课内文言文复习之2《鸿门宴》

2、名词用作状语 项伯乃夜 项伯乃夜驰之沛公 连夜 日夜望将军至 每日、 日夜望将军至 每日、每夜 吾得兄 像对待兄长一样 吾得兄事之 头发上 头发上指 向上 常以身翼 常以身翼蔽沛公 像鸟张开翅膀那样 道芷阳间 道芷阳间行 抄小路 间至军中 抄小路 3、动词用如名词 动词用如名词 此亡秦之续 此亡秦之续耳 后继者
3、使动用法
臣活之 使…活 活 使…跟从 跟从 公旦日从 公旦日从百余骑来见项王 交戟之卫士欲止不内 交戟之卫士欲止不内 拔剑撞而破 拔剑撞而破之 4、意动用法 先破秦入咸阳者王 先破秦入咸阳者王之 5、形容词作名词 此其志不在小 此其志不在小 君安与项伯有故 君安与项伯有故 沛公今事有急 沛公今事有急 6、形容词用作动词 素善留侯张良 急事 与---交好、友善 ---交好、 交好
课内文言基础知识归纳
• 通假字 • 古今异义 • 一词多义 • 词类活用 • 特殊句式
一.通假字
1、成五采 成 采 （采通彩，彩色） 采通彩，彩色 采通彩 距通拒， 2、距关，毋内诸侯 (距通拒，把守的 意思；内通纳，接纳) 意思；内通纳，接纳) 要通邀，邀请) 3、要项伯 (要通邀，邀请) 不敢倍 倍通背，背叛的意思) 4、不敢倍德 (倍通背，背叛的意思) 5、不可不蚤来 (蚤通早) 不可不蚤 蚤通早) 6、令将军与臣有郤 (郤通隙，隔阂、嫌 令将军与臣有郤 通隙，隔阂、 怨) 坐通座，座位) 因击沛公子坐 7、因击沛公子坐 (坐通座，座位)
使…进入 进入 ---破 使---破 以…为王 为王 小处， 小处，小的地方 老交情
文言句式 省略句
1。为（ 我 击破沛公军 省宾语 ） 2。急击（ 之 勿失时机 省宾语 急击（ ）勿失（ （ ） 3。欲呼张良与（ 之）俱去 省宾语 欲呼张良与（ 则与（ 4。则与（ ）斗卮酒 省宾语 之 5。则与（之 ） 一生彘肩 则与（ 省宾语 竖子不足与（ 6 。竖子不足与（ 之）谋 省宾语 7。沛公奉卮酒为（ 之）寿 省宾语 沛公奉卮酒为（ 加彘肩（ 8。加彘肩（ 于其 ）上 省介宾短语

