试述21世纪图书馆员应具备素质和能力及图书馆员继续教育
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浅论当代图书馆管理员应具备的能力和素质摘要:现代社会进入信息时代,图书馆作为知识的收藏者、储存者、承载者、中转者和传播者,在当今知识就是力量的社会中起着举足轻重的作用。
随着图书馆如雨后春笋般出现,管理图书馆的事务变得越来越繁杂,科技日新月异,社会跨步向前,传统的图书馆管理模式及管理人员的素质已经不能适应社会发展的需求,即满足不了现在人们对图书馆的需要;为了不断满足人们对图书馆的新要求。
现代化的图书馆要求图书管理人员要适应知识经济时代发展的需要,不断努力学习,使自己具备各种素质,争当图书馆信息管理者、组织者、信息传播者、能力培养和技能教育者为一身的综合高素质人才,更好地满足当代读书的诸多需求。
关键词:图书管理员能力素质随着科技的迅猛发展,特别是电子技术、计算机技术和通信传输技术的发展,给信息的传播注入了更加神秘、丰富和诱人的色彩,严重冲击着传统的信息业,尤其是图书馆业。
图书馆目前正处在一个新旧交替时期,新生事物、新型技术信息如同洪流那样铺天盖地势不可挡,使人应接不暇。
图书馆面对这些纷纭复杂的势态应该如何来考虑和适应,对这些问题,我们有必要提出加以讨论。
一、必须把服务工作放在首位对图书馆来说,服务是第一位的,为读者服务被视为图书馆工作的宗旨。
按时开馆闭馆、热情服务、细致工作是最基本的工作常识和纪律规范,如果连这一点都做不到更谈不上加强基础工作,也就没有服务至上的思想。
图书馆幽雅的读书环境和恬静的读书场所,以及越来越优良舒适的阅览室,应该使读者能更好地读书,使馆内人员提供优良的服务。
但是正如人们所共识的那样:艰苦的环境能造就拼搏的意志,舒适的环境只能养成懒惰的本性。
近年来由于计算机步入图书馆,与设备配备的空调也一起装进图书馆,而这些良好的工作环境并没有激发工作人员更加勤奋工作,周到服务的热情,反而成了休息、聊天、偷闲的避风港。
图书馆的工作是提高人们素质的服务性工作,馆员本身首先应加强职业道德的培养和提高敬业精神。
试述新时代图书馆员应具备的素质和能力作者:王品红来源:《新丝路杂志(下旬)》2016年第11期摘要:图书馆馆员是图书馆各项任务和目标的具体实施者,具有高素质的图书馆员和其高质量的服务,是现代图书馆赖以生存的基础。
关键词:图书馆;馆员;素质;能力【DOI】10.19312/ki.61-1499/c.2016.11.167图书馆是一个通过科学方法搜索、整理、收藏和提供文献资料来为广大读者用户服务的科学、教育、文化机构,它具有保存人类文化遗存、参与社会教育、传递科学情报、开发信息资源等职能。
由此可见,建立一支高素质的专业人才队伍是图书馆成功与否的关键,尤其是在科学技术快速发展的知识经济时代的今天,图书馆馆员必须具备以下素质和能力,才能担负起组织读者、提供信息、保存文献的重任。
概括的讲,新时期图书馆员应具备“四项素质、四项能力”。
一、品德素质图书馆人的职业道德是图书馆员在工作岗位上必须遵循的与其职业活动紧密相联的行为准则,它是图书馆员素质中处于最高层次的基本素质。
图书馆员必须端正思想,忠于职守,严于律己,能够正确看待自身工作的社会价值和社会功能,树立正确的职业观;爱岗敬业,诚实守信,爱护文献资料,规范职业行为,以人为本,读者第一,勤奋好学,礼貌待人,无私奉献,努力做好本职工作,全方位服务好读者是图书馆员应遵守的职业道德操守。
由此可见,图书馆员只有树立正确的世界观、人生观和价值观,才能确立全心全意为读者服务的思想,才能热爱其本职工作,献身于图书馆事业。
