五年级写景作文：校园风景线_600字

校园风景线的作文有关校园风景线的作文六篇美丽的校园经过几十年的蜕变终于散发出了自己的光芒，在那个让我引以为傲的校园里，每一个角落都有着专属自己的风景。

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校园风景线作文1每个校园都有它引人注目的风景线，今天，就让你们看看我们学校的风光。

校园左边的角落里有一片紫藤，映入我的眼帘。

远望，那绿得仿佛被染过的紫藤在阳光的照耀下，简直是翠欲滴。

风拂过，紫藤就像一个美丽的小女孩，跳起了草裙舞，那个草裙一会儿往左，一会儿往右，可好看了。

虽然紫藤的花早已谢了，但我的脑海里还是出现了那花儿。

紫色的，就像一串串葡萄，让人看了忍不住想咬上一口！校园右边是我们的操场。

操场上每天都有笑声，每天都有跑步声。

操场的正前方是升旗台，鲜艳的五星红旗每天清晨都会在这里徐徐升起。

它的旁边有着许多名人的雕塑。

有雷锋，孔子等等。

那些名人的像雕得那么逼真，真是好手艺！那些一直为操场的美丽作出贡献的小草小花小树们在炎炎烈日下不怕晒，一直站在那儿，把我们操场的'美丽尽情地释放出来。

校园的正前方有一个很大雕塑。

它是用钢铁做的，上面涂了银色的颜料，它就是一条船，在大海里乘风破浪。

似乎在告诉你：面对困难，只要毫不退缩，总有一天会到达目的地。

还有那个金球，里面装的全是智慧，只要你需要就打开它，智慧就会源源不断地出来。

我们校园的风景线永远会这么漂亮，永远这么辉煌！校园风景线作文2我们的学校坐落在迷人的梅江河畔，校园风景优美，历史悠久，是个美丽的地方！走进校园，首先映入眼帘的是宽阔的大操场，操场四周有许多高大挺拔的树木，有四季常青的橡树、有茂盛的榕树……这些树木像忠实的卫士，日夜守护着我们的校园。

课间，有许多小朋友在树荫下休息、玩耍。

旗杆就立在校园北面，每逢星期一，全校师生都站在操场上听着校长的教诲，看着徐徐上升的五星红旗，我想到一定要好好学习，长大报效祖国。

操场上有个篮球场，一到放学，几个高年级的哥哥就在球场上打球，体验运动的乐趣。

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校园风景线作文篇1我们的校园是那么的神圣，那么的生机勃勃，那么的热闹非凡，我们在这美如仙境的校园里快乐地学习，健康地成长。

走进书声琅琅的校园，最引人注目的要算校园的绿化带了。

沿着鹅卵石铺成的小路往里走，一座用琉璃盖成的六角亭便出现在你面前。

由六根大柱子支撑着。

远看像一座宝塔，乍一看才知原来是一座美丽的六角亭。

走进六角亭内，天花板上只见双龙戏珠栩栩如生，好像那两条威风凛凛的龙就要从天花板上飞出来似的。

六角亭内部四周还有几幅生动形象的画，有：鸳鸯戏水，如旭日初升，生动活泼的形象让你过目不忘。

每一幅画都附有祝福语：喜在梅梢、年年有余、富贵满堂……六角亭中间分别有六个石凳。

午休时，同学们来到六角亭内看书，下棋，阵阵微风吹过树梢，使人神清气爽，显得十分惬意。

从六角亭内往右拐，松柏路两旁是两棵“千年铁树”，像两个坚守士兵一样。

铁树后则是一棵不知名的树，它已经落光了树叶，剩下光秃秃的树枝。

它“站”在树的一旁，犹如一个年迈的老人，形容枯槁，奄奄一息。

再看看一旁的樟树，和它鲜明地一比，樟树笔直笔直的，既像军人叔叔，又像一把大伞，很多同学都喜欢在樟树的树阴下嬉戏，玩耍。

春天来了，绿化带中的花一一盛开，鸟儿在空中欢唱。

桃花的嫩芽像调皮的小孩子突然探出头来，左瞧瞧，右看看，东张西望，很好奇的样子，也许它在看它的同伴出来了没有。

绿化带还有石榴树，山茶花，竹子……但我尤为喜欢紫金花，紫金花的花苞开了，散发出沁人心脾的清香，大树枝繁叶茂，给人们带来了一丝阴凉。

那紫红的紫金花在阳光的照耀下显得多么耀眼，就像几座喷花的飞泉。

我捧起地上的紫金花，看了又看，闻了又闻，爱不释手。

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校园风景线作文1学校，是每一个人在成长道路上的必经之路。

现在随着科技的发展，校园的科技业不断的在改良。

有了改变过的器材，这会对教学提供更大的帮助，是老师讲课时更轻松，学生听起来更具体，这让两方都受益。

但你是否想象过学校小的未来呢？未来的学校一定会从未来改变成现实。

第一步迈进校园，首先你看见的是一个很大的音乐喷泉，喷泉的主体是一支可爱的小海豚，海豚的身上还停了几只小黄莺，只音乐就是从黄莺的口中传出。

婉转动听的一月伴随着喷泉落在池中的声音，就像一位音乐的是在演唱。

夏天到了，音乐喷泉中落下的水溅到你身上你会感到一丝丝凉爽。

再走进一看，一阵花香扑鼻而来，原来是个小花园，转门给同学复习功课或背书和读书的地方，在这儿还可以采集标本。

最迷人的你些花儿就数牡丹，玫瑰，丁香……教学楼的观光电梯时最好玩的地方了，可以看前后左右的风景……未来的学校好美啊！校园风景线作文2在我美丽的校园中，我最喜爱的就是在东边小丛林里的音乐喷泉。

