山东省淄博市博山区第六中学七年级生物下册 第四单元 第二章 第一节 食物中的营养物质学案(无答案)
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《食物中的营养物质》教案【教学目标】1。
知识与技能(1)了解人体需要哪些营养物质。
(2)掌握不同营养物质各自的主要作用是什么。
2。
过程与方法(1)通过新课讲授和查找食物成分表格掌握六大营养物质的作用和食物来源。
(2)通过比一比、问诊游戏和课堂活动环节掌握无机盐和维生素的缺乏症和食物来源.3.情感态度和价值观通过学习营养物质的食物来源,认同人类的营养物质主要来自生物圈中的其他生物,关注食物中的营养物质与健康之间的关系,树立合理膳食的意识。
【教学重点】(1)六大营养物质的作用和食物来源。
(2)维生素和无机盐的缺乏症和食物来源。
【教学难点】探究测定某种食物中含有能量的实验,包括实验的一般过程及对探究数据的处理。
【教学方法】师生互问互答、视频教学、游戏、探究实践和课堂活动等教学法.【课前准备】教师准备:膳食纤维视频;维生素C缺乏症视频;准备常吃的食物:面包、火腿肠、牛奶、矿泉水、蔬菜等;准备花生或者核桃仁;探究实验装置及材料;教学课件。
学生准备:自备花生或者核桃仁;收集有关航天员的食物知识;收集有关无机盐和维生素缺乏症的知识;提前阅读本节教学内容.【课时安排】1课时【教学过程】一、导入新课图片展示宇宙飞船发射和太空中宇航员吃食物。
航天员飞向太空,在飞船中进行各种科学实验,甚至还要出舱活动,这都需要消耗大量的脑力和体力。
七年级生物下册第4单元第2章第1节《食物中的营养物质》教案(新版)新人教版编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(七年级生物下册第4单元第2章第1节《食物中的营养物质》教案(新版)新人教版)的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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第一节食物中的营养物质第1课时一、教学目标1、说出人体需要的主要营养物质,知道主要营养物质的作用和营养物质的食物来源.2、了解无机盐和维生素的来源和缺乏症状。
3、加深对科学探究一般过程的认识,进一步提高提出问题、作出假设、制定并实施探究计划、处理数据和分析探究结果的能力。
4、关注食物中的营养物质,认同人类的营养物质主要来自生物圈中其他生物的观点.二、重点和难点重点:人体所需要的营养,及其来源.难点:探究测定食物中的能量。
三、教学准备食物营养的相关资料。
四、导入新课同学们我们经常在电视报道中看到非洲有很多儿童,它们都长得怎么样?主要是由什么原因造成这样的呢?如果那些骨瘦如柴的孩子依然得不到营养,他们会怎样?我们需要哪些营养?怎样获得这些营养?怎样才算营养均衡……这些问题都是我们要在第二章解决的。
人体维持正常的生命活动、生长、发育都离不开营养物质,而我们获得营养的主要途径是摄取食物。
各种食物主要由生物圈中的其他生物提供。
那么食物究竟为我们提供了哪些营养物质呢?(板书课题:第一节食物中的营养物质)五、探究新知1、资料分析(1)思考问题:下面的说法对吗?①注意营养就是多吃鸡、鱼和肉。
②牛奶就能满足所有营养需求。
第一节食物中的营养物质
学习目标:
◆1、知识目标:知道食物中营养物质种类及作用
◆2、能力目标:1、通过探究食物中营养物质的种类的实验,培养学生的观察能力、思维能力和实验
能力。
2、通过观看录像,总结营养物质的作用,培养学生观察能力和列表归纳的能力。
◆3、情感态度:在小组实验过程中,培养学生的协作精神。
学习重难点:
★ 1、营养物质对人体的作用。
2、几种供能物质。
3、探究食物中营养成分的实验。
学习过程:
【预习导引】
1、食物中含有__ 、__ 、__ 、__ 、_ 、__ 等六类营养物质。
2、组成细胞的主要有机物是_ 、_ 、_ _ 并确为生命活动提供能量。
3、糖类、脂肪、蛋白质
共同点:(1)都是组成细胞的主要__ ;(2)都能为生命活动__ 。
不同点:(1)糖类:举例_ 、、_ _。
食物来源:、_ _ 、_ 。
作用:主要为__ 。
(2)脂肪:食物来源:__ 、_ 、__ 。
作用:人体的备用的_ _ 。
(3)蛋白质:食物来源:_ 、_、_ 、__ 。
作用:构成__ 的主要物质,促进人体的__ ,以及受损细胞的__ 和_ ,为人体的生命活动提供 __ 。
4.大约占体重60%---70%的是。
它的作用是__ 。
5、无机盐
无机盐种类缺乏时症状食物来源
含钙无机盐
含铁无机盐
含碘无机盐
含锌无机盐
含磷无机盐
6维生素
(1)、特点:不是构成细胞的_____,不为人体提供____,需要量很____,但很重要。
一旦缺乏时,会影响正常的____,甚至____。
(2)、常见种类及缺乏症:维生素A缺乏症____食物来源于____;
维生素B1缺乏症____食物来源于____;维生素C 缺乏症食物来源于____;维生素D缺乏症____食物来源于。
【问题导学】
7、病人不能正常进食时,往往要点滴葡萄糖液,为什么?
