气温的变化课件

7
8
9
10 11 12
28.6 25.5 16.4 11.3 3.6 -2.5
－10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 月
2.结合气温的年变化曲线图， 说出气温的变化规律：
最高月平均气温及月份？ 最低月平均气温及月份？ 气温的年较差？ 该地气温的年变化规律？
夏热冬凉，年较 差大，四季分明。
一般生活中所说的气温，是指离地 面1.5米高处的温度。
观测工具：温度计，最高温度表，最低温度表
单位： ℃摄氏度
想一想：为什么要将这些观测工具放入百叶箱中？
观测内容： 实时气温 日最高气温 日最低气温
观测时间：
练一练：用自己的话说说气温是怎样观测出来的？
（二）日平均气温
( 7 + 15 + 12 + 4 ) ÷4 = 9.5℃
思
月平均气温、年平均气温如何计算？
考
举一反三
平均气温的计算
日平均气温
一天中观测气温的平均值
月平均气温
一月内各日平均气温的平均值
年平均气温
一年内各月平均气温的平均值
二。气温的变化
气温最高值及
最低值出现的 时间？
1.气温的日变化
午后2时
日出前后
某地气温日变化图
气温的日较差： 26℃ （最高值）－ 2℃ （最低值）= 24℃
气温的变化
七年级地理 来娟妮
学习目标：
一.了解气温观测的方法及气温平均值的 计算
二. 掌握气温日变化和年变化的概念及变 化规律（难点）
三. 能根据资料，绘制气温年变化曲线图， 并说出气温的观测：
仔细阅读课本p.54中的材料，从材料中找出下 列信息： 1.观测位置 2.观测工具 3.观测内容 4.观测时间

线形状的关系？
曲线越弯曲， 年较差越大
气温年较差＝最高月平均气温－最低月平均气温
谁家年较差最小？谁家住在温带？
气思温考的：日日变较差化与曲线形状的关系？
曲线越弯曲，日较差越大
26℃ （最高值） －
2℃ （最低值）
=
24℃
• 气温日较差：一天中最高气温与最低气温的差值
问题探究一 为什么最高气温出现在午后14时，而不是12时呢?
人教版初中地理七年级上册第三章第2 节气温 的变化 与分布 课件(36页PPT)-PPT优秀课件(完美)
看图解诗：
3000米 3.1℃
人山 间寺 四桃 月花 芳始 菲盛 尽开 ，。
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2000米 7.7℃
在这基础上，夏季和冬季全球 气温又是一种什么情况呢？
阅读课本P57，完成活动题
人教版初中地理七年级上册第三章第2 节气温 的变化 与分布 课件(36页PPT)-PPT优秀课件(完美)
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世界年平均气温分布 . AB
气温曲线图的绘制 • 某城市常年月平均气温
单位：℃
月份 1月 2月 3月 4月 5月 6月 7月 8月 9月 10月 11月 12月 气温 -5.5 -3.5 5.3 13.5 19.7 25 28.6 25.5 16.4 11.3 3.6 -2.5
气温 30
１、一绘横出横月坐标轴，／把℃它平均分成１２段，逐月标上月份区气温最高，由赤 道向两极，气温逐渐降低。
• 同纬度地区，夏季陆地气温高，海 洋气温低；冬季相反。

