课外学分计划表

小学生学习计划表,语文数学英语综合劳动As a parent, helping your child create a structured and balanced elementary school study plan is crucial for their academic success. 作为一名父母，帮助孩子制定有结构且平衡的小学学习计划对于他们的学业成功至关重要。

First and foremost, it is important to allocate time for each subject, including Chinese, Math, English, Comprehensive Studies, and Labor Education. 首要之处是要为每个科目安排时间，包括语文、数学、英语、综合学习和劳动教育。

When creating a study plan, consider your child's strengths and weaknesses in each subject. 在制定学习计划时，要考虑孩子在每个科目上的优势和劣势。

Encouraging your child to set specific goals for each subject can help motivate them to stay focused and work towards achieving those goals. 鼓励孩子为每个科目设定具体的目标可以帮助他们保持专注并努力实现这些目标。

Incorporate breaks and leisure activities into the study plan to prevent burnout and promote a healthy work-life balance. 将休息和休闲活动融入学习计划中，以防止过度劳累并促进健康的工作与生活平衡。

暑假培训学时计划表第一周周一至周五：每天上午9点到下午5点，学习专业知识和技能；晚上7点到9点，参加课外活动，包括文体娱乐和社交交流活动。

第二周周一至周五：每天上午9点到下午5点，学习专业知识和技能；晚上7点到9点，参加课外活动，包括文体娱乐和社交交流活动。

第三周周一至周五：每天上午9点到下午5点，学习专业知识和技能；晚上7点到9点，参加课外活动，包括文体娱乐和社交交流活动。

第四周周一至周五：每天上午9点到下午5点，学习专业知识和技能；晚上7点到9点，参加课外活动，包括文体娱乐和社交交流活动。

第五周周一至周日：进行综合实习，时间安排根据实际情况灵活调整。

晚上7点到9点，参加课外活动，包括文体娱乐和社交交流活动。

第六周周一至周日：进行综合实习，时间安排根据实际情况灵活调整。

晚上7点到9点，参加课外活动，包括文体娱乐和社交交流活动。

第七周周一至周日：进行综合实习，时间安排根据实际情况灵活调整。

晚上7点到9点，参加课外活动，包括文体娱乐和社交交流活动。

第八周周一至周日：进行综合实习，时间安排根据实际情况灵活调整。

晚上7点到9点，参加课外活动，包括文体娱乐和社交交流活动。

第九周周一至周五：每天上午9点到下午5点，进行综合实习总结和复习巩固。

晚上7点到9点，进行学习成果展示和交流。

第十周周一至周五：每天上午9点到下午5点，进行综合实习总结和复习巩固。

晚上7点到9点，进行学习成果展示和交流。

通过以上的暑假培训学时计划表，我将能够在富有学习与活动的氛围中度过充实而有意义的暑假时光。

在培训学时计划表中所规划的时间内，我将全身心地投入到学习和实践中去，在专业知识和技能方面取得更多的突破和提高。

同时，通过课外活动的参与，我还可以在与同学们的交流中增进友谊、激发智慧，并收获更多美好的回忆。

期待在这个暑假培训学时中，能够成长为更加优秀和全面的自己。

学生学习计划表一、明确目标学生学习计划表是学生管理时间和提高学习效率的重要工具。

在制定学习计划之前，我们需要明确学习的目标。

这个目标可以是长期目标，如通过高考进入理想的大学；也可以是短期目标，如提高某一学科的成绩。

二、评估现状在制定学习计划之前，我们需要评估现状，了解自己的优势和不足。

通过分析自己的学习成绩、学习方法和学习习惯，我们可以找出需要改善的方面，并在学习计划中予以考虑。

三、设定时间表制定学习计划首先要设定一个明确的时间表。

我们可以将一天分为不同的时间段，如早晨、上午、下午、晚上等。

根据自己的习惯和生活作息，合理安排每个时间段的学习任务。

四、安排科目学习计划中需要包含所有学科的学习内容。

在安排科目时，我们可以根据自己的实际情况和学科难易程度，将时间分配合理，确保每个科目都能得到足够的学习时间。

五、制定具体计划根据时间表和科目安排，我们可以制定每天的具体学习计划。

