婚师二级技能 第4章 家庭冲突咨询
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第4章其他家庭成员关系咨询第1节兄弟姐妹关系咨询学习单元1 兄弟姐妹关系的法律咨询一、兄弟姐妹关系的类型1、家庭的基本关系:夫妻关系、亲子关系。
2、兄弟姐妹是血缘最密切的同辈旁系血亲。
3、包括同父同母、同父异母、同母异父的兄弟姐妹;养兄弟姐妹;有实际抚养关系的继兄弟姐妹。
二、我国法律对兄弟姐妹间权利义务的规定1、兄、姐扶养弟、妹需要同时具备的条件(1)父母已经死亡或父母无力抚养(2)兄、姐有负担能力(3)弟、妹必须是未成年人:对于年满16周岁未满18周岁,能以自己的劳动收入维持生活的,视为完全民事行为能力人,即视为能够独立生活,无需兄、姐扶养。
但是兄、姐自愿提供经济帮助的,法律不做限制。
2、弟、妹扶养兄、姐需要同时具备的条件(1)兄、姐必须是缺乏劳动能力又缺乏生活来源的人。
(2)兄、姐没有第一顺序的扶养义务人或第一顺序的抚养义务人没有扶养能力。
(3)弟、妹是由兄、姐抚养长大,且弟、妹有负担能力。
3、兄弟姐妹间的扶养义务是第二位的,具有父母对子女扶养义务的补位性质。
4、继子女和继父母的其他亲属并不因此产生法律关系。
因此,继父母死亡后,继兄姐对原来受其父母抚养的继弟妹没有扶养义务。
但如果自愿承担是应该提倡和鼓励。
5、如果继兄姐缺乏劳动能力又缺乏生活来源需要扶养时,由其扶养长大的有负担能力的继弟妹应尽扶养义务。
三、兄弟姐妹之间的继承关系1、兄弟姐妹之间是第二顺序的法定继承人。
2、被收养人与其亲兄弟姐妹之间的关系,因收养关系的成立而消除,不能互为第二顺序继承人。
3、继兄弟姐妹之间的继承权,因继兄弟姐妹间的扶养关系而发生;没有扶养关系的,不能互为第二顺序继承人。
4、继兄弟姐妹间相互继承了遗产的,不影响其继承亲兄弟姐妹的遗产。
四、兄弟姐妹关系的法律咨询要点1、在了解事实的基础上,准确地分析判断求助者兄弟姐妹间关系的类型。
2、准确地告知求助者兄弟姐妹权利义务的法律要求。
3、针对求助者的问题,提供符合法律规定的建议。
国家二级婚姻家庭咨询师考试技术问答题及答案1.现代人恐婚的主要原因是什么,如何消除恐婚心理?答:A恐婚的原因:(1)传统的“家本位”向“个体本位”的转化;(2)现代婚姻风险的增加;(3)恐婚的心理因素。
B恐婚的消除方式:(1)正确而充分地熟悉婚姻;(2)确认对方是你的成婚对象;(3)充分熟悉男女两边在婚姻中应当承担的责任;(4)通过一路尽力,增强抵御婚姻风险的能力。
2.在夫妻关系辅导中,如何应用集体辅导方式?答:(1)向夫妻了解对问题的熟悉;(2)接待不同家庭成员;(3)与求助夫妻对需要解决的问题达到共识;(4)帮忙咨询家庭分析原因;(5)帮忙求助家庭成员对各自家庭角色达到共识;(6)帮忙求助家庭成员制订改变关系的计划;(7)布置家庭练习;(8)咨询总结。
3.婚姻冲突危机缘对孩子产生哪些影响?答:在婚姻中,父母间的冲突是正常的。
但未必必然都会对孩子造成伤害。
若是冲突是具有建设性的,孩子可以从冲突的进程中学习到如何表达负向情绪与想法、化解人际纷争的技能。
但如果是冲突具有破坏性,就会对孩子产生不利影响。
(1)冲突的频率或强度:孩子暴露在父母冲突中的频率越高,越容易出现问题行为。
(2)冲突的形式:一般来讲,肢体暴力比言语解决或其他形式的愤怒表达更易引发孩子的焦虑不安(3)冲突的内容:若是父母的冲突内容是与孩子有关的,孩子较易产生自责、害怕、罪恶感。
