人教版地理七年级上册气温的变化与分布课件
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2024年人教版地理七年级上册3.2气温的变化与分布-优课件
都二
能分
运浇
用灌
好，
“八
二分
八等
定待
律；
”二
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我管
们教
一，
起八
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静放
待手
花；
开二
。分
成
➢ Pure of heart， life is full of sweet and
绩 ，
joy!
八 分
方
法
。
愿
全
天
下
所
有
父
母
我们，还在路上……
夏热冬凉，年 较差大，四季 分明。
北京7月均温29℃，为 一年中最高；一月均温 －5℃，为一年中最低。 北京的气温年较差是多 少？
一年中气温变化 可以用图简单就 表示出来，你想 亲手绘制一幅气 温的曲线图吗？
深 入 探• 月究份
某℃ 城1（开是（地如市2口南13的何常2））年方半气？能月气南3向球温平气否温 半均判？年4温根气曲球断较温曲据线的5该差线所图气地有6图绘起温位什的制伏曲7于么绘的的线北关8制曲大图半系线单小开9球？位图和口：还10的当方1向1
④冬季汽车经常难以发动，夏季汽车启的好去所
沙漠中的房屋
冬季流行的饮食：火锅 闽北受冻害的蕃木瓜
气温的观测
• 气象台站观测记录的气温是用放在百叶箱里 的温度计测得的。
日平均气温
观 察 4次观测( 7中的+ 气15温最+ 高12 值+与最4 )低÷值4分=别9是.5多℃ 少度？ 思 月平均气温、年平均气温如何计算？ 考
气温的日变化
观察
气温有变化？
气温最高值？ 气温最低值？ 温差是多少？
26℃ （最高值）－ 2℃ （最低值）= 24℃
人教版初中地理七年级上册第三章第2节气温的变化与分布 (36页)-PPT优秀课件
线形状的关系？
曲线越弯曲， 年较差越大
气温年较差＝最高月平均气温－最低月平均气温
谁家年较差最小？谁家住在温带？
气思温考的：日日变较差化与曲线形状的关系？
曲线越弯曲，日较差越大
26℃ （最高值） －
2℃ （最低值）
=
24℃
• 气温日较差：一天中最高气温与最低气温的差值
问题探究一 为什么最高气温出现在午后14时，而不是12时呢?
人教版初中地理七年级上册第三章第2 节气温 的变化 与分布 课件(36页PPT)-PPT优秀课件(完美)
看图解诗：
3000米 3.1℃
人山 间寺 四桃 月花 芳始 菲盛 尽开 ，。
人教版初中地理七年级上册第三章第2 节气温 的变化 与分布 课件(36页PPT)-PPT优秀课件(完美)
2000米 7.7℃
在这基础上，夏季和冬季全球 气温又是一种什么情况呢？
阅读课本P57，完成活动题
人教版初中地理七年级上册第三章第2 节气温 的变化 与分布 课件(36页PPT)-PPT优秀课件(完美)
人教版初中地理七年级上册第三章第2 节气温 的变化 与分布 课件(36页PPT)-PPT优秀课件(完美)
世界年平均气温分布 . AB
气温曲线图的绘制 • 某城市常年月平均气温
单位：℃
月份 1月 2月 3月 4月 5月 6月 7月 8月 9月 10月 11月 12月 气温 -5.5 -3.5 5.3 13.5 19.7 25 28.6 25.5 16.4 11.3 3.6 -2.5
气温 30
１、一绘横出横月坐标轴，／把℃它平均分成１２段，逐月标上月份区气温最高，由赤 道向两极，气温逐渐降低。
• 同纬度地区，夏季陆地气温高，海 洋气温低；冬季相反。
曲线越弯曲， 年较差越大
气温年较差＝最高月平均气温－最低月平均气温
谁家年较差最小？谁家住在温带？
气思温考的：日日变较差化与曲线形状的关系？
曲线越弯曲，日较差越大
26℃ （最高值） －
2℃ （最低值）
=
24℃
• 气温日较差：一天中最高气温与最低气温的差值
问题探究一 为什么最高气温出现在午后14时，而不是12时呢?
