刷子李

《刷子李》小学课文原文《刷子李》，选自著名作家冯骥才创作的小说集《俗世奇人》，后选入人教版小学语文五年级下册教科书第14课。

下面是小编收集整理的《刷子李》小学课文原文，希望大家喜欢。

《刷子李》原文刷子李专干粉刷这一行。

他要是给您刷好一间屋子，屋里什么都不用放，单坐着，就如同升天一般美。

最让人叫绝的是，他刷浆（jiāng）时必穿一身黑，干完活，身上绝没有一个白点。

别不信！他还给自己立下一个规矩，只要身上有白点，白刷不要钱。

这是传说。

人信也不会全信。

行外的没见过的不信，行内的生气愣说不信。

一年的一天，刷子李收个徒弟叫曹小三。

当徒弟的开头都是端茶、点烟、跟在屁（pì）股后边提东西。

曹小三当然早就听说过师傅（fù）那手绝活，一直半信半疑，这回非要亲眼瞧瞧。

那天，曹小三头一次跟师傅出去干活，到镇南道给姓李的人家新造的楼房刷浆。

到了那儿，刷子李跟管事的人一谈，曹小三才知道师傅派头十足。

照他的规矩一天只刷一间屋子。

这楼房大小九间屋，得刷九天。

干活前，他把随身带的一个四四方方的小包袱（fú）打开，果然一身黑衣黑裤，一双黑布鞋。

穿上这身黑，就好像跟地上一桶白浆较上了劲。

一间房子，一个屋顶四面墙，先刷屋顶后刷墙。

屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，谁能一滴不掉？一掉准掉在身上。

可刷子李一举刷子，就像没有蘸浆。

但刷子划过屋顶，立时匀匀实实一道白，白得透亮，自得清爽。

有人说这蘸浆的手法有高招，有人说这调浆的配料有秘方。

曹小三哪里看得出来？只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴着鼓点，和着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆二响，极是好听。

啪啪声里，一道道浆，衔接得天衣无缝，刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。

曹小三最关心的还是刷子李身上到底有没有白点。

刷子李干活还有一个规矩。

每刷完一面墙，必得在凳子上坐一会儿，抽一袋烟，喝一碗茶，再刷下一面墙。

此刻，曹小三借着给师傅倒水点烟的机会，那目光仔细搜索刷子李的全身。

冯骥才《俗世奇人》之《刷子李》一．原文：（《刷子李》选自《俗世奇人》是著名作家冯骥才创作的同名小说集。

）刷子李专干粉刷这一行。

他要是给您刷好一间屋子，屋里什么都不用放，单坐着，就赛升天一般美。

最让人叫绝的是，他刷时必穿一身黑，干完活，身上绝没有一个白点。

别不信！他还给自己立下一个规矩，只要身上有白点，白刷不要钱。

这是传说。

人信也不会全信。

行外的没见过的不信，行内的生气愣说不信。

一年的一天，刷子李收个徒弟叫曹小三。

当徒弟的开头都是端茶、点烟、跟在屁股后边提东西。

曹小三当然早就听说过师傅那手绝活，一直半信半疑，这回非要亲眼瞧瞧。

那一天，头一次跟师傅出去干活，到镇南道给姓李的人家新造的楼房刷浆。

到了那儿，刷子李跟管事的人一谈，才知道师傅派头十足。

照他的规矩一天只刷一间屋子。

这楼房有九间屋，得刷九天。

干活前，他把随身带的一个四四方方的小包袱打开，果然一身黑衣黑裤，一双黑布鞋。

穿上这身黑，就像跟地上一桶白浆较上了劲。

一间房子，一个屋顶四面墙，先刷屋顶后刷墙。

屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，谁能一滴不掉？一掉准掉在身上。

可刷子李一举刷子，就像没有蘸浆。

但刷子划过屋顶，立时匀匀实实一道白，白得透亮，白得清爽。

有人说这蘸浆的手法有高招，有人说这调浆的配料有秘方。

曹小三哪里看得出来？只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴着鼓点，和着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面“啪”地清脆一响，极是好听。