(4)可否解决:未解决的冲突会引发孩子最强烈的情绪反映,其次为部份解决的冲突,完全解决的冲突所引发的孩子的情绪反映最小。
(5)事后的解释:父母冲突以后对孩子解释冲突并非孩子造成,也不是孩子的错,孩子不必为此负责,一般能减低孩子的自责与罪恶感。
(6)家庭气氛:夫妻冲突对孩子的影响会受到其他家庭背景因素的作用。
例如良好的亲子关系,父母对子女温暖关切,不批评贬低对方,仍能有效地监督孩子的行为等,是保护孩子免于受到婚姻冲突伤害的有利因素。
同时对青少年来讲,若是能找抵家庭之外的良好朋友关系,也可使孩子免受父母婚姻冲突的影响。
第二章夫妻关系咨询一、建立健康夫妻关系的重点内容1、信任诚实、信任诺言和忠实是信任的基本元素;夫妻之间不欺骗,不误导,不隐瞒。
2.承诺夫妻之间需要信守承诺,言出必行;对自己在关系中的行为负责。
3.技能夫妻之间需要互相理解,表达需求,互相倾听,商量和处理冲突,做有意义的沟通;学会共同理财;扮演好各自的角色,学会做一个称职的、有责任心的丈夫/妻子;理解彼此之间的想法,沟通思考方式或者行动方式。
4.关心关心彼此是指支持伴侣的成长需求、个人利益并且在乎夫妻之间的伴侣关系。
5.尊重和感激给予伴侣正向的回应和回馈,避免做伤害彼此关系的事。
夫妻之间需要尊重各自在婚姻关系中的角色;无论对方对还是错,都尽量妥协;对双方和双方之间的关系有合理的预期。
6.努力夫妻之间需要参与婚姻的成长;控制言行,学会自控;一起决策、解决问题和处理冲突;在教训中吸取经验;努力做到最好。
二、新婚磨合期夫妻关系的调适方法1.理解新婚期的摩擦是正常现象降低对婚姻的期望值,从现实的角度去面对婚姻中出现的问题。
实际上,正常的争吵也是婚姻中有效的沟通方式,便于夫妻发现婚姻中存在的问题,并得以及时的解决。
2.要以积极的心态走出婚姻幻想化的误区当对婚姻的幻想在现实面前破灭的时候,积极的心态就显得尤其重要。
降低对婚姻的期望值并不是让夫妻对婚姻不抱有任何期望,而是要棍据双方的实际情况来给婚姻制定发展方向,求同存异,共建和谐的婚姻生活。
3.理解和关心对方理解意味着换位思考,从对方的角度看待婚姻中存在的问题。
4.了解对方生活习惯新婚后的冲突很多是由生活习惯的不同造成的,并不是有心为之。
这就需要在生活中进行磨合。
5.包容对方的差异,宽容对方的缺点进入婚姻状态后,需要磨合的地方一下都暴露在双方的面前。
只有包容才会平复心境,做到真正的求同存异。
6、差异可在生活中逐渐靠拢过分委曲求全并不能真正解决存在的问题。
真正的爱是平等的,相互吸引的,相互尊重的,相互爱惜的和相互信赖的。
婚姻家庭咨询师复习提纲(操作技能)第一章恋爱择偶咨询1、访谈::P3婚姻家庭咨询师通过与求助者进行口头交谈的方式,来了解求助者的心理特征和行为方式的一种调查方式。
2、访谈的特点:P3<1>访谈是咨询师与求助者相互影响、相互作用的过程在整个访谈过程中,咨询师通过提问的方式作用于求助者,而求助者通过回答、身体语言或表情反作用于咨询师。
<2>访谈是与日常谈话不同的、有特定目标的谈话过程访谈不同于日常的“聊天”,它是一种有特定目的和一定规则的研究性交谈。
3、访谈的类型:P4<1>按咨询方式划分:直接访谈。
即面对面访谈,咨询师和求助者直接发生相互的影响和作用。
间接访谈。
主要指电话访谈,比较适合内容少而简单的问题。
