2018陕西特岗教师招聘考试模拟题+解析(小学语文)

2018年教师招聘考试小学语文考试试题及答案一、单项选择题1. 下列正确的是( )A 腔的韵母是angB 悔的韵母是ueiC 逞的韵母enD床的韵母uang【答案】选D。

【解析】腔的韵母是iang，悔的韵母在汉语拼音里缩写为ui，逞的韵母eng。

2. 下列有韵头的是( )A. ua iang uengB. ei ou ieC. ua en ingD. uei in ai【答案】选A。

【解析】只有 i u ? 可以作韵头。

3. 多音字和面和泥中和念( )A he (二声)B huo(四声)Chu(二声)Dhuo(二声)【答案】选D。

【解析】“和”的读音： [hè]和谐地跟着唱：曲高～寡。

[huó]在粉状物中搅拌或揉弄使粘在一起：～面。

～泥。

[huò]粉状或粒状物搀和在一起，或加水搅拌：～药。

奶里～点儿糖。

～弄。

～稀泥。

量词，指洗衣服换水的次数或一剂药煎的次数：衣裳洗了三～水。

[h ú]打麻将或斗纸牌时某一家的牌合乎规定的要求，取得胜利。

4. 下面后一音节读轻声的( )A上头B棉花C意义D虾子【答案】选B。

【解析】上头有两个读音：[shàngtou][shàngtóu] ，意义[yì y ì ]，虾子[xiā zǐ]。

5. 从字的结构方式看，是会意字的是( )A泰B想C闻D涉【答案】选D。

【解析】涉：会意。

从水步。

甲骨文字形。

中间是水，两边两只脚，象涉水之形。

本义：趟水过河。

泰：形声字、亦作汰。

疑泰、太、汰三形实同字。

上部三人，下部是水，在高处可避水患，本意为避水患而得平安。

想：形声字。

从心，相声。

闻：形声字。

内形外声。

从耳，门声。

本义：听到。

如闻、问。

6. 下面一组是形声字的( )A 案明楷B 休旗闷C 荆惊清D 体娘甘【答案】选C。

【解析】明：会意休：会意甘：指事体：会意7. 女，写，长的笔画各为多少( )A.4,5,4B.3,5,4C.3,6,5D.4,6,5【答案】选B。

2018年陕西省特岗教师招聘考试《教育基础知识》试题（小学）一、单项选择题。

下列各题的备选答案中，只有一项最符合题意，请根据题干要求选择正确答案。

（本大题共50小题，每小题1分，共50分）1、我国历史上最早提出比较完整的教师职业道德规范的人是（）。

A.韩愈B.孔子C.孟子D.荀子2、师德对教师的行为起着（）的作用。

A.监督与检查B.影响与促进C.丰富与完善D.规范与评价3、陶行知先生说：“教师无小节，处处皆楷模。

”这反映了教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是（）。

A.为人师表B.清正廉洁C.敬业爱业D.团结协作4、一个教师能否成为“让人民满意的教师”，与他的（）有着密切联系。

A.职业道德水平B.学历水平C.人格特质D.教育威信5、师生关系是（）。

A.师道尊严的关系B.民主平等的关系C.授权关系D.上下级关系6、既对教师的道德行为起着定向作用，又是教师道德自律的最高表现形式的道德范畴是（）。

A.教育良心B.教育威信C.教育公正D.教育爱心7、年轻的王老师主动找学生聊天，了解学生信息。

这说明他（）。

A.关爱学生B.爱岗敬业C.为人师表D.教书育人8、李老师发现教师除了上课外还有很多其他的工作，每天忙个不停，工资却不高。

他为了减轻自己的工作负担，开始不认真备课，不认真批改作业。

此外，学生也向学校反映，经常找不到老师，有问题也无法请教。

针对这种情况，下列说法正确的是（）。

A.李老师违背了教师道德规范中的爱岗敬业的要求B.国家实行按劳分配，做得多拿得多，没有必要无私奉献C.李老师这种人违背了教师底线，应被清除出教师队伍D.李老师也是人，也需要自己的私人时间，没有必要一心扑在教育上9、教师需要不断提高专业素养和教育教学水平。

这就要求教师（）。

A.依法执教B.廉洁从教C.终身学习D.教书育人10、关于在危险发生时，教师具有保护学生安全职责的认识，下列说法错误的是（）。

A.教师也是人，在发生危险第一时间逃走是人的天性，无可厚非B.作为一名人民教师，在危险发生时不顾学生安全是不道德的C.法律规定教师有保护学生安全的义务和责任D.作为一名教师，应关爱学生，保护学生安全，临阵脱逃的教师未尽到教师的责任11、俗话说：“严是爱，松是害，不管不问就变坏。

特岗教师招聘小学语文（现代文阅读）模拟试卷5(题后含答案及解析)全部题型 4. 现代文阅读现代文阅读白鹿原奏响一支老腔我第一次看老腔演出，是前两三年的事。

朋友跟我说老腔如何如何，我却很难产生惊诧之类的反应。

因为我在关中地区生活了几十年，却从来没听说过老腔这个剧种，可见其影响的宽窄了。

开幕演出前的等待中，作曲家赵季平也来了，打过招呼握过手，他在我旁边落座。

屁股刚挨着椅子，他忽然站起，匆匆离席赶到舞台左侧的台下，和蹲在那儿的一位白头发白眉毛的老汉握手拍肩，异常热乎，又与白发白眉老汉周围的一群人逐个握手问好，想必是打过交道的熟人了。

我在入座时也看见了白发白眉老汉和他跟前的十多个人，一眼就能看出他们都是地道的关中乡村人，也就能想到他们是某个剧种的民间演出班社，也未太注意，赵季平重新归位坐定，便很郑重地对我介绍说，这是华阴县的老腔演出班社，老腔是了不得的一种唱法，尤其是那个白眉老汉……老腔能得到赵季平的赏识，我对老腔便刮目相看了，再看白发白眉老汉，安静地在台角下坐着，我突然生出神秘感来。

