宋体美术字
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美术字及变体美术字第一部:分美术字一、什么是美术字?美术字,是指有图案意味或装饰意味的字体,也可以说是经过艺术加工的字体。
它不仅结构严谨,笔画秀丽,而且字形工整,美观大方。
1 美术字的意义美术字是运用装饰手法美化文字的一种书写艺术,美术字的应用很广,主要用于书报杂志,商品装潢,广告招贴,环境布置,黑板报,墙报等,美术字是经过艺术加工的实用字体,字体整齐、醒目、美观、易认,是开展宣传、教育不可缺少的工具,如横幅标语、黑板报、墙报、会场布置、展览会,以及商品包装和装潢,各类广告、报刊杂志和书籍的装帖上等都离不开美2 美术字的原则:⑴思想性:美术字的思想性是和他所表达的文字的内容精神紧密的结合在一起,确切而生动地体现文字的精神内涵。
还必须从应用方式出发,用直白的形式突出宣传的目的和意义。
⑵实用性:美术字的实用性表现在直观容易识别上,文字的基本结构是几千年来经过创造,流传,改进,再改进而约定俗成的,不可随意更改。
当然在字形和结构上力求正确。
也就是说我们在绘写时不能过多的变动字形结构,及增减改动笔画。
⑶艺术性美术字的艺术性是指美术字可以以自身的艺术特色来吸引观众,结合特定的情景或者文化背景发挥出它的装饰功用,达到整体的美观协调。
3 美术字与书法的区别美术字则更讲究笔划的规范,字形和字距要统一。
(1)美术字的主笔要平稳、结实、次笔要互相穿插,灵活变化,随机应变;(2)美术字应实边缩进,虚边延伸;(3)美术字也应写成上紧下松,才会给视觉心理上有种平衡与稳定感;(4)美术字的重心要稳定,要给人在视觉心理上的平衡;(5)写美术字时,还需注意一些特殊的字。
如“曰”与“日”,要有区别。
二、美术字的特点和基本笔画1 宋体美术字:又称“老宋体”,特点是端庄大方,古朴挺拔,结构紧密,笔画横平竖直,横细竖粗,点如瓜子、撇如刀形。
2 仿宋体美术字:是由宋体字和楷书结合变化而来的字体,特点是刚劲有力,结构匀称,笔画横平竖直,横竖粗细一致,点如三角、撇如长刀。
如何写好美术字美术字是运用装饰手法美化文字的一种书写艺术。
一般可把美术字分为宋体、黑体和变体三大类。
变体是依据宋体和黑体变化来的。
一、宋体美术字宋体特点是:字形正方,横细直粗,横划及横、竖划连接的右上方都有顿角,点、撇、捺、挑、钩与竖划粗细相等。
因此有“横细竖粗、撇如刀,点如水滴、捺如帚”的顺口溜。
宋体美术字二、黑体美术字黑体特点是:字体较粗,笔划粗细一致,方头方尾。
黑体美术字三、一般规律写好美术字要解决字的结构、比例、笔调、动势、均匀和重心等问题,才能达到紧凑挺拔,美观大方,整齐匀称,风格统一的理想境界。
1、上紧下松由于人眼的视觉错觉以及心理作用,写美术字时,字的上半部要紧凑些,下半部要宽畅些,才显得舒畅美观。
安定团结2、横轻竖重在汉字中,横划多与竖划,在书写上就形成了横轻竖重(横细直粗)。
宋体字最明显,黑体字虽然所有笔画相等,但实际上横划要比竖划稍细一点。
这是由于人眼的视觉错觉问题,即同样宽度的一条横线和竖线,横线看上去要粗一些。
所以,如果不把横划减弱一些,就会粗笨难看。
艰苦奋斗3、主副笔划汉字由横、竖、点、撇、捺、挑、钩等基本笔画组成。
一般来说,横、竖笔画占主要地位,余者占次要地位。
在绘写时,可不按一般的笔画顺序,而可以先写主笔划,后写副笔划,这样有利于安排字的结构,另外,主笔划一般变化少,副笔划变化灵活,借以调节空间,使构图紧凑。
发展经济4、穿插呼应汉字大体上可分为上下、左右、里外三种。