脚踏实地过好每一天，最简单的恰恰是最难的。拿梦想去拼，我怎么能输。只要学不死，就往死里学。我会努力站在万人中央成为别人的光。行为决定性格， 性格决定命运。不曾扬帆，何以至远方。人生充满苦痛，我们有幸来过。如果骄傲没有被现实的大海冷冷拍下，又怎么会明白要多努力才能走到远方。所有的 豪言都收起来，所有的呐喊都咽下去。十年后所有难过都是下酒菜。人生如逆旅，我亦是行人。驾驭命运的舵是奋斗，不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不 停止一日努力。失败时郁郁寡欢，这是懦夫的表现。所有偷过的懒都会变成打脸的巴掌。越努力，越幸运。每一个不起舞的早晨，都是对生命的辜负。死鱼随 波逐流，活鱼逆流而上。墙高万丈，挡的只是不来的人，要来，千军万马也是挡不住的既然选择远方，就注定风雨兼程。漫漫长路，荆棘丛生，待我用双手踏 平。不要忘记最初那颗不倒的心。胸有凌云志，无高不可攀。人的才华就如海绵的水，没有外力的挤压，它是绝对流不出来的。流出来后，海绵才能吸收新的 源泉。感恩生命，感谢她给予我们一个聪明的大脑。思考疑难的问题，生命的意义；赞颂真善美，批判假恶丑。记住精彩的瞬间，激动的时刻，温馨的情景， 甜蜜的镜头。感恩生命赋予我们特有的灵性。善待自己，幸福无比，善待别人，快乐无比，善待生命，健康无比。一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道 的开始。在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气。获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。骄傲是胜利下的蛋，孵出来的却是 失败。没有一个朋友比得上健康，没有一个敌人比得上病魔，与其为病痛暗自流泪，不如运动健身为生命添彩。有什么别有病，没什么别没钱，缺什么也别缺 健康，健康不是一切，但是没有健康就没有一切。什么都可以不好，心情不能不好；什么都可以缺乏，自信不能缺乏；什么都可以不要，快乐不能不要；什么 都可以忘掉，健身不能忘掉。选对事业可以成就一生，选对朋友可以智能一生，选对环境可以快乐一生，选对伴侣可以幸福一生，选对生活方式可以健康一生。 含泪播种的人一定能含笑收获一个有信念者所开发出的力量，大于个只有兴趣者。忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态 在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野、事业和成就，甚至一生。每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。懒惰像生锈一样，比操劳更 消耗身体。所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道挫折其实就是迈向成功所应缴的学 费。在这个尘世上，虽然有不少寒冷，不少黑暗，但只要人与人之间多些信任，多些关爱，那么，就会增加许多阳光。一个能从别人的观念来看事情，能了解 别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。没有人富有得可以不要别人的帮助，也没有人穷 得不能在某方面给他人帮助。时间告诉你什么叫衰老，回忆告诉你什么叫幼稚。不要总在过去的回忆里缠绵，昨天的太阳，晒不干今天的衣裳。今天做别人不 愿做的事，明天就能做别人做不到的事。到了一定年龄，便要学会寡言，每一句话都要有用，有重量。喜怒不形于色，大事淡然，有自己的底线。趁着年轻， 不怕多吃一些苦。这些逆境与磨练，才会让你真正学会谦恭。不然，你那自以为是的聪明和藐视一切的优越感，迟早会毁了你。无论现在的你处于什么状态， 是时候对自己说：不为模糊不清的未来担忧，只为清清楚楚的现在努力。世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。崇高的理想就像生长在高山上的鲜 花。如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。海浪的品格，就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁 石。人都是矛盾的，渴望被理解，又害怕被看穿。经过大海的一番磨砺，卵石才变得更加美丽光滑。生活可以是甜的，也可以是苦的，但不能是没味的。你可