轮到老腔登台了。

大约八九个演员刚一从舞台左边走出来，台下观众便响起一阵哄笑声。

我也忍不住笑了。

笑声是由他们上台的举动引发的。

他们一只手抱着各自的乐器，另一只手提着一只小木凳，木凳有方形有条形的，还有一位肩头架着一条可以坐两三个人的长条板凳。

这些家什在关中乡村每一家农户的院子里、锅灶间都是常见的必备之物，却被他们提着扛着登上了西安的大戏台。

他们没有任何舞台动作，用如同在村巷或自家院子里随意走动的脚步，走到戏台中心，各自选一个位置，放下条凳或方凳坐下来，开始调试各自的琴弦。

锣鼓敲响，间以两声喇叭嘶鸣，板胡、二胡和月琴便合奏起来，似无太多特点。

而当另一位抱着月琴的中年汉子开口刚唱了两句，台下观众便爆出掌声；白毛老汉也是刚刚接唱了两声，那掌声又骤然爆响，有人接连用关中土语高声喝彩，“美得很!”“太斩劲了!”我也是这种感受，也拍着手，只是没喊出来，他们遵照事先的演出安排，唱了两段折子戏，几乎掌声连着掌声，喝彩连着喝彩，无疑成为演出的一个高潮。

2018陕西宝鸡特岗教师招聘考试模拟题+解析（小学语文）教师招聘考试模拟题+解析（小学语文）一、单项选择题2.下列汉字均书写有误的一项是( )。

A.分内奢靡神采铤而走险B.劝诫伶仃折中治丝益棼C.战栗谋划录像披星戴月D.佐证精萃押韵阴谋诡计2.【答案】D。

解析：D项精萃改为“精粹”。

3.下列作者作品对应正确的一项是( )。

A.屈原——《九辩》B.胡适——《文学革命论》C.索福克勒斯——《俄狄浦斯王》D.司汤达——《双城记》3.【答案】C。

解析：A项“宋玉——《九辩》”;B项“陈独秀——《文学革命论》”;D项“狄更斯——《双城记》”。

4.下列语句有病句的一项是( )。

A.为了防止疫情继续大规模扩散，各国政府都及时采取了防范措施。

B.由于书写印刷工具的更新，为民族文化传播提供了条件。

C.虽然分数依然未及格，但是谁也不会认为这是他天资愚笨的缘故。

D.她是一位有着二十多年工作经验的数学老师。

4.【答案】B。

解析：“由于”掩盖了主语，导致句子缺乏主语，应删去“由于”。

5.现代汉语词汇中占绝大多数的是( )。

A.单音节词B.双音节词C.三音节词D.多音节词5.【答案】B。

解析：现代汉语词汇中占绝大多数的是双音节词。

二、判断题1.汉字的造字法“六书”是指“象形、会意、指示、形声、转注和假借”。

( )1.【答案】×。

解析：“指示”改为“指事”。

2.汉语的调类有五种，分别是“阴平、阳平、上声、去声和轻声”。

( )2.【答案】×。

解析：汉语的调类为四种，“阴平、阳平、上声、去声”。

轻声是四声在一定条件下变成比原调又轻又短的声调变体。

3.“比”字的第一笔是“竖钩”。

( )3.【答案】×。

解析：“比”字的第一笔是“横”。

三、填空题1.“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜?一朝春尽红颜老，花落人亡两不知”这首诗是出自《红楼梦》中的________之手。

1.【答案】林黛玉。

解析：出自林黛玉的《葬花吟》。

1. 下列词语中，字读音完全正确的一项是 ( )。

A.句读(dòu) 字帖(tiě) 迫击炮(pǎi) 怙恶不悛(jùn)B.迸发(bèng) 蓓蕾(lěi) 发横财(hèng) 哄堂大笑(hōng)C.拗断(niǔ) 龋齿(qǔ) 抚恤金(xù) 开学在即(jì)D.曲折(qǔ) 掮客(quán) 倒春寒(dào) 熠熠闪光(yì)2. 下列句子中，有错别字的一项是 ( )。

A.塑造佛像面貌多表现为慈详，用来反衬人世间的冷酷。

给苦难者以精神上的满足，这是宗教俘虏信徒的一种方法。

B.原生态的土壤正在被吞噬，如何避免原生态文化在现代社会的发展和冲击下变质、消失，是值得我们深思的一个重要问题。

C.在整个殖民时期，不论是对欧洲殖民者，还是对被他们压迫的非洲奴隶及本土的印第安人来说，烈酒都是艰难岁月中的一种慰藉。

D.明代初期，因太祖朱元璋对南宋院体画风青睐有加，花鸟画大致延续了宋代院体工笔画风格，没有大突破。

3. 依次填入下列横线处的词语，恰当的一组是 ( )。

办公人员座椅的高度是非常有讲究的。

专家，许多人办公座椅的高度都存在一定问题，久坐会疲劳感，并出现腰酸背痛的毛病。

正确的做法是：首先根据工作性质把办公桌调整到一个的高度，然后再依据自身情况来调整座椅的高度。

A.提出产生适合B.提出引发合适C.提醒产生合适D.提醒引发适合4. 下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是 ( )。

A.山廊慢转，曲径轻摇，柳色乍染，黄莺初啼，几问茅屋在白云深处若隐若现，这一切令人耳目一新。

B.故乡的槐树，成簇成片，遍布四野，似乎散漫凌乱，却又井然有序;似乎千篇一律，却又各具情致。

C.满耳的阵阵蛙鼓，激昂亢奋地噪闹着，将静夜和旷野喧嚣得如同这季候一般，热情洋溢，生机勃勃。

D.野花肆意开放，花丛问常可见一队队小而伶俐的麻褐色野兔，在那里追逐嬉戏，天真烂漫，活灵活现。

2018特岗教师考试模拟题：小学语文早起的鸟儿有虫吃，大家是不是都已经开始准备2018特岗教师考试了呢?优路教育特意为大家准备了《小学语文》的模拟试题，希望对大家有所帮助!一、单项选择题1.下列各组字词的注音有错的一项是( )。

A. 酝酿(niàng) 滑稽(jī) 洗濯 (zhuó) 孪(luán)生B. 梦寐(mâi) 称(chân)职赏赐(cì) 嫩(rùn)芽C. 诀(juã)别实(shí)物笼(lǒng)罩猝(cù)然D. 厄(â)运虐(nüâ)杀炫(xuàn)耀匿(nì)名2.下列词语中没有错别字的一项是( )。

