(冀教版)八年级生物上册练习全集
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⼋年级冀教版⽣物上测试题⼋年级冀教版⽣物试题(⼀)学校 ______ 班级________ 姓名______⼀、选择题1、种⼦萌发成幼苗的叙述中,哪⼀项是正确地()A⼦叶发育成叶B胚根发育成胚C胚芽发育成茎和叶D胚轴发育成胚乳2、下列与种⼦萌发⽆关的是()A ⼀定的⽔分B适宜的温度C充⾜的阳光D充⾜的氧⽓3、被⾍蛀了的种⼦,⼀般不能萌发,其主要的原因是()A种⽪破损,⽆保护作⽤B种⼦被⾍蛀后胚不完整C外界条件不适宜D种⼦因感染病毒⽽失去活性4、种⼦萌发时,⾸先突破种⽪的部分发育成()A茎和叶B叶C连接根和茎的部分D根5、实验⼩组的同学进⾏⼩麦发芽率的实验,共⽤了200粒种⼦,其中没发芽的共有10粒,该实验⼩组种⼦的发芽率是()A9% B95% C96% D98%6、储存中的种⼦⼀般不会发芽,最主要的原因是()A缺乏营养B种⼦死亡C缺乏⽔分D温度太低7、某同学设计了这样的实验,他将⼩麦种⼦分为等量的两组,给予适量的⽔分,适宜的温度,⼀组放在阳光下,另⼀组放在⿊暗透⽓的纸盒⾥,他想要探究的问题是(A ⽔分对⼩麦种⼦萌发是否有影响B 光照对⼩麦种⼦萌发是否有影响C空⽓对⼩麦种⼦萌发是否有影响D温度对⼩麦种⼦萌发是否有影响8、在下列条件下,播种在⼟壤⾥的种⼦,可能萌发的是()A 种⼦的种⽪和胚乳受到少许损伤B 种⼦处于休眠期C ⼟壤温度和湿度不适宜D ⼟壤板结⽽缺乏空⽓9、要使⼤⽩菜增产,施肥时应注意增加()A 氮B 磷C 钾D 铁10、植物体进⾏⽆⼟栽培的的原因是()A 植物体吸收的并不是⼟壤中的⽆机盐B 植物体从⼟壤中吸收的仅是⽔和⽆机盐C ⼟壤和植物的⽣长⽆关D ⼟壤对植物仅仅期固定作⽤11、给花浇⽔时,⼀般采⽤“⼲透浇⾜”的⽅法,这有利于()A 根的呼吸B ⽔分的吸收C 营养物质的吸收D 根系的发展和扩⼤12、“⼩草依依,踏之何忍。
”设置这些提⽰语提醒⼈们不要践踏⼩草,因为经常在草坪中⾏⾛,会造成⼟壤板结,从⽽影响草的⽣长。
初二生物上册第一章冀教版练习题生命的奥秘生物是我们生活中不可或缺的一部分,而初中生物课程的学习更是了解和探索生命的奥秘的重要途径。
其中,初二生物上册第一章《细胞——生命的基本单位》是我们认识生物的基础知识,通过学习这一章,我们可以了解细胞的结构和功能,进而更好地理解生命的奥秘。
一、细胞的结构细胞是生物体的最基本单位,所有生物都是由一个个细胞组成的。
那么,细胞到底是什么样子的呢?细胞主要由细胞膜、细胞质和细胞核三部分组成。
细胞膜是细胞的外包装,它像一个保护壳,控制物质的进出。
细胞质是细胞的主要成分,其中包含了许多重要的细胞器,如线粒体、高尔基体等。
细胞核则是细胞内的控制中心,其中包含了遗传信息,决定了生物的遗传特征。
二、细胞的功能细胞既有结构,也有功能。
细胞的功能非常多样,不同的细胞有不同的功能。
比如,肌肉细胞具有收缩和伸展的功能,神经细胞能传递信息,而叶绿体则能进行光合作用。
细胞的功能是由细胞内的各种细胞器和分子决定的,它们相互协同合作,完成生物体的各项生命活动。
三、细胞的分裂细胞的分裂是生物体生长和繁殖的基础。
细胞的分裂分为有丝分裂和无丝分裂两种形式。
有丝分裂是细胞最常见的分裂方式,它包括了一系列的复杂过程,如染色体的减数分裂、纺锤体的形成和染色体的分离等。
无丝分裂则较为简单,细胞在分裂过程中,直接将细胞内容物均分为两部分,从而产生了两个完全相同的细胞。
四、细胞的生长和分化细胞的生长和分化是细胞在发育过程中的重要表现。
当细胞生长到一定大小后,它会进入分裂阶段,将自身分裂为两个细胞。
而细胞的分化则是指细胞在分裂后,根据细胞内部的遗传信息和外部环境的不同刺激,发展成不同的细胞类型。
也就是说,细胞分化过程中,细胞会根据需要,扮演不同的角色,如血液细胞、肌肉细胞等。
五、生物的组织器官在组织结构的层级上,细胞是最基本的单位,而细胞组织和器官则是生物体内分层次的结构。
细胞组织是由相同或相似功能的细胞组成的,如血液组织、肌肉组织等。
冀教版八年级生物上册期末考试题及答案【各版本】(时间:60分钟分数:100分)班级:姓名:分数:一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)1、下列对四种脊椎动物的叙述,正确的是()A.鲫鱼体表覆盖角质鳞片,利于维持体温恒定B.青蛙的头部后面有颈,因此它的头可以灵活转动C.扬子鳄栖息在淡水中,生殖和发育离不开水D.狼的牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化,犬齿发达可撕咬猎物2、“野火烧不尽,春风吹又生”体现了生物的哪种特征()A.生物的生活需要营养B.能对外界刺激作出反应C.能生长和繁殖D.能进行呼吸3、如图表示人体消化道内吸收营养物质的一种结构,该结构的名称及其能够吸收的部分物质分别是:()A.小肠皱襞;甘油、氨基酸 B.小肠绒毛;脂肪微粒、水C.小肠绒毛;维生素C、脂肪酸 D.十二指肠;葡萄糖、无机盐4、血红蛋白的特性是()A.易与氧结合,也易与氧分离B.不易与氧结合,也不易与氧分离C.易与氧结合,不易与氧分离D.不易与氧结合,易与氧分离5、下列哪项不属于动物在自然界中的作用( )A.在维持生态平衡中起着重要的作用 B.促进生态系统的物质循环C.帮助植物传粉,传播种子 D.专供人类食用6、下列都属于腔肠动物的一组是()A.海蜇、水螅B.珊瑚虫、涡虫C.绦虫、血吸虫D.涡虫、水螅7、下列有关人体生命活动调节的叙述中,正确的是()A.人醉酒后走路摇晃、站立不稳,说明酒精已经麻醉了脑干B.人体内的激素含量多,对各项生命活动都具有重要的调节作用C.神经调节的基本方式是反射,反射的结构基础是反射弧D.人体内胰岛素分泌不足,会导致血糖浓度低于正常水平8、马蜂受到袭击时,蜂群会共同向侵犯者发起攻击。
从个体和群体的角度来看,其行为属于( )。
A.攻击行为和社群行为B.防御行为和社群行为C.领域行为和节律行为D.攻击行为和节律行为9、下列农业生产措施中,应用了光合作用原理的是()A.移栽树苗时,根部带有一小块土坨B.播种玉米时,应做到合理密植C.早春播种后,使用塑料薄膜覆盖地表D.移栽树苗时,剪去树苗的部分树叶10、区分脊椎动物和无脊椎动物的主要依据是()A.有无由脊椎骨组成的脊柱B.体表有无被覆羽毛C.是否恒温动物D.动物的运动方式11、当血液通过肺泡周围毛细血管时,氧含量发生变化。