人教版初中地理七年级上册第三章第2 节气温 的变化 与分布 课件(36页PPT)-PPT优秀课件(完美)
看图解诗：
3000米 3.1℃
人山 间寺 四桃 月花 芳始 菲盛 尽开 ，。
人教版初中地理七年级上册第三章第2 节气温 的变化 与分布 课件(36页PPT)-PPT优秀课件(完美)
2000米 7.7℃
在这基础上，夏季和冬季全球 气温又是一种什么情况呢？
阅读课本P57，完成活动题
人教版初中地理七年级上册第三章第2 节气温 的变化 与分布 课件(36页PPT)-PPT优秀课件(完美)
人教版初中地理七年级上册第三章第2 节气温 的变化 与分布 课件(36页PPT)-PPT优秀课件(完美)
世界年平均气温分布 . AB
气温曲线图的绘制 • 某城市常年月平均气温
单位：℃
月份 1月 2月 3月 4月 5月 6月 7月 8月 9月 10月 11月 12月 气温 -5.5 -3.5 5.3 13.5 19.7 25 28.6 25.5 16.4 11.3 3.6 -2.5
气温 30
１、一绘横出横月坐标轴，／把℃它平均分成１２段，逐月标上月份区气温最高，由赤 道向两极，气温逐渐降低。
• 同纬度地区，夏季陆地气温高，海 洋气温低；冬季相反。
4.2 气温的变化与分布 课件 人教版(2024)地理七年级上册
②根据等温线的疏密程度，分析气温差异的大小。等温线稀疏，说明气温差异比较小； 等温线密集，说明气温差异比较大。
③根据等温线的闭合情况，判断高低温中心的分布。闭合曲线如果取的是较小数值，那 么闭合区域中气温应该更低，说明此处为低温中心；反之则是高温中心。
2. 如图是世界年平均气温的分布图（课本图4.13），思考问题： （1） 从赤道向两级，气温有什么变化规律？变化的原因是什么？
5. 完成课本第74 页的活动题，根据所给材料，绘制该地的气温年变 化曲线图。
教师提醒： 纵坐标的单位刻度要恰当（保证曲线在坐标图的位置合适）； 定点要准确，连线过中心（从点的中部穿过）；曲线要平滑，两 端不要出头（曲线止于1 月和12 月的两个端点）；作图完成后要 标注图名（如某地气温年变化图）。
3 . 请看日平均气温计算示意图（课本图4 .7），回答：（1） 不同时 间段气温的最大差值是气温日较差，那不同时段气温的均值又是 什么？
日平均气温。
补充： 一天中不同时间气温值的平 均数，就是日平均气温。 （结合图中气温值进行演算）
（2）如何计算月平均气温和年平均气温？
月平均气温：将本月每日的 日均温相加，除以本月天数 即为本月的月平均气温。年 平均气温：将各月的月平均 气温相加，除以月数12即为 年平均气温。
赤道及其附近地区气 温最高，由赤道向两 级，气温逐渐降低， 主要原因是各纬度接 受太阳辐射的差异。
（2） 分别指出年平均气温高于20 ℃和低于-10 ℃的主要纬度范围。
年平均气温高于 20 ℃的地区主 要分布在南北回 归线之间，低于 -10 ℃的地区主 要分布在南北极 圈以内。
总结： 世界气温的分布规律：一般是低纬度气温高，高纬度气温低； 同纬度地带，夏季陆地气温高，海洋气温低，冬季相反。
③根据等温线的闭合情况，判断高低温中心的分布。闭合曲线如果取的是较小数值，那 么闭合区域中气温应该更低，说明此处为低温中心；反之则是高温中心。
2. 如图是世界年平均气温的分布图（课本图4.13），思考问题： （1） 从赤道向两级，气温有什么变化规律？变化的原因是什么？
5. 完成课本第74 页的活动题，根据所给材料，绘制该地的气温年变 化曲线图。
教师提醒： 纵坐标的单位刻度要恰当（保证曲线在坐标图的位置合适）； 定点要准确，连线过中心（从点的中部穿过）；曲线要平滑，两 端不要出头（曲线止于1 月和12 月的两个端点）；作图完成后要 标注图名（如某地气温年变化图）。
3 . 请看日平均气温计算示意图（课本图4 .7），回答：（1） 不同时 间段气温的最大差值是气温日较差，那不同时段气温的均值又是 什么？
日平均气温。
补充： 一天中不同时间气温值的平 均数，就是日平均气温。 （结合图中气温值进行演算）
（2）如何计算月平均气温和年平均气温？
月平均气温：将本月每日的 日均温相加，除以本月天数 即为本月的月平均气温。年 平均气温：将各月的月平均 气温相加，除以月数12即为 年平均气温。
赤道及其附近地区气 温最高，由赤道向两 级，气温逐渐降低， 主要原因是各纬度接 受太阳辐射的差异。
（2） 分别指出年平均气温高于20 ℃和低于-10 ℃的主要纬度范围。
年平均气温高于 20 ℃的地区主 要分布在南北回 归线之间，低于 -10 ℃的地区主 要分布在南北极 圈以内。
总结： 世界气温的分布规律：一般是低纬度气温高，高纬度气温低； 同纬度地带，夏季陆地气温高，海洋气温低，冬季相反。
气温的变化与分布七年级地理上册课件(人教版)全
就是高温中心
世界年平均气温的分布（P56 图3.17）
1、低纬度地区气温 高 ，高纬度地区气温 低 。 （从赤道往两极气温越来越 低 ）
2、在同纬度地带，等温线在陆地和海洋弯曲
程度不同，表明同纬度的陆地和海洋气温 不同。
想一想世界气温分布有什么特点？
3、受海陆分布的影响，北半部等温线比较
曲折 ，南半球等温线比较 平直 。
气温的变化和分布
人教7上 第三章第二节
目录
1.气温的变化 2.气温的分布
气温的变化
什么是气温
气温：指大气的温度。
单位：摄氏度（℃） 测量仪器：温度计
如何测量气温
日平均气温
一天中，不同时间（一般是
8时、14时、20时、2时）
气温值的平均数，称为日平
