粤教版高中语文必修二：第5课《中国现代诗歌五首—双桅船》ppt课件

热爱生命
1．热爱生命，就要学会抗争！活着，就要经历痛苦， 就会遇到各种各样的艰难、失意和挫折；活着，就要面对 来自各方面的压力和阻力，因为人生的道路从来就不是一 帆风顺的，洒满阳光、铺满鲜花的道路永远只是人生的一
种美好祈愿。因此，人生要有所追求，要成就一番事业，
在生活中就要学会坚强、学会抗争，只有这样，我们才能 不辜负生命的重托，才能对得起生命的流程。
追求“音乐美、绘画美、建筑美”，诗风秾丽深沉，结构整饬 谨严。后主要从事学术研究，在《周易》、《诗经》、《庄
子》、《楚辞》的研究中取得相当的成就。抗日战争
期间，任昆明西南联合大学教授。1943年后，积极参
加反对独裁、争取民主的斗争。抗日战争胜利后，投 身反对内战的民主运动，1946年7月15日在昆明被国 民党特务暗杀。有《闻一多全集》行世。
cánɡ 埋藏 ． (1)藏 zànɡ 宝藏 ． 落 jiànɡ 降 ． (2)降 龙伏虎xiánɡ 降 ．
(2)狗吠 ( fèi ) ． (4)漪沦 ( yī lún ) ．． (6)踟蹰 (chí chú ) ．．
2．一言辨异 (3)如果单纯从演技的角 ( jiǎo )度来看， 这个角 ( jué )色的饰演 ． ． 是成功的。 (4)在危难 ( nàn)的时候，有这么多人挺身而出，这是难 ( nán ) ． ． 能可贵的。
其主要作品有长诗《大堰河——我的保姆》；诗集
《北风》、《大堰河》、《火把》、《向太阳》、《黎明 的通知》、《欢呼集》、《宝石的红星》、《春天》、 《在浪尖上》、《光的赞歌》、《古罗马的大斗技场》； 论文集《诗论》、《新文艺论集》、《艾青谈诗》等。
第三届人民文学奖诗歌奖。他是个天然的甚至是宿命的诗
“新月派”代表诗人——徐志摩

写 作 背 景 《死水》 本诗写于1925年4月。作者闻一多于1922年赴美留学，1926 年怀着对祖国的强烈思念回国，但看到的是在北洋军阀统治下民 不聊生的黑暗现实，令他极度失望。正是这种为现实所打击了的 爱和期望，成为本诗流露的思想感情的深层根基。1926年3月18日， 段祺瑞政府制造了震惊中外的“三一八”惨案。 栏 目 链 接
作 者 简 介
艾青(1910—1996)，原名蒋海澄，生于浙江金华。著有《大 堰河——我的保姆》《北方》《向太阳》《黎明的通知》等诗集。诗 风沉雄，情调忧郁而感伤。到了延安以后逐渐转向悲壮、高昂的诗风。 栏 目 对中国新诗产生过重要影响，被聂鲁达誉为“中国诗坛泰斗”。 链 接
作 者 简 介 食指，原名郭路生，生于1948年，“文化大革命”中因救出被围 打的教师而遭受迫害。1968年到山西插队，1970年进厂当工人，1971年参 军，1973年复员，曾在北京光电技术研究所工作。因在部队中遭受强烈刺 激，导致精神分裂，住进精神病院，1999年出院。他在“文化大革命”中 栏 开始写诗，《相信未来》曾被江青点名批评。代表作品有《热爱生命》 目 链 《相信未来》《这是四点零八分的北京》等。其诗被朋友及插队知青辗转 接 传抄，广泛流传于全国，影响深远。
写 作 背 景
在12月底，又一个严冬的夜晚，他在武昌一间阴冷的屋子里，
写下了《雪落在中国的土地上》这首感情真挚、意境沉郁而广漠的长 诗。写这首诗的夜晚，艾青预感到要下雪，于是他在诗中展开了有关 的想象——雪的草原、雪夜的河流、冒雪走出林间的农夫等。第二天， 栏 目 果然纷纷扬扬下起了大雪。此诗发表于1938年1月出版的《七月》第 链 接 一集第二期。
写 作 背 景 《雪落在中国的土地上》 1937 年“卢沟桥事变”之后，艾青成了逃亡的难民。当时 汪精卫等汉奸正热心于准备给日本鬼子当“儿皇帝”，中华民族确 实到了最危险的时刻。艾青看到的是权贵们作威作福，处处是贫困 栏 目 和饥饿，他感到异常的失望，一颗火热的心仿佛被冰封雪埋了一般， 链 接 他整个身心的里里外外都感到一种弥天的透骨的寒颤。