7 8 9 10 11 12 28.8 28.2 26.0 21.7 17.5 13.1
1
4
7
10 月份
某地气温年变化图
一横、二纵 三描点、四连线
气温年变化
一年当中，世界陆地上大多数地方的 月平均最高气温，北半球出现在七月，南 半球出现在一月。月平均最低气温，北半 球出现在一月，南半球出现在七月。
随着纬度的升高，地面获得的太阳光照逐渐减少。 气温从低纬度向高纬度逐渐降低。
规律一：
低纬度气温高 高纬度气温低 气温由低纬度向两极逐渐降低
陆地吸热快，放热也快，海洋吸热慢，放热也慢
夏季，同纬度地区陆地气温比海洋高； 冬季，同纬度地区陆地气温比海洋低。
规律二：
同纬度地带，夏季陆地气温高， 海洋气温低，冬季相反
气温随海拔的升高而降低， 平均海拔每升高100米，气温降低约0.6℃。
纬度因素 海陆因素 地形因素
气温的变化
1、气温的日变化 日变化表现：一天中陆地气温最高值出现在午后2点 左右， 最低值出现在 日出前后6。点
2、气温的年变化 年变化表现：一年中，北半球气温，大陆上 7 月最高，1 月 最低；海洋上 8 月最高， 2 月最低。南半球 相反 。
百叶窗
测量工具：温度计
一天中陆地气温最高值出现在 午后2点左 右，最低值出现在 日出前后。6点
影响气温日变化的原因
地球的运动
自转产生：
现象：产生昼夜交替
气温日变化
公转产生：
现象：四季变化和五带划分
气温年变化
一年中四季的变化
气温/℃ 30
20
10
（2008年）
月份
气温 （℃）
1 2345 6 10.2 10.7 13.4 18.2 22.1 25.5

就是高温中心
世界年平均气温的分布（P56 图3.17）
1、低纬度地区气温 高 ，高纬度地区气温 低 。 （从赤道往两极气温越来越 低 ）
2、在同纬度地带，等温线在陆地和海洋弯曲
程度不同，表明同纬度的陆地和海洋气温 不同。
想一想世界气温分布有什么特点？
3、受海陆分布的影响，北半部等温线比较
曲折 ，南半球等温线比较 平直 。
气温的变化和分布
人教7上 第三章第二节
目录
1.气温的变化 2.气温的分布
气温的变化
什么是气温
气温：指大气的温度。
单位：摄氏度（℃） 测量仪器：温度计
如何测量气温
日平均气温
一天中，不同时间（一般是
8时、14时、20时、2时）
气温值的平均数，称为日平
15℃
8℃
11℃ 6℃
10℃
均气温。
月平均气温=？ 年平均气温=？
与最低气温的差。 一天中，最高气温出现在午后2时左 右，最低气温出现在日出前后
气温日较差
科普小知识：为什么最高气温出现在午后2时左右， 而不是中午12时？
午后2时才吸收完整
大气吸收
太
阳
地
辐 射
面 逆 辐
射
比较两幅图气温日较差的大小
气温（℃）
40
30
A 20
10
2
12
气温（℃）
40
B 30 20
10
2．读出最低月平均气温的数值及月份。 最低月均温1℃，在1月。
3．计算该地气温年较差。 气温年较差20℃。
4．该地位于北半球，还是南半球？ 该地位于北半球。
某城市气温年变化曲线
气
变
温

查阅资料，做好 查阅资料，做好统计能帮助我们发现规律。
根据资料，按最高、最低气温数据，绘制出任意一年的8个节气日的气温变化曲线图。
统计能帮助我们 变化，分析一年中气温的变化有什么特点。
一天中气温有什么样的变化？ 由春天到夏天升高，夏天温度达到最高；
发现规律。 从早晨到正午、到傍晚，气温由低到高、到低，午后2～3时气温最高。
由春天到夏天升高，夏天温度达到最高；
立春 春分 立夏 夏至 立秋 秋分 立冬 冬至
根据资料，按最高、最低气温数据，绘制出任意一年的8个节气日的气温变化曲线图。
根据资料，按最高、最低气温数据，绘制出任意一年的8个节气日的气温变化曲线图。
查阅资料，做好统计能帮助我们发现规律。
根据资料，按最高、最低气温数据，绘制出任意一年的8个节气日的气温变化曲线图。
从早晨到正午、到傍晚，气温由低到高、到低，午后2～3时气温最高。
2002年某地区8个节气日最高气温统计
一天中气温有什么样的变化？
一年有365天， 统计哪些天的 数据呢？
探究
根据资料，按最高、最 低气温数据，绘制出任 意一年的8个节气日的气 温变化曲线图。
2002年某地区8个节气日最高气温统计
气温(℃)
40 35 30 25 20 15 10
5 0
立春 春分 立夏 夏至 立秋 秋分 立冬 冬至 节气日
一年中气温的变化
观察
春 季
夏 季
秋 季
冬 季
思考
一天中气温有什么样的变化？ 从早晨到正午、到傍晚，
气温由低到高、到低，午后 2～3时气温最高。
•一年四季中气温有没有变化呢？ •我们能从哪些方面感受一年中
气温的变化？
做哪些方面