鸿门宴重点词语 ▌食款待，这里指犒劳。/替。 ▌楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。 一向。/亲善，跟„„要好。 ▌距关，毋内诸侯，秦地可尽王也。 把守。/通“纳”，接纳，使进入。 ▌张良曰：“秦时与臣游，项伯杀人，臣活之。 交往。 ▌张良出，要项伯。 要：邀请。 ▌沛公奉卮酒为寿。 古时献酒致祝颂词叫为寿。 ▌籍吏民(封府库，而待将军。 登记。 ▌愿伯具言臣之不敢倍德也。 详细地。/同“背”。/恩情。 ▌旦日不可不蚤自来谢项王。 蚤：通“早”。/谢罪，道歉。 ▌沛公旦日从百余骑来见项王 使„„从，带着 ▌至鸿门，谢曰：“臣与将军戮力而攻秦 合力 ▌今者有小人之言，令将军与臣有郤。 同“隙”，隔阂 ▌范增数目项王，举所佩玉块以示之者三，项王默然 不应。 使眼色 /给„„看 ▌寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。 趁机 ▌不者，若属皆且为所虏。 将要 ▌项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击。 像鸟的翅膀一样 ▌哙遂入，披帷西向立，嗔目视项王 揭开 ▌夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举 尽，杀尽。 ▌刑人如恐不胜，天下皆叛之。 尽，用尽。 ▌故遣将守关者，备他盗出入与非常也。 特意。/不寻常，指意外的变故。 ▌劳苦功高如此，未有封侯之赏，而听细说，欲诛有 功之人。 指小人的谗言 ▌坐须臾，沛公起如厕，因招樊哙出。 到，去。/趁机。 ▌ “大行不顾细谨，大礼不辞小让。 责备。 ▌沛公则置车骑，脱身独骑， 放下，丢下。 ▌张良入谢，曰：“沛公不胜杯杓，不能辞。 禁受。
鸿门宴重点词语 ▌沛公军霸上，未得与项羽相见。 驻军。 ▌旦日飨士卒，为击破沛公军！明天。 用酒食款待，这里指犒劳。/替。 ▌楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。 一向。/亲善，跟„„要好。 ▌距关，毋内诸侯，秦地可尽王也。 把守。/通“纳”，接纳，使进入。 ▌张良曰：“秦时与臣游，项伯杀人，臣活之。 交往。 ▌张良出，要项伯。 要：邀请。 ▌沛公奉卮酒为寿。 古时献酒致祝颂词叫为寿。 ▌籍吏民(封府库，而待将军。 登记。 ▌愿伯具言臣之不敢倍德也。 详细地。/同“背”。/恩情。 ▌旦日不可不蚤自来谢项王。 蚤：通“早”。/谢罪，道歉。 ▌沛公旦日从百余骑来见项王 使„„从，带着 ▌至鸿门，谢曰：“臣与将军戮力而攻秦 合力 ▌今者有小人之言，令将军与臣有郤。 同“隙”，隔阂 ▌范增数目项王，举所佩玉块以示之者三，项王默然 不应。 使眼色 /给„„看 ▌寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。 趁机 ▌不者，若属皆且为所虏。 将要 ▌项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击。 像鸟的翅膀一样 ▌哙遂入，披帷西向立，嗔目视项王 揭开 ▌夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举 尽，杀尽。 ▌刑人如恐不胜，天下皆叛之。 尽，用尽。 ▌故遣将守关者，备他盗出入与非常也。 特意。/不寻常，指意外的变故。 ▌劳苦功高如此，未有封侯之赏，而听细说，欲诛有 功之人。 指小人的谗言 ▌坐须臾，沛公起如厕，因招樊哙出。 到，去。/趁机。 ▌ “大行不顾细谨，大礼不辞小让。 责备。 ▌沛公则置车骑，脱身独骑， 放下，丢下。 ▌张良入谢，曰：“沛公不胜杯杓，不能辞。 禁受。