二、知识素质图书馆是个科学、教育、文化机构,新时期的馆员不仅要在熟练掌握原有的哲学、社会学、计算机知识、外语、图书馆学、情报学等学科专业知识和非专业知识的基础上,及时更新知识,不断学习新思想、新科学、新文化、努力提高自身的文化知识素养,开阔自己的知识视野,还要熟练掌握计算机操作技术和网络技术知识,才能在资料文献采集中,根据读者的需求,快捷进行检索、加工、整理、保存、收藏、流通,真正成为读者用户知识信息服务的咨询员和导航员,才能完成网络环境下图书馆的各项工作,以满足读者多层次、多学科、多类型的信息需求。
探讨合格馆员应具备的素质与能力
合格的图书馆员应具备广泛的素质和能力,以便他们能够有效地履行
其职责并提供高质量的服务。
以下是一些合格馆员所应具备的素质和能力:
1.知识广博:合格的馆员应该具备广泛的知识背景,以便能够处理各
种不同类型的图书和资料。
他们应该熟悉不同的图书分类系统、数字资源
和数据库的使用方法,并能够提供准确的信息和推荐。
2.信息素养:馆员需要具备良好的信息获取、组织和管理的能力。
他
们应该知道如何使用图书馆目录、索引和分类系统,以便为读者提供准确
和有用的信息。
3.沟通能力:馆员需要良好的沟通能力,以便与读者、出版商、图书
馆同事和其他相关人员进行有效的交流。
他们应该能够理解读者的需求并
提供适当的帮助和指导。
6.解释能力:馆员需要具备能够清楚和准确地解释复杂概念和信息的
能力。
他们应该能够用简单明了的语言向读者解释复杂的概念,并帮助他
们理解相关的信息。
7.团队合作能力:图书馆是一个团队合作的环境,馆员需要与其他馆
员密切合作,以确保图书馆能够顺利运作。
他们需要具备良好的团队合作
能力,能够有效地与其他馆员协作,共同完成工作任务。
总而言之,合格的馆员应具备广泛的素质和能力,包括知识广博、信
息素养、沟通能力、问题解决能力、组织能力、解释能力和团队合作能力。
这些素质和能力的综合运用将有助于他们有效地履行自己的职责,为读者
提供高质量的服务。
浅谈图书馆馆员的素质要求现代科学技术的发展赋予了图书馆许多新的特征,同时对图书馆员也提出了更高的要求。
文章分析了新形势下图书馆的特征,进而提出对图书馆员思想政治素质、专业知识、操作技能、外语知识及心理素质五方面的要求。
标签:图书馆馆员素质现代化图书馆的内涵包括客觀和主观两方面,既要有现代化的物质条件和设施,又要有高素质的图书馆馆员。
馆员作为图书馆的主体,是图书馆发展的重要力量。
馆员综合素质的高低,直接影响着图书馆的全面、协调、可持续发展以及图书馆的形象。
因此,要建设现代化图书馆,就必须树立科学发展观,即坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展。
这一科学发展观,包含着诸多的客观标准,其中一个重要的方面就是坚持“以人为本”的基本原则,促进人的全面发展,全面提高图书馆员的综合素质。
一、馆员素质是关系图书馆可持续发展的重大战略问题在图书馆发展中,坚持“以人为本”的原则,重视人的综合素质的提高,全面提高馆员的素质是一个非常重要的方面。
因此,要建设现代化图书馆,不仅要实现物的现代化,更重要的是实现人的现代化,而人的现代化的核心是人的素质的全面提高。
1.馆员素质关系到一个图书馆的形象图书馆的形象是一个图书馆全面、协调、可持续发展的生命线。
影响一个图书馆形象好坏的因素有很多,其中人,特别是人的素质是一个关键的因素。
馆员素质本身就是图书馆形象的一部分,馆员的文化素养、精神风貌、工作作风等等,构成了图书馆亮丽的风景线。
良好的图书馆形象迫切要求较高的馆员素质与之相适应。