啪啪声里，一道道浆，衔接得天衣无缝，刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。

曹小三最关心的还是刷子李身上到底有没有白点。

刷子李干活还有个规矩。

每刷完一面墙，必得在凳子上坐一会儿，抽一袋烟，喝一碗茶，再刷下一面墙。

此刻，曹小三借着给师傅倒水点烟的机会，拿目光仔细搜索刷子李的全身。

每一面墙刷完，他搜索一遍。

居然连一个芝麻大小的粉点也没发现。

他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。

当刷子李刷完最后一面墙，坐下来，曹小三给他点烟时，竟然看见刷子李裤子上出现一个白点，黄豆大小。

人教版部编本五年级下册语文14《刷子李》课文原文、知识点、同步练习题含答案课文原文14.刷子李刷子李专干粉刷这一行。

他要是给您刷好一间屋子，屋里什么都不用放，单坐着，就如同升天一般美。

最让人叫绝的是,他刷浆时必穿一身黑，干完活，身上绝没有一个白点。

别不信!他还给自己立下一个规矩，只要身上有白点，白刷不要钱。

这是传说。

人信也不会全信。

行外的没见过的不信，行内的生气愣说不信。

一年的一天，刷子李收个徒弟叫曹小三。

当徒弟的开头都是端茶、点烟、跟在屁股后边提东西。

曹小三当然早就听说过师傅那手绝活，一直半信半疑，这回非要亲眼瞧瞧。

那天，曹小三头一次跟师傅出去干活，到镇南道给姓李的人家新造的楼房刷浆。

到了那儿，刷子李跟管事的人一谈，曹小三才知道师傅派头十足。

照他的规矩一天只刷一间屋子。

这楼房大小九间屋，得刷九天。

干活前，他把随身带的一个四四方方的小包袱打开，果然一身黑衣黑裤，一双黑布鞋。

穿上这身黑，就好像跟地上一桶白浆较上了劲。

一间房子，一个屋顶四面墙，先刷屋顶后刷墙。

屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，谁能一滴不掉?一掉准掉在身上。

可刷子李一举刷子，就像没有蘸浆。

但刷子划过屋顶，立时匀匀实实一道白，白得透亮，白得清爽。

有人说这蘸浆的手法有高招，有人说这调浆的配料有秘方。

曹小三哪里看得出来?只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴着鼓点，和着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响，极是好听。

啪啪声里，一道道浆，衔接得天衣无缝,刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。

曹小三最关心的还是刷子李身上到底有没有白点。

『ｐUｘueｗaｎg.ｃom』刷子李干活还有一个规矩。

每刷完一面墙，必得在凳子上坐一会儿，抽一袋烟，喝一碗茶，再刷下一面墙。

此刻，曹小三借着给师傅倒水点烟的机会，那目光仔细搜索刷子李的全身。

每一面墙刷完，他搜索一遍，居然连一个芝麻大小的粉点也没发现。

他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。

部编版语文五年级下册刷子李说课稿３篇〖部编版语文五年级下册刷子李说课稿第【1】篇〗各位评委、各位老师，大家上午好!“世界之大，无奇不有。

我们需要有一双慧眼，发现身边的美好，就像时刻关注孩子，发现孩子的优点。

”今天我说课的课题是《刷子李》。

接下来我将从教材解读、教学目标、教法写法、教学流程以及板书设计五个板块展开我的说课。

一.教材解读这篇课文是人教版五年级下册第七组第23课。

这个组主要是围绕人物描写，通过人物的动作、语言、心理、神态等感受人物的性格品质。

《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》主要落实在人物的动作描写上，《临死前的严监生》则主要关注人物的动作和心理，《凤辣子初见林黛玉》则落实在了人物的外貌、语言和神态上。

而作者编排《刷子李》一文，与前几篇文章不同。

他主要是通过对人物的正面描写和侧面描写，写出人物的本事。

这篇文章选自冯骥才的《俗世奇人》，课文以学徒曹小三的目光为线索，以刷子李刷墙时定下的规矩奇、行头奇、动作奇、刷墙效果奇为内容，全文紧紧围绕“奇”来展开。

它有别于一般的人物描写。

这篇人物叙事文章，语言优美，情节曲折，借助曹小三一开始的半信半疑，到后面的佩服，中间又穿插了当曹小三发现白点时的质疑，让这篇人物描写的课文情节跌宕起伏，激发读者兴趣。

