《两位数加两位数(不进位加法)》PPT课件69558
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《两位数加两位数》课件
学习目标
掌握两位数加法的计算方法
通过本课件的学习，学生应能够掌握两位数加法的计算方 法，理解加法的意义，并能正确进行两位数的不进位加法 运算。
提高计算能力和思维能力
通过大量的练习和思考，学生可以提高自己的计算能力和 思维能力，为后续的学习打下坚实的基础。
培养良好的学习习惯
在学习过程中，学生应养成良好的学习习惯，如认真审题 、细心计算、及时验算等，以避免计算错误和粗心大意的 情况发生。
根据个位相加的结果 确定结果的个位数。
03
CATALOGUE
示例演示
示例一：23+32=
总结词：基础算式
详细描述：本示例展示了两位数加两位数中最基础的算式，即23加32。通过逐步分解，让学生理解不 进位加法的计算方法。
示例二：47+29=
总结词
进位前的计算
详细描述
本示例重点展示了在计算47加29的过程中，如何进行进位前的计算。通过逐步演示，让学生明白不进位加法的计 算步骤。
《两位数加两位数( 不进位加法)》ppt 课件
目录
• 引言 • 两位数加法的规则 • 示例演示 • 练习与巩固 • 总结与回顾
01
CATALOGUE
引言
主题简介
两位数加两位数(不进位加法)
本课件的主题为两位数加两位数的不进位加法，主要涉及两位数之间的相加， 不涉及进位的情况。
适用年级
本课件适用于小学低年级的学生，帮助他们掌握两位数加法的计算方法。
02
CATALOGUE
两位数加法的规则
十位对齐
十位数对齐，方便计算。 十位数相加的结果即为结果的十位数。
个位相加
01
个位数相加，得到结果的个位数 。
两位数加两位数(不进位).ppt
37
答： 2019年8月23
感谢你的观看
37
5
二（1）班：35人 二（2）班：32人 二（1）班和二（2）班一共有多少名学生？
35+32= 67（人）
35
个位与个位对齐
+ 32
十位与十位对齐
相同数位要对齐
67
先从个位加起
答：
2019年8月23
感谢你的观看
6
笔算（用竖式计算）
34+12= 46
34 +1 2
87 人
答：给他们班每人发一个，够了。
2019年8月23
感谢你的观看
12
拓展性练习
25
+69 94
47 +3 9
86
28 +3 2
60
2019年8月23
感谢你的观看
13
做一做
63 +27= 90
63 + 21 7
90
2019年8月23
感谢你的观看
14
二（1）班36人 二（3）班35人
这两个班能合乘一辆车吗?
3
二（１）班 ３5人
2019年8月23
二（２）班
３2人
二（３）班
３7人
感谢你的观看
二（４）班
３４人
4
二（1）班：35人 二（2）班：32人
二（3）班：37人 二（4）班：34人 每个班由2名老师带队
二（1）班学生和本班的带队老师一共多少人？
35+2= 37（人）
3 5 个位与个位对齐 2
+2
+ 35
2019年8月23
感谢你的观看
《两位数加两位数(不进位)笔算》精品课件
＋（4） 4 ＋（ 3 ） 2 ＋（7 5）
8（ 9 ）
79
99
这节课你们都学会了哪些知识？
笔算两位数加两位数的不进位加法： 个位与个位对齐，十位与十位对齐，从个位加起， 个位上相加的结果写在个位上，十位上相加的结 果写在十位上。注意相同数位要对齐。
用竖式计算
十个
35 ＋32
还有其他方法吗？
35＋32＝ 67
十个
35 ＋32
7
十个
35 ＋32
67
相同数位对齐。
从个位加起，5＋2
再算十位，3＋3＝6，
＝7，7写在个位上。 写在得数的十位上。
二（1）班和二（2）班一共有多少名学生？
35＋32＝67（人）
1.摆一摆，算一算。
（3 3 ） ＋ （4 3 ）
（7 6）
（5 6） ＋（2 2）
（7 8 ）