A.嬉戏伫足相得益章B.奥密缄默克尽职守C.蜿蜒贪婪相形见绌D.迁徙祈祷无与论比3.下列句中有语病的一项是( )。

A.“嫦娥二号”航天飞行器在圆满完成了探月任务后，飞离月球，开始新的宇宙探测之旅B.食品是否安全，是人们身体健康的基本，所以，食品生产企业要高度重视食品安全C.在世人的广泛关注下，“山水合璧——黄公望与《富春山居图》特展”终于如期成功举办了D.为让市民及时了解更多更新的信息，南京市在网络上建立了全国第一个微博城市广场4.按照上下文连贯的要求，下面横线上依次填人最恰当的一项是( )。

有一颗感恩的心，会让我们的社会多一些宽容与理解，________，多一些和谐与温暖，________,多一些真诚与团结,________。

A.少一些争吵与冷漠，少一些指责与误会，少一些欺瞒与涣散B.少一些指责与误会，少一些争吵与冷漠，少一些欺瞒与涣散C.少一些欺瞒与涣散，少一些争吵与冷漠，少一些指责与误会D.少一些指责与误会，少一些欺瞒与涣散，少一些争吵与冷漠二、现代文阅读灯笼①父亲做灯笼的手艺远近闻名，但父亲从不靠它来赚钱。

许多人为父亲遗憾，嫌他浪费了这身手艺。

特岗教师招聘（小学语文）模拟试卷2(题后含答案及解析)题型有：1. 单项选择题 3. 文言文阅读 4. 现代文阅读 5. 诗词欣赏 6. 古诗词（文）填空7. 语言综合运用8. 作文13. 案例分析题单项选择题1．下列词语中加下划线的字，每对读音都不相同的一组是( )。

A．棱角／菱形窒息／对峙稽首／稽查B．侥幸／阻挠绚烂／驯服称职／职称C．塑料／朔风叫嚣／发酵本末倒置／倒行逆施D．延伸／筵席瓦砾／罹难挑三拣四／挑拨离间正确答案：B解析：A项的读音分别为：léng／líng，zhì／zhì，qǐ／jī。

B项的读音分别为：jiǎo／náo，xuàn／xùn，chèn／chēng。

C项的读音分别为：sù／shuò，xi āo／jiào，dào／dào。

D项的读音分别为：yán／yán，lì/lí，tiāo／tiǎo。

2．下列词语中，没有错别字的一组是( )。

A．真谛睿智勤能补拙夙兴夜寐B．甘霖磨砺积腋成裘蔚为大观C．宵汉崔嵬中流砥柱沧海桑田D．韬略谙熟飒爽英姿风弛电掣正确答案：A解析：B项，积一集；C项，宵一霄；D项，弛一驰。

3．下列各句中，加下划线的成语使用恰当的一项是( )。

A．《逃离》可以说是门罗小说艺术炉火纯青的结果，这一年她已经73岁，真正是宝刀不老，虽是精雕细刻，全无痕迹，也能见其纯朴自然的风格。

B．随着全社会对宏观经济增长目标的深入解读，“幸福感”“幸福指数”堂而皇之地成为民生改善和文化发展进程中的重要话题，受到公众的普遍关注。

C．对于印第安人为什么如此喜欢烈酒，人们众说纷纭，最有说服力的解释是印第安人认为烈酒就像当地能让人产生幻觉的植物一样具有超自然能力。

D．传统建筑不是一蹴而就的东西，它可能在达到某种高度之后突然没落，或是在一定时期的败落之后，它也能在短暂的几年间异常繁荣。

特岗教师招聘（小学语文）模拟试卷6(题后含答案及解析)题型有：1. 单项选择题 3. 文言文阅读 4. 现代文阅读 5. 诗词欣赏 6. 古诗词（文）填空7. 语言综合运用8. 作文13. 案例分析题单项选择题1．下列词语中带点字的读音全对的一组是( )。

A．自给(jǐ)自足不卑不亢(kàng) 如饥似(sì)渴崇(chóng)山唆岭B．自怨自艾(yì) 屡见不鲜(xiǎn) 处(chù)心积虑随声附和(hè) C．不屈不挠(náo) 瞠(chēng)目结舌茅塞(sāi)顿开从(cóng)容不迫D．无的(dì)放矢揠(yè)苗助长宁(nìng)死不屈买椟(dú)还珠正确答案：A解析：B项“鲜”读xiān，“处”读chū；C项“塞”读sè；D项“揠”读y à。

2．下列词语书写完全正确的一组是( )。

A．千钧一发忠贞不渝贻笑大方恬不知耻B．意气用事唉声叹气冒然行事萍水相逢C．执迷不悟莫忠一是前仆后继永葆青春D．自吹自擂其貌不洋病人膏育名副其实正确答案：A解析：B项贸然行事；C项莫衷一是；D项其貌不扬、病入膏肓。

3．下面加下划线词的读法不同的一项是( )。

A．小壁虎的尾巴不见了B．白云生处有人家C．这小东西躲起来了D．问题已经明白了正确答案：B解析：“人家”不是轻声，其他都是轻声。

4．苏轼所说的“诗中有画，画中有诗”的山水田园诗人是( )。

A．陶渊明B．孟浩然C．王维D．杜甫正确答案：C解析：苏轼在《书摩诘蓝田烟雨图》中写道：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。

”苏轼认为，在王维的诗画作品中，诗中有画的景象，画中有诗的意味，诗与画皆达到情景交融。

王维的山水田园诗创作潜移默化地渗透了他的绘画思想，充满了“诗中有画”的境界。

故本题选C。

5．下列各项中标点符号使用正确的一项是( )。

2018陕西教师招聘考试历年考试模拟真题及答案一、选择题：本大题共20个小题，每小题2分，共40分。

在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的，把所选项前的字母填在括号内。

1.素质教育的重点是培养学生的( )A.综合素质B.创新精神和实践能力C.科学文化水平D.思想道德素养2.1985年起我国政府规定每年的( )为教师节。

A.9月1日B.9月10日C.9月18日D.10月6日3.“知之者莫如好之者，好之者莫如乐之者”体现的课程理念是( )A.关注学生对知识的收获B.关注学生的情感生活和情感体验C.关注学生的健康成长D.关注学生的道德生活和人格养成4.“四书五经”是我国古代( )的经典著作。