课文向我们展示了一个俗世奇人刷子李的技艺高超，同时也让我们看到了刷子李展露真本事时候的自信，更让我们感受到了刷子李艺高人胆大背后所付出的辛劳和努力，才练就了一身真本事。

对于五年级的学生而言，这篇文章内容的理解不难，对人物描写的防范也不陌生，但是通过正面侧面来表现人物个性的课文却比较少见。

我们在课堂中要教会学生善于观察，借助一个点“奇”，围绕一条线“曹小三的目光”，化成一个圈“刷子李的正面和侧面描写”，凸显人物的形象。

而这是人物描写的新方法，开辟这条道路难度比较大。

因此，我将这篇课文制定了适合城关小学的学生的教学目标。

二.教学目标1. 会认“浆、屁”等6个生字。

能正确流利有感情地朗读课文。

刷子李阅读附答案刷子李冯骥才码头上的人，全是硬碰硬①。

手艺人靠的是手，手上就必得有绝活。

有绝活的，吃荤，亮堂，站在大街中央；没能耐的，吃素，发蔫，靠边呆着。

这一套可不是谁家定的，它地地道道是码头上的一种活法。

自来唱大戏的，都讲究闯天津码头。

天津人迷戏也懂戏，眼刁耳尖，褒贬分明。

戏唱得好，下边叫好捧场，像见到皇上，不少名角便打天津唱红唱紫、大红大紫；可要是稀松平常，要哪没哪，戏唱砸了，下边一准起哄喝倒彩，弄不好茶碗摇篮上去；茶叶末子沾满戏袍和胡须上。

