《管理成就生活》之目录和精彩语句
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读管理成就生活心得体会范文最近拜读了治理大师弗雷德蒙德.马利克的著作《治理成就日子》,感悟颇深。
在书中,马利克论述了一下几个咨询题什么原因即使解决了所有咨询题,却仍难以取得重大进展?什么原因有些企业总是在改善企业文化,总是在激励职员,却总是浪费努力?什么原因时刻总是别够用,总是需要加班?什么原因按照人力测评的标准层层筛选出来的,却是一具平凡的人?怎么样才干卓有成效?什么才是治理的关键?卓有成效的治理是一种职业,一种能力,它将正确的和可靠的运转功能引领到各种组织机构中,直接妨碍到每一具社会组织的效率、竞争力和大多数人的日子质量。
读完这本书给我的总体印象是这是一本总结性的书,很精辟!马利克之因此可以成为治理学方面的大师级人物,他的书之因此可以畅销好评如潮,很重要的一点就在于大师总能说出简单的本质,不少再别人眼里也许是很深奥难知道的道理在他的笔下写出来就像日子中的一间小事。
这一点让我想起了爱因斯坦对他的相对论的解释:爱因斯坦提出相对论后,据说全世界惟独50人才知道。
有一天一具小伙子直面爱因斯坦:“时刻会变短,质量会变轻,你的‘相对论’纯属无稽之谈。
”爱因斯坦没有生气,反而请他坐下喝咖啡。
爱因斯坦面带微笑:“我来咨询你一具咨询题,假如有一具年轻美丽的小姐,你特别为之心动,你和她在一起约会了两个小时,你会觉得时刻长依然短?”小伙子别假思索的回答:“我会觉得只约会了两分钟。
”爱因斯坦依然面带微笑:“我再来咨询你,假如有一具老太婆,长相特别不行看,她和你在一起呆了两个小时,你会觉得时刻长依然短?”小伙子依然别假思索的回答:“我会觉得比两天还长。
”爱因斯坦告诉小伙子:“这算是‘相对论’”。
马利克是和爱因斯坦有同样幽默感又能准确在幽默中阐述自己道理的大师,艺术家。
比如他在书中运用的联合利华和中国乡镇企业的案例。
幽默归幽默马利克在书中给了我们从事治理职业的人不少建设性的意见,能够说对我以往的认识有很大的改变,读了这本书后我认识到别管从事何种工作,别管是治理他人依然自我治理,没有天才的治理者,惟独高效能的治理者,这些人的工作办法有一些要素是相同的。
欧洲管理经典管理成就生活(珍藏版)Führen Leisten Leben: Wirksames Management für eine neue Zeit[奥]马利克(Malik, F.) 著李亚 等译ISBN:978-7-111-41828-3本书纸版由机械工业出版社于2013年出版,电子版由华章分社(北京华章图文信息有限公司)全球范围内制作与发行。
版权所有,侵权必究客服热线:+ 86-10-68995265客服信箱:service@官方网址:新浪微博 @言商书局腾讯微博 @bbb-vip郝平教育部副部长继《管理成就生活》和《正确的公司治理》两本书出版后,欧洲管理学大师弗雷德蒙德·马利克的《管理:技艺之精髓》和《公司策略与公司治理》等书很快再次由机械工业出版社出版发行。
在如此短的时间内,马利克教授的多本专著在中国刊行,这是令人称奇的事,但细想起来又顺理成章。
随着2008年全球性金融危机的加深和蔓延,美国管理模式的漏洞不断显现,日本管理模式的代表丰田汽车也陷入了召回门事件的泥潭,反思美国和日本管理模式,欧洲管理思想开始引起中国工商界的更多关注。
作为欧洲管理学的领军人物,马利克教授等人一系列著作的翻译出版,为中国企业管理变革提供了一个新的视角,为中国企业创立健康的管理体系开辟了新的道路。
马利克教授的老朋友、马利克21世纪先进管理与治理基金会执行主席丹娜·舒伯特博士一直致力于把欧洲先进管理理念介绍到中国来,她为译著的顺利出版做出了积极的贡献。