密集
稀疏
低
低温
等温线图的阅读方法
你是否掌握了等温线的读图方法呢？
等温线分布图四读：读 ，读 ，读 ，读 。
延伸方向
数值变化方向
疏密
闭合
大
世界气温的分布特点
C
D
A
E
世界年平均气温的分布
B
C
读等温线图，回答下面小题。6．图中B地的气温可能是（ ）A．20℃ B．24℃ C．22℃ D．26℃7．图中A地的地形可能是（ ）A．山地 B．盆地 C．平原 D．洼地
C
A
同学们再见！
授课老师：
时间：2024年9月1日
2024课件
同学们再见！
授课老师：
时间：2024年9月1日
1月北半球冬天
7月南半球冬天
哪个半球过冬天，则等温线更密集。
学以致用 规律总结
C
D
A
E
读下图结合课本图3.17完成下面问题：1.这幅图的图名是什么？2.等温线的大致延伸方向？3.从A向B气温如何变化？4.依照图例，判断同纬度的C点、D点的温度范围？5.E地是高温中心还是低温中心？
世界年平均气温的分布
2．最低月平均气温是多少？出现在几月？
3．最高月均温与最低月均温的差值是多少？
阅读课本，读图3.12完成以下问题：
气温年较差
28.6℃
﹣5.5℃
－（ ） = 34.1℃
4．该地气温在一年内变化的规律是怎样的？
该地1月气温最低，随后气温逐渐上升，7月气温最高，然后气温逐渐下降。
气温月变化
气温多年变化
气温年变化
气温的多年变化
读世界年平均气温变化曲线图,你发现了什么?
绘制气温曲线图

总结回顾和提出问题
1 总结回顾
概括课件中的关键信息和观点，提供一个对气温变化的全面理解。
2 提出问题
引发观众思考的问题，如个人对气温变化的态度和行动。
气温变化对环境的影响
1
极端天气事件
2
分析气温变化引发的极端天气事件，如
干旱、洪水和飓风。
3
生物多样性
探索气温变化对生物多样性的潜在影响， 如物种灭绝和生态系统崩溃。
海洋生态系统
了解海洋生态系统对气温变化的响应， 如酸化和珊瑚白化。
气温变化对人类的影响
健康与疾病
研究气温变化对人类健康和传染病传播的影响。
2
自然解决方案
探讨利用自然生态系统来减缓气温变化的方法，如森林保护和湿地恢复。
3
技术创新
分析通过技术创新来应对气温变化的潜在措施，如可再生能源和碳捕获。
气温变化的展望未来几十年的全球变暖趋势， 以及可能的影响。
探讨可持续发展对抗气温变化的 重要性和前景。
减排目标
介绍各国在减排方面的目标和行 动计划，以及全球合作的重要性。
食物和水资源
分析气温变化对农作物产量和水资源的影响， 以及可能的食物短缺问题。
城市热岛效应
了解气温变化对城市的热岛效应和人们的舒适 度造成的影响。
社会经济影响
探讨气温变化对社会和经济发展的挑战，以及 可持续发展的潜在解决方案。
气温变化的应对措施
1
减排策略
介绍减少温室气体排放的战略和政策，如能源转型和碳定价。
探讨当前世界范围内的气温变化趋势及其特 点。
4 关键气候指标
介绍气候变化中的重要指标，如全球平均气 温和海平面上升。
气温变化的原因分析

