05B、P≥0.05C、P＜0.05D、P＝0.05E、P＞0.0544、四个样本率作比较;x2>x20.013;可以认为：AA、各总体率不同或不全相同B、各总体率均不相同C、各样本率均不相同D、各样本率不同或不全相同E、样本率与总体率均不相同45、构成比的重要特点是各构成部分的总和为BA、>100%B、=100%C、<100%D、=0E、随资料不同而变化46、从统计学的角度看;下列指标属于绝对数的是DA、甲区的急性传染病人数为乙区的1.25倍B、甲区某年急性传染病的发病率为382/10万C、甲区占某市急性传染病的比重为18%。

卫生统计期末试题及答案一、选择题1. 下列哪项不属于卫生统计的主要任务？A. 收集卫生数据B. 分析卫生数据C. 监测卫生状况D. 制定卫生政策答案：D2. 卫生统计的数据来源主要包括以下几个方面，除了：A. 卫生机构报告B. 家庭健康档案C. 社会经济统计数据D. 疾病控制机构报告答案：B3. 下列哪个指标可以反映一个区域的整体健康水平？A. 各年龄段人群的患病率B. 人均卫生支出C. 连续三年的住院率D. 人口死亡率答案：D4. 调查一所学校的学生身高指标，以下哪个抽样方法最为适用？A. 系统抽样B. 方便抽样C. 随机抽样D. 分层抽样答案：D5. 下列哪个指标属于卫生统计中的社会经济指标？A. 人均寿命B. 男女性别比C. 住院率D. 文化程度答案：D二、填空题1. 卫生统计是一门以收集、分析、研究、统计和描述人口健康状况及其变化趋势的_______学科。

答案：卫生学统计学2. 卫生统计的数据来源包括卫生机构报告、疾病控制机构报告、_____、社会经济统计数据等。

答案：人口普查3. 卫生统计的主要任务包括收集卫生数据、分析卫生数据、监测卫生状况以及_______。

答案：制定卫生政策4. 卫生统计在公共卫生工作中具有重要作用，可以为政府决策提供依据，评估卫生计划的实施效果，还可以为卫生服务的_______提供数据支持。

答案：改进和优化5. 卫生统计应用的范围广泛，既可以在卫生部门内部运用，也可以在_______、研究机构等单位中使用。

答案：科研机构三、解析题1. 请用自己的语言解释卫生统计的含义和作用。

卫生统计是指通过收集、分析和描述人口健康状况及其变化趋势的一门学科。

它通过收集卫生相关的数据，如疾病发病率、死亡率、医疗资源分布等，对其进行分析和统计，进而了解人口的健康水平和卫生状况。

卫生统计的作用非常重要，它可以为政府决策提供科学依据，为卫生政策的制定提供数据支持；同时，通过分析统计数据，可以评估卫生计划的实施效果，指导卫生服务的改进和优化。

选择题：
在卫生管理体系中，负责制定和执行卫生政策的主要机构是？
A. 卫生部（正确答案）
B. 教育部
C. 财政部
D. 人力资源和社会保障部
卫生管理的重要目标之一是？
A. 提高医疗技术水平
B. 提升公众健康水平（正确答案）
C. 增加医院收入
D. 减少医疗纠纷
下列哪项不属于卫生管理的基本职能？
A. 计划与组织
B. 领导与控制
C. 协调与沟通
D. 直接参与医疗诊断与治疗（正确答案）
在卫生资源配置中，应遵循的主要原则是？
A. 公平与效率（正确答案）
B. 最大化利润
C. 最小化成本
D. 满足所有需求
卫生服务质量管理的核心内容是？
A. 服务流程的优化
B. 患者满意度的提升
C. 服务质量的持续改进（正确答案）
D. 医疗设备的更新
下列哪项是卫生管理中常用的绩效评价方法？
A. 平衡计分卡（正确答案）
B. 病历分析
C. 药物使用统计
D. 医疗设备使用率
在应对突发公共卫生事件时，卫生管理部门的首要任务是？
A. 控制事态发展，减少危害（正确答案）
B. 进行责任追究
C. 发布新闻通报
D. 组织庆祝活动
卫生管理信息系统的主要作用是？
A. 提高医疗技术水平
B. 提升患者就医体验
C. 为卫生管理决策提供信息支持（正确答案）
D. 增加医院经济效益
在卫生人力资源管理中，关键的一环是？
A. 招聘与选拔（正确答案）
B. 员工福利管理
C. 医疗设备采购
D. 医疗服务定价。

