【2018-2019】音乐集体备课活动总结及小结-优秀word范文 (4页)

音乐集体备课活动总结及小结音乐集体备课活动总结及小结精选2篇（一）音乐集体备课活动是音乐老师团队为共同备课而开展的一种集体教研活动。

通过集体备课，音乐老师可以共同讨论和学习，互相借鉴经历和教材，进步教学质量。

以下是音乐集体备课活动的总结及小结。

一、总结：1. 目的明确：集体备课前，明确教学目的和内容，确保老师们在备课过程中聚焦主题，防止偏离教学方向。

2. 任务分工：根据老师的专长和经历，将备课任务合理分配，充分发挥集体协作的优势，进步备课效率。

3. 资料准备：提早准备好教材、教辅资料、课件等相关教学资，保证备课工作的顺利进展。

4. 讨论互动：备课过程中，老师们要积极参与讨论和互动，分享自己的想法和教学经历，给予彼此反应和建议。

5. 教学设计：根据教学内容和学生特点，共同制定教学方案和教学活动设计，确保教学过程有条不紊，充满活力。

6. 评估反应：备课完毕后，老师们要进展评估和反应，总结备课的收获和缺乏之处，并提出改良措施，为下一次备课活动做好准备。

二、小结：1. 创造性思维：音乐集体备课活动可以激发老师们的创造性思维，通过集体讨论和交流，开拓教学思路，丰富教学内容，进步教学质量。

2. 团队合作：集体备课是一种团队合作的方式，通过分享教学资和经历，老师们可以互相学习和帮助，到达共同提升的目的。

3. 教学教研：集体备课既是一种教学活动，也是一种教研活动。

在备课过程中，老师们可以深化研究和分析教学内容，提升自己的专业程度。

4. 个人成长：通过集体备课，老师们可以不断学习和成长，在教学中不断提升自己的才能和素养，为学生提供更好的教育效劳。

总之，音乐集体备课活动对进步老师教学程度、促进教研合作、推动教育改革具有积极作用。

希望今后能继续加强集体备课活动的开展，为音乐教学的开展做出更大奉献。

音乐集体备课活动总结及小结精选2篇（二）音乐集体备课活动总结：我们的音乐集体备课活动是成功的。

通过团队的协作和努力，我们完成了音乐教案和教学资的准备工作。

音乐备课组小结2篇本学期即将结束，音乐备课组的全体教师按照开学初定下的教研组工作计划，认真的做好每一项常规工作，认真地备课、上课，经常进行集体备课，互相听课、评课、努力提高自身理论水平，撰写教育教学论文，教学反思等。

在这一学期中，艺术教研组工作紧紧围绕校领导提出的新要求和新课程标准出发，以激发学生的艺术爱好，提高学生的审美情趣来开展。

1、本学期本组教师坚持定期进行集体备课，重点加强对“音乐新课程标准”的学习和理解，增强课改认识，提高课改理念。

我组教师根据学校的要求，制定艺术教研计划，并根据计划实施活动。

还组织教师再次学习新课程标准，通过感受提炼运用到自己的课堂之中。

通过形式多样的活动，让教师的课堂有所提升。

2、为加强修养，提高素质，我们教研组在每周一次的教研活动时间组织教师进行教学理论学习。

为了改革课堂结构和教学方法，提高教师的课堂教学水平和课堂教学效益，我们坚持开展听、评、说课活动。

每一位教师都非常珍惜外出学习和培训的机会，认真的做好记录。

3、认真设计每堂课的教学程序，选择适当的教学方法进行教学。

4、认真进行了艺术节参赛节目的排练与辅导。

5、做好音乐辅导生的辅导工作，包括乐理，视唱，听音，声乐的教学，以及后期的送考。

6、本组教师均在本期教授教学内容时，尝试运用多媒体、钢琴等现代教学手段，增强了教与学的效果，提高了学生对音乐学科内容的兴趣。

7、通过本组成员的共同努力以及学校的重视与支持、同事们的帮助，音乐备课组在这一学期中取得了一些成绩：刘永占老师被评为奉化市学科骨干和中学高级教师，同时辅导的学生邬清逸荣获全国钢琴演奏金奖；阮惠芬老师被评为中学一级教师；全组老师成功地组织辅导了学校“迎新文艺汇演”，获得师生好评。