【展示平台】
1.从赤道向两极，气温有
什么变化规律？变化原因
是什么？
从赤道向两极，气温逐渐降
低，变化原因是太阳辐射量
由赤道向两极逐渐减少。
纬度分布规律： 一般来说，低纬度气温高， 高纬度气温低。
南北回归线之间 （23.5°S～ 23.5°N）
极圈（ 66.5°S～ 90°S； 66.5°N～
90°N ）以内
1月陆地气温低，海洋气温高； 7月陆地气温高，海洋气温低。
气温与生活：气温高低与人类的生产、生活关系密切
日平均气温 气温的测定：温度计、摄氏度（℃） 月平均气温
年平均气温
含义：以一天为周期的气温变化
日变化
最高气温在午后2时左右 极端值：
气温日较差
最低气温在日出前后 气
温
含义：以一年为周期的气温变化
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 月份
1.读出最高月平均气温的 数值和月份 2.读出最低月平均气温的 数值和月份 3.算出该地的气温年较差 4.说明该地的气温年变化
1.22℃、7月 2.1.5℃、1月
3.20.5℃
4.冬冷夏热，气温年较差大
【能力提升】
分析：A、B分别位于南半球还是北半球？你是怎样判 断的？
；
(3) 位于温带的是 B
；
(4) 位于寒带的是 C
。
A，
1.自然界没有风风雨雨，大地就不会春华秋实。2.瀑布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟壮观。3.诽谤，同时造了无数的罪业，这是嫉妒；自己欢喜4.在茫茫沙漠，唯有前时进的脚步才是希望的象征。5.只会幻想而不行动的 人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。6.我们只要每天睁开眼睛，看到自己还活着，就该庆幸自己多么的幸运7.赞叹，同时积累了同样的功德利益，这是随喜。怎么做，完全在于自己。8.盲目的上进，就像在死胡同里打转。 你浪费的人生，原本可以有更多的精彩。9.其他烦心的事，想开点，看开点，再苦再难的日子，熬着熬着也就挨过来了。10.这个世界到处充满着不公平，我们能做的不仅仅是接受，还要试着做一些反抗。11.懦弱的人只会裹 足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正敢的人才能所向披靡。12.精神健康的人，总是努力地工作及爱人，只要能做到这两件事，其它的事就没有什么困难。13.命，是失败者的借口;运，是成功者的谦词。带着青春的印 记，我们这代人，慢慢的随着时间的流淌，渐渐老去。晚安!14.努力不是为了做给谁看，无论什么结果都能问心无愧；努力是因为你可以不接受命运的框定，靠自己来场漂亮的反击。15.美国人口普查局的“世界人口时钟” 显示，全世界每秒钟有1.8人死亡，一小时就是6,360人，一天就有152,640人死亡。16.当你觉得老天对你不公的时候，别急着红眼，别急着抱怨，因为这样只会削弱你的意志，消磨你的斗志，最后让你变得平庸，一事无成。 17.昨天，再值得留恋，也不会为你的留恋停留；明天，再艰辛，也不会因为你的脆弱而怜悯；优雅之人心如止水，波谰不惊，不以物喜，不以己悲。做一个优雅从容的人，只有先稳下来，静下心，学会宽容，仁爱，温和。 18.无论你正经历着什么，过得是否开心，世界不会因为你的疲惫，而停下它的脚步。那些你不能释怀的人与事，总有一天会在你念念不忘之中遗忘。无论黑夜多么漫长不堪，黎明始终会如期而至。睡一觉，愿美梦治愈你的 难过。晚安!19.凡事顺其自然，凡事不可强求。人生，错过太多，我们都在重复，所以，我们不必为自己错过的悲哀，而应该为自己拥有的而喜悦。错过了漂亮，你还拥有健康;错过了健康，你还拥有智慧;错过了智慧，你还 拥有善良;错过了财富，你还拥有安逸;错过了安逸，你还拥有自由20.人生，总有乌云密布的低沉的时刻，但也会有蓦然抬头，拨云见日的一天。而最重要的是在低潮时要忍耐得住，不要放弃对光明的追求，永远不要以为走

