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督导工作总结督导工作总结（精选6篇）时间是箭，去来迅疾，一段时间的工作已经告一段落，这段时间以来的工作，收获了不少成绩，是时候认真地做好工作总结了。
那么要如何写呢？下面是小编为大家整理的督导工作总结（精选6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
督导工作总结1转眼已经到了xx年，根据自身的实际情景，我对自我xx年的工作做出了评定和总结，提出了需要改善的地方以及解决方法。
一、岗位职责作为公司市场部督导这一职位，我在工作上有很多不到位的地方，没有使用好公司下发的考核标准。
做事总是想到哪做到哪儿，工作没有合理的计划和总结，没有正确的工作方法。
工作起来比较麻木，总是急于解决问题，做不到冷静的思考问题，没有合理的解决问题根本策略和方法。
解决方法：拟定一个属于自我的工作流程，每一天按照此流程来展开工作（对每一项事情的了解和问题的处理都设有时间的限制），这也就是被迫提高工作效率。
经过一段时间的磨合，相信自我在工作方法上会有所改善，并且工作效率也会有所提升。
二、业务情景20xx年在公司业务方面，得到了小部分的成果，但其中也有很多是鉴于公司同事们的帮忙和鼓励。
我们的军团军规中有这么一句，当你进入一家讲究实效的公司，请用你的业绩说话。
在工作中总会提醒自我：所有出现的问题仅有自我解决，等到别人的仅有参考的意见和鼓励的话语，凡事全部需要自我才能解决，没有任何人来帮忙你完成它。
这样自我的依靠性就不会那么强，所有的问题仅有自我去寻找解决方法。
再苦再累，仅有你的业绩才能证明你的本事，其它所有的只是空谈。
三、团队协作上半年工作中总结出：此刻的公司仅有较强的个人本事是不行的，拥有公司的团队协作精神才是最为重要的。
再强的个人永远比不上一支优秀的团队。
目前团队的建设将成为下半年度的工作计划。
在团队中我总是教导我的管理者，必须做到以身作则，严格要求自我。
店铺的管理者需要的是解决问题的方法，而不是我们帮忙他们解决问题。
对于如何培养员工：只要员工犯的不是原则性问题，我们基本以引导和教导为主。
学校督导汇报材料范⽂3篇教育局督导验收学校汇报材料教育局督导验收学校汇报材料⼀、学校总体情况我们第四⼩学现有30个教学班，在校学⽣1597⼈，教职⼯108⼈，⼀年来，在各级领导的亲切关怀正确领导下，以王荣韬校长为⾸的学校领导班⼦带领全体教职⼯全⾯贯彻党的教育⽅针，以“让每个孩⼦享受快乐的童年，使每个孩⼦拥有健康的⾝⼼，为每个孩⼦奠定幸福的⼈⽣”为办学理念，秉承“学⽣的成长在我的⼼上，学校的兴盛在我的肩上。
”的⼯作理念，在学校教育教学的各个⽅⾯，下真功夫，下实功夫，下苦功夫，狠抓校风校纪，上下⼀致，齐⼼协⼒使教育教学各项⼯作都⾛在了准期基础教育的前⾯。
在过去的⼀学期⾥，我校所迎接的⾃治区、鄂尔多斯市、旗⼈民政府等各级、各项⼯作检查评⽐成绩突出，连续五年获全旗城镇⼩学督导评估验收第⼀的殊荣，在全旗教学质量抽检中成绩名列前茅。
特别值得骄傲的是今年10⽉18⽇在全市中⼩学幼⼉园教学管理现场会上四⼩作为准旗的窗⼝学校受到与会专家领导的⾼度评价，教育部官员刘永胜教授说：“四⼩是代表基础教育的⼀⾯旗，办学⽅向、思想、理念已⾛在全国的前列。
”鄂尔多斯市教体局郑军局长讲：“四⼩是全市⼩学的样板”。
在 11⽉1⽇⾃治区⼈民政府检查团检查准期政府教育时第四⼩学作为窗⼝学校赢得检查团领导⾃治区总督学陈联主任的表扬，⽤他的话说：⼀进学校赏⼼悦⽬，深⼊其中⼼旷神怡，告别学校流连忘返，再过⼏年记忆犹新。
截⽌现在，学校先后被评为全国青少年⽂明礼仪教育⽰范基地、全国校园法制安全教育⽰范基地、全国养成教育实验学校、国家级汉语⾔⽂字规范化⽰范学校（全市唯⼀）、国家级绿⾊环保学校、国家级语⽂教育特⾊校、国家级重点课题科研单位、科研兴教先进单位、内蒙⾃治区素质教育特⾊学校、⾃治区书法教育实验学校、全旗科技创新⼤赛优秀单位、国家级中⼩美术书法⼤赛特等奖，在全国希望杯语⽂数学英语邀请赛中多名学⽣分别获⼀⼆三等奖，在今年的⼩学六年级毕业统考中全旗第⼀名乔红霞就出⾃四⼩六年四班，升⼊初中的孩⼦⽼师反馈学习潜⼒⼤、有后劲、习惯好、兴趣⼴。
