人教版初三九年级化学上册第4单元试卷(试题内容:自然界的水)【精编】.doc
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第 4 章 自然界的水 单元测试一.选择题1.下列有关水的说法正确的是( A .蒸馏不能净化水)B .自来水是干净、卫生的纯净物C .生活污水无须处理可直接排放D .用肥皂水可区分硬水和软水2.“依山伴水、显山露水”是重庆独特的魅力,下列有关水的说法正确的是( A .可用活性炭将海水转化为淡水 )B .用肥皂水可以区分软水和硬水C .电解水实验中,正极获得氢气D .水(H O )和过氧化氢(H O )分子中都含有氢气的(H )分子 2 2 2 2 3.下列有关化学用语表示正确的是()A .酒精:C H O6 12 6B .钠原子结构示意图: D .60 个碳原子:60C C .n 个铁离子:nFe 2+4.下列各组物质都属于氧化物的是( A .氨气、空气 )B .水、干冰C .烧碱、纯碱D .生石灰、熟石灰5.工业上常用 Na SO 制亚硫酸纤维素酯、硫代硫酸钠、有机化学药品、漂白织物等,Na SO 32 3 2 中硫元素的化合价是( A .+2B .﹣26.下列关于水的说法错误的是(A .盐水经过活性炭吸附可变为纯水)C .+3D .+4)B .农业上可以采用喷灌和滴灌的方式节约水资源C .生活中常用煮沸的方法降低水的硬度D .氢气在氧气中燃烧生成水,可以证明水是由氢元素和氧元素组成7.理论上电解水得到氧气和氢气的体积比为1:2,某同学用碳棒作电极进行电解水实验,得到氧气和氢气的体积比小于1:2,对产生此现象原因的猜想不合理的是()A.部分氧气溶于水B.部分氧气与碳棒反应C.部分氧气被碳棒吸附D.部分氧气与氢气反应重新生成了水8.空气和水是人类宝贵的自然资源。
下列关于空气和水的说法不正确的是()A.空气的主要成分是氮气和氧气B.造成空气污染的主要气体有C O、C O、S O等22C.净化水的常用方法有:沉淀、过滤、吸附、蒸馏等D.水体污染的主要来源有工业、农业、生活等污染9.自来水厂净水过程示意图如图,下列说法正确的是()A.明矾是一种常用的絮凝剂B.过滤可除去水中杂质离子C.活性炭可长期使用无需更换D.经该净水过程得到的是纯水10.用电解水和氢气燃烧两个反应探究水的组成,实验过程如下。
第四单元《自然界的水》测试题一、单选题(每小题只有一个正确答案)1.关于电解水的实验,说法正确的是( )A .从现象上判断:与正极连接的一端产生氢气B .从变化上分类:该变化属于物理变化C .从宏观上分析:水是由氢气和氧气组成的D .从微观上分析:水分子是由氢原子和氧原子构成的2.大蒜是常见的调味品之一, 大蒜中主要成分大蒜素具有消毒杀菌作用。
大蒜素的化学式为C 6H 10S 3,下列说法不正确的是( )A .大蒜素由C 、H 、S 三种元素组成B .大蒜素由大蒜素分子构成C .一个大蒜素分子由6个碳原子、10个氢原子和3个硫原子构成D .大蒜素中碳、氢、硫三种元素的质量比为6:10:33.在自来水的生产过程中,没有用到的净水方法是( )A .沉淀B .过滤C .消毒D .蒸馏4.下列各组物质按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是A .氮气、氧化镁、氢气B .镁、氧化铜、海水C .银、空气、澄清的石灰水D .水、红磷、食盐水5.下列含有“水”的物质中,属于纯净物的是A .硬水B .蒸馏水C .矿泉水D .自来水6.下列变化中,属于化学变化的是( )A .海水晒盐B .冬天河水结冰C .分离空气制氧气D .煅烧石灰石制氧化钙7.化学学习的难点之一是掌握化学用语,化学用语包括元素符号、离子符号、微粒结构示意图、化学式的书写及意义元素的化合价等。
下列化学用语的表示正确的是()A .两个氢分子:2HB .三个氮原子:N 3C .一个镁离子:Mg 2+D .硫酸钠中硫元素的化合价:424+Na SO8.下列变化中,没有新物质生成的是 ( )A.A B.B C.C D.D9.地壳中含量最多的金属元素和非金属元素,与空气中含量最多的元素组成的化合物是A.Na2CO3B.Mg(NO3)2C.Al(NO3)3D.Fe2(SO4)310.下列物质中,属于氧化物的是( )A.O3B.HCl C.KOH D.MnO211.下列说法正确的是A.质量相等的硫酸钙和碳酸钙中氧元素的质量比为51:50B.消耗等质量的氧气,硫与碳的质量比不一定是8:3C.硝酸铵和氯化钾的混合物中氮元素质量分数为21%,该混合物中硝酸铵的质量分数为45%D.质量和质量分数均相等的氢氧化钠溶液和稀硫酸,充分混合后,向所得溶液中滴加氢氧化钡溶液,不会出现白色沉淀12.下列化学用语不正确的是( )A.2个碳酸根离子:2CO32﹣ B.一个氢原子:HC.硫酸铝:AlSO4 D.两个氮分子:2N213.分类是研究物质的常用方法。
九年级化学人教版第四单元自然界的水单元测试卷一、选择题(共15小题)1.“绿水青山就是金山银山”。
下列属于节水标志的是()A.B.C.D.2.(2024·北京顺义·一模)2024年3月22~28日是第三十七届“中国水周”,主题为“精打细算用好水资源,从严从细管好水资源”。
完成下面小题。
(1)下列净水方法中,净化程度最高的是()A.消毒B.吸附C.过滤D.蒸馏(2)下列爱护水资源的措施中,合理的是()A.使用无磷洗衣粉B.洗手打香皂时不关水龙头C.禁止使用化肥农药D.抑制水中所有动植物的生长(3)用下图装置进行电解水实验,下列说法不正确...的是()A.实验前两支试管内应装满水B.2中气体能使带火星木条复燃,说明水中含有氧气C.正负两极气体的体积比为1:2D.实验目的是探究水的组成3.同学们在实验室中进行了“将少量明矾粉末加入浑浊的汾河水中,然后过滤,取滤液加热煮沸”的实验,实验过程中的以下操作正确的是()A.取用明矾B.进行过滤C.倾倒滤液D.煮沸滤液4.(2024·北京一模)下列符号中,表示一个氧分子的是()A.O2B.2O C.O2-D.2O25.(2024·赣州一模)医学研究表明,偏硅酸(H2SiO x)有软化血管的作用。
