爆笑课堂_高中作文

【日记】爆笑课堂课堂日记300字今天真是一个爆笑的课堂！我们的班主任老师给我们带了一堂特别有趣的课。

下面是我的课堂日记：今天上午，我们班开了一堂非常特别的课。

一进教室，我就感到有点不对劲，同学们都在窃笑着，看来我不是唯一一个有这种感觉的人。

就在这时，班主任走进来了。

班主任是个很有幽默感的人，他总是能给我们带来欢乐的气氛。

今天，他告诉我们，接下来的课程是一堂“爆笑课堂”，让我们放松心情，尽情笑一笑。

他先让我们做了一个小练习：每个人都要站起来，说一个最爆笑的笑话。

同学们一个个纷纷上台，讲了许多有趣的笑话，引得大家哈哈大笑。

有的笑话是关于动物的，有的是关于家庭的，还有的是关于学校生活的。

这些笑话真是太好笑了，我听得都快笑岔气了。

紧接着，班主任给我们讲了一些有趣的故事。

这些故事都是他亲自经历过的，每个故事都能让我们笑得前仰后合。

其中有一个故事是讲他小时候上学迟到的事情。

那天，他在家里玩得太晚了，结果起晚了，就带着被子直接去了学校。

当时的情景一定很好笑，我们听了之后全都笑得前俯后仰。

接着，班主任给我们安排了一个小游戏。

他说这个游戏可以考验我们的幽默感。

游戏的规则是：每个人依次说出一个词，但是要保持词与词之间的关联，而且说出的词要有趣。

如果有人说不出来或者说得不好笑，就被淘汰出局。

这个游戏太好玩了，我们每个人都尽力找出最好笑的词，使全班爆发出一阵阵欢笑。

这节课过得真是太快了，我都不想下课了。

我的脸上都笑得有点疼了，但是我觉得这是一节非常有意义的课。

通过这堂课，我们不仅学会了如何放松心情，也提高了自己的幽默感和快乐指数。

今天的爆笑课堂真是太好玩了！我相信，这堂课会成为我美好回忆的一部分。

我希望以后还能有更多这样的愉快时光。

爆笑课堂作文800字【800字，爆笑课堂】课堂是学生的战场，老师的岗位。

可是今天，在补课班中我们却为检查家庭作业引发了一起“爆笑课堂”风波。

今天下午，因为写作业所以不是第一个去学校的。

一进校门便有同学问我昨天的作文完成的怎么样了。

我毫不犹豫地说：“没问题，只要老师检查，我就一定过关。

”不过说实在的，我自己也不敢肯定，因为我阅读上的话题作文是原封不动的。

希望老师不要检查作业啊!上课上，小老师走进教室满脸严肃地说：“别和我嘻皮笑脸的。

”“有什么事请讲。

”低下有个同学小声回应。

“昨天的作业做没做?”“做了，快点检查吧!”“没做你能把我怎么地了?大不了敲几棍子。

”好学生坏学生在底下窃窃私语。

谁知小老师竟亮出了王牌：“贺老师一会要下来检查作业，没做完的还不快点补?”同学们一听克星要来。

教室里一下子变得静悄悄的。

这时你可能会问：“干什么呢?”“抄答案呗”。

“老师来了。

”离门口最近的“哨兵”吹响了警号。

教室转眼间变成了农贸市场，吵吵嚷嚷的。

“同学们，翻开你们的阅读书。

今天来检查作业。

”老师看似简单的一句话却如一根尖锐的冰锥刺向了每个没完成作业的同学。

“首先声明，字数少的、字体不工整的、没有写的都敲一敲。