A.道家B.儒家C.法家D.墨家5.“不愤不启，不悱不发”是孔子论述的( )的教育名言。

A.启发式B.激励式C.问题式D.探究式6.“师者所以传道授业解惑也”是唐朝( )在《师说》中提出的教师职业定位。

A.白居易B.韩愈C.柳宗元D.刘禹锡7.“生活即教育”是著名教育家( )提出的教育主张。

A.胡适B.陶行知C.叶圣陶D.陈鹤琴8.卢梭的著名小说体教育著作是( )A.《忏悔录》B.《爱弥儿》C.《社会契约论》D.《新爱洛漪丝》9.美国教育家洛克《教育漫话》代表的是( )的教育思想。

A.平民B.普通人C.绅士D.劳动者10.“掌握学习”的代表人物是美国教育家( )A.杜威B.布卢姆C.戴尔•卡内基D.布鲁纳11."足智多谋，随机应变"是思维的()A.广阔性B.独立性C.灵活性D.逻辑性12.看书时，用红色笔划出重点，便于阅读是利用知觉的哪种特性？()A.选择性B.整体性C.理解性D.恒常性13.感受器在刺激物持续作用下，引起感受性起伏变化的现象是()A.感觉适应B.感觉对比C.感觉相互作用D.实践活动影响14.脑神经属于下列哪一类神经？()A.交感神经B.副交感神经C.中枢神经D.周围神经15.有预定目的，用专门方法的识记是()A.有意识记B.无意识记C.意义识记D.机械识记16.长系列的材料，中间部分记忆的效果差，两端效果好，这是由于中间部分要受哪种抑制干扰？()A.前摄B.倒摄C.单一D.双重17.遗传素质是能力发展的()A.动力系统B.自然前提C.心理基础D.核心成分18.年龄智商的公式是()A.IQ=MA/CA×100%B.IQ=CA/MA×100%C.IQ=MA/CA×100D.IQ=CA/MA×10019.人的认识的倾向性是()A.兴趣B.需要C.动机D.理想20.情绪情感是下列哪种选项关系的反映？()A.现实与人B.人与人C.现实与人的需要D.生理与心理需要二、填空题：本大题共18个小题，每空1分，共36分。

2018年特岗教师招聘《小学语文》模拟试题及答案导读：本文2018年特岗教师招聘《小学语文》模拟试题及答案，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。

一、单项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)1．下列词语中画横线的字，每组的读音都不相同的一组是（）。

A．瘦削／削足适履挺括／概括大意寒颤／颤颤巍巍B．蹊跷／独辟蹊径积攒／万头攒动粮囤／囤积居奇C．稽首／无稽之谈折耗／百折不挠摩天／摩肩接踵D．褪色／和颜悦色呜咽／狼吞虎咽恫吓／杀鸡吓猴2．下列汉字的笔画数表述正确的一组是（）。

A．丐是五画鼎是十二画农是六画B．死是六画葵是十二画巡是六画C．凹是五画乘是十一画齿是八画D．弗是六画缘是十二画虐是九画3．下列词语没有错别字的一组是（）。

A．松弛观摩顾名思意B．拖沓狼藉省吃简用C．矜持宣泄莫衷一事D．遒劲黯淡瑕不掩瑜4．下列各句中，标点符号的使用合乎规范的一项是（）。

A．“过来。

”他对我说：“这边看得清楚些。

”B．然后他待在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：“放学了，——你们走吧。

”C．屈原的诗句“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。

”应成为我们不懈追求的箴言。

D．近两年，我省经济发展迅猛，不说别的，你看街上的私家车如雨后春笋，一汽大众，长安福特，东风雪铁龙，广州本田，还有一些说不上名儿的，各种品牌应有尽有。

5．下列句子没有语病的一项是（）。

A．我班同学讨论并听取了校长关于培养良好行为习惯的讲话B．我们在心里由衷地感谢老师多年来的默默付出C．我们只有和自然和睦相处，才能保护好我们的家园——地球D．能否根治中小学生沉迷网络游戏的顽症，是保证青少年健康成长的条件之一6．下列句子中，加点的成语使用不恰当的一项是（）。

A．马金凤幼年从艺时嗓音毫无优势，后来却以清亮驰名，耄耋之年行腔依然高亢悦耳，她81年的舞台生涯中有多少值得探寻的奥秘啊B．“魔幻现实主义大师”加西亚•马尔克斯获得诺贝尔文学奖的名著《百年孤独》，一度在国内各大书店杳无踪迹，据说是因为版权问题C．但老船夫却做错了一件事情，把昨晚唱歌人“张冠李戴”了D．《水浒传》英译为《在河边发生的故事》，《西游记》西方通行本为《猴》，《红楼梦》的俄译本是《红色楼阁里的梦》，韵味全失，中国读者对此简直不可理喻7．下列句子对数量关系的表述正确的是（）。

2018陕西安康特岗教师招聘《小学教育理论知识》模拟试题答案（7）参考答案及解析一、单项选择题1.A。

中公讲师解析：教师、学生、课堂情境三大要素的相互作用决定了课堂教学效率的高低。

2.B。

中公讲师解析：教育生物起源论者认为，人类教育发源于动物界中各类动物的生存本能活动。

主张生物起源的代表人物有利托尔诺、沛西·能等。

3.D。

中公讲师解析：马斯洛的需要层次理论由低到高依次为：生理需要、安全需要、归属和爱的需要、尊重需要以及自我实现的需要。

并认为，个体通常在前一个需要满足或基本满足的情况下才会产生更高一层的需要。

4.D。

中公讲师解析：心理过程包括认识过程、情绪情感过程、意志过程。

其中认识过程又包括：感知觉、记忆、想象、语言和思维。

而注意是一种伴随状态，不是过程。

5.A。

中公讲师解析：陶行知是中国著名的教育家和思想家，他提出了“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”三大主张，其中“生活教育理论”是陶行知教育思想的理论核心。