教学督导工作总结报告10篇_督导工作总结教学督导工作是指对教育教学工作的质量进行监控、评估、指导等一系列活动的总称，通过对教育教学活动全过程进行检查、监督、评价、总结、分析、指导。
这次小编给大家整理了教学督导工作总结报告，供大家阅读参考。
教学督导工作总结报告一20_年1月5日下午4:40，我院本学期教学督导工作总结会在会议室300召开。
会议由院长助理___老师主持，出席会议的有王__院长和各位督导组成员。
本学期教学督导组的各位教师认真努力、尽职尽责，克服了种.种困难，圆满地完成了预定的教学督导工作目标。
本学期教学督导组成员，共计听课36人次，涵盖了我院开设的研究生、中本、留本和进修生等各个层次的课程，含必修课、选修课、公选课等各个类型。
根据学生的评教结果和教学督导组成员的听课反馈，王立新院长认为，本学期学院各个教学层次的教学质量在稳步提高，优秀率不断提升，是我院稳固现有生源和吸引更多的留学生来我院学习的重要保障;对本学期的教学工作给予肯定的同时，强调教学督导工作也是进一步提高我院教学质量，促进我院教师教学业务水平的提高，改进教学方法，稳定和继续提升教学质量的保障。
一、本学期教学工作的成绩根据督导组成员教师听课的反馈，我院教师绝大部分教风严谨，备课、上课、布置批改作业等教学环节都很认真负责;对所讲述的课堂内容熟悉，能做到理论与实践相结合;教学方法灵活多样，具有针对性，启发性;案例准确、生动，多媒体的运用也恰到好处，师生配合比较默契，课堂气氛比较活跃。
这说明，我们学院绝大部分教师的教学业务水平，教学方法和教学效果是好的，是值得肯定的。
二、本学期教学工作存在的问题在肯定成绩的同时我们也发现一些需要亟待解决的问题。
前面我们谈到了本学期教学督导重点是青年教师，就青年教师课堂教学中不同程度上也存在一些有共性的问题(其中也含个别中年教师)有如下情况：(一)课堂秩序较乱、差，教师不闻不问，对学生要求不严格，这种情况以留本为多。
督导工作汇报（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作范文、党团范文、演讲范文、心得体会、合同范本、条据书信、礼仪范文、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work sample essays, party and youth group sample essays, speech sample essays, personal experiences, contract sample essays, normative letters, etiquette sample essays, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different formats and writing methods of sample essays, please stay tuned!督导工作汇报督导工作汇报篇1为了强化我园的安全工作，增强全园教师和幼儿以及幼儿家长的安全责任意识，确保幼儿人身、饮食安全，保证幼儿快乐健康成长，根据教育局的通知，针对我园实际情况，对我园校园校舍、食品卫生、疾病预防、安全接送等方面进行详细周密的自查，发现问题及时整改现将整改情况汇报如下：一、思想重视，提高意识我园成立了以陈实园长为第一责任人的幼儿园安全整改工作领导小组，针对各项具体安全工作开展排查活动同时召开幼儿园老师集体会议，学习上级有关文件，要求教师提高责任意识，增强安全常识，切实认识到幼儿安全工作的重要性，保证把孩子教育好，管理好，保护好，让家长放心地将幼儿交到我们的手中。
精准督导从严督导情况汇报尊敬的领导：