<2>按访谈对象划分:个人访谈。
也称个案访谈,是对每一个求助者进行单独访谈。
集体访谈。
也称团体访谈,是指一名或者多名咨询师对两个或两个以上的求助者进行访谈。
4、对求助者的访谈:P5-7<1>了解求助者的需求咨询师首先要了解求助者的需求是什么,他真正的目的是什么。
只有了解了求助者的真正目的和原因,才能做好有效的咨询。
<2>了解求助者的性格特征、择偶倾向咨询师在了解求助者需求的同时还要通过访谈判定求助者的性格特征及择偶倾向,这两方面是进行后续咨询的关键。
<3>帮助求助者分析、总结性格特征、择偶倾向在倾听完求助者对于自身性格特征、择偶倾向的描述后,要帮助其进行分析,使其从积极的方面重新看待这些问题。
<4>根据求助者的性格特征、择偶倾向提供建议咨询师通过对求助者性格特征、择偶倾向的利弊分析,向其展现其性格特征、择偶倾向中积极的、矛盾的地方,并和求助者共同讨论出几种可以选择的解决方案。
<5>结束访谈访谈结束时,咨询师恰当的总结是必要的。
<6>工作记录在整个访谈期间,要做好工作记录。
工作记录分两种形式,一种是笔录,一种是录音记录。
华康学校婚姻家庭咨询师职业资格技能考试复习题一、技能判断题(每题1分)(请在每小题后面的括号里正确的打√,错误的打×)1、离婚时一方从事承包、租赁等生产、经营活动所获得的收益,应视为夫妻共同财产予以分割,但双方另有约定的除外。
( √ )2、有研究表明,离婚对夫妻造成的创伤是差不多的。
( ×)3、帕森斯认为,夫妻家庭是适合于工业社会的家庭形式。
( ×)4、外界干涉越大、恋人相爱越深的现象称之为“情人眼里出西施”。
( ×)5、处女膜是位于阴道口的一层薄膜组织,性经历不是造成处女膜破裂的唯一原因。
(√ )6、家庭系统论强调家庭的结构和等级,认为家庭是一个生命系统和社会系统,成员间借沟通行为形成彼此互动、相互影响的网络。
(√ )7、降低对婚姻是预期是保证婚后生活质量的重要途径。
(√ )8、父母得因子女变更姓氏而暂时停付子女抚养费,待其恢复姓氏后再继续给付抚养费。
(×)9、奖励或期望得到奖励是功能分析理论的核心。
(×)10、离婚率一般随着经济繁荣有所下降。
(×)11、离婚率一般随着经济萧条有所上升。
(×)12、家庭教育是从孩子出生开始到入学前的教育。
(×)13、早泄就是阴茎在插入阴道后不足8分钟就射精。
(×)14、“择偶坡度”理论认为,婚配往往遵循“男高女低”的模式。
(√ )15、弱化矛盾,强化共同点,允许不同生活方式共存是解决主干家庭矛盾的方法之一。
(√ )16、婚姻家庭法是调整平等主体之间人身关系和财产关系的,因此其大部分规定是任意性规范。
(×)17、社会性别主流化是一个评估过程,也是一个战略,最终目标是实现社会性别平等。
(√ )18 、性伦理源于性道德,又高于性道德。
(√ )19、在多种教养方式中,强烈的爱和适度的控制是最理想的。
(×)20、外界干涉越大、恋人相爱越深的现象称之为“情人眼里出西施”。
婚姻家庭咨询师考试试题婚姻家庭咨询师考试试题婚姻家庭咨询师,作为一个专业的职业,需要经过一系列的考试和培训才能获得资格。
这些考试试题旨在评估咨询师对婚姻和家庭问题的理解和处理能力。
在本文中,我们将探讨一些可能出现在婚姻家庭咨询师考试中的试题,并试图给出一些解答。
1. 婚姻和家庭咨询的目标是什么?请列举三个具体的目标,并解释其重要性。