课题:第三单元第一章第一节种子萌发的过程第1周第1 课时测一测1、播种时要选取粒大饱满的种子,由于种子的或是储存营养的结构,只有发育完全、的种子能发育成健壮的幼苗.2.已被虫蛀过的种子,一般不能萌发,其主要原因是< >A.种皮破损,无保护作用B.胚被虫蛀破损,无生活力C.外界条件不适宜D.种子因感染病毒而失去生活力4.粮仓中存放了十年的小麦种子虽给予适宜条件,一般也不能萌发,其原因是< >A.种子仍处于休眠期 B.种子已过寿命期而死亡C.种子的种皮太厚 D.种子因受抑制而不能萌发5.保存种子的适宜条件是< >A.低温干燥 B.高温干燥C.高温潮湿 D.低温潮湿6.在菜豆种子的萌发过程中,首先突破种皮的结构是 < >A.胚根 B.胚芽 C.胚轴 D.子叶7.在菜豆种子的结构中,能发育成幼苗的茎和叶的是 < >A.胚根 B.胚芽 C.胚轴 D.子叶8.在菜豆种子和玉米种子的萌发过程中供给胚根、胚轴和胚芽营养物质的结构分别是< >A.子叶和胚乳 B.胚乳和子叶C.子叶和子叶 D.胚乳和胚乳9.种子的休眠有利于 < >A.营养物质的积累 B.吸收各种营养C.渡过恶劣的环境 D.营养物质的制造能力提高10、解剖种子的结构,发现子叶是连接在结构上的.11、一位农民撒种后,只盖了很薄的一层土,他播种的可能是什么种子〔〕A大豆 B玉米 C小麦 D白菜12、食用的豆腐主要是那种植物的种子的哪部分加工成的〔〕A小麦的子叶 B小麦的胚乳 C大豆的子叶 D大豆的胚乳13、我们食用的面粉主要是小麦种子的那部分加工成的〔〕A胚 B子叶 C种皮 D胚乳14、播种前有些种子为什么用药剂浸种?答:防止或打破促早萌发15、小麦种子萌发时,具有甜味的物质是胚乳中的转变成的 .课题:第三单元第一章第二节种子萌发的条件第 2 周第1课时复习检测:1. 种子的胚具有的结构是、、、.2.在菜豆种子的结构中,能发育成幼苗的茎和叶的是 < >A.胚根 B.胚芽 C.胚轴 D.子叶3.种子萌发应具备的内在条件是〔〕A.适宜的温度B.一定的水分C.充足的空气D.完整的活的胚预习检测:1、种子萌发应具备的外界条件是、、 .知识点拨:一、种子萌发的内在条件:完整的活胚,通过休眠期二、种子萌发的外界条三、实际用:1、满足种子萌发的条件,方式:松土、浇水、覆膜等2、测定种子萌发率:发芽率=萌发种子数/全部被测种子数×100%发芽率在以上才可播种测一测〔1〕要确定某一因素是不是种子萌发所必须的外界条件,可以通过实验来证明.〔2〕种子萌发必须有适当的外界条件,即、和.三者同等重要,缺一不可.此外,有些种子的萌发还受着光的影响.〔3〕大多数农作物在春天播种,是为了满足这一萌发条件,在播种之前要松土,是为了使种子得到,如果长期不下雨,还要.2.子叶或胚乳里贮存的营养物质,能分解为小分子物质的必需条件是〔〕A.种子含水分多B.空气干燥C.温度适宜D.阳光充足3.种子萌发时需要空气,其根本原因是〔〕A.种子在不停地吸收水分B.种子在不停地提供养料B. C.种子在不停地进行呼吸 D.种子在不停地运送养料4.在适宜的条件下,下列种子能够萌发的是〔〕A.去掉胚乳的玉米种子B.虫蛀空了的水稻B. C.切去胚的小麦种子 D.籽粒饱满的菜豆种子5.在测定种子的发芽率时,随机选出了1000粒小麦种子,在适宜的条件下,有40粒种子未发芽,则这批种子的发芽率为 < >A.9.6% B.96% C.4% D.90.6%6.下列四项是已经测得的某种子的发芽率,最适宜播种的是< >A.60% B.70% C.75% D.94%7.我国北方在早春播种后,常用塑料薄膜覆盖地面〔俗称地膜覆盖〕的方法来促进提早出苗的原因是 < >A.种子萌发需要避光B.防止虫害破坏C.保温、保湿、有利萌发D.防止风沙8.大米和豆瓣在肥沃的土壤中不能长出幼苗的原因是< >A.没有种皮B.土壤肥料不足C.没有胚根D.没有完整的胚能力提高9.玉米种子在萌发出幼苗后变得空瘪的原因是胚乳里的营养物质〔〕A.被土壤微生物分解掉B.胚根吸收掉C.胚吸收发育成幼苗D.土壤动物吃掉10.分别咀嚼几粒萌发的小麦种子和干燥的小麦种子,你会发现萌发的小麦种子有甜味,这是因为〔〕A.种子中的淀粉是有甜味的糖分B.种子中的淀粉分解成有甜味的糖分C.幼苗光合作用产生了糖分D.萌发过程中制造出了糖分第二章第一节根的生长第2周第2课时〔三〕课堂练习1 根尖各部分细胞伸长最快的是〔〕A根冠 B 分生区 C伸长区 D成熟区2下列有关根毛的叙述正确的是〔〕A根毛布满整个根部 B根毛是非常小的根C根毛的存在有利于增大根的吸收面积 D根毛是成熟区表皮细胞上长出的不定根3给农作物进行深层施肥,可以促使根系向土壤深处生长,这是依据根的什么特性〔〕A向水生长 B向肥生长 C向地生长 D固定植物体4根的生长主要在进行5在显微镜下观察根的结构,自下而上是、、和.6根毛在根尖上的位置〔〕A随根的生长位置不变 B 随根的生长而畏缩C随根的生长而向前移动 D随根的生长而落在后面7植物的根之所以能不断的伸长,是因为〔〕A根冠不断的增加新细胞,分生区也不断的增加新细胞B 伸长区细胞不断伸长,成熟区形成了大量根毛C根冠不断的增加新细胞,伸长区细胞不断伸长D分生区细胞不断的分裂增加新细胞,伸长区细胞不断伸长8当蚕豆种子萌发出2厘米幼根时,用绘图墨水从离根的尖端处开始画八条等距离线,继续将其置于适宜条件下生长,第二天看到幼根又长出几厘米,横线距离现为〔〕A横线之间的距离保持不变 B成熟区部分间距明显增大C分生区部分间距明显增大 D伸长区部分间距明显增大9根尖的表面被称为根冠的结构保护着,随着根在土壤里不断伸长根冠的外层细胞不断磨损,但根冠从不会磨损而消失,原因是〔〕A分生区细胞能分裂和分化B伸长区细胞伸长生长C根冠细胞特别耐磨D根能够长出根毛〔四〕堂堂清1下列不是根生长特性的是〔〕A向地性 B向水性 C向光性 D向肥性2分生区细胞具有很强的分裂能力,它分裂产生的新细胞向下和向上分化成〔〕A根冠和分生区 B根冠和伸长区 C根冠和成熟区 D伸长区和成熟区3分生区细胞的特点是〔〕A细胞小,排列紧密细胞壁薄,细胞核大 B细胞伸长,液泡增大C细胞大,排列疏松,细胞质浓厚 D细胞排列紧密整齐,细胞较小4下列叙述中,不是根尖成熟区特点是〔〕A细胞停止生长并开始分化 B表皮细胞向外突出形成根毛C是吸收水分和无机盐的主要部位 D细胞中液泡小,细胞核大5判断题:伸长区的细胞演变成成熟区细胞的过程属于细胞衰老〔〕6移栽植物时,最好带土移栽,这是为了.移栽大型树木一般要剪掉大部分枝叶,并且常选择阴天或傍晚时移栽;移栽菜苗和花草之后常要进行遮阴处理,这样做的目的均是为了.