”“不是吧!昨天布置作业的时候可没说啊。

”有人小声地反驳。

“就是，就是。

”还有人附和着。

白纸黑字满页“看看人家女1号，作业写的满满的，字数又多写得又好看，这叫十全十美。

”老师将女1号夸奖了一会儿又步入了女2号、女3号的领域。

“再看看女4号层次分明，心理变化非常突出。

”老师忍住怒火走向下一个同学。

作文漏洞百出老师念着某男生的作文。

“早上我自然起床，玩电脑玩到了十二点。

这时肚子咕咕地叫了起来。

我做起了自己最拿手的菜——西红柿炒鸡蛋……”“哈哈哈……”全班同学捧着肚子大笑，掉在地上也不急着揉屁股。

我敢肯定，假如当时同学们正在吃饭的话，米粒一定会从鼻孔里跑出来。

老师也忍俊不禁地笑了起来，怒火也消了一半，大声叫着：“哎呀，给你们上课不笑不行啊!刚刚打了四年级的同学，现在却在这里哈哈大笑。

【日记】爆笑课堂课堂日记300字
今天上课真是爆笑不断，简直让我笑得肚子痛！
首先，老师开始上英文课，我们要背诵一些句子。

本来大家还很认真地跟着老师读，突然有位同学不慎打了个哈欠，从此课堂就开始了一波接一波的笑声。

老师也是被逗得忍不住笑了起来。

接着，老师开了一道数学题。

本来这题并不难，大家都在认真地思考，结果另外一位同学想当然把答案说错了，被当场指正后，他嘟起嘴巴嘟嘴自言自语：“这个答案真的不是这个答案！” 听到这句话，全班都笑翻了。

最后，老师放了一堆表情包让我们猜猜这些表情是什么意思。

有一个同学看到一个疑惑的表情包后举起了手，说：“老师，这个是‘我是谁？我在哪？我在做什么？’” 这个回答让全班同学都笑得不行了。

今天的课堂真是太有趣了，虽然在大笑间，我们也在认真学习。

希望未来的课堂中也能有更多这样的欢乐时光，让我们在愉快的氛围中学到更多有趣的知识。

爆笑课堂作文范文450字一天，一位同学在上学路上捉到了一只蜘蛛，并把它放在小瓶子里带到了学校里。

一到班上，他就把小瓶子拿出来，对全班同学说：“看一看，我捉到了一只蜘蛛！”他眉飞色舞地说，仿佛捡到了一个宝贝。

他这么一说，全班同学的目学都转到他的瓶子那。

忽然，一位同学大声地说：“这个不是蜘蛛，这是个小泽蛙。

”全班都笑起来，“你不认识蜘蛛呀？”，有同学嘲笑道。

抓到蜘蛛的同学也笑着说：“你难道不知道什么是蜘蛛，什么是泽蛙吗？”那位同学不好意思地说：“如果不是泽蛙的话……，那它就是个怪物！”“哈哈哈……”。

班上又爆发出一阵笑声。

“你看这个怪物，扁头扁脑的，还有很多足，不就是个怪物嘛，有什么可笑的？”那位同学用奇怪的语气问，他这样子又引起一阵哄笑。

那位同学幽默地说：“哦，对了，它的妈妈一定是我，因为我想成为一个多手人！”“哈哈哈……”，又是一阵爆笑，笑声大得差点把屋顶给弄破了，真是一个笔力课堂啊！你们吹过面粉吗？今天邱老师就带我们玩了吹面粉的游戏。

我们来到一个圆形的小桌子前，拿一个果盆，装着一个乒乓球，用两块红领巾，蒙住两个同学的眼睛。

游戏开始了，两个同学都用力的吹起了球，杨翕元根本没吹到球，后来不知怎么的，她把头低了下去，眼看男生组就要赢了，突然杨翕元更用力了，一下子就把球吹了出去，还是女生赢了。