喷泉下有小巧玲珑的小鱼，小鱼身上有金光闪闪的鱼鳞，看着可真可爱。

水中还有一根根银光闪闪太阳照在上面还会反出色彩斑斓的水管子。

这些水管还排成各种型状，有像飞翔的雄鹰、有像舞动的小蛇、还有像愤怒的大象。

型态万千非常美丽。

但是主要美在一个个喷泉带着鱼儿喷向天空鱼儿又带着水柱，旁边又响起优美的音乐，在空中翩翩起舞。

这事你就会感觉，你仿佛走进了大自然中，和少数民族人在一起唱歌跳舞，旁边还反照出瑰丽的颜色。

色彩斑斓，又看见地上的小草的腰突然的直了，地上的蚂蚁、蜗牛和天上的蝴蝶都在跳舞。

还仿佛在说我们真想变成人啊。

可是快乐的时光总不非常的短暂，一会公夫就又要上课了，但是我希望让下课的时间多停一会啊。

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校园风景线作文1我们的校园中有许多亮丽的风景线，但我最喜爱的一道风景线就是百年古树洋白蜡。

洋白蜡是一棵参天大树，矗立在校园的西面。

大树有三层楼那么高，我们三个小同学才能把它合抱起来，如此高大、粗壮的树木在我们北方很少见。

一来到这所学校，巨大的洋白蜡就深深地吸引了我，在我心里留下了非常深刻的印象。

据说洋白蜡的年龄同我们的学校一样大，它经历了历史的沧桑，是我们学校的标志，我的校服上就印有它的图案。

每到夏季它总是枝繁叶茂、郁郁葱葱，仿佛是一把擎天巨伞为我们遮挡风雨，呵护我们茁壮成长。

我们在树下打闹、嬉戏、捉迷藏、读书、唱歌、找虫虫。

抚摸着洋白蜡那巨大的身躯，我们愿意把成长的烦恼向它诉说，与它一起分享进步的喜悦。

亲爱的洋白蜡好像懂得我们心思似的，它总是抖动着满身树叶，发出哈哈的笑声，来安慰我们，鼓励我们。

在它的亲切关怀下，我们就像一只只快乐的小鸟，冲破茂密的枝叶，展翅飞向高高的天空……我总是在想，无论我们走多远，飞多高，即使远在异国他乡，或者经过多少岁月变迁，我们都不会忘记，我们母校这一独特的风景线。

校园风景线作文2我们的学校很美，很大。

是在1958年建造的，在那时候只有20名老师，现有117名教师，那时候只有一幢教学楼，而现在却有三幢教学楼了。

走进学校，首先看到是电子屏，电子屏是用来播放学校的事情。

新闻和显示时间，电子屏后面是希望之星，它有三颗星星和二个圆球组成的。

希望之星是希望我们好好学习，将来能报效祖国。

它的旁边是花花草草包围起来的大花坛。

沿着花坛往里走，两侧都是教学楼，走进去仿佛能听到在教室里的小朋友朗朗的读书声。

最左边教学楼是崭新的，右边的教学楼是陈旧的。

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校园的美景作文600字篇1秋天，已经在校园内停留多时了，一切都染上了秋日的色彩，渗透出一种金黄色的美感。

银杏叶是聪明的，它用金色的丝线为自己的裙摆绣上了一条好看的花边。

在秋意的烘托下，银杏树的枝干也透出一丝白色，与金边叶子很是相配。

早上的阳光是一道光柱，正打在银杏树顶，这时的银杏树像在舞台上翩翩起舞的少女，叶子在风中“沙沙”地响着。

这位少女伸出柔软的手臂，分开了阳光。

她用自己金黄的裙子，将阳光反射进校园。

跟着阳光的脚步一起走进校园，楼前的一排大槐树，优雅稳重地上场了。

最大的一棵树与其余的配合着，让顽皮的阳光攀上它的树梢，让凉爽的秋风拂过它的脸庞。

国槐的树梢在风中左右摆动着。

闭了眼，你似乎能看到满树洁白的槐花，感觉吹过的风都洋溢着沁人心脾的香甜。

秋风在扯着我的袖子，它带着我往里走去。

餐厅门口有一棵大树，我还不知道它的名字，这里就暂且叫它“大树”了。

它很高，将头完全仰起也未必能看到它的全貌。

它将自己深绿的树梢埋进蓝天的怀抱。

在这样的天气，它没有屈服于秋天，仍然保持着独特的那令人佩服的绿色。

似乎那翠绿深沉的绿意马上就要从叶子里溢出来了。

它的树叶是饱经风霜的，摸起来很粗糙还略有些扎手，但却有一种树木的清香。

在校园里生活了这么久，书香和油墨气息早已深入了树干。

这树一种不屈不挠的气质，与一点倔强。

它一定很爱惜自己的绿叶，否则怎会与秋风做对？后面的竹林也失去了原色，不管是竹叶还是枝干，都穿上了一件黄绿相间的衣衫。

竹林是不怎么摇动的，它只是安静不动的站着，与小路和蓝天放在一起，就像是一副清新脱俗的木刻。

“每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负”，不管是国槐、银杏，还是每一株小草都没有辜负自己的生命，他们全在秋天毫无保留地展现了自己的魅力。