课题:第二章第二节根对水分的吸收第3周第1课时1 复习检测(1)根尖的结构,自上而下依次是、、、.(2)在根的结构中,对根尖有保护作用的是,有很强分裂能力且能不断增加新细胞的是使根伸长最快的部位是.(3)根具有、、的特性2 自学指导(1)植物吸水的主要器官,根吸收水分的主要部位,其中吸水能力最强的是.(2)同样的萝卜条,放在浓盐水中的变了,清水中的变,植物细胞吸水或失水主要取决于的浓度和的浓度的大小,当细胞液的浓度周围水溶液的浓度时,细胞就吸水;反之,细胞就失水.(3)不同的植物一生中消耗的水量是,同一种植物在不同的生长期消耗的水量.3 知识点拨在根尖中,根毛区的根毛细胞扩大了根的吸收面积〔1〕根毛区吸水能力最强根毛的细胞壁薄,细胞质少,液泡大根毛区的上部形成了中空的运输水分的导管〔2〕细胞液浓度周围溶液浓度时,细胞吸水细胞液浓度周围溶液浓度时,细胞失水〔烧苗〕4 自我检测〔1〕观察根毛时的材料应是〔〕A长的粗大幼根 B长的细小幼根C有白色"绒毛"的幼根 D 无白色"绒毛"的幼根〔2〕细胞吸收水分时,吸收进来的水分进入细胞的〔〕A 细胞壁中B 细胞壁中C 细胞壁中D 液泡中〔3〕土壤溶液中的水分进入根毛细胞,要依次经过〔〕A细胞膜细胞壁液泡细胞质 B细胞壁细胞膜液泡细胞膜C细胞膜细胞壁细胞质液泡 D细胞壁细胞膜细胞质液泡〔4〕我们在实验中观察到的现象,当植物细胞处于周围溶液浓度大于细胞液浓度的环境中时,液泡将会出现的变化是〔〕A缩小 B变大 C消失 D正常〔5〕造成植物烧苗现象的主要原因是〔〕A土壤溶液浓度大于植物细胞液浓度 B化肥过多,土壤温度升高C土壤溶液浓度小于植物细胞液浓度 D土壤溶液浓度等于植物细胞液浓度〔6〕给植物浇水的最好方式是〔〕A挖水泵灌溉 B 架水管喷灌C将带孔的水管埋于地下滴灌 D 将水引到农田中漫灌〔7〕把新鲜的菜用盐淹几个小时后,菜将发生什么变化〔〕A细胞吸水,菜硬挺 B细胞失水,菜硬挺C细胞吸水,菜软缩 D 细胞失水,菜软缩〔8〕观察豌豆幼苗的根,发现根尖部分有很多白色的"毛",这就是根毛,根毛的存在对植物的意义是〔〕A增加根的牢固性 B保护根尖 C增加吸收面积 D加快营养的运输〔9〕下列水对植物生长意义的说法错误的是〔〕A随自然条件,水的多少对生命力旺盛的野生植物影响不大B不同的植物所需的水量不同C同一植物的不同时期,需水量各有差异D植物灌溉的水量和频率应随当地气候……,土质的不同而定〔10〕植物根从土壤里吸水的顺序是〔〕A表皮内的各层细胞,根毛细胞,导管,茎,土壤溶液B土壤溶液,表皮内的各层细胞,茎,根毛细胞,导管C土壤溶液根毛细胞表皮内的各层细胞,导管,茎D表皮内的各层细胞,导管,土壤溶液,根毛细胞,茎〔11〕植物吸收水分主要是在根尖进行,其中吸水能力最强的是〔〕A 根冠B 分生区C 伸长区 D根毛区〔12〕在根的哪一部分可以见到导管细胞〔〕A根冠 B分生区 C伸长区 D根毛区〔13〕构成植物导管的细胞是〔〕A连通的死细胞 B不连通的死细胞 C连通的活细胞 D不连通的活细胞<14>根毛细胞适合吸水的结构特点〔〕连通A根毛数量多 B细胞液浓度大 C细胞壁薄、细胞质少、液泡大 D细胞壁厚5填空(1)植物生活所需的水分,主要是通过的从吸收来的.(2)土壤中的水分要渗入到根毛细胞的液泡内,必须依次通过根毛的、、-、.根毛细胞液中的水分先进入再由输送到茎和其他器官(3)给植物浇水不要只湿润土壤表层,因为根吸水的主要部位是根尖的区,分布在土壤的深层.课题:第二章第三节无机盐与植物生活(一)复习检测1 土壤中的水分要渗入到根毛细胞的液泡中,必须依次通过根毛的,,,根毛细胞液中的水分先进入再由输送到茎和其他器官里.2 给植物浇水不要只湿润土壤表层,要,因为根吸水的主要部位是根尖的区 ,分布在土壤的深层.(二)自学指导1 不同植物对各类无机盐的需要量,同一植物的不同生长期对无机盐的需要量.2 肥料一般分和两种,农家肥来源广,成本低,肥效长,能改良,但肥效较慢,适合做基肥,化肥的肥效,见效,但是养分单一,长期施用会污染环境土壤易板结,因此宜作追肥少量施用.3 无土栽培是人们根据植物生活所需要的无机盐的和,按照一定的配成,在无土的基质中培养植物的方法<四>课堂检测1、油菜出现只开花不结果的现象,需要施加〔〕A含硼的无机盐 B含铁的无机盐C含硫的无机盐 D磷的无机盐2、种植百合,有人取其地下茎入药,需多施< >A 含氮的无机物B 含磷的无机物C含钾的无机物 D 含锌的无机物3、栽培白菜、菠菜等植物<可食用部分主要是叶>,应多施一些< >A含钾的无机盐 B 含锌的无机盐 C含氮的无机盐 D 含磷的无机盐4 对于番茄、花生等我们以利用果实为主的植物,施肥时应多施< >A含钾的无机盐 B 含氮的无机盐C 含磷的无机盐 D 含铁的无机盐5、植物需要的无机盐是〔〕A由叶吸收 B 主要由根吸收C根、茎、叶都可以 D主要由茎吸收6、植物的一生需要多种无机盐,其中需要量最多的是〔〕A 钾、铜、氮B磷、锌、硼 C 磷、钾、氮D氮、硼、铜7、在水稻生长的后期,为防止灌溉后倒伏,应多施〔〕A含氮的无机盐 B含钾的无机盐 C含磷的无机盐 D含锌的无机盐8、小麦一生中,从土壤中吸收的无机盐需要量最大的时期〔〕A种子萌发时期 B幼苗时期 C生长旺盛时期 D果实和种子成熟的时期〔五〕堂堂清9、用以下三种水培养同样大小的番茄幼苗,一个月后他们的高度的顺序可能是〔〕<1>蒸馏水〔2〕河水〔3〕稻田中的浑水A<1>〔2〕〔3〕中都一样 B〔1〕中最高〔2〕中次之〔3〕中最矮C〔3〕中最高〔2〕中次之〔1〕中最矮 D〔1〕〔2〕中一样〔3〕中最矮10、农民说:"锄地出肥",这一句俗语的主要道理是〔〕A土壤疏松,保水力强 B 土壤疏松,储肥多C土壤疏松,根的呼吸旺盛,有利于无机盐的吸收 D土壤疏松,地温高11、种植白菜想获高产,应适量多施氮肥的原因是< >A 使枝叶茂盛B 促进开花\结果产生种子C 使植物茎秆健壮D 以上都对12、苹果树的小叶病发生的主要原因是< >A害虫的噬咬 B 水质受到重金属的污染C土壤中缺乏含锌的无机盐 D 土壤中缺乏含铜的无机盐13、某植物茎秆软弱,叶片的边缘和尖端呈褐色,则此植物缺少的是< >A含氮的无机盐 B含钾的无机盐C含磷的无机盐 D 含锌的无机盐14、需要磷肥较多的植物是< >A甘薯和甘蔗 B 番茄和白菜C 豆角和黄瓜D 芹菜和萝卜15、植物的根吸收的无机物主要来源于< >A雨水中 B 灌溉的水中C 土壤溶液中D 土壤颗粒中16 下列关于农家肥的说法,错误的是< >A来源广 B 含多种无机盐,肥效快C 不污染环境,能改良土壤 D成本低肥效长课题:第三单元第三章芽的发育与整理打岔复习检测:1.