音乐备课组是一支年轻而又有活力的团队，在今后的教学中，艺术教研组每一位教师将团结努力，以饱满的精神，开拓进取，不断改进教学方法，丰富课外活动的形式和内容。

在有效地完成教学任务的同时，提高学生的各项素质，也使我校的艺术教学工作上一新台阶。

音乐集体备课活动总结及小结
音乐集体备课活动是一种非常重要的教学方式，可以促进教师之间的合作与交流，提升教学质量和效果。

在音乐集体备课活动中，教师们可以相互分享经验和资源，共同探讨教学方法和技巧，以及讨论课程设计和内容。

通过集体备课活动，可以有效地整合各位教师的专长和优势，提高教学的综合水平。

总结音乐集体备课活动的经验和收获，可以从以下几个方面来进行：
1. 共享资源：教师们可以共同分享自己的教学资源和经验，互相借鉴借鉴，充分利用资源，提高教学效率。

2. 交流思想：集体备课是一个与同事交流、讨论、交流和合作的机会，可以帮助教师们更好地理解课程内容，交流思想，共同探讨解决问题的方法。

3. 提升教学水平：通过与同事共同备课，教师们可以取长补短，共同提升教学水平，提高教学效果。

4. 凝聚团队：集体备课可以增进教师之间的合作和团队意识，加强师生之间的互信和互助，建立积极和谐的教师团队。

5. 发现问题：通过集体备课活动，教师们可以发现自己的教学中存在的问题，及时进行调整和改善，提高课堂教学效率，增强课堂管理能力。

总的来说，音乐集体备课活动是非常有帮助的教学方式，可以提高教师的教学水平和课堂管理能力，推动教学质量的提升。

通过不断地总结和小结音乐集体备课活动的经验和收获，可以更好地发挥集体备课的作用，促进教学改进和发展。

音乐组集体备课总结 TYYGROUP system office room 【TYYUA16H-TYY-TYYYUA8Q8-小学音乐教研组总结本学期，我们音乐教研组全体成员在学校领导和教务处领导的指导下，顺利完成了教研任务和训练任务，现对本学期的工作做以下总结：一、制定好教研计划是做好工作的前提条件：开学初，我们以学校教务处教研计划为指导，以提高绿色课堂教学效益和提高音乐课堂效率为目标，组织教研组全体成员学习《音乐新课程标准》，感悟《新课标》的理念，丰富组员的理论水平。

结合《新课标》制定了切实可行的教研计划。

二、开展好音乐教研活动和兴趣小组活动：本学期，我们音乐教研组的教师能认真备好音乐课，形式多样的上好每一节音乐课，在音乐课堂中，体现音乐的审美价值，引领学生体验音乐音响中的美和丰富的情感，并与之产生强烈的情感共鸣，使音乐艺术净化学生的心灵、陶冶情操、启迪学生的智慧、情智互补的作用和功能得到了有效的发挥。

学期结束，在音乐评价上我们采取了灵活的手法，把学生平时的表现和期终的音乐考评结合在一起，并且鼓励学生去创新音乐的表现手法，努力做到全方位的去评价每一位学生。

张道东老师在省市比赛中《牧民新歌》取得比赛特等奖，为我校取得优异的成绩。

三、工作中存在的不足（一）教研活动按计划开展的不够及时（因学校工作冲突），积极主动性不够。

今后我会积极主动按计划开展活动。

（二）教师个人素质有待提高，今后还需努力学习。

（三）对学生习惯的培养不够。

今后我们会对学生严格要求，对学生各个方面的能力坚持培养。

四、今后工作努力方向在音乐教学中所有音乐教师应努力提高学生学习音乐的兴趣，拓宽自身的业务水平，更好地指导学生喜爱音乐、学习音乐、享受音乐，并且能掌握一定的音乐知识和音乐技能，应早日形成自己的技能技巧，能发挥自己最大的作用，为学校培养好文艺人才。

