鸟儿情
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篇一:鸟儿阅读答案1.令人触目惊心的笼中鸟,令人喜悦的鸟,令人憎恶的鸟,令人悲苦的鸟.2.反衬手法.作用是:用笼中鸟,寒鸦和鸱枭来反衬生活在自由的天地中那些好鸟的可爱,同时突出地表达了作者不满于像囚禁似的笼养鸟的做法. (大意对即可)3.作者希望建立自由,平等,幸福,美好,没有强权,没有欺压,没有贫困的社会.希望有个能够自由地发展个性和才能的人生. (大意对即可. )篇二:鸟儿阅读答案鸟情我喜欢养鸟,最成功的一次是养大了一只喜鹊。
记得快放暑假了。
一天,父亲从外面挖河回来,捡到一只小喜鹊,是只小鸟,还不会飞。
父亲说:“你喜欢鸟,给!”我在院子里的石榴树上搭了一个窝,算是它的卧室。
每天一放学,我就给它捉小虫吃。
夏天的傍晚,我常常睡在石榴树旁,把床头挨着它的卧室,以防有...1、短文第一自然段在全文中起_______的作用。
2、早上,画眉鸟的叫声的特点是:____________________________________________________________。
3、“心爱的鸟儿给我以陶醉和快乐,我也给她以安适与享受。
”这句话有什么特点?在短文中起什么作用?_________________________________________________________________短文主要从哪几个方面写了“我”对鸟儿无微不至的照顾?_________________________________________________________________5、短文对“老伴”进行了怎样的描写?从中可以看出她是一个怎样的人?_________________________________________________________________6、画眉鸟是热的,蓝天才是她真正的家,但为什么放出去的画眉鸟又主动回到了笼中?________________________________________________________________________________ __________________________________________________1 总结 2 清婉悦耳 3总起句引出下文 4一天早上,我听鸟儿的啼声有异,便叫做医生的老伴替我看看鸟儿是否有病夏日炎热,我将鸟笼放置于花丛树荫之中,让鸟儿乘凉避暑。
禽鸟钟情,古来所叹。
盖鸟之恋巢,犹人之怀土也。
巢非木不可栖,土非人不可耕。
巢之所在,鸟之乐土;土之所在,人之故乡。
是以鸟归巢而欢,人怀土而思。
夫禽鸟之情,固有所属。
或眷眷于林泉,或恋恋于花木。
林泉之乐,足以养其性;花木之恋,足以娱其心。
然而,鸟之情,非独恋其所居,亦恋其所食。
夫食者,鸟之命脉,非食无以生,非食无以存。
是以鸟之择食,犹人之择友也。
择食以养其身,择友以养其德。
鸟之钟情,亦有所避。
或避于猛禽之害,或避于风雨之侵。
猛禽之害,鸟之死敌;风雨之侵,鸟之苦患。
是以鸟之避害,犹人之避祸也。
避害以全其生,避祸以保其身。
古之人,有以禽鸟之情,比喻人事。
曰:“鸟择木而栖,人择主而仕。
”此言人臣之忠,当如鸟之恋巢,不离不弃。
又曰:“鸟之将死,其鸣也哀;人之将死,其言也善。
”此言人临终之际,犹能念旧,不忘恩德。
嗟乎!禽鸟之情,固如此也。
然而,人之所以异于禽鸟者,在于人能思,能言,能感。
鸟虽无情,而有性;人虽无性,而有情。