植物生长发育过程中需求量较大的三种元素是:〔〕、〔〕、〔〕2、菜豆种子的结构:和两部分组成,是主要结构.3、种子萌发的内在条件是、、且在.4、种子萌发的外界条件是适量的、充足的和适宜的.5、根生长具有向生长、向生长和向生长的特性.自学指导:新课导入:种子萌发后,幼苗生长,主要表现在根的向下生长与茎的向上生长.芽的发育与整枝打杈主要描述了枝条的生长过程.一、观察:芽的类型<24页小词典>按照芽的着生部位不同分为和两种;按照将来发育情况不同分为、、和三种.讨论:〔1〕叶芽将来发育成形状.〔2〕花芽将来发育成形状.<3>叶芽的结构讨论:叶芽与枝条的关系:〔课本24页〕连线二、探究〔课本24页〕顶芽与侧芽生长关系如何?结论:侧芽与侧芽生长相互影响不大,但顶芽旺盛生长会抑制生长.反之:顶芽停止生长,侧芽 .三、实际用:顶端优势1、顶端优势的利用:〔1〕农业上整枝、打杈如苹果树剪枝、棉花摘心、果树除芽.〔2〕林业上行道树去顶芽或主茎,用材林木去侧芽.测一测1、既能发育成枝条,又能发育成花的芽叫做〔〕.A.顶芽B.花芽C.侧芽D.混合芽2、芽中将来发育成茎的部位是〔〕.A.芽原基B.芽轴C.生长点D.叶原基3、种植棉花时,常摘掉棉花枝条的顶芽,原因是〔〕.A.防止生长过快B.促进枝条分枝生长C.防止棉花长得过高D.促进叶的生长4、顶芽生长与侧芽生长的关系是〔〕.A.侧芽根顶芽一样,生长都很快.B.顶芽和侧芽生长速度一样.C.生长旺盛的顶芽会抑制侧芽的生长.D.两者没有什么关系.5、顶端优势有利于植物〔〕A.向高生长B.长得粗壮C.叶长得茂盛D.开花结果6、芽按照着生部位分可以分为顶芽和〔〕A.侧芽B.花芽C.叶芽D.混合芽7、在叶芽的结构中,将来可以发育成侧芽的结构是〔〕A.生长点B.芽原基C.芽轴D.幼叶课题:第四章第一节光和作用的产物第4周第2课时新课导入;为什么绿色植物在有光和无光的情况下长势不同?植物在阳光下能产生什么物质呢?〔一〕预习指导:学生学习课本28页的探究竟〔1〕然后回答下边问题1、把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是〔〕A降低温度B停止光合作用C降低呼吸作用D消耗运走、耗尽叶肉细胞内的有机物2、去掉叶片中叶绿素的正确方法〔〕A将叶片浸到清水中直接加热B将叶片浸到酒精中直接加热C将叶片浸到酒精中隔水加热D将叶片浸到糖水中隔水加热3、给酒精浸泡叶片的烧杯隔水加热,原因不正确的是〔〕A缓慢开温B便于仔细观察现象C均匀受热D避免酒精燃烧或烧杯炸裂4、脱掉叶绿素的叶片,呈现出的颜色是〔〕A透明无色 B白色C淡绿色D黄白色5、验证是否产生淀粉,所用的试剂是〔〕A盐水B糖水 C碘酒D酒精7、实验中,要用黑纸对叶片进行遮光,经处理过的叶片遇碘液变蓝定额部位是〔〕A被遮光的部分 B 见光的部分C只有叶片的边缘变蓝D整个叶片都变蓝8、有一位同学,在夏天天气晴好的一天中,分别于清晨、傍晚、深夜三个时间从同一种绿色植物上各摘取一片绿叶.在将这三片绿叶放入酒精中隔水加热,等叶片发黄后,将叶片取出,用清水冲洗,然后加碘液染色,染色最深的是〔〕A清晨的叶 B傍晚的叶 C深夜的叶D都一样〔二〕指导学生学习课本29页1、经验证,导管处的气体的性质是,因此证明.2、把新鲜水草放在养鱼缸里的主要目的是提供〔〕A食物 B氧气 C能量 D二氧化碳四、总结光合作用的产物是:_________和光合作用的作用:见课本29页光合作用对人类的影响五、课后检测1、绿色植物在_____________条件下进行光合作用,产生了和,并可进一步合成其他有机物.这些有机物不仅供植物体本身需要,也是动物和人类食物的来源.2、农业生产中常用,等措施增大光合作用的总面积,从而提高对光能的利用率.3、大气中氧和二氧化碳量保持相对稳定,正是〔〕A光合作用的结果B呼吸作用的结果C大气中氧含量多的结果D氧大量消耗的结果4、下列哪种生物不能进行光合作用产生有机物〔〕A芦荟 B蘑菇C白菊 D火鹤5、下列哪一项不是在农业生产中普遍使用的增产措施〔〕A地膜覆盖B建塑料大棚C 高、矮植物立体种植D 同种植物尽量密植6、如果把绿叶比喻为"绿色工厂",则这座工厂的产品为〔〕A二氧化碳和水 B 光和叶绿素C淀粉和氧气 D二氧化碳和糖类7、芝麻的种子富含脂肪,小麦的种子富含淀粉,这些有机物都来源于〔〕A水中的无机盐 B土壤所含的肥料C 空气中的氮元素D 光合作用的产物8做"绿色植物在光下制造淀粉"的实验,正确的实验顺序是〔〕〔1〕把叶片放到装有酒精的烧杯中隔水加热;〔2〕把天竺葵放在光照下;<3> 用黑纸片把天竺葵一个叶片的上下两面遮盖一部分<4> 把天竺葵放在黑暗处一昼夜;<5> 把部分遮光的叶片摘下,去掉黑纸片<6> 用清水漂洗叶片后滴加碘液.第四章第二节光合作用的原料第6周第1课时一、教学目标1、阐明绿色植物的光合作用.2、举例说出绿色植物光合作用原理在生产上的应用.二、教学重点、难点光合作用的概念.三、教学过程新课导入:绿色植物是以什么为原料,制造出有机物的呢?〔一〕自学指导:学生学习课本31页的探究竟之实验并完成下面的练习1、选取的实验材料是带有5—8片叶的天竺葵枝条,带5—8片叶的目的是〔〕A美观 B便于观察实验结果C进行光合作用 D蕴涵有机物2、对培养皿中盛有的25%的氢氧化钠溶液作用的叙述,错误的是〔〕A氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳B 氢氧化钠溶液具有弱碱性C氢氧化钠溶液能与酸性物质发生反应D形成对照3、用凡士林将广口瓶的瓶口密封,目的是〔〕A防止装置中的水分蒸发 B密闭瓶内气体C使瓶内植物光合作用产生的氧气不泄漏出来D使瓶内植物光合作用产生的氧气不泄漏出来4、此实验的对照条件〔唯一变量〕是〔〕A有无氢氧化钠 B有无二氧化碳C 植物所需的水分 D有无光照5、实验将两个装置先进行暗处理,再一起光照2—3小时,对此的说法错误的是〔〕A先耗尽叶片光合作用产生的有机物B在给予光合作用的必要条件C检验唯一的变量对实验结果的影响D检验光合作用中有光和无光对实验结果的影响〔二〕指导学生学习课本32页的资料分析并做下面的练习1、图中的箭头表示.2、第一组中放出的氧带有同位素标记〔笑脸〕,与中的同位素标记〔笑脸〕一致;第二组放出的氧无同位素标记〔哭脸〕,与中的无标记〔哭脸〕一致,所以绿色植物光合作用放出的氧,总是与保持一致,说明.〔三〕实际用1、水肥条件具备的情况下,适当增加二氧化碳的浓度,可使光合作用显著,作物产量明显.