已知偏硅酸中硅元素的化合价为+4,则x的值为()A.1 B.2 C.3 D.46.(2024·福建)下列物质可制造用于治疗癌症等疾病的纳米酶,其中属于单质的是()A.金B.氧化铁C.氧化铈D.四氧化三铁7.(2024·自贡)在一定条件下,某化学反应的微观示意图如图。
生成物微粒符号表示正确的是()A.H2B.OH C.H2O D.H2O28.(2024·晋中三模)化学用语是学习化学的重要工具。
下列有关物质化学式书写正确的一项是A.氧气:2O B.氯化钙:CaClC.氧化铁:Fe2O3D.氢氧化钠:Na(OH)9.(2024·陕西汉中·二模)关于硝酸(HNO3)和硝酸铵(NH4NO3)的说法正确的是()A.物质类别相同B.氮元素的化合价相同C.组成元素相同D.氮、氧元素的质量比相同【答案】C10.(2024·湛江模拟改编)下列关于水的说法错误的是()A.加强工业废水的排放监控,坚持达标排放B.生活中常用煮沸的方法降低水的硬度C.水结冰后水分子仍然在运动D.用活性炭吸附可使海水转化为淡水11.(2024·常州)《本草纲目》记载食肉桂能“面生光华”。
人教版九年级化学上册第四单元《自然界的水》检测卷-人教版(含答案)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题(本大题共12小题)1.对下列化学用语中数字“2”含义的说法正确的是①2H①2NH3①SO2①+2Cu O①Mg2+①2OH-①H2OA.表示离子个数的是①①B.表示分子中原子个数的是①①C.表示离子所带电荷数的是①①D.表示分子个数的是①①2.下图是表示气体微粒的示意图,图中“”和“”分别表示两种不同的原子,其中可能表示纯净物的是A.B.C.D.3.下列有关水电解实验的说法正确的是A.实验过程中漏斗内液面高度不变B.该实验说明水是由氢气和氧气组成的C.乙管产生的气体能燃烧,火焰为淡蓝色D.甲、乙管中气体体积比大于2:1,可能与两种气体的溶解性有关4.水是生命之源,关于水的说法正确的是A.明矾可以净水B.煮沸不能降低硬水的硬度C.活性炭能使海水淡化D.通过过滤可以除去水中所有的杂质5.下列与水相关的说法正确的是A.活性炭可除去水中的异味B.将自来水进行充分的过滤,得到的水是纯净物C.沉淀、过滤等净化方法都是利用物质的化学性质D.在自来水厂的水净化过程中加入液氯消毒没有发生化学变化6.2019年3月22日为第二十七届“世界水日”,经研究确定,我国纪念2019年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“坚持节水优先,强化水资源管理”。
兰州市将黄河水处理成饮用水可通过:①加热煮沸;①消毒;①过滤;①自然沉降。
较合理的顺序为A.①①①①B.①①①①C.①①①①D.①①①①7.自来水厂净化水的处理过程可表示为:取水→沉降→过滤→吸附→消毒→送水.其中一定发生化学变化的是()A.消毒B.过滤C.吸附D.沉降8.如图是水天然循环的示意图。
有关水天然循环的说法有:①水在天然循环中实现了自身净化;①水天然循环是通过水的三态变化实现的;①太阳为水天然循环提供了能量;①水天然循环完成了水资源的重新分配。
人教版九年级化学上册第四单元《自然界的水》测试题(含答案)一、选择题。
1、2021年的爱水日主题为“珍惜水、爱护水”,下列做法不符合该主题的是()A.采用喷灌、滴灌浇灌农作物B.革新工艺,循环利用工业用水C.隔夜的白开水直接倒掉D.为提高产量可以合理使用化肥农药2、进行过滤操作时,使用正确的一组仪器是()A.铁架台、铁圈、烧杯、漏斗B.铁架台、铁圈、烧杯、酒精灯、漏斗C.铁架台、铁圈、蒸发皿、玻璃棒D.铁架台、铁圈、烧杯、漏斗、玻璃棒3、逻辑推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是()A.氧化物中一定含有氧元素,含有氧元素的化合物一定是氧化物B.单质中只含有一种元素,则只含有一种元素的物质一定是单质C.化合物是由不同元素组成的纯净物,所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物D.电解水产生氢气和氧气,所以水一定由氢气和氧气组成4、化学式书写错误的是()A.H2O2B.O2C.H2D.He25、下列关于化合价的说法正确的是()A.在Na2O中,钠原子显+1价,氧原子显-2价B.在O2中,氧元素显-2价C.非金属元素在化合物中总显负价D.一种元素在同一种化合物中,可能有几种化合价6、下列物质中相对分子质量最大的是()A.Fe3O4B.C2H5OH C.CO(NH2)2 D.Cu2(OH)2CO37、化学式为H2R2O3的物质,其相对分子质量为114,则R的相对原子质量为()A.32gB.64gC.32D.648、“山青水绿、天蓝地净”需要我们大家共同创造,下列做法中积极响应这一主题的是()A.垃圾分类回收后就地焚烧B.烘托气氛,燃放烟花爆竹C.植树造林,增加绿化面积D.随意排放污水,节省成本9、如图所示,在蒸馏烧瓶中加入几粒碎瓷片,再加入约1/3体积的自来水,连接装置,进行制取蒸馏水的实验。
下列说法不正确的是()A.实验时,冷凝管进、出水的方向:b进a出B.图中所示装置,温度计的位置不对,应该插入液态水中C.石棉网的作用是使蒸馏烧瓶均匀受热D.碎瓷片的作用是防止加热时出现暴沸10、“依山伴水、显山露水”是重庆独特的魅力。
第四单元自然界的水(考试时间为45分钟,试卷满分为100分)一、选择题(每小题只有1个选项符合题意,每小题3分,共33分)1.下列对水的认识中,正确的是()。