下册校园的风景线作文：校园风景线—天井范文1：校园风景线—天井作为学生，我们每天在校园里度过大部分的时间，校园的环境和风景给我们留下了深刻的印象。

其中最让我印象深刻的就是学校内的天井，这也是我觉得很值得一提的校园风景线之一。

天井，是学校内的一个空旷、开阔、充满活力的空间。

这里绿树成阴，艳花妍丽，校园中的最佳去处之一。

老师或学生可以在这里教学、讨论，也可以在这里休息、娱乐。

天井里的各种花草树木，如同一个个小生命，在阳光下成长，渐渐茁壮，绚烂成世界的最美。

天井周围高耸的建筑与周边的美景构成了一幅美丽的风景画卷，如此美景令人心旷神怡，来到这里，仿佛远离了尘世的喧嚣和烦忧，感受到了这份宁静与美好。

每当夜晚来临，天井立起的照明灯，整个场地都变得灯火辉煌，美轮美奂。

然而，在欣赏天井风景的同时，我们也应该意识到保护环境的重要性。

我们需要用心爱护每一寸土地，做到不乱扔垃圾，不破坏植被。

保护校园环境，是我们每个人的责任。

范文2：校园风景线—天井我们学校内的天井，是一个广阔开放的场地，四周耸立着各种建筑，高挑的树木组成一片绿色的明信片，阳光照照耀下来，在各种绿色植物的映衬下更显得明媚动人。

今天我来到这里，在这里享受阳光，欣赏自然美景。

天井中央有一块长长的草坪，周围坐落着几棵树木，常常有老师或学生在这里放风筝、野餐。

这里经常会呈现出欢声笑语，人们在这里放松身心、释放自我，享受着和谐的生活状态。

这里的自然环境也很优美，春天百花盛开，夏天树木郁郁葱葱，秋天金黄色的落叶落满整个天井，冬天则有白雪覆盖，给人以一份安静幽美之感。

自然的景观，让我感受到生命的力量与自然的神奇。

然而，有时候，这里也会因为学生们不爱护环境而变得脏乱不堪。

垃圾随处可见，草坪上留下了烧烤和游戏留下的痕迹。

我们应该从自我做起，爱护环境，让天井成为我们共同的美丽家园。

要点分析：1. 此类作文应注意描写校园风景和自然环境，其中应包括细节的描写。

2. 描写校园风景需要注重感官的刺激和情感上的表达，如“美丽的风景画卷”、“明媚动人”、“美轮美奂”等。

校园风景线作文校园风景线作文（通用37篇）校园风景线作文篇1走进校园，一派生机勃勃的景象，中心大道树木成荫，葱葱郁郁，这一棵棵香樟树就犹如一个个战士在守卫着家园。

中心大道两旁耸立着几幢教学楼。

无论是严寒还是酷暑，它们始终都坚守着自己的岗位，它们为同学们挡住了风雨，挡住了烈日。

它们的精神是如此的可歌可泣啊！它们已成为校园美丽的一景。

中心大道旁的几幢教学楼仿佛几个巨人站立那儿，无时无刻地看着同学们茁壮成长。

这难道不是一道风景线吗？放学后，饭堂热闹了起来，那儿更是吸引了我。

同学们排着整齐的队伍来到饭堂，规规矩矩的打饭，文文明明的用餐，吃完饭后又按照规定把盆子放到门口那边，一切都显得有条不紊，这难道不是一道美丽的风景线吗？教学楼旁边开着非常美丽的花，五颜六色的漂亮极了。

站到花丛里，闻着花儿的香气，仿佛置身于一个长满花的世界。

这是校园美丽的风景线。

上体育课时，大家有的跑步，有的跳远，还有的玩体育器材，还有的人打篮球。

玩了一会儿，随着一声尖叫，大家都停了下来，原来是一个男生跑步摔倒了。

同学们都跑了过去，有的关切地问候着，有的还拿了一张面纸掩住那个男生磕破的皮，有的就搀扶着他去了医务室。

多么纯真的友谊啊！多么感人的画面啊！这已成为校园感人的一景。

看着一扇扇窗户这么干净。

我的眼前浮现了一副画面，同学们正在精心地擦着窗户。

校园的风景是多姿多彩的，是生动优美的。

看，校园的风景线是多么的美妙呀！校园风景线作文篇2在我们美丽的校园里，有同学们的阅读天地——图书馆，欢乐天地——操场，知识天地——教室……其中，我心中最美的还是充满欢声笑语的操场。

我们的操场很大，里圈是篮球场和足球场，运动员们在这里挥洒汗水，外圈是环形跑道，跑道外种了许多郁郁郁葱葱的树木，儿童少年们在这里奔跑跳跃；在操场的东边还有一个升旗杆，鲜艳的五星红旗每天伴随着太阳朝升夕降。

我们的操场可热闹了！你看北边那些一年级的小朋友，正在玩“老鹰捉小鸡”，你扑我闪，各不相让，玩得好不乐乎，“老鹰”差一点儿抓到了“小鸡”，“小鸡”却灵活地躲开了；还有一群小朋友在操场上跑来跑去，追逐嬉戏，站在很远都能听到他们银铃般的笑声；突然，一个小朋友“扑通”一声摔倒在地，但他不顾疼痛，勇敢地又爬起来继续欢快地奔跑。