根据相关工作安排，我对精准督导从严督导情况进行了汇报。
具体情况如下：
一、督导对象。
本次督导对象为各部门各级领导及相关工作人员，督导内容涵盖了工作执行情况、工作态度、工作效果等方面。
二、督导方式。
采取了多种方式进行督导，包括定期检查、现场督导、谈话交流等形式，确保督导全面、深入。
三、督导内容。
1. 工作执行情况。
针对各部门的工作计划和执行情况进行了全面的了解和检查，对存在的问题进行了及时的指导和整改。
2. 工作态度。
重点关注了各部门领导及工作人员的工作态度和精神状态，对工作中存在的消极情况进行了及时的纠正和督促。
3. 工作效果。
对各部门的工作成果进行了全面的评估和考核，对工作中取得的成绩给予了肯定和表扬，对工作中存在的问题提出了合理化建议和改进措施。
四、督导效果。
通过此次督导，各部门的工作执行情况得到了有效的改善和提升，工作态度也得到了明显的转变，工作效果得到了显著的提升，取得了较好的督导效果。
五、存在问题及建议。
在此次督导中，也发现了一些问题，主要包括工作执行不到位、工作态度不端正、工作效果不明显等方面的情况。
针对这些问题，我提出了相应的建议和改进措施，希望能够得到领导的重视和支持，共同努力解决这些问题，进一步提升工作水平和效果。
综上所述，此次精准督导从严督导情况汇报完毕，希望领导能够对我的工作给予指导和支持，共同推动工作的顺利开展和高效完成。
谨此汇报。
此致。
敬礼。
督导的情况报告•相关推荐督导的情况报告范文（通用5篇）随着个人的素质不断提高，大家逐渐认识到报告的重要性，我们在写报告的时候要避免篇幅过长。
那么什么样的报告才是有效的呢？下面是小编整理的督导的情况报告范文（通用5篇），欢迎阅读与收藏。
督导的情况报告范文（通用5篇）1首先，诚挚的欢迎各位领导、专家莅临我校检查指导工作。
xx中学现有教学班11个，在校学生550人，教职工56人。
xx市规范化学校，xx市电化教学示范校。
一年来，在上级的正确领导和督促下，我校坚决贯彻执行教育方针，积极落实党和国家的教育法律法规政策，认真实施素质教育，严格规范办学行为，办学水平有了进一步提高。
现从以下几个方面向各位领导汇报我校素质教育办学情况。
一、认真组织实施素质教育督导评估自评工作根据市教体局的统一部署，我校分三步进行了评估自查。
第一步是于11月4日召开了领导班子会和全体教职员工会议，传达了20xx 年xx市中小学素质教育督导评估工作安排意见，成立了由校长任组长的评估领导小组，并对本校的评估工作进行了全面的部署。
第二步是根据工作需要，成立了由部分领导和教职工代表参加的10人组成的自评工作班子。
从11月10日到11月12日，用三天的时间分项进行资料的采集和归类。
第三步是于11月13日组织评委对照评估标准进行自评打分。
对整个自评过程学校提出了三方面的要求。
一是把评估过程看作是学习评价标准，明确规范化管理要求和办学方向的过程。
二是务求使评价真实可信。
评价时分管领导要对分管工作进行认真的总结和说明，要对照方案标准认真审核资料和察看现场，求真务实，使评价达到较高的信度。
三是要求总结出一年来办学的基本经验，同时找准学校管理中存在的主要问题。
经过严格自查自评，我校在本次督导评估中的C级指标，除去一些客观因素外，基本达到指标的要求。
二、学校教育教学的基本情况及取得的主要成绩。
本学年，我校在市教体局的正确领导下，坚持“质量立校、科研兴校、德育强校”的发展思路，围绕“一个中心，三个基本点”，即以教学质量为中心，以强化德育工作、加强学校管理和改进教科研工作为三个基本点开展一系列工作。
督导评估汇报材料督导评估汇报材料（4篇）在日常学习、工作生活中，用到汇报的地方越来越多，汇报须有情况的概述和叙述，较重要的是结果，经验总结也是必不可少的，话说回来，你知道怎么写汇报吗？这里的4篇督导评估汇报材料是作者小编为您分享的督导评估汇报材料的相关范文，欢迎查看参考。