上下:灵、装、染、弯上中下:章、京、曼、累左右:北、服、印、轻左中右:例、湖、璐、粥上下左右:竖、唱、品、别里外(全包围或半包围):回、同、匡、司参差:多、少5、均匀稳定1、大小的调整汉字虽然是方块字,但其笔划构成的外形却是千变万化的,如方形(田)、梯形(旦)、三角形(人)、六角形(永)、菱形(今)等。
田旦人永今视觉错觉使方形字看起来最大,菱形字最小,调整的方法是把“田”缩小,“今”字放大,求得视觉上的大小一致。
For personal use only in study and research; not for commercial use美术字及变体美术字第一部:分美术字一、什么是美术字美术字,是指有图案意味或装饰意味的字体,也可以说是经过艺术加工的字体。
它不仅结构严谨,笔画秀丽,而且字形工整,美观大方。
1 美术字的意义美术字是运用装饰手法美化文字的一种书写艺术,美术字的应用很广,主要用于书报杂志,商品装潢,广告招贴,环境布置,黑板报,墙报等,美术字是经过艺术加工的实用字体,字体整齐、醒目、美观、易认,是开展宣传、教育不可缺少的工具,如横幅标语、黑板报、墙报、会场布置、展览会,以及商品包装和装潢,各类广告、报刊杂志和书籍的装帖上等都离不开美2 美术字的原则:⑴思想性:美术字的思想性是和他所表达的文字的内容精神紧密的结合在一起,确切而生动地体现文字的精神内涵。
还必须从应用方式出发,用直白的形式突出宣传的目的和意义。
⑵实用性:美术字的实用性表现在直观容易识别上,文字的基本结构是几千年来经过创造,流传,改进,再改进而约定俗成的,不可随意更改。
当然在字形和结构上力求正确。
也就是说我们在绘写时不能过多的变动字形结构,及增减改动笔画。
⑶艺术性美术字的艺术性是指美术字可以以自身的艺术特色来吸引观众,结合特定的情景或者文化背景发挥出它的装饰功用,达到整体的美观协调。
3 美术字与书法的区别美术字则更讲究笔划的规范,字形和字距要统一。
(1)美术字的主笔要平稳、结实、次笔要互相穿插,灵活变化,随机应变;(2)美术字应实边缩进,虚边延伸;(3)美术字也应写成上紧下松,才会给视觉心理上有种平衡与稳定感;(4)美术字的重心要稳定,要给人在视觉心理上的平衡;(5)写美术字时,还需注意一些特殊的字。
如“曰”与“日”,要有区别。
二、美术字的特点和基本笔画1 宋体美术字:又称“老宋体”,特点是端庄大方,古朴挺拔,结构紧密,笔画横平竖直,横细竖粗,点如瓜子、撇如刀形。
美术字项目教学设计教案教学过程实施内容方法一、新课引入复习提问,欣赏作品,导入本课。
二、新课实施任务一:宋体字的特点1、教师出示黑体字和宋体字范例,引导学生观察比较。
2、教师归纳总结:横平竖直,横细竖粗。
任务二:宋体字的来历1、提问:你知道宋体字的来历吗?2、学生讨论并回答。
3、教师总结讲解:宋体字源于宋代,由于社会上对书籍的需求量大增,刻工又必须更快、更多、更好地完成任务。
因此,总结了一套快速刻字的方法,在楷书的基础上,充分利用刻刀喜欢走直道的特点,对楷书进行改造加工,在用最少的刀功条件下,刻写出楷书的待征,这就形成了今天我们所称之为的宋体字。
宋体笔画横平竖直,横细竖粗,棱角分明,结构严谨,整齐均匀,有极强的笔画规律性,从而使人在阅读时有一种俊俏秀气的感觉。
还有一种说法就是据说创始人是南宋秦桧,人们讨厌他的许多做法,对于他创造的字并不按照姓氏命名反而用朝代命名称为“宋体字”。
任务三:结构和笔画1、汉字的间架结构(1)字体匀称,大小统一(2)结构严谨,比例得当(3)上紧下松,上小下大(4)有争有让,适当穿插2、宋体字基本笔画的特点(1)点(2)横(3)竖(4)撇(5)捺3.由基本笔画变化来的笔画(1)三点水(2)横折(3)竖勾(4)竖弯钩师生共同完成放课件讲解学生观察、讨论并回答课件展示课堂讨论学生思考、讨论并回答课件展示教师演示学生摹写任务四:宋体字的书写步骤1、打格:要求学生在纸上打三个边长为4CM的“田”字格。