近年来,一些大中型图书馆都采取了一系列措施,在改善硬件设施的同时优化服务的软环境,因为,软环境是人的文明程度和综合素质的集中反映。
图书馆通过各种活动,教育和引导广大馆员向各种陈旧观念和不文明行为告别,从每一个人做起,从一言一行做起,提高馆员的素质,从而也树立了良好的现代化文明图书馆形象。
2.馆员素质关系到一个图书馆发展的前景21世纪,我国的发展面临着新的机遇和挑战,图书馆的发展也是如此。
论新时期图书馆人员应具备的素质和培养图书馆作为社会重要的信息资源基地,国家信息基础设施和资源的提供者,对信息化、网络化浪潮的冲击更为敏感。
随着互联网等高科技手段普及,我国图书馆事业发展也进入了全新时代。
图书馆人员自身素质使他们能够掌握前沿知识和先进技术,以便更好地投入到具体工作之中。
1图书馆人员应具备素质1.1爱岗敬业理念。
作为图书馆工作人员要爱岗敬业、忠于职守、勤奋学习、精通业务忠诚于图书馆事业,图书馆事业琐碎而崇高、平凡而重要。
因此爱岗敬业应当作为理念深入心。
1.2强烈责任意识。
热情是工作润滑剂,图书馆人员应当具有对工作满腔热情以强烈责任感担当起使命,扎根于这个默默无闻行业,要在本职工作中努力实现人生价值把图书馆事业当成事业,不求名利、甘于奉献、厚积薄发从而做出应有贡献。
1.3良好职业操守。
职业道德是在某类事业中形成。
特定人群中应当遵守行为规范,它能够从更高角度调节和约束各类从业人员。
图书馆人员应严格遵守图书馆管理职业道德,树立终身学习理念,不断提高职业技能水平,牢记全心全意为读者服务宗旨,在工作中尽职尽责。
1.4过硬外语和计算机应用能力。
掌握一门外语对于图书馆人员来说十分必要,这既是国际交流在图书馆工作中日益频繁,又是外文原版书刊在许多图书馆中占有一定比例,因此图书馆人员应当努力学习外语以适应需要。
当然根据自身情况应有所侧重,如有外语只需简单了解即可。
随着图书馆网络化形成,从网上获取信息已常态,它要求图书馆工作人员掌握包括信息储存和电子通讯等技术在内相关计算机技术,从而更好地搜集、整理、加工和传递信息,以适应信息技术高速发展要求。
1.5宽泛基础理论知识。
图书馆是人类各种知识汇集、交流、传播主要场所。
几千年来,全人类通过艰辛劳动所创造知识在这里汇聚,当下知识更新十分迅猛,各种新问题、新事物、新学科、新技术层出不穷,对图书馆工作形成了严峻挑战。
作为图书馆工作人员在面对数量众多、种类繁多信息和图书资料时,如果想准确无误地给读者提供他们急需知识信息,就必须掌握一定学科基础理论和专业知识,要能够独立提供读者所需相关学科前沿动态和理论成果。
浅谈新时期图书馆员的素质要求及提升途径随着信息社会的发展和图书馆事业的不断进步,图书馆员作为信息服务专业人员的素质要求也在不断提高。
一名优秀的图书馆员应具备扎实的专业知识、良好的信息素养、较强的沟通能力和团队协作能力等素质。
本文将就新时期图书馆员的素质要求及提升途径进行浅谈。
一、新时期图书馆员的素质要求1. 扎实的专业知识图书馆员身负着信息服务、文献管理等重要职责,因此必须具备扎实的专业知识。
包括图书情报学、信息管理、图书馆学等课程的学习,以及不断更新的行业知识。
只有具备扎实的专业知识,才能更好地开展图书馆工作,提供优质的信息服务。
2. 良好的信息素养信息素养是指个体对信息及信息技术的理解、评价、运用方面的能力。
作为图书馆员,良好的信息素养是至关重要的素质要求。
只有具备了良好的信息素养,图书馆员才能更好地从海量信息中筛选出有价值的信息,为读者提供有针对性的信息服务。
3. 较强的沟通能力图书馆员作为信息服务的提供者,需要与读者进行有效地沟通。
较强的沟通能力是一个图书馆员必备的素质要求。
只有通过有效的沟通,才能更好地了解读者的需求,提供更为贴心的服务。