【高中课内阅读】高一课内文言文阅读：《鸿门宴》文言知识点梳理要做好阅读题并不难，只有多多积累，多多练习，大家一定会成功的这篇高一课内文言文阅读希望大家认真阅读。

高中一年级文言阅读：红门宴文言知识点整理一、通假字：分为五种开采：分为五种开采：开采，通过“颜色”，颜色。

具以事告：具，通“俱”，全，都。

从山口而不是从王子那里，从山口而不是从卫兵那里。

在里面，通过“接受”，。

输入接受。

吾得兄事之：事通“侍”侍奉。

张良初、向波：是的，通过“邀请”，邀请。

愿伯具言臣之不敢倍德也：倍，通“背”，违背。

跳蚤一定要来感谢项王：跳蚤，早早通过。

令将军与臣有?：?，通“隙”，隔阂，嫌怨。

因为我打了裴公坐：坐，同样的“座位”，座位。

不者：不，通“否”。

培公打不过杯子：培公打不过杯子：勺子，和“勺子”一样。

二、实词活用：1.名词的灵活使用：名词活用作状语：项伯耐是夜驰的沛公军：于是项伯复夜去：夜，连夜。

看看一般的日夜：日夜，日夜。

吾得兄事之：兄，像对待兄长一样。

什么翡翠？展示三个：一次又一次，多次。

常以身翼蔽沛公：翼，像鸟张开翅膀一样。

头发向上：向上，向上。

夫秦王有虎狼之心：虎狼，像虎狼一样。

带着剑和盾行走：行走，行走。

道芷阳间行：间至军中：间，从小路，秘密地。

名词可灵活用作动词：沛公军霸上：军，驻军。

裴公希望王冠中成为国王。

籍吏民：籍，登记户籍。

范曾数王翔：眼睛，有眼睛。

若入前为寿：前，上前。

如果罪犯太害怕，他将受到惩罚并被杀死。

道芷阳间行：道，取道。

2.形容词的灵活使用：形容词活用作名词：这个雄心壮志不小：小，小。

君安与项伯有故：故，交情。

形容词可以灵活地用作动词：Su，make friends with。

3、使动用法：动词的使役用法：臣活之：活，使……活，救活。

从100多天的时间里，裴公骑着马来到了项王身边：跟随并领导。

先破秦入咸阳者王之：王wàng)，使……称王。

武内诸侯：在里面，通过“接受”，使。

输入并接受。

知识总结
人物关系
情节回顾
整体把握
全文以“鸿门宴”为中心，以“杀不杀刘邦”为线索，分三个部分。
第一部分：（1-2）宴前，
（ 曹无伤告密；范增分
析情况；项伯夜访张良；张良与刘邦商讨对策；项伯劝
项羽勿击刘邦）。
第二部分：（3-4）宴中，
（
“范增数目项王”，暗示动手； 范增以项庄舞剑为由，
刺杀刘邦；樊哙闯入帐。
知识小结
二、古今异义
将军战(于)河北
河北
古：黄河以北。 今：河北省
三、通假字
令将军与臣有郤 因击沛公于坐 不者
郤通隙，隔阂，嫌怨 坐通座，座位 不通否，否则；
四、固定句式
为…所…
不者，若属皆且为(之)所虏 表被动，引进主动者
知识小结
一、词Байду номын сангаас活用
1、头发上指 2、刑人如恐不胜 3、先破秦入咸阳者王之 4、还军(于)霸上 5、交戟之卫士欲止不内
学习目标： 1.理清本文的主要情节脉络，把握人物性格。 2.总结回顾本文中所涉及文常知识。（重） 3学习并积累本文重点字词，了解文言文特殊句式的特点 （难）
自主学习：8′、合作学习10′
1、结合以前所学，梳理文章情节、理清人物关系（自主） 2、结合文章情节、语言描写、全面概括人物形象（合作） 3、总结本文所涉及文常知识。（提示：史书体例、古代 座次、谦称、山、关）（合作） 4、结合课本笔记注释，归纳文言现象（合作）
沛公居山东时
军：名词活用为动词，驻军 王：名词活用为动词，称王 小：形活用为名，小的方面
古:函谷关以东 今:山东省
知识小结
一、词类活用
素善留侯张良 沛公今事有急 君安与项伯有故 项伯乃夜驰之沛公军 吾得兄事之 秦地可尽王 籍吏民

• 备他盗之出入与非常也。‛ 古:意外的变故；今:副词，很
• 日夜望将军至，岂敢反乎！ • 愿伯具言臣之不敢倍德也。
取独 通“背”，违背
• 项伯许诺，谓沛公曰：‚旦日不可不蚤自来
通“早”
• 谢项王。‛沛公曰：‚诺。‛
道歉
第五段
• 于是项伯复夜去，至军中，具以沛公言报项
名词作状语 趁机
介，把
• 王，因言曰：‚沛公不先破关中，公岂敢入
所以 幸亏
• 良曰：‚长于臣。‛沛公曰：‚君为我呼入，吾
比，“于”在形容词后表比较，状 • 得兄 事之。‛张良出，要项伯。 后 名—状，像对 名作动，对 通“邀”，邀请 待 待兄长那样
第四段：
祝 做,成为
• 项伯即入见沛公.沛公奉卮酒为寿,约为 婚姻， 古:儿女亲家 今:夫妻关系
• 曰：‚吾入关，秋豪不敢有所近，籍吏民，封府 通“毫”，细毛 名—动，登记 • 库，而待将军。所以遣将守关者， 所以……者，用在因果关系的复句中，所 以，表原因的固定格式，者，表提顿。 动—名，盗贼
叙述，语言生动，形象鲜明。也是优秀的
传记文学作品。
《史记》是作为正 世家: 叙述贵族王侯的历史 史的二十四史中的第一 列传 : 历代诸侯之外名官名人的事迹 部，鲁迅赞誉它为“史 表： 各个历史时期的简单大事记 家 之绝 唱，无韵之离 骚”，意即它既是史学 书： 记载典章制度，天文地理 巨著，又是文学巨著。
四、词类活用
（三）动词、形容 词用作名词 • 君安与项伯有故 交情 • 此其志不在小 小处
文言基础知识归 纳
（四）使动用法 •项伯杀人，臣活之 使……活 • 沛公旦日从百余骑来 见项王 使……随从 • 拔剑撞而破之 使……破碎 •先破秦入咸阳者王之