情之所钟,正在我辈。
是以君子好逑,贤者慕友,皆因情之所钟也。
吾观于禽鸟之情,而有所感。
鸟之钟情,固非偶然。
盖天性使然,非人力所能强也。
然而,人亦可以效之。
人当如鸟之恋巢,不忘故乡;如鸟之择食,不弃道德;如鸟之避害,不惧艰难。
如此,则人之所以异于禽鸟者,不过在于其能自持而已。
译为:禽鸟钟情,自古以来就是人们所感叹的。
鸟儿恋巢,就如同人怀念故乡一样。
巢不是木就不能栖息,土地不是人就不能耕作。
巢所在之地,是鸟儿的乐土;土地所在之地,是人的故乡。
因此,鸟儿归巢而欢愉,人怀念土地而思念。
禽鸟的情感,本就有其所归属。
有的眷恋于山林泉石,有的留恋于花木之间。
山林泉石的乐趣,足以养育其天性;花木的留恋,足以愉悦其心灵。
然而,鸟的情感,不仅仅留恋其所居之地,也留恋其所食之食。
食物,是鸟儿的生命之源,没有食物就没有生命,没有食物就没有生存。
因此,鸟儿选择食物,就如同人选择朋友一样。
选择食物以滋养其身体,选择朋友以修养其品德。
爱鸟护鸟的诗句全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:在繁忙的城市中,很多人都习惯性地忽略了身边那些可爱的小生灵——鸟儿。
爱鸟护鸟的理念却在近年来逐渐走入人们的视野,引起了越来越多人的关注和支持。
爱鸟护鸟不仅仅是一种简单的爱心表达,更是对自然生态环境的一种保护和珍惜。
下面我将用诗歌的形式来表达对爱鸟护鸟的真挚情感,希望能够唤起更多人对这一理念的关注和支持。
1. 丛林深处鸟儿鸣,清脆动听是情晴。
爱鸟护鸟人人响,生态环保任重行。
2. 翩翩飞舞逐清风,羽翼轻盈多自由。
爱护珍惜在心中,天空永远留光辉。
3. 林中鸟鸣山谷清,翠羽飞翔快如箭。
保护生态须及早,鸟语花香乐无边。
4. 春风拂面鸟欢腾,花香草绿满园中。
爱鸟护鸟需人行,自然生态更生辉。
5. 山川湖海鸟飞鸣,探索自然蔚为盛。
爱护环境须有心,共筑美好生态梦。
6. 万物灵动与心连,鸟语花香诉不言。
爱鸟护鸟人人行,自然和谐万物全。
7. 天高云淡鸟飞鸣,人间自得自由情。
爱鸟护鸟保生态,美丽家园永安宁。
8. 仰望苍穹听鸟语,翩翩飞羽声婉转。
爱鸟护鸟心相连,自然和谐真安宁。
9. 绿野鸟鸣春意浓,翠羽飞舞情无穷。
爱鸟护鸟情满怀,生态保护永长存。
10. 人与自然相互依,鸟儿天籁响彻彻。
爱鸟护鸟责任重,自然生态更美好。
爱鸟护鸟的理念需要我们每一个人的行动,通过自己的努力和关注来保护我们身边这些可爱的小生灵。
让我们从现在开始,用心去爱护鸟儿,用行动去保护自然环境,让我们的地球更加美好。
【2000字结束】。
第二篇示例:爱鸟护鸟,是我们每个人的责任和使命。
鸟儿是大自然的使者,它们的存在让我们的世界更加丰富多彩。
面对环境污染和生态破坏的严重问题,我们不能袖手旁观,更不能忽视身边生命的存在。
只有通过我们每个人的努力和关爱,才能让鸟儿们在这片世界上自由翱翔,展翅飞翔。
在这个拥挤喧嚣的城市里,我们常常忽视了身边那些无声的存在。
鸟儿们在清晨的歌声中唤醒我们的晨曦,它们在夕阳西下时展翅飞翔的身影让我们感受到大自然的美好。
人鸟情阅读答案参考人鸟情阅读答案参考「篇一」我喜欢鸟,喜欢她的自由自在,悠然自得,志在高远,一鸣惊人。
我爱听鸟鸣.每天早上,晨曦初露,我那心爱的画眉鸟准会轻启歌喉,用歌声唤我起舞.那歌声清婉悦耳,开始较低,像春风,似飘絮,如叮铃;继而渐趋激越,如流水行云,似飞瀑鸣泉.画眉鸟的婉转悠扬、清脆悦耳、美妙动听的歌声,让人听了有说不出的快意与陶醉。