6.D。

中公讲师解析：学校体育的根本任务是增强学生体质。

7.A。

中公讲师解析：1776年，康德在格尼斯堡大学哲学讲座中开讲教育学，是将教育学作为一门学科在大学里讲授的第一人。

8.C。

中公讲师解析：冲动型和沉思型主要是针对对问题的思考速度而言，故排除A和B。

威特金根据人对外部环境(“场”)的不同依赖程度，提出了场独立型和场依存型。

场独立型的人主要依据内在标准和内在参照，而场依存型则是对外在参照有较大的倾向。

9.A。

中公讲师解析：在人类社会中，谁掌握了国家政权，谁就有权利来控制学校教育的领导权，并通过教育方针，政策的颁布，教育目的的制定和教育经费的分配来实现对教育领导权的控制。

10.A。

中公讲师解析：前苏联心理学家维果斯基提出最近发展区，认为教育对儿童的发展能起主导作用和促进作用，但需要去确定儿童的两种发展水平，一种是已经达到的发展水平，另一种是儿童可能达到的发展水平，这两种水平之间的距离就是最近发展区。

特岗教师招聘（小学语文）模拟试卷1(题后含答案及解析)题型有：1. 单项选择题 3. 文言文阅读 4. 现代文阅读 6. 古诗词（文）填空单项选择题1．下列字形和加下划线字注音全部正确的一项是( )。

A．堕落(duò) 澄清(dēng) 酝酿(niàng) 苦心孤诣B．腆着(tiǎn) 恣睢(zì) 蓬蒿(gāo) 荒草萋萋C．羼水(chàn) 荇藻(xìng) 粗拙(zhuō) 心旷神怡D．诓骗(kuāng) 绽出(zhàn) 匀称(chèn) 猝不急防正确答案：C解析：A项，“澄清”的“澄”读dèng或chěng，澄清(dèng)意为杂质沉淀，液体变清。

澄清(chéng)意为使混浊变为清明，比喻肃清混乱局面。

更常用的意义则是“弄清楚(知识、问题等)”；B项，“蓬蒿”的“蒿”应念作“hāo”；D项，“猝不急防”应为“猝不及防”。

2．下列各组词语中，没有错别字的一项是( )。

A．戳穿力挽狂澜暖昧食不果腹B．震撼融汇贯通喧嚣响彻云霄C．深奥死不瞑目气慨雍容华贵D．凋蔽哗众取宠辍学愤世嫉俗正确答案：A解析：B项“融汇贯通”应为“融会贯通”；C项“气慨”应为“气概”；D 项“凋蔽”应为“凋敝”。