捍卫人活于世的至重尊严。我好恨，恨我没有早生千年，不能飞临乌江
岸，用我孱弱的手，誓死拽下霸王欲将血刃的剑，轻轻地告诉他：“胜 败兵家事不期，包羞忍辱是男儿。江东子弟多才俊，卷土重来未可知。”
困境中的自我否定，桎梏了英雄的雄霸天下的太阳梦；四面楚歌的凄凉，
熄灭了男儿曾燃亮过天地的极光。 ——选自高考优秀作文《我能》
•之出入与非常也
“出入”是偏义复词，偏 “入”
2.孰与君少长？
“少长”是偏义复词，偏 “长”
二、一词多义
①妇女无所幸 ． 1．幸 来告良 ②故幸 ．
封建君主对妻妾的宠爱 幸亏，幸而
从小路 行 ①从郦山下，道芷阳间 ． ②数月之后，时时而间进（《邹忌讽齐王纳谏》） 偶尔，有时候 ． 语曰（《史记· 信陵君窃符救赵》） ③侯生乃屏人间 ． 2．间 秘密地，悄悄地 ④中间 力拉崩倒之声（《口技》） ． 夹杂 ⑤肉食者谋之，又何间焉（《曹刿论战》） ． 参与
吾入关，秋毫不敢有所近……
秋毫无犯：形容军队纪律严明，不拿民间一针一线。
今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。 项庄舞剑，意在沛公：比喻说话或行动表面上有一个
名目，实则另有图谋。
劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说…… 如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？
劳苦功高：出了很多力，吃了很多苦，立下了很大的功劳。
动词，做，干
连词，尚且 不避，卮酒安足辞 ①臣死且 ． 副词，将要 为所虏 11．且 ②若属皆且 ． ③且为之奈何 副词，将 ．
④久居，祸且及汝 将要 ⑤贼能且众 而且 ⑥宋将军故自负，且欲观客所为 并且 ⑦且籍与江东弟子八千人渡江而西 况且 ⑧不出，火且尽（《游褒禅山记》 将要
成语探究
人为刀俎，我为鱼肉：比喻别人掌握生杀大权，自己处

《鸿门宴》课文挖空翻译+文言文知识+理解性默写（教师版）班级：姓名：一、挖空翻译沛公军(驻军)霸上，未得与项羽相见。

沛公左司马曹无伤使（派）人言于项羽曰：“沛公欲王(称王)关中，使子婴为相，珍宝尽有之。

”项羽大怒曰：“旦日（第二天）飨(犒劳)士卒，为(替，给)击破沛公军！”当是时（正当这时），项羽兵四十万，在新丰鸿门；沛公兵十万，在霸上。

范增说项羽曰：“沛公居山东时，贪于财货，好美姬。

今入关，财物无所取，妇女无所幸(宠幸)，此其志不在小。

吾令人望其气，皆为龙虎，成五彩，此天子气也。

急击勿失！”楚左尹项伯者，项羽季父(叔父)也，素善留侯张良(一向跟留侯张良要好)。

张良是时从沛公，项伯乃夜驰之(动词，到)沛公军，私见张良，具(全部)告以事，欲呼张良与俱（一起）去（离开），曰：“毋从俱死也。

”张良曰：“臣为韩王送沛公，沛公今事有急，亡去（逃遁）不义，不可不语(告诉)。

”良乃入，具告沛公。

沛公大惊，曰：“为之奈何(怎么办呢)？”张良曰：“谁为(替)大王为(制定，献)此计者？”曰：“鲰生(浅陋无知的小人)说我曰：‘距(通“拒”，把守)关，毋内诸侯(不要让诸侯进来)，秦地可尽王也。