4. 团队协作能力现代图书馆的工作已经不再是单打独斗,而是需要团队协作。
图书馆员需要在团队中密切配合,共同完成图书馆的各项工作。
团队协作能力也成为了图书馆员的一个重要素质要求。
1. 继续教育随着社会的不断发展和进步,图书馆事业也在不断发展,专业知识也在不断更新。
图书馆员只有不断学习,持续提升自己的专业水平,才能适应新时期的图书馆工作。
可以通过参加各种培训班、研讨会、学术讲座等形式,进行专业知识的学习和提升。
2. 多样化培训针对图书馆员的沟通能力、团队协作能力等素质要求,可以通过多样化的培训来进行提升。
比如可以开展沟通技巧培训、团队协作能力培训等形式。
3. 积极参与实践在图书馆工作中,积极参与各项实践活动,不断提升自己的实际操作能力。
通过实践活动,不仅可以磨练自己的专业技能,还能不断提升自己的实际工作能力。
图书馆馆员需具备的素养信息时代图书馆管理员应具备的素养(1)思想道德素养。
图书管理员作为现代文化传播的承载者,必需深知党的方针、行业相关法律法规,并通过自身所把握的理论去引导读者进行正确的阅读。
具体表现为以下几点:为图书馆赐予诚意、为读者赐予急躁、为工作赐予责任心。
图书管理员应从根本上意识到自身工作的重要程度,不断奉献,提升自身的工作责任感,一心服务于读者。
由此可见,图书馆事业的进展离不开员工思想道德素养的提升。
(2)职业道德素养。
新时代的图书管理员必需具备猛烈的事业心及责任心、全心投入图书管理事业,并能够自我调整心理状态,淡泊名利,公正地对待工作及任何一位读者。
在日益进步的信息化时代,图书管理员应具备相应的职业道德素养,糊涂地处理简单的社会关系,并不断强化自身服务意识。
(3)技能素养。
学问的多少是通过技能来表现的。
一是逃离纸质信息的工作方式,充分使用现代化高新技术的产物计算机为工作设备,通过纸质与电子相结合的运行模式提高服务效率。
二是依据环境的不断进展,将服务对象从之前的同学中解放出来,服务尽可能广泛地面相各行各业的读者,乐观与客户沟通沟通,尽量来满足全部客户的需求。
(4)创新素养。
创新是推动企业进展的有效动力,新时代的创新更侧重于自身力量创新。
作为一名图书管理人员,良好的创新能为自身带来一种新的体验与思想。
新时代的图书管理员应具备开拓创新的精神,不断地发掘自身及工作中的潜力,勤奋学习,擅长用脑,乐观争辩更好的信息时代服务方式。
随着网络信息的高速进展,图书管理员也被赐予了更高的素养要求,必需跟上信息进展的步伐,提出创新的工作模式,带动图书馆事业更好地进展。
(5)心理素养。
随着图书馆事业中更多新技术新想法的加入,使目前图书馆之间的竞争愈发激烈,在竞争压力的驱使之下,图书管理员必需具备强大的心理素养,才能从容地面对突发大事与困难。
作为一名合格的图书管理员,必需时刻保持良好的心理素养,在工作中进行自我调整,培育肯定的抗压力量,从容地面对一切,乐观地去对待现实工作中所遇到的一系列问题,勇于挑战,不断学习新时代的现代化技术学问,制定工作目标,扩展自身的学问领域,改善学习方式,化压力为动力。
试述21世纪图书馆员应具备的素质和能力及图书馆员的继续教育[摘要] 随着信息时代的到来,图书馆的服务方式也发生了巨大的变化,从最原始的手工翻动查阅到现在的网络信息查阅都发生了巨大的变化。
其中组织信息和提高服务质量是靠图书馆员来完成的。
所以21世纪图书馆事业要发展,必须依靠图书馆员。
图书馆员的综合素质直接影响到图书馆的服务质量,甚至影响到图书馆竞争发展的能力和兴衰成败的命运。
素质是一个人的政治、思想、道德、知识及其创新精神和实践能力的综合反映。
新世纪的图书馆员应具备新的理念、新的知识、新的技能。