具体计划可以包括各个科目的学习内容、学习方法和学习时间，以及需要完成的作业和复习任务等。

六、合理分配时间在制定具体计划时，我们要注意合理分配时间。

对于重点科目或难点知识，可以适当增加学习时间；对于熟悉的科目或容易掌握的知识，可以适当减少学习时间，以便更好地对时间进行利用。

七、培养学习兴趣学习计划不仅仅是完成任务，更重要的是培养学习兴趣。

我们可以设置一些有趣的学习活动，如参加学科竞赛、阅读名著或科普图书等，激发学习的热情，提高积极性。

八、制定复习计划学习计划中不仅要有学习任务，还要注重复习。

制定复习计划可以帮助我们巩固所学知识，并提前预习将要学习的内容，以提高学习效果。

九、调整学习计划学习计划不是僵化的，需要根据实际情况进行调整。

当遇到其他事务或突发情况时，我们可以适当调整学习计划，但要保证调整后的学习计划能够保持合理性和可行性。

十、养成良好习惯学习计划的制定不仅仅是为了完成任务，更重要的是培养良好的学习习惯。

在执行学习计划的过程中，我们要养成按时起床、按计划学习、合理安排休息等良好习惯，从而提高学习效率和专注度。

外国语学院College of Foreign Languages外国语学院建于1993年，其前身为1950年创建的外国语言文学系。

外国语学院现有英语、日语、俄语、朝鲜语、西班牙语5个本科专业，英语语言文学、日语语言文学、俄语语言文学、亚非语言文学、外国语言学及应用语言学和西班牙语言文学6个硕士点，1个日语语言文学博士点。

外国语学院现有教师82人，其中教授19人、副教授25人、讲师27人，助教11人，教师队伍的整体实力在全国高校中处于较前列地位。

外国语学院倡导严谨务实的治学态度，自1990年以来，共出版专著73部，辞书23部，教材47部，译著74部，论文850余篇，其中有国家级科研项目11项，省部级项目34项，全国高校指定教材及填补国家空白项目等成果。

学院每年聘请10余名外国文教专家任教，并特聘多名外语界知名学者任客座教授，强化了国内和国际间的学术合作，促进了教学与科研水平的提高。

外国语学院现有在校本科生863人，硕士生343人，留学生11人，学院每年公派出国留学生30余人。

外国语学院的毕业生就业面广，从优择业余地大，就职部门层次高，区域分布好。

在2005年本科毕业生中，免试推荐研究生的人数为19人，占毕业生总人数的9.7%，考取研究生的人数为48人，占毕业生总人数的24.6%，就业117人，占毕业生总人数的60%，出国深造的人数为9人，占毕业生总人数的4.6%。

绝大多数毕业生都选择到北京、上海、深圳等大中城市或边贸口岸工作。

外国语学院的毕业生因专业基础理论深厚，知识结构合理，实践技能强，在人才市场上始终占据优势地位。

外国语学院培养的大批优秀人才已遍布海内外，其中许多已成为国内外知名学者、外交家、企事业领导人。

外国语学院已成为国内培养高级外语人才的摇篮。

英语专业本科培养方案一、培养目标培养适应社会主义现代化建设、未来社会和科技发展需要的，德、智、体、美等和谐发展和健康个性相统一，富于创新精神和实践能力高素质的英语专门人才。

各类课程设置及学分分配注：集中性教学实践环节累计不少于周（本表学分总计与第八项规定修满学分一致）注：集中性教学实践环节累计不少于30周，总计根据本专业实际情况填写。

4-2。

说明：专业拓展选修课需修满学分，课时。

（与表中专业拓展选修课程学分相对应）十、课程地图（课程名称后括号内的数字代表：上课学期）自主实践与素质拓展＞专业模块课程高等数学（1）生物科学专业课程地图专业基＞础课程（必修）公共基础课程—无机及分析化学（2）有机化学（2）普通物理（3）植物学（1-2）动物学（1-2）生物化学（3）思想政治教育课程（必修）孑通识教育课程（选修）微生物学（4）专业平台课程（必修）9思想道德修养与法律基础（1）中国近现代史纲要（2）—马克思主义基本原理概论（3）毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论（4）4 形式与政策（讲座）（1-4）通识教育课程（必修）大学英语（1-4）大学体育（1-4）大学计算机基础（2）高级语言程序设计（6）大学语文（自然科学概论）（6）大学生职业生涯规划（2）大学生创新创业指导（3）大学生就业指导（7）军事理论（1）细胞生物学（4）分子生物学（5）遗传学（5）专业方向课程（必修）专业拓展课程（选修）＞教师教育课程（选修）人体组织学与解剖学（3）植物生理学（3）动物生理学（4）生态学（6）中学生物学教学论（6）课堂教学技能训练（6）集中性实践课程入学教育及军训（1）综合实践教学（2-6）毕业实习（7）毕业论文（设计）（8）心理学（1）教育学（2）教育心理学（3）教室口语（5）予现代教育技术（5）十一、主要课程描述1动物学课程简介：动物学是研究动物的形态结构及其功能、分类、进化及生命活动规律的科学。