A.在河水中加入明矾可除去所有杂质B.提倡长期用纯水烧菜、煮饭等C.水体有自净能力,未经处理的生活污水可任意排放D.在淡水资源缺乏的海岛上,可考虑用蒸馏法从海水中提取淡水2.下列物质中,属于纯净物的是()。
A.碘酒B.蒸馏水C.空气D.石油3.过滤时必须使用的一组仪器是()。
A.蒸发皿、量筒、玻璃棒B.烧杯、漏斗、玻璃棒C.漏斗、试管、玻璃棒D.试管、酒精灯、烧杯4.下列方法中,可使海水转化为饮用水的是()。
A.过滤B.静置沉淀C.吸附D.蒸馏5.净化水的方法有:①过滤;②加入明矾吸附沉降;③蒸馏;④消毒杀菌。
要将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水,应选取的方法和顺序为()。
A.①②③④B.②④①③C.②①④D.①③④6.下列关于硬水与软水的说法中,正确的是()。
A.长期饮用硬水可以补钙,对人体健康有益无害B.软水是一种纯净物C.可以用肥皂水区别硬水和软水D.过滤可以使硬水变成软水7.下列有关电解水实验的叙述中,不正确的是()。
A.可证明水由氢、氧元素组成B.与电源正极相连的一端产生氧气C.正、负极产生的气体质量比是l∶2D.在水中加入少量稀硫酸可增强水的导电性8.下列各组物质中,前者是单质,后者是氧化物的是()。
A.O2、KMnO4B.H2、Fe2O3C.H2O、Cu D.S、H2SO49.某工地发生多人食物中毒,经化验为误食含有亚硝酸钠NaNO2的工业用盐所致,NaNO2中氮元素的化合价是()。
A.+5 B.+4 C.+3 D.+210.丙氨酸(C3H7NO2)是一种氨基酸。
下列有关丙氨酸的说法中,不正确的是()。
A.丙氨酸是一种氧化物B.丙氨酸中碳和氢两种元素的质量比为36∶7C.丙氨酸的相对分子质量为89D.丙氨酸分子中碳、氢两种原子的个数比为3∶711.下列做法中,不能节约用水的是()。
人教版九年级上册化学第四单元《自然界的水》测试卷(含答案)一、选择题(本大题包括12小题,每小题2分,共24分)1.水是生命之源,人类的生产生活都离不开水,下列有关认识错误的是() A.地球上可利用的淡水资源有限B.农业上禁止使用化肥和农药C.用滴灌方法给农作物浇水D.用淘米的水浇花可以节约用水2.如图所示为过滤液体的实验装置,下列说法正确的是()A.过滤可除去所有杂质B.过滤时液面应高于滤纸边缘C.漏斗末端要紧贴在烧杯内壁上D.为加快过滤,可用玻璃棒在漏斗内搅拌3.项目式化学学习小组的同学制作了野外生存简易净水器(如图),下列有关分析合理的是()A.该装置净水的原理是吸附B.该装置可以降低水的硬度C.塑料膜可用棉布代替D.塑料膜上的水分子停止了运动4.现代航空技术使用高能燃料液氢和助燃剂液氧,在发动机内氢气和氧气发生燃烧时生成水。
下列说法中不正确的是()A.该反应属于化合反应B.氢气和氧气燃烧生成水的过程中,分子种类发生改变C.氢气和氧气燃烧生成水,说明水由氢气和氧气组成D.氢气、氧气和水都是纯净物5.以下实验中都用到水,有关说法不正确的是( )A .实验1中说明氮气难溶于水B .实验2中集气瓶内的水可以换成细沙C .实验3中得到的水是纯净物D .实验4中冷凝管中的自来水应下进上出6.亚硝酸钠(化学式为NaNO x )是丝绸、亚麻的漂白剂,其中氮元素的化合价为+3,则x 的数值为( )A .1B .2C .3D .4 7.下列生活中的劳动项目与所涉及的化学知识不相符的是( ) 选项劳动项目 化学知识 A用明矾净水 明矾的作用是消毒杀菌 B用糯米酿制米酒 糯米发生了缓慢氧化 C用料包包裹佐料炖肉 利用了过滤的原理 D 用电吹风热风档快速吹干湿衣服 温度越高分子运动越快8.下列化学符号中数字“2”表示的意义,正确的是( )A .2O :2个氧元素B .C a +2Cl 2:氯化钙中钙元素的化合价为+2价C .CO 2:二氧化碳分子中含有2个氧原子D .2Fe 3+:2个亚铁离子9.厨房中的燃料多是天然气,其主要成分是甲烷(化学式为CH 4)。
人教版九年级化学上册第四单元自然界的水单元测试卷一、选择题(每小题3分,共60 分)1 .有科学家预言“水短缺,不久将成为一个深刻的社会危机”。
这是因为( )A.地球上的总水量很少B .淡水资源充足,但分布不均匀C.可利用的淡水资源不到总水量的1%,且水还在被污染D .由于温室效应,水在不断蒸发减少2.下列物质中,属于氧化物的是( )A.O2 B.TiO2C.K2CO 3 D.C6H12O63.乐山是一座亲水城市,水是乐山的灵魂,我们应该像珍惜自己的血液一样珍惜每一滴水。
下列关于水的说法中不正确的是( )A.水是由氢元素和氧元素组成的化合物B .城市污水应该经过净化处理后再排放C.清澈、透明的泉水是纯净物D .水资源是宝贵的,一定要节约用水4.下列化学用语书写正确的是( )A .银元素—— A GB . 3 个氧原子——O3C. 4 个水分子——4H2O+2D .镁离子——Mg5.下列说法正确的是( )A.水是由氢气和氧气组成的B .水是由氢原子和氧原子构成的C.每个水分子是由 2 个氢原子和1个氧原子构成的D .每个水分子是由 1 个氢分子和1个氧原子构成的+26.在化学符号①NO2、②2CO、③C a2+、④H2O2、⑤2OH -、⑥Mg SO4 中,关于数字“ 2”的意义,下列说法错误的是( )A.表示分子个数的是②B .表示离子所带电荷数的是③⑤C.表示化合价数值的是⑥D .表示一个分子中所含某种原子个数的是①④7.如图是某化学兴趣小组自制的简易净水器,污水从上方进入。
现有如下材料:①活性炭;②小卵石;③石英砂;④蓬松棉,材料从上到下放置的最佳次序是( )A.①②③④B .②①③④C.②③①④D .①⑧②④8.正确理解化学概念对学习化学知识非常重要。