2、骨架:用单线条画出字的骨架。
3、勾边:在骨架上用宋体字的笔画勾边。
4、填色:可以填成单色也可用其他方法填色。
三、课堂小结:展览全班作业,大家评选出最佳作业。
四、课后拓展看了同学们书写的宋体字,老师觉得非常好。
希望同学们能把今天所学的东西应用到日常的生活中。
有兴趣的同学可以就以下问题进行探究:1、宋体字为什么横画细,竖画粗。
2、宋体字的笔画和楷书书法笔画有什么联系。
3、创编练习:用宋体字书写古诗一幅教师演示学生完成作业,教师巡回指导。
老宋体-美术字老宋体字的笔画构成1.点画由三条圆弧组成,尖头圆尾,形似水滴,最宽处与竖宽相当,且处于形体底部,却不可中间宽,两头窄2.横画与字格上下边平行,左端由三条圆弧构成,略宽于横画中间部分,收笔尾端有一装饰角高与竖宽相当。
/体设计教案4.撇画平撇底边基本上是>竖宽与格宽之比日 八 1/7 —1/9, 垂直起笔,顶边向右下倾斜并 留一小顿角,底边向左下倾斜 并略带弧度口起笔处与竖画相同, 中下部由两条弧旬右边是倾斜的直线,不留角,上边线呈向左倾斜的慢弧。
5■捺画三条边线全为弧线,起笔处是两条弧线的相交点,呈尖状,最宽处与竖宽相当6. 竖钩竖宽的中心为圆心画圆亠—’ ■… .钩的上边线与圆的上部相切,底边略向左下倾斜。
7. 三点水上两点与点划的写法相同, 下点实际上是一个挑点,起笔在下,收笔在上。
8. 右弯钩起笔及上半部分与竖画相同,下半部分向右弯收笔呈回钩。
9. 左弯钩起笔呈尖形,所有笔画均为弧线构成10. 回钩即宝盖,右边的顿钩外形由五条边线组成,其中三条直线,两条弧线,回钩的顶点与宝盖左边圆点的尖保持水平也称包钩,以横画开始,然后转为竖画接下来向左略弯钩,最后向左回钩,折弯钩与竖钩不同,竖钩的上边与竖呈90度转角,而折弯钩的上下两边均与圆弧相接。
11.横折弯钩12.竖弯钩字体设计教案11起笔与竖画相同,底部向右弯钩, 再向右伸展 然后向上挑 (此段宽度与竖宽度相当)字体设计教案13.提画起笔处下方有装饰角,下边线略向外弧,不同部位的提画倾斜度有差异12。
壬M址丨 THEORIES AND RESEARCH血禅反干|理诊与舷浅析宋体美术字的艺术之美雷雯,黎孟莉(湖南工业大学,湖南株洲412099)摘要:汉字作为中国伟大文化的代表,承载了千年的文化积淀,随着社会文明的发展和造字技术的改善,逐渐由原始的象形符号一步步演化成书法美术字,并在今天一直沿用Z由于印刷术的发明,宋体美术字应运而生,极大促进了文化的传播交流,其蕴含的美学价值更是值得深入探究z文章从三个方面宋体美术字的美美和美三个,从直造构的布和上的永恒性来浅析宋体美术字中的艺术美学Z关键词:宋体美术字艺术美学中图分类号:J522.4文献标识码:A文章编号:)67)-1602(202/)09-0138-02中国拥有博大精深、亘古流传的汉文字文化,从原始偶然的象形符号记录法,到逐渐孕育出的六书体系造字法,中国汉字历经千年仍然得以留存。
历史发展到两宋时期,人们对于书画艺术的追求更是将汉字推崇到一个极致的境界。
文字几乎跟青铜于同一时期产生,那些甲骨上的象形文字符号,那些刻在青铜器上的中文,到成的篆书楷书行书,每一个线条是对具体的象。
的历中到:一始,象形字有象的符号,一个字的是一个一象,经是一,的意味、要求和期望正因为这些线条蕴含的不只是简化的形象,而是更的,画的区别,使得如同的书法线条成的艺术。