督导评估汇报材料范文篇一为切实加强对市无规定动物疫病区评估工作的领导，确保如期、高质量完成免疫无口蹄疫和高致病性禽流感无规定动物疫病区评估工作，经局D组研究，决定成立市无规定动物疫病区评估工作领导小组，领导小组下设工作组。
现将领导小组人员和职责通知如下：领导小组主要负责市无规定动物疫病区评估过程中有关重大问题的决策，以及无规定动物疫病区评估工作的组织领导、工作协调、监督检查等工作。
1.检疫监督组职责：负责评审内容中关于养殖监管、检疫监督等动物卫生监督工作的落实；指导并督促市、县两级按照评估要求整理规范相关档案；制定并修改有关的文件、规章制度；负责收集和整理相关工作的图片和视频资料提交综合材料组；负责总结并提交上述工作的评估申请书；完成领导交办的其他工作。
2.组织协调组职责：负责全市无疫区评估的日常组织协调工作。
负责筹备会议和培训；负责无疫区评估宣传；负责评审内容中关于兽医机构队伍建设工作的落实，指导并督促市、县两级按照评估要求整理规范相关档案；负责收集和整理相关工作的图片和视频资料提交综合材料组；负责总结并提交上述工作的评估申请书；完成领导交办的其他工作。
3.综合材料组职责：负责汇总起草全市的无疫区评估申请书和汇报材料，并制作PPT文件。
4.疫病控制组职责：负责评审内容中关于疫病状况、实验室管理、疫病监测、疫情管理、强制免疫和应急管理等工作的落实；指导并督促市、县两级按照评估要求整理规范相关档案；制定并修改有关的文件、技术规范和规章制度；负责收集和整理相关工作的图片和视频资料提交综合材料组；负责总结并提交上述工作的评估申请书；完成领导交办的其他工作。
区督导工作汇报材料8篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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督导检查督办情况汇报
尊敬的领导：
根据上级安排，我对督导检查督办情况进行了全面的汇报。
在此，我将就督导
检查的情况、督办工作的进展以及存在的问题进行详细汇报。
一、督导检查情况。
自上次督导检查以来，我们严格按照上级要求，认真履行督导职责，对各项工
作进行了全面检查。
在检查过程中，我们发现了一些问题并及时进行了整改，确保了工作的正常开展。
二、督办工作进展。
针对上次督导检查中发现的问题，我们立即督办相关部门进行整改，并对整改
情况进行了跟踪督办。
目前，大部分问题已经得到了解决，工作进展顺利。
同时，我们也对督办情况进行了详细记录，确保了整改工作的及时性和有效性。
三、存在的问题及下一步工作计划。
在督导检查和督办工作中，我们也发现了一些问题和不足之处。
主要表现在部
分整改措施不够到位，工作责任落实不够到位等方面。
下一步，我们将继续加强对整改工作的督办，确保整改措施的有效实施。
同时，我们还将加强对工作责任的落实，建立健全工作机制，提高工作效率和质量。
四、结语。
通过此次督导检查和督办工作，我们发现了一些问题，也取得了一些成绩。
但
仍需要不断努力，进一步完善工作机制，提高工作质量，确保各项工作的顺利开展。
我们将继续加强对督办工作的督导和跟踪，确保问题的彻底解决，为下一阶段的工作打下坚实的基础。
以上就是对督导检查督办情况的汇报，希望领导能够对我们的工作给予指导和支持，谢谢！
此致。
敬礼。
重点督导工作情况汇报表一、工作总体情况。
自上次汇报以来，我们团队在重点督导工作方面取得了一定的进展。
在各级领导的关心支持下，我们积极开展了一系列工作，取得了一定成效。
接下来，我将就具体情况进行汇报。
二、重点工作完成情况。
1. 重点领域督导情况。
针对各级领导交办的重点领域，我们组织了专门的督导小组，深入一线进行了实地督导。
在环保、安全生产、精准扶贫等领域，我们发现了一些问题，并及时提出了整改建议。
同时，我们也对已整改的问题进行了跟踪督导，确保问题得到彻底解决。
2. 重点项目进展情况。
针对重点项目的进展情况，我们加强了对各项目的跟踪督导。
通过与项目负责人的沟通和现场考察，我们了解到了项目的具体进展情况，并及时协调解决了一些项目推进中的困难和问题。