天下看戏，哪儿也没天津倒好叫得厉害。

您别说不好，这一来也就练出不少能人来。

各行各业，全有几个本领齐天的活神仙。

刻砖刘、泥人张、风筝魏、机器王、刷子李等等。

天津人好把这种人的姓，和他们拿手擅长的行当连在一起称呼。

叫长了，名字反没人知道。

只有这一个绰号，在码头上响当当和当当响②。

刷子李是河北大街一家营造厂的师傅。

专干粉刷一行，别的不干。

他要是给您刷好一间屋子，屋里任嘛甭放，单坐着，就赛升天一般美。

最别不叫绝的是，他刷浆时必穿一身黑，干完活，身上绝没有一个白点。

别不信！他还给自己立下一个规矩，只要身上有白点，白刷不要钱。

倘若没这一本事，他不早饿成干儿了？但这是传说。

人信也不会全信。

行外的没见过的不信，行内的生气愣说不信。

一年的一天，刷子李收个徒弟叫曹小三。

当徒弟的开头都是端茶、点烟、跟在屁股后边提东西。

曹小三当然早就听说过师傅那手绝活，一直半信半疑这回非要亲眼瞧瞧。

那天，头一次跟随师傅出去干活，到英租界镇南道给李善人新造的洋房刷浆。

到了那儿，刷子李跟随管事的人一谈，才知道师傅派头十足。

照他的规矩一天只刷一间屋子。

这洋楼大小九间屋，得刷九天。

干活前，他把随身带的一个四四方方的小包袱打开，果然一身黑衣黑裤，一双黑布鞋。

穿上这身黑，就赛跟地上一桶白浆较上了劲。

一间屋子，一个屋顶四面墙，先刷屋顶后刷墙。

顶子尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，谁能一滴不掉？一掉准掉在身上。

《刷子李》课文《刷子李》是我们小学语文课本中的一篇课文，它讲述了一个勇敢正直的小男孩刷子李的故事。

刷子李是一个善良、热心助人的小男孩，他的故事激励着我们。

刷子李的家庭条件并不富裕，父母辛辛苦苦地靠打零工维持生计。

然而，尽管生活并不富裕，刷子李却从小就懂得知恩图报。

他常常用自己的零花钱买些水果或糖果，送给那些帮助过他和父母的邻居和朋友。

他相信善良的行为会换来更多的友谊和快乐。

刷子李在学校里也是一个优秀的学生和班里的模范。

他在学习上认真刻苦，每天都完成作业并积极参加课堂讨论。

他还主动帮助其他同学，尤其是那些学习困难的同学。

他总是乐于与他人分享自己的学习心得和经验，并鼓励他们相信自己，勇敢面对困难。

他的善良和助人精神赢得了同学们的尊重和喜爱。

在课文中，还讲述了一个非常有趣的故事。

一天，刷子李在路上捡到了一只小鸟。

他决定将小鸟带回家并照顾它。

他给小鸟取名叫“丽丽”，每天都给它喂食，为它搭建了一个舒适的小巢。

渐渐地，丽丽恢复了健康，并开始在刷子李家周围飞来飞去。

刷子李和丽丽成了最好的朋友，他们共同分享着快乐和温暖。

通过《刷子李》这个课文，我们学到了许多重要的道理。

首先，善良和助人是我们应该坚守的品质。

我们应该时刻记住帮助过我们的人，用我们的行动回报他们的恩情。

其次，我们要热爱学习，用知识改变自己的命运。

在学习中，我们还要互相帮助、互相鼓励，共同进步。

最后，友谊和爱心是生活中最宝贵的财富。

只有拥有真挚的友谊和无私的爱心，我们的生活才会充满快乐和幸福。

《刷子李》这篇课文深深地触动了我的内心。

每当我回想起刷子李那一袭慈爱和善良的形象，我就会被他的行为所感动，也被他所激励。

我相信，只要我们都能像刷子李一样，用善良和助人的行为去温暖这个世界，我们的世界将会变得更加美好。

《刷子李》小结
《刷子李》这篇课文通过描绘刷子李高超的技艺和独特的人格魅力，展现了人性的贪婪和吝啬。

通过阅读这篇课文，我们不仅理解了人物性格特点，还学会了如何通过语言文字的品读来理解人物的性格特点。

在阅读过程中，我们通过细节描写和一波三折的情节，更加深入地理解了刷子李的性格特点。

例如，通过描写刷子李刷墙的动作和神态，以及他对待工作的认真态度，我们感受到了他的高超技艺和独特人格魅力。

同时，通过描写刷子李与徒弟的对话和互动，我们更加深入地了解了刷子李的性格特点。

此外，我们还学会了如何通过语言文字的品读来理解人物的性格特点。

例如，通过品味课文中的一些关键词语和句子，我们可以更加深入地理解人物的性格特点和情感状态。

总之，《刷子李》这篇课文让我们深刻认识到了人性的贪婪和吝啬，也让我们更加珍惜自己的财富。

同时，我们也学会了如何通过语言文字的品读来理解人物的性格特点。

