【推荐】高二英语教学工作总结-精选word文档 (2页)
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高二英语教学个人工作总结(19篇)高二英语教学个人工作总结(精选19篇)高二英语教学个人工作总结篇1本学期我担任高二(7)(8)班的英语科教学。
在教学中我结合本校学生的实际情况,精心备课,积极听课、评课,认真有效上课,课内外知识相结合,课后针对上课情况,做好教学反思。
分层选择适合学生学情的作业,及时批改讲评,注重培养学生综合运用英语能力。
提高学生学习兴趣,夯实基础。
现将本学期教学工作小结如下:一、了解学情,有的放矢学生基础比较薄弱,有一部分学生对英语没有兴趣,也没有探究精神,学生所问的问题屈指可数。
多数学生自学能力很差,学习没有计划性和策略性,但是上课大多比较认真,只是不踊跃,学生的词汇记忆比较薄弱。
我在备课中充分考虑到学生实情,在日常的教学中特别重视学生对词汇的学习与积累,要求单词每课过关,并且每课都进行单词听写,不断督促学生多背单词、短语及一些好的句子,适时向学生介绍常用的词汇学习策略。
经过我的努力,学生英语学习兴趣有了提高,成绩有了进步。
二、认真备好每一堂课,注重结合学生学情我做到认真备课。
上好一堂课难,但是要备好一堂课更难。
在备课之前,对教材内容做到心中有数,并参考相关资料,认真钻研教材,确定重难点;同时,备课不仅要备教材,而且还要备教法,好好地利用我们的教辅,英语周报;除此之外,更要备学生,了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,根据学生的实际情况(即学情)采用适合易于他们接受的教学手段,不断培养学生的学习英语的兴趣。
认真写好教案,对每一节课都做到“有备而来”。
备好课之后,组织展开教学活动也十分重要,在每一次的教学中,我都注意尽可能把原本枯燥的知识点生动化,为学生营造一种自然轻松的课堂气氛。
在课堂中注重文化的渗透,在教学中我会适当给学生播放一些片段,使文化的渗透显得更直观,同时,课堂也更有气氛。
多鼓励,少批评。
为了使学生更爱开口,在练习中,要重视运用鼓励性语言,不断强化学生参加交际的信心。
高二英语教学方面的工作总结范文7篇篇1本学期,我担任了高二英语的教学工作。
在学校的正确领导下,在同事们的热心帮助下,我较好地完成了本学期的教学任务。
下面,我将对本学期的教学工作进行总结,以便更好地找出不足,为今后的工作打下基础。
一、思想政治方面本学期,我坚决拥护中国共产党的领导,热爱祖国,热爱人民,热爱教育事业。
我严格要求自己,努力提高自己的政治思想和道德修养,爱岗敬业,认真遵守学校的规章制度,与同事团结合作,为人师表,教书育人。
二、业务工作方面1. 课堂教学方面本学期,我主要教授英语必修五和选修六的内容。
在课堂教学方面,我注重培养学生的听说读写能力,通过情景对话、课堂讨论、小组合作等多种方式,激发学生的学习兴趣,提高他们的英语水平。
同时,我也注重培养学生的自主学习能力,鼓励他们多读书、多思考、多提问。
2. 课外活动方面除了课堂教学外,我还组织学生参加了多种课外活动,如英语角、英语演讲比赛、英语戏剧表演等。
这些活动不仅锻炼了学生的英语口语和表达能力,也提高了他们的团队合作和创新能力。
3. 学科竞赛方面本学期,我组织学生参加了多个英语学科竞赛,如全国中学生英语能力竞赛、全省中学生英语演讲比赛等。
在比赛中,学生们取得了优异的成绩,不仅为学校争得了荣誉,也锻炼了自己的能力。
三、个人成长方面本学期,我继续坚持学习专业知识,提高自己的业务水平。
同时,我也积极参与学校组织的各种培训和学习活动,如教学研讨会、教学沙龙等。
这些活动不仅让我学到了新的教学理念和方法,也为我提供了与同行交流学习的机会。
此外,我还注重教育科研工作,积极参与课题研究。
本学期,我参与了学校的课题研究项目“高中英语有效教学研究”,通过课题研究,我不仅提高了自己的科研能力,也为学生提供了更优质的教学资源和方法。
四、存在问题及改进措施尽管本学期取得了不错的成绩,但我也存在一些问题需要改进。