目前，大部分项目都在按计划有序推进。
3. 重点政策落实情况。
我们还针对重点政策的落实情况进行了督导检查。
通过走访调研和资料核查，我们发现了一些政策执行中存在的问题，并及时向相关部门反馈，促使政策的落实更加到位。
三、存在的问题及建议。
在重点督导工作中，我们也发现了一些问题，主要包括：1. 督导力度不够，部分地区和部门对重点工作的督导力度不够，导致问题得不到及时解决。
2. 整改落实不力，部分单位对我们提出的问题整改不够主动，存在敷衍应付情况。
针对上述问题，我们提出以下建议：1. 加大督导力度，加强对各地区和部门的督导力度，确保问题得到及时解决。
2. 加强督导跟踪，对已提出的问题整改情况进行跟踪督导，确保整改措施的落实。
四、下一阶段工作计划。
在下一阶段，我们将继续深入开展重点督导工作，重点做好以下工作：1. 加强对重点领域的督导，针对环保、安全生产、精准扶贫等领域，加大督导力度，确保问题得到有效解决。
2. 推进重点项目的落实，加强对重点项目的跟踪督导，协调解决项目推进中的问题，确保项目按计划推进。
3. 促进重点政策的落实，加强对重点政策的督导检查，推动政策的落实落地。
邵寨中学教育督导评估汇报材料邵寨中学前身是创办于年的邵寨中山小学，现有教学班14个，在校生名。
一直以来，我校得到各级政府及上级主管部门的大力支持，学校建设日新月异。
近年来，我校根据新形势的发展要求，着力进行教育教学改革，全力抓好教育教学工作；注重校舍硬件建设及校园文化建设，不断优化育人环境；加强教师队伍的建设，转变教学观念，接受新课改理念，全面推进素质教育，提高教学质量；不断加大依法治校的力度，建设平安和谐校园，不断规范办学行为，学校“两基”工作得到巩固和提高，把学校教育事业推向了一个新的发展阶段。
近年来，学校先后获得第一部分三年来主要工作的回顾一、“两基”工作“两基”工作是提高全民族科学文化素质的一项艰巨的系统工程，我校对此项工作一直都抓得很紧。
每学期开学前，都召开校领导班子与全体教职工会议进行研究部署，学习“一纲三法”，传达县教育工作会议精神，将任务层层分解，分工负责，分片包干，责任到人，同时采取一系列“控辍保学”措施来确保适龄少年的入学率：对厌学或外出打工的学生，由家长提供信息，班主任通过电话对其进行耐心的说服教育，劝其回校上课；对于不尽义务，不送适龄少年入学的家长，在给予批评教育的同时，由政府责令其送子女入学。
通过一系列措施的实施，我校的“控辍保学”成效是较为明显的。
1、全面贯彻教育方针我校一贯坚持党和国家的教育方针，坚持“三个面向”，全面贯彻党的教育方针，全面提高教育教学质量；坚持“改革、开放、发展、提高”。
牢固树立“全面提高教育质量、全面实施素质教育”的办学目标，树立正确的教育观、人才观、质量观。
从德、智、体全面发展的要求出发，全面、客观地评价学生，促进了学生生动活泼地健康成长，为高一级学校输送了大批合格新生、为社会培养了大批劳动后备人才，学校无违背教育方针的现象发生。
2、面向全体学生教会学生做人，教会学生学习和教给学生知识，发展智力，培养能力，使学生得到健康成长。
学校注重学生实际，因材施教，重视个性化教育，注重发展个性特长。
本着“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”的教育思想，尽量做到合理配置教师，使学校各年级、各班协调发展。
在教育教学过程中，我校教师不歧视学习有困难的学生、不厌弃思想品德有差距的学生。
采取正面引导、逐步提高的方法转变潜能生。
积极创造条件接纳残疾学生入学，尊重、关心残疾学生。
多年来，我校教师末出现驱赶或变相驱赶差生的现象发生、从未将残疾学生拒之门外，而是从思想、学习、生活上全面关心他们，采取了多种形式的帮扶措施，使他们能够像正常学生一样完成学业，享受到了社会主义大家庭的温暖。
1、依法办学学校严格遵守《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《残疾人保障法》等法律法规。