15℃
8℃
11℃ 6℃
10℃
均气温。
月平均气温=？ 年平均气温=？
与最低气温的差。 一天中，最高气温出现在午后2时左 右，最低气温出现在日出前后
气温日较差
科普小知识：为什么最高气温出现在午后2时左右， 而不是中午12时？
午后2时才吸收完整
大气吸收
太
阳
地
辐 射
面 逆 辐
射
比较两幅图气温日较差的大小
气温（℃）
40
30
A 20
10
2
12
气温（℃）
40
B 30 20
10
2．读出最低月平均气温的数值及月份。 最低月均温1℃，在1月。
3．计算该地气温年较差。 气温年较差20℃。
4．该地位于北半球，还是南半球？ 该地位于北半球。
某城市气温年变化曲线
气
变
温
世界年平均气温的分布（P56 图3.17）
1、低纬度地区气温 高 ，高纬度地区气温 低 。 （从赤道往两极气温越来越 低 ）
2、在同纬度地带，等温线在陆地和海洋弯曲
程度不同，表明同纬度的陆地和海洋气温 不同。
想一想世界气温分布有什么特点？
3、受海陆分布的影响，北半部等温线比较
曲折 ，南半球等温线比较 平直 。
气温的变化和分布
人教7上 第三章第二节
目录
1.气温的变化 2.气温的分布
气温的变化
什么是气温
气温：指大气的温度。
单位：摄氏度（℃） 测量仪器：温度计
如何测量气温
日平均气温
一天中，不同时间（一般是
8时、14时、20时、2时）
气温值的平均数，称为日平
15℃
8℃
11℃ 6℃
10℃
均气温。
月平均气温=？ 年平均气温=？
与最低气温的差。 一天中，最高气温出现在午后2时左 右，最低气温出现在日出前后
气温日较差
科普小知识：为什么最高气温出现在午后2时左右， 而不是中午12时？
午后2时才吸收完整
大气吸收
太
阳
地
辐 射
面 逆 辐
射
比较两幅图气温日较差的大小
气温（℃）
40
30
A 20
10
2
12
气温（℃）
40
B 30 20
10
2．读出最低月平均气温的数值及月份。 最低月均温1℃，在1月。
3．计算该地气温年较差。 气温年较差20℃。
4．该地位于北半球，还是南半球？ 该地位于北半球。
某城市气温年变化曲线
气
变
温
《气温的变化与分布》优质课课件
气温随海拔的升高而降低，每上升100课堂练习
课堂练习
读“世界年平均气温的分布图”，回答下列问题 ：
⑴世界气温的分布，一般是低纬度气温__高_，高纬度气温___低_。 ⑵北半球与南半球的等温线相比较，可以看出等温线比较平直的是
南 ____半球。 ⑶20°S等温线经过的大洲有__非___洲、___大__洋洲、_____南洲美。
一般来说，低纬度地区气温高于高纬度地区。
海陆因素 地形因素
同纬度地区，夏季陆地气温高于海洋，冬季相反。 同一地区，海拔高气温低，海拔低气温高。
• 世界气温的分布规律（小结）
由赤道向两极，气温逐渐降低。 年平均气温高于20℃的地区主要分布在南北回归线之间，低于﹣10℃ 的地区主要分布在南北极圈以内。 同纬度地区，夏季陆地气温高，海洋气温低，冬季相反。
课堂练习
读“世界年平均气温的分布图”，回答下列问题 ：
⑷图中A、B、C三地相比较，气温变化大的地区是___B_地，判断依据是 ____B_地__位__于___中__纬__度__、___大__陆__内_。部 ⑸七大洲中，年平均气温最低的洲是___南__极__洲_ 。
第三单元 天气与气候
3.2 气温的变化与分布
PART 02 新知探究
• 气温的分布
新知探究
等温线:气温相等的点连成的线。
想一想：等高线是如何定义的？
把海拔相同的各点连接成线就是等高线。
等温线分布图
同一条等温线上各点的气温 相等 。
• 等温线分布图的判读
等温线呈封闭形状时， 如果中心气温低，表 示这里是低温中心； 反过来，就是高温中 心。
第三单元 天气与气候
3.2 气温的变化与分布
人教版七年级上册地理课件
课堂练习
读“世界年平均气温的分布图”，回答下列问题 ：
⑴世界气温的分布，一般是低纬度气温__高_，高纬度气温___低_。 ⑵北半球与南半球的等温线相比较，可以看出等温线比较平直的是
南 ____半球。 ⑶20°S等温线经过的大洲有__非___洲、___大__洋洲、_____南洲美。
一般来说，低纬度地区气温高于高纬度地区。
海陆因素 地形因素
同纬度地区，夏季陆地气温高于海洋，冬季相反。 同一地区，海拔高气温低，海拔低气温高。
• 世界气温的分布规律（小结）
由赤道向两极，气温逐渐降低。 年平均气温高于20℃的地区主要分布在南北回归线之间，低于﹣10℃ 的地区主要分布在南北极圈以内。 同纬度地区，夏季陆地气温高，海洋气温低，冬季相反。
课堂练习
读“世界年平均气温的分布图”，回答下列问题 ：
⑷图中A、B、C三地相比较，气温变化大的地区是___B_地，判断依据是 ____B_地__位__于___中__纬__度__、___大__陆__内_。部 ⑸七大洲中，年平均气温最低的洲是___南__极__洲_ 。
第三单元 天气与气候
3.2 气温的变化与分布
PART 02 新知探究
• 气温的分布
新知探究
等温线:气温相等的点连成的线。
想一想：等高线是如何定义的？
把海拔相同的各点连接成线就是等高线。
等温线分布图
同一条等温线上各点的气温 相等 。
• 等温线分布图的判读
等温线呈封闭形状时， 如果中心气温低，表 示这里是低温中心； 反过来，就是高温中 心。
第三单元 天气与气候
3.2 气温的变化与分布
人教版七年级上册地理课件
人教版初中地理七年级上册第三章第2节气温的变化与分布 课件(共24张PPT)