3．下列句子中加下划线成语使用恰当的一项是( )。

A．西方诗歌很难译得形神兼备，理性上我一贯赞同忠实，然而伴随忠实而来的板滞或晦涩又常使我意兴阑珊。

B．因为临时有事，我未能去黄浦码头为他们送行，第一次也是唯一的一次对朋友失约，对此我一直耿耿于怀。

C．“神来”“顿悟”，不是自然的水到渠成，而是经过千锤百炼之后，必然会产生的瓜熟蒂落。

D．他在选择高考志愿的第一志愿学校时，既想报清华大学，又想报北京大学，总是见异思迁。

正确答案：A解析：B项“耿耿于怀”应改为“悔恨不已”；C项“瓜熟蒂落”应改为“柳暗花明”；D项“见异思迁”应改为“摇摆不定”。

2018年特岗教师招聘小学语文专业知识试卷及答案特岗教师招聘考试小学语文试卷<满分：100分一、单项选择题<本大题共8道小题;每小题1分;共8分1.下列各组字词的注音有错的一项是 >..A. 酝酿<niàng滑稽<jī洗濯<zhuó孪<luán生B. 梦寐<mèi称<chèn职赏赐<cì嫩<rùn芽C. 诀<jué别什<shí物笼<lǒng罩猝<cù然D. 厄<è运虐<nüè杀炫<xuàn耀匿<nì笑2.下列词语没有错别字的一组是 >..A. 雍容经典韬光养晦筚路蓝缕;以起山林B. 安详遐思薪尽火传二人同心;其利断金C. 跨越振辐秘而不宣合抱之木;生于毫末D. 坐阵砥砺学以致用壁立千仞;无欲则刚3.某校文学刊物转载的一段评论中有四个注解;其中不正确的一个是 >..矛盾在子夜等小说创作中所努力实现的创作模式;是西方由巴尔扎克、列夫·托尔斯泰、左拉等现实主义、自然主义小说家所成功地实践了的创作模式..A. 子夜：长篇小说;通过主人公吴荪甫的悲剧命运揭示了当时的重大社会问题B. 巴尔扎克：19世纪法国作家;他的人间喜剧被称为法国社会的"百科全书"C. 列夫·托尔斯泰：19世纪俄国作家;他的战争与和平以气势恢弘着称D. 左拉：19世纪法国作家;他的代表作是体现人道主义思想的巴黎圣母院4.下列各句;没有语病的一句是 >..A. 根据公司的战略发展规划;需要引进大批优秀人才;包括服装量体师、团购业务员、技术总监、高级设计经理等大量基层和高层岗位B. 营救告一段落后;他们把重点转向照顾幸存者;现在又在为避免地震滑坡形成的35个堰塞湖可能带来的灾害而奔忙;一刻也停不下来C. 由于单位优势逐渐丧失;身处僻壤的水电八局职工子弟;开始选择城市作为实现人生的目标;尤其是80后的这一代更迫切地希望融入城市D. 去年的大赛我们的工作得到好评;今年的比赛从命题、决赛、海选到颁奖;我们又被指定参与活动的全过程;一定要高度重视;不可忽视5.将①-④句填在横线上;顺序最恰当的一项是 >..爱因斯坦非常重视想象力;他说："严格地说;想象力是科学研究中的实在因素.."①想象力能概括世界上的一切②因为知识是有限的③想象力比知识更重要④并且是知识进化的源泉A. ③①④②B. ③②①④C. ①③④②D. ②①③④6.教完竞选州长;教师设计了这样的结束语："马克·吐温实在算得上是一位幽默大师;他的小说既深刻又有趣;他写的两本反映儿童生活的小说汤姆·索亚历险记和哈克贝利·费恩历险记是令人着迷的书;同学们可以抽时间读一读.."这属于 >..A. 激励式结果B. 拓展延伸式C. 比较式结果D. 悬念式结果7.下列选项不属于板书特点的是 >..A. 趣味性B. 丰富性C. 直观性D. 启发性8.根据课程与教案评价的主体;可以把评价分为 >..A. 诊断性评价、形成性评价、终结性评价B. 相对性评价、绝对性评价、个体内差异评价C. 内部评价与外部评价D. 背景、输入、过程和成果评价二、填空题<10分1.下面语段画线处都有语病;请改正过来..<4分生命没有高低贵贱之分..①尽管我们很渺小;但应该必须让自己知道"我很重要"..对父母;我们是他们安享晚年的保障；②对朋友;我们是他们倾诉衷肠..任何时候都不要看轻自己;要敢于说"我很重要";③这样;你的人生才会走进新的一页..让我们昂起头;④对着我们这颗无数的美丽星球上的生灵;响亮地宣布--我很重要<1第①处词语赘余;应删去的词语是..<2第②处成分残缺;应在句末添加..<3第③处搭配不当;应将改为..<4第④处语序不当;应调整为..2.为下列词语加点的字注音..<2分骸骨静谧喑哑憔悴3.把下面四个词语按句子语义要求填入适宜的空格..<2分瑟缩惊惶绝望傲然<1我当然得到完全的胜利;于是走出;留他地站在小屋里.. <2他很地站了起来;失了色着..4.泰戈尔是<国家着名的文学家;曾获文学奖..2分>三、古诗词鉴赏<8分阅读下面这首古诗;然后回答问题..日暮倚杖水边①<金王寂水国西风小摇落;撩人羁绪乱如丝..大夫泽畔行吟处;司马江头送别时..尔辈何伤吾道在;此心惟有彼苍知..苍颜华发今如许;便挂衣冠已慢迟..注①此诗为王寂被贬官至河南蔡州时所作..<1此诗颔联以和两位被贬异乡的古人自况;用典精当;对仗工整..<3分<2指出"羁绪"在全诗中的具体内容;并简要赏析首联在写法上的特点..<5分四、科技文阅读<10分阅读下面的科技文;然后完成后面的问题..指纹的特性和用途人的皮肤由表皮、真皮和皮下组织三部分组成..指纹就是表皮上突起的纹线..由于人的遗传特性;虽然指纹人人皆有;但各不相同..伸出你的手;仔细观察;就可以发现小小的指纹也分好几种类型：有同心圆或螺旋纹线;看上去像水中漩涡的;叫斗形纹；有的纹线是一边开口的;就像簸箕似的;叫箕形纹；有的纹形像弓一样;叫弓线纹..各人的指纹除形状不同之外;纹形的多少、长短也不同..据说;全世界五十多亿人中;还没有发现两个指纹完全相同的人呢..更有趣的是;指纹在胎儿第三四个月便开始产生;到六个月左右就形成了..当婴儿长大成人;指纹也只不过放大增粗;它的形状特征却固定不变..你可别小看指纹;它的用途可大啦指纹由皮肤上许多小颗粒排列组成;这些小颗粒感觉非常敏锐;只要用手触摸物体;就会立即把感觉到的冷、热、软、硬等各种"情报"通报给大脑这个"司令部";然后;大脑根据这些"情报";发号施令;指挥动作..指纹还具有增强皮肤摩擦的作用;使手指能紧紧地握住东西;不易滑掉..我们平时画图、写字、拿工具、做手工;之所以能够那么得心应手、运用自如;这里面就有指纹的功劳..正因为指纹的这些特征;它很早就引起了人们的兴趣..在古代;人们把指纹当做"图章";印在公文上..据说;在一百多年前;警察就开始利用指纹破案..<A现在;随着科学技术的发展;<B指纹在医学上又有了新的用途..