首先,在课堂教学方面,我还需要进一步提高学生的参与度和积极性;其次,在课外活动和学科竞赛方面,我需要更多关注学生的个体差异和需求;最后,在个人成长方面,我还需要继续加强学习和科研工作。
高二英语教学个人工作总结5篇第1篇示例:高二英语教学个人工作总结在过去的一年里,我作为高二英语教师,积极投入教学工作,努力提高教学质量,帮助学生取得更好的学习成绩。
通过这一年的教学实践,我收获颇丰,也深感到自身在教学方面的不足之处。
下面我将对这一年的教学工作进行总结,找出存在的问题并提出改进措施,以期在今后的教学实践中能取得更好的成绩。
在教学过程中,我注重引导学生主动参与,激发学生的学习兴趣。
我通过设计富有趣味性和挑战性的教学活动,调动学生的积极性,引导他们主动思考,锻炼他们的独立思考能力。
我结合学生的实际情况,灵活运用教学方法,提高教学效果。
通过互动式教学和小组合作学习,我让学生在交流合作中学会倾听他人、分享自己,培养了学生的团队合作意识和沟通能力。
在教学内容上,我强调提高学生的综合语言能力。
除了注重传授基础知识外,我还注意培养学生的阅读、写作和听力能力。
在教学中,我注重培养学生的阅读习惯,通过阅读英语文章来提升他们的阅读能力和理解能力。
我也鼓励学生进行写作练习,让他们通过实践不断提高写作水平。
我还通过听力训练来锻炼学生的听力技能,帮助他们更好地理解听力材料。
在教学中也存在一些问题需要及时解决。
有的学生对英语学习没有足够的兴趣,缺乏学习的动力。
这就需要我在教学中加强激发学生学习兴趣的方法,增加教学内容的吸引力,帮助学生树立正确的学习态度。
我在课堂管理上也需要进一步加强,确保每堂课的教学质量。
有时我在课堂上处理问题不够果断,导致课堂秩序混乱。
我需要提高自己的管理能力,加强课堂纪律,保持良好的教学秩序。
为了解决以上存在的问题,我制定了以下改进措施。
我将加大对学生的关怀和引导,及时了解每位学生的学习状况和心理状态,为他们提供个性化的学习帮助,激发他们学习的兴趣和热情。
我会加强教学方法的创新,注重多元化教学方式的运用,使教学更加生动有趣,吸引学生的注意力。
我还会不断提升自己的教学水平,参加相关教学培训,提高自身的教学能力和管理能力。
高二英语教学工作总结范本随着寒假的接近,这个学期已经接近尾声。
和上学期一样,本学期我担当高一一班及高一二班两个理科班的英语教学工作。
由于从事教学仅一年半,教学经验尚浅,而高二年又是衔接高一与高三关键的一年,因此,我对教学工作不敢怠慢,认真学习,深入研究教法,虚心向学校老教师学习,学到了很多宝贵的经验,也认识到了自己的不足。
以下是我在本学期的教学情况。
首先,较上学期而言,这学期两个班级的差距不断缩小,师生之间的关系也较上学期和谐许多。
之前由于分班,造成了我所任教的两个班,有一个班的大部分学生是我之前的学生,而另外一个班对我来说几乎都是陌生的面孔,一些学生由于适应之前教师的教学而由此对我产生了排斥感,而这种情况到现在已经不复存在。
为了使这些学生喜欢我的教学,我使出了浑身解数,始终用一种积极乐观的态度去对待他们,令我欣慰的是,经过我的努力这种情况得到了改观。
这学期我一直在不断地尝试方法,寻找磨合点,希望能使原本不喜欢英语的学生,特别是男生喜欢上英语,不再让英语成为他们的所有学科中的后腿。
也许这是对一个新教师的考验,也许逆境中才能成长,我相信,只要我认认真真备好课,不去忽略任何一个学生,用真挚的心去对待每一个学生,让学英语变成一件快乐的事情,一切问题都会解决的。
我相信我一定会做到。
其次,要上好一堂课很重要的.是要充分认真的备好课。
上好课难,备好课更难。
因此,本学期,我在备课时努力做到认真钻研教材,认真学习课标,了解教材的结构,重点与难点,自如应用知识逻辑,并能好好地利用我们的教辅,英语周报。
同时,了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
在备课时积极向其他老师“取经”。
备好课之后,组织展开教学活动也十分重要,在每一次的教学中,我都注意尽可能把原本枯燥的知识点生动化,为学生营造一种自然轻松的课堂气氛。