心爱的鸟儿给我以陶醉和快乐,我也给她以安适与享受.夏日炎热,我将鸟笼放置于花丛树荫之中,让鸟儿乘凉避暑.每天中午,以大盘盛满冷水,将鸟笼浸泡其中,鸟儿兴高采烈,欢快地跳入水中,潜头入水,上窜下跳,不断地在水中打猛扎子,嘴舔羽毛,沐浴净身,满怀舒畅.冬天寒冷,我着意用棉花包裹鸟站横杠,给鸟笼加上挡风布罩.晚上廊外风大,将挂在室外的鸟笼除下,放回到温室内.为了给鸟儿增加营养,每周一次买回沙虫替鸟儿加菜.保护鸟儿的嗓子特别重要,我为她专备了鸡蛋饲料,并在鸟笼中增设一大一小两个水杯,每天早晚换上洁净清水,保证鸟儿常时有水润喉。
一天早上,我听鸟儿的啼声有异,便叫做医生的老伴替我看看鸟儿是否有病.老伴说:“鸟儿没病.怕是困久了,渴望自由,所以啼声沉郁,貌显愁容.我建议开笼放雀,还鸟儿以自由吧!”我心中虽然依依不舍,但觉老伴说得合情合理,便依了她.把鸟笼打开,将家中前前后后的`窗户打开,小声对心爱的画眉说:“五年长相依,君将自由去.走吧,乖乖,祝你奋飞!”鸟笼虽然打开了,可画眉没有从笼中走出来.经过很长一段时间的左顾右盼,犹豫徘徊,画眉终于走出了鸟笼,“嘤”的一声,展翅飞上了蓝天。
第二天早晨,我再也听不到画眉的鸣声,心中惆怅,正在望笼兴叹的时候,突然,我听到了近处树上的几声熟悉的鸟叫.抬头一看,那不是我朝思暮想的心爱画眉鸟吗?我喜极欲狂,赶快从家中搬出鸟笼,放到阳台上,打开笼口,洒出鸟食.说来也怪,不一会,画眉就飞回到阳台上的杜鹃花枝上,一边啄食,一边在鸟笼周边走动徘徊,经过一段时间,鸟儿终于自动走回到了自己熟悉的“家”(笼)中。
用四句话描写春夏秋冬的景色
春:春日里,万物复苏,花海里绽放着五彩斑斓的色彩,树木上发出的清香微风中传递,鸟儿情不自禁地在枝头翩翩起舞;太阳照耀在山坡上,湖水闪烁出碧波,把草原的湛蓝色渲染得更加美丽。
夏:夏日里,大地气温升高,阳光灿烂地照耀在大地上,地面上满是金黄色的谷穗,大海里波涛汹涌;夏天,草原上绿茵茵生机勃勃,鸟儿自由翱翔,小鸭子在湖边游泳,山坡上有野兔在蹦蹦跳跳,风中传来百花香,令人着迷。
秋:秋日里,秋风渐暮,太阳照耀在树影之中,林中的野鸟从梧桐树上飞起,轻语交谈;湖水清澈见底,山坡上叶子凋零,芦苇拨动淡淡的波澜;秋天,野草变成了淡黄色,山上的紫色杜鹃散发着芬芳,令人心旷神怡。
冬:冬日里,大地被白雪覆盖,一层薄薄的白纱披在大地上;湖水冰封,树枝像萤火一般闪烁;雪覆盖着山坡,冰河在阳光下尽情发光;空气中寒意更加浓厚,山上的松柏耸立在白雪下,令人心灰意冷。
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鸟儿密集飞行的情景句子
1. 数百只小鸟在天空中密集飞行,形成了美妙的视觉盛宴。
2. 鸟群像一团黑云在空中飞行,让人感受到自然的神奇和壮观。
3. 巨大的鹰群在高山峡谷中盘旋飞行,让人顿感小小的渺小。
4. 无数燕子在晚霞映照下如流星般飞行,让人仿佛来到了另一个世界。
5. 牧场上的鸟群像一块羽毛地毯,漫天飞舞,令人感到宁静与和谐。
6. 成千上万只候鸟在迁徙途中的密集飞行中呈现出自然的力量与神秘。
7. 一只只鹤舞动着羽毛,在晴空下在形成了惊艳的舞蹈。
8. 雪地上的山雀在阳光下跳跃飞行,留下一处白色的美妙形象。
9. 河畔的水鸟在清晨的阳光下优美地起舞,呈现出一幅令人陶醉的画面。
10. 多彩羽毛的小鸟在花海中飞舞,增添了一份美丽而浪漫的
气息。
《鸟情》好词好句一荆棘鸟好词1.更加优美动听2.如愿以偿:偿:实现、满足。