下列对化学概念的理解不正确的是( )A.氧化物就是含氧元素的化合物B .催化剂在反应前后质量和化学性质都没有发生改变C.化合反应的生成物一定是化合物D .单质是由同种元素组成的纯净物9.如图表示的是纯净物、单质、化合物、含氧化合物、氧化物之间的包含与被包含关系,若整个大圆圈代表纯净物,则在下列选项中,能正确指出①②③④所属物质类别的是( )A.②化合物、④氧化物B .①单质、③氧化物C.①单质、③化合物D .②含氧化合物、④氧化物13.下列有关原子的说法正确的是 ( A .原子能构成分子,但不能直接构成物质 B .原子中核电荷数等于核内质子数 C .原子中质子数与中子数相等D .原子中一定含有质子、中子、电子三种粒子 14.①最外层电子数为 8;②核外有 2 个电子层;③质子数小于核外电子数。
人教版初中九年级化学上册第四单元《自然界的水》测试(含答案解析)一、选择题1.在学习化学的过程中,小荷同学梳理了以下知识:①原子中质子数一定等于核外电子数;②由甲烷(CH 4)和M 气体组成的混合物中,碳元素的质量分数为80%,则M 气体不可能是0;③分子是保持物质性质的最小粒子;④自制简易净水器中的活性炭能吸附、过滤水中的杂质;⑤过氧化氢和水的分子构成不同,所以它们的性质完全不同;⑥化学变化中分子可以再分而原子不可分;⑦一种元素在一种化合物中一定只有一种化合价;⑧只由一种元素组成的物质一定是单质。
其中正确的是( )A .③④⑥⑧B .①④⑥⑦C .①②④⑥D .①②⑥⑧2.大蒜中含有的一种成分“硫化丙烯”(C 3H 6S )具有一定的杀菌食疗价值。
下列有关硫化丙烯的说法正确的是( )A .硫化丙烯中含有单质硫B .硫化丙烯分子由碳、氢、硫三种元素构成C .硫化丙烯中元素质量分数最大的是碳元素D .硫化丙烯由3个碳原子、6个氢原子、1个硫原子构成3.下列推理或归纳合理的是( )A .在化合物中金属元素一定显正价,非金属元素不可能显正价B .铁丝能在氧气中燃烧,空气中有氧气,所以铁丝也能在空气中燃烧C .同种元素的原子质子数相同,所以具有相同质子数的粒子一定是同种元素D .化合物是由不同元素组成的纯净物,所以只含一种元素的物质一定不是化合物4.在乙醇蒸汽()25C H OH 和乙烷()26C H 的混合物中,氢元素的质量分数为a%,则氧元素的质量分数为( )A .a%B .4a%C .15a%-D .14a%-5.国家食品药品监督管理总局4月6日公布,一种新型的抗流感病毒药物“帕拉米韦氯化钠注射液”已加速审批通过。
帕拉米韦的化学式为C 15H 28N 4O 4,下列说法正确的是( ) A .帕拉米韦由15个碳原子、22 个氢原子、4个氮原子和4个氧原子构成B .帕拉米韦中碳元素质量分数最高C .帕拉米韦分子由碳、氢、氮、氧四种元素组成D .帕拉米韦中氮元素和氧元素的质量比为1:16.下列实验操作正确的是( )A.加热液体B.过滤C.读取液体体积D.添加液体7.下列化学用语书写正确的是()A.一个铵根:NH4B.两个氢分子:2HC.氧化铝的化学式:Al2O3D.一个钙离子:Ca+28.下列有关水的说法正确的是A.纯净物一定是由同种分子构成的B.催化剂可以加快,也可以减缓化学反应速率,反应前后本身的质量和性质都不改变C.自来水厂净水的方法有沉淀、过滤、吸附、蒸馏等D.将硬水加热煮沸可以降低水的硬度9.乙基雌烯醇C20H32O是禁止运动员服用的兴奋剂之一,下列说法正确的是()A.乙基雌烯醇是混合物B.乙基雌烯醇的相对分子质量是288gC.乙基雌烯醇中碳、氢、氧元素的个数比为20:32:1D.一个乙基雌烯醇分子由20个碳原子、32个氢原子和一个氧原子构成10.化学用语与含义相符的是A.O2——2 氧原子B.2He——2 个氦气C.2H——2 个氢原子D.Cl2——2 个氯分子二、填空题11.在宏观、微观和符号之间建立联系是化学特有的思维方式。
人教版九年级化学上册第四单元自然界的水单元测试卷一、选择题(每小题3分,共60分)1.水是一切生命之源,人类的日常生活和工农业生产离不开水。
爱护水资源是每个人的责任,下列做法不合理的是( )A.逐步淘汰高耗水生产工艺B.农作物采用大水漫灌C.生活污水集中处理后排放D.加强对水资源的监测2.黔江水是桂平市城区的重要自来水水源之一,将黔江的水净化为自来水的过程中,下列描述缺乏科学性的是( )A.加入明矾,使悬浮小颗粒凝聚沉降B.投药杀菌消毒C.通过过滤除去可溶性杂质D.通过活性炭吸附色素和异味3.一种新型材料C3N4的硬度比金刚石还大,可做切割工具。
在C3N4中C为+4价,则N 元素的化合价是( )A.+3 B.+1 C.-1 D.-34.下列各图中“”“”分别表示不同元素的原子,其中表示单质的是( )5.下列关于水的净化的说法,不正确的是( )A.活性炭可除去水中的异味B.过滤可以除去水中所有的杂质C.硬水通过煮沸可降低硬度D.蒸馏对水的净化程度最高6.下列关于水的说法正确的是( )A.我国水资源丰富,人均水量位于世界前列B.在电解水实验中,正负电极产生的气体体积比约为2∶1C.生活中常用煮沸的方法降低水的硬度D.水体有一定的自净功能,城市生活污水可直接排放7.某化学兴趣小组的同学在老师的指导下,正确完成了如图所示的实验。
关于该实验,有如下说法:①两个实验中发生的都是化学变化②只有实验二证明水是由氢元素和氧元素组成的③实验一里水分子间的间隔发生了改变④玻璃管a连接的电极为正极⑤玻璃管b中的气体具有可燃性其中正确的是( )A.①②④B.②③C.②③⑤D.②④⑤8.河水净化的主要步骤如图所示。
有关说法错误的是( )A.步骤Ⅰ可除去难溶性杂质B.X试剂可以是活性炭C.步骤Ⅲ可杀菌、消毒D.净化后的水是纯净物9.科学家发现的N(NO2)3是一种新型火箭燃料,关于N(NO2)3的说法正确的是( ) A.N(NO2)3由氮、氧两个元素构成B.N(NO2)3中含有3个氮原子和6个氧原子C.N(NO2)3属于氧化物D.N(NO2)3中氮元素的质量分数为62.6%10.过滤操作的下列步骤中错误的是( )A.取一张圆形滤纸,对折两次,打开成圆锥形,放入漏斗B.如果滤纸高于漏斗边缘,用剪刀剪去多余部分,使滤纸的边缘比漏斗口稍低C.用少量水润湿滤纸,使滤纸紧贴漏斗,滤纸层与漏斗壁间不留气泡D.用玻璃棒轻轻搅动漏斗中的液体,以加快过滤11.下列物质中含有氧分子的是( )A.水B.氧气C.二氧化碳D.过氧化氢12.下列说法中正确的是( )A.由一种元素组成的物质一定是单质B.由不同种元素组成的物质一定是混合物C.空气是由几种单质和几种化合物组成的混合物D.由不同种元素组成的物质是化合物13.事物的宏观表象是由其微观性质决定的。