时代步伐的迈进，让我们必须具有新的教育理念，在新课标的指导下，我们要以培养健全发展的合格人才为宗旨，对学生落实素质教育，培养学生的表现力和创造力。

音乐集体备课总结引言在进行音乐教育教学过程中，集体备课是非常重要的环节。

通过集体备课，教师们可以共同研究、探讨和计划教学内容，达到更好的教学效果。

本文将总结一次音乐集体备课的经验，分享备课过程中的收获和教学计划的安排。

备课目标本次集体备课的目标是制定一套严谨而富有创意的音乐教学计划，旨在提高学生对音乐的欣赏和理解能力，培养学生的音乐表达能力和综合素养。

备课准备在进行集体备课之前，每位教师需要完成以下准备工作：1.阅读教学大纲和教材，了解音乐教学的要求和内容。

2.查找相关教学资源，包括音乐作品、教学视频等。

3.收集和整理学生的学习情况和兴趣爱好，以便更好地设计教学内容和活动。

备课过程本次集体备课分为三个阶段：思考阶段、讨论阶段和总结阶段。

具体过程如下：思考阶段在思考阶段，每位教师需独立对教学目标进行思考，确定自己的教学重点和难点。

同时，教师们还需思考如何将音乐教学与其他学科融合，以加强学生的综合能力。

讨论阶段在讨论阶段，教师们根据各自的思考，进行互相交流和讨论。

通过分享自己的教学思路和经验，教师们可以互相启发和借鉴，进一步完善教学计划。

总结阶段在总结阶段，教师们将讨论的结果进行总结归纳，并制定最终的教学计划。

在制定教学计划时，教师们需要考虑教学内容的有序性和连贯性，确保学习过程的合理性和有效性。

教学计划根据集体备课的结果，我们制定了以下教学计划：第一阶段：音乐赏析•目标：提高学生对音乐作品的理解和欣赏能力。

•内容：介绍不同类型的音乐作品，分析其特点和背景，引导学生在欣赏中体验音乐的美妙。

第二阶段：音乐创作•目标：培养学生的创造力和表达能力。

•内容：教授音乐创作的基本知识和技巧，引导学生进行个人或小组音乐创作活动，并展示他们的作品。

第三阶段：音乐表演•目标：培养学生的舞台表演能力和团队合作精神。

•内容：组织学生进行音乐表演，包括合唱、器乐合奏等，激发学生对音乐表演的热情和兴趣。

结论通过本次集体备课，我们制定了一套严谨而富有创意的音乐教学计划。

音乐备课组工作总结模板时间过得飞快，转眼之间学期又将结束了。

回顾本学期的教学工作是极其繁忙而又琐碎的。

这半年来，音乐备课组在校长室及教导处的正确领导下，在每一位音乐教师的大力协作下，顺利完成了学期初定的目标，取得了令人满意的成绩。

现将本学期的教研活动作如下总结：一、认真组织音乐教研活动本学期，音乐教研组以深化课程改革为核心，深入研究课堂教学的方法和手段，组织了一系列与之有关的教研活动。

如学习《让音乐课堂成为充满艺术灵动的音乐之旅》、学习研讨《课程设计思路》等教研内容，让教研组的每一位老师都能在教研活动中学习到新的教学理念及优秀的教学方法、手段，来更新自己的教学观念，更好地适应课程改革。

二、认真备课，优化课堂教研组内还通过公开课、研讨课、大练基本功等活动来进一步提高老师的教学能力。

本学期许宁老师率先带头，在学期初的音乐教研活动中执教了校示范课《保卫黄河》，受到了老师的一致好评。

范正勇老师、袁芳老师也分别在组内上了《非洲的灵感》和《长江两岸》的教研课。

袁芳老师代表学校参加泰山区音乐教师基本功大比武获得一等奖第一名，代表泰山区参加泰安市音乐教师基本功大比武获得二等奖。

通过听评、研讨、大练基本功使组内教师的课堂教学水平更上一层楼。

三、认真抓好音乐特长生培养工作。

本学期在学校赵杰校长和玄强主任的正确领导下，袁芳老师认真积极训练特长生，并且制定详细的训练计划和训练记录，利用每周一、二、四、五的第八节课为初四音乐特长生辅导中考音乐特长生考试科目，经过师生的不懈努力我校音乐特长生全部过关并取得优异成绩。

四、积极开展兴趣活动，参加中学生文艺汇演。

在认真开展好教研组工作的同时，音乐备课组还配合学校工作，积极举行校园艺术节，通过各项文艺活动来丰富学生的校园生活，提高学生的艺术修养，也为我校挖掘了一批艺术新苗。

活动的成功举办和音乐教研组的各位老师的努力协作是分不开的。

袁芳、范正勇、许宁、徐晓敏老师利用活动课为校合唱团排练____人的女生二声部合唱《相信爱》、《踏浪》，得到了泰山区素质教育成果展验收节目组领导的高度评价。

音乐集体备课工作总结教学和学生演唱音准这一课题展开。

现将本学期的情况总结如下：一、基本情况概述教研组13名成员，担任着学校1至6年级的音乐教学任务，虽然音乐专业教师不多，但教研组全体同事凭着对音乐教育事业的热爱，克服了各种困难，充分利用现有的教学器材和多媒体设备，采用灵活多样的教学形式，让学生们真正喜欢上音乐课，喜欢音乐。