是一场风暴、一盏灯 把我们\联系在一起 是一场风暴、另一盏灯 使我们\再分\东西 不怕\天涯海角 岂在\朝朝夕夕 你\在我的航程上 我\在你的视线里
2020年10月2日
1、初读课文
请谈谈你对这首 诗的初步理解。
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2、赏读课文
再次诵读课文，找出诗中富有象征意 义的几个意象？
（双桅船、雾、岸、风、风暴、灯）
汇报人：XXX 汇报日期：20XX年10月10日
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• 意象的运用，是本诗的一个重要艺术特点。所
谓意象，就是借用外在的景致来表现诗人的主
观心态。诗人在《双桅船》中所要表达的是一
种心态，一种情绪，一种感情历程。而落在语
言上，却是“船”、“岸”、“风暴”、
“灯”等具体形象，并把这些具体形象加以
组合，形成一幅完整的、有动态过程的画面。
而在画面之下，隐含并跳动着作者的心，作者
衬托你的威仪。 甚至日光。 甚至春雨。 不，这些都还不够！ 我必须是你近旁的一株木棉， 作为树的形象和你站在一起。 根，紧握在地下， 叶，相触在云里。
2020年10月2日
每一阵风过， 我们都互相致意， 但没有人 听懂我们的言语。 你有你的铜枝铁干， 像刀，像剑， 也像戟， 我有我的红硕花朵， 像沉重的叹息， 又像英勇的火炬， 我们分担寒潮、风雷、霹雳； 我们共享雾霭、流岚、虹霓， 仿佛永远分离， 却又终身相依， 这才是伟大的爱情， 坚贞就在这里： 爱，不仅爱你伟岸的身躯， 也爱你坚持的位置，足下的土13 地。
“双桅船”象征人的一种不断追求的精神品质， “岸”象征了人不断升华的生活境界和理想，
“风暴”象征人生中的困难、挫折和挑战，
“灯”象征一种希望，
“风”象征一种动力。
作者借助这些意象，激励人们要象双桅船那样

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(5)《双桅船》 诗人运用象征手法，借助双桅船、岸、风、风暴、灯等意
象，激励自己要像“双桅船”那样不怕挫折、不怕困难，永不 放弃，不知疲倦地将生命之舟驶向彼岸。
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1．知人论世
姓名 简历 代表作品 主要成就 “新月派”主要诗人之一， 提出新诗的“三美”(音乐 美、绘画美、建筑美)理论， 倡导新诗格律化。 原名闻家骅，又名 闻亦多，诗人、学 者、斗士。因投身 《红烛》、 闻一多 民主运动，1946 年 《死水》等。 被国民党特务暗 杀。 浙江海宁人，现代 诗人。名章垿，字 徐志摩 志摩，小字幼申。 曾经用过的笔名有 南湖、云中鹤等。
肮脏、污浊的死水 色彩、光泽上静态描写 腐烂变质的死水 凝滞的死水 毫无希望的死水(总结) 动态描写 沉寂的死水 以动衬静
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(2)《再别康桥》
这首诗以作者离开康桥时情感的起伏变化为线索，描绘了 康桥的秀丽风光，展现了一幅幅具有动态美感的画面，表现了 诗人对康桥的爱恋，对已逝美好事物的怀念和因康桥理想破灭
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①音乐美：指音节和韵脚的和谐，一行诗中的音节、音尺
的排列组合要有规律。闻一多在继承我国古典诗词中的“顿”、 借鉴西方十四行诗的“音步”的基础上，提出了“音尺”。新 格律诗的音乐美，其最重要的表现就是节奏感强。 ②绘画美：指诗的词藻要力求美丽、富有色彩，讲究诗的
视觉形象和直观性。
③建筑美：指从诗的整体外形上看，节与节之间要匀称，
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2.新月社和“三美”新格律诗理论
新月社成立于 1923 年，是中国现代文学史上的新诗团体。 代表人物为徐志摩、闻一多，成员有胡适、梁实秋、陈西滢等。 徐志摩、闻一多不满足于新诗的自由散漫，努力追求新的格律。
其中卓有成效的是闻一多。他的诗歌理论对新月诗派有着很大