[关键词] 图书馆员网络信息理念技能一、图书馆员应具备的素质1、思想素质:图书馆员要热爱图书馆事业,以满腔的热情和高度负责的精神对待读者,积极进取,甘愿为图书馆事业无私奉献,要有强烈的事业心和责任感,努力做好读者的服务工作,使图书馆的文献信息资源得到充分的利用。
从思想上充分认识到图书馆工作的重要性,发扬奉献精神,强化服务意识,忠诚图书馆事业,全心全意为读者服务。
2、扎实的业务基础和较高的专业素质:传统的业务素质是文献信息化的基础,也是筛选整理、加工、开发和利用网络环境下文献信息资源的基础,网上资源及其庞杂,信息垃圾随处可见。
读者往往需要花费大量时间和精力去查找所需信息,有时甚至浪费不少时间仍一无所获。
这就需要具有良好专业素质的图书馆员在掌握信息站点的内容和特色的几乎上,具备敏锐的信息意识和对信息扑捉的判断能力对网上信息进行分类标引及时清除垃圾信息,迅速准确的为读者检索到所需资料。
3、计算机、网络通讯等新技术的应用能力:由于现代信息技术在图书馆的广泛应用,图书馆工作人员都要不同程度的掌握现代化技术主要包括计算机日常操作,系统开发与维护、信息存贮技术、信息检索技术、网络技术特别是Internet 实用技术,以保证馆员在计算机网络环境下顺利进行信息处理工作,数字图书馆时代的图书馆员,除了具备传统的图书馆学,和技能外,还应精通现代信息技术方法与手段,乳计算机编目自动标引、光盘检索等现代文献信息处理的理论和方法;此外还应掌握先进的检索理论和检索技术,以满足用户高层次的信息需求。
试述21世纪图书馆员应具备的素质和能力及图书馆员的继续教
育
[摘要] 随着信息时代的到来,图书馆的服务方式也发生了巨大的变化,从最原始的手工翻动查阅到现在的网络信息查阅都发生了巨大的变化。
其中组织信息和提高服务质量是靠图书馆员来完成的。
所以21世纪图书馆事业要发展,必须依靠图书馆员。
图书馆员的综合素质直接影响到图书馆的服务质量,甚至影响到图书馆竞争发展的能力和兴衰成败的命运。
素质是一个人的政治、思想、道德、知识及其创新精神和实践能力的综合反映。
新世纪的图书馆员应具备新的理念、新的知识、新的技能。
[关键词] 图书馆员网络信息理念技能
一、图书馆员应具备的素质
1、思想素质:图书馆员要热爱图书馆事业,以满腔的热情和高度负责的精神对待读者,积极进取,甘愿为图书馆事业无私奉献,要有强烈的事业心和责任感,努力做好读者的服务工作,使图书馆的文献信息资源得到充分的利用。
从思想上充分认识到图书馆工作的重要性,发扬奉献精神,强化服务意识,忠诚图书馆事业,全心全意为读者服务。
2、扎实的业务基础和较高的专业素质:传统的业务素质是文献信息化的基础,也是筛选整理、加工、开发和利用网络环境下文献信息资源的基础,网上资源及其庞杂,信息垃圾随处可见。
读者往往需要花费大量时间和精力去查找所需信息,有时甚至浪费不少时
间仍一无所获。
这就需要具有良好专业素质的图书馆员在掌握信息站点的内容和特色的几乎上,具备敏锐的信息意识和对信息扑捉的判断能力对网上信息进行分类标引及时清除垃圾信息,迅速准确的为读者检索到所需资料。
3、计算机、网络通讯等新技术的应用能力:由于现代信息技术在图书馆的广泛应用,图书馆工作人员都要不同程度的掌握现代化技术主要包括计算机日常操作,系统开发与维护、信息存贮技术、信息检索技术、网络技术特别是internet实用技术,以保证馆员在计算机网络环境下顺利进行信息处理工作,数字图书馆时代的图书馆员,除了具备传统的图书馆学,和技能外,还应精通现代信息技术方法与手段,乳计算机编目自动标引、光盘检索等现代文献信息处理的理论和方法;此外还应掌握先进的检索理论和检索技术,以满足用户高层次的信息需求。