有的医生发现;通过检查人的指纹、掌纹;能够查出某些疾病..<C近年来;指纹又和电子计算机成了好朋友..<D小小的指纹将来究竟还会有哪些新的用途新的迷宫又摆在我们面前;等待着我们去探索、去寻求..1.文中两处用了"据说"一词;能否去掉为什么<2分2.第1段文字中画横线的语句运用的说明方法是和..<2分3.第3段中"指纹的这些特征" 包括<概括4点..<2分4.下面的句子是从第4段中抽出来的;应放在<A<B<C<D四处中的处..2分>科学家已研制出一种"指纹锁";这种锁的钥匙就是人的指纹..当人们开门时;只要用手按一下;设在门上的计算机就能迅速准确地识别开门的人是不是主人;如果是的话;门马上就自动打开了;真神5.简要概括本文说明的中心意思..<不超过10个字<2分五、文言文阅读<12分阅读下面的文言文;然后回答后面的问题..芳容至孝周孝子名芳容;华亭人..其父文荣;游楚客死归州官舍矣..芳容十四岁;祖父母相继死;临终抚芳容叹曰："安得汝为寻亲孝子;使我瞑目九泉乎"芳容泣而志之;由是始有负骨归葬之念..芳容自顾年已及壮;可跋涉险阻;乃自奋曰："天下岂有无父之人哉"乃焚香告家庙曰："此去不父骨;誓不归矣.."自出都后;芳容日行风霜雨露中;寒燠<燠：读yù;热失度;饥饱无时..投止旅店;头晕目眩;遍身焦灼如火..次日;病不能起..主人见芳容病状;惧不敢留;欲徙置邻庙..芳容乃曰："吾病虽剧;心实了然;药之可以即愈..且吾有大事未了;为吾招里正<里正：古代地方官吏名;当告以故.."未几里正至;闻言色动;邀医至..直至六月初始能步履..麻鞋短服;日行三四十里..或风雨骤至;往往淋漓达旦..或赤脚行山蹊中;踵决肤裂;流血不已..终至归州;赖老役指迷;获父骸..芳容负骨登舟;半月余竟达里门..葬父于祖墓旁;得报祖父母遗命于地下..1.解释下列句中加点的词..<4分<1芳容泣而志之<2药之可以即愈<3且吾有大事未了<4闻言色动2.下列句中的"于"与"葬父于祖墓旁"中的"于"的意义和用法相同的一项是 >..<2分A. 告之于帝B. 贤于材人远矣C. 苍鹰击于殿上D. 万钟于我何加焉3.翻译下列句子..<4分<1天下岂有无父之人哉<2为吾招里正;当告以故..4.全文表现了芳容哪些美好的品格<2分六、现代文阅读<15分阅读下面的语段;完成后面的问题..每当看到现在的孩子背着那印满各式各样卡通画的精致书包上学时;我就会想起属于我的第一个书包..那是个花格子书包;妈妈做的..7岁那年;我终于拥有了上学的资格..可是我没有书包..那时;我们乡下孩子最常背的就是用花布拼成的花格子书包..每当同学们谈论谁的书包哪块花布多么多么好看时;我都会躲得远远的;心里却一遍遍地喊着：我也要有一个花格子书包我终于向母亲开了口.."家里没有碎花布.."妈妈平静地说.."我要"我固执地坚持着;却不敢看妈妈的脸..家里的窘境我是知道的.. 面对我的倔强;妈妈没有再说话..从那以后;我发现从来不喜欢串门的妈妈开始串门了..对于寡言少语的她来说;和人谈天说地是多么吃力的事情有好几次;在一边玩耍的我发现妈妈的脸被别人的话锋逼得通红通红..不知串了多少家的门;不知有多少次艰难的开口;妈妈终于攒够了做书包的花布..开学的前夜;妈妈把书包做好了..美丽的图案;细密的针脚--这真是一个可爱的书包我还惊喜地发现;书包里面居然还有一个夹层..这可是我们村独一无二的新设计啊我兴奋地把书包看了又看;然后抬头看看妈妈的脸;她的眼神十分安适.. "好好学习.."她依然平静地说..躺在床上;我的泪水忍不住淌了一脸;愧疚和不安开始一点一点地吞咽我的喜悦和满足..我知道这书包意味着什么：这块块鲜艳的花方格是她一缕缕被撕裂的矜持和尊严;这道道匀净的线路是她那颗绵延万里却从不言爱的心啊第二天上学时;我郑重地背上了这个书包..书包里装的东西很少;但我却觉得它沉甸甸的..后来;它一直陪伴我读完了小学和中学;直到它不能再用;我也依然保存着它..因为我知道：这个书包必定是世界上最珍贵、最美的书包..1.给加点的字注音..<2分固执 >倔强 >愧疚 >沉甸甸 >2.文中明确揭示中心的句子是 >..<2分A. 那是个花格子书包;妈妈做的B. 这块块鲜艳的花方格是她一缕缕被撕裂的矜持和尊严C. 这道道匀净的线路是她那颗绵延万里却从不言爱的心啊D. 这个书包必定是世界上最珍贵、最美的书包3.本文记叙了一件什么事请用一句话概括..<不超过15个字 <2分4.上文中与"这块块鲜艳的花方格是她一缕缕被撕裂的矜持和尊严"相照应的句子是：<2分5.文中加线句"我终于向母亲开了口"的"终于"表现了我的什么心理 2分6.谈谈你对文中最后段落中"书包里装的东西很少;但我却觉得它沉甸甸的"一句的理解..<3分7.根据你对文章的理解;请给本文选择一个最恰当的题目是 >..<2分A. 最美的书包B. 花格子书包C. 卡通书包D. 我的书包七、论述题<7分为什么说选择与应用教案媒体应考虑学生的特点八、写作<30分阅读下面的材料;按要求作文..有一个孩子;伸手到一个装满榛果的瓶子里;尽其所能地抓了一把榛果；当他把手收回来时;手被瓶口卡住了..他既不愿意放弃榛果;又不能把手缩回来;急得大哭..旁边一个人劝他说："你知足些吧;只拿一半;让你的拳头缩小一些;你的手就很容易从瓶子里出来了.."在生活中;有时候只有放弃才能得到..有的人不明白这个道理;只想获得;不想放弃;结果什么也得不到..你也许有类似的经历;或对此有自己的认识..请以"放弃"为话题;写一篇不少于800字的文章;立意自定;文体自选;标题自拟;所写内容必须在话题范围之内..小学语文试卷一、单项选择题1. B解读 B项应为嫩<nèn芽..2. B解读 A项筚路蓝缕;以起山林中的起应为启；C项振辐应为振幅；D 项坐阵应为坐镇..3. D解读左拉的代表作是卢贡-马卡尔家族娜娜四福音书等;巴黎圣母院的作者是雨果..4. B解读 A项搭配不当;应该为包括服装量体师、团购业务员等大量基层岗位和技术总监、高级设计经理等高层岗位；C项宾语中心词残缺;在目标的后边加的地方；D项语序失调;命题、决赛、海选改为命题、海选、决赛；句式杂糅或偷换主语;将我们又被指定参与活动的全过程;一定要高度重视;不可忽视改成我们将参与活动的全过程;一定要高度重视;不可忽视..5. B解读②因为知识是有限的;意在解释③;故②应紧跟在③之后;故选B项..6. B解读略7. B解读板书的特点包括趣味性、示范性、直观性和启发性..故选B 项..8. C解读根据课程与教案评价的主体;可以把评价分为内部评价与外部评价..