按所希望的那样得到满足。
指愿望实现。
3.奄奄一息:奄奄:呼吸微弱的样子。
只剩下一口气。
形容临近死亡。
4.黯然失色:黯然:心里不舒服、情绪低落的样子;失色:因惊恐而变以脸色。
本指心怀不好,脸色难看。
后多比喻相形之下很有差距,远远不如。
5.曲终而命竭6.苍穹:苍天;天空7.泣血而啼8.忍受痛苦的煎熬9.永勿忘10.耗尽:消耗完毕、用尽所有,语义中常常带有夸张的成份11.优美动听12.委婉动听13.恰好相反14.凄美动人15.婉转如霞荆棘鸟好句1.有一个传说,说的是有那么一只鸟儿,它一生只唱一次,那歌声比世上所有一切生灵的歌声都更加优美动听。
2.一切都是我自己造成的,我谁都不怨恨,我不能对此有片刻的追悔。
3.满足是快乐,不满是期待。
恰当的满足感才能提供幸福的可能性。
4.它的歌声委婉动听,万物之中无可比拟。
5.自离巢的那一刻,它就在寻找着,不眠不休,只为寻找那棵属于它的荆棘树。
6.荆棘树上,它在旁逸横出的荆棘中放声歌唱,至长至锐的尖刺穿透了他的身躯。
7.生命将尽,它超脱了痛苦,尽情欢唱,那甜美的歌声连云雀夜莺都难以企及。
8.歌声至美,却是以身殉曲。
9.然而万物都在聆听这美妙的歌声,就连上帝也在苍穹之中露出了微笑,因为唯有历经磨难苦楚,方能得到最美好的事物。
10.维图里奥的眼睛像镜子,它们将看到的东西反射回来,丝毫也看不到他们背后的东西。
梅吉的眼睛恰好相反,它们可以直通深处,一直通到她的灵魂。
11.它一生只唱一次歌。
从离开巢穴开始,便不停执着地寻找荆棘树。
当它终于如愿以偿,就把自己娇小的身体扎进一株最长、最尖的荆棘上,和着血和泪放声歌唱那凄美动人、婉转如霞的歌声使人间所有的声音煞那间黯然失色!12.鸟儿胸前带着棘刺,它遵循着一个不可改变的法则。
她被不知其名的东西刺穿身体,被驱赶着,歌唱着死去……只是唱着、唱着,直到生命耗尽……但是,当我们把棘刺扎进胸膛时,我们是知道的。
鸟儿在林间歌唱体会句子表达特点再根据给出的情景说一说
鸟儿在林间歌唱,体现了自然界的宁静与和谐。
这句句子给人一种轻盈、愉悦的感觉,强调了鸟儿在自己的领地上自由自在地歌唱的场景。
它传达了大自然的美丽与生机,令人沉浸其中。
情景1:清晨的森林中,微风轻拂着树叶,阳光透过树梢洒在大地上。
鸟儿在枝头上跳跃,优美的鸣唱填满了整个森林。
它们似乎在庆祝新的一天的到来,唤起人们内心的宁静与喜悦。
情景2:夏日午后,骄阳似火,林间的树荫提供了茂密的遮挡。
鸟儿在树梢上歇息,借助树叶的清凉,开始欢快地歌唱。
它们的歌声传遍了整个森林,让人感受到了一丝清凉与活力,令心情舒畅。
情景3:傍晚时分,林间的温度开始降低,天边的彩霞染红了天空。
鸟儿在回巢的路上,在树枝上吟唱着优美的旋律。
它们的歌声似乎是对一天工作的总结,也是对黄昏美景的回应,给人一种宁静与满足的感觉。
以上情景只是描述了鸟儿歌唱的场景,希望能够为您提供一些帮助。
描写春天鸟叫的诗句
春风轻抚湖水澄,百鸟齐鸣一片情。
枝头乐章轻吟唱,鸟儿欢快跃林中。
蓝天高扬鸟翅翔,鸣声悠扬传万方。
啾啾鸟叫和谐乐,回荡在山谷之中。
晨曦中鸟儿轻鸣唱,春意盎然满大地。
花间鸟语听随风,和谐鸣唤一派喜。
融入自然的乐章里,鸟鸣声声温暖心。
小鸟成群嬉戏叫,春天的深处回响。
绿叶间鸟儿鸣欢乐,传递春天的启示。
春日阳光洒人间,鸟儿的歌声叫唤。
枝头鸟儿吟唱鸣,春风带来希望声。
飞鸟吟唱山谷间,春色明媚映眼前。
明媚春光鸟儿唱,鸣声和谐透花房。
百鸟和鸣春意浓,鸟鸣声声乐无穷。
