国际金融学 第七讲
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国际金融学第一章外汇:外汇是以外币表示的,用于清偿国际债权债务的一种支付手段。
特征:可偿性普遍可接受性可以自由兑换汇率:是外汇的价格,是不同货币中间兑换的比率或比价。
从银行外汇买卖的角度划分:买入价卖出价中间价按照外汇成交后交割时间划分:即期汇率远期汇率按汇率制定的方法划分基础汇率套算汇率直接标价法:以一定单位的外国货币为标准来计算折合多少单位的本国货币。
(100美元等于614.96元人民币)间接标价法:以一定单位的本国货币为标准来计算折合多少单位的外国货币。
直接标价法本币汇率变化=(旧汇率/新汇率-1) 100%外汇汇率变化=(新汇率/旧汇率-1) 100%间接标价法本币汇率变化=(新汇率/旧汇率-1) 100%外汇汇率变化=(旧汇率/新汇率-1) 100%基础汇率:是一国所制定的本国货币与基准货币之间的汇率(多数国家选择以美元作为基准汇率)套算汇率:是在基础汇率的基础上套算出来的本币与非关键货币之间的汇率1美元=107.300日元=1.4226新加坡元因此,1新加坡元=107.300/1.4226=75.4253日元即期汇率:也称现汇率,是交易双方达成外汇买卖协议后,在两个工作日以内办理交割的汇率。
这一汇率一般就是现时外汇市场的汇率水平。
远期汇率:也称期汇率,是交易双方达成外汇买卖协议,约定在未来某一时间进行外汇实际交割所使用的汇率。
1.请举例20世纪90年代的一些重大国际金融事件,说明汇率波动对经济的重大影响。
(1)1997年7月2日,泰国宣布放弃固定汇率制,实行浮动汇率制,引发了一场遍及东南亚的金融风暴。
●当天,泰铢兑换美元的汇率下降了17%,外汇及其他金融市场一片混乱。
●8月,马来西亚放弃保卫林吉特的努力。
一向坚挺的新加坡元也受到冲击。
●10月23日,香港恒生指数大跌1 211.47点;28日,下跌1 621.80点,跌破9 000点大关。
面对国际金融炒家的猛烈进攻,香港特区政府重申不会改变现行汇率制度,恒生指数上扬,再上万点大关。
《国际金融学》课程教案一、教案概述《国际金融学》课程主要介绍国际金融市场、外汇市场、国际贸易融资、汇率决定理论、国际金融政策等内容。
通过本课程的学习,使学生了解和掌握国际金融的基本概念、基本理论和基本技能,培养学生分析和解决国际金融问题的能力。
二、教学目标1. 了解国际金融的基本概念和基本制度;2. 掌握国际金融市场的运行机制和主要金融机构;3. 熟悉外汇市场的运作原理和汇率决定理论;4. 理解国际贸易融资的方式和特点;5. 掌握国际金融政策的内容和实施手段。
三、教学内容第一章:国际金融导论1. 国际金融的概念与范围2. 国际金融市场的分类与功能3. 国际金融体系的发展与现状第二章:外汇与汇率1. 外汇的概念与分类2. 汇率的定义与分类3. 汇率的决定理论四、教学方法1. 讲授法:通过教师的讲解,使学生掌握国际金融的基本概念、理论和政策;2. 案例分析法:通过分析实际案例,使学生了解国际金融市场的运作方式和外汇市场的实际操作;3. 小组讨论法:分组讨论,培养学生的合作精神和口头表达能力。
五、教学评价1. 平时成绩:包括课堂表现、作业完成情况等,占总评的40%;2. 期中考试:测试学生对国际金融基本理论和知识的掌握,占总评的30%;3. 期末考试:测试学生对整个课程的理解和运用能力,占总评的30%。
六、第六章:国际金融市场1. 国际金融市场的类型与特征2. 国际货币市场与资本市场3. 国际金融市场的风险与监管七、第七章:国际贸易融资1. 国际贸易融资的概述与类型2. 信用证与汇票3. 国际保理与福费廷八、第八章:汇率决定理论(续)1. 利率平价理论2. 购买力平价理论3. 资产市场模型九、第九章:国际金融政策1. 国际金融政策的目标与工具2. 汇率政策与资本管制3. 国际金融政策的协调与合作十、第十章:国际金融与发展1. 国际金融与发展问题的概述2. 国际金融援助与贷款3. 国际金融与发展政策的启示十一、教学资源1. 教材:推荐使用《国际金融学》教材,出版社:高等教育出版社,作者:张军2. 参考书目:为学生提供相关的参考书目,以拓展学生的知识面3. 网络资源:提供相关的在线课程、论文和新闻,帮助学生及时了解国际金融领域的最新动态十二、教学进度安排1. 每章节安排2-3课时,共计30课时2. 每章节结束后进行一次小测验,以巩固学生的学习成果3. 期中考试安排在第九周,期末考试安排在第十八周十三、教学辅助工具1. 多媒体教学:使用PPT、视频等教学辅助工具,提高课堂效果2. 网络平台:建立课程网站,教学资料,方便学生自学和交流十四、课程总结与反馈1. 在课程结束后,组织一次课程总结会议,总结教学过程中的优点与不足2. 收集学生的反馈意见,对教学内容和方法进行调整和改进3. 定期与学生交流,了解学生的学习需求,提高教学质量十五、课程评价与改进1. 定期对课程进行评价,了解学生的学习效果和满意度2. 根据评价结果,对教学内容、方法和评价体系进行持续改进3. 关注国际金融领域的最新发展,及时更新教学内容和案例。