【展示平台】
1.从赤道向两极，气温有
什么变化规律？变化原因
是什么？
从赤道向两极，气温逐渐降
低，变化原因是太阳辐射量
由赤道向两极逐渐减少。
纬度分布规律： 一般来说，低纬度气温高， 高纬度气温低。
南北回归线之间 （23.5°S～ 23.5°N）
极圈（ 66.5°S～ 90°S； 66.5°N～
90°N ）以内
1月陆地气温低，海洋气温高； 7月陆地气温高，海洋气温低。
气温与生活：气温高低与人类的生产、生活关系密切
日平均气温 气温的测定：温度计、摄氏度（℃） 月平均气温
年平均气温
含义：以一天为周期的气温变化
日变化
最高气温在午后2时左右 极端值：
气温日较差
最低气温在日出前后 气
温
含义：以一年为周期的气温变化
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 月份
1.读出最高月平均气温的 数值和月份 2.读出最低月平均气温的 数值和月份 3.算出该地的气温年较差 4.说明该地的气温年变化
1.22℃、7月 2.1.5℃、1月
3.20.5℃
4.冬冷夏热，气温年较差大
【能力提升】
分析：A、B分别位于南半球还是北半球？你是怎样判 断的？
；
(3) 位于温带的是 B
；
(4) 位于寒带的是 C
。
A，
1.自然界没有风风雨雨，大地就不会春华秋实。2.瀑布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟壮观。3.诽谤，同时造了无数的罪业，这是嫉妒；自己欢喜4.在茫茫沙漠，唯有前时进的脚步才是希望的象征。5.只会幻想而不行动的 人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。6.我们只要每天睁开眼睛，看到自己还活着，就该庆幸自己多么的幸运7.赞叹，同时积累了同样的功德利益，这是随喜。怎么做，完全在于自己。8.盲目的上进，就像在死胡同里打转。 你浪费的人生，原本可以有更多的精彩。9.其他烦心的事，想开点，看开点，再苦再难的日子，熬着熬着也就挨过来了。10.这个世界到处充满着不公平，我们能做的不仅仅是接受，还要试着做一些反抗。11.懦弱的人只会裹 足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正敢的人才能所向披靡。12.精神健康的人，总是努力地工作及爱人，只要能做到这两件事，其它的事就没有什么困难。13.命，是失败者的借口;运，是成功者的谦词。带着青春的印 记，我们这代人，慢慢的随着时间的流淌，渐渐老去。晚安!14.努力不是为了做给谁看，无论什么结果都能问心无愧；努力是因为你可以不接受命运的框定，靠自己来场漂亮的反击。15.美国人口普查局的“世界人口时钟” 显示，全世界每秒钟有1.8人死亡，一小时就是6,360人，一天就有152,640人死亡。16.当你觉得老天对你不公的时候，别急着红眼，别急着抱怨，因为这样只会削弱你的意志，消磨你的斗志，最后让你变得平庸，一事无成。 17.昨天，再值得留恋，也不会为你的留恋停留；明天，再艰辛，也不会因为你的脆弱而怜悯；优雅之人心如止水，波谰不惊，不以物喜，不以己悲。做一个优雅从容的人，只有先稳下来，静下心，学会宽容，仁爱，温和。 18.无论你正经历着什么，过得是否开心，世界不会因为你的疲惫，而停下它的脚步。那些你不能释怀的人与事，总有一天会在你念念不忘之中遗忘。无论黑夜多么漫长不堪，黎明始终会如期而至。睡一觉，愿美梦治愈你的 难过。晚安!19.凡事顺其自然，凡事不可强求。人生，错过太多，我们都在重复，所以，我们不必为自己错过的悲哀，而应该为自己拥有的而喜悦。错过了漂亮，你还拥有健康;错过了健康，你还拥有智慧;错过了智慧，你还 拥有善良;错过了财富，你还拥有安逸;错过了安逸，你还拥有自由20.人生，总有乌云密布的低沉的时刻，但也会有蓦然抬头，拨云见日的一天。而最重要的是在低潮时要忍耐得住，不要放弃对光明的追求，永远不要以为走
第四章 第2节《气温的变化与分布》课件(共35张PPT内嵌视频) 人教版七年级地理上册
（2）对比陆地等温线与海洋 等温线的差异。
北半球等温线数 值总体上由南向 北逐渐降低
南半球等温线数 值总体上由北向 南逐渐降低世界年平均气温的分布来自3.世界年平均气温分布规律
读图分析 读世界年平均气温图，分析：
（1）结合等温线的变化，分
析世界年平均气温分布规律。
世界年平均气温大致由低 纬向高纬逐渐降低 （2）对比陆地等温线与海洋
7月，北半球为夏季陆地比海洋升温快，气温高。
归纳总结
气温的 变化与 分布
气温的 变化
气温的 分布
气温的定义
气温的观测
日、月、年平均气温
气温的日变化
一天中，最高气温出现在14时左右， 最低气温出现在日出前后
气温的年变化 一年中，北半球陆地最高气温出现在7 月，最低气温出现在1月；南半球相反
绘制和阅读气温年变化曲线图
气温日变化 最高气温与最低气温的差，叫作气温日较差
30.5℃-24.5℃=6 ℃
4.气温年变化
以一年为周期 的气温变化，叫
气温年变化。
1月最低,该 地约-5℃
一年中，北半球气温，通常 大陆上7月最高，该地约25℃
气温年变化 一年内的最高月平均气温与最低月平均气温的差，叫作气温年较差
25℃-（-5 ） ℃ =30 ℃
绘制气温曲线图的步骤： (1)绘出横坐标，把它平均分成12段，分别表示1-12月，标注月份； (2)绘出纵坐标，根据最高气温和最低气温的数值，确定纵坐标的取值范 围为-25-25℃℃，以5℃为单位刻度平分纵坐标； (3)根据气温值逐月用点标注在坐标图的相应位置； (4)用平滑的曲线把各点连接起来。