关于校园风景线的作文8篇校园有着美丽的风景，值得我们慢慢欣赏，那么，你最喜欢的校园风景线是什么？下面给大家分享关于校园风景线的作文，下面给大家分享关于校园风景线的作文，一起来看看吧！关于校园风景线的作文1 我的学校地处皇姑区西部的向工二校。

校园干净整洁、有树有花，我最喜欢的校园风景线是校门口的文化长廊。

镶嵌在墙上《精彩校园、有你有我》的宣传栏里，学校活动的彩色大照片，格外醒目、大放异彩、催人奋进。

宣传栏的上边是我校的校训《团结、勤奋、健美、创新》八个金色大字闪闪发光，它像我心中的一面旗帜，时时激励着我。

宣传栏的下边是艺校成果展，纸板上贴着100多幅儿童画，每幅画都是八开纸那么大，色彩艳丽、栩栩如生，画的中间穿插着作文班的优秀作文，20多篇作文生动感人，工工整整，还有书法作品……，立在墙边的展板与墙上的宣传栏互相映衬，光彩夺目，对面墙边的杨树挺拔翠绿，这里是我们学校最靓丽的一道风景线。

我喜欢这道风景线，它代表了我校的精神风貌，是我们师生的骄傲所在，它记录了我校小小艺术之星的成长足迹，也是我校蓬勃向上的标志，我爱我的学校。

关于校园风景线的作文2 我们学校有许多美丽的风景线，有郁郁葱葱的龙眼树、有庄严的升旗台，还有高大的教学楼……但我最喜欢的还是校园里那美丽的花坛。

我们校园的花坛是用大理石刻的，上面摆放着一盆盆绿叶和红花。

它们跟那挺拔的龙眼树相比，毫不逊色。

春天，阳光在空气中弥漫着，花坛里那红花和绿叶一同在阳光的照耀下成长，享受着阳光的温暖。

花儿想开得旺盛，便使出了浑身解数。

那花儿红彤彤的，有大的，有小的，还有含苞待放的……千姿百态，美丽极了。

而且花香四溢，引来了蜜蜂和蝴蝶，它们在这里采蜜，在这里翩翩起舞，花坛里一下就热闹了起来。

夏天，红彤彤的太阳变得更加的热情了，但这丝毫不影响红花和绿叶享受这免费的“阳光桑拿浴”。

花坛中的雨水和热情的阳光给它们提供了营养和能量，它们舒展着四肢，把营养分布到一枝一叶，让红花更艳，绿叶更翠了，就像一幅丹青，让路过的同学和老师们都忍不住停下脚步来欣赏一番。

校园风景线优秀作文校园风景线优秀作文600字（通用3篇）校园风景线优秀作文1曾经有人问过我：“你知道什么是风景线么？”我回答道：“那就是很美很美的风景。

”但是现在我不这么认为。

我认为我们的校园就是一道靓丽的风景线。

每天早上，迎着清风，在暖暖的阳光照耀下，同学们穿着简洁大方的校服，走在宽大的校园中，显得那么的青春与活力。

国旗在随着轻风摇曳着。

走进教室，放眼望去，你会发现黑板上优美的粉笔字，五颜六色。

墙上那些励志的标语，它们激励着你学习的生涯。

看这些标语，好像在和名人对话。

桌椅摆放的那么整齐，桌面上摆放着整整齐齐书本，它们带给我们无线的学问。

再加上老师的教学，我们学得不亦乐乎。

地面被扫的一尘不染，拖得发亮。

黑板报上面美丽的图画，是同学们齐心协力，努力绘制出来的。

教室后面墙边的扫帚、拖把、桶，似部队里的战士们一样排列整齐。

课堂上，同学们拿出书本，专心致志的看着书，预习着新课。

待到老师到来，一声响亮的“起立”喊出，同学们变不约而同的站起：“老师好”！同学们总是专心的记着笔记，生怕有漏了的地方。

活跃的课堂气氛，让老师也很高兴的上完一节课。

下课了，操场上人山人海。

各班快速拍好整齐的方队，现在操场里，跟着节奏做着广播体操。

那有着排山倒海般的架势，气势凌人。

体操结束后，同学们就“各奔东西”。

有的冲向篮球场，有的冲向乒乓球台，有的则在操场上跳绳。

篮球场上，同学们个个生龙活虎，有着用不完的精神。

声东击西，奋力投篮！乒乓球台前，同学们轻轻挥挥手臂，就轻易的将球以高速旋转打回。

打的那是真的有劲啊！跳绳的同学们，挥动手中的绳子，轻轻的一跳，便灵敏地躲过了绳子。

其实校园也是一道靓丽的风景线。

这道风景线需要用眼去观察，用心去领会。

只要认真去领会，你会发现校园的无线乐趣。

让我们一起来用心领会这美丽的校园吧！校园风景线优秀作文2人如四季，四季人生。

校园的四季意识风景迷人，如一首优雅的贝多芬钢琴曲，令人陶醉。

春天，大地恢复了生机，校园内一道青绿的风景。

校园风景作文600字校园风景作文600字（通用53篇）校园风景作文600字篇1空气中弥漫着怡静的气息，还夹着几许新鲜，楼屋，草地，老师，同学，操场……悄然推开阳台的窗，仰头而望，哦，太阳微笑着照亮了你—我的校园。