2.列竖式计算。
35＋53＝88 60＋25＝85
35 ＋53
88
60 ＋25
85
56＋31＝87
56 ＋31
87
3.森林小医生。（把不对的改正过来）
40 ＋3 5
5
忘记十位上的 数相加
40
＋3 5
改正： 7 5
（ ×）
4.将竖式补充完整。
45
4（ 7） 2 4
人教版2年级上册第二单元
不进位加法（二）
两位数加两位数
优教•数学
列竖式计算。
82＋6＝ 88
82 ＋6
88
7＋60＝67
7 ＋6 0
67Leabharlann 46＋3＝4946 ＋3
49
两位数加一位数不进位加法的笔算方法：
人教版二上《两位数加两位数(不进位)》PPT课件
两位数加两位数(不进位)
二年级数学组
精品课件
参观博物馆
精品课件
二（１）班 ３６人
二（２）班 ３０人
二（３）班 ３５人
精品课件
二（４）班 ３４人
准乘７０人
精品课件
精品课件
３６+３０＝ 精品课件
十个 ３６
+ ３０
十个
３６
+ ３０ ６
３６
+３０ ６６
精品课件
列竖式计算应注意什么？ １、相同数位要对齐． ２、从个位算起．
22+25= 47元
精品课件
一双 42元
一辆 37元
42+37= 79元
精品课件
课堂小结
这节课我们学习了什么？ 你知道列竖式计算应该注意什么吗？
精品课件
精品课件
帮帮忙吧，我 做对了吗？
精品课件
４５ + ５０
９５
５６ ３０
８６
精品课件
２８+３０＝ ３７+４０＝
精品课件
一只 21元
一只 32元
一只 25元
一件 53元
一只 90元
一双 42元
一辆 37元
一双 14元
一只 12元 一件 41元
一条 22元
一双 70元
精品课件
一件 60元
一条 22元 一只 25 元
二年级数学组
精品课件
参观博物馆
精品课件
二（１）班 ３６人
二（２）班 ３０人
二（３）班 ３５人
精品课件
二（４）班 ３４人
准乘７０人
精品课件
精品课件
３６+３０＝ 精品课件
十个 ３６
+ ３０
十个
３６
+ ３０ ６
３６
+３０ ６６
精品课件
列竖式计算应注意什么？ １、相同数位要对齐． ２、从个位算起．
22+25= 47元
精品课件
一双 42元
一辆 37元
42+37= 79元
精品课件
课堂小结
这节课我们学习了什么？ 你知道列竖式计算应该注意什么吗？
精品课件
精品课件
帮帮忙吧，我 做对了吗？
精品课件
４５ + ５０
９５
５６ ３０
８６
精品课件
２８+３０＝ ３７+４０＝
精品课件
一只 21元
一只 32元
一只 25元
一件 53元
一只 90元
一双 42元
一辆 37元
一双 14元
一只 12元 一件 41元
一条 22元
一双 70元
精品课件
一件 60元
一条 22元 一只 25 元
两位数加两位数(不进位).ppt
商店里有以下几种物品
32元
35元
40元
8元
（1）强强买一辆玩具汽车和一架地球仪，一共用了多少钱？
（2）琪琪有60元钱，可以买到哪两种物品？
（3）兰兰想花最少的钱买两种物品，她可以买哪两种物品？
2019-10-10
感谢你的欣赏
29
2019-10-10
感谢你的欣赏
30
感谢你的欣赏
11
87 人
答：给他们班每人发一个，够了。
2019-10-10
感谢你的欣赏
12
拓展性练习
25
+69 94
47 +3 9
86
28 +3 2
60
2019-10-10
感谢你的欣赏
13
做一做
63 +27= 90
63 + 21 7
90
2019-10-10
感谢你的欣赏
14
二（1）班36人 二（3）班35人
36+35= 71
2019-10-10
感谢你的欣赏
18
从
个 位
36 +35 = 71
加 起 ，
36
个位上6加5 得11，向十
满
位进1，个
十 进
+ 31 5
位写1.
一
76 1
2019-10-10
感谢你的欣赏
19
二（1）班36人
二（3）班35人
这两个班能合乘一辆车吗?
