看电视语文教案模板一、教学目标1. 让学生通过阅读《看电视》这篇课文，了解故事情节，理解故事中的人物形象和情感变化。
2. 培养学生正确、流利、有感情地朗读课文的能力。
二、教学重点1. 正确理解课文内容，体会故事中的人物情感。
2. 学会有感情地朗读课文，感受家庭的温暖。
三、教学难点1. 理解课文中的重点句子，体会作者想要表达的思想感情。
2. 学会在朗读中融入自己的感情，达到感染他人的效果。
四、教学准备1. 课文《看电视》的文本。
2. 与课文内容相关的图片或视频资料。
3. 学生作业本。
五、教学过程1. 导入新课1.1 教师出示一幅家庭和睦的图片，引导学生谈论家庭生活中的美好时光。
1.2 学生分享家庭生活中的趣事，教师总结家庭和睦的重要性。
2. 初读课文2.1 学生自读课文《看电视》，注意生字的认读和理解。
2.2 教师检查学生的自读情况，对生字词进行讲解。
3. 精讲细读3.1 教师引导学生分析课文结构，概括故事情节。
3.2 学生讨论课文中的重点句子，理解作者想要表达的思想感情。
3.3 教师讲解课文中的难点知识，帮助学生更好地理解课文。
4. 情感体验4.1 教师引导学生设想自己家庭成员之间的亲情场景，激发学生的情感共鸣。
4.2 学生分享自己的亲情故事，教师总结家庭和睦的重要性。
5. 朗读展示5.1 学生有感情地朗读课文，展示自己的学习成果。
5.2 教师对学生的朗读进行评价，鼓励学生继续努力。
6. 课堂小结6.1 教师总结本节课的学习内容，强调家庭和睦的重要性。
6.2 学生表示本节课的收获，提出自己在家庭生活中的改进方向。
7. 作业布置7.1 学生回家后，与家人一起分享课文内容，感受家庭的温暖。
7.2 学生书写作业，巩固所学知识。
六、教学拓展6.1 教师提出与课文相关的话题，引导学生进行思考和讨论。
例如：“在你的家庭中，有哪些让你感到温暖和幸福的事情？”6.2 学生分享自己的亲身经历，交流家庭生活中的美好时光。