水是光合作用的原料之一,所以干旱会引起农作物.3、农业生产中增加二氧化碳的下列方法错误的是〔〕A施加有机肥 B过多施用碳酸氢铵肥料C合理密植,有效通风 D 向大棚或温室中喷施瓶装二氧化碳气体4、为了维持生物圈中的碳—氧平衡,最重要的措施是〔〕A保护并种植绿色植物B使用地热、水利、核资源等天然能源C限制工四、课后检测1光合作用的原料是〔〕A光和水 B水和二氧化碳 C氧和水 D 叶绿体和光2、一位同学按如下步骤做绿色植物在光下制造淀粉的实验,结果发现叶子全部变蓝色,你认为他的哪个步骤不对〔〕(1)把实验植物先置于黑暗的地方一天〔2〕用不透明的纸将叶片上表面的一部分遮盖起来〔3〕将植物移到阳光下晒两三个小时〔4〕剪下叶片,放入酒精中隔水加热,除去叶绿素〔5〕叶片用清水冲洗后滴上碘液A〔1〕 B〔2〕 C〔3〕 D〔4〕3、有一年夏天,某地发生了严重的旱灾,结果造成庄稼颗粒无收,从光合作用的角度看,表明光合作用的重要原料或必要条件是〔〕A光 B 二氧化碳 C 水 D 适宜温度4、作物增产的物质基础是〔〕A土壤中的无机盐B空气中的氧气和土壤中的有机物C土壤中的无机物D空气中的二氧化碳和土壤中的无机物5、谷类植物在一定光照下,要增加产量,可以相对增加某物质在空气中的含量.这种物质是〔〕A氧气 B二氧化碳 C氮气 D一氧化碳6、合理密植的原因主要是〔〕A让植物透风 B 让植物吸收足够的水C 让植物接受充分的阳光照射D 让植物能自由生长第四章第三节光合作用的场所第6周2课时1、叶的横切面上,上、下表皮在叶的最外层.表皮细胞排列,无色透明,外面有一层透明的层.表皮上有由一对保卫细胞构成的.2 、叶肉中央分布着成束的,里面有和.3、气孔的功能是〔〕A有机养料进出的门户B无机养料进出的门户C叶片与外界进行气体交换的门户D水分进入叶片的门户4、如果把一片加碘液变蓝的叶片横切作成临时装片,放在显微镜下观察,发现变蓝的部位是〔〕A所有细胞B叶的细胞中所有含叶绿体的部分C表皮细胞D叶的细胞中所有不含叶绿体的部分5、植物茎中导管的作用是〔〕A由下向上运输水分和无机盐B由下向上运输有机物C由上向下运输水分和无机盐D由上向下运输有机物6、下列细胞中,含叶绿体的是〔〕A根毛细胞B筛管C叶肉细胞D表皮细胞7、叶片上面的颜色比下面深,是因为〔〕A海面组织接近上表皮,含叶绿体少B海面组织接近下表皮,含叶绿体多C栅栏组织接近上表皮,含叶绿体多D栅栏组织接近下表皮,含叶绿体少8、关于保卫细胞的特点,叙述错误的是〔〕A与表皮细胞相同,是无色透明的B一对半月形的保卫细胞构成气孔C通过失水、吸水控制气孔的开闭D菠菜的下表皮气孔数量远多于上表皮二学习课本35页资料分析然后做练习1、下列各种组织的细胞中,具有一定生理功能,但是死细胞的是〔〕A筛管B导管C叶肉细胞D表皮细胞2、光合作用的实质是〔〕A制造有机物,释放氧气,把有机物里的能量释放出来B分解有机物,释放氧气,把光能转变成有机物里的能量。
2021年冀教版八年级生物(上册)期末练习及答案(时间:60分钟分数:100分)班级:姓名:分数:一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)1、动物通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解成无机物,这体现了动物在自然界中的作用()A.维持生态平衡B.帮助植物传粉C.促进生态系统的物质循环D.帮助植物传播种子2、下图为模拟膈肌运动的示意图。
下列叙述中,正确的是()A.甲图演示吸气,膈肌舒张 B.乙图演示吸气,膈肌收缩C.甲图演示呼气,膈肌收缩 D.乙图演示呼气,膈肌舒张3、下列关于动物在自然界中的作用,叙述错误的是()A.人为地捕杀或者随意引进某种动物,不会影响生态平衡B.动物通过呼吸作用将体内部分有机物分解成无机物,促进生态系统的物质循环C.太阳鸟在吸食花蜜的同时也帮助植物传粉D.松鼠将收获的松子储存在地面下,可以帮助植物传播种子4、题图为某夫妻体细胞中染色体上一对基因(Aa)示意图,下列叙述错误的是()A.基因A和a控制的性状是一对相对性状B.夫妻双方都表现出基因A所控制的性状C.该夫妻的子女表现显性性状的概率为1/4D.该夫妻子女基因组成(基因型)有3种可能5、下图是用显微镜观察口腔上皮细胞临时装片看到的视野,导致这一结果的操作可能是()A.涂抹不均B.盖盖玻片不当C.染色不均D.放大倍数过大6、下列关于人类对细菌、真菌的利用,错误的是()A.酵母菌制作泡菜B.用醋酸菌酿醋C.用乳酸菌制作酸奶D.用青霉菌提取青霉素7、心脏的功能主要是为人体的血液循环提供()A.血液 B.动力 C.养料 D.场所8、植物根吸收水分和无机盐的主要部位是()A.根冠B.分生区C.伸长区D.成熟区9、“有心栽花花不开,无心插柳柳成荫”,“插柳”采取的方法是()A.嫁接B.分根C.扦插D.杂交10、某男子看《唐人街探案》时,哈哈大笑后发现下颌不能正常合拢了。
原因最可能是()A.关节囊受到损伤B.关节头从关节窝中脱出C.关节软骨有病变D.韧带损伤颌骨无法复位11、当血液通过肺泡周围毛细血管时,氧含量发生变化。
《种子萌发的过程》同步练习一、选择题1、孙悟同学为探究光照对菜豆种子萌发的影响,设计了如下表所示实验。
10天后,两组种子均未萌发,最可能的原因是( )温度光照水分空气甲组25℃有适量充足乙组25℃无适理充足A.温度太低 B.实验时间过短C.种子储存时间过长,胚已死亡 D.光照不适宜2、如图菜豆种子示意图,下列判断正确的是( )A.菜豆是双子叶植物B.完整地胚由1、2、4组成C.将来发育成叶的结构是图中的[3]种皮D.在种子萌发过程中,提供营养物质的是图中[5]子叶3、下表是小芳探究“种子萌发的环境条件”的实验情况,请判断其探究的环境条件是什么?( )实验材料处理温度培养皿①干燥的种子+浸清水的棉花将培养皿放在培养箱10℃②干燥的种子+浸清水的棉花将培养皿放在培养皿35℃A.温度 B.湿度 C.氧气 D.阳光4、将大米播种到地里,不能萌发的主要原因是( )A.温度太低 B.没有胚乳 C.胚被破坏 D.水分不足5、大豆、玉米种子萌发时所需要的养料分别来自( )A.子叶,胚乳B.胚芽,胚根C.胚根,子叶D.胚轴,胚芽6、为了探究子叶对菜豆种子生长发育的影响,小明选取了60粒大小和质量都相同的成熟菜豆种子随机平均分为3组。
经水浸泡后,作出了如下处理:甲组切除子叶的1/2,乙组切除子叶的1/3,丙组子叶保持完整。