重点讲述动物界由低等到高等各动物门和各纲的主要特征，代表动物的生活习性、外部形态以及各系统的结构与机能。

介绍各类群的分类概况，与人类的关系，以及动物进化、动物生态学、动物地理学和动物行为学的一些基本理论和观点。

学习计划表模板学习计划表是帮助我们合理安排学习时间、提高学习效率的重要工具。

一个合理的学习计划可以帮助我们更好地掌握知识，提高学习成绩。

下面是一个学习计划表模板，希望能够对大家有所帮助。

学习计划表。

姓名，______________________ 年级，______________________。

日期，______________________。

时间段 | 学习科目/内容 | 学习任务/目标。

8:00-9:00 | 数学 | 复习上节课内容，预习下节课内容。

9:00-10:00 | 英语 | 完成一篇阅读理解练习。

10:00-10:30 | 休息 | 休息时间，放松身心。

10:30-11:30 | 物理 | 做一套物理习题。

11:30-12:00 | 午餐 | 用餐时间，保证营养。

12:00-13:30 | 自习 | 复习上午学习内容，预习下午课程。

13:30-15:00 | 化学 | 完成化学实验报告。

15:00-15:30 | 休息 | 休息时间，放松身心。

15:30-17:00 | 历史 | 复习历史知识点。

17:00-18:00 | 体育 | 参加体育课训练。

18:00-19:00 | 晚餐 | 用餐时间，保证营养。

19:00-20:30 | 英语 | 复习英语单词和语法。

20:30-21:30 | 综合 | 复习各科目知识点。

21:30-22:00 | 休息 | 放松时间，准备睡眠。

以上是一个学习计划表的模板，大家可以根据自己的实际情况进行合理调整。

制定学习计划时，需要考虑到自己的学习习惯、学习能力、课外活动等因素，合理安排学习时间，避免贪多嚼不烂，导致学习效果不佳。

在制定学习计划时，我们还需要注意以下几点：1. 合理安排时间，根据自己的学习情况和生活习惯，合理安排每天的学习时间，保证充足的休息时间和学习时间的合理利用。

2. 明确学习目标，制定学习计划时，要明确每个学习时间段的学习目标，包括复习内容、预习内容、练习题目等，确保学习任务明确清晰。

大学生课外学分管理办法第一章总则第一条课外学分是指在课堂教学以外的时间内，旨在鼓励学生参加加深基础知识、扩大知识领域、开拓视野，培养独立工作能力和创新创业能力，提高综合素质活动而设立的课外学分。

第二条学生可通过参加各类课外活动获得的学分，学生在校期间必须取得6个课外学分，超过6学分部分学分可以申请替代公共选修课学分，具体替代标准另行制定。

第三条各学院及学校相关职能部门负责学分的审核、确认、检查等工作，项目组织实施部门在规定时间内将学分认定材料送学生所在学院，各学院按规定组织课外学分的申报、管理工作。

第二章课外学分的认定范围第四条学生参加下述活动，经认定可以获得课外学分：1.学科竞赛；2.科学研究训练；3.论文、专利等学术成果发表；4.各种职业技能证书、考级证书；5.课外学术讲座或学术会议，上限2学分；6.创业训练及创业活动,上限2学分；7.专业经典著作阅读，上限1学分；8.其它经学校认定的课外活动或项目，上限1学分。

