安徽省2013年职对口升学招生计划

安徽发布2013年高职院校自主招生改革试点工作方案记者昨日从省教育厅获悉，我省又新增安徽工贸职业技术学院等18所高职院校于2013年开展自主招生改革试点工作。

至此，今年我省高等职业院校自主招生改革试点的院校为42所，自主招生计划为21800名，被录取的考生将不再参加高考。

42校招21800人考生不用高考今年全省共安排42所高职院校310个专业(类)参加自主招生改革试点，自主招生计划21800名。

未完成的自主招生计划转入各试点院校普通高考招生。

生源范围仍为应历届普通高中毕业生、应历届中职毕业生，包括具有高中阶段学历的农民工、退役士兵、企事业单位在职职工、失业人员等。

按照要求，对中职学生可实行知识加技能的考试(测试)办法；对普通高中毕业生可实行以学业水平测试成绩为基础的考试(测试)办法；对其他各类报考人员，可结合其自身实际和学校办学特点，合理确定考试(测试)办法。

省教育厅要求，试点院校要在招生章程中，明确本校报考条件、文化考试科目、技能测试或面试办法、录取规则、咨询方式、监督机制、申诉渠道等，表述要准确、规范、清晰，避免产生歧义或误导考生；报考条件必须依据招生相关规定设置，除专业或行业有明确限入规定外，不得设置性别、民族、身高等歧视性条款。

被录取的考生不再参加普通高校招生全国统一考试及录取、高校对口招生考试及录取。

禁收与推荐生源挂钩的费用按照要求，参加自主招生的考生必须参加高考(含对口招生考试)报名，凭高考考生号到试点高校参加自主招生考试(测试)。

凡属考试(测试)、录取中的重大问题，必须集体研究决定；凡有直系亲属当年报考本校者不得参与考试招生工作。

不得以任何形式举办与自主招生试点挂钩的辅导班、补习班。

自主招生收取有关费用，其收费项目、收费标准必须报物价管理部门审核批准。

各有关高中阶段学校要认真准确宣传高职院校自主招生政策，落实考生知情权和自主选择权，严禁学校和个人收取与推荐生源挂钩的费用。

省教育厅还明确，将坚决纠正和查处高职院校自主招生中买卖生源、暗箱操作、徇私舞弊、失职渎职、考试违规等行为，对违规的考生和考试工作人员，一经查实将予以严肃处理。

安徽省2024年中职对口升学招生计划表全文共5篇示例，供读者参考安徽省年中职对口升学招生计划表篇1中职教育主要突出在“职业”和“实用”两个特性上，同时大多数中职学生的文化课基础普遍不好，重技能轻文化理论，认为到职业学校就是为了学一门“手艺”，文化课特别是英语学不学无所谓，因而形成了学生不肯学、教师不愿教、学生综合素质普遍较低的局面。

在积极熟悉教材后，针对这一情况，我对本学期的教学工作计划如下：一、以“趣味英语”导入，上好第一节课。

多年学生，让我深刻体会到再有趣的课程，如果老师只是一味照本宣科，再大的积极性都会被打击，逐渐提不起上课的精神。

特别是职校学生，本身基础薄弱，会选择读职校，多数是不愿意学习的学生。

因此，上好第一课很重要。

英语并不全枯燥乏味，需要死记硬背，通过深入研究教材，平淡的单词句子可以趣味化，以此吸引学生的注意力，多以趣味英语单词、趣味英语游戏的形式，让学生在愉快的学习氛围中吸收消化知识点。

二、结合学生实际情况，合理利用教材组织课堂教学。

根据中职英语教学大纲规定，结合学生实际情况，合理增删教授知识。

这一学期的教材内容主要包含八个方面：学校生活、梦想、爱好、友谊、运动、幸福、爱以及教育，教学开展将紧扣这八个方面，同时突出“幼教”专业特色，重点培养并巩固学生的英语专业基础知识，为学生的幼师英语打好基础。

三、采取灵活的教学模式，努力提高课堂教学质量。

针对中职学生好奇心强、精力充沛、动手能力强的特点，创设符合他们心理认知水平的模拟生活实际的教学情境，采用灵活多样的教学手段和方法，开展丰富多彩的教学活动，激发学生的学习兴趣和动力。