二、填空题1. <1应该或必须<2的对象<的人<3走进翻开<一页一片天地<4将无数的放到生灵前2. háimìyīnqiáo3. <1傲然绝望<2惊惶瑟缩4. 印度诺贝尔三、古诗词鉴赏<1屈原白居易<2内容：①漂泊的旅思；②谪官的愁思；③秉道直行的信念和内心不被理解的苦闷；④年华易逝的伤感；⑤宦海浮沉的厌倦..特点：①触景生情;以萧瑟凄清之景引发诗人的纷乱愁思；②以羁绪领起全篇..四、科技文阅读1. 不能..因为所举事例没有经过确切统计<或带有估测性质；如果去掉就不符合说明文语言准确的特点了..<意思对即可2. 分类别打比方<前后顺序不限3. 指纹人人各不相同形状特征固定不变感觉非常敏锐具有增强皮肤摩擦的作用<意思对即可4. D解读 D处应紧接着说指纹和计算机的联系;而抽出的这句话正好说明了这一点..5. 指纹的特性和用途<意思对即可转载于:考试大-教师资格证考试五、文言文阅读1. <1记；记住；<2给……吃药；吃药；用药治；<3结束；完；了结；<4脸色；神色；面色..2. C解读葬父于祖墓旁中的于是在的意思;而C项也是在的意思..3. <1天下哪里<难道有没有父亲的人呢<吗<2替我叫来<招呼里正;<我当面<到时候把原因告诉他..4. 有孝心;知道感恩;有毅力;意志坚强;一诺千金..参考译文：姓周的孝子名叫芳容;是华亭人..他的父亲<周文荣在楚国游历求官时客死在归州的官吏住处..芳容十四岁时;祖父祖母相继去世;临终时抚摸着芳容说：怎能让你成为寻找亲人<骨骸的孝子;让我在九泉之下可以闭眼..芳容哭泣着立下志愿;从此开始有背<父亲遗骨回来安葬的念头..芳容认为自己已经成人;可以跋山涉水克服困难艰险了;于是自告奋勇说：天下哪里有没有父亲的人呢于是在家族的宗庙里烧香说：这次出去<如果没有找到父亲的遗骨;就发誓再也不回来了..自从出了城;芳容每天无论天气如何都会赶路..时冷时热;时饥时饱..到旅店投宿时;头晕目眩;浑身热得像火一样..第二天就病得起不来床了..旅店主人看到芳容患病的样子;很害怕;不敢让他留宿;想要把他搬运安放到附近的庙中..芳容于是说：我的病虽然严重;但我神志清醒;用药治疗;就可以痊愈..何况我有重要的事没有完成;<请您为我叫来里正;<我要把原因告诉他..不久里正来了;听到他的讲述后被感动;请来医生<为他治疗..<芳容直到六月初才能走路..<芳容穿着麻鞋短衣;每天走三四十里路..有时遇到风雨突来;经常冒雨赶夜路到天亮..有时赤脚走在山间小路上;脚跟裂开;血止不住地流..<芳容终于到达归州;依靠长年打杂的人指点;找到了父亲的遗骨..芳容背着<父亲的遗骨上船<回家;半个多月终于到达里门;把父亲安葬在祖墓旁;回复去世的祖父母的遗命..六、现代文阅读1. zhijuéjiùdiàn2. D解读文章末尾点题;揭示了本文的中心;即这个书包必定是世界上最珍贵、最美的书包..3. 本文记叙了妈妈花了很大心血为我做了一个花格子书包..<意对即可4. 相照应的句子是：有好几次;在一边玩耍的我发现妈妈的脸被别人的话锋逼得通红通红..<或是不知串了多少家的门;不知有多少次艰难的开口;妈妈终于攒够了做书包的花布..<任答一句即可5. 表现既懂事;理解家中的困难;又对获得书包有着强烈的渴望..6. 书包里的东西虽少;但妈妈的关心和期盼使我深深感受到了母爱的分量是沉甸甸的..7. A解读 A紧扣本文的中心;能揭示主旨..七、论述题课堂教案效果的好坏;有赖于选择与应用恰当的教案媒体帮助学生作出学习反应..不过;教案对象不同;他们对教案媒体所作出的学习反应也不相同..因此;只有依据教案对象的特点来选择与应用相应的教案媒体;才能优化教案效果..我们知道不同年龄阶段的学生对事物的接受能力是有很大差别的;因此选用教案媒体必须考虑他们的年龄特征..比如：小学低年级学生的形象思维比较突出;注意力不容易集中;注意时间十分短;且多为无意识注意;因此对他们可多使用幻灯、电影、录像等媒体教案;而且一定要形象生动、重点突出、色彩鲜明;这样才能将抽象概念形象化；对于小学高年级学生来说;他们的概括能力和抽象能力都得到了发展;感知的经验也逐渐丰富起来;而且注意力也比较集中;有了一定的知识基础和学习经验;因此为他们选择的媒体教案手段就可以广泛一些<如计算机媒体等;传递的内容也可以多一些分析、综合、抽象、概括等理性知识的分量;重点在于揭示事物的内在规律;进而培养他们抽象的思维能力..另外;在两种效果接近的教案媒体中进行选择时;可以适当考虑学生的兴趣和爱好..八、写作例文：学会放弃科学家找来马林鱼做实验：在水池中用一大块玻璃隔着;马林鱼总想能够冲过去; 却碰到玻璃;一次、两次、三次……十多次了;马林鱼碰得头破血流;仍然向着玻璃冲去;仍然又是碰得头破血流……学会放弃;放弃不是舍弃;是一种等待;等待更好的时机..义字化身的武圣关公;不也有过降汉不降曹的经历可他人在曹营心在汉;心中总想着扶刘复汉;最终就有了千里走单骑的壮举学会放弃;放弃不是退避;是一种贮蓄;贮蓄更大的勇气..古语谓大丈夫能屈能伸;能屈不是懦弱;而是一种长远的策略;是为了伸得更远..拳头收回来; 是为了更有力地打出去..越王勾践卧薪尝胆;最终取得大败吴国的战绩..学会放弃;不要硬挺着坚持;这样只会消磨你的意志;终究会迷失自己..一味地坚持再坚持;只能作出无谓的牺牲;这是一种愚蠢者的傻与痴..孔明出山有出山的辉煌；约玛·奥利拉使诺基亚放弃电视机制造、机械以及其他产业;专心搞好电信业和移动电话业务;自有他的奥妙之处..握住手中最后一张牌固然美丽;但那得看看你的脸上是挂满泪水还是写着笑意.. 学会放弃;但是永远不要放弃你人格的尊严、做人的本质..放弃了荣华富贵;文天祥写下了人生自古谁无死;留取丹心照汗青的豪言；放弃了懦弱苟且;闻一多便有了面对敌人枪口仍然挺身;大义凛然发表最后一次讲演的壮举；放弃了美国面粉; 朱自清用死诠释了一个中国男儿的骨气..正确地选择放弃;会有一种更多的得到、更大的自豪学会放弃;放弃是一针清醒剂..让你静下心来反思;让你的头脑更加清醒..做什么事都得量力而行;你不会一伸手就能摸着天际..学会放弃;放弃是一个更新的起点..找准自己的位置;你就会焕发出你应有的美丽..有了一个清新的头脑;你就可以认真地构想你的前景;你一定会达到你想要达到的目的..学会放弃;放弃是一种智慧的美丽..懂得放弃;才更懂得拥有;懂得珍惜..说明转载2018教师资格考试申明：所有资料为本人收集整理;仅限个人学习使用;勿做商业用途..。