《卫生管理统计学》辅导资料一、选择题：A 型题：1．形成总体的必要条件是：A ．变异性B ．社会性C ．大量性D ．同质性2．用图表示某地区近30年三种疾病的发病率在各年度的动态发展速度情况，宜绘制：A ．普通线图B ．直方图C ．百分条图D ．半对数线图E ．直条图3．变异系数越大说明：A ．标准差越大B ．平均数越大C ．标准差、平均数都大D ．平均数小E ．以均数为准变异程度大4．偏态分布资料宜用（）描述其分布的集中趋势。

A ．算术均数B ．标准差C ．中位数D ．四分位数间距E ．方差5．某医院某年住院病人中胃癌患者占10%，则10%是：A ．强度指标B ．构成比指标C ．相对比指标D ．绝对数E ．说明胃癌在人群中的严重性6．经调查得知甲乙两地的冠心病粗死亡率为40/10万，按年龄构成标准化后，甲地冠心病标准化死亡率为45/10万；乙地为38/10万，已知冠心病死亡率随年龄增加而增加，因此可认为：A ．甲地年龄别人口构成较乙地年轻B ．乙地年龄别人口构成较甲地年轻C ．甲地冠心病的诊断较乙地准确D ．甲地年轻人患冠心病较乙地多E ．乙地冠心病的诊断较甲地准确7．设1X ，2X 分别服从以1λ，2λ为均数的Poisson 分布，且1X 与2X 独立，则12X X + 服从以（ ）为方差的Poisson 分布。

A ．2212λλ+ B.12λλ+ C ． ()212λλ+ D ．8．正态曲线下、横轴上，从均数μ到＋∞的面积为：A ．97.5%B ．95%C ．50%D ．5%E ．不能确定（与标准差的大小有关）9．某地某年随机抽取100名健康女性，算得其血清总蛋白含量的均数为74g/L ，标准差为4g/L ，则其95%的参考值范围:A．74±4×4 B．74±1.96×4 C．74±2.58×4D．74±2.58×4÷10 E．74±1.96×4÷1010．表示均数抽样误差大小的统计指标是:A．标准差 B．方差 C．均数标准误D．变异系数 E．样本标准误11．设总体方差σ2＝120，从总体中抽取样本容量为10的样本，样本均值x的方差等于: A．120 B．1.2 C．12 D．120012．关于假设检验，下面哪一项说法是正确的:A．单侧检验优于双侧检验B．若P>α，则接受H0犯错误的可能性很小C．采用配对t检验还是两样本t检验是由试验设计方案所决定的D．检验水准α只能取0.05E．用两样本z检验时，要求两总体方差齐性13．某研究属于观察性研究或实验性研究，是根据（）确定的:A．研究者的工作属性 B．在现场工作，还是在实验室工作C．研究对象所提供的信息 D．是否给予研究对象干预措施E．是否遵循随机化原则14．科学家想知道一种治疗高血压的新药是否有疗效，在以下方法中，您认为哪一种方法最正确:A．给1000个高血压病人服用这种药，然后观察有多少人血压有所下降B．给500个高血压病人服用这种药，另外500个高血压病人不服用这种药，然后观察两组病人中各有多少人的血压有所下降C．给500个高血压病人服用这种药，另外500个高血压病人服用无效无害、外形相同的安慰剂，然后观察两组病人中各有多少人的血压有所下降D．上述三种方法等效15．某职业病防治院测定了11名石棉沉着病患者、9名石棉沉着病可疑患者和11名非患者的用力肺活量，求得其均数分别为1.79L、2.31L、3.08L，能否据此认为石棉沉着病患者、石棉沉着病可疑患者和非患者的用力肺活量不同？A．能，因3个样本均数不同B．需作3个样本均数两两的t检验才能确定C．需作成组设计3个均数比较的方差分析才能确定D．需作随机区组设计3个均数比较的方差分析才能确定16．构成统计总体的个别事物称为:A ．调查单位B ．总体单位C ．调查对象D ．填报单位17．下面的变量中，属于分类变量的是:A ．脉搏B ．血型C ．肺活量D ．红细胞计数E ．血压18．某地区两年的三种死因别死亡率，若用统计图表示出来可选用:A ．复式线图B ．百分条图C ．复式直条图D ．直方图E ．统计地图19．常用来表示血清学滴度资料平均水平的指标是:A ．算术平均数B ．中位数C ．几何均数D ．变异系数E ．标准差20．某病患者100人，其中男性95人，女性6人，分别占95%和5%，则结论为:A ．该病男性易得B ．该病女性易得C ．该病男、女性易患程度相等D ．尚不能得出结论E ．根据该资料可计算出男女性的患病率21．某地调查结果表明, 近年来医院中基本建设费用在医院总费用中的比重呈逐年下降趋势，不可能造成此结果的原因是:A.基本建设费用下降，其他费用基本不变。