教研组积极开展各种活动，给学生创造了展示自身才能的机会。

二、主要成绩与经验1、学期初，教研组成员共同探讨了新课标后新的理念、新的教学方向，潜心钻研如何上好每一节音乐课。

2、本学期，组内对兼职教师的简谱演唱和节奏进行了培训，并与教师们一起交流经验，有好多的老师都会以数学、语文等教学角度来学习音乐，使我们对音乐教学有了新的认识，受益非浅。

3、兼职教师与孩子们一起运用游戏和小乐器在不同年级进行简谱教学，在高年级中穿插了一些流行音乐的简谱学习，增加学生的音乐兴趣。

4、利用课堂、课余时间对音乐方面有一定天赋的学生进行指导，并组成了校合唱队，在教学中提升学生的专长。

5、多数教师积极教育并指导学生开展了各项文艺活动，寓教于乐，充分发挥他们的主动性、积极性，让他们热衷于音乐。

四、存在不足及今后努力方向随着教学的深入，让我们必须具有新的教育理念和新的教学方式。

在新课标的指导下，我们要以培养健全发展的合格人才为宗旨，对学生落实素质教育，培养学生的表现力和创造力。

因此，搞好我校的音乐教研工作势在必行，它不仅可以指导教学向深层次发展，更可以为小学音乐教学提供条件，创造条件，开展多项活动，组织学生集体进步。

1、因各种原因，教研活动按计划开展的不够及时，积极性、主动性不够。

今后应该更努力按计划开展活动。

2、个人教学素质有待提高，今后还需努力学习。

多读教育教学类的书籍，开阔眼界。

与其他教师多交流。

3、对学生音乐习惯的培养不够。

今后对学生要严格要求，对学生各个方面的能力要坚持培养。

4、简谱教学在本部有了一定的成效，争取将好的教学点子散播到我们2个分部的学校中。

第1篇一、前言随着我国教育事业的发展，音乐教育在基础教育阶段越来越受到重视。

为了提高音乐教育教学质量，我校音乐教研组积极开展了一系列教研活动。

现将本学期音乐团队教研工作总结如下：二、教研活动开展情况1.加强理论学习，提高教师素质本学期，我们组织教师学习了《音乐课程标准》、《音乐教育心理学》等理论书籍，使教师们对音乐教育的理念、方法、策略有了更深入的了解。