人教版九年级化学上册第四单元测试题(word版有答案)九年级化学第四单元自然界的水单元测试题(人教版)一、选择题(每题只有一个正确答案,每小题2分,共26分)1.2016年6月5日世界环境日的主题是“为生命呐喊”,与之相呼应的中国主题为“改善环境质量,推动绿色发展”。
下列说法错误的是()A。
禁止使用含磷洗衣粉B。
禁止使用农药化肥C。
推广使用节能灯和太阳能路灯D。
尽量不使用一次性木筷2.水是地球上最普通、最常见的物质之一,下列有关水的说法正确的是()A。
淡水资源取之不尽,无需节约B。
水是一种常见的溶剂C。
大量使用农药、化肥对水体无污染D。
矿泉水中只含有水分子,不含其他粒子3.下列微观模拟图中●___○分别表示不同元素的原子,其中表示单质的是()4.下列操作可有效降低水的硬度的是(B)A。
静置B。
煮沸C。
过滤D。
吸附5.自来水厂生产流程可用图所示,其中分离水中固态杂质的设备是()A。
反应沉淀池B。
过滤池C。
活性炭吸附池D。
清水池6.合肥市自今年5月1日起施行居民生活用水阶梯价格制度,发挥价格机制对用水需求的调节作用,提高水资源利用效率。
下列说法不正确的是()A。
水是宝贵的自然资源,生活中我们要做到一水多用,及时关闭水龙头,以节约用水B。
黄河水经过沉淀、过滤、吸附、杀菌消毒等物理净化方法可得到自来水C。
“蒸馏法”是人类向海水要淡水的一种方法。
这样得到的淡水为纯净物D。
通过应用新技术减少水污染物的产生,对产生的生活污水、工业废水净化后再排放,可减少水体污染7.水是生命之源。
下列关于水的说法中,正确的是()A。
长期饮用蒸馏水利于身体健康B。
将河水经过沉淀、过滤、活性吸附等净化处理后,所得的水是纯水C。
实验室用蒸馏和过滤的方法都能使硬水软化D。
在活性炭净水器里,活性炭的作用是吸附和过滤水中杂质8.如图是电解水实验的装置图,下列说法错误的是()A。
在水中加入少量氢氧化钠以增强导电性B。
反应一段时间后,a、b玻璃管中产生的气体体积比约为2∶1C。
人教版九年级化学上册第四单元《自然界的水》测试题(含答案)相对原子质量:H-1;Li-7;C-12;N-14;O-16。
一、本大题包括12小题,每小题1分,共12分。
每小题的4个备选答案中只有一个答案符合题意。
1、“绿水青山就是金山银山”,下列做法不符合这一理念的是()A.生活污水不经处理直接排入河流B.工业用水处理后重复利用C.改大水漫灌为喷灌、滴灌D.大量植树造林,严禁乱砍滥伐森林2、下列物品使用过程中,没有利用过滤原理的是()A.漏勺 B.纱窗C.搅肉机D.渔网3、生活中为了降低水的硬度并杀菌消毒,常用的方法是()A.沉降 B.过滤C.吸附D.煮沸4、下列化学用语书写错误的是()A.氧化铝:Al2O3 B.2个银原子:2AgC.铁离子:Fe2+ D.3个氯气分子:3Cl25、以二氧化锡(SnO2)为敏感材料制成的“气-电”转换器,可用于有害气体的检测。
SnO2中Sn的化合价为()A.+4 B.+1 C.+2 D.-26、如图为自来水生产过程示意图。
下列说法正确的是()A.清水池中的水一定是软水B.过滤池中主要发生化学变化C.液氯能杀死水中的微生物D.供水系统流出的水是纯净物7、小明同学利用自制简易净水器(如图)对污浊的河水进行了净化。
下列说法中,正确的是()A.装入小卵石的目的是杀菌消毒B.该净水器可以将硬水变为软水C.活性炭可吸附河水中的异味和色素D.该净化过程可除去河水中所有杂质8、我国首位“太空教师”王亚平在太空利用微重力环境制作水膜和水球,完成四组神奇的水球实验。
下列有关水的说法中正确的是()A.水由氢元素和氧元素组成B.水由两个氢原子和一个氧原子构成C.水中氢元素与氧元素的质量比为2:1D.水通电能产生氢气,氢气密度比空气大,难溶于水9、达芦那韦(化学式C27H37N3O7S)能显著抑制新冠肺炎病毒复制。
下列有关达芦那韦的说法正确的是()A.从分类上看:达芦那韦属于单质B.从微观上看:每个达芦那韦分子由74个原子构成C.从宏观上看:达芦那韦是由碳、氢、氮、氧、硫五种元素组成D.从质量上看:达芦那韦中碳、氢、氧三种元素的质量比为27:37:710、为防止震后疾病传染,需对饮用水源进行处理,采取的措施有:①消毒;②自然沉降;③煮沸;④过滤。
人教版九年级化学上册《第四单元自然界的水》单元测试卷(附答案)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________核心知识1. 爱护水资源1.(2022·山东青岛中考)水是生命之源。
下列有关水的说法不正确的是()A.水的天然循环是通过其三态变化实现的B.凡无色无味的水均可放心饮用C.用淘米水浇花可以节约用水D.过度使用农药和化肥会造成水体污染2.(2022·青海西宁中考)青海省三江源自然保护区有“中华水塔”之称。
下列做法不利于保护水资源的是()A.合理使用化肥减少水体污染B.工业废水进行净化处理达标后排放C.将生活污水、畜牧养殖场废水直接排入河流D.利用喷灌和滴灌技术灌溉园林3.(2022·江苏扬州中考)节约用水是保护水资源的有效途径。
适合张贴在学校水龙头旁的标识是()A.B.C.D.4.(2022·湖北恩施中考)为把恩施建设成为美丽湖北绿色崛起重要一极,全州大力推进、落实河长制,并在水环境治理方面取得了明显成效。