一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪项不属于我国卫生管理制度的基本原则？（）A. 预防为主B. 公共卫生与医疗服务相结合C. 保障人民群众健康权益D. 政府主导，社会参与2. 我国卫生事业发展的总体目标是？（）A. 实现全民健康B. 提高人民健康水平C. 保障人民群众基本医疗卫生服务需求D. 提高卫生服务水平3. 以下哪项不属于我国卫生法规体系的基本框架？（）A. 宪法B. 卫生基本法C. 卫生行政法规D. 卫生地方性法规4. 我国卫生事业发展的基本方针是？（）A. 坚持卫生事业与经济社会发展相适应B. 坚持卫生事业为人民服务C. 坚持预防为主，防治结合D. 坚持中西医并重5. 以下哪项不属于我国卫生管理制度的基本任务？（）A. 保障人民群众基本医疗卫生服务需求B. 促进卫生事业持续健康发展C. 推动卫生体制改革D. 保障公共卫生安全6. 我国卫生事业发展的战略目标是？（）A. 实现全民健康B. 提高人民健康水平C. 保障人民群众基本医疗卫生服务需求D. 提高卫生服务水平7. 我国卫生法规体系的基本框架包括？（）A. 宪法、卫生基本法、卫生行政法规、卫生地方性法规B. 宪法、卫生基本法、卫生地方性法规、卫生规章C. 卫生基本法、卫生行政法规、卫生地方性法规、卫生规章D. 宪法、卫生基本法、卫生规章、卫生地方性法规8. 我国卫生事业发展的基本方针包括？（）A. 坚持卫生事业与经济社会发展相适应、坚持卫生事业为人民服务、坚持预防为主，防治结合、坚持中西医并重B. 坚持卫生事业与经济社会发展相适应、坚持卫生事业为人民服务、坚持预防为主，防治结合、坚持卫生事业为经济建设服务C. 坚持卫生事业与经济社会发展相适应、坚持卫生事业为人民服务、坚持预防为主，防治结合、坚持卫生事业为政治建设服务D. 坚持卫生事业与经济社会发展相适应、坚持卫生事业为人民服务、坚持预防为主，防治结合、坚持卫生事业为文化建设服务9. 我国卫生管理制度的基本原则包括？（）A. 预防为主、公共卫生与医疗服务相结合、保障人民群众健康权益、政府主导，社会参与B. 预防为主、公共卫生与医疗服务相结合、保障人民群众健康权益、保障公共卫生安全C. 预防为主、公共卫生与医疗服务相结合、保障人民群众健康权益、提高卫生服务水平D. 预防为主、公共卫生与医疗服务相结合、保障公共卫生安全、提高卫生服务水平10. 我国卫生事业发展的战略目标包括？（）A. 实现全民健康、提高人民健康水平、保障人民群众基本医疗卫生服务需求、提高卫生服务水平B. 实现全民健康、提高人民健康水平、保障人民群众基本医疗卫生服务需求、保障公共卫生安全C. 实现全民健康、提高人民健康水平、保障公共卫生安全、提高卫生服务水平D. 实现全民健康、提高人民健康水平、保障公共卫生安全、提高卫生服务水平二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 我国卫生事业发展的基本原则包括？（）A. 预防为主B. 公共卫生与医疗服务相结合C. 保障人民群众健康权益D. 政府主导，社会参与E. 财政投入为主，社会筹资为辅2. 我国卫生法规体系的基本框架包括？（）A. 宪法B. 卫生基本法C. 卫生行政法规D. 卫生地方性法规E. 卫生规章3. 我国卫生事业发展的基本方针包括？（）A. 坚持卫生事业与经济社会发展相适应B. 坚持卫生事业为人民服务C. 坚持预防为主，防治结合D. 坚持中西医并重E. 坚持卫生事业为经济建设服务4. 我国卫生管理制度的基本任务包括？（）A. 保障人民群众基本医疗卫生服务需求B. 促进卫生事业持续健康发展C. 推动卫生体制改革D. 保障公共卫生安全E. 加强卫生人才队伍建设5. 我国卫生事业发展的战略目标包括？（）A. 实现全民健康B. 提高人民健康水平C. 保障人民群众基本医疗卫生服务需求D. 提高卫生服务水平E. 促进卫生事业持续健康发展三、判断题（每题2分，共10分）1. 我国卫生事业发展的总体目标是实现全民健康。