科学技术的飞速发展使新理论、新技术不断出现,知识不断更新。
4、外语应用能力知识:英语也是二十一世纪图书馆的特征,在因特网上必须要有较高的英文水平,如果不懂英文就无法掌握网络信息,已是当前图书馆员必备的一种交流工具,同时还应不断提高文字表达能力。
只有这样才能准确、清晰、简明的撰写各种报告、总数、学术论文,才能及时使新成果、新见解得以交流和推广。
因此,网络时代的图书馆员必须具备较高的外语水平,以便能熟练查阅国外文献并准确表达和传递信息内容,能在互联网上与世界各地读者自由交流和传递信息,了解世界发展新动态。
5、具有心理学知识:图书馆是读者们进行信息搜索、资料汇集的场所,做为一名优秀的图书馆员还应具备心理学方面的知识,可以随时了解读者的心理活动和需要方向,为他们提供新颖专深的情报知识。
6、主动热情的服务精神:一座图书馆的发展是要依靠图书馆员来实现其价值的。
在现代化的图书馆中图书馆员要树立读者第一的思想,研究和分析读者的心理和阅读需要,虚心听取读者的意见,全心全意为读者服务。
7、认真负责的工作态度:从事图书馆工作的馆员要有强烈的责任心和事业心,而且要有认真负责的服务态度,尊重每一位读者,向读者提供最大的方便,营造一种温馨的图书馆氛围使读者满意。
二、图书馆员应具备的能力
1、综合反应能力:馆员要具备较高的综合反应能力即观察力、想像力分析判断力、思考力、等多种能力的有机结合。
2、专业知识的综合能力:为了更好地为用户提供优质服务,要求馆员利用各种知识进行综合分析判断,这时就需要图书馆员具备较强的专业知识能力为读者服务。
3、人际关系沟通能力:21世纪是人与人之间相互沟通相互了解的世纪,图书馆员应尽可能的与读者沟通,了解读者的内心需求。
使读者和馆员之间形成相互信任、相互帮助、相互学习的关系。
4、信息技术应用能力:21世纪是信息飞速发展的时期,馆员应掌握目前应用最广的计算机技术来进行信息检索、联网和图书馆书
籍的入机管理工作。
5、自我提高的能力:为了更好的服务于读者,馆员要具备较强的自觉能力,不断提高文化素质的修养,增强专业知识。
以优质的服务服务于读者。
6、整理加工文献信息的能力:馆员对文献的存储要有预见性、及时性、系统性和针对性,对所收集的文献进行整理加工,为读者提供一个准确率高的检索系统。
三、图书馆员的继续教育
在我国图书馆,每个馆员都面对信息观念和信息技术,是一种适应新的图书馆变化的动态。
继续教育作为信息产物提供满足这种需要的可能。
由此可见开展以业余为主,上班学习为辅的馆员继续再教育是不断提高图书馆员能力的必要途径。
目前我国图书馆员继续教育的现状。
1、观念陈旧:继续奇偶碍于是接受一定层次的教育后的一种多层追加型的教育,继续教育以学习新理论、新知识、新方法为主同事提高人的素质和理解力不断开发人的潜力和创造力,是一种终身性的再教育。
但是在我国很多从事图书馆事业的人,认为图书馆工作是一项简单而又重复的工作,只要经过培训,即可上岗工作。
从而使得一部分图书馆员逃避继续教育。
2、缺乏专业的人才:我国图书馆大多无专门继续教育或职工培训机构,也少有专职或专管人员负责馆员的继续教育管理,管理人员以兼职为主。
由此看来,图书馆继续教育其观念尚未入人心。
要
想我国的图书馆事业蓬勃发展,首先要提高图书馆员的继续再教育让每一个图书馆员都真真切切认识到继续教育与图书馆事业是分不开的。
总之21世纪的图书馆员要具备良好的专业素质和较强的综合知识能力,加强继续教育理论培训。
只有这样图书馆员才能适应21世纪图书馆事业的发展,才能更好地为读者服务。
从而引导图书馆事业进入更高的境界,确保图书馆事业的蓬勃发展。
为21世纪把握人才。