依法办学、依法治教，加强义务教育管理，建立和完善义务教育档案，按照上级有关要求发放《义务教育入学通知书》。
认真执行国家教育规章，按照教育规律办学；认真执行《灵台县中小学“十不准”规定》，学校管理规范、秩序井然。
各年级均施行按照学生性别、品德、成绩为主要依据的均衡分班，不设重点班。
严格执行财务管理制度和国家收费政策，无乱收费现象。
选用教材符合省教育行政部门有关规定；严格执行上级教育行政部门关于学生作息时间、晚间、双休日和其他法定节假日不上课以及作业量的规定；不组织、不参加未经县级以上教育行政部门批准的各种统考、联考或其他竞赛等活动。
严格执行《普通中小学学籍管理规定》，建立纸质和电子学籍档案，严格执行教育主管部门制定的学籍管理规定。
2、教学思想为了学校的可持续发展，增强自身活力，学校制定了长远发展和实施素质教育的规划，各块工作都本着育人的思想，在教育教学活动中注重学生创新精神和实践能力的培养，促进学生生动活泼主动发展，使学生整体素质不断提高。
同时，学校制定大面积提高教育质量的措施，关心、帮助学习困难的学生。
学校的领导作风、教风、学风、服务作风等校风良好，尊师爱生、教学相长，效果显著。
四、领导班子建设学校设校长1人，副校长2人，，教导主任1人，政教主任2人，总务主任1人，下设有党支部，团委，教育工会等。
学校领导班子成员年富力强，均为大学专科及以上学历，专业技术职务大多都在中级及以上，有着较为丰富的教育教学经验、较强的事业心和责任感，勇于开拓进取，有较高的理论水平和较强的决策能力及组织协调能力。
学校领导班子做到坚持民主、科学决策，团结协作、深入实际、率先垂范、实事求是、关心师生、平等待人，有很强的凝聚力和集体战斗力，起到了表率作用。
五、校风制度建设多年来，学校就以“严谨、求实、弘毅、笃行”作为校训加以培养。
近年来，更是将“四风”建设作为工作重点常抓不懈，经过努力，形成良好“团结、求实、勤学、创新”的校风，“团结奉献，务实高效”的领导作风，“教书育人，为人师表”的教风和“团结守纪，勤学尊师”的学风，“团结协作，热情周到”的服务作风。
同时，学校充分发挥党、政、工、青的职能作用，形成学校、社会、家庭“一体化”的德育网络，以《公民道德建设实施纲要》为指导，树立正确的舆论导向，培养和谐、融洽、民主、平等的人际关系和奋发进取、谦虚诚恳的工作作风，师生关心国内外大事、关心热爱学校。
学校的各项规章制度已成为师生的自觉行动的指南。
向管理要质量，是学校领导班子的共识。
学校实行校长负责制，建立健全校长办公会议制度，有健全的组织管理机构，实行岗位责任制；实行教职工全员职称聘任制和绩效工资制，制定了科学、全面的考核办法。
积极探索建立现代学校管理制度，管理科学、高效，管理工作制度化、规范化、精细化，管理手段现代化；有涵盖学校全面工作、符合素质教育需要和学校实际的管理规章，并有效实施；各种管理档案健全完善。
学校校务公开，党组织监督、保证作用和教代会职能得到充分发挥；学生、家长、社区能有效参与学校重大决策并监督学校工作。
我校实行民主管理、民主决策，每年都定期召开教代会和家长会，每周日召开教职工会，让大家都能为学校的发展和学生的成长献计献策。
为强化内部管理，学校逐步建立和完善了《邵寨中学聘任制考核实施方案》、《邵寨中学绩效工资考核方案》、《邵寨中学中学班级管理和量化考核办法》、《邵寨中学教职工师德百分制量化考核办法》以及各类人员岗位职责和量化办法等一系列规章制度。
变“人管人”为“制度管人”，明确了各部门、各类人员、各个岗位的职责，实行目标管理并坚持定期检查量化，结果与考核挂钩。
充分调动了全体教职工的积极性，形成了“事事有人做，人人有事做”的充满生机与活力的新型人事管理制度，在全体教职工中形成了遵章守纪、相互监督、自我约束、自我管理、考核奖惩有机结合的长效机制，各块工作井然有序。
六、师资管理1、师德与任用学校重视师德建设工作，大力开展以“铸师魂、树正气，提高教职工队伍素质”为核心师德教育，加强师德师风建设。