芳草萌动满山坡,鸟儿鸣叫情意多。
融入大自然的鸣唤,春风吹拂尽人忙。
阳光明媚气温暖,鸟鸣声声传万方。
春天真美鸟儿唱,鸣声婉转入人心。
春风拂面安慰心,鸟儿鸣唱传彼岸。
春天来临鸟儿叫,百鸟和鸣更壮观。
千鸟和鸣尽显灿,春日新曲让人迷。
欢乐的春天鸟儿唱,鸣声振奋人心扬。
花开蝶舞鸟儿叫,春意盎然满大地。
红花绿树鸟声碎,春天来临又繁忙。
天涯海角鸟儿唱,春色四溢迎新阳。
同林鸟的诗词林中同鸟飞,心相通情更深。
羽翼相伴共欢腾,友情如歌永不停。
同林鸟啼声相和,共舞翩翩展双翅。
心灵交融情无限,伙伴相伴真爱意。
风吹林间鸟同鸣,羽翼扇动天地情。
心连心向前飞翔,友谊长存永不停。
林中同鸟高飞翔,心相逐韵悠扬。
共篇友谊之歌谣,相随相伴快乐长。
同林鸟儿飞相伴,羽毛绚烂彩虹间。
情意相投心相连,友谊牢固经久远。
林间鸟儿同声鸣,律动旋律心相亲。
乐章奏响情意长,伙伴相伴欢乐频。
同林鸟儿共翱翔,翅膀展开心灵旷。
云间悠然飞欢畅,友谊长存情难忘。
林中同鸟共游玩,云开山青美意宽。
心心相印友谊长,羽翼相伴享自由。
同林鸟儿心相连,翱翔天际展双翅。
青春飞舞乐逍遥,伙伴相随欢笑声。
林间鸟儿同飞翔,音符飘散绕林光。
心意相通情意长,友谊长存永不忘。
同林鸟鸣唱曲高,心心相印齐飞翔。
情谊牢固真挚长,羽翼相伴共一方。
林中同鸟欢歌声,相互呼应心连情。
飞舞翩跹情意长,友谊真挚谱华章。
同林鸟儿共欢娱,绿荫下友谊舒。
羽翼相伴情深浓,携手飞翔过春夏。
林中鸟儿同声唱,情谊深深似天堂。
伙伴相随欢快响,友情长存永不忘。
同林鸟儿群飞翔,心相通情义长。
风吹枝头歌声扬,友谊牢固如铁杠。
林中同鸟展双翅,说不尽情感之深。
心灵相通堪珍重,友谊长存百年更。
同林鸟儿共舞腾,羽翼扇动乐声增。
情谊深厚如山重,伴我飞翔心相承。
林间鸟儿同声唱,情谊浓浓似花香。
心连心跳欢快响,友情长存永不忘。
同林鸟齐展翅,翱翔天空情义存。
羽翼相伴永不渝,友谊长存未尽人。
林中同鸟清歌唱,心心相印共飞翔。
友谊无限情谊深,羽翼相伴至天堂。
鸟儿情
那是在很久以前,有一个国家,那个国家里的人个个都非常善良、非常和谐,都过着快乐的生活。
其中有一个老人,虽然过着很快乐的生活,但是很贫穷,最多也只能填饱肚子。
有一次老人正吃着饭,突然听见外面传来几声悲痛的哀鸣,老人便闻声赶去,看见一只小鸟正躺在地上,不停地呻吟着,身子在不停地颤抖着,一滴滴的鲜血不断地从翅膀上溢出来,老人觉得它太可怜了,于是便小心翼翼地将小鸟捧回了家。
老人回到了家,便开始为小鸟包扎伤口。
过了一会儿,老人终于把小鸟的伤口给包扎好了,可是小鸟仍然耷拉着脑袋,不停地叫着,老人心想:会不会是饿了?于是便弄了一点吃的给小鸟,小鸟一看到食物,便开始狼吞虎咽起来,老人看到了心想:看来它真是饿了,我还是和他分着吃吧,虽然我也很饿。
过了很长一段时间,鸟儿的伤逐渐好了,与老人也逐渐有了感情,可是这时这个国家却打起来仗,一阵枪声打破了村庄的宁静,老人知道是敌人要来了,于是便打开鸟笼,想让它飞走,好活着出去,而鸟儿也恋恋不舍,不肯离开老人。
就在这时,一个敌人发现了老人,于是准备向老人开枪,这时老人却从容地闭上了眼睛,他觉得只要他的鸟儿活着,他死了也无所谓。
可是,听到的却是“嘭”的一声闷响,老人睁开眼睛被眼前的一幕惊呆了,原来就在这关键时刻,鸟儿一下子冲到了枪前,竟然不顾自己的危险,用自己的身体堵住了枪口,枪被堵住而发生了爆炸,敌
人被炸死了,而鸟儿也牺牲了,眼前的鸟儿倒在了血泊里,只见鸟儿的脸上露出了安详的微笑……。