宋体美术字

美术字及变体美术字第一部：分美术字一、什么是美术字？美术字，是指有图案意味或装饰意味的字体，也可以说是经过艺术加工的字体。

它不仅结构严谨，笔画秀丽，而且字形工整，美观大方。

1 美术字的意义美术字是运用装饰手法美化文字的一种书写艺术，美术字的应用很广，主要用于书报杂志，商品装潢，广告招贴，环境布置，黑板报，墙报等，美术字是经过艺术加工的实用字体，字体整齐、醒目、美观、易认，是开展宣传、教育不可缺少的工具，如横幅标语、黑板报、墙报、会场布置、展览会，以及商品包装和装潢，各类广告、报刊杂志和书籍的装帖上等都离不开美2 美术字的原则：⑴思想性：美术字的思想性是和他所表达的文字的内容精神紧密的结合在一起，确切而生动地体现文字的精神内涵。

还必须从应用方式出发，用直白的形式突出宣传的目的和意义。

⑵实用性：美术字的实用性表现在直观容易识别上，文字的基本结构是几千年来经过创造，流传，改进，再改进而约定俗成的，不可随意更改。

当然在字形和结构上力求正确。

也就是说我们在绘写时不能过多的变动字形结构，及增减改动笔画。

⑶艺术性美术字的艺术性是指美术字可以以自身的艺术特色来吸引观众，结合特定的情景或者文化背景发挥出它的装饰功用，达到整体的美观协调。

3 美术字与书法的区别美术字则更讲究笔划的规范，字形和字距要统一。

（1）美术字的主笔要平稳、结实、次笔要互相穿插，灵活变化，随机应变；（2）美术字应实边缩进，虚边延伸；（3）美术字也应写成上紧下松，才会给视觉心理上有种平衡与稳定感；（4）美术字的重心要稳定，要给人在视觉心理上的平衡；（5）写美术字时,还需注意一些特殊的字。

如“曰”与“日”，要有区别。

二、美术字的特点和基本笔画1 宋体美术字：又称“老宋体”，特点是端庄大方，古朴挺拔，结构紧密，笔画横平竖直，横细竖粗，点如瓜子、撇如刀形。

2 仿宋体美术字：是由宋体字和楷书结合变化而来的字体，特点是刚劲有力，结构匀称，笔画横平竖直，横竖粗细一致，点如三角、撇如长刀。

如何写好美术字美术字是运用装饰手法美化文字的一种书写艺术。

一般可把美术字分为宋体、黑体和变体三大类。

变体是依据宋体和黑体变化来的。

一、宋体美术字宋体特点是：字形正方，横细直粗，横划及横、竖划连接的右上方都有顿角，点、撇、捺、挑、钩与竖划粗细相等。

因此有“横细竖粗、撇如刀，点如水滴、捺如帚”的顺口溜。

宋体美术字二、黑体美术字黑体特点是：字体较粗，笔划粗细一致，方头方尾。

黑体美术字三、一般规律写好美术字要解决字的结构、比例、笔调、动势、均匀和重心等问题，才能达到紧凑挺拔，美观大方，整齐匀称，风格统一的理想境界。

1、上紧下松由于人眼的视觉错觉以及心理作用，写美术字时，字的上半部要紧凑些，下半部要宽畅些，才显得舒畅美观。

安定团结2、横轻竖重在汉字中，横划多与竖划，在书写上就形成了横轻竖重（横细直粗）。

宋体字最明显，黑体字虽然所有笔画相等，但实际上横划要比竖划稍细一点。

这是由于人眼的视觉错觉问题，即同样宽度的一条横线和竖线，横线看上去要粗一些。

所以，如果不把横划减弱一些，就会粗笨难看。

艰苦奋斗3、主副笔划汉字由横、竖、点、撇、捺、挑、钩等基本笔画组成。

一般来说，横、竖笔画占主要地位，余者占次要地位。

在绘写时，可不按一般的笔画顺序，而可以先写主笔划，后写副笔划，这样有利于安排字的结构，另外，主笔划一般变化少，副笔划变化灵活，借以调节空间，使构图紧凑。

发展经济4、穿插呼应汉字大体上可分为上下、左右、里外三种。

上下：灵、装、染、弯上中下：章、京、曼、累左右：北、服、印、轻左中右：例、湖、璐、粥上下左右：竖、唱、品、别里外（全包围或半包围）：回、同、匡、司参差：多、少5、均匀稳定1、大小的调整汉字虽然是方块字，但其笔划构成的外形却是千变万化的，如方形（田）、梯形（旦）、三角形（人）、六角形（永）、菱形（今）等。