人教版初中地理七年级上册第三章第2 节气温 的变化 与分布 课件(23页PPT)-PPT优秀课件(完美)
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挑战自我
读我国1月份气温分布图，回答问题。
。 漠河 – 28℃
– 24℃
– 16℃
– 16℃ – 8℃ 0℃
认识等温线图
等温线呈封闭形状时，
如果中心气温比周围低，
表示： 这里是 低温 中心，
A
反过来就是 高温 中心。
思考：等温线密集处，气温差别 大
气温差别 小 。
；等温线稀疏处，
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新疆的葡萄为什么这么甜？
3.2气温的变化和分布
日平均气温、月平均气温、年平均气温
观察
16
请读出图中4 8 个时刻的气
12 4
温值。
思考
怎样求出日平均
气温？
（8+16+12+4）÷4=10℃
月平均气温、年平均气温如何计算？
一、气温的变化
早穿棉袄午穿纱，围着火炉吃西瓜。
新疆吐鲁番葡萄沟2010年7月22日气温曲线图
5
月份
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
B
C A
二、气温的分布
—10℃ 0℃ 10℃ 20℃

想一想
请先读甲、乙两地夏季等温线 图，后完成下列问题：
1.请判断甲、乙两地分别位于南、北两 半球中的哪半球？
甲位于南半球， 乙位于北半球
、B两地中，气温高的是____B，气温 低的是__A__ 。
A
甲
20 ℃ B 10 ℃
0℃
0℃ 10 ℃ 20 ℃
乙
海南的冬季
我国冬季，北国是“千里冰 封，万里雪飘”的风光；而南国 却是“绿树成荫，百花盛开”的 景象。
气温 ℃
30 15 0 15 30 45 60
12
34 5 6 7
北半球某海洋 气温年变化曲线图
北半球某陆地 气温年变化曲线图
8 9 10 11 12 月月份份
气温年较差＝最高月平均气温－最低月平均气温
月份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
气温 (℃)
-20.1 -15.8
-6.0
7
10 月份
某地气温年变化图
看图分析：A、B分别是南半球还是北 半球的地方？你是怎样判断的？
A
B
123456789
A是南半球1陆011地12的气温年变化曲线 B是北半球陆地的气温年变化曲线
想一想
A、B、C 三地的气温年较 差有何差异？各属于哪个温
度带，为什么？
A. 带；B
带；C
带
30
30
30
20
读图分析： （对照P53活动要求）
<-10OC
>20OC
<-10OC
世界年平均气温分布图
BA 同纬度地带，夏季陆地气温高__，海洋气温低__。
A
B
同纬度地带，冬季陆地气温低__，海洋气温_高_。

(4()4图)43甲气15温的年较差约
℃;图乙气温的年较差约 ℃。
解析 答案
1
2
3
4
5
6
7
8
8.读我国温度带的划分图,完成下列问题。
1
2
3
4
5
6
7
8
(1)写出图中序号所代表的温度带名称。
①
,②
,③
,
④
,⑤
,⑥
。
(2)图中③温度带和④温度带的分界线大致经过
一
线,与我国1月份
℃等温线比较接近。
(3)图中温度带中,7月平均气温最低的是
(填代号),这主要是
受
影响形成的;1月平均气温最低的是
,这主要
是因为该温度带纬度
,并且受
风的影响显著。
答案:(1)寒温带 中温带 暖温带 高寒区
(2)秦岭—淮河 0 (3)⑥ 地形 ① 高 冬季
亚热带
热带
青藏高原
A.哈尔滨
B.北京
C.武汉
D.广州
关闭
四个城市比较,哈尔滨纬度最高,因此1月平均气温最低。
关闭

解析 答案
1
2
3
4
5
6
7
8
3.我国冬季气温分布特点是( C )
A.北高南低
B.西高东低
C.南北气温差别大 D.南北普遍高温
1
2
3
4
5
6
7
8
4.下列地形区中既位于暖温带,又位于我国第二级阶梯的是( ) A.柴达木盆地 B.云贵高原 C.塔里木盆地 D.东北平原
第二节 气温和降水
第一课时 气温的变化 温度带