改变死板的“教师教学生听”的教学模式，让学生积极参与到教学当中来，从而提高课堂教学质量。

四、以指导为主，对学生的表现给予及时肯定。

不管是爱读书，还是不爱读书的学生，他们都希望得到别人的肯定。

在接下来的教学过程当中，我会努力去发现学生的长处，及时表扬鼓励他们，调动他们的积极性。

2013年安徽对口高职招生工作开始安徽省2013年普通高校对口招收中等职业学校毕业生考试考务管理工作细则根据安徽省教育厅《关于印发安徽省2013年普通高校对口招收中等职业学校毕业生工作方案的通知》(皖教职成〔2013〕1号)的要求，为确保2013年全省普通高校对口招收中等职业学校毕业生工作(以下简称对口招生)的顺利实施，特制定本细则。

一、报名工作1.报名资格招生对象与条件见《关于印发安徽省2013年普通高校对口招收中等职业学校毕业生工作方案的通知》(皖教职成〔2013〕1号)文件。

2.报名时间2013年1月15日至1月18日。

3.报名办法考生网上报名结束后现场采集照片信息并打印考生信息确认表。

信息确认表必须由考生本人现场签字确认。

各报名点根据考生确认表反馈信息对采集的考生基本信息予以修正。

考试院根据考生网上填报信息和照片信息生成考生号。

政策加分、考生评语等信息由各对口招生部门组织通过报名管理后台录入，同时打印体检表、组织考生体检。

考生报名基本信息采集完成后须对所有报考考生资格进行公示，公示内容为考生号、考生姓名、出生年月、报名点、考生类别等信息。

公示名单通过报名管理后台联网打印。

公示考生资格的同时，各对口招生部门须公布举报电话、举报电子信箱等举报途径。

招生对象与条件、思想政治品德考核、体格检查、照顾政策、填报志愿的相关要求按照皖教职成〔2013〕1号文件执行。

体育与健身类加分的考生须参加我省普通高考政策加分(体育运动类)统一测试，测试办法及时间与普通高考相同。

考生按安徽省物价局、财政厅《关于调整普通高校招生报名考试费等收费标准的函》(皖价费〔2009〕60号)文件核准的标准交纳报名考试费120元/生，考试院按报名考试费60%的比例下拨各市对口招生部门。

二、诚信教育根据教育部的有关要求，考生在参加对口招生报名时，应阅读《考生诚信承诺书》(见附件7)，抄写最后两个有下划线的自然段并签字认可，以表明其对考场纪律的知晓、认可、遵守。

2024安徽对口高考招生计划近年来，对口高考已经成为中国高等教育体系中不可忽视的一部分。

作为一种特殊的高考录取方式，对口高考为广大安徽省的高中毕业生提供了一条进入理想大学的途径。

2024年的安徽对口高考招生计划将在继承以往经验的基础上，进一步完善和改进，以促进学生的发展和选拔优秀人才。

2024年安徽对口高考招生计划将继续采取统一组织、分专业考试的方式。

考试科目包括数学、语文、外语和专业课程。

数学和语文是基础科目，考查学生的基本知识和能力；外语科目考查学生的外语水平，以适应大学学习和就业的需要；专业课程考查学生在所报考的专业领域的知识和技能。

通过这些科目的考试，学校可以更全面地评估学生的综合能力和潜力，为录取提供依据。

安徽对口高考将继续实施平行志愿和优先志愿的录取政策。

平行志愿录取是指学生根据自己的分数和志愿顺序，按照专业招生计划的顺序进行选择；优先志愿录取是指学生选择一个专业作为优先志愿，如果达到录取分数线，则直接被录取，否则会参加平行志愿录取。

这种录取方式可以更好地保障学生的选择权益，同时也保证了每个专业的录取质量和培养计划的实施。

考试分数的评定将继续采取综合评价和分段划定分数线的方式。

综合评价是指综合考虑学生的高考成绩、学业水平测试成绩（统一参考）和学科竞赛成绩等因素，综合评估学生的综合素质和综合能力。

根据考生的综合评价分数，可以按照不同的比例和分数段划定分数线，以保证录取人数的合理分配。

除了综合评价，对口高考还将继续加强对学生综合素质的考察和评价。

安徽省将采取多种形式的面试、体检和素质评价等方式，全面了解学生的综合素质和发展潜力。

这样一来，综合素质评价将不仅仅依赖于考试成绩，更注重学生的综合能力和发展潜力的发现和发挥。

为了更好地促进学生的发展，安徽省还将积极推动对口高考的改革和创新。

学校将加强对学生的个性化培养和特长发展，并通过社会实践、创新实践和专业实践等方式激发学生的创造力和实践能力。

安徽省1998年--2017年各年度对口升学招
2、从2014年起安徽省取消本科预科一年的政策（2014年前中职考生录取本科院校后第一年为预
3、从2014年起，安徽省对口升学本科院校实行自主招生，中职类考生持高考报名信息表到本科
4、其它工作簿中所列招生计划数没注明的均为本科招生数
5、因所收集保留的资料有限，数据统计也难免有误，此文仅供参考。