1最佳选择题1。

收集资料的方法是:EA.收集各种报表 B 。

收集各种工作记录 C 。

进行专题调查D 。

进行科学实验 E.以上都对 2。

统计工作的基本步骤是：DA 。

调查资料、审核资料、整理资料 B.收集资料、审核资料、分析资料C.调查资料、整理资料、分析资料 D 。

收集资料、整理资料、分析资料 E 。

以上都对3。

在抽样研究中样本是:DA.总体中的一部分 B 。

总体中任意一部分 C.总体中典型部分D 。

总体中有代表性的一部分 E.总体中有意义的一部分4.计量资料、计数资料和等级资料的关系是：C A.计量资料兼有计数资料和等级资料的一些性质 B.计数资料兼有计量资料和等级资料的一些性质 C 。

等级资料兼有计量资料和计数资料的一些性质 D.计数资料有计量资料的一些性质 E 。

以上都不是5.用图形表示某地解放以来三种疾病的发病率在各年度的升降速度，宜绘制D ：A.普通线图B.直方图 C 。

构成比直条图 D.半对数线图 E.直条图 6.直方图可用于:A.某现象的内部构成 B 。

各现象的比较 C.某现象的比较D.某现象的频数分布 E 。

某现象的发展速度 7.统计图表的要求是:A.简单明了B.层次清楚 C 。

说明问题明确 D 。

避免臃肿复杂 E 。

以上都对 8.在列频数表时，分组数目一般为： A 。

5—10 B 。

8-15C.10—30D.15—20 E 。

＞209。

平均数作为一种统计指标是用来分析： A.计数资料 B.计量资料 C.等级分组资料 D 。

调查资料 E.以上都不对10。

表示变量值变异情况的常用指标是:A 。

全距B 。

标准差C 。

方差D 。

变异系数E 。

以上均是11.确定正常人某个指标正常值范围时，调查对象是： A 。

从未患过病的人 B.健康达到了要求的人 C 。

排除影响被研究指标的疾病和因素的人 D 。

只患过小病但不影响研究指标的人 E 。

排除了患过某病或接触过某因素的人 12。

标准误：A 。

与标准差呈反比B 。