在条件适宜的情况下,一周后三组菜豆苗的平均株高从高到低依次为( )A.丙>乙>甲B.乙>丙>甲C.丙>甲>乙D.甲>乙>丙7、下列哪项不是菜豆种子萌发所必需的条件?( )A.适宜的温度B.适宜的阳光C.充足的空气D.一定的水分8、无土栽培能让花卉、蔬菜及粮食生产实现工厂化、自动化无土栽培能更合理满足植物对下列哪一种物质的需要( )A.二氧化碳 B.无机盐C.水D.有机物9、水稻和小麦等农作物在生长过程中需要含量多的无机盐有( )A.氮、磷、钾B.氮、铁、硼C.磷、锌、钾D.磷、锌、铁10、植物的根生长最快的部位是( )A.根冠 B.分生区C.伸长区D.成熟区二、非选择题11、我市某校生物兴趣小组的同学做探究影响种子萌发的环境条件实验时,选取四个干净的锥形瓶,编号为甲、乙、丙、丁,分别放入20粒完整有活力的种子,①甲置于25℃条件下;②乙加入适量的水,置于25℃条件下;③丙加入适量的水,置于5℃的条件下;④丁加满水,置于25℃的条件下。
初二上册生物冀教版练习题一、选择题。
从每小题的四个选项中选出一个最佳答案,将其标号填在题前的括号中。
1.下列不属于有限变量包括()。
A.年龄B.学习成绩C.湖泊面积D.人口数量2.影响植物生长的主要因素是()。
A.土壤和水分B.温度和空气C.光照和温度D.水分和气候3.植物的顶端不同寻常的对称性称为()。
A.生物钟B.波动性C.环形性D.中心性4.波动性是植物生长中的一个重要特征,其表现为()。
A.在光照方向翻转B.根部向光源弯曲C.生长在黑暗方向D.在水流方向弯曲5.下列植物中,属于林荫植物的是()。
A.百合花B.牵牛花C.鹤望兰D.玫瑰花二、判断题。
判断下列各题的对错,正确的填“√”,错误的填“×”。
1.植物的生物钟会受到外界环境的影响。
()2.光照是影响植物生长的唯一因素。
()3.环形性是植物的一种特殊性状。
()4.波动性是指植物根部向光源弯曲的现象。
()5.百合花是一种阳光充足的植物。
()三、填空题。
将正确的答案写在横线上。
1.植物生长多少是受到外界环境的制约的。
2.光照对植物胚胎器官的发育有重要的作用。
3.细胞是构成植物器官的基本单位。
4.茎和叶的生长属于经文过程。
5.动物可以随意改变自己的食物来源,而植物则不行,它们只能通过根部吸收水分和无机盐。
四、解答题。
根据提示回答下列问题。
1.列举三个影响植物生长的因素并简要说明其作用。
影响植物生长的因素有光照、温度和水分。
光照能够提供植物光合作用所需的光能,是植物生长发育的主要能量来源。
温度对植物的新陈代谢速率和生理活动起着重要调节作用。
水分是植物体内各种物质运输的介质,也是组成细胞和维持细胞生命所必需的。
2.解释植物生长中的波动性现象。
波动性是植物生长中的一种特殊现象,表现为植物的根部会在特定条件下向光源方向弯曲。
这是由于植物中的生长素在光照条件下会进行一定转运,使得细胞生长在一定方向上迅速发育,从而导致植物的根部朝向光源弯曲的现象。
冀教版八年级生物(上册)月考试题及答案(完美版)(时间:60分钟分数:100分)班级:姓名:分数:一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)1、下图为模拟膈肌运动的示意图。
下列叙述中,正确的是()A.甲图演示吸气,膈肌舒张 B.乙图演示吸气,膈肌收缩C.甲图演示呼气,膈肌收缩 D.乙图演示呼气,膈肌舒张2、经过肺循环后,血液成分发生的变化是()A.由动脉血变成静脉血B.由静脉血变成动脉血C.营养物质增多,尿素减少D.营养物质减少,无机盐增多3、下列消化液中,不含消化酶的是()A.唾液B.胆汁C.胃液D.胰液4、如图为玉米种子的纵剖面结构示意图。
下列叙述错误的是()A.②③④⑤组成了玉米种子的胚B.滴加碘液后变成蓝色的部分是①C.③将来发育成新植物体的茎和叶D.一粒完整的玉米粒是由胚珠发育来的5、袁枚在《苔》中写到“白日不到处,青春恰自来。
苔花如米小,也学牡丹开。
”下列关于苔藓的叙述错误的是()A.苔藓生活在阴暗、潮湿的环境中B.苔藓具有类似茎和叶的分化C.苔藓是绿色的,能进行光合作用D.苔藓植物能开出米粒大小的花6、下列生物中不是用孢子来繁殖的是()A.木耳B.蘑菇C.霉菌D.乳酸菌7、环节动物与节肢动物的相似之处是 ( )A.体表有外骨骼 B.身体分部C.身体由许多体节组成 D.靠体壁进行气体交换8、下列自然现象中具有生命特征的是()A.日出日落B.潮涨潮退C.花开花谢D.春去秋来9、马铃薯既能用块茎繁殖,也能用种子繁殖。
这两种生殖方式的本质区别是()A.有无两性生殖细胞结合B.变异类型多少C.能否保持母本优良性状D.繁殖速度快慢10、下图是鸟卵的结构,有关叙述不正确的是()A.2是胚胎,如果它色浓而略大,说明已经开始发育B.1是卵壳,其上的许多气孔保证胚胎发育时能进行气体交换C.3是卵黄,它是卵细胞的主要营养部分,外面包裹着卵黄膜D.4是卵白,它含有营养物质和水,供胚胎发育的需要11、下列装置中,能够快速、安全地溶解叶绿素的是()A.B.C.D.12、红树林枝繁叶茂、根系发达,能扎根于海滩淤泥,有效的防止波浪对海岸和海堤的侵蚀。
《根的生长》同步练习1.扦插、压条是利用枝条、叶、地下茎等能产生———的特性。
A.初生根 B.不定根 C.次生根 D.三生根2.玉米近地面的节上产生的根属于———。
A.主根 B.侧根 C.不定根 D.气生根3.下列哪一结构是根所特有的?A.分生区 B.根冠 C.伸长区 D.成熟区4.利于植物形成较深根系的环境条件是———。
A.地下水位较高 B.通气良好 C.土壤肥力较差 D.光照弱5.根的吸收作用主要在———。
A.根冠 B.分生区 C.根毛区 D.伸长区6.伸长区细胞显著延长,———。
A.细胞分裂逐渐停止 B.分化出环纹导管 C.分化出筛管 D.A、B和C。
7.根冠的外层细胞不断死亡、脱落和解体,同时由于———,根冠得到补充。
A.根冠细胞进行有丝分裂 B.根冠细胞进行无丝分裂C.分生区的细胞不断进行有丝分裂 D.分生区的细胞不断进行无丝分裂8.在植物系统演化中,最先产生的器官为——A.根 B.茎 C.叶 D.花9.裸子植物根的中柱鞘细胞为——。
A.一层 B.二层 C.多层 D.缺如10.下列哪些部分与根的伸长生长有直接关系。
A.根冠和生长点 B.生长点和伸长区 C.伸长区和根毛区 D.只有生长点11.中柱鞘细胞可产生———。
A.部分维管形成层和木栓形成层 B.不定芽和不定根 C.侧根 D.A、B和C 12.原表皮、基本分生组织和原形成层属于———。
A.居间分生组织 B.原分生组织 C.初生分生组织 D.伸长区13.根初生维管组织中,木质部与韧皮部的排列是———。