下列措施正确的是()A.落实并建立河长制长效机制B.允许小微企业污水直排河流C.禁止使用农药和含磷洗涤剂D.在饮用水源地发展水产养殖5.(2022·广西贺州中考)下列做法有利于保护水资源的是()A.大量开采使用地下水B.生活污水直接排放C.生活中节约用水D.工业废水任意排放核心知识2.水的净化6.(2022·湖南娄底中考)下列物质能用于除去水中异味和色素的是()A.明矾B.活性炭C.小卵石D.石英砂7.(2021·广西桂林中考)生活中区分硬水和软水常用的试剂是()A.食盐水B.稀盐酸C.蔗糖水D.肥皂水8.(2022·山东烟台中考)水对于生命活动、工农业生产具有重要意义、下列有关水的说法错误的是()A.农业上采用喷灌和滴灌可以节约用水B.工业废水可以不经处理直接排入河道C.生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度D.工业上可采用蒸馏法从海水中获取淡水9.(2022·山东临沂中考)水是生命之源,下列有关水的说法正确的是()A.地球上可利用的淡水资源取之不尽、用之不竭B.保持水的化学性质的最小粒子是氢原子和氧原子C.硬水中含有较多钙、镁化合物,提倡多喝硬水D.水能溶解很多物质,是一种最常见的溶剂10.(2022·海南中考)项目式学习小组制作的简易净水器(如图),下列说法正确的是()A.能对水进行杀菌消毒B.能除去水中可溶性杂质C.能把硬水转化为软水D.能除去水中颜色和异味11.(2022·湖南株洲中考)如图是自来水厂净水过程示意图:(1)自来水厂输送到用户的自来水_____(填“是”或“不是”)纯水。
人教版九年级化学上册《第四单元自然界的水》单元测试卷(带答案)(时间:60分钟,满分:100分)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、单项选择题(本题共15小题,每小题3分,共45分)1.(2022·山东菏泽中考)水是一种重要的资源,下列描述不正确的是()A.雨污分流,可以保护水资源B.用水灭火,可以降低可燃物的着火点C.用淘米水浇花,可以节约用水D.加热煮沸,可以降低水的硬度2.(2022·江苏宿迁中考)水是生命之源,下列关于水的说法正确的是()A.植物油加入水中,振荡后能形成溶液B.工业废水未经处理直接排放C.硬水煮沸后可转化成软水D.电解水实验证明水由H2、O2组成3.(2022·辽宁本溪中考)下列有关水的说法正确的是()A.水是取之不尽、用之不竭的资源B.自来水厂净水过程中,必须有蒸馏的步骤C.硬水中加入肥皂水并振荡后,会出现大量浮渣D.为节约水资源,提倡直接用工业废水浇灌农田4.(2022·江苏泰州中考)水是生命之源。
下列有关水的叙述正确的是()A.长江水属于纯净物B.长期饮用硬水有利人体健康C.工业废水需处理达标后排放D.过滤可以除去水中所有杂质5.(2022·湖南郴州中考)关于水的说法错误的是()A.海洋是一个巨大的资源宝库,含有丰富的水资源和化学资源B.水体污染的来源主要有工业污染、农业污染和生活污染C.自来水厂净水过程中既含有化学变化又含有物理变化D.市场上出售的瓶装纯净水是纯净物6.(2022·北京中考)下列关于水的说法中,不正确的是()A.水能与氧化钙反应B.蒸馏是水净化的一种方法C.水由氢气和氧气组成D.硬水和软水可用肥皂水区分7.(2022·湖北中考)水是重要的资源,城市里的生活用水是经自来水厂净化处理过的。
下列水处理过程中一定发生化学变化的是()A.自然沉降B.过滤C.活性炭吸附D.杀菌消毒8.(2022·河南中考)人类的日常生活和工农业生产离不开水。
初三化学第四单元试卷一、选择题(本大题包括14小题,每小题2分,共28分。
每小题的4个选项中,只有1个选项符合题意)1、下列诗句中只涉及物理变化的是……………………………………………………【 】 A.野火烧不尽,春风吹又生 B.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 C.只要功夫深,铁杵磨成针 D.爆竹声中一岁除,春风送暖人屠苏2、下列有关物质性质的叙述中,属于物质物理性质的是………………………………【 】 A.铁在潮湿的空气中容易生锈 B.二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊 C.水在直流电的作用下,会分解产生氧气和氢气 D.水在通常状况下是一种无颜色、无气味的液体3、今年下半年及明年上半年,我国“神舟八号”、“神舟九号”、“神舟十号”飞船将相继发射升空与“天宫一号”目标飞行器对接。
发射这些飞船的主火箭所用的燃料为一种无污染的环保燃料。
这种燃料是……………………………………………………【 】 A.汽油 B.航空煤油C.液氢 D.太阳能电池4、水有多种作用,例如:镁与碘的化合反应十分缓慢,若滴入少量水,则立即剧烈反应,生成碘化镁。
此时水作为……………………………………………………………【 】 A.反应物 B.催化剂 C.生成物 D.稀释作用5、水是人类生活中不可缺少的物质,日常生活中有人喜欢喝纯净水,市售纯净水中有些是蒸馏水。
有关这类纯净水的下列说法中正确的是………………………………【 】 A.它清洁、纯净,但长期饮用对健康无益B.它是纯天然饮品,不含任何化学物质C.用催化剂可将它转变为油D.它含有人体所需的矿物质和多种微量元素6、下列现象不会造成水源污染的是……………………………………………………【 】 A.造纸厂的废水直接排入附近河流中 B.农药化肥的流失 C.植物的蒸腾作用 D.生活污水的任意排放7、下列各物质前者属于混合物,后者属于化合物的是………………………………【 】 A. 水、用高锰酸钾制氧气后剩余固体 B.高锰酸钾、双氧水 C. 自来水、氧气和臭氧的混合体 D.矿泉水、冰水混合体8、在生产和生活中使用下列物质,可能存在引发事故隐患的是……………………【 】 A.庆典活动中可使用大量氢气球 B.净水器中用活性炭吸附水中的杂质 C.在食品包装袋中充入氮气以防腐 D.使用稀有气体制成霓虹灯9、关于水的说法正确的是………………………………………………………………【 】 A.