这学期的模块六是选修课本,注重文化的渗透,比如说诗歌,小说等等。
高二英语教学工作总结范本6篇篇1一、背景本学期我担任高二英语教学工作,面对众多学生的英语学习需求,我始终以学生为中心,积极调整教学策略,努力提高课堂教学效果。
接下来,我将对本学期的教学工作进行详细总结。
二、教学目标与任务1. 确定教学目标:本学期的教学目标是提高学生的英语综合能力,包括听力、口语、阅读和写作等方面。
2. 教学内容:按照教学大纲要求,完成高二英语教材的教学任务,同时补充相关课外阅读材料,扩大学生词汇量。
3. 教学方法:采用多种教学方法,如小组合作、情景教学、任务型教学等,激发学生的学习兴趣,提高学生的学习积极性。
三、教学工作实施1. 课堂教学:(1)注重基础知识的讲解,确保学生对课本内容有充分理解。
(2)加强听力训练,通过听力材料提高学生的听力水平。
(3)鼓励学生参与课堂讨论,提高学生的口语表达能力。
(4)定期安排阅读任务,提高学生的阅读速度和阅读理解能力。
(5)加强写作训练,通过布置作文题目和范文分析,提高学生的写作水平。
2. 课外辅导:(1)针对学习困难的学生,进行个别辅导,帮助他们解决学习中的困难。
(2)组织英语角活动,为学生提供交流英语的平台。
(3)开展英语竞赛活动,激发学生的学习兴趣和积极性。
四、教学效果与反思1. 教学效果:通过本学期的教学工作,学生的英语综合能力得到了显著提高。
在各项英语测试中,学生的成绩稳步上升。
2. 反思与总结:在教学方法上,我不断尝试新的教学方法和手段,取得了一定的效果。
但同时也存在一些不足,如部分学生的学习主动性不高,需要进一步加强引导和激励。
在教学内容方面,我还需要适当增加一些与现实生活紧密相连的内容,以激发学生的学习兴趣。
五、改进措施与展望1. 改进措施:(1)加强与学生的沟通,了解学生的学习需求,调整教学策略。
(2)加强学习方法的指导,帮助学生提高学习效率。
(3)丰富教学内容,增加与现实生活相关的英语材料。
(4)采用更多的教学手段和工具,提高课堂教学效果。
高二英语教学工作总结 1本人本学期担任高二文,理班的英语教学工作,同时兼任高二理班的班主任。
根据学期初制定的教学,教育管理工作计划,现已基本完成预期的目标。
这学期以来,在教学工作中,本人认真备课,上课,科学规划,及时反思,使教学工作得以有计划,有组织,有步骤的开展;课堂上营造良好的教学氛围,受到学生的认可和好评;课后,认真批改,讲评作业,积极到班辅导,主动去了解学生,以便更好的“因材施教”,从而不断提高自己的教学水平和教学质量,并顺利完成教育教学任务。
下面是我对这一学期教育教学工作的总结:一.认真备好每一节课,上好每一节课不断努力提高教学质量,争取每节都成精品课。
备好课是上好课的关键,备好课的基础是了解所使用的教材,为此,我专门下载了山东省暑期英语教师培训视频材料(由国家教育部基础教育课程教材发展中心提供)对新课标教材做深入了解。
洞悉人教课标教材的基本思路和基本概念,正确把握教材的重点和难点,掌握知识逻辑,更主要的是了解学生现有的英语水平与知识结构以及他们的兴趣,需要,习惯,采取灵便多变的教学手段和策略,因材,因人施教,有的放矢,合理安排好四十五分钟的教学内容和进程。
二.课堂上努力调动学生的积极性和主动性并激发他们学习英语的兴趣。
兴趣是最好的老师。
惟独在教学中培养学生学习英语的兴趣,才干增强他们的学习效果;现行英语教材,题材,体裁丰富多彩,涵盖人类生活的方方面面,针对这一情况,我就从网上下载和这些课文息息相关的视频短片,让学生了解相关知识,目的是让他们知道,我们所学的内容和我们的日常生活密不可分,课本中所学内容与词汇在英语世界里用途非常广泛,在正常交往中都会时时看到他们的身影,这一学期,我给学生下载了美国当选总统的演讲,宇宙大爆炸,黑洞理论,地震,飓风,台风,海啸,火山,温室气体,环境污染,物种起源,天文宇宙知识,世界绘画,世界遗产,世界戏剧,月球地球知识等等方面的影视资料,学生获益匪浅,大开眼界,兴趣剧增;对于学生难懂的语言点,多角度,多层次反复讲解,鼓励学生勤思量,多动脑,加强学生之间的合作交流,多动口,努力创造宽松愉悦的学习氛围,培养学生正确的学习态度和良好的学习习惯。