到了第三局，果盘已经被换成了一个装花盆的小盘子。

两位同学蒙好了眼睛，可邱老师还没有把捡起来的球放在盘子里。

让他们吹空气，我本以为邱老师的诡计就是这样，觉得有些没意思。

忽然邱老师说了一声：“所有人都不许说话，说话的就扣一颗星。

”我们立刻安静了下来，我本来以为邱老师生气了，作文m可是，邱老师从口袋里慢慢的拿出了一袋白白的粉末，刚开始我以为是糖，一倒进盘子里，就被两位同学吹得到处飞。

他们脸上、额头上、红领巾上都是，呀！是面粉。

我突然明白了，我们笑得前仰后俯，尤诗媛突然把红领巾一把扯下来，擦擦脸上的面粉，何翰林还在使劲的吹。

【日记】爆笑课堂课堂日记300字今天上了一节特别有趣的课，真是让人捧腹大笑啊！老师教得非常幽默，同学们也异常活泼，整个课堂被欢声笑语填满，真是难得的快乐时光。

上课铃响了，老师一脸笑容地走进了教室。

他在黑板上写下了一个字：“从。

”随后他转过身，面对我们，放声大笑。

同学们都纳闷地看着他，不知道他为什么这么开心。

然后，老师让我们接着写：“同。

”写完之后，老师更加开心地笑了起来。

一时间，我们都猜不到下一个字是什么，不禁陷入了巨大的困惑之中。

老师见状，不禁笑得更厉害了。

他告诉我们，这三个字加在一起就是“从头笑”。

这可把我们给逗乐了，原来是这样啊！同学们都纷纷笑了起来，笑声在教室里回荡。

接下来，老师开始讲了一个很搞笑的故事。

故事的主角是一个调皮捣蛋的小男孩，他喜欢偷偷摸摸地捉弄别人。

一次，他偷走了妈妈的钥匙，把家门锁上了，然后躲在屋子里笑得前仰后合。

可是，他没有想到，他妈妈根本就不急着回家，反而躲在门外等他。

小男孩无奈之下，只好自己爬窗户回家。

老师讲得非常生动，把小男孩的可笑情景描绘得惟妙惟肖，同学们听得哈哈大笑。

随后，老师抛出了一个问题：“什么东西，越洗越脏？”同学们都纷纷思考起来，有的想到了脏衣服、油腻的餐具，却没人猜对。

老师告诉我们答案：“水！”原来，水越洗越脏，真是个让人哭笑不得的答案啊，同学们笑得前仰后合。

课堂上，老师还安排了一些小游戏，让我们在欢声笑语中学习。

“让我笑，让我哭”是其中一个游戏。

每个人依次上台，通过表演和说笑话的方式，尽量让大家笑，或者让大家哭。

这个游戏让同学们尽情地展示了自己的幽默才华，整个课堂都变成了欢乐的舞台。

这节课真是独一无二的经历，让我们度过了一个充满欢笑的上午。

同学们在课间休息时，都不禁感叹这节课的趣味和快乐，希望能有更多这样的课堂。

我们都觉得在轻松愉快的学习氛围中，学习的效果会更好，也更容易记住知识。

这节课让我明白了，学习不一定非常严肃，有时候适当的调侃和幽默可以让我们更好地理解和记忆知识。

爆笑课堂本文是关于高中作文的爆笑课堂，感谢您的阅读！屈指一算，我在学校里教书已有三个年头了。

在这周而复始的日子里，我每天要做的事情就是上课。

当然，在课堂里也就闹出了这样那样的笑话：我刚接这个班的时候，娃娃们才上四年级。

记得第一次考试的时候，语文试卷最后有个附加题，就是让填十二生肖填空。

比如说：老（）识途，叶公好（），过街老（），呆若木（）等等，诸如此类。

结果学生的答案出来了，令人人啼笑皆非。

比如说：过街老（头），呆若木（马），当然这并不是最雷人的，最后被整个年级评出来的最具特色的一个答案是：叶公好（帅）！这是我接班后的第一次考试，第一次，我就完全被学生天马行空的想象力给雷倒了……我们班有个小孩，名字叫刘波，长的模样倒是眉清目秀的，但是上课的时候话比较多，为此我特别头疼。