水被污染后,水体一定会呈现各种颜色B.水的密度随温度的降低而增大(降温到4℃)C.被污染的水经过滤后就可消除污染D.水生动植物能在水中能生存,是因为水中含有氧元素10、下列有关水分于的说法中,错误的是………………………………………………【】A.水受热时水分子运动加快B.水变成蒸气时水分子间间隔变大C.水电解时水分子发生改变D.水由两个氢原子和一个氧原子构成11、下列观点,我不赞同的是……………………………………………………………【】A.肥皂水可以区别硬水和软水B.风力发电可以减少对环境的污染C.电线短路引起火灾最好用水灭火D.活性炭可以吸附水中的色素和异味12、下列做法可以达到预期目的的是……………………………………………………【】A.用氖气作焊接金属的保护气B.加入净水剂(如明矾),使硬水转化成软水C.利用活性炭将井水变纯净水D. 1体积水与1体积酒精混合得2体积溶液13、下图表示的是纯净物、单质、化合物、含氧化合物、氧化物之间的包含与不包含关系。
初三化学第四单元试卷(试题内容:自然界的水)题号 一 二 三 总分 得分温馨提示: 认真审题, 独立思考,✍ 准确作答,☺ 体验成功!一、选择题(本大题包括14小题,每小题2分,共28分。
每小题的4个选项中,只有1个选项符合题意)1、下列诗句中只涉及物理变化的是……………………………………………………【 】 A.野火烧不尽,春风吹又生 B.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 C.只要功夫深,铁杵磨成针 D.爆竹声中一岁除,春风送暖人屠苏2、下列有关物质性质的叙述中,属于物质物理性质的是………………………………【 】 A.铁在潮湿的空气中容易生锈 B.二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊 C.水在直流电的作用下,会分解产生氧气和氢气D.水在通常状况下是一种无颜色、无气味的液体3、今年下半年及明年上半年,我国“神舟八号”、“神舟九号”、“神舟十号”飞船将相继发射升空与“天宫一号”目标飞行器对接。
发射这些飞船的主火箭所用的燃料为一种无污染的环保燃料。
这种燃料是……………………………………………………【 】 A.汽油 B.航空煤油 C.液氢 D.太阳能电池4、水有多种作用,例如:镁与碘的化合反应十分缓慢,若滴入少量水,则立即剧烈反应,生成碘化镁。
此时水作为……………………………………………………………【 】 A.反应物 B.催化剂 C.生成物 D.稀释作用5、水是人类生活中不可缺少的物质,日常生活中有人喜欢喝纯净水,市售纯净水中有些是蒸馏水。
有关这类纯净水的下列说法中正确的是………………………………【 】 A.它清洁、纯净,但长期饮用对健康无益B.它是纯天然饮品,不含任何化学物质C.用催化剂可将它转变为油D.它含有人体所需的矿物质和多种微量元素6、下列现象不会造成水源污染的是……………………………………………………【 】 A.造纸厂的废水直接排入附近河流中 B.农药化肥的流失 C.植物的蒸腾作用 D.生活污水的任意排放7、下列各物质前者属于混合物,后者属于化合物的是………………………………【 】 A. 水、用高锰酸钾制氧气后剩余固体 B.高锰酸钾、双氧水C. 自来水、氧气和臭氧的混合体D.矿泉水、冰水混合体8、在生产和生活中使用下列物质,可能存在引发事故隐患的是……………………【 】 A.庆典活动中可使用大量氢气球 B.净水器中用活性炭吸附水中的杂质 C.在食品包装袋中充入氮气以防腐 D.使用稀有气体制成霓虹灯9、关于水的说法正确的是………………………………………………………………【 】 A.水被污染后,水体一定会呈现各种颜色B.水的密度随温度的降低而增大(降温到4℃)C.被污染的水经过滤后就可消除污染D.水生动植物能在水中能生存,是因为水中含有氧元素得分 评卷人 学校 班级 姓名 考号密 封 线 线 内 不 得 答 题10、下列有关水分于的说法中,错误的是………………………………………………【 】 A.水受热时水分子运动加快 B.水变成蒸气时水分子间间隔变大 C.水电解时水分子发生改变 D.水由两个氢原子和一个氧原子构成11、下列观点,我不赞同的是……………………………………………………………【 】 A.肥皂水可以区别硬水和软水 B.风力发电可以减少对环境的污染 C.电线短路引起火灾最好用水灭火 D.活性炭可以吸附水中的色素和异味12、下列做法可以达到预期目的的是……………………………………………………【 】 A.用氖气作焊接金属的保护气 B.加入净水剂(如明矾),使硬水转化成软水 C.利用活性炭将井水变纯净水 D. 1体积水与1体积酒精混合得2体积溶液13、下图表示的是纯净物、单质、化合物、含氧化合物、氧化物之间的包含与不包含关系。
若整个大圆圈代表纯净物,则在下列选项中,能正确指出①、②、③、④所属物质类别的是…………………………………………………………………………………【 】A. ①单质、③氧化物B. ②化合物、④氧化物C. ①单质、③化合物D. ②含氧化合物、④氧化物 14、小明在做过滤操作时,在老师给他的仪器中,他认为还缺少一种,其中老师给的仪器主要有:漏斗、烧杯、滤纸、铁架台(带铁圈),那么他认为缺少的仪器是……【 】 A.小烧杯 B.长颈漏斗 C.药匙 D.玻璃棒二、填空题(本大题包括6小题,共32分)15、(5分)在下面⑴~⑸事实后的空格内,选择填写有关分子基本特征的序号。
A.分子很小; B.分子间有间隔; C.分子在不停运动; D.同种分子性质相同,不同种分子性质不同。
(1)空气中的二氧化碳和人呼出气体中的二氧化碳,均能使澄清的石灰水变浑浊 ; (2)如右图所示,用长颈漏斗小心地将硫酸铜溶液(蓝色) 注入水的下面,可以看到明显的界面。
静置几天后,界面逐渐模糊不清了 。