晨光朦胧，铃声悠扬，亮白的灯光洒在教室的每个角落，一切事物看来是那样明朗而又温馨。

我们依旧如常，手捧课本放声朗读。

目光偶然掠过窗外，呀!往日幽静的扶栏边何时多了这般可人的身影，拳头大小的鸟儿们在那儿伫立着，还时不时扭动着小脑袋，似乎在侧耳聆听。

对，它们是在聆听我们朗朗的读书声。

时光飞逝，如今我也踏入了高二的教室，曾经的情景也还历历在目，在这样一些云淡风轻，淡如云水般的日子里，有太多本不属于我们这个年龄的忧伤乘虚而入，在岁月的青藤上纠缠深深的伤痕，但也充满了欢声笑语，充满了快乐，在校园的每一角我感受到校园的生活，我与校园的生活，我与校园的接触，这儿有知识的海洋，辛勤的园丁，情感的积淀，勤奋的学生，互相关心的舍友……而，高二的我们在文科生与理科生之间选择着不同的人生与生活，各自在与自己和校园的快乐里一步步接近梦想。

听一首温暖的歌，我坐在校园的一角，在落日的余晖翻开一本书，写写心新，收藏进树叶中夹在书里。

悲伤与快乐都是简单的事，文字流于指尖记录下时光里的故事。

也许生活就是这样丰富多彩，背背历史，在时间滚滚的潮水中汲取千年的积淀或从南极点走到北极点，沿着经纬度，即使偶尔会迷失坐标方位，却总会走到幸福的方向；捧一本喜欢的书，畅游哲学的海洋，寻找柏拉图式的安慰；偶尔会在物理课趴在纹路分明的课桌上写写心情或堂而皇之的睡觉。

有时抱怨一下死记硬背枯燥，看看厚厚的资料。

体验着这放肆的青春。

校园风景作文600字篇2我们的校园座落在东海镇北堤边，学校因此而得名。

走近学校门口，在古色古香的校门上，清晰地写着“北堤学校”四个大字。

走进我们的校园，你会看见在高高的桅杆上面，一面鲜红的五星红旗飘扬在操场的正中央。

每个星期一开课前，各年级的同学都会身着统一的校服，戴着鲜艳的红领巾，在这里排起整齐的队伍，面向国旗，唱起激昂的国歌：“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们新的长城，中华民族到了最危险的时候，每个人都被迫发出最后的吼声，起来，起来，起来，我们万众一心冒着敌人的炮火，前进、前进、前进、进!”春天的早晨，太阳公公用他那温暖的手将大地从梦中唤醒，金色的光辉铺满校园。

《校园风景线》小朋友们，今天我要给你们讲讲咱们的校园，那可是一道美丽的风景线哟！一走进校园，就能看到大大的操场。

操场上有绿绿的草坪，就像一块大大的绿毯子。

下课铃一响，同学们就像小鸟一样飞奔向操场。

有的在跳绳，绳子甩得“呼呼”响；有的在踢毽子，毽子像彩色的小鸟上下翻飞；还有的在跑步，跑得满头大汗也不停歇。

操场旁边是一排高高的杨树。

春天，杨树长出嫩绿的叶子，风一吹，“沙沙”作响，好像在唱歌。

夏天，茂密的树叶像一把把大伞，给我们带来阴凉。

秋天，金黄的叶子落了一地，我们踩在上面，“嘎吱嘎吱”，好玩极了。

再往前走，就是我们的教学楼啦。

教室里传来朗朗的读书声，那声音真好听。

老师在黑板上写字，粉笔“吱吱”地响，就像在跳舞。

校园的花坛也很美。

五颜六色的花争奇斗艳，红的像火，粉的像霞，白的像雪。

小蜜蜂在花丛中飞来飞去，“嗡嗡”地忙着采蜜。

小朋友们，咱们的校园是不是很美呀？《校园风景线》小朋友们，咱们接着来看看校园里的风景。

校园的小花园可有意思啦！里面有弯弯曲曲的小路，走在上面就像在探险。

小路两边种满了各种各样的花，有月季花、菊花、还有鸡冠花。

有一次，我看到一只小蝴蝶在花丛中飞来飞去，它的翅膀上有漂亮的花纹，一闪一闪的，好看极了。

花园里还有一个小亭子，我们可以坐在里面休息。

有时候，老师会带我们来这里讲故事，大家听得可认真啦。

学校的图书馆也是一道亮丽的风景。

里面有好多好多的书，书架上摆得满满的。

每次走进图书馆，我都能闻到一股书的香味。

我最喜欢在图书馆里看书了，有时候看着看着就入了迷，好像自己也变成了书里的主人公。

小朋友们，你们喜欢校园的这些风景吗？《校园风景线》小朋友们，我再给你们讲讲校园的其他风景。

校园的池塘也很美哟！池塘里的水清清的，能看到水底的石头和小鱼。

小鱼在水里游来游去，尾巴一摆一摆的，真可爱。

池塘边种着柳树，柳枝长长的，垂在水面上，就像小姑娘的辫子。

微风吹过，柳枝轻轻摆动，就像在跳舞。

还有校园的文化墙，上面画着好多有趣的画。

校园风景线的作文校园风景线的作文（通用33篇）在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。

那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的校园风景线的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