6、2009-2013对比、2014-2017对比分别见本文档中另两个工作簿，2009-2017年各年度招生计
升学招生计划数
年为预科，学制为5年）
到本科院校报名、考试（只能选报一所），由本科院校录取招生计划分别见本文档中另九个工作簿。

什么是对口高考 Document serial number【LGGKGB-LGG98YT-LGGT8CB-LGUT-对口高考近几年，有很多学生选择对口高考考入大学继续深造。

那么，对口高考是怎么回事？考哪些科目？和普通高考有什么区别呢？等等问题就出来了，针对对口高考做如下详细的介绍。

1、什么是对口高职升学？对口升学是国家从高校招生计划中选择部分专业，拿出专门指标，对希望继续深造的中等职业学校学生进行对口专业的高考，为优秀的中等职业类学生提供上大学深造的机会，对口高考科目一般为文化基础课程与对应专业课程。

各省情况不一，而且有的省份每年情况也不一样。

对口高考名义上是职校学生之间的竞争，既降低了难度，又能发挥各自的长处，相对普通高考，考上大学的概率高，可以满足同学们学习深造的理想。

但实际上由于对口升学内容简单，很多普通高中毕业生到职高或中专注册一年制学籍后，获得考试资格参加对口升学考试。

考试特点：学生在技校学什么专业，就参加该专业或相关专业的对口升学考试，被高校录取后，继续在这个专业学习、深造。

2、对口高考的考试科目和普通高考的区别？对口高考的科目是简称“3+X”（即：三门文化课+专业课）的形式。

（三门文化课为语文150分、数学150分、英语100分；另加专业综合课350分，总分750分）具体来说，对口高考升学与普通高考升学有“二个相同，四个不同”。

二个相同1、高校新生录取的渠道和方式相同。

都是由国家教育主管部门按照一定程序统一划线，统一录取。

2、考入高校的对口升学考生的待遇与普高考生相同。

各招生高校无论是师资安排、课程设计，还是学生奖学金和毕业文凭以及学位授予、考研等方面，都与普高考生一视同仁。

四个不同1、在高中阶段学习的内容不同。

对口升学班不采用普高教材，语文、数学、英语三科由各省自行编写教材；各个专业由国家教育主管部门指定与专业相关的统一的教材。

对口升学所有开设的课程难度都低于普高，特别是数学和英语。

2024年安徽对口升学招生计划数全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：2024年安徽对口升学招生计划数随着教育的不断发展和进步，对口升学政策越来越受到重视和关注。

