秦汉时期的经