在未来的学习中，我们将继续努力探索更多优秀文学作品，提高自己的阅读能力和文化素养。

五年级下册语⽂第23课刷⼦李词语盘点 语⽂教材五年级下册第23课《刷⼦李》借⼀件极富戏剧性的⼩事窥见⼈物的⼤本领、⼤智慧。

店铺为五年级师⽣整理了《刷⼦李》课⽂词语盘点，希望⼤家有所收获! 五年级下册语⽂第23课《刷⼦李》课⽂词语盘点 刷浆：⽤刷⼦在墙壁上刷⽯灰浆。

规矩：⼀定的标准、法则或习惯。

半信半疑：有点⼉相信⼜有点⼉怀疑。

派头：⽓派。

稀溜溜：粉浆稀的样⼦。

悠然：悠闲的样⼦。

⿎点：打⿎时的⾳响节奏。

衔接：事物相连接。

天⾐⽆缝：⽐喻事物没有⼀点⼉破绽。

侵犯：⾮法⼲涉别⼈，损坏其利益。

威严：有威⼒⽽⼜严肃的样⼦。

露馅：⽐喻不愿意让⼈知道的事暴露出来了。

诈：欺骗。

难堪：难为情。

发怔：发呆。

五年级下册语⽂第23课《刷⼦李》课⽂ 刷⼦李专⼲粉刷这⼀⾏。

他要是给您刷好⼀间屋⼦，屋⾥什么都不⽤放，单坐着，就如同升天⼀般美。

最让⼈叫绝的是，他刷浆时必穿⼀⾝⿊，⼲完活，⾝上绝没有⼀个⽩点。

别不信!他还给⾃⼰⽴下⼀个规矩，只要⾝上有⽩点，⽩刷不要钱。

这是传说。

⼈信也不会全信。

⾏外的没见过的不信，⾏内的⽣⽓愣说不信。

⼀年的⼀天，刷⼦李收个徒弟叫曹⼩三。

当徒弟的开头都是端茶、点烟、跟在屁股后边提东西。

曹⼩三当然早就听说过师傅那⼿绝活，⼀直半信半疑，这回⾮要亲眼瞧瞧。

那天，曹⼩三头⼀次跟师傅出去⼲活，到镇南道给姓李的⼈家新造的楼房刷浆。

到了那⼉，刷⼦李跟管事的⼈⼀谈，曹⼩三才知道师傅派头⼗⾜。

照他的规矩⼀天只刷⼀间屋⼦。

这楼房⼤⼩九间屋，得刷九天。

⼲活前，他把随⾝带的⼀个四四⽅⽅的⼩包袱打开，果然⼀⾝⿊⾐⿊裤，⼀双⿊布鞋。

穿上这⾝⿊，就好像跟地上⼀桶⽩浆较上了劲。

⼀间房⼦，⼀个屋顶四⾯墙，先刷屋顶后刷墙。

屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上⼀举，谁能⼀滴不掉?⼀掉准掉在⾝上。

可刷⼦李⼀举刷⼦，就像没有蘸浆。

但刷⼦划过屋顶，⽴时匀匀实实⼀道⽩，⽩得透亮，⽩得清爽。

有⼈说这蘸浆的⼿法有⾼招，有⼈说这调浆的配料有秘⽅。

五年级下语文第十四课《刷子李》知识点+同步练习知识点：一、相关资料冯骥才，1942年生于天津，浙江宁波人。

中国当代作家、画家、文化学者和教授。

在文学上为文革后崛起的“伤痕文学”代表作家。

代表作《花脸》、《高女人和她的矮丈夫》、《神鞭》、《三寸金莲》、《珍珠鸟》等。

作品被译成英、法、德、意、日、俄、荷、韩、越等十余种文字，在海外出版各种译本四十余种。

《俗世奇人》冯骥才创作的短篇小说集。

书中所讲之事，多以清末民国初天津卫的市井生活为背景，每篇专讲一个传奇人物的生平事迹，素材均收集于长期流传在津门的民间传说、奇人异事。

二、多音字缝fèng（缝隙）féng （缝制）露lòu（露马脚）lù（露水）三、重点词语刷浆师傅包袱一桶屏障芝麻神圣侵犯露馅轰然难堪有诈发傻捏着发怔粉刷绝活半信半疑派头手法鼓点衔接学徒四、词语解释半信半疑: 有些相信，又有些怀疑。

悠然：悠闲的样子。

天衣无缝：形容事物严密，没有一点儿破绽。

搜索：仔细寻找。

露馅儿：比喻不愿意让人知道的事暴露出来。

发怔：发呆。

五、教材解读：1.默读课文，结合课文内容，说说刷子李这个人物的特点。

刷墙技艺高超的俗世奇人。

2.刷子李的技艺高超，也就是他的“奇”表现在哪些地方？规矩奇：他刷浆时必穿一身黑，只要身上有白点，白刷不要钱。

动作奇：刷墙的时候手臂悠然摆来，悠然摆去。

效果奇：刷子刷过屋顶，匀匀实实一道白，一道浆衔接得天衣无缝。

3. “好好学本事吧！”你是怎么理解这句话的?言外之意：不要以为别人的名气都是虚的，那可是名副其实的；手艺人必须有本事，本事是勤学苦练出来的，有了本事才有自己的尊严。

4.“曹小三学徒的头一天，见到听到学到的，恐怕别人一辈子也不一定明白呢。

”说说你的理解。

最后一句话的意思有三：一是“刷子李”确有绝活，这一绝活，若没有亲眼目睹，怎么也不会相信是真的，说明“刷子李”技艺高超；二是“刷子李”有此绝活是其自我挑战、不断磨练的结果；三是“刷子李”的所言所行深深震撼了曹小三，曹小三感触很深，获益甚多。