36 +35 =71（人） 71﹥70
答：
2019-10-10
感谢你的欣赏
9
56
+23 79
个位相加不满十， 不用进1
两位数加两位数不进位_列竖式_36页PPT
两位数加两位数不进位_列竖式_
61、辍学如磨刀之石，不见其损，日 有所亏 。 62、奇文共欣赞，疑义相与析。
63、暧暧远人村，依依墟里烟，狗吠 深巷中 ，鸡鸣 桑树颠 。 64、一生复能几，倏如流电惊。 65、少无适俗韵，性本爱丘山。
▪
26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
▪
27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰
▪
28、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
▪
29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢！
36
61、辍学如磨刀之石，不见其损，日 有所亏 。 62、奇文共欣赞，疑义相与析。
63、暧暧远人村，依依墟里烟，狗吠 深巷中 ，鸡鸣 桑树颠 。 64、一生复能几，倏如流电惊。 65、少无适俗韵，性本爱丘山。
▪
26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
▪
27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰
▪
28、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
▪
29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢！
36
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37 19 48 88 76
47 47 +2 1 +2 1
26 68
63+25 30+36
52+36
14+74 41+25
32+34 27+61
24+42
88 66
23
47
36
+3 5 +4 2 + 6 2
58
89
98
花名
玫瑰 菊花 百合花 康乃馨 郁金香
单价(元/束） 33
24
34
13
42
我买一束菊花和一束康 我买一束玫瑰和一束百合 乃馨，我花了多少钱？ 花，我花了多少钱？
开火车口算。
30＋40＝ 70 25＋2 ＝ 27 33＋6 ＝ 39 25＋1 ＝ 26
40＋50＝ 90 83＋5 ＝ 88 34＋50＝ 84 42＋7 ＝ 49
人教新课标二年级数学上册
两位数加两位数 （不进位加法）
淡溪一小 陈文敏
二（1）班学生 和本班的带队 老师一共有多 少人？
35+2= 37
摆列口一竖算摆式：先：，把笔个算位：上的数相 加十，个再与30相加。
35 +2
7
列竖式计算：
① 个位和个位对齐， 十位和十位对齐
②从个位开始加，个位相加的数写 在个位下面，十位相加的数写在十 位面 。
35+32=
35+32= 67
列摆竖一式摆，： 笔算：
十个
35 + 32
67
算理： 个位上（ ） 十位上（ ）
列竖式，笔算：
相同数位对齐， 从个位加起！
24+63= 87
24 +（ 6 3 ）
（8 7 ）
52+36= 88
（5 2） +36
（8 8）
37+42= 79
（ 37+2＝3179 65+23＝488 50+26＝76 47+21＝6286
17 17 65 65 50 +2 + 2 +2 3 +2 3 +2 6
24+13=37（元） 33+34＝67（元）
你还能提出什么问题？ 我花了66元，你们猜我可能买了什么花？
24+42＝66（元） 33+33＝66（元）
47 47 +2 1 +2 1
26 68
63+25 30+36
52+36
14+74 41+25
32+34 27+61
24+42
88 66
23
47
36
+3 5 +4 2 + 6 2
58
89
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花名
玫瑰 菊花 百合花 康乃馨 郁金香
单价(元/束） 33
24
34
13
42
我买一束菊花和一束康 我买一束玫瑰和一束百合 乃馨，我花了多少钱？ 花，我花了多少钱？
开火车口算。
30＋40＝ 70 25＋2 ＝ 27 33＋6 ＝ 39 25＋1 ＝ 26
40＋50＝ 90 83＋5 ＝ 88 34＋50＝ 84 42＋7 ＝ 49
人教新课标二年级数学上册
两位数加两位数 （不进位加法）
淡溪一小 陈文敏
二（1）班学生 和本班的带队 老师一共有多 少人？
35+2= 37
摆列口一竖算摆式：先：，把笔个算位：上的数相 加十，个再与30相加。
35 +2
7
列竖式计算：
① 个位和个位对齐， 十位和十位对齐
②从个位开始加，个位相加的数写 在个位下面，十位相加的数写在十 位面 。
35+32=
35+32= 67
列摆竖一式摆，： 笔算：
十个
35 + 32
67
算理： 个位上（ ） 十位上（ ）
列竖式，笔算：
相同数位对齐， 从个位加起！
24+63= 87
24 +（ 6 3 ）
（8 7 ）
52+36= 88
（5 2） +36
（8 8）
37+42= 79
（ 37+2＝3179 65+23＝488 50+26＝76 47+21＝6286
17 17 65 65 50 +2 + 2 +2 3 +2 3 +2 6
24+13=37（元） 33+34＝67（元）
你还能提出什么问题？ 我花了66元，你们猜我可能买了什么花？
24+42＝66（元） 33+33＝66（元）