(3)50mL 酒精和50mL 水混合后,液体积小于100mL ; (4)湿衣服经晾晒一段时间后,会变干 ; (5)25m 3的石油气加压后,可装入容积为0.024m 3的钢瓶 。
16、(8分)本单元中我们学习了很多概念,对于概念我们要在理解的基础上进行运用。
(1)由于 是保持物质化学性质的最小粒子,所以水的化学性质是由 (填写具体的微观粒子)保持的。
但是,由于金属汞是由汞原子直接构成的,所以, 保持了汞的化学性质。
(2)分子和原子的本质区别是 。
(3)分子是由原子构成的。
二氧化硫分子是由 构成的。
(4)纯净物按照其组成元素的不同可分为单质和化合物。
有下列九种物质:①氧气O 2;②氢气H 2;③铁Fe ;④水H 2O ;⑤一氧化碳CO ;⑥五氧化二磷P 2O 5;⑦ 氯化钾KCl ;⑧高锰酸钾KMnO 4;⑨氯酸钾KClO 3。
在以上九种物质中,可以发现,前三种物质是由同种元素组成的,为 。
后六种是由不同种元素组成的,为 。
而④⑤⑥三种物质,又由于是由两种元素组成的,且其中一种是氧元素,所以,它们还属于 。
得分 评卷人① ②④ ③蒸馏水 硫酸铜溶液17、(8分)小冬同学制作的简易净水器如右图所示: (1)小卵石、石英沙和膨松棉的作用是 ,活性炭的作用是 。
(2)净化后是硬水还是软水?可用 来检验。
(3)长期饮用硬水对人体不利,可采用 的方法 降低水的硬度。
(4)小冬以为软水可以洗净餐具上的油污,但效果并不好。
加入洗洁精后,去污效果很好,这是因为洗洁精具有 的功能。
(5)如何鉴别蒸馏水与食盐水.........,请你按照实验方法、实验现象、实验结论顺序填表: 物质 实验方法实验现象实验结论食盐水蒸馏水18、(2分)请你仔细研读下列表格中的例子,可以表中有许多规律,如:“单质中含有一种元素”。
相信你在物质分类方面会发现其他的规律,请写出其中两条:物质分类 物 质 举 例单 质 氧气(O 2)、氮气(N 2)、碳(C )、硫(S )、铜(Cu )、汞(Hg )、 臭氧(O 3)化 合 物二氧化碳(C02)、高锰酸钾(KMnO 4)、氯化钠(NaCl )、氧化镁(MgO )、硫酸(H 2SO 4)、水(H 2O ) (1) ;(2) 。
19、(5分)某山区所饮用的水常是河水,由于河水中常含有大量的泥沙、悬浮物和细菌等杂质。
可用次氯酸(HClO )杀死细菌,将漂白粉[ 主要成分是Ca(ClO)2 ]溶于水可生成可溶性氯化钙和次氯酸。
下列是某户居民在饮用水之前对河水的处理步骤:(l )可以除去较大颗粒、悬浮物杂质的步骤是 (填编号)。
(2)能够消毒杀菌的步骤为 (填编号)。
(3)A 步中加明矾的作用是 。
(4)该户居民得到的净水是 (填“纯净物”或“混合物”),其原因是 。
20、(4分)某兴趣小组的同学做如图的实验探究分子的运动。
回答下列有关问题。
图甲 图乙(1)实验Ⅰ:在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2~3滴酚酞试液,再向其中滴加浓氨水。
由实验Ⅰ得出的结论有 。
(2)实验Ⅱ:(如图甲所示)烧杯B 中的现象是;产生这一现象的原因是_______________________________________。
(3)为使实验结论准确可靠,该兴趣小组的同学设计实验Ⅲ(如图乙所示)作为对比实验。
你认为有无必要?理由是 。
【继续回答下列问题,你可以获得奖励分数,最多奖励4分,但化学总分不得超过60分】 21、某学校化学兴趣小组同学在学习了制取氧气这一节内容后,发现在实验室里用5%过氧化氢河水净水D (漂白粉)C (过滤)B (沉淀)A (明矾)浓氨水滴有酚酞试 液的蒸馏水AB蒸馏水滴有酚酞试 液的蒸馏水C D小卵石 石英砂 活性炭 蓬松棉(H2O2)溶液加热制氧气,用带火星的木条检验,木条很难复燃。
同学们经过认真观察,猜想其可能原因是。
为了验证此猜想是否正确,兴趣小组的同学经过热烈讨论,制定了实验方案并进行了实验。
第一组:同学们采取增大H2O2溶液浓度的方法,用10%的H2O2溶液加热,结果一段时间后,用带火星的木条检验,木条复燃;第二组:同学们在5%的H2O2溶液中加入2滴新制氢氧化钠溶液,加热一段时间后,用带火星木条检验,木条复燃;第三组:同学们从实验装置上进行了改进(见右图),效果很好。
在实验基础上,同学们经过交流讨论,得出了一些结论:(1)由第一组同学的实验可得出:影响H2O2分解产生氧气的量的多少及分解快慢的因素之一是;浓硫酸(2)由第二组同学的实验可分析得出,氢氧化钠所起的作用可能是;(3)第三组同学的实验验证了实验前同学们猜想的正确性,查阅资料知,浓硫酸在实验中常用作干燥剂,你分析第三组的同学对实验装置进行改进后,效果较好的原因可能是。
(4)小明同学认真观察了第三组同学的实验装置,结合化学实验基本操作知识和氧气的物理性质,提出了一种更简单的改进装置,经现场实验,效果很好,请你写出他的改进方法(或画出他的实验装置改进简图)。
参考答案一、选择题题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 答案 C D C B A C D A B D C A B D二、填空与简答题15、⑴.D;⑵.C;⑶.B;⑷.C;⑸.B。
16、⑴分子;水分子;汞原子。
⑵在化学变化中,分子可分,原子不可再分。
⑶硫原子和氧原子。
⑷单质;化合物;氧化物。
17、⑴.过滤,吸附⑵.肥皂水⑶.蒸馏(或煮沸)⑷乳化。
⑸食盐水与蒸馏水的鉴别:物质实验方法实验现象实验结论食盐水两种液体各取少许加热蒸发一只试管有固体残留物,另一只试管无固体残留有固体残留物为食盐水,无固体残留为蒸馏水蒸馏水18、化合物中含有不同的元素;氧化物中含有两种元素,其中一种是氧元素;19、⑴ABC;⑵D;⑶明矾溶于水形成胶状物吸附不溶性悬浮物,使之沉降;⑷混合物,因为其中含有可溶性杂质。
20、⑴.蒸馏水不能使无色酚酞试液变红,浓氨水能使无色酚酞试液变红。