同时，我们还邀请了专家进行讲座，为教师们提供了一次宝贵的学习机会。

2.开展集体备课，提高教学水平为了提高课堂教学质量，我们开展了集体备课活动。

教师们共同探讨教材、教法、学法，针对不同学段、不同班级的学生特点，制定了切实可行的教学计划。

在备课过程中，教师们相互学习、取长补短，共同提高。

3.组织教学观摩，促进教师成长本学期，我们组织了多次教学观摩活动。

教师们积极参与，认真听课、评课，对优秀课例进行学习、借鉴。

同时，我们还邀请了校外专家进行点评，为教师们提供宝贵的意见和建议。

4.开展课题研究，提升教学效果本学期，我们以“音乐教育中的审美教育”为课题，进行了深入研究。

教师们通过查阅资料、实地考察、座谈交流等方式，对课题进行了深入探讨。

经过一段时间的努力，课题研究取得了一定的成果。

5.丰富课外活动，培养学生兴趣为了提高学生的音乐素养，我们组织了丰富多彩的课外活动。

如：合唱比赛、器乐比赛、音乐知识竞赛等。

这些活动不仅让学生在轻松愉快的氛围中学习音乐，还培养了他们的团队协作精神和艺术修养。

三、教研成果1.教师队伍素质得到提高通过本学期的教研活动，教师们的教育教学水平得到了显著提高。

他们在课堂教学中，能够更好地运用现代教育技术，激发学生的学习兴趣，提高课堂教学效果。

2.学生音乐素养得到提升在音乐教研组的共同努力下，学生的音乐素养得到了全面提升。

他们在各类比赛中取得了优异成绩，为学校赢得了荣誉。

3.教研成果丰硕本学期，我们共完成了3个课题研究，发表了2篇论文，参加了1次市级音乐教研活动。

音乐组集备总结5篇篇1一、背景本次音乐组集备活动旨在提升组内成员间的合作与交流能力，加强教育教学研究与资源整合，推动音乐课堂教学质量不断提升。

通过一段时间的努力与筹备，我们圆满完成了本次集备任务。

在此，对本次音乐组集备活动进行详细的总结。

二、活动目的与意义本次集备活动的目的是为了更好地整合资源，优化教学内容与方法，提升教师教育教学水平，培养学生音乐鉴赏能力和审美能力。

我们希望通过集备活动，共同探讨音乐教育教学中的难点和热点问题，共享教育资源和教学心得，加强团队建设与沟通合作，实现教学质量稳步提升。

三、活动准备在集备活动前期，我们制定了详细的活动计划，明确了活动目的、时间、地点和参与人员。

同时，我们邀请了经验丰富的音乐教师作为主讲嘉宾，分享他们的教学经验和心得体会。

我们还准备了相关的音乐教学资源、教学案例和教学器材，以便更好地辅助教学。

四、活动实施1. 课堂教学交流：我们组织组内成员进行课堂教学交流，共同探讨音乐课堂教学中的难点和热点问题，分享各自的教学方法和技巧。

2. 教学资源分享：组内成员分享了各自的教学资源和教学案例，包括课件、教案、歌曲等，以便更好地辅助教学和丰富课堂内容。

3. 专题研讨：我们针对当前音乐教育教学中的热点问题进行了专题研讨，如音乐审美教育、学生音乐鉴赏能力的培养等，共同探讨解决方案和实施途径。

4. 主讲嘉宾分享：邀请的主讲嘉宾分享了他们的教学经验和心得体会，为我们提供了宝贵的参考和借鉴。

五、活动成果1. 提高了组内成员的教学水平和教育教学能力，加强了团队建设与沟通合作。

2. 丰富了教学资源，优化了教学内容和方法，为课堂教学提供了更好的支持。

3. 解决了音乐教育教学中的一些难点和热点问题，提高了课堂教学的质量和效果。

4. 提升了学生的音乐鉴赏能力和审美能力，增强了学生对音乐的热爱和兴趣。

六、存在问题及改进措施1. 部分教师的教学理念还需进一步更新，需要加强对新课程理念和教学方法的学习。

音乐集体备课活动总结5篇第1篇示例：音乐集体备课活动总结近日，我们音乐集体进行了一次备课活动，旨在提高各位成员的音乐教学水平，促进团队合作，增进彼此的交流和了解。

通过此次活动的进行，我们获益良多，取得了丰硕的成果。

备课活动的内容十分丰富多样，涵盖了音乐教学的各个方面。

我们结合自己的教学经验和专业知识，共同探讨了如何设计生动有趣的音乐课堂，如何引导学生发展音乐兴趣，如何运用多种教学手段提高教学效果等问题。

在集体讨论和交流中，我们不仅学习到了新的教学理念和方法，还发现了自己的不足之处，促使我们更加努力地提高自身的教学水平。

备课活动加强了团队合作意识，增进了团队成员之间的互相了解和信任。

在活动中，我们互相交流意见，共同分析问题，同心协力，达成共识。

每个成员都能够在团队中发挥自己的优势，为集体的发展贡献力量。

通过共同努力，我们不仅完成了备课活动的目标，还建立起了密切的团队关系，形成了良好的团队氛围。

备课活动还为我们提供了一个展示自己才华的机会。

在活动中，每位成员都有机会展示自己的教学方案和创意，得到了其他成员的认可和肯定。

这不仅激发了大家的工作热情，还激发了大家的创造力和想象力，促使我们在教学中不断探索和突破。

这次音乐集体备课活动对我们的成长和发展具有极其重要的意义。

通过活动的开展，我们不仅提高了自身的音乐教学水平，增进了团队合作意识，还加强了团队之间的联系和合作关系。

相信在今后的工作中，我们会继续努力，不断完善自己，为音乐教育事业的发展贡献自己的力量。

愿我们的音乐集体备课活动能够更加顺利，取得更大的成功！第2篇示例：音乐集体备课活动总结随着音乐教育的不断发展，越来越多的音乐老师开始意识到集体备课的重要性。

集体备课不仅可以提高教师们的教学质量，还可以促进教师之间的交流与合作。

最近，我们学校组织了一次音乐集体备课活动，取得了很好的效果。

在这次活动中，我们不仅分享了各自的教学经验，还共同探讨了教学方法和教学内容，使我们的教学水平得到了提升。