校园风景线的作文篇1我们的学校坐落在北山脚下，是一个非常美丽的地方！一进校门，就看见走廊左边开着正艳的红继目。

细细的枝条上开满了粉红色的花儿，一片片长条形的花瓣儿紧紧地聚在一起，仔细一看，还会发现花瓣上还长着一层浅浅的绒毛呢！紫红色的叶子呈椭圆形，远远望去，像一把把小扇子。

过道左边栽种着一株株整齐的茶花，绿叶间开满了一朵朵红红的花朵，像一团团熊熊燃烧的火焰。

向前走，就来到了教学楼下的中心花坛。

远看花坛，像一个五颜六色的大宝塔。

花坛一共有三层，从上往下看，第一层是宝珠香，长着密密层层的浅绿色的叶子。

第二层也是宝珠香，但是是紫红色的叶子。

最外一层就是杜鹃花和月季花的天地啦！月季花的花瓣摸上去柔柔的、软软的，红色的、粉红的、黄色的、白色的……五彩的花朵点缀在绿叶之间，煞是好看。

绿绿的叶子上带着尖尖的小刺，这就是它的密码武器。

只要你一碰到它的枝条，你的手就会被它扎出血来，它真会保护自己。

杜鹃花也竞相开放，而且开得非常漂亮，粉红的花瓣中间藏着一丝丝细细的、嫩嫩的花蕊。

一阵阵微风吹来，月季花和杜鹃花随风摇曳，跳起了婀娜多姿的舞蹈，引来小蜜蜂、小蝴蝶嗡嗡飞舞，久久不愿离开，真是“留连戏蝶时时舞”啊！操场中间有一棵令人瞩目的洋槐树。

它的枝干非常粗壮，像守卫校园的士兵。

树旁有几张乒乓球桌，一下课，就能听见同学们欢乐的笑声。

球桌旁的草坪里栽着许多棕树，绿油油的一片……我们的校园真美丽！校园风景线的作文篇2我们的学校环山小学，座落于公安局旁。

一走进校园，首先映入我们眼帘的就是用白色大理石高一米大几搭的石碑，上面记载着爱因斯坦、孔子、达。

芬奇这3位名人的生平简介。

紧挨着石碑后面的就是用一块块玻璃砌成的高台，上面摆放着三位名人的雕像，他们时刻提醒着我们好好学习，天天向上！来到教学楼的紫藤架下，不锈钢上铺着茂密的紫藤花。

校园风景线作文600字精选5篇如果你是广播站的主持人，肯定会知道广播前都会预先做好广播稿，漂亮的广播稿会带来更好的节目效果，写广播稿需要注意哪些格式呢？下面是牛牛范文的小编为您带来的5篇校园风景线作文600字，希望能够给您提供一些帮助。

校园风景线作文600字篇一我觉得，我们校园里最美的算植物园了。

我站在里面的小木桥上来观赏四周的美景。

看！东边的小草坪上花红柳绿，有红富贵、紫金花、鸡蛋花等等，各种各样。

不过，我最喜欢一株四季桂，它有着翠绿的叶子，在这葱郁的叶子中藏着一朵朵洁白的小花，远远看去好像一块还没打磨的绿宝石，一阵微风吹来，四季桂的枝丫摇摆，我闻到了一阵淡淡的清香，真惬意啊！瞧！西北方的树丛中有一条小溪，小溪是用鹅卵石铺成的，从*到湖底，没有一处不是鹅卵石。

溪水清清的，可以看见湖底的鹅卵石；溪水静静的，好像一面镜子；溪水**的，像一块碧绿的玉石。

溪水沿着一条小小的水沟流出去，但它却怎么也流不尽。

在小溪两旁有许水生植物，最美的是一朵粉色的睡莲。

她静静地躺在小溪中间，仿佛睡着了一样，使人们都轻轻地走着，生怕吵醒了她……呀！在北边有丛沙漠植物，这是仙人球，那是金边龙舌兰……最有趣的是那株仙人掌，它大约有2米高，枝上的茎比我的手掌还大，茎上有又粗又尖的刺，刺是淡黄色的，又多又黄，像天上的小星星！我完全被这身边的景色迷住了，居然忘了脚下最美丽的景色——小木桥。

这座桥是用原木搭成的，它横跨在小溪上。

在那木扶手的下面，有两排花盆，里面种着杜鹃花、小雏菊……把古老的小木桥打扮得更漂亮。

我用手抚摸着它粗糙的皮肤，坐在它身旁的一块长满青苔的大石头上与它“聊天”,聆听它的心事……我注视着它身上郁郁葱葱的青苔，深深的疤痕，是那么古老而又神秘……我深深地吸了一口大自然的气息，是那么纯洁而又清新……我恋恋不舍地离开了这美丽而又幽静的植物园，走几步，回头看一看，一切都是那么生机勃勃。

啊！校园这美丽的一角，我爱你……校园风景线作文600字篇二夏天以过，秋姑娘随着秋风到来了，她来到了我们的校园。

校园风景线作文校园风景线作文（精选28篇）在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。

你知道作文怎样写才规范吗？以下是店铺精心整理的校园风景线作文，欢迎大家分享。

校园风景线作文篇1校园里的每一道风景线都是五彩斑斓的，在这一道道风格迥异的风景中，有一道黑色风景线特别抢眼。

上午的课程结束了，同学们开始吃饭。

教室里充溢着饭菜的香气和同学们的欢歌笑语，可某女同学已经坐不住了。

“快点吃，还有事呢!”“知道，午间活动就要开始了。

”这“午间活动”是什么?别急，往下看。

只见女同学都迅速吃完饭，来到了走廊尽头，每个人都笑着从衣兜里掏出一把精致的小梳子，木质的、塑料的、骨质的，长的、短的，有把的、没把的，绿色的、黄色的、蓝色的……大大小小，形形色色的梳子摆了一窗台。