7.绘制和阅读气温年变化曲线图
青藏高原，海 拔高，气温低， 形成低温中心
北半球等温线数 值总体上由南向 北逐渐降低
南半球等温线数 值总体上由北向 南逐渐降低世界年平均气温的分布来自3.世界年平均气温分布规律
读图分析 读世界年平均气温图，分析：
（1）结合等温线的变化，分
析世界年平均气温分布规律。
世界年平均气温大致由低 纬向高纬逐渐降低 （2）对比陆地等温线与海洋
7月，北半球为夏季陆地比海洋升温快，气温高。
归纳总结
气温的 变化与 分布
气温的 变化
气温的 分布
气温的定义
气温的观测
日、月、年平均气温
气温的日变化
一天中，最高气温出现在14时左右， 最低气温出现在日出前后
气温的年变化 一年中，北半球陆地最高气温出现在7 月，最低气温出现在1月；南半球相反
绘制和阅读气温年变化曲线图
气温日变化 最高气温与最低气温的差，叫作气温日较差
30.5℃-24.5℃=6 ℃
4.气温年变化
以一年为周期 的气温变化，叫
气温年变化。
1月最低,该 地约-5℃
一年中，北半球气温，通常 大陆上7月最高，该地约25℃
气温年变化 一年内的最高月平均气温与最低月平均气温的差，叫作气温年较差
25℃-（-5 ） ℃ =30 ℃
绘制气温曲线图的步骤： (1)绘出横坐标，把它平均分成12段，分别表示1-12月，标注月份； (2)绘出纵坐标，根据最高气温和最低气温的数值，确定纵坐标的取值范 围为-25-25℃℃，以5℃为单位刻度平分纵坐标； (3)根据气温值逐月用点标注在坐标图的相应位置； (4)用平滑的曲线把各点连接起来。
7.绘制和阅读气温年变化曲线图
青藏高原，海 拔高，气温低， 形成低温中心
人教版七年级地理上册第三章第二节气温的变化与分布共38张PPT
第二节:气温的变化与分布
气温的变化和气温的分布
1、气温的变化
说明一天中的气温是随时间变化而变化。气温是指 空气的温度，常用摄氏度（℃）来表示。
一天中的气温变化 测量次数 一般四次 2时 8时 14时 20时
2、气温的测定
气温的观测：
用放在百叶箱里的温度计测得 的。人工观测通常每天在8时、 14时、20时、2时测。
本课结束，同学们 再见
( A)
A．1月
B．7月
C．8月
D．2月
• 在世界年平均气温的分布图中你还能找到什 么规律，与同学交流
等温线稀疏，则各地气温相差不大
等温线密集，表示各地气温相差悬殊 等温线平直，表示影响气温分布的因素较少
等温线弯曲，表示影响气温分布的因素很多
等温线和海岸线平行，表示气温因距海远近而不同，以 距海远近因素为主 等温线是东西走向，表示温度因纬度而不同，以纬度 因素为主
（2）从等温线的疏密程度看，1月和7月的南、北半球 分别有什么差异？
从等温线的疏密程度看，1月北半球等温线比南半球 的密集，7月南半球等温线比北半球的密集。
AB
（3）北半球同纬度的大陆和海洋相比， 1月哪里气温高？7月哪里气温高？ 北半球同纬度地带，1月大陆气温低于海洋， 7月大陆气温高于海洋。
纬度因素 海陆因素 地形因素
气温从低纬度向高纬度 降低
同纬度的陆地与海洋气温 不同
山地随海拔是增高而降低； 海拔每增高100米气温就
约下降0.6℃
（6）.读世界年平均气温分布图，回答下列问题。
低纬度
_非__洲___是最炎 热的大陆_南__极___洲_
是最寒冷的大陆。
气温的分布的最 基本规律是从
低__纬__度__向_高__纬__度_
气温的变化和气温的分布
1、气温的变化
说明一天中的气温是随时间变化而变化。气温是指 空气的温度，常用摄氏度（℃）来表示。
一天中的气温变化 测量次数 一般四次 2时 8时 14时 20时
2、气温的测定
气温的观测：
用放在百叶箱里的温度计测得 的。人工观测通常每天在8时、 14时、20时、2时测。
本课结束，同学们 再见
( A)
A．1月
B．7月
C．8月
D．2月
• 在世界年平均气温的分布图中你还能找到什 么规律，与同学交流
等温线稀疏，则各地气温相差不大
等温线密集，表示各地气温相差悬殊 等温线平直，表示影响气温分布的因素较少
等温线弯曲，表示影响气温分布的因素很多
等温线和海岸线平行，表示气温因距海远近而不同，以 距海远近因素为主 等温线是东西走向，表示温度因纬度而不同，以纬度 因素为主
（2）从等温线的疏密程度看，1月和7月的南、北半球 分别有什么差异？
从等温线的疏密程度看，1月北半球等温线比南半球 的密集，7月南半球等温线比北半球的密集。
AB
（3）北半球同纬度的大陆和海洋相比， 1月哪里气温高？7月哪里气温高？ 北半球同纬度地带，1月大陆气温低于海洋， 7月大陆气温高于海洋。
纬度因素 海陆因素 地形因素
气温从低纬度向高纬度 降低
同纬度的陆地与海洋气温 不同
山地随海拔是增高而降低； 海拔每增高100米气温就
约下降0.6℃
（6）.读世界年平均气温分布图，回答下列问题。
低纬度
_非__洲___是最炎 热的大陆_南__极___洲_
是最寒冷的大陆。
气温的分布的最 基本规律是从
低__纬__度__向_高__纬__度_
3.2气温和气温的分布课件-七年级地理上册人教版
思考？？？
为什么最高气温出现在下午14点左右，而不是正午12点？ 就对流层大气来说，直接吸收太阳辐射的能量很少，大气的热量主要
来自地面辐射。所以说，地面是大气的主要的直接热源。正午12点的时 候，太阳辐射最大，但是地面辐射有滞后作用，到14点左右达到最大值。