对口升学是指在高中阶段，学生按照自己的兴趣和特长选择对口升学的学校，从而更好地发展自己的潜力和实现个人的发展目标。

安徽省作为中国的经济大省之一，对于对口升学的政策制定也非常重视，2024年安徽对口升学招生计划数也备受关注。

随着社会的快速发展和经济的持续增长，安徽省的教育事业也在不断改革和创新。

在对口升学招生计划方面，安徽省不仅注重招生计划的设置和规划，还注重学生的选择和发展。

2024年安徽对口升学招生计划数也是根据省内各地的实际情况和发展需要而制定的，力求为每位学生提供更好的教育资源和发展机会。

根据安徽省教育厅发布的数据显示，2024年安徽对口升学招生计划数为xxxx个，涵盖了不同类型的学校和专业。

重点对口升学学校为xxx所，专业设置涵盖了文史、理工、艺术等多个领域，为学生提供了更多的选择空间和发展机会。

安徽省还设立了针对贫困学生的对口升学招生计划，为贫困家庭的学生提供更多的机会和帮助。

在2024年的对口升学招生计划中，安徽省不仅注重学生的综合素质和特长，还注重学生的实际需求和发展潜力。

招生计划的制定不仅要求学校和教师提供更多的支持和指导，还要求学生积极参与和发挥自己的优势，充分展现自己的潜力和能力。

安徽省教育厅还特别强调，对口升学招生计划不仅仅是为了提高学校的声誉和排名，更是为了帮助学生实现自己的梦想和目标，促进学生全面发展和个人成长。

2024年安徽对口升学招生计划数为xxxx个，涵盖了不同类型的学校和专业。

安徽省将继续深化对口升学政策，不断完善和改进招生计划，为学生提供更好的教育资源和发展机会。

让我们共同期待，安徽省对口升学政策的不断发展和进步，为学生的未来谱写更加美好的篇章。

【写完2000字】。

第二篇示例：2024年安徽对口升学招生计划数根据安徽省教育局公布的数据，2024年安徽省对口升学招生计划数为10000个。

一、总则为了贯彻落实国家关于职业教育和高等教育的发展战略，促进中职毕业生更好地实现升学就业，保障教育公平，特制定本制度。

二、适用范围本制度适用于全国范围内所有中等职业学校（含职业高中、技工学校）的对口升学管理工作。

三、对口升学考试制度1. 对口升学考试是针对中职毕业生升入高等职业院校、本科院校的一种考试制度。

2. 对口升学考试由文化课考试和专业综合考试两部分组成。

（1）文化课考试：包括语文、数学、英语三门科目，总分360分。

（2）专业综合考试：包括专业理论考试和专业技能考试，总分390分。

3. 对口升学考试由省教育行政部门统一组织，各设区市、县（市、区）教育行政部门负责具体实施。

四、报名条件1. 具有中等职业学校（含职业高中、技工学校）学历的应往届毕业生。

2. 符合国家招生政策，身体健康，无违法违纪记录。

3. 报考本科院校的学生，需参加全国统一的高考。

五、招生计划与录取1. 各高校根据专业培养需要，结合社会需求，制定对口升学招生计划。

2. 招生计划由省教育行政部门统一公布，各中职学校负责宣传和组织实施。

3. 对口升学录取按照考生志愿、考试成绩、招生计划进行。

六、管理与监督1. 省教育行政部门负责对口升学工作的宏观管理，指导各设区市、县（市、区）教育行政部门做好具体工作。

2. 各设区市、县（市、区）教育行政部门负责对口升学考试的组织、实施和监督管理。

3. 对口升学考试期间，严禁出现徇私舞弊、违规操作等行为。

七、保障措施1. 加大政策宣传力度，提高中职毕业生升学意识。

2. 加强中职学校与高校之间的沟通与合作，为学生提供更多升学机会。

3. 优化资源配置，提高中职教育质量，为学生升学创造良好条件。

4. 建立健全对口升学考试违纪举报制度，严肃查处违纪行为。

八、附则本制度自发布之日起施行，由省教育行政部门负责解释。

本制度的修改、废止，须报省人民政府批准。

芜湖市2013年初中毕业学业考试和高中阶段招生工作实施办法一、初中毕业学业考试办法（一）报名凡具有本市户口的初三应届毕业生和有报考高中阶段学校要求的本市户口历届初中毕业生或同等学力者，以及在本市初三就读的进城务工农民及其他流动人员子女均须在规定的时间内报名（报名具体事项见市教育局教招考…2013‟1号文件）。

在我市报名参加中考的外地户籍的进城务工农民及其他流动人员子女考生享受与我市户籍考生同等的中考中招政策待遇。

（二）考试初中毕业学业考试是义务教育阶段的终结性考试，学业考试成绩既作为学生的毕业成绩，也是普通高中、五年制高职和中等职业学校等录取的主要依据。

今年我市中考仍使用全省统一命题的中考试卷。

1、考试科目及试卷分值：初中毕业学业考试的考试科目与分值为：语文150分；数学150分；外语150分（其中听力测试30分）；思想品德和历史合卷共150分；物理和化学合卷共150分。

语文、数学、英语、物理和化学实行闭卷考试，思想品德和历史仍实行开卷考试。

开卷考试科目允许携带教科书等相关材料。

语文考试允许使用•新华字典‣。

各学科考试均不允许使用计算器。

听力残障学生（500Hz、1000Hz、2000Hz、4000Hz的纯音听力检测结果为每侧耳的平均听力损失都等于或大于40分贝†HL‡），经教育主管部门核准后可免试英语听力。

听力免试后英语成绩折算方法为：考生英语考试成绩=考生英语笔试项目成绩×英语总分值与笔试项目分值的比值，2013年免试听力考生的英语成绩=考生英语笔试项目成绩×1.25。

听力免试具体申请程序和要求另行通知。

2013年我市初中毕业升学体育考试成绩满分55分，计入初中毕业学业考试总分。

初中毕业升学体育考试办法详见•关于印发<芜湖市2013年初中毕业升学体育考试及普高体育特长生资格考试实施方案>的通知‣（教基【2013】9号）文件规定。

2013年我市初中毕业升学理科实验操作考试成绩满分10分，计入初中毕业学业考试总分，考生在物理、化学、生物三科实验操作考试中随机确定一项内容进行。