学校注重对教职工的思想政治教育和专业知识的培养，认真贯彻执行《中小学教师职业道德规范》和《教师日常行为规范》；严格执行国家和省市有关“师德师风建设”的具体要求,建立了《邵寨中学中学师德师风建设实施办法》,并利用每周的政治学习以及报纸、板报、宣传栏、校园广播等各种形式，加强对教职工的思想教育，不断规范教师的言行，培养教职工爱岗敬业、为人师表的良好品质，杜绝了体罚或变相体罚学生的现象，教师依法执教、廉洁从教和爱岗敬业的意识有了明显的提升，逐渐形成了一支“思想高尚、业务精良”的高素质教师队伍，学校呈现出你追我赶、争创一流工作业绩、树行业新风的良好局面，教学质量和办学声誉明显提高，树立了良好的行业形象，赢得了学生、家长和社会各界的赞誉。
2、培训与考核为增强学校发展活力，学校注重教职工业务能力的培养。
学校教师认真参加上级主管部门组织的新课程培训，具有先进的教育教学理念，能够从学生身心发展的规律出发进行因材施教，尊重个体差异，关注学生全面发展，引导学生自主学习，合作探究，培养学生的自主学习能力和合作意识；教师能够胜任各年级的教育教学工作，具备开展网络环境下的专业发展及教育教学活动能力，有一定的教学研究能力和研究成果。
学校注重教师队伍可持续发展，重视骨干教师和青年教师培养，通过开展“青蓝工程”和校本研训，为骨干教师搭建了充分施展才能的平台，为青年教师的成长和业务素质的提高提供了有效的途径。
近三年投入大量经费，保证了一定数量的教师参加各类校外继续教育和学术研讨活动，一定数量的教师能赴县、省学习；教师有自我发展的目标和规划；基本形成优秀的教师群体和学习型的学校。
学校制定了班主任队伍建设规划，建立了切合学校实际的班主任工作评价机制和奖惩制度，尤其是持续推行班风评比活动，通过外出培训、经验交流、典型引路、以老带新、德育论坛等形式，树立班主任的事业心意识、爱心意识、进取心意识，提高班主任的素质和工作能力，形成了一支高素质的班主任队伍，近年来涌现出了县级优秀班主任多名。
制定了《邵寨中学中学教师继续教育规定》、《邵寨中学青蓝工程实施方案》，从思想、业务等多方面对教师进行考核。
学校积极创造条件、完善制度、落实措施，鼓励教师创先争优，培养教学骨干和学科带头人，创建有特色的校本培训机制。
3、师资与水平学校现有教职工人，其中专任教师人，其中具有最高本科学历者人，第一学历本科者人，专科学历人，平均年龄岁，教师学历达标率100％，专任教师均有相应学段的《教师资格证书》；中学高级教师2人，中学一级教师人。
市级骨干教师人，县级学科带头人人从整体看，学校教师队伍结构基本合理，编制配备率达100％，由于学校重视、措施有力，广大教师在教育教学活动中已初步形成严谨治学、认真负责、一丝不苟的工作作风。
全体教师都能用普通话进行教学。
七、德育管理1、德育队伍社会主义道德是发展先进文化的重要内容。
我校坚持“以德育为核心，全面发展”的方针。
为加强和领导德育工作，学校成立了以校长为组长的德育工作领导小组，把学校德育工作摆在重要议事日程，常抓不懈。
在有关部门的指导下，广泛开展“十八大精神”报告、对学生进行法制宣讲。
树立“全程德育”的思想意识，定期进行家访和召开家长会，形成“学校、家庭、社会”三位一体的德育网络，对学生进行全方位管理和教育。
同时，加强团组织建设，开展丰富多彩的活动，将广大学生吸引到这个先进青年的群众组织中。
学校团总支下设14个团支部，共有学生团员名。
2、德育目标在教育教学活动中，学校认真落实《中学德育大纲》，通过举办演讲赛、写心得体会、知识竞赛等形式使《中学生守则》、《中学生日常行为规范》深入学生心灵深处，使学生有了行动的指南，并时时实施要求自己。
在德育分年级实施方面，我校形成了自己的特色，取得了明显的成效。
初一年级以“养成教育”为重点，采用“示范引导、硬性养成”的方式进行；初二年级以“自我教育、发展个性”为重点，采用“巩固成果、诱导发展”的方式进行；初三年级以“理想信念教育”为重点，通过各种主题班会，采用“榜样示范、自主发展”的方式进行等。