田旦人永今视觉错觉使方形字看起来最大，菱形字最小，调整的方法是把“田”缩小，“今”字放大，求得视觉上的大小一致。

【课题】 3.2.1 宋体美术字【教学目标】认知目标：了解美术字的基础知识，认识宋体字的基本特征和价值。

运用目标：掌握宋体字的结构以及笔画特征，正确书写宋体字的方法。

情感目标：通过对宋体字的学习，感受汉字的结构美和笔画美。

【教学重难点】教学重点：能正确书写宋体字。

教学难点：宋体字的结构以及笔画的书写。

【教材分析】本课是《美术》上册第三单元第二章第一结。

本课主要阐述了宋体字的基本特征规律和书写方法，是美术字体中被广泛运用的字体之一。

【学情分析】授课对象为中职学前教育专业一年级学生，学习美术字对学生将来在幼儿园中开展工作有一定的借鉴和帮助。

【教学方法】演示法、项目教学法。

【教学时间】4课时【教学准备】收集美术字的图片和资料。

准备好素描纸、直尺和黑色颜料。

【教学过程】组织教学：检查学生工具准备情况。

情景导入：多媒体展示搜索的宋体美术字，简要介绍宋体字的发展历史。

动动眼睛找一找我们身边的宋体美术字。

新课讲授：一、宋体字的特点教师出示黑体字和宋体字范例，引导学生观察比较。

找出两种字体的特点和异同。

教师归纳总结黑体字：方头方尾，粗细一致，庄重醒目宋体字：横平竖直，横细竖粗，起落笔处棱角分明，俊俏秀气。

二、宋体字的书写1．汉字的间架结构（1）字体匀称，大小统一（2）结构严谨，比例得当（3）上紧下松，上小下大（4）有争有让，适当穿插2．宋体字基本笔画的特点（教师可在黑板上演示）（1）点（2）横（3）竖（4）撇（5）捺3.由基本笔画变化来的笔画（1）三点水（2）横折（3）竖勾（4）竖弯钩活动五：宋体字的书写步骤（以“永”字为例，教师在黑板上当场演示）1．打格：要求学生在纸上打三个边长为4CM的“田”字格。

（教师在黑板上打两个边长约为30CM的“田”字格）2．骨架：用单线条画出字的骨架。

注意：“顶天立地，饱满大方”。

（教师在黑板上用粉笔写出“永”的骨架）3．勾边：在骨架上用宋体字的笔画勾边。

（教师在勾边时，可以让学生先说一说某一笔画应该怎么勾，让学生参与其中，师生共同完成，形成互动）4．填色：可以填成单色也可用其他方法填色。

一、概述
1、《传递我们的心声——宋体字》是初中七年级（上）美术人教版的第三单元。

2、课时：1课时。

3．美术字是初中美术设计应用课教学的重要内容之一。

宋体美术字的教学是
以追求文字的美感为目的，以提高学生对文字的审美能力和掌握书写的技巧为目标。

二、教学目标
1．知识与技能：
（1）通过学习，让学生了解美术字的基本知识。

（2）通过学习，让学生认识宋体字的基本特征和实用价值。

（3）通过学习，使学生初步学会写宋体字。

2．过程与方法：
（1）通过欣赏对比，分析黑体字和宋体字的特点与区别。

（2）掌握宋体字的结构特征、笔画特点和书写方法。

3、情感态度价值观：
通过对宋体字的学习，感受汉字的结构美和笔画美，提高对汉字的审美能力。

教学重点：
宋体字的结构特征和笔画特征
教学难点：
用正确的方法书写宋体字
三、学习者特征分析
1、学生是初中一年级的学生，思维活跃，课堂上喜欢表现自己，对美术学习
有浓厚的兴趣。

2、学生具备一定的观察能力和表现能力，有较强的形象思维能力、探究能力
和创新意识。

3、在小学美术课上接触过变体美术字，在生活中也见到过不少美术字，这些
都为本节课的教学提供了良好的前提条件。

4、学生要认识宋体字较容易，但要写好宋体字有一定的难度，特别是在结构处理及笔画特点的书写。

For personal use only in study and research; not for commercial use美术字及变体美术字第一部：分美术字一、什么是美术字美术字，是指有图案意味或装饰意味的字体，也可以说是经过艺术加工的字体。