’故听之。

”良曰：“料大王士卒足以当(对等，比得上)项王乎？”沛公默然，曰：“固不如也。

且为之奈何？”张良曰：“请往谓项伯，言沛公不敢背项王也。

”沛公曰：“君安与项伯有故(旧交，老交情)？”张良曰：“秦时与臣游（游历），项伯杀人，臣活(救活，使……活)之；今事有急，故幸来告良。

”沛公曰：“孰与君少长(你跟他谁大谁小)？”良曰：“长于臣。

”沛公曰：“君为我呼入，吾得兄事之(我要把他当兄长一样对待)。

”张良出，要(邀请)项伯。

项伯即入见沛公。

沛公奉卮酒为寿(举起酒杯祝项伯健康)，约为婚姻(儿女亲家)，曰：“吾入关，秋毫不敢有所近(丝毫财物都不敢据为己有)，籍(造册登记)吏民,封府库，而待将军。

所以(……的原因)遣将守关者，备(防备)他盗之出入与非常(意外的事故)也。

《鸿门宴》知识巩固一考点、热点回顾通假字1.距─拒：距关，毋内诸侯，秦地可尽王也。

2.内─纳：距关，毋内诸侯，秦地可尽王也。

交戟之卫士欲止不内。

3.要─邀：张良出，要项伯。

4.倍─背：愿伯具言臣之不敢倍德也。

5.蚤─早：旦日不可不蚤自来谢项王。

6.郤─隙：今者有小人之言令将军与臣有郤。

7.不—否：不者，若属皆且为所虏8.坐─座：因击沛公于坐置之坐上。

古今异义1.山东古：指崤山以东地区。

今：省份名。

2.非常古：意外的变故。

今：程度副词，很不一般。

3.河北古：黄河以北地区。

今：省份名。

4.河南古：黄河以南地区。

今：省份名。

5.婚姻古：儿女亲家今：男女结为夫妻关系6.细说古：小人的谗言。

今：详细地讲述。

7.于是古：在这件事上（这种情况下）今：表顺承8.再古：两次今：第二次重点实虚词1.谢谢罪道歉：旦日不可不蚤自来谢项王感谢：哙拜谢，起，立而饮之。

辞谢、告别：乃令张良留谢。

2.辞推辞：臣死且不避，厄酒安足辞！告别：今者出，未辞也，为之奈何？3.故故旧、交情：君安与项伯有故？因此：故听之特意：故遣将守关者，备他盗出入与非常也。

4.幸宠幸、亲近：妇女无所幸。

幸亏、幸而：故幸来告良。

5.去距离：相去四十里。

离去，离开：脱身独去。

6.若若入前为寿若亡郑而有益于君讵能若是乎7.然沛公默然然不自意能先入关破秦不然，籍何以至此8.于向，对：贪于财货比：长于臣。

在：复得见将军于此。

9.因就此：不如因而善遇之。

就、于是：项王即日因留沛公与饮。

趁势、趁机：因击沛公于坐，杀之。

依靠、凭借：因人之力而敝之10.为任，做：使子婴为相。

替，给：为击破沛公军！被：不者，若属皆且为所虏！制定：谁为大王为此计者处理对付：为之奈何作为：军中无以为乐。

是：如今人方为刀俎，我为鱼肉。

句末语气词：何辞为？11.之到：项伯乃夜驰之沛公军。

代词，这：为之奈何？取消句子的独立性：愿伯具言臣之不敢倍德也。

结构助词，的：今者有小人之言。

助词，衬字，无义：珍宝尽有之。

《鸿门宴》课内知识点梳理《鸿门宴》知识点梳理一、《鸿门宴》通假字距关，毋内诸侯(距通“拒”，内通“纳”)张良出，要项伯(要通“邀”)愿伯具言臣之不敢倍德也(倍通“背”)旦日不可不蚤自来谢项王(蚤通“早”)令与臣有郤(郤通“隙”)因击沛公于坐(坐通“座”)交戟之士欲止不內(內，通“纳”)二、《鸿门宴》古今异义词沛公居山东时古：崤山以东地区今：山东省战河北，臣战河南古：黄河以北、黄河以南今：河北省、河南省约为婚姻古：儿女亲家关系今：男女结婚备他盗之出入与非常也古：意外的情况今：表程度，很、甚而听细说古：小人的谗言今：详细说来三、《鸿门宴》重点文言实词释义 ( 12个 )沛公军霸上：名词作动词，驻扎。