为什么最低气温出现在日出前后？ 日出以后，随着太阳高度角的逐渐增大，太阳辐射不断增强，地面
人们根据各地热量状况 的总体差异，将全国划 分为不同的温度带。
部分地区一年一 熟，青稞。
在不同的温度带内，生 长不同的农作物，耕作 制度也不一样。
寒温带
一年一熟，春小 麦、马铃薯等。
青藏高原高寒区 热带
中温带 暖温带
一年一熟，春小 麦、玉米、大豆、 甜菜。
两年三熟/一年 两熟，冬小麦、 玉米、玉米、甘 薯、花生等。
获得的热量不断增多，地面温度不断升高，地面辐射不断增强。大气 吸收地面辐射，气温也跟着不断上升。
2. 气温的年变化
气温在一年中的变化叫年变化。
气温年较差：一年中最高月平均气温与最低月平均气温的差。 计算公式： 气温年较差 = 最高月平均气温 — 最低月平均气温
请根据提供的A地气温数据，绘制气温的年变化曲线图
青藏高原高寒区
暖温带 亚热带
热带
热带
练习
思考题：
1. 东北平原属于哪个温度带？ 中温带
2. 华北平原属于哪个温度带？ 暖温带
3. 长江中下游平原属于哪个温度带？ 亚热带
4. 西藏自治区属于哪个温度带？ 青藏高原高寒区
二、中国的温度带
在不同的温度带 内，生长不同的 农作物，耕作制 度也不一样。
部分地区一年一 熟，青稞。
气温在一天中的变化叫日变化。
3.2气温的变化与分布气温的变化课件-七年级地理上学期人教版【03】
气温℃ 北半球气温年变化曲线图
30
20
10
0
陆地 -10
海洋
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1112月份ຫໍສະໝຸດ 气温℃ 南半球气温年变化曲线图
30 20 10
0 -10
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12月份
月平均气温
最高值 最低值
北半球 陆地 海洋
7月 8月 1月 2月
南半球 陆地 海洋
1、概括世界1月和7月的气温从低纬到高纬的变化规律。
0℃-20℃
纬度因素
-10℃ 100℃℃ 102℃0℃
20℃
规律一：气温由低纬向高纬递减
--1100℃℃00℃1℃0221℃000℃℃℃
图图33.2.109 世世界界71月月平平均均气气温温分分布布
2、观察图中AB两点，1月海洋和陆地哪里气温高？7月呢？
28.8℃-4.8℃=24℃
图3.18 气温的垂直变化
规律总结 — 气温的空间分布规律
1 由低纬向高纬递减
纬度因素
2 同纬度地区 冬季陆地气温低于海洋 夏季陆地气温高于海洋
海陆因素
3 气温随海拔的升高而降低。
地形因素
--海拔每升高100米，气温约下降0.6℃。
拓展：南半球和北半球相比，哪个半球等温线更加平直？原因是 什么？
二、气温的分布
等高线地形图
缓坡
盆地
200 400
600
山峰
1280 1200 1000 800 600
等温线图
课本P55
低温中心
4℃ 8℃ 12℃ 16℃
20℃
24℃ 28℃
高温中心
同一条等高线上，各点的_海__拔___ 同一条等温线上，各点的_气__温___
人教版初中地理七年级上册第三章第2节气温的变化与分布 (23页)-PPT优秀课件
人教版初中地理七年级上册第三章第2 节气温 的变化 与分布 课件(23页PPT)-PPT优秀课件(完美)
人教版初中地理七年级上册第三章第2 节气温 的变化 与分布 课件(23页PPT)-PPT优秀课件(完美)
挑战自我
读我国1月份气温分布图，回答问题。
。 漠河 – 28℃
– 24℃
– 16℃
– 16℃ – 8℃ 0℃
认识等温线图
等温线呈封闭形状时，
如果中心气温比周围低，
表示： 这里是 低温 中心，
A
反过来就是 高温 中心。
思考：等温线密集处，气温差别 大
气温差别 小 。
；等温线稀疏处，
人教版初中地理七年级上册第三章第2 节气温 的变化 与分布 课件(23页PPT)-PPT优秀课件(完美)
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新疆的葡萄为什么这么甜？
3.2气温的变化和分布
日平均气温、月平均气温、年平均气温
观察
16
请读出图中4 8 个时刻的气
12 4
温值。
思考
怎样求出日平均
气温？
（8+16+12+4）÷4=10℃
月平均气温、年平均气温如何计算？
一、气温的变化
早穿棉袄午穿纱，围着火炉吃西瓜。
新疆吐鲁番葡萄沟2010年7月22日气温曲线图
5
月份
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
B
C A
二、气温的分布
—10℃ 0℃ 10℃ 20℃
人教版七年级地理上册第四章天气与气候《气温的变化与分布》PPT课件
德尔加达。虽然是同一纬度的地区，
但在7月的时候，蓬塔德尔加达要
比西安更凉爽，这是为什么呢？
23.50S
靠近海30洋
20 10
0
-10
66.50S
深居内陆
海陆因素
5℃ 5℃
对比实验
18℃ 15℃
6℃
8℃
早上
早上 中午 傍晚
沙子
5°C
18°C 6°C
中午
傍晚
水 温度比较 说明了什么？
5°C
一样
沙子升温快，降温也快；水升温慢，
＝28.8- 4.8
气温 ＝24.0 ℃
山脚海拔是720米，气
0.6℃ 温是28.8℃。
旅行路线
旅行体验结束
归纳总结：世界气温的分布规律
纬度因素 由赤道向两极，气温逐渐降低。
海陆因素 地形因素
同纬度地区，夏季陆地气温高， 海洋气温低，冬季相反。
南北半球海陆分布状况不同，南半球的 等温线更为平直。