高二英语教学工作总结(通用3篇)高二英语教学工作总结1本学期我继续担任高二7,8两个理科班的英语教学。
一学期来,我服从学校的安排,认真地做好了自己的本职工作,紧密地将提高教学水平与思想理论水平结合起来,在努力完善自己的同时顺利地完成了7,8两个选修模块的教学任务。
当然,在获取了一些教育教学经验的同时,也认识到了自己在工作中仍有许多须提高和改进的地方。
为今后能更有成效地完成教书育人的己任,特将本学期的工作总结如下:一、制定计划,认真完成。
理科班的多数学生讨厌背单词,他们的难关就是单词关,词汇量少,严重影响了他们对英语的学习兴趣。
针对这一点,我在日常的教学中特别重视学生对词汇的学习与积累,要求单词每课过关,并且每课都进行单词听写,不断督促学生多背单词,短语及一些好的句子。
为了提高他们的积极性,这学期我还要求班上每个学生,每天轮流上台带读英语单词。
从上学期开始我们选用英语周报作为教辅材料,充分发挥了它的作用。
每周进行一到两次听力训练,选用部分随堂练习作为课堂巩固练习。
周报上的'单选题,完形填空及阅读理解,要求学生认真完成并及时讲评。
这学期我更加注重将学生分情况辅导。
与其他几位教师一起,在班上选出十几位学生,每周一,周四晚自修时进行培优扶差的补习。
进一步提高他们的学习水平。
我将继续做好培优扶中和辅差工作,进一步提高及格率。
二、优化教学工作的各环节,努力提高教学效率。
对每课的教材处理,都会与教研组其他同事先进行认真的讨论,认真钻研教材,了解教材的结构,重点与难点,掌握教材的知识的体系,认真研究考试说明与教学大纲,了解学生原有的知识技能的水平,他们的兴趣,需要,方法,习惯以及可能遇到的学习障碍,仔细思考相应的教学方法和手段;组织好课堂教学,关注全体学生,善于根据从作业和考试反馈出来的信息,调整教学环节;注重调动学生学习的主动性,并使其保持相对的稳定性;注重学生英语基础知识的教学及听,说,读,写等基本技能的培养,努力使教学目标落到"实处"。
高二英语教学工作总结例文本期本人执教273C,290C英语,教学工作按计划进行,完成教学任务,现将本期教学工作总结如下:1,认真备课,钻研教材,依靠集体力量在上课前,仔细阅读教材,查找相关资料,编排巩固练习,做到心中有底;在集体备课时,提出疑点,难点,共商教学方法与释疑之方式,同时,共享教学资源,取人之长,补己之短。
2,狠抓学生的基本功本期在加强基础知识学习这一块主要做了以下工作:⑴要求学生每天坚持背诵一段课文,并到小组长处过关;⑵要求学生每天消化新学的单词,并做《英语周报》上的练习进行巩固,老师在课堂上抽查。
⑶要求学生每天至少做一篇阅读理解或完形填空,第二天课前讲解。
学生做完后,要能说得出自己选某一选项的理由,即无论对错都要知其所以然。
同时,在做完练习后,要自问:我学到了什么是词汇量有了扩大还是学会了做题技巧或是接触到了美句,妙句。
⑷学生每周写一篇周记,仔细批阅,赏析佳作,让学生们向同学学习,并了解到自己的不足之处。
⑸建立了学生作业档案,对学生平时的听写,练习,写作,背诵,测试等进行登记比较,便于对学生的英语学习能力和平时表现做出较全面,公正的评价。
3,运用现代化教育教学手段辅助教学。
本期我校与长郡中学进行了远程教育的合作,故教学工作中有了一项新的任务:看录播课,研讨其教学特点,其讲解精彩处,进行截取并播放给学生看;处理有欠缺的地方,我们在教学中引起注意,并商讨更行之有效的方法。
在复习时,全组老师积极配合,对每个单元都制作了复习课件,使得复习的效率提高,容量增大。
4,不足之处进入高二上期,学生的英语成绩两极分化现象日趋明显,不能按老师要求完成作业及各项相关任务的学生增多。
如何使这部分学生的英语成绩有所提高,是以后教学中急需解决的。
高二英语教学工作总结例文(二)时光如梭,转眼又一学期过去了。
本学期我仍担任高二(1),(2)班的英语教学工作。
这一学期是高中阶段比较重要的一个时期,承上启下,学得好就意味着为高三做了很好的铺垫。