婚姻和家庭咨询的目标是帮助夫妻和家庭解决问题,改善彼此的关系,并提高家庭的幸福感和稳定性。
具体目标包括:- 增进夫妻之间的沟通和理解。
这对于解决冲突、建立信任和增强亲密关系至关重要。
- 帮助夫妻和家庭成员解决冲突和问题。
通过咨询师的引导,他们可以学习有效的解决问题的技巧和方法。
- 促进个人成长和发展。
咨询师可以帮助个人了解自己的需求和愿望,并提供支持和指导,以实现个人目标。
这些目标的重要性在于,它们可以帮助夫妻和家庭建立健康的关系,提高家庭的幸福指数,并增强个人的满足感和幸福感。
2. 请解释以下婚姻和家庭咨询理论的基本原则:系统理论、社会学理论和认知行为理论。
- 系统理论:该理论认为家庭是一个相互关联的系统,家庭成员之间的行为和互动会相互影响。
咨询师根据这一理论来观察和理解家庭的运作方式,并通过改变家庭系统的某些方面来解决问题。
- 社会学理论:该理论认为个人和家庭的行为是社会环境和文化背景的产物。
咨询师会考虑到这些因素,并在咨询过程中关注家庭成员的社会角色和文化价值观。
- 认知行为理论:该理论认为个人的思维和行为会相互影响。
咨询师会帮助家庭成员认识到他们的思维模式和行为习惯,并通过改变这些模式和习惯来改善家庭关系。
这些理论的基本原则为咨询师提供了理论框架和方法,以便更好地理解和处理婚姻和家庭问题。
3. 请列举并解释五种常见的婚姻和家庭问题,并提供解决方案。
- 沟通问题:夫妻之间的沟通不畅,导致误解和冲突。
解决方案包括学习有效的沟通技巧、倾听和尊重对方的观点。
- 冲突解决问题:夫妻在解决问题时经常陷入争吵和冲突。
如何处理婚姻中的家族冲突婚姻是两个家庭的联合,但也可能引发家族冲突。
这些冲突可能源自于两个家庭的文化差异、价值观不合或者对家庭责任的不同理解。
然而,婚姻中的家族冲突并非无法解决。
本文将探讨如何处理这些冲突,以维护婚姻的稳定和家族的和谐。
1. 互相理解与尊重家族冲突常常与双方缺乏相互理解和尊重有关。
因此,为了处理家族冲突,夫妻双方应该积极尝试理解彼此的家族背景、家庭价值观以及文化传统。
通过倾听对方的观点和经历,双方可以更好地理解家族冲突的根源,并采取更合适的解决措施。
2. 沟通与妥协有效的沟通是解决家族冲突的关键。
夫妻双方应该学会开放地沟通自己的需求和担忧,并愿意倾听对方的意见。
在进行沟通时,双方应该保持冷静,并避免争吵和指责。
通过共同找到解决问题的办法,并做出一些妥协,可以帮助双方达成共识,化解家族冲突。
3. 寻求中立的第三方在家族冲突难以解决时,夫妻双方可以寻求中立的第三方帮助。
这可以是婚姻咨询师、家庭治疗师或者有经验的长辈。
这些专业人士可以提供客观的观点和建议,帮助夫妻双方更好地理解彼此,并提供解决方案。
4. 寻求共同利益在处理家族冲突时,夫妻双方应该着眼于共同利益。
他们应该共同探讨如何在两个家族之间找到平衡,并制定共同的目标和价值观。
通过发现和加强共同之处,夫妻双方可以在家族冲突中建立更强大的联盟。
5. 保持开放心态处理家族冲突需要夫妻双方保持开放心态。
他们应该愿意接受对方的观点和家族传统,并以积极和建设性的方式对待冲突。
通过相互包容和理解,夫妻双方可以在婚姻中培养出良好的沟通和解决问题的能力。
6. 建立家庭新的传统为了处理家族冲突,夫妻双方可以尝试建立新的家庭传统,融合两个家庭的文化和价值观。
这样的做法可以在促进婚姻稳定的同时,为未来的家族冲突提供更灵活的解决方案。
总结起来,处理婚姻中的家族冲突是一项需要双方共同努力的任务。