人教版（2024）地理七年级上册
气温的变化与分布
第四章 第2节 天气与气候
授课老师：XXX
01 课内阅读 02 新课导入
目录
03 课堂检测 04 拓展延伸
课内阅读
第壹章节
扮演旅游体验官
学习目标： 1.学会阅读气温变化曲线 图和等温线图 2.掌握世界气温的变化与 分布规律
旅行路线
当地气温和穿衣推荐
西安 34°N 蓬塔德尔加达 37°N 悉尼 33°S 布宜诺斯艾利斯 34°S
7月平均气温 30℃ 7月平均气温 22℃ 7月平均气温 16℃ 7月平均气温 14℃
推荐衣物 短袖 推荐衣物 T恤 推荐衣物 风衣 推荐衣物 风衣
3.2气温的变化与分布-七年级地理上册教学优质课件(人教版)【05】
下图为世界某区域7月等温线分布图，
读图回答问题。
判断依据是_越__往__北__气__温__越__低___
如果甲和乙位于同一纬度，那么甲 在__陆__地___（陆地/海洋），原因 是 同纬度地区，夏季陆地气温 高__于__海__洋__，__图__中__甲__大__于__2_0_°_C_，__乙__小___ 于__2_0_°_C__，__所__以_甲__为__陆__地__，__乙__为__海__洋___。
“一山有四季，十里不同天”，随着海拔 高度变化，气温也相应发生变化。青藏高 原地形复杂，气候多变。藏民日出而作日 落而息经常要一天在外。把衣服设计成这 样的款式可以在早晚气温低时保暖，避免 着凉。在午后气温高时脱下一只袖子。脱 下的袖子还能当做衣兜存放随身用品，如 木碗、糌粑袋、酥油盒。
由此可见气温对我们的日常生活至关重要， 那气温是如何变化的呢？ 世界上不同地区的气温又有什么差异呢？
第三章 第二节
气温的变化与分布
学习目标：
• 在教师引导下，独立完成某地气温日变化曲线
图的绘制，并尝试总结出气温日变化的规律。 • 读世界1月份气温分布图，归纳世界1月份气温
分布特点。 • 读世界7月份气温分布图，归纳世界7月份气温
分布特点。
• 通过阅读课本，找到并明确重点概念如温差、 气温日较差、气温年较差、日平均气温、等温
拓展阅读：气温是如何测量的？
气温的年变化 气温曲线和降水量柱状图
1.看坐标 横坐标表示1-12月份 左侧纵坐标表示气温，右侧 纵坐标表示降水。
2. 读数值 曲线对应气温，柱表示降水。
3.析变化 曲线弯曲程度大表示温差大。
气温的年变化 气温曲线和降水量柱状图
这两个城市（都位于北半球） 最高气温都出现在__7__月____， 最低气温都出现在__1__月____。
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要领： 定点要准确 连线过中心 曲线要平滑
0 -10 -20 -30 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 （月）
会画吗？
气温（℃）
33 31
某地气温日变化曲线
29.7
29
27 日出前后
25
23
24.5
21
2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 22 24 时
最高值
最低值
气温的变化与分布
你感受到气温与我们生活的关系了吗？
℃
摄氏度
？ 百叶箱
你知道为什么将温度计放在百叶箱里吗？
这样的结构，使得 百叶箱内具有很好 的通风性能，同时 又使箱内仪器不受 太阳直接照射和雨 雪的影响，从而保 障了空气温度的观 测数据的代表性。
了 解 平 均 气 温
气温的变化
早晨
晴
南风2~3级 气温19C
人 教 版 地 理 七年级 上册气 温的变 化与分 布课件
AB
气温分布有差异，低纬高来高纬低； 冬暖夏凉是海洋，冬冷夏热是陆地， 地势高低也影响，相差6℃每千米。
世界年平均气温分布图
人 教 版 地 理 七年级 上册气 温的变 化与分 布课件
人 教 版 地 理 七年级 上册气 温的变 化与分 布课件
22℃
18℃
14℃
A
B
该图表示是_南____半球_夏__ 季季节的等温线的 分布图,请说明理由。
人 教 版 地 理 七年级 上册气 温的变 化与分 布课件
一陆南，七陆北
人 教 版 地 理 七年级 上册气 温的变 化与分 布课件
1．哪一个大洲最炎热？ 哪一个大洲最寒冷？ 2．南北回归线之间平均气温大致在多少摄氏度以上？南北极圈内气温大约在 多少摄氏度以下？ 3．观察从赤道向两极，气温数值的变化，你发现了什么规律？ 4．南北半球哪个等温线更平直？你能联系以前所学知识解释原因吗？
中午
阴有中雨
东南风4~5级 气温29C
下午
小雨转晴
西南风3~4级 气温25C
以一天为周期的气温变化叫气温的日变化 以一年为周期的气温变化叫气温的年变化。
3
-3.2 -1.0 5.1
气温（℃）
30
20
10
4
5
6
7
8
9
10 11 12
12.5 19.1 23.6 25.9 25.2 20.2 14.2 6.5 -0.5
，
最低温出现在 日出前后
。
热带气温年变化小 ， 温带寒带气温年变化 大 。 北半球陆地 七 月平均气温最高， 一 月平均气温最低。
气温日较差
气温年较差
等温线：在地图上将气温相等的各点连接成的平滑曲线。
（单位：℃）
判读等温线图 高温中心
低温中心 温差大
温差小
由此及彼 探索规律
缓坡 山峰
气温差别大 低温中心 气温差别小
人 教 版 地 理 七年级 上册气 温的变 化与分 布课件
人 教 版 地 理 七年级 上册气 温的变 化与分 布课件
北半球越往北气温越低