我和舒伯特博士是好朋友,长期以来,她为促进中国与世界的交流做出了重要贡献。
承蒙舒伯特博士的盛情,邀我为这套书写序,在此深表谢意。
马利克教授2009年来北京访问时,我与他有过愉快而深入的交谈。
无论在生活中还是学术上,他都是具有独特思维的人。
马利克教授是奥地利人,他的业余爱好是与学术毫不相干的登山运动,而且几乎成了职业登山者。
《管理成就生活》摘要:在全球经济危机中所有的企业都在通过自己特有的方式进行应对持续改进,压低生产成本、缩小企业规模,不时地进行裁员,等等,稻盛和夫曾经说,不管是生活,还是企业管理,只有“脚踏实地”才是梦想成真之道,而在书中,稻盛和夫要表述的,则是以自己的经验,探求企业的本质,寻找让企业在激烈的竟争中的生存之法《管理成就生活》作者:(瑞士)弗雷德蒙德·马利克管理的关键问题是什么呢?对于管理者来说,这似乎是一个极其幼稚的问题。
但是,为什么有些企业觉得通晓管理却仍难以取得重大进展?作为欧洲“圣加伦管理学派”的创始人,作者弗雷德蒙德·马利克在他的这本书中对管理中的诸多误区进行了分析和探讨。
弗雷德藏德·马利克在他的书中指出了管理者的任务以及应该应用的工具。
在讲述专业化管理以及如何进行有效管理的同时,作者也深刻地指出:卓有成效的管理是一种职业、一种能力,它将正确的和可靠的运转功能引领到各种组织机构中,直接影响到每一个社会组织的效率,竞争力和大多数人的生活质量。
《紧迫感:在危机中变革》作者:(美国)约翰·科特在全球经济危机中所有的企业都在通过自己特有的方式进行应对持续改进,压低生产成本、缩小企业规模,不时地进行裁员,等等。
但在经济危机的阴影中,至少目前看来,企业失败的案例还是在增多。
企业无不希望能把握住机会让企业摆脱困境,但是,发现与把握住机会并非易事。
在约翰·科特看来,要在多变的世界中威为出色的组织,紧迫感是领导变革和应对危机的关键。
企业要在严峻的经济形式下持续发展,就要让企业呈的每一个员工都要有高度的紧迫感,紧迫感帮助企业化危机为机遇。
作者要探讨的问题是,如何在足够大的人群中建立足够强的紧迫感。
作者认为,紧迫性问题如果处理不好,即便非常能干的人和掌握了丰富资源的组织都有可能深受其害。
”一切始于紧迫感。
任何试图进行变革的努力,无论其规模如何,如果从一开始没有足够强烈的紧迫感,没有足够低的自满情绪,其他一切事情都会变得困难得多。
《管理成就生活》读书笔记晨读时,一条 ___发了过来:小琳姐,你是怎么管理时间的?看你写书评、拆书实录、拆解报告、说书稿、专栏稿,还时不时在线上、线下开拆书课。
做了那么多事情,真不敢相信你还有本职工作,还带着宝宝……说实话,每次看到这样的问题,我都很挠头。
___?不是我不想说自己的“独门绝技”,而是,我真的没有“绝技”。
如果我回答:“按照顺序一篇篇地写、一件件地做”,一定会被对方认为“虚伪”,弄个差评是肯定的了。
而如果不这么说,我又不想推荐一些自己都没在用的时间管理工具。
万一不适合对方,岂不是很不负责任地浪费了对方的时间和精力?假如你是我,会怎么办?刚好,今天读到了《管理成就生活》这本书, ___是欧洲管理泰斗——弗雷德蒙德·马利克。
单看书名,我觉得这是本写给企业经理人、CEO们的书。
但真正读进去后,竟然意外地发现,这是一本保罗万象的神作。
___用丰富的论证和严密的逻辑,深入分析了所有需要管理,提升效率的场景,不仅仅在职场方面,甚至纠正了自己很多之前坚持相信的错误观点。
而让我更加坚信:在信息 ___、物质过剩的今天,管理已然超越了商界,延伸到了工作生活的每一个领域。
那么,刚才的我困惑,也自然因为有了 ___的指点,找到了合理的解释和解决。
想知道结果吗?不妨先来阅读下面的书中片段——任何两个人,即使都把工作做得有条理、成系统,他们的工作方式也不会完全相同。
事实上,工作的方法和系统有很多,且大相径庭。