通过互相理解与尊重、沟通与妥协、寻求中立的第三方、寻求共同利益、保持开放心态和建立新的家庭传统,夫妻双方可以有效地解决家族冲突,维护婚姻的幸福和家族的和谐。
第2章夫妻关系咨询第1节夫妻关系调适学习单元1 提供解决冲突、调适夫妻关系的技巧和建议一、夫妻冲突1、人际冲突人与人之间的不相容性,包括目标、计划、行动、愿望、态度、兴趣、意见、观点等的差异和不相容。
同时,常常伴随消极的情感体验或其他紧张指数的指标。
夫妻冲突指的是夫妻之间的人际冲突。
2、夫妻冲突的特点:广普性、重复性、隐蔽性。
3、夫妻冲突的影响冲突具有积极的方面。
因为冲突体现了一种权利、地位或一个独立人对于自身价值的肯定和对自己意见的尊重,同时也要求对方尊重;在冲突中,双方的不同意见和反对情绪都可以宣泄出来,不仅可以使夫妻双方深化了解,而且能使人得到某种心理上的安慰;冲突过后,如果能进行沟通,寻求解决办法,往往能改善关系;夫妻在长期的磨合中,要一起学习解决问题的方法,学习相互理解、信任、宽容和支持,使彼此更了解,关系更紧密,并学会避免不必要的冲突。
4、夫妻冲突的分类(1)彼得森冲突四分类1)四种冲突:批评、无理要求、拒绝、累积的愤怒2)冲突之后的两种走向:将冲突升级、协商(2)戈特曼夫妻冲突类型1)四种冲突:波动型、认可型、逃避型、对立型2)发生冲突时,夫妻可能以负面形式进行交流,戈特曼把这些负面因素称为四大杀手:指责、轻蔑、防卫、冷淡。
(3)巴斯进化论视角下的夫妻冲突冲突源于两性生殖利益的差异。
从进化论的角度看,妻子对丈夫的愤怒,源于丈夫对妻子主动频繁或侵犯性的性进攻,以及丈夫对多个性配偶的欲望;而丈夫对妻子的愤怒,是源于妻子以减少、停止或延迟性生活作为要挟来满足自己的某些条件。
总体而言,一夫一妻制,使得夫妻间性的冲突减少。
5、解决冲突的基本模式(1)竞争:以己得彼失为特征的赢取对方的努力。
(2)迁就:以己失彼得为特征的迎合对方的努力。
(3)回避:以各无所得为特征的容忍分歧的努力。
(4)妥协:以各有所得为特征的折中互惠的努力。
(5)合作:以互补共得为特征的协调双方的努力。
6、夫妻冲突的归因奥维斯,影响夫妻冲突的认知因素有着明显的规律:(1)在发生冲突期间,归因过程比其他时候活跃。
第四章家庭冲突咨询
第1节家庭暴力咨询
学习单元1 提供处理家庭暴力问题的法律建议
一、家庭暴力的概念:不包括精神暴力
二、现行法律规定:家庭暴力既是民事侵权行为,又有行政违法行为,还有刑事犯罪行为。
学习单元2 分析评估家庭暴力的状况
一、家庭暴力的类型
由于行为当事人不同,分为婚姻配偶暴力、手足暴力、虐待儿童、虐待老人
二、家庭暴力的特征
1、广泛性
2、暴力的主体具有特定性
3、暴力的行为具有隐蔽性
4、暴力的形式和手段具有多样性
5、暴力的时间具有持续性
6、社会对家庭暴力存在一定的宽容性
三、家庭暴力原因的主要解释理论
1、心理学的解释
(1)施暴者的认知偏差
(2)人类的攻击本能观点
(3)个人心理需要
(4)社会学习理论
(5)虽然它揭示了当事人的心理、性格方面特征,但它无法完全解释清楚为何施暴者主要是向与自己关系密切的配偶施暴;另外,这一理论将施暴归因于失常者的行为,容易淡化施暴者的道德责任,甚至为暴力行为寻找借口。
2、社会学的解释
(1)家庭系统观点:认为家庭是一个系统,而暴力关系是家庭系统的产品,是夫妻互动的结果,而不仅仅是个人行为。