它不仅结构严谨，笔画秀丽，而且字形工整，美观大方。

1 美术字的意义美术字是运用装饰手法美化文字的一种书写艺术，美术字的应用很广，主要用于书报杂志，商品装潢，广告招贴，环境布置，黑板报，墙报等，美术字是经过艺术加工的实用字体，字体整齐、醒目、美观、易认，是开展宣传、教育不可缺少的工具，如横幅标语、黑板报、墙报、会场布置、展览会，以及商品包装和装潢，各类广告、报刊杂志和书籍的装帖上等都离不开美2 美术字的原则：⑴思想性：美术字的思想性是和他所表达的文字的内容精神紧密的结合在一起，确切而生动地体现文字的精神内涵。

还必须从应用方式出发，用直白的形式突出宣传的目的和意义。

⑵实用性：美术字的实用性表现在直观容易识别上，文字的基本结构是几千年来经过创造，流传，改进，再改进而约定俗成的，不可随意更改。

当然在字形和结构上力求正确。

也就是说我们在绘写时不能过多的变动字形结构，及增减改动笔画。

⑶艺术性美术字的艺术性是指美术字可以以自身的艺术特色来吸引观众，结合特定的情景或者文化背景发挥出它的装饰功用，达到整体的美观协调。

3 美术字与书法的区别美术字则更讲究笔划的规范，字形和字距要统一。

（1）美术字的主笔要平稳、结实、次笔要互相穿插，灵活变化，随机应变；（2）美术字应实边缩进，虚边延伸；（3）美术字也应写成上紧下松，才会给视觉心理上有种平衡与稳定感；（4）美术字的重心要稳定，要给人在视觉心理上的平衡；（5）写美术字时,还需注意一些特殊的字。

如“曰”与“日”，要有区别。

二、美术字的特点和基本笔画1 宋体美术字：又称“老宋体”，特点是端庄大方，古朴挺拔，结构紧密，笔画横平竖直，横细竖粗，点如瓜子、撇如刀形。

宋体字基本笔画及美术字结构特点宋体字基本笔画横细竖粗撇如刀，斜起斜收出三角; 点如瓜子捺如帚，钩似鹅头倒着瞧。

v美术字书写歌诀方格打正，撑格写满; 先立骨架，再把肉添。

重心平稳，稳中求变; 布白宜匀，下松上敛; 横平竖直，体正貌端; 顺格稍缩，逆格顶边; 划分比例，简窄繁宽; 避让穿插，不挤不散; 笔画统一，整齐莫乱; 画异体同，有章可参。

(歌诀为本人于教学中改编，愿与广大美术、书法同仁共享，若转载请注明出处。

)——ayyhz真水无香 O(?_?)O 原创作品文案编辑词条 B 添加义项 ?文案，原指放书的桌子，后来指在桌子上写字的人。

现在指的是公司或企业中从事文字工作的职位，就是以文字来表现已经制定的创意策略。

文案它不同于设计师用画面或其他手段的表现手法，它是一个与广告创意先后相继的表现的过程、发展的过程、深化的过程，多存在于广告公司，企业宣传，新闻策划等。

基本信息中文名称文案外文名称Copy目录1发展历程2主要工作3分类构成4基本要求5工作范围6文案写法7实际应用折叠编辑本段发展历程汉字"文案"(wén àn)是指古代官衙中掌管档案、负责起草文书的幕友,亦指官署中的公文、书信等;在现代，文案的称呼主要用在商业领域，其意义与中国古代所说的文案是有区别的。

在中国古代，文案亦作" 文按 "。

公文案卷。

《北堂书钞》卷六八引《汉杂事》:"先是公府掾多不视事，但以文案为务。

"《晋书?桓温传》:"机务不可停废，常行文按宜为限日。

" 唐戴叔伦《答崔载华》诗:"文案日成堆，愁眉拽不开。

"《资治通鉴?晋孝武帝太元十四年》:"诸曹皆得良吏以掌文按。

"《花月痕》第五一回:" 荷生觉得自己是替他掌文案。

"旧时衙门里草拟文牍、掌管档案的幕僚，其地位比一般属吏高。

《老残游记》第四回:"像你老这样抚台央出文案老爷来请进去谈谈，这面子有多大!"夏衍《秋瑾传》序幕:"将这阮财富带回衙门去，要文案给他补一份状子。