A.内外排列 B.散生 C.相间排列14.植物根初生结构的中央部分是———。
A.后生木质部 B.髓 C.后生木质部或髓 D.后生韧皮部或髓15.根毛是———。
A.表皮毛 B.根表皮细胞分裂产生的突起C.毛状的不定根 D.表皮细胞外壁突起伸长的结果。
16.禾本科植物根的内皮层细胞在发育后期常五面增厚只有——是薄的。
A.横壁 B.径向壁 C.内切向壁 D.外切向壁17.根毛区表皮细胞的主要作用是———。
八年级(上)冀教版生物第四单元习题及答案永阳中学2010—2011学年(上)八年级生物(冀教版)习题第四单元动物的生活与饲养1、根据哺乳动物家兔的食性可知家兔的牙齿分为( )A、门齿和犬齿B、门齿和臼齿C、犬齿和臼齿D、门齿、臼齿和犬齿2、羊主要以杂草为食,羊的消化管与食草生活相适应的特点是( )A、消化管长,盲肠不发达B、消化管长,盲肠发达C、消化管短,盲肠不发达D、消化管短,盲肠发达3、既以植物为食又以动物为食的习性为杂食性。
杂食动物鸡的消化管中,具有研磨粉碎食物的器官是( )A、口B、嗉囊C、砂囊D、小肠4、动物消化系统的结构是与其食性相适应的。
一般而言,草食性动物比肉食性动物和杂食性动物的消化道( )A、长B、短C、一样长D、不一定5、老虎、豹子等主要以动物为食,属于肉食性动物,肉食动物的牙齿分为( )A、门齿和犬齿B、门齿和臼齿C、犬齿和臼齿D、门齿、臼齿和犬齿6、蝗虫暴食庄稼为人类带来很大的灾害,这是因为蝗虫的咀嚼式口器适于( )A、磨碎食物B、切断、咀嚼食物C、吸食茎、叶的汁液D、切断、吞食叶片7、下列不是草食性动物所具有的特征的一项是( )A、犬齿发达B、消化道长C、盲肠发达D、臼齿发达8、在喂养家鸽、家鸡时,在饲料中加一些砂砾的目的是有助于家禽( )A、贮存食物B、软化食物C、磨碎食物D、防治疾病9、鸡的口中无牙齿,而在家鸡的消化道中能代替牙齿功能的结构是( )A、嗉囊B、小肠C、大肠D、砂囊10、家兔是植食性动物,其区别于其他肉食性动物的最大特点是()A、盲肠发达B、体温恒定C、体表被毛D、以上都是11、兔子的食性是()A、草食性B、肉食性C、杂食性D、腐食性12、观察发现,蝗虫靠它的三对足两对翅及咀嚼式口器危害农作物。
其中蝗虫适于跳跃的足是( )A、后足B、中足C、前足D、三对足都适于跳跃13、鲫鱼能在水中自由自在的运动,其中能帮助鲫鱼在水中向前运动的结构特点是 ( )A、各种鳍的作用和身体尾部肌肉的收缩和舒张B、各种鱼鳍的作用C、鱼鳞、侧线的作用D、心脏的跳动和各种鱼鳍的协调统一作用14、通过观察我们发现:蚯蚓蠕动是通过体壁的肌肉交替收缩和舒张并与( )的伸缩相配合完成的。
(冀教版)八年级生物上册教案与练习课题:第三单元第一章第一节种子萌发的过程第1周第1 课时测一测1、播种时要选取粒大饱满的种子,由于种子的或是储存营养的结构,只有发育完全、的种子能发育成健壮的幼苗。
2.已被虫蛀过的种子,一般不能萌发,其主要原因是( )A.种皮破损,无保护作用B.胚被虫蛀破损,无生活力C.外界条件不适宜D.种子因感染病毒而失去生活力4.粮仓中存放了十年的小麦种子虽给予适宜条件,一般也不能萌发,其原因是( )A.种子仍处于休眠期 B.种子已过寿命期而死亡C.种子的种皮太厚 D.种子因受抑制而不能萌发5.保存种子的适宜条件是( )A.低温干燥 B.高温干燥C.高温潮湿 D.低温潮湿6.在菜豆种子的萌发过程中,首先突破种皮的结构是 ( )A.胚根 B.胚芽 C.胚轴 D.子叶7.在菜豆种子的结构中,能发育成幼苗的茎和叶的是 ( )A.胚根 B.胚芽 C.胚轴 D.子叶8.在菜豆种子和玉米种子的萌发过程中供给胚根、胚轴和胚芽营养物质的结构分别是( )A.子叶和胚乳 B.胚乳和子叶C.子叶和子叶 D.胚乳和胚乳9.种子的休眠有利于 ( )A.营养物质的积累 B.吸收各种营养C.渡过恶劣的环境 D.营养物质的制造能力提高10、解剖种子的结构,发现子叶是连接在结构上的。
11、一位农民撒种后,只盖了很薄的一层土,他播种的可能是什么种子()A大豆 B玉米 C小麦 D白菜12、食用的豆腐主要是那种植物的种子的哪部分加工成的()A小麦的子叶 B小麦的胚乳 C大豆的子叶 D大豆的胚乳13、我们食用的面粉主要是小麦种子的那部分加工成的()A胚 B子叶 C种皮 D胚乳14、播种前有些种子为什么用药剂浸种?答:防止或打破促早萌发15、小麦种子萌发时,具有甜味的物质是胚乳中的转变成的。
课题:第三单元第一章第二节种子萌发的条件第 2 周第1课时复习检测:1. 种子的胚具有的结构是、、、。
2.在菜豆种子的结构中,能发育成幼苗的茎和叶的是 ( )A.胚根 B.胚芽 C.胚轴 D.子叶3.种子萌发应具备的内在条件是()A.适宜的温度B.一定的水分C.充足的空气D.完整的活的胚预习检测:1、种子萌发应具备的外界条件是、、。
知识点拨:一、种子萌发的内在条件:完整的活胚,通过休眠期二、种子萌发的外界条三、实际用:1、满足种子萌发的条件,方式:松土、浇水、覆膜等2、测定种子萌发率:发芽率=萌发种子数/全部被测种子数×100%发芽率在以上才可播种测一测(1)要确定某一因素是不是种子萌发所必须的外界条件,可以通过实验来证明。
(2)种子萌发必须有适当的外界条件,即、和。
三者同等重要,缺一不可。
此外,有些种子的萌发还受着光的影响。
(3)大多数农作物在春天播种,是为了满足这一萌发条件,在播种之前要松土,是为了使种子得到,如果长期不下雨,还要。
2.子叶或胚乳里贮存的营养物质,能分解为小分子物质的必需条件是()A.种子含水分多B.空气干燥C.温度适宜D.阳光充足3.种子萌发时需要空气,其根本原因是()A.种子在不停地吸收水分B.种子在不停地提供养料B. C.种子在不停地进行呼吸 D.种子在不停地运送养料4.在适宜的条件下,下列种子能够萌发的是()A.去掉胚乳的玉米种子B.虫蛀空了的水稻B. C.切去胚的小麦种子 D.籽粒饱满的菜豆种子5.在测定种子的发芽率时,随机选出了1000粒小麦种子,在适宜的条件下,有40粒种子未发芽,则这批种子的发芽率为 ( )A.9.6% B.96% C.4% D.90.6%6.下列四项是已经测得的某种子的发芽率,最适宜播种的是( )A.60% B.70% C.75% D.94%7.我国北方在早春播种后,常用塑料薄膜覆盖地面(俗称地膜覆盖)的方法来促进提早出苗的原因是 ( )A.种子萌发需要避光B.防止虫害破坏C.保温、保湿、有利萌发D.防止风沙8.大米和豆瓣在肥沃的土壤中不能长出幼苗的原因是( )A.没有种皮B.土壤肥料不足C.没有胚根D.没有完整的胚能力提高9.玉米种子在萌发出幼苗后变得空瘪的原因是胚乳里的营养物质()A.被土壤微生物分解掉B.胚根吸收掉C.胚吸收发育成幼苗D.土壤动物吃掉10.分别咀嚼几粒萌发的小麦种子和干燥的小麦种子,你会发现萌发的小麦种子有甜味,这是因为()A.种子中的淀粉是有甜味的糖分B.种子中的淀粉分解成有甜味的糖分C.幼苗光合作用产生了糖分D.萌发过程中制造出了糖分第二章第一节根的生长第2周第2课时(三)课堂练习1 根尖各部分细胞伸长最快的是()A根冠 B 分生区 C伸长区 D成熟区2下列有关根毛的叙述正确的是()A根毛布满整个根部 B根毛是非常小的根C根毛的存在有利于增大根的吸收面积 D根毛是成熟区表皮细胞上长出的不定根3给农作物进行深层施肥,可以促使根系向土壤深处生长,这是依据根的什么特性()A向水生长 B向肥生长 C向地生长 D固定植物体4根的生长主要在进行5在显微镜下观察根的结构,自下而上是、、和。