虐妻的原因在于婚姻关系本身的失调。
治疗的目的是在婚姻关系中创建一种更加健康的互动机制,使失调的婚姻系统得到改善。
(2)家庭社会学观点:认为家庭是一个特别的社会组织,在家庭中,成员之间的互动机会远远超过其他任何团体的成员,成员间的活动内容也是多元化的,因此造成他们之间冲突和压力的机会也越大,从而导致家庭中容易发生家庭暴力。
(3)社会结构观点:社会经济地位低的人,拥有的生活机会较少,沮丧的程度更深,加上贫困、缺乏资源和应付技巧不够等,容易产生婚姻冲突,当压力和紧张达到一定程度时,就会产生暴力行为。
(4)交换理论:个人是有理性的,他们对自己的行为都做过得失分析。
人类的互动行为都受到追求奖励、避免惩罚的支配。
如果一个男人能通过殴打妻子得到某种满足或目的,而没有得到应得的惩罚,那么他就会不断使用暴力。
(5)从社会结构的角度寻找问题的原因,同经济、贫穷、失业等使人产生压力的社会结构性因素结合起来,为从根本上解决问题提供了角度;也为用家庭治疗方法处理家庭暴力提供了依
据;但是一些理论也为强调社会责任、推卸个人责任提供了依据,一些理论则认为受害人也曾参与导致不幸事件的过程,有责怪受害人之嫌。
四、家庭暴力的本质(用社会性别视角分析)
1、家庭暴力是对人权的侵犯
2、家庭暴力往往存在于不平等的家庭关系、婚姻关系中,反映了夫妻双方在婚姻关系中不平等的权利关系
五、处理家庭暴力事件的原则
1、家庭暴力是违法犯罪行为,是侵犯人权的行为
2、家庭暴力是社会问题,反对家庭暴力人人有责
3、无论什么原因理由,都不能使用暴力
4、暴力不能真正解决问题,必须用新的方法改变和调节婚姻关系
六、分析评估家庭暴力咨询要点
1、判断求助者的受伤程度
2、对严重受伤害的求助者进行紧急处理
3、了解家庭暴力的情况
4、分析总结以往家庭暴力的原因
5、分析总结以往家庭暴力的过程
学习单元3 提供防止家庭暴力的建议
一、家庭暴力的循环过程
1、暴力的积累阶段
2、暴力爆发的冲突阶段
3、暴力的缓和阶段
二、减轻防治家庭暴力危害的策略
1、转变观念
2、加强反对家庭暴力宣传,提高反对家庭暴力认识
3、加强科学研究,建立防范干预体系
4、促使国家立法
5、教会受虐者防止暴力发生的应急措施
(1)冷静对待
(2)寻求帮助
(3)进行危机干预
(4)进行躯体治疗
(5)进行心理治疗:群体心理教育、家庭心理咨询、个体心理治疗相结合的心理干预模式
三、防止家庭暴力的咨询要点
1、判断求助者受伤害程度并对严重受伤害的求助者进行紧急处理。
2、全面了解家庭暴力的情况、原因、持续时间、以及施虐者和受虐者各自对家庭暴力的看法和认识。
3、根据对家庭暴力的初步评估与判断,帮助施虐者和受虐者分析家庭暴力的原因(经济问题、家庭理念、个人素养、法制意识),并从思想上认识家庭暴力的性质(封建思想残留、大男子主义、法律观念淡薄)。
4、帮助求助者的家庭成员学习新的家庭沟通方法。
5、进行咨询总结。
学习单元4 为家庭暴力求助者提供转介
一、社会支持网络:指在社会网络中(以个体为中心的社会关系的总和)中起支持作用的关系的集合。
1、非正式:家庭、亲属朋友、同事同学、邻居等。
2、正式:单位、行政、公检法司、社区、工青妇组织其他非政府组织、专业咨询机构等。
二、转介的条件
1、本机构不能提供求助者所需要的服务。
2、机构无法提供更专业或更高层次的服务。
3、机构仅是为某个区域或某类型的人士提供服务,而求助者不属于该范围。