大多数研究工作的培训班都存在的一个重要的问题,即向所有人传授同一种方法。
这么做的假设前提是:同一种方法适用于很多或全部人,适用于所有 ___。
因此,这些培训班传授的不是如何进行系统化的工作,而是声称具有普适性、非常具体的方法。
原来如此!看完这段,让我想起了,所谓“套路”。
很多人都特别喜欢套路,尤其是经过成功人士验证的,亲测有效的方法和工具。
或者找到一些经典的书籍,用书中推荐的方法,拿来试着用。
《管理成就⽣活》精要关于作者弗雷德蒙德·马利克,1944年出⽣于奥地利,是欧洲著名的管理⼤师和管理教育家,以及欧洲著名的“圣加伦管理学派”的创始⼈。
弗雷德蒙德.马利克被誉为“欧洲管理学领域中领先的分析师和专家”,他在《管理成就⽣活》⼀书中构建了⼀个完整的、系统的、⾃成体系的综合管理宏观框架,提炼出了堪称个⼈⾏动指南或路线图的管理的六⼤原则、五⼤任务和七⼤⼯具。
关于本书本书是马利克的代表作,公认的管理学经典,被誉为欧洲版《卓有成效的管理者》。
书中,马利克澄清了⼈们对于管理、对于⼯作的普遍错误认知,强调管理不能追逐潮流,⽽要回归常识。
核⼼内容澄清了关于⼯作的两个误解,帮我们重新认识⼯作的真相。
第⼀,是关于“快乐⼯作”的追求。
过去我们总以为,⼯作应该是“快乐”的,这其实是个伪命题,实际上没有什么⼯作是真正快乐的。
第⼆,是关于职业晋级的路径。
过去我们总是把⼒⽓花在消除短板、查漏补缺上,⽽实际上,洞察⾃我、找准优势,才是最重要的。
点击查看⼤图,保存到⼿机,也可以分享到朋友圈前⾔你好,欢迎每天听本书,我是徐玲。
这期⾳频为你解读的是《管理成就⽣活》。
作者叫弗雷德蒙德·马利克,是欧洲最著名的管理学家之⼀。
乍⼀听,这好像是⼀本教你怎么做管理的书,马利克在书⾥也确实建⽴了⼀整套完整的管理框架,包括有效管理的原则、任务、⼯具等等,让这本书成为⼀本必读管理经典。
不过,我读这本书的时候,最⼤的感受是,它不像是⼀位管理学家站在讲台上讲课,⽽像是⼀个资深的职业咨询顾问,坐在我对⾯娓娓道来,告诉我,应该怎么去规划⾃⼰的职业⽣涯,应该如何管理⾃⼰的⼼态,应该投⼊到什么领域,等等。
这个体验挺奇妙的。
你想,马利克是资深的管理学⼤师,资深到什么程度?“现代管理学之⽗”德鲁克,是这么评价马利克的:“⽆论在理论领域还是在管理实践领域,他都是权威性的⼤师。
”这个评价够⾼吧。
我今天做的解读,就相当于把马利克为我做的职业咨询过程,浓缩成20分钟,呈现给你。
管理成就生活读书笔记欧洲十大畅销管理图书,世界级管理大师的代表作,来自欧洲的《卓有成效的管理者》,12种语言出版风靡全球。
以下是小编精心准备的管理成就生活读书笔记,大家可以参考以下内容哦!管理成就生活读书笔记【1】还是10年前,自己刚当经理的时候,其实一脸困惑,因为自己真的不知道当经理和当员工有什么本质上的区别。
好像是工资涨了,福利更好了,Title更好听了。
但至于工作怎么着呢?原本只是当个程序员把代码写好了就行,但现在得把一队人的事都摆平了好像不太容易,那个时候好像似乎一片迷茫。
也是在那个时候,以为管理就是管人,但至于人到底怎么管也说不上来,那个时候为了求解,尝试着阅读了一本书,我记得叫《上任第一年》,算是对当经理有了一个大概的了解,自己边干边学,总算没有从管理的岗位上被拉下来,一直做到现在。
但对于我来说,一直有一个困惑没有答案,那就是什么是正确的管理、良好的管理?管理到底是科学还是艺术?这个问题是我一直在想找的答案,直到看到《管理成就生活》这本书,才给了我一些启发,期望这本书的内容也能够被我们的新经理团队所阅读,通过这本书所表达的6大管理原则、5大管理任务,7大管理工具来给到大家,让大家对管理有一个最基本的认识。
对于新任经理来说,如何做到一个理想的管理者,是每个人都期望回答的问题。