高二英语教师教学工作总结(优秀4篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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高二英语教学工作总结范本5篇篇1本学期,我担任了高二(3)班的英语教学工作。
在这一学期中,我认真贯彻学校的教学计划,认真学习先进的教育理论,从各方面严格要求自己,形成了具有特色的教学风格。
下面,我将从教学计划、备课、上课、作业批改、课外辅导和课后反思这几个方面,对本学期的英语教学工作进行总结。
一、教学计划开学初,我根据学生的实际情况,制定了切实可行的教学计划,并严格按照计划进行授课。
在教学过程中,我不断调整和完善教学计划,以满足学生的实际需求。
同时,我还根据学生的学习进度和反馈,适时调整教学难度和进度,以确保教学效果。
二、备课在备课方面,我注重教学环节的严密性和系统性。
我会根据教学计划,提前准备好所需的教材、教具和课件。
在备课过程中,我会深入研究教材,挖掘其中的重点和难点,并针对学生的实际情况,制定相应的教学方法和策略。
此外,我还会与同组教师进行集体备课,共同讨论教学中的问题,并相互借鉴优秀的教学经验和方法。
三、上课在上课方面,我注重激发学生的学习兴趣和积极性。
我会通过生动的语言、形象的比喻和丰富的教学活动,引导学生进入英语学习的世界。
同时,我还会鼓励学生积极参与课堂讨论和互动,培养他们的英语思维能力和表达能力。
此外,我还会注重课堂纪律的管理和维护,确保每位学生都能在课堂上得到充分的关注和指导。
四、作业批改在作业批改方面,我注重及时性和针对性。
我会根据学生的作业情况,及时给予指导和纠正。
同时,我还会针对学生的个体差异,制定个性化的作业要求和评价标准。
通过作业批改,我能够更好地了解学生的学习情况和问题,并采取相应的措施进行辅导和帮助。
五、课外辅导在课外辅导方面,我注重因材施教和循序渐进的原则。
我会根据学生的实际情况和需求,提供个性化的辅导和指导。
同时,我还会注重培养学生的自主学习能力和合作学习能力,鼓励他们多读书、多思考、多交流。
通过课外辅导,我能够更好地拓展学生的知识面和视野,提高他们的英语综合素质。
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高二英语教学工作总结
本学期我担任高二2班,3班英语教学。
在工作中从各方面严格要求自己,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。
立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作做出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,以促进教学工作更上一层楼。
一、认真备课,注重反思。
“凡事预则立,不预则废”。
教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,备学生,又要备教法。
备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性,曾有一位前辈对我说:“备课备不好,倒不如不上课,否则就是白费心机。
”我明白到备课的重要性,因此,每天我都花费大量的时间在备课之上,认认真真钻研教材和教法,不满意就不收工。
虽然辛苦,但事实证明是值得的。
二、增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。
在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,基本做到了让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上我讲得尽量少,让学生有更多动口动手动脑的机会;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。
三、虚心请教其他老师,在教学上,有疑必问。