术的发,文化一,批量化的,术的的行者是的匠,他们在潜移默化中将前朝的文字进行革新,产生了规范便于印刷的宋体字。
宋体字在当时被认是“匠气”的,原因在于它称之软体字”的楷书相比,缺乏抑.扬,张弛有的伸缩之势,认为是“庸劣堪,板滞生硬”的,不符合当时人们的审,更多体的是一匠气”。
然而时间的检验留下经典,宋体字以其规范性的结构系统被大多数人所认同,并一直改进,沿用至今,成汉字最常用的字体。
归结繇,宋体字的艺术之于其直曲相交却失整体系的线条之美、文字与周围空间虚交融排版有秩的空间之美、以及其随时间流逝而式微的永恒经典之。
一、概述
1、《传递我们的心声——宋体字》是初中七年级(上)美术人教版的第三单元。
2、课时:1课时。
3.美术字是初中美术设计应用课教学的重要内容之一。
宋体美术字的教学是
以追求文字的美感为目的,以提高学生对文字的审美能力和掌握书写的技巧为目标。
二、教学目标
1.知识与技能:
(1)通过学习,让学生了解美术字的基本知识。
(2)通过学习,让学生认识宋体字的基本特征和实用价值。
(3)通过学习,使学生初步学会写宋体字。
2.过程与方法:
(1)通过欣赏对比,分析黑体字和宋体字的特点与区别。
(2)掌握宋体字的结构特征、笔画特点和书写方法。
3、情感态度价值观:
通过对宋体字的学习,感受汉字的结构美和笔画美,提高对汉字的审美能力。
教学重点:
宋体字的结构特征和笔画特征
教学难点:
用正确的方法书写宋体字
三、学习者特征分析
1、学生是初中一年级的学生,思维活跃,课堂上喜欢表现自己,对美术学习
有浓厚的兴趣。
2、学生具备一定的观察能力和表现能力,有较强的形象思维能力、探究能力
和创新意识。
3、在小学美术课上接触过变体美术字,在生活中也见到过不少美术字,这些
都为本节课的教学提供了良好的前提条件。
4、学生要认识宋体字较容易,但要写好宋体字有一定的难度,特别是在结构处理及笔画特点的书写。
《宋体美术字》
一、教学内容:
《宋体美术字》
二、教学目的:
使学生认识美术字的用途,了解宋体美术字的特点和基本笔画笔形,初步学习书写美术字的方法。
三、教学重点:
了解宋体美术字的特点和基本笔画的写法。
四、教学难点:
了解宋体美术字的特点和基本笔画的写法。
五、教学教具:
准备宋体美术字的基本笔画的挂图。
六、教学过程:
一、出示美术字的范品,简介宋体美术字的由来、演变及其特点和实用价值,调动学生学习的积极性。
二、出示基本笔画的挂图,认识笔形的特点和书写方法,边讲边板演。
三、讲解美术字的结构:
归纳为:左右、左中右、上下、上中下、包围、半包围及独体字等七种不同的结构。
写美术字先要打格,使字与字的大小一致,还得在格子内画分出
偏旁部首所占的比例,才好安排。
教师列举几种不同的结构的字,加深学生的理解。
四、学生作业:
教师辅导,每人用宋体美术字写出自己的名字中的一个字。
1、分析自己名字的字体结构属于哪一类结构,各部分应占格的多少位置,例如:左右结构的“何”字,“亻”旁占有1/3,“可”占据2/3等。
2、对照基本笔形在格上用铅笔、直尺画空心稿,要做到笔画横细竖粗,字与字的笔画要统一,要写满格。
3、填上颜色。
五、评讲;对照“笔画形状是否统一,结构是否稳妥,字在格内是否满格,大小一致”,共同评议优劣。
七、板书:《宋体美术字》——工艺
用途:书籍、报刊、广告、包装常用的一种字体。
笔画特点:字体方正、横平、竖直、横细、竖粗
“点如瓜子撇如刀,横细竖粗捺如扫。
”
书写步骤:1、分析字体结构。
2、对照基本笔形在格子上用铅笔画童单线稿。
(写满格)
3、用直尺画空心稿。
(笔画横细竖粗,字与字的笔画要统一,要写满格)
4、填上颜色。