但这本书的作者上,认为要回答的是:谁是高效能的管理者?为什么他们能够做到高效能?当我们用这些问题来观察不同管理者时,发现不同的人有完全不同的做法:有人善于当教练,循循教诲;有人看似就是暴君,只看结果不谈过程;有人看似就是一个啦啦队长,不做具体工作但善于鼓劲;有些管理者很风度,但有些管理者让员工觉的很没劲。
这些很重要吗?看似重要,但都没有回答最关键问题,衡量管理者的最终标尺是在“效能”上。
那么如何才能有效能?这能不能通过学习来实现的呢?这就又要回到我们的读这本书的根本问题上来:通过学习管理原则、管理任务与管理工具,达到“高效能管理者”的目标。
管理成就生活作者:马利克(Malik,F)著;李亚等译第一篇:专业化管理理想的管理者一个人无法通过学习而变得和另外一个人完全一样,但是,在某种程度上,他们可以学习像另外一个人一样采取行动。
全能的天才某个理念看似合理,或是它在大学里被教授或者流行一时,都不能成为它本身正确的依据。
高效能的普通人没有共同基础任何两个人都是有所不同的---这个观察结果的重要性远比人们心目中认为的更高。
关键因素是条件还是行为高效能的管理者除了效能很高这一点之外,没有任何共同之处。
激励理论中,有一个总所周知的结论:那些根本无法完成的绩效标准不但不能激励人,实际上还会打击人。
访谈没有用专业化管理是可以学习的确实,一个人无法通过学习而变得和另外一个人完全一样,但是,在某种程度上,他们可以学习像另外一个人一样采取行动。
错误的理论与管理误区凡是从事管理工作的人都是管理者,谁执行了实际的管理任务谁就是管理者。
错误的理论追求快乐的思路无论我们怎么界定,满足感可能不会带来任何变化或进步。
变革的动力至少要来自于对现状的某种不满。
它们之所以能够在自己的专业领域内有所表现,就是因为它们不做其他事情。
在组织中我们最不希望看到的就是:某个管理者异常专注于成就。
伟大领导者的个性相比那些卓越的领导者,如今我们的社会需要更多的能执行管理任务的人才。
对“领导者”这个概念的讨论也具有误导性,因为这种讨论更为关注人的个性特征,而非行动和实践。
强调是什么样的人,而不是强调一个人做了什么事,工作的潜力是有人的性格特征来判断。
然而,我们没有证据证明这两者之间有任何联系。
管理误区误区一:只有高级管理者才是管理者不管他的职位是什么,不管他在组织内的地位、级别等是怎样的,凡是从事管理工作的人都是管理者,谁执行了实际的管理任务谁就是管理者。
误区二:只有拥有下属才是管理者这些人的重要性是由他们做出的贡献来决定的。
对于这类人来说,管理至关重要,不是因为他们要管理别人,而是因为他们必须管理自己。
误区三:只有下属才需要管理但是,命令这种工具无法用于同事或者上司身上。
误区四:管理是一个商业问题误区五:管理是一个心理学问题人员管理是管理的一部分,但是管理包含的内容远不止于此,还有组织架构管理、组织发展管理、组织的整体控制等,如果脱离了这个大背景,我们也将难以理解人员管理。
误区六:管理依赖于文化管理可以分为正确的管理和错误的管理、好的管理和不好的管理、有效的管理和无效的管理,而不能分为国内的管理和国际的管理、单一文化的管理和跨文化的管理。
管理是一种职业对管理者的选择并不是工作的重点,对其的培训才是重点。
法治思想测试一位管理者是否卓越的方法不是看他在任时所取得的成就,而是要看他离任后组织的状况。
我们应该如何进行组织,以保证即使平庸无能的领导人也不会让我们蒙受很大损失?我们又应该如何以尽可能简便易行的方式,将这些领导人从我们的队伍中剔除出去?对管理者的选择并不是工作的重点,对其的培训才是重点;管理者不是找来的,他们是培养和塑造出来的;组织环境(规章制度)应该鼓励和奖励正确的行为,并且被强制实施。
法律途径的首要问题不是谁应该管理,而是什么才是优秀的管理。
作为一项职业的管理管理是可以学习的,而且它还是门必修课。