每当我想责怪他的时候，他总是调皮的对我嘿嘿一笑，弄得我一点脾气都没有了。

有一次上课的时候，他的“老毛病”又犯了，坐在凳子上左扭一下，右歪一下，找着别人跟他说话。

我想大声斥责他，又怕影响到其他的学生写作业。

于是，我悄悄的绕到了他的后面，一下子捂住了他的嘴。

他转身一看是我，想用力挣脱，又怕我生气。

他的小眼睛骨碌碌一转，竟然伸出舌头舔我的手掌心……！我吓得赶紧松手，他看到自己计谋得逞，十分得意的坐在椅子上笑。

唉，我拿他真是没办法。

到现在为止，我都不敢回忆起他用舌头舔我手心的那种湿漉漉的感觉，每当想起来，我就浑身起鸡皮疙瘩……我们学校对学生佩戴红领巾的时间是有要求的。

夏天的时候比较热，一般都带队徽，不带红领巾。

而国庆节之后，气温就会明显下降，学生们就必须得佩戴红领巾了。

在国庆节放假之前，为了通知同学们开学后戴红领巾，我还专门开了个班会。

结果，我一张嘴，就说：“同学们，以后天气就不会那么热了，从下周起，我们就不带队徽，要改带卫生……”幸好我反应快，感觉自己说错了话。

于是最后那个字我使劲憋着没有说出来。

结果，我们班男生一听，乐开了。

班里面男生集体起哄：“卫生巾，卫生巾！……”女生们，都低着头红着脸，捂着嘴偷偷地笑。

搞笑课堂之经典片段_800字一。

科学课，教课的是一位十分严厉的老师。

凭良心说，老师的课还上得不错，就是有一个全班同学都深恶痛绝的毛病：爱拖堂！所以快下课的时候，大家都有点心不在焉，那次老师讲的是化学变化与物理变化。

快下课时，老师提出这样一个问题：“当物质发生化学变化时，有几点特征？”当时没有人愿意“听声而出”。

因为快下课了，万一答得令老师不满意，耽误了大家宝贵的下课时间，就会遭到群殴，所以教室里鸦雀无声。

老师见没有人愿意给她面子，急了，就叫了离她最近的同学起来给她解围。

当老师用充满信任的眼光看着那位倒霉的同学时，偏偏那位仁兄刚才走神了，没有听到问题，他刚刚准备站起来向老班坦白从宽，没想到老师又催问了一句经典的省略句：“究竟几点啊？”大概该同学想下课想疯了，以为老师良心发现，想在打铃之前下课，于是那同学很卖力地抬起手，看看自己的表，然后一脸严肃地对老师汇报：“11：45了。