从此道至吾军：名词，军营。

初一交战，操军不利：名词，军队。

勇冠三军：名词，军队的编制单位。

2.击忽击忽失：动词，攻击，攻打。

因击沛公于坐：动词，杀。

秦王不肯击缶：动词，敲打，敲击。

相如持其璧睨柱，欲以击柱：名词，碰撞。

3.内毋内诸候：内，通“纳”，动词，接纳。

帘内掷一纸出：名词，里面，与“外”相对。

内无法家弼士：名词作状语，在内部。

色厉内荏：名词，内心，心里。

4.如劳苦而功高如此：动词，像。

沛公起如厕：动词，往、去。

固不如也：动词，及、比得上愿伯具言臣之不敢倍德也：动词，通“背”，违背。

每逢佳节倍思亲：副词，愈加。

6.谢旦日不可不蚤自来谢项王：动词，道歉，谢罪。

乃令张良留谢：动词，辞别。

哙拜谢，起，立而饮之：动词，感谢。

7.意然不自意：动词，料想、意料、估计。

其意常在沛公也：名词，心意、意图。

臣观大王无意偿赵王城邑：名词，意思。

宾客意少舒，稍稍正坐：名词，神态，神情。

8.坐项王、项伯东向坐：动词，坐下。

因击沛公于坐：坐，通“座”，名词，座位。

坐北朝南：动词，坐落，指位置所在。

停车坐爱枫林晚：介词，因为。

9.举杀人如不能举：副词，尽。

举所佩玉以示之者三：动词，举起。

今亡亦死，举大计亦死：动词，举行、施行。

举不胜举：动词，列举、举出。

课内文言文沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰：“臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。

今者有小人之言，令将军与臣有郤……。

”项王曰：“此沛公左司马曹无伤言之；不然，籍何以至此?”项王即日因留沛公与饮。

项王、项伯东向坐，亚父南向坐，——亚父者，范增也；沛公北向坐，张良西向侍。

范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。

范增起，出，召项庄，谓曰：“君王为人不忍。

若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。

不者，若属皆且为所虏。

”庄则入为寿。

寿毕，曰：“君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞。

”项王曰：“诺。

”项庄拔剑起舞，项伯亦拔剑起舞，常以身翼．蔽沛公，庄不得击。

于是张良至军门见樊哙。

樊哙曰：“今日之事何如？”良曰：“甚急！今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。

”哙曰：“此迫矣！臣请入，与之同命。

”哙即带剑拥盾入军门。

交戟之卫士欲止不内，樊哙侧其盾以撞，卫士仆地，哙遂入，披帷西向立，瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂。

项王按剑而跽曰：“客何为者？”张良曰：“沛公之参乘樊哙者也。

”项王曰：“壮士，赐之卮酒。

”则与斗卮酒。

哙拜谢．，起，立而饮之。

项王曰：“赐之彘肩。

”则与一生彘肩。

樊哙覆其盾于地，加彘肩上，拔剑切而啖之。

项王曰：“壮士！能复饮乎？”樊哙曰：“臣死且不避，卮酒安足辞！夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举．，刑人如恐不胜，天下皆叛之。