三、转介的步骤
1、通知求助者,解释转介的原因,消除转介可能对求助者造成的负面影响,让求助者有一个调适的准备。
2、安排接案的婚姻家庭咨询师与求助者会面。
3、接案者以观察者身份参与咨询师与求助者的面谈。
4、接案咨询师与原咨询师一起开展工作。
5、接案者开始负责工作,原咨询师与求助者道别。
第2节家庭变故咨询
学习单元1 提供家庭变故问题的法律咨询
一、家庭变故的概念
1、指在家庭生活中发生的,对婚姻家庭关系以及家庭成员造成重大影响的事件或行为。
2、事件,是指与家庭成员主观意志无关的事实。
3、行为,是指与家庭成员主观意志有关的事实。
4、家庭变故从类型上可以分为婚姻变故(婚姻关系的终止或重大变化)、婚姻以外的其他家庭变故。
二、几种常见家庭变故引起的法律问题
1、家庭成员间犯罪导致的家庭变故
(1)概念:泛指一切以家庭成员为对象,危害家庭成员的合法权益,依照刑法规定应当受刑罚处罚的行为。
(2)基本特征:社会危害性、刑事违法性、应受惩罚性
(3)家庭成员间犯罪的刑事责任
①是国家令犯罪行为人承受的一种法律后果
②是一种必然的法律责任
③是一种只能由犯罪行为人承担的法律责任
④是一种最严厉的法律责任
2、家庭成员自杀导致的家庭变故
3、家庭成员间的民事侵权引发的家庭变故
(1)家庭成员间民事侵权的构成要件:特定的主体、损害事实、行为违法、行为人主观上有过错、违法行为和损害事实之间的因果关系
(2)家庭成员间侵权民事责任的承担方式:停止侵害、排除妨害、消除危险、返还财产、恢复原状、赔偿损失、消除影响恢复名誉、赔礼道歉、丧失继承权、丧失监护权、中止探望权、解除收养关系。
4、夫妻感情变化引发的家庭变故
(1)夫妻应当互相忠实、互相尊重
(2)禁止重婚或有配偶者与他人同居
学习单元2 对遭遇家庭变故求助者的心理辅导
一、遭遇家庭变故的求助者常见的心理状态
1、抑郁的症状表现:超3个月持续性的情绪低落
2、神经衰弱的症状表现:疼痛、疲劳、情绪不稳定
3、焦虑的症状表现:突发或持久的紧张焦虑情绪
4、强迫的症状表现:反复出现的强迫观念或行为
二、认知行为心理咨询的基本理论知识
1、行为学习的理论基础
(1)条件反射理论:获得与强化、消退、恢复、泛化
(2)社会学习原理:班杜拉
2、认知行为治疗的方法
(1)理情行为治疗法
(2)贝克的认知疗法:心理障碍的产生是通过认知加工,在歪曲或错误的认知影响下促成的。
①帮助求助者认识到思维活动与情感行为之间的桥梁
②帮助求助者认识消极及歪曲或错误的认知,找出求助者支持和不支持“自动思维的证据”。
③帮助求助者改变歪曲的错误的认知方式与内容,树立正确的认知方式和内容。
(3)自我指导训练法:鲁理亚,消极的内部语言是产生和影响行为失调的重要因素。
基本原则:
①训练识别和意识到在内心的自我陈述上不正确的想法
②指导求助者实施正确的行为,同时用言语表达正确有效的行动指令
③求助者在克服错误行为的同时大声用语言自我指导,然后进一步在内心重复强化
三、认知行为心理咨询的基本技术
1、常见的认知方式
(1)认识自动思维
(2)认知歪曲的表现
①主观臆断②乱贴标签③非此即彼的绝对思想
(3)改变极端的信念或原则
(4)检验假设
(5)积极的自我对话
2、常见的行为心理咨询技术
(1)系统脱敏法
(2)冲击疗法
(3)厌恶疗法
(4)标记奖励法
(5)渐进式放松训练
3、支持性心理辅导:一般性的心理辅导,如倾听、鼓励、情感安慰,保密。