尔后，每个人又摘下了头上的发夹，同样五颜六色，大到与手掌相当，小到指甲盖一般，每一个都那么可爱，就像它们的主人一样。

随后，发带又都解了下来，乌黑的头发瀑布般倾泻下来，于是女同学们拿起自己的梳子慢慢从发根向下梳。

不久，每个人的头发都变得顺直光滑了。

这时，大家开始了不同的举动，有的把头发捋到一起，左梳右梳，梳成了一个马尾辫。

有的把头发从中间或斜面分开，扎成两个辫子。

有的则更细致地从头发中分出一小缕，扎成一个“小鬏鬏”，再梳成俏皮的“娃娃头”。

很快，披散着的黑发变成了美丽的发形，加上发夹的点缀，更美了。

这就是女同学所谓的“午间活动”。

爱美之心人皆有之，而梳完头发，上午的疲惫随之而逝，每个人都倍感清爽，于是“午间活动”的队伍逐渐壮大了。

整个梳头的过程，每个女同学脸上都泛着欣喜，也透着一丝羞涩。

乌黑的头发形成了一道特有的黑色风景线。

独特的黑色风景线，不是我们“臭美”、爱攀比，而是让校园每个角落弥漫着青春气息，让每个同学身上渗透着自然的美。

我们的校园正无声息地蔓延着一道充满青春与活力的黑色风景线。

校园风景线作文篇2时光荏再，一转眼又是新的一年，20xx年的春天里，我们又会有什么新的开始呢？作为教师，日子可以说是日复一日年复一年不会有什么新的改变，但是每个学期每一天又都在变化着，我们总是希望满满的走进校园走进课堂，因为，在学校我们在用知识浇灌那些“花儿”。