人们必须像学外语或学体育等其他职业一样来学习管理。
的确有些人在管理方面比别人有更高的天赋,但这丝毫不影响管理学习的可能性和必要性。
当今社会最重要的职业一个社会及其经济是否有竞争力,主要依赖于管理。
管理同样决定着我们的健康水平和教育水平。
那些困难的问题才应该被当做衡量管理中专业化程度的标准。
一种大众化的职业谁从事管理,谁就是管理者。
在知识社会中,管理的地位将比在工业社会中重要得多。
缺乏培训的职业在私人场合,即在人们熟悉的环境和形成习惯的地方-----在家里,在农场,在小型手工工厂---就像先前提到的那样,几乎每个人都能高效地工作。
在人们出现问题时,别人会迅速纠正他们,因为大家会立即发现相关后果及其错误来源。
然而,在当今社会的复杂组织中,错误及其后果很难被人们发现,自然也就不会被迅速纠正了。
管理职业的组成要素任务工具原则职责一个对自己的行动缺乏责任感或根本不负责任的人,不能成为管理者,而且也永远成为不了真正的领导者,哪怕他在社会中的地位显赫。
每个人都可以接受好的培训第二篇:有效管理的原则导言理解原则和应用原则是差异很大的两回事。
简而不易理解原则和应用原则是差异很大的两回事。
因为在应用原则时仅仅理解它是不够的。
对于原则的应用来说,更为重要的是对特定环境中具体情况与细节的了解。
甚至仅仅是决定在某个特定环境中可以应用哪些管理原则(如果可以应用的话),都会遇到不少困难。
困境中的价值管理知识并非与生俱来理想化和妥协哪种类型的管理者可以成为榜样这些人表面上看起来在社会上和商界中拥有辉煌的职业生涯,有时候还身居高位,但是如果仔细分析他们的简历,就会发现他们只精通一项技能,即他们准确地知道自己什么时候该离开。
原则一:关注结果在管理中,只有结果才是重要的。
显而易见的事实?错误认识这项原则本身与管理风格并无任何关系。
这里所说的结果绝非像有些人所想的那样:总是只有经济结果。
不接受此原则怎么办?要快乐还是要结果?做为一名管理者,我们应当尽量让大部分员工能够享受工作中的快乐。
没有一项工作在任何时候都会让人快乐。
每一项工作中都存在使人不快乐的因素。
有些工作不会给任何人带来快乐,但也必须做。
首先,有一种常见观点:如果一个人不喜欢做某件事,他就不可能把这件事做好,因此,快乐是优秀绩效的一个必要条件。
其次,要求快乐工作恰恰会把我们的注意力引向错误的方向。
“工作应当是快乐的”并没有把所有情况都考虑进去。
原则二:为整体做贡献重要的是为整体作贡献考虑职位还是贡献?确实有管理者在面临抉择的时候,优先考虑的是贡献。
要专家还是要通才?我们这里提倡的专家是能够融入整体的专家。
整体思维管理者首要任务之一就是让下级有整体意识,使他们能够更容易地认识到整体。
贡献与激励重要的是贡献而非头衔我们为什么要聘请你?组织管理的结果过去靠工作把人组织起来的日子已经一去不复返了,今天的情况恰恰相反;人们必须去组织工作。
原则三:聚焦关键真正重要的是聚焦于少数关键的事情。
取得成果的关键我们可以应对很多不同的事情,甚至是同时应对,但是,我们不可能在很多不同领域都取得成功。
没有道理的反对导致聚焦原则无法应用的最重要,最常见,最明显的原因,就是不自律的上司。
组织的主要任务不是为年轻人提供多样化的工作,除非这些员工同时也是组织的客户。
应用范例时间管理我们只有两个选择:要么是有意识地不去做很多事情,但能够在几个有限领域取得显著成就;要么是一事无成。
目标管理新型生产力为了有效地工作,脑力劳动者需要大块的不被干扰的工作时间。
失败的原因并不是努力程度不够,而是精力分散。
原则四:利用优势重要的是利用先有优势没有人反对这项原则,但仍然有很多人的行动与之不一致。
对弱点的过分关注让优势和任务匹配让员工在自己擅长的领域内工作。
消除一个弱点并不意味着会自动形成一个优势,它仅仅是减少了一个弱点而已。