6根毛在根尖上的位置()A随根的生长位置不变 B 随根的生长而畏缩C随根的生长而向前移动 D随根的生长而落在后面7植物的根之所以能不断的伸长,是因为()A根冠不断的增加新细胞,分生区也不断的增加新细胞B 伸长区细胞不断伸长,成熟区形成了大量根毛C根冠不断的增加新细胞,伸长区细胞不断伸长D分生区细胞不断的分裂增加新细胞,伸长区细胞不断伸长8当蚕豆种子萌发出2厘米幼根时,用绘图墨水从离根的尖端处开始画八条等距离线,继续将其置于适宜条件下生长,第二天看到幼根又长出几厘米,横线距离现为()A横线之间的距离保持不变 B成熟区部分间距明显增大C分生区部分间距明显增大 D伸长区部分间距明显增大9根尖的表面被称为根冠的结构保护着,随着根在土壤里不断伸长根冠的外层细胞不断磨损,但根冠从不会磨损而消失,原因是()A分生区细胞能分裂和分化B伸长区细胞伸长生长C根冠细胞特别耐磨D根能够长出根毛(四)堂堂清1下列不是根生长特性的是()A向地性 B向水性 C向光性 D向肥性2分生区细胞具有很强的分裂能力,它分裂产生的新细胞向下和向上分化成()A根冠和分生区 B根冠和伸长区 C根冠和成熟区 D伸长区和成熟区3分生区细胞的特点是()A细胞小,排列紧密细胞壁薄,细胞核大 B细胞伸长,液泡增大C细胞大,排列疏松,细胞质浓厚 D细胞排列紧密整齐,细胞较小4下列叙述中,不是根尖成熟区特点是()A细胞停止生长并开始分化 B表皮细胞向外突出形成根毛C是吸收水分和无机盐的主要部位 D细胞中液泡小,细胞核大5判断题:伸长区的细胞演变成成熟区细胞的过程属于细胞衰老()6移栽植物时,最好带土移栽,这是为了。
移栽大型树木一般要剪掉大部分枝叶,并且常选择阴天或傍晚时移栽;移栽菜苗和花草之后常要进行遮阴处理,这样做的目的均是为了。
课题:第二章第二节根对水分的吸收第3周第1课时1 复习检测(1)根尖的结构,自上而下依次是、、、。
(2)在根的结构中,对根尖有保护作用的是,有很强分裂能力且能不断增加新细胞的是使根伸长最快的部位是。
(3)根具有、、的特性2 自学指导(1)植物吸水的主要器官,根吸收水分的主要部位,其中吸水能力最强的是。
(2)同样的萝卜条,放在浓盐水中的变了,清水中的变,植物细胞吸水或失水主要取决于的浓度和的浓度的大小,当细胞液的浓度周围水溶液的浓度时,细胞就吸水;反之,细胞就失水。
(3)不同的植物一生中消耗的水量是,同一种植物在不同的生长期消耗的水量.3 知识点拨在根尖中,根毛区的根毛细胞扩大了根的吸收面积(1)根毛区吸水能力最强根毛的细胞壁薄,细胞质少,液泡大根毛区的上部形成了中空的运输水分的导管(2)细胞液浓度周围溶液浓度时,细胞吸水细胞液浓度周围溶液浓度时,细胞失水(烧苗)4 自我检测(1)观察根毛时的材料应是()A长的粗大幼根 B长的细小幼根C有白色“绒毛”的幼根 D 无白色“绒毛”的幼根(2)细胞吸收水分时,吸收进来的水分进入细胞的()A 细胞壁中B 细胞壁中C 细胞壁中D 液泡中(3)土壤溶液中的水分进入根毛细胞,要依次经过()A细胞膜细胞壁液泡细胞质 B细胞壁细胞膜液泡细胞膜C细胞膜细胞壁细胞质液泡 D细胞壁细胞膜细胞质液泡(4)我们在实验中观察到的现象,当植物细胞处于周围溶液浓度大于细胞液浓度的环境中时,液泡将会出现的变化是()A缩小 B变大 C消失 D正常(5)造成植物烧苗现象的主要原因是()A土壤溶液浓度大于植物细胞液浓度 B化肥过多,土壤温度升高C土壤溶液浓度小于植物细胞液浓度 D土壤溶液浓度等于植物细胞液浓度(6)给植物浇水的最好方式是()A挖水泵灌溉 B 架水管喷灌C将带孔的水管埋于地下滴灌 D 将水引到农田中漫灌(7)把新鲜的菜用盐淹几个小时后,菜将发生什么变化()A细胞吸水,菜硬挺 B细胞失水,菜硬挺C细胞吸水,菜软缩 D 细胞失水,菜软缩(8)观察豌豆幼苗的根,发现根尖部分有很多白色的“毛”,这就是根毛,根毛的存在对植物的意义是()A增加根的牢固性 B保护根尖 C增加吸收面积 D加快营养的运输(9)下列水对植物生长意义的说法错误的是()A随自然条件,水的多少对生命力旺盛的野生植物影响不大B不同的植物所需的水量不同C同一植物的不同时期,需水量各有差异D植物灌溉的水量和频率应随当地气候……,土质的不同而定(10)植物根从土壤里吸水的顺序是()A表皮内的各层细胞,根毛细胞,导管,茎,土壤溶液B土壤溶液,表皮内的各层细胞,茎,根毛细胞,导管C土壤溶液根毛细胞表皮内的各层细胞,导管,茎D表皮内的各层细胞,导管,土壤溶液,根毛细胞,茎(11)植物吸收水分主要是在根尖进行,其中吸水能力最强的是()A 根冠B 分生区C 伸长区 D根毛区(12)在根的哪一部分可以见到导管细胞()A根冠 B分生区 C伸长区 D根毛区(13)构成植物导管的细胞是()A连通的死细胞 B不连通的死细胞 C连通的活细胞 D不连通的活细胞(14)根毛细胞适合吸水的结构特点()连通A根毛数量多 B细胞液浓度大 C细胞壁薄、细胞质少、液泡大 D细胞壁厚5填空(1)植物生活所需的水分,主要是通过的从吸收来的。
(2)土壤中的水分要渗入到根毛细胞的液泡内,必须依次通过根毛的、、- 、。
根毛细胞液中的水分先进入再由输送到茎和其他器官(3)给植物浇水不要只湿润土壤表层,因为根吸水的主要部位是根尖的区,分布在土壤的深层。
课题:第二章第三节无机盐与植物生活(一)复习检测1 土壤中的水分要渗入到根毛细胞的液泡中,必须依次通过根毛的,,,根毛细胞液中的水分先进入再由输送到茎和其他器官里。
2 给植物浇水不要只湿润土壤表层,要,因为根吸水的主要部位是根尖的区,分布在土壤的深层。
(二)自学指导1 不同植物对各类无机盐的需要量,同一植物的不同生长期对无机盐的需要量。