课外学分计分方法详见《课外学分认定标准》。

第三章课外学分认定程序第五条活动组织部门在活动结束后，应及时将各级各类活动的参加者及获奖学生名单、获奖证书复印件等申请课外学分材料送学生所在学院。

课外学分经学生申报，导师或班主任初审，学院审核，教务处认定后由学院负责将学生的课外学分计入学生各自的课外学分学籍档案。

第六条学校在每年5月份进行本学年课外学分的审核、公示。

在审核、公示期内，学生可以在网上核对本学年的课外学分情况，同时学生之间也可以互相监督检查。

对公示内容如有异议，则应在公示期内向班主任提出复核申请，各班班主任初审汇总后统一向学校项目组织管理部门和所在学院提出复核申请，并提供相应证明材料。

第七条课外学分实行校、院两级管理，学院负责每学年学生课外学分的审核及录入学籍档案工作，学校负责学分认定和学生毕业前的资格审核工作。

第八条每学年课外学分的认定审核结果均应在网上公布，学校对课外实践学分认定审核情况进行检查，凡发现弄虚作假者，取消该学分并给予相关责任人相应的处分。

经济与管理学院学生培养计划课外实践类《创新实践》课程成绩评定办法根据《中国计量学院关于加强本科实践教学工作的实施意见》（量院[2011] 65号）“实践教学活动各环节学分认定标准”，结合我院实际，在2008年起我院实施的《学生课外科技活动模块学分管理细则》基础上，制定学生培养计划当中的课外实践类的“创新实践”课程成绩评定办法。

一、创新实践课程成绩的构成学生在校期间应完成专业培养计划中规定的课外实践类《创新实践》课程，课程成绩由学生参与科研实践、学科竞赛、学术论文、专利、创新性实验等相关教学环节获得。

具体成绩评定办法如下：教学环节学分得分说明（积分）科研实践0.5-3国家大学生创新创业训练计划项目计3分浙江省新苗人才计划项目计2分校科技创新活动计划计1分校学生科研计划项目计1分；院创新实践项目计0.5分。

经学院认定的实践调研项目计0.5分。

注：项目获得立项计50%的学分，项目验收完成后计另外的50%，中途无故放弃的不得分，并扣除惩罚性学分10%。

学科竞赛0.1-3学科竞赛一览表请见附件1各类学科竞赛对应评分标准请见附件2。

学术论文0.5-3三大检索及一级期刊论文计3分；在核心期刊论文计2分；在其它公开发行期刊论文计1分；在学校认定的校内学生学术刊物论文计0.5分。

注：学术论文须学生以第一作者，中国计量学院为署名单位。

专利1-3发明专利被批准计3分；新型实用专利被批准计2分；专利被受理计1分。

注：专利须学生以第一作者申请。

创新性实验1.0在开放实验室进行的开放实验项目。

注：创新实验须经教务处审批立项并结题。

技能证书0.5每获一种技能证书获0.5学分。

注.需与所学专业相关，并经学院认可。

（参加附件3）二、认定程序1.成绩评定时间：每学期开学初对上一学期的课外实践类《创新实践》课程成绩进行评定，与综合测评工作同时进行；2.成绩评定流程：1）学工办提供上一学期各项竞赛获奖资料，科技部负责统一登记；2）初始汇总表下发班级，学生本人确认，并提交学院统一汇总之外的相关支撑材料复印件；3）学生会科技部进行二次登记并确认；4）学工办进行审核；5）成绩录入；6）有关资料交学院档案室存档。