工作虽然已经四年了,但作为一个高中老师需要学习的东西实在太多了。
为尽快达到学校对青年教师提出“一年适应,二年熟悉,三年胜任,五年教学能手”的成长要求,我始终保持着虚心学习的态度,积极向老教师请教,善于向同事取经。
在教学上,要求自己有疑必问。
在各个单元的学习上都积极与其他老师商讨,学习他们的方法,同时,多听其他老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足。
此外,还自觉主动地阅读一些英语教育理论书籍,不断优化知识体系。
经过认真虚心地学习,本人在师德修养、业务水平和教科研能力上有了一定的提高。
四、狠抓课堂,优化作业。
要想向教学要质量,课堂管理不可小觑。
课堂纪律的好与坏,直接影响到教学效果的优与差。
为了保持良好的课堂纪律,我敢于大胆管理,借助班主任力量抓好学风整顿。
一个学年下来,课堂纪律有了明显的好转,教学效果取得了明显的进步。
对于作业布置与批改方面,要求做
到精读精练。
有针对性,有层次性。
对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题做出分类总结,进行透彻的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。
对于旷、迟交作业的同学,采取谈心教育,实施“及时补上、下不为例”原则。
在这一学期的教学工作中,我始终勤勤恳恳,兢兢业业,抓早读,促基础,促进后进生转变学习态度,不断提高教学质量,同时也使得教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。
除了关注学生在学习中存在的个体差异,着眼于全班英语水平整体发展之外,我还对部分学生进行兴趣的培养外,对于优秀的学生,培养他们自学的能力,而且对于优秀生还要求他们背诵课文,鼓励他们自己找阅读的材料,从而提高阅读能力。
作为一名青年教师,我的教学经验还略显不足,还需多向师傅和前辈们请教取经。
教育是一个“慢”的艺术,教学之路漫漫,我还要更加积极、努力地前进。
期中考和期末考是考察每位同学在本学期的学习成果,因此应该予以重视。
考试前进行有系统的复习,考试后进行学科总结。
从期中考试可以看出两个班的平均水平相当,5班学生平时学习比较浮躁,但基础稍好,6班学生学习努力,但“缺腿生”面相对较大,结果两班成绩相当。
所以在期中考后的时间里,我把力量主要集中在5班的差生思想教育上和6班的“缺腿生”辅导上,另外,还发现学生的综合能力不够强,所以以后的教学中要加强这方面的训练。
让学生轻松学,容易掌握。
经过一个学期的努力,期末考就是一种考验。
无论成绩高低,都体现了我在这学期的教学成果。
我明白到这并不是最重要的,重要的是在本学期后如何自我提高,如何共同提高两班的英语水平。
因此,无论怎样辛苦,我都会继续努力,多问,多想,多向前辈学习,争取进步。
以上就是我在本学期的教学工作总结。
由于经验颇浅,许多地方存在不足,希望在未来的日子里,能在各位领导老师,前辈的指导下,取得更好成绩。
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“山不在高,有仙则灵。
”晋江的万石山,因有摩尼光佛而香客、游人接踵而至。
你若来过晋江草庵,或许会知道摩尼光佛就趺坐在这古寺中。
它一眼望去,小小的庵门亮起一个小世界,那两株为陪伴它而等候数百年的圆柏,于沧桑中潜生奇崛、苍劲的虬枝,照焕岁月的光芒。
春冬之时,等风来,等小雨飘洒,一股梅花的香迎了过来,拂过行人的肩,贴着它,泛出温润的笑意和光,让人也心生端庄与慈祥。
还有那古井、亭子、石径、山石、果树等交叉环绕,似乎只有赞叹才能应景了。
设若携一身惶灼而来,在这幽僻之处清凉,沉潜时光,再轻松而去,应是畅然。
而对于一个“身在福中不知福”的人,如我,大抵因可便宜观赏而更多感觉到了寡淡、不稀奇。
诚然,草庵仍是我时常光顾的所在。
清明节的那个周末,为了陪儿子完成一篇登山日记,我们又去了草庵。
依然先是在庵前的空地上停留、四处张望,继而复入寺中瞻仰摩尼光佛的尊座,读读石柱上的对联,做若有引动之状。