根据等温线判定该图属于 半球 A、B两地属于海洋的是 ，属于陆地的
是 ，为什么？
夏季，陆温高于海温
A
B
12O
1C5O
1C8OC
某地7月等温线图
人 教 版 地 理 七年级 上册气 温的变 化与分 布课件
二、气温分布的影响因素
900N
纬 度 气温从低纬向高纬逐渐降低 。
00 900s
海陆分布 同纬度地区夏季
气温高 气温低
陆地
海洋
地 形 同纬度陆地
海拔增高
（小常识：海拔每增高一千米 气温下降大概6℃）
气温降低 。
看图分析：A、B两地分别在南半球还 是北半球？你是怎样判断的？
A
B
1 2 3 4 5 6 7 8 9 101112 月份
)图表示。
• 2、等温线稀疏的地方， 气温差别（ ）。
• 密集的地方，气温差别（ ）。
• 3、世界气温分布规律：（1）基本规律： 低纬度气温（ ），高纬度气温
（）
• （2）同纬度地区，夏季（ ）气温高， （ ）气温低；冬季（ ）；
• （3）在山地，气温随海拔升高而（ ）
• 4、世界 上最 热的是（ ）洲，最冷的是 （ ）洲
气温的分布
南极
地球上最冷的地方在南极洲，全洲年平均气温为-25ºC。
人 教 版 地 理 七年级 上册气 温的变 化与分 布课件
人 教 版 地 理 七年级 上册气 温的变 化与分 布课件
气温的分布
达洛尔 地球上最热的地方，是非洲埃塞俄比亚的达洛尔， 这里的年平均气温为34 ºC。
人 教 版 地 理 七年级 上册气 温的变 化与分 布课件
200米
▲1280米
10001米200米 800米
400米 600米
盆地
陡坡
等高线地形图
4℃ 81℃ 2℃ 16℃ 20℃ 24℃ 28℃
高温中心
等温线图
气
温
郭沫若《玉兰和红杏》
分
气 温 的
布 两个月前，在广州，看见了玉兰开花；
两个月后，在北京，又看见玉兰开花。 玉兰花呀，我说，你走得真慢哪！ 费了两个月工天，你才到了京华。
最高值与最低 值的差
气 温（℃） 时 刻（时）
29.7 14时
24.5
5.2
日出前后
日较差（定义） 一天中气温的最高值与最低值之差
• 一天当中，陆地最高气温出现在（ C ）
• A.中午12时
B.上午10时
• C.午后2时
D.午后4时
• 一天当中，最低温出现在 （ D ）
• A.中午12时
B.上午10时
)何处终年
寒冷？（ C ） 3.何地与我们学校所在地气温年变化规律最接近？(A ) 4.三地各在哪个温度带？（北温带 热带 北寒带 ）
结论
不同地区，气温的年变化不同: 热 带地区气温的年变化小， 温 带和 寒 带地区气温的年变化大。
阶段小结
一、气温的时间变化规律
时间段
日变化
年变化
变化规律
最高温出现在 午后2时
人 教 版 地 理 七年级 上册气 温的变 化与分 布课件
招聘小站长
你认为A处和B处最有可能是何种地形类型？为什么？
A654℃℃℃
7℃ 8℃ 9℃ 10℃
B
某地等温线示意图
人 教 版 地 理 七年级 上册气 温的变 化与分 布课件
人 教 版 地 理 七年级 上册气 温的变 化与分 布课件
陆地 海洋
校园气象站招聘
A、B所示各位于哪个温度带？
南温带
气温（℃）
30
北温带
气温（℃）
30
20
20
10
10
0
0
-10
-10
人 教 版 地 理 七年级 上册气 温的变 化与分 布课件
-20 -30 1
4 7 10
A
-20 -30 1 4 7 10
B
人 教 版 地 理 七年级 上册气 温的变 化与分 布课件
校园气象站招聘
纬度因素
-10
66.50N
0
10
0
20
23.50N
００
20
23.50S
10
0
-10
66.50S
-10
0
10
0
20
66.50N 23.50N
地形因素
20
23.50S
10
0
-10
66.50S
青藏高原与南通水乡
人间四月芳菲尽 山寺桃花始盛开
——白居易
小常识：海拔每增高100 米，气温下降大概0.6℃）
-10
0
10
0
20
66.50N 23.50N
００
20
23.50S
10
0
-10
66.50S
人 教 版 地 理 七年级 上册气 温的变 化与分 布课件
人 教 版 地 理 七年级 上册气 温的变 化与分 布课件
看图讨论问题
• 、 南北回归线之间，热带高于20℃
南北极圈内，寒带低于-10 ℃
人 教 版 地 理 七年级 上册气 温的变 化与分 布课件
• C.日落时分
D.日出前后
北半球某地气温年变化曲线
会看吗？
气温（℃）
30 20
10
平均气温
（℃）
最热月
27
月份
7
0
最冷月
-2
1
-10
气温年
-20
较差
29
-30 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 （月）
你知道吗?
北半球：月平均气温最高值出现在_7___月 月平均气温最高值出现在__1__月
南半球：月平均气温最高值出现在_1___月 月平均气温最高值出现在__7__月
一年中，月平均气温最高值与月平均气温最低值之差叫 __气__温_的__年__较__差_ .
大气的热量来源
太
阳
射向宇宙空间
辐
射
大气上界
地
大
面
大气吸收
气
吸
吸 收
收
地面增温
大气增温
“太阳暖大地” “大地暖大气”
半球
陆地
海洋
最高气温 最低气温 最高气温 最低气温
人 教 版 地 理 七年级 上册气 温的变 化与分 布课件
气温分布规律
●一般说来，低纬度气温——， 高纬度气温——。 ●同纬度，夏季陆地气温——， 海洋气温——。 ●山地，气温随海拔升高而——。