8、病人几天不吃食物,身体明显消瘦,为什么?
9、测定食物中的能量:(小组讨论)
○1提出问题: _ _
○2做出假设: __
○3实验数据记录:_ _
○4分析得出结实验结论
10、小明经常吃钙片补钙,但医生还是诊断他缺钙,可能是什么原因?小明要多吃什么好?
11、有人一到晚上就看不清楚,是什么原因?吃什么食物可以治疗?
【典题训练】
12、牛奶中含有较多的__ ,可以促进身体的生长,增强体质。
所以青少年学生每天应喝一定量的牛奶。
()A蛋白质、钙 B蛋白质、糖类 C维生素A、钙 D维生素、糖类
13、青少年处于生长发育的关键时期,每天需要补充一定量的蛋白质。
下面有关蛋白质在人体作用的叙述,不正确的是。
()
A、是构成人体细胞的基本物质
B、人的生长发育、组织更新离不开蛋白质
C、能为人的生理活动提供能量
D、是人体的主要供能物质
14、常吃素不得夜盲症的原因是_______。
15、含维生素C多的食物不能高温烹调和长时间贮存的原因是_______。
【当堂检测】
1、下列营养物质中,能为人体生命活动提供能量的是()
①糖类②脂肪③蛋白质④水⑤无机盐A、①③⑤B、①②④C、
①②③D、①②⑤、
2、小强经检查发现缺钙,医生给他开了一些钙片,同时还建议他加服()
A、维生素A
B、维生素B1
C、维生素C
D、维生素D
3、有人一到黄昏就看不清东西,他最需要的食物是()A、鸡蛋B、牛奶C、带鱼D、猪肝
4、测定某种食物中是否含有能量,可以用下列哪种方法?()A、燃烧B、水浸C、压挤D、切割
5、维生素C能使高锰酸钾溶液(紫红色)褪色,在0.1%的高锰酸钾溶液中逐渐滴入下列哪种物质后,不会发生褪色的是() A、苹果汁B、白菜汁C、糖水D、橘子汁
6、人体内主要的供能物质是()A、蛋白质B、脂肪C、糖类D水
7、牛奶中含有较多的(),可以促进身体的生长,增强体质。
所以青少年学生每天应喝一定量的牛奶 A蛋白质、钙B蛋白质、糖类C维生素A、钙D维生素A、糖类8、人体内备用的能源物质是( ) A.蛋白质 B.无机盐 C.脂肪 D.糖类
【作业】
【板书设计】
第一节食物中的营养物质
一、糖类、脂肪、蛋白质:组成细胞的主要有机物,能为生命活动提供能量
1.糖类——人体最重要的供能物质
2.脂肪——人体的备用能源物质
3.蛋白质——构成人体细胞的重要物质
二、探究实验:测定食物中的能量
三、水和无机盐
1.水——细胞的主要成分,运输物质
2.无机盐——含量少,作用大。
四、维生素——种类多,需要量很小,作用不可替代。
【知识与方法的建构】
【教师学生反思小结】。