小学生学习计划表例文学习计划对于小学生来说，不仅能帮助他们更好地安排时间，提高学习效率，还能培养他们的自律能力和责任感。

以下是一个按照阶段划分、由易到难的小学生学习计划表例文，旨在帮助小学生逐步形成良好的学习习惯和生活规律。

第一阶段：基础建立第一周：每日晨读：早起10分钟，阅读课本或简单的儿童读物，培养阅读习惯。

作业规划：放学后先完成作业，再玩耍。

家长协助孩子制定作业时间表，确保按时完成。

复习与预习：每晚睡前回顾当天所学，预习第二天课程。

第二周：扩大阅读范围：尝试阅读不同主题的书籍，如科普、故事等。

培养专注力：学习时使用定时器，设定25分钟的学习时间，然后休息5分钟，提高学习效率。

第二阶段：习惯巩固第三周：制定学习计划：与孩子一起制定一周的学习计划，包括学习内容、时间安排等。

增加户外活动：每天至少安排一小时的户外活动，如跳绳、跑步等，以增强体质。

第四周：家庭作业检查：家长定期检查孩子的家庭作业，了解学习情况，及时辅导。

周末复习：周末安排时间复习一周所学内容，巩固记忆。

第三阶段：能力提升第五周：拓展学习：引导孩子探索课外知识，如参观博物馆、参加兴趣班等。

培养兴趣爱好：鼓励孩子尝试不同的兴趣爱好，如绘画、音乐等，以丰富生活。

第六周：自主学习：鼓励孩子独立解决问题，如遇到难题先尝试自己解决，再寻求帮助。

时间管理：教孩子使用日历或时间表，合理规划时间，做到学习与休息平衡。

第四阶段：全面发展第七周：团队合作：鼓励孩子参加小组活动，培养团队合作精神和社交能力。

家长沟通：定期与孩子沟通，了解他们的想法和需求，建立亲密的亲子关系。

第八周：总结反思：回顾整个学习计划，总结收获和不足，为下一阶段的学习计划做准备。

设定新目标：根据上一阶段的表现，设定下一阶段的学习目标，激励孩子不断进步。

这个学习计划表例文按照由易到难的顺序，逐步引导小学生形成良好的学习习惯和生活规律。

每个阶段都有明确的目标和任务，既保证了学习的有效性，又考虑到了孩子的兴趣和需求。

东南大学本科学生课外研学学分认定办法（2008年修订）总则一、学生课外通过科学研究而学习（称为：课外研学）,已作为我校本科教学所实施的“理论教学、实践教学、自主研学三位一体”教学新模式的组成部分而落实到各院系的人才培养方案中。

从2003级起，方案规定每位学生在四学年中必须通过科研实践、学科竞赛、创新实践和学年作品等活动取得2学分，作为毕业的必要条件。

该性质的学分即为“课外研学学分”。

二、学生能否获得课外研学学分，以重在参与和体验科研的全过程为前提，并看其是否得到了实践能力、学习能力、协作能力、表达能力等多种能力的培养和是否受到了严格、严密、严谨的科学作风的训练。

三、学生取得课外研学学分的主要途径是1、参加国家级、省级大学生创新性实验计划项目和学校、院（系）两级大学生科研训练计划（SRTP）项目2、参加学科竞赛3、提交研学作品（制品、设计、论文、报告、规划、软件等）及相关资料4、发表论文（含参加国际、国内各级学术活动所提交的并被收入论文集的论文或被邀请作报告的论文）5、取得专利6、聆听科技、学术报告并撰写与报告相关的研学材料，如文献综述、评论等7、其他研学活动组织四、为保证学生课外研学活动正常、有序地开展，各院（系）应成立“课外研学活动指导小组”，负责本院（系）学生课外研学活动的日常工作，包括主持学生课外研学学分的评定。

院（系）“课外研学活动指导小组”成员名单须报教务处实践教学科备案。

学分认定五、参加国家级、省级大学生创新性实验计划项目和学校、院（系）两级SRTP项目的学分认定1、学生参加国家级、省级大学生创新性实验计划项目和学校、院（系）两级SRTP项目活动，须经结题验收，方能取得相应学分。

2、国家级、省级大学生创新性实验计划项目由学校组织专家组主持结题验收。

校级SRTP项目的结题验收以院（系）为单位组织，由学校和院（系）课外研学活动指导小组联合组成专家组负责实施。

院（系）级SRTP项目的结题验收由院（系）自行组织进行。

课外培训周中班计划表周一上午：9:00-9:30 签到和集合9:30-10:30 语文班：阅读理解训练10:30-11:30 数学班：解题思路分享与讨论11:30-12:30 午餐下午：13:30-14:30 美术班：素描基础练习14:30-15:30 音乐班：声乐基础练习15:30-16:30 体育班：足球训练16:30-17:00 放学周二上午：9:00-9:30 签到和集合9:30-10:30 数学班：实践应用题训练10:30-11:30 英语班：听说读写综合训练11:30-12:30 午餐下午：13:30-14:30 科学班：实验课程14:30-15:30 阅读班：文学作品讨论15:30-16:30 编程班：Python基础教学16:30-17:00 放学周三上午：9:00-9:30 签到和集合9:30-10:30 数学班：数学竞赛辅导10:30-11:30 语文班：写作技巧训练11:30-12:30 午餐下午：13:30-14:30 物理班：实验课程14:30-15:30 历史班：历史事件分享讨论15:30-16:30 科技班：机器人编程训练16:30-17:00 放学周四上午：9:00-9:30 签到和集合9:30-10:30 语文班：古诗文鉴赏10:30-11:30 数学班：数学思维拓展11:30-12:30 午餐下午：13:30-14:30 集体活动：户外拓展14:30-15:30 英语班：口语表达训练15:30-16:30 艺术班：舞蹈基础练习16:30-17:00 放学周五上午：9:00-9:30 签到和集合9:30-10:30 心理班：情绪管理训练10:30-11:30 编程班：项目展示和分享11:30-12:30 午餐下午：13:30-14:30 比赛策划班：比赛方案制定14:30-15:30 社会实践：社区义工活动15:30-16:30 个人成长：社交礼仪培训16:30-17:00 放学周末：周六：自由活动日，学员可以根据个人兴趣选择参加各种兴趣班的培训或者自主进行学习和活动。