怀王与诸将约曰：‘先破秦入咸阳者王之。

’今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭宫室，还军霸上，以待大王来。

故遣将守关者，备他盗出入与非常也。

劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人。

此亡秦之续．耳，窃为大王不取也。

项王未有以应，曰：“坐。

”樊哙从良坐。

坐须臾，沛公起如厕，因招樊哙出。

沛公已出，项王使都尉陈平召沛公。

沛公曰：“今者出，未辞也，为之奈何？”樊哙曰：“大行不顾细谨，大礼不辞小让。

如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？”于是遂去。

《聊聊〈鸿门宴〉的文言知识点》嘿，朋友！今天咱来唠唠《鸿门宴》的文言知识点。

这《鸿门宴》啊，那可是老有名了。

先说说里面的实词吧。

啥是实词呢？就是有实际意义的词呗。

像“沛公军霸上”里的“军”，可不是现在说的军队那个意思哦，这里是“驻军”的意思。

你看，这古人用词多有意思。

还有“沛公欲王关中”的“王”，是“称王”的意思。

这些实词啊，你得好好记住，不然读文言文的时候就容易蒙圈。

再说说虚词。

虚词就是没啥实际意义，但是又很重要的词。

比如说“之”“而”“以”啥的。

在《鸿门宴》里，“之”字出现得可多了。

“项伯乃夜驰之沛公军”，这里的“之”是“到”的意思。

还有“今者有小人之言”，这里的“之”就是“的”的意思。

虚词虽然不好记，但是你多读几遍课文，慢慢就能体会到它们的用法了。

然后呢，还有特殊句式。

啥是特殊句式呢？就是跟咱现在说话不一样的句式。

比如说“此天子气也”，这是个判断句。

“沛公军霸上”，这是个省略句，省略了“于”，应该是“沛公军于霸上”。

这些特殊句式啊，你得好好分析分析，不然翻译的时候就容易出错。

还有词类活用。

这个可好玩了。

比如说“项伯杀人，臣活之”，这里的“活”是“使……活”的意思，是动词的使动用法。

“吾得兄事之”，这里的“兄”是“像兄长一样”，是名词作状语。

词类活用让文言文变得更加生动有趣。

《鸿门宴》里的文言知识点可多了，咱得慢慢琢磨。

你要是把这些知识点都掌握了，读文言文就不在话下啦。

下次再看到文言文，你就不会头疼了，说不定还能读出点乐趣来呢。

• 不然，籍何以至此
• 项王、项伯东向坐，亚父南向坐。 • 范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三 • 若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐， 杀之。 • 不者，若属皆且为所虏。 • 项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击。
• 樊哙曰：“今日之事何如？” • 良曰：“甚急！今者项庄拔剑舞，其意常在沛公 也。” • 哙曰：“此迫矣！臣请入，与之同命。 • 交戟之卫士欲止不内 • 度我至军中，公 乃入。”
• 沛公已去，间至军中。 • 张良入谢，曰：“沛公不胜杯杓（sháo），不能辞。再 （两次）拜献大王足下，玉斗一双，再拜奉大将军足 下。” • 沛公安在 • 闻大王有意督过之，脱身独去，已至军矣。
• 项王则受璧，置之坐上。
• 竖子不足与谋。夺项王天下者，必沛公也。吾属今为之 虏矣！”
鸿门宴
120常考实词，重点句子
• 沛公军霸上，未得与项羽相见。 • 沛公欲王关中，使子婴为相，珍宝尽有之。 • 项羽大怒曰：“旦日飨士卒，为击破沛公军！” • 当是时，项羽兵四十万，在新丰鸿门；沛公兵十 万，在霸上。
• 楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。 • 张良是时从沛公，项伯乃夜驰之沛公军，私见张 良。 • 沛公大惊，曰：“为之奈何？ • 鲰生说我曰：‘距关，毋内诸侯，秦地可尽王 也。’故听之。 • 良曰：“料大王士卒足以当项王乎？” • 固不如也。且为之奈何？
• 沛公曰：“君安与项伯有故？” • 张良曰：“秦时与臣游，项伯杀人，臣活之；今 事有急，故幸来告良。” • 沛公曰：“孰与君少长？ • 君为我呼入，吾得兄事之。 • 张良出，要项伯。项伯即入见沛公。
• 所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。
• 愿伯具言臣之不敢倍德也。 • 旦日不可不蚤自来谢项王。 • 今人有大功而击之，不义也。不如因善遇之。 • 沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰

高一语文鸿门宴所有知识点鸿门宴是中国历史上著名的事件之一，发生在公元前206年，也被称为“韩信挟天子以令诸侯”。

这场宴会的主要参与者有刘邦、项羽、韩信等人，也是中国历史上权谋斗争的经典之一。

通过对鸿门宴的研究，我们可以了解中国古代的政治制度、人物传记、文学作品等多个方面的知识点。

首先，鸿门宴让我们了解到中国古代的政治制度和权谋斗争。

刘邦和项羽是鸿门宴的两位主要人物，他们分别代表了汉朝和楚汉之间的矛盾与较量。

刘邦是汉朝的创立者，他以农民起义的方式推翻了秦朝的统治，建立了新的政权。

而项羽则代表了楚国的利益，他是兵家大师，曾经是楚军的主帅。

鸿门宴是刘邦和项羽之间的一次权谋斗争，是他们智慧和胆识的角逐。

通过对鸿门宴的了解，我们可以更好地了解中国古代的政治制度和权谋斗争的方式。

其次，鸿门宴对于了解古代人物传记也非常重要。

在鸿门宴中，除了刘邦和项羽外，还有一个重要的角色是韩信。

韩信是刘邦的重要将领，也是历史上有名的军事家和政治家。

他的才华和智慧在鸿门宴中得到了充分展示。

他利用了农民起义的机会，通过向刘邦建议采取诱敌深入的方式，成功地搬起了石头砸了自己的脚。

鸿门宴中的韩信形象丰满鲜活，对我们了解他的传记和人物形象提供了重要参考。

再次，鸿门宴还与中国古代文学作品有着紧密的联系。

在中国的古代文学作品中，鸿门宴被多次描绘和引用。

其中最为著名的就是汉代作家班固所著的《汉书》。

在《汉书》中，班固详细记载了鸿门宴的过程和事件，生动形象地描绘了刘邦、项羽和韩信等人的形象。

通过对《汉书》的阅读，我们可以更好地理解鸿门宴这一历史事件，并对古代文学作品有更深入的了解。

最后，鸿门宴的故事也与中国古代文化有着密切的联系。

鸿门宴的故事成为了中国文化中的经典之一，被多次诗词歌赋引用和描绘。

例如唐代诗人刘禹锡所作的《陋室铭》中就有“鸿门宴”的引用。

这些诗词歌赋不仅使我们更加了解了鸿门宴的内涵，也丰富了中国古代文化的内涵。

通过对鸿门宴的研究和了解，我们可以更好地理解中国古代文化的奥妙和博大精深。

高考鸿门宴知识点在中国古代历史上，鸿门宴被认为是一个非常重要的历史事件，它对中国历史产生了深远的影响。

在高考中，了解鸿门宴的相关知识点是非常重要的，因为它经常出现在历史科目的考试中。

本文将着重讨论鸿门宴的背景、过程和影响。

一、背景鸿门宴发生在公元前206年，当时的中国正处于战国时期的末期，秦国是七个国家中最强大的国家。

秦始皇帝统一了六国后，开始了秦朝的建立。

然而，秦朝的统治并不受到其他国家的认同和接受，引起了其他国家的担忧和反抗。

这种紧张局势最终导致了鸿门宴的发生。

二、过程鸿门宴是项羽和刘邦之间的一场会晤，项羽是楚国的霸主，而刘邦是汉国的首领。

会晤地点选在鸿门，宴会是项羽为刘邦而设，期望能以这样的方式解决当时的争端。

然而，这场宴会实际上是项羽的陷阱，他设法诱使刘邦上钩，以便消灭刘邦及其势力。

鸿门宴的关键时刻出现在宴会上，当时刘邦被项羽的亲信严氏女子勾引，不得不冒着被杀的风险逃离汉军。

在逃走的路上，刘邦甚至不惜舍弃了自己的马，仅凭一匹骡子逃跑。

这一幕给刘邦增添了许多传奇色彩，成为后来刘邦治国的坚定根基。

三、影响鸿门宴的发生对中国历史产生了深远的影响。

首先，它标志着刘邦与项羽之间的斗争的高潮。

刘邦的逃脱使得后来他能够发展自己的势力，最终击败项羽，并建立西汉朝，成为中国历史上非常重要的皇帝。

其次，鸿门宴也揭示了项羽对刘邦的轻敌和低估。

项羽为了争夺中原的霸权而毫不犹豫地陷害刘邦，但适得其反，刘邦因此得以坚定他的决心，并最终实现胜利。

最后，鸿门宴也是中国历史上一段关于智慧和勇气的传奇故事。

刘邦在生死存亡的关卡上抉择智慧和果敢，最终击败了强大的对手。

这个故事一直被后人传颂，在中国历史和文化中具有重要的地位。

总结鸿门宴是历史上一个非常重要的事件，它不仅影响了中国古代历史的走向，也成为后来社会制度和文化发展的基石。

在高考中，了解鸿门宴的背景、过程和影响，对于理解中国历史的发展具有重要意义。

希望本文能够帮助广大考生更好地掌握这个知识点，并应用到高考的历史科目中。