【写景】校园风景线_600字
校园风景线
走在校园的小路上，周围绿草如茵，鸟语花香，树叶沙沙作响，让人倍感清新舒畅。

不禁让人想起那首《校园风景线》的歌词：“芳草鲜美，清新空气，美丽小小校园无限想象”。

进入校门，格外显眼的是宽敞的广场。

“广阔天地，万里长空，花儿树木，无所不容”。

不论是在晨练的同学，还是在晚上的文艺汇演，广场都是他们热爱的场所。

这里不仅有广场舞、健身器材，还有音乐魔方、小世界等各种娱乐设施，成为学生们休闲娱乐的首选之地。

走进教学楼，门口就有水晶雕塑和校训“至诚至信，勇攀高峰”。

教学楼里面是震撼人心的课堂文化。

“启迪智慧，展示风采，就在课堂里源源不断涌现”。

用百年的文化沉淀、丰富而深入的教学，让知识智慧在课堂里得以精雕细琢，培养学生的道德情感、文化素养和丰富的知识技能。

穿过教学楼，来到美丽的学生公寓楼。

楼前的花坛里，各种各样的花朵争艳斗妍，新鲜空气让人感到神清气爽。

楼道里面是热闹非凡的学生生活。

“社团活动，节目演出，让生活闪耀着五彩斑斓的色彩”。

生活和学习应该是相互促进的，学生公寓里优秀的活动管理，让学生们享受更加美好充实的学习生活。

回到校园口，那里一直有一群青春洋溢的身影。

他们是正在开展社团活动的学生。

“汇聚青春，挥洒激情，展现自我，彰显风采”。

踏上校园风景线，邂逅你的青春时光，肆意挥洒激情，展现你自己的风采，在这里，你绝不会感到孤单和迷茫。

总之，校园风景线就像是韵律清新的一首歌，让人在其中感受到自由与自在、充实与快乐、美好与期待。

校园风景线作文600字校园风景线作文。

校园是一个让人留恋的地方，每一个角落都有着美丽的风景，每一处景色都承载着我们的回忆和梦想。

校园的风景线，不仅仅是指那些美丽的景色，更是指那些让人心动的瞬间，那些让人难忘的情感。

在这个充满活力和希望的地方，我们不仅能够感受到大自然的美丽，更能够感受到成长和进步的力量。

走进校园，首先映入眼帘的是那一排排整齐划一的树木，它们时而婀娜多姿，时而挺拔俊秀，时而郁郁葱葱，时而枝繁叶茂。

它们在春天绽放出娇艳的花朵，在夏天给我们带来清凉的阴凉，在秋天展现出斑斓的色彩，在冬天披上银装素裹。

这些树木不仅给校园增添了一道道美丽的风景线，更让我们感受到了大自然的神奇和力量。

校园的湖泊也是一道独特的风景线。

湖水清澈见底，微风拂过，涟漪荡漾，仿佛一幅宁静而美丽的画卷。

湖边的柳树垂下婆娑的枝条，轻轻摇曳，吐露出一种柔美的气息。

湖水中的鱼儿自由自在地游动着，时不时地跃出水面，溅起阵阵浪花。

这一切都让人感到心旷神怡，仿佛置身于世外桃源般的美丽景象中。

除了自然风光，校园的建筑也是一道独特的风景线。

高大的教学楼，宽敞的操场，整洁的图书馆，各种各样的雕塑和装饰，都展现出校园的青春活力和文化底蕴。

走在校园的小道上，可以感受到一种蓬勃向上的力量，可以看到一种勤奋好学的精神，可以体会到一种团结友爱的情感。

这些建筑不仅仅是为了满足学习和生活的需要，更是为了营造一个美好的校园环境，让我们在这里学习、成长、奋斗。

在校园里，每一个同学都是一道独特的风景线。

他们或许是优秀的学霸，或许是多才多艺的艺术家，或许是热心肠的志愿者，或许是阳光帅气的体育健将。

他们的存在让校园充满了生机和活力，他们的努力让校园充满了希望和梦想。

在这个大家庭里，我们相互学习，相互帮助，相互鼓励，共同创造着属于我们自己的美好风景线。

校园风景线，不仅仅是指那些美丽的景色，更是指那些让人难忘的情感。

在这里，我们不仅能够感受到大自然的美丽，更能够感受到成长和进步的力量。

校园风景线小学生作文校园风景线小学生作文（精选5篇）在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。

相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的校园风景线小学生作文（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

校园风景线小学生作文1有的同学说，校园里美丽的风景线是找不到的，可是，在校园中，我却发现了一道好风景，那就是操场。

你有可能会问：“操场算什么风景啊？”可是，我说的一点也不假，不信？你来看！有句歌唱得好：“今天天气好晴朗，处处好风光。

”可不说的就是我们晴天的操场么？晴天，万里无云，阳光明媚。

花坛中的花露出了笑脸。

而我们的操场，上课时，操场上空荡荡的，显出了校园的肃静；下课时，操场上热热闹闹的，同学们有的在跑步，有的在跳绳，有的在打羽毛球，有的在跳远。

热闹得连打雷也听不到了。

虽说晴天的校园操场美，可雨天的操场就更美了。

下雨了，操场上细雨绵绵，犹如春雨弟弟洒下他衣服上的丝线。

放学了，一把把小伞撑起来了，犹如一朵朵五颜六色的小蘑菇，好看极了！谁说找不到美丽的风景线？谁说没有美丽的景色？应该说：生活处处是美景，美景无处不在！校园风景线小学生作文2在我的校园，你要问我哪里的校园风景线最美的话，我会毫不犹豫地说：“操场！”因为它像个游乐园给我们带来无穷的快乐。

进入校园，第一眼望去的是操场，操场里面是打篮球的地方，中间画了一个圆形，两边就是篮球架。

操场中间是跑道，有白色的结线中间就是跑步的地方。

在操场外是一块草坪，草坪绿油油的好似一大块绿地毯。

草坪上有乒乓球台、羽毛球场、足球场……“叮叮、叮叮……”下课了。

同学们纷纷地跑下来，脸上带着笑容，有的人在打乒乓球，有的人在打篮球，还有的在跳绳……你逐我赶的脸上闪着豆大的汗珠，无数的欢笑声打破了学校的宁静。

没过一会儿，操场就堵得水泄不通，好像连一只蚂蚁都进不去。

“叮叮、叮叮……”又上课了，有同学说：“哎—好想再玩一会儿呀！”还有同学说：“说好了！下课再来打一场。

校园风景线作文校园风景线作文（通用31篇）在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。

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校园风景线作文 1我们的校园既美丽又充满生机活力，处处都有美丽的景色，然而我情有独钟的却是教学楼下的天井。

来到天井，一眼就能看见天井四周摆满了美丽的鲜花。

有娇妍的大丽菊，明艳的映山红，还有凌寒独开的梅花等等。

它们亭亭玉立，千姿百态，争奇斗艳，美不胜收。

天井的四个角落有许多嫩绿的翠竹，竹叶上有几颗晶莹剔透的水珠，亮闪闪的非常可爱。

那些竹子一株挨着一株，刚劲清新，像松树一样碧绿常青。

它还具有，不屈不扰的气概。

天井的两头有着两个古铜色的大鱼缸。

鱼缸里有美丽的睡莲，可爱的金鱼。

鱼儿时而吐泡泡，时而嬉戏，时而浮出水面，时而潜入水中。

“鱼戏莲叶间”的美景令人流连。

天井里还种着许多的桂花树，站在天井里，芳香习习，真让人心旷神怡。

课间时间到了，一群小朋友冲出教室，在天井里玩耍。

有的打小皮球，有的跳绳，有的跳皮筋，有的玩跑跑抓，还有的在捉迷藏。

瞧，他们玩得多开心呀!校园里的天井为学校增添了无限色彩，使学校更加光彩耀人。

校园风景线作文 2我在这个美丽的校园的怀抱中生活了五年，我喜爱我的老师、同学，喜爱校园的建筑，校园的树木、花草，最爱校园的玉兰树。

当春姑娘跳着华尔兹的舞步悄悄来临，玉兰树的嫩芽就会悄然无息的探出头来。

左瞧瞧，右看看，好像对什么都充满了好奇。

它享受着春姑娘的抚摸，呆呆地看着我们在操场上玩耍。

慢慢地，慢慢地，玉兰树披上了翠绿的春装。

那嫩叶仿佛在向我们招手。

夏天来了，玉兰树显得更加强壮，密密的树枝像撑开的巨伞，为同学们遮风挡雨。

上体育课出大太阳时，玉兰树为我们遮阴，遇到下雨天时，玉兰树为我们挡雨。

我们偶尔也会捡一两片叶子当扇子和挡雨用具。

所以我们非常喜欢玉兰树。