”（我们11：45分下课。

）然后教室里的情景你应该想象得出来，全班都笑翻了。

下面是老师与同学的对话，同学我们暂且以帅哥称呼。

老师：“为什么迟到？”帅哥：“……”老师：“问你话呐，为什么会迟到？”帅哥：“……”“嘭。

”老师关上了门。

帅哥继续喝西北风。

过了好一会儿，老师的职责唤醒了老师的良知，她决定放帅哥进来，只要他肯认错。

老师：“为什么迟到？”天气实在太冷，帅哥不敢再抱以沉默：“自行车的链条掉了。

”又补充说，“我跑过来的。

”可见帅哥有让步的意思了。

“刚才我问你为什么不回答？”“你没有给我解释的机会！“帅哥提高了说话的分贝。

“你迟到还有理由啊，打断我们上课！”“谁迟到没有理由的？我是有原因的，我又不想迟到。

”“你想继续和我争下去吗？”老师想以辈分压倒真理。

“……”“你想进来吗？”老师话中有话，让大家下台。

不过以我看来，那个“想”字实在多余！“……”“你自己看着办，你是愿意进来呢，还是愿意站在门口。

”老师说完，自顾自地走向讲台。

我们的目光聚集在帅哥的身上。

搞笑的课堂作文500字第一篇：课堂上的笑声在课堂上，趣事总是层出不穷，它们如同欢乐的音符，让教室充满了欢声笑语。

记得那次，上课铃刚响，同学们便迅速回到座位，静待老师的到来。

老师步入教室，副班长随即喊道：“起立！”老师微笑着点头示意，副班长又喊：“坐下。

”接着，老师宣布：“今天我们继续学习第30课。

”说完，在黑板上写下课题。

为了让我们更深入地理解课文，老师提议：“我要请几位同学来表演一下西门豹和老大爷的对话。

”我和洪晗笑被选中上台表演，我扮演老大爷，洪晗笑则扮演西门豹。

我们的表演赢得了老师的赞赏。

随后，老师继续授课，待课文讲到后半部分时，又邀请了洪帆、方静、洪鹏、洪远吉等人上台表演。

当西门豹（洪远吉饰）命令卫士将巫婆（洪帆饰）投进漳河，而“巫婆”突然跳下讲台时，全班爆发出一阵哄笑。

紧接着，西门豹又叫卫士把官绅的头子扔进漳河，那些小官绅（由一人代表）真的给洪远吉（西门豹）叩头，这一幕再次让教室里充满了笑声。

这一节课，老师寓教于乐，让我们在欢笑中掌握了知识。

我想，这样的课堂，同学们一定难以忘怀。

第二篇：课堂上的笑声在我的记忆中，往事如同一条潺潺流淌的小河，每一朵翻起的浪花都承载着开心的、难忘的、或是后悔的瞬间。

但最让我记忆深刻的，还是那次课堂上的笑声。

那是一个秋高气爽的日子，校园里弥漫着朗朗读书声，绿树成荫，国旗飘扬，显得格外美丽。

在英语课上，老师正聚精会神地讲解，同学们也听得津津有味。

突然，老师点名让一位“英语高手”背诵课文段落，她果然不负众望，赢得了老师的赞赏。

然而，她的同桌却一脸不服，小声嘀咕：“切，这有什么，我也会背……”这话恰巧被老师听见，于是老师决定考验他，挑了一个较难的段落让他背诵。

结果，他一时语塞，结结巴巴地开始背诵，同学们看到他前后的反差，顿时哄堂大笑。

有的同学笑得前俯后仰，有的则趴在桌子上捶桌大笑，还有的捂着嘴笑得东倒西歪。

连英语老师也忍不住笑了出来，而那位同学则羞得满脸通红，像个大苹果。

【日记】爆笑课堂课堂日记300字
今天上了一堂超级爆笑的课堂，老师让我们体验沉浸式的学习方式。

一开始，老师就
让我们拿出纸笔，说是要让我们画画。

我们都以为是要画些什么严肃的东西，结果老师却
说要画自己最喜欢的动物。

于是大家都纷纷开始起了画笔，可是画了一会儿，老师突然说：“停！你们都错了，要用嘴巴画！”我们都傻眼了，这可是我们从小到大第一次听说用嘴
巴画画。

不过老师也不知道是不是跟着我们一起做搞笑，可是我们还是照做，并且，效果
还不错。

有的同学画的狗狗长得生动可爱，有的同学画的猫猫神似的又懒散又俏皮。

随后，老师又让我们玩一个叫“百米冲刺”的游戏，这个游戏是要把我们的手放在
桌子上，然后要做好准备冲刺的样子，听到老师一声令下，就要用手蹭着桌子，做出绿色
跑道上运动员发力冲刺的样子。

这个游戏让我们非常扭捏，不过也非常好玩。

接下来老师更是给了我们一个绝世好题：“如果你有一百万，你会去哪里旅游？”我
们的瞬间全都想蹭上这个暖心的结果，不过老师却说：“你们的感受就是我所追求的，不
要为了钱去旅行，要为了感受那份心灵的愉悦。

”这让我们顿时释然，也笑得合不拢嘴。

老师的课堂太有趣了，不过我们可是真的体验到了更多的知识，也得到了更多的快乐。

好笑的课堂作文600字
说起好笑的课堂，我就想起了那节数学课。

那天，天气特别热，太阳像个老大老大的火球，光线灼人，空中没有一片云，没有一点风，全部的树木都垂头丧气地、懒洋洋地站在那里。

同学们都在聚精会神地听老师讲课，班里清静的连掉一根针都能听得清清晰楚。

这时，郑老师在黑板上写了一道难题，让同学们解答，班里没有一个人举手，正在大家面面相觑的时候，张宁举起了手，让全部人都大吃一惊，"张宁，难得举手，你来回答吧。

'他站起来挠着头，眯着眼说："老师，我想上厕所，憋不住了'立刻，班里全部的同学都哈哈大笑起来，连郑老师都哭笑不得地说："哈哈，好不简单举一次手，竟然还是要上厕所。

'他这句话又让我们哈哈大笑。

过了一会儿，郑老师又让我们计算22/2等于几，同学们都争先恐后的举手回答，我同桌李涛也快速地举起了手，只见他手举得高高的，嘴里还叨念着："老师，选我选我，我会！'老师看他一副胸有成竹的样子，就让他起来回答，他兴奋地站起来的时候差点把凳子碰倒，只听他用嘹亮的声音回答道："等于1！'然后洋洋得意的等着老师表扬他，
同学们在下面窃窃私语，我抓紧拉了拉他的袖子，"2！'他不理我，我又用力儿拉了拉他，"2啊！'"2什么2，你才2呐！'他用力地甩掉我的手，大声地说。

同学们笑得前仰后合，有的同学捂着肚子，有的同学都快要笑到课桌下面去了，连一向严厉的郑老师都露出了无奈的笑容。

哈哈，这节数学课真是好笑啊。