消除弱点往往要付出巨大的努力,却常见失败的后果,相反,如果利用先有的优势去完成工作任务,所需要付出的努力会小得多。
应该忽视弱点吗?这些训练消除的是那些阻碍运动员充分开发和利用自身优势的弱点。
不要试图改变个性为什么会专注于弱点?人是因为具备某种优势,并发挥了这些优势,才获得成功的,而不是因为他们没有弱点。
向伟人学习他们也有很多明显的弱点,并且他们当中的大多数只能够做好一件事,但是他们在这件事情上做得非常出色。
如何识别优势?喜欢做某件事和把某件事做好,两者之间甚至可能根本没什么联系。
对一个人来说,他能够轻松地做什么事情非常重要弱点的类型这里最后描述的这种很重要的、难以消除的弱点,实际上是员工的个性、特点和品格的综合体。
一流业绩的两个来源虽然组织可以实现很多功能,但其首要功能就是利用优势,并使弱点变得无足轻重。
原则五:信任真正重要的是相互信任。
真正重要的是信任,而不是其他任何事物,比如我们经常提到的动机、管理风格和企业文化。
实际上,信任与心理学没有任何关系。
坚实的管理环境基于信任的管理环境则非常坚实,足以抵挡管理错误的冲击。
如何建立信任?不要玩“失败者的游戏”下属的错误就是上司的错误,至少在组织外部和高管层看来是这样。
上司的错误只是上司本人的错误。
下属的成功只是下属本人的成功。
创建信任就意味着倾听创建信任时要真诚管理风格并不重要与注重合作却没有取得成果的管理者相比,比较强势却取得了明显成果的管理者要好得多。
最基本的礼貌也就是与他人进行文明的交流。
创建信任时要诚信人们必须心口如一,并且言行一致。
创建信任意味着远离阴谋家建立信任有难度怎么办?尽你所能信任每一个人,但要在一定限度内。
不愿意全面深入分析这些问题并在这些方面尽量采取一种诚实态度的人,不应当被任命为管理者,各不应当被提升到更高的位置。
否则,这就是组织内的员工和组织本身的责任。
原则六:正面思考真正重要的是正面思考或建设性的思想。
关注机遇而非问题即使一个组织中的所有问题都已解决完了,那也并不意味着组织已经充分利用了所有的机会。
从激励到自我激励自我激励更像是一种行为习惯,或者叫自律。
我能做些什么来改变现状呢?天生的、后天学会的还是逼出来的?摆脱依赖一个人的能力极限首先是由他的意志决定的。
做到最好可以利用的资源永远不可能满足所有值得做的事情的需要。
不管是哪种类型的组织,如果我们非得对人员进行激励,非得给员工提供做事的“理由”,非得督促员工从事某项工作,那么,这个组织的运营一定有问题。
总结管理的质量有效管理的原则决定了管理任务执行的质量。
第三篇有效管理的任务导言对于信息型或者知识型组织,管理水平必须更为精湛。
这里需要的不是全新的管理,而是更加精确、几乎完美的管理。
任务一:制定目标重要的不是理论上的“洁癖”,而是实战中的有效性。
制定目标时,管理者也必须亲自上阵,而不可能把这个任务授权给别人去完成。
拒绝官僚系统个人年度目标总体方向目标管理的基本原则少数几个目标,而不是很多目标。
“假重点”是指那些仅仅在表面上很重要,但占用我们很多精力和时间的事情。
我们必须控制这些事,并且一直让它们处于受控状态。
少数重大的目标。
哪些事情已失去价值。
要量化,但不要教条化我们需要尽可能多地量化,但又不能走向极端,忽视那些同等重要却不能量化的事情。
互相矛盾的目标目标还是措施?重要的不是理论上的“洁癖”,而是实战中的有效性。
资源个人而非群体所有员工还是部分员工?个别管理形势越困难,目标期限越短应当明确地把目标写下来是上级规定目标,还是共同制定目标?我们有足够的理由来支持“参与”,但是,“参与”本身并不是组织追求的最终结果。
制定哪些目标?每类组织都至少需要制定两方面的目标:关于人(即组织成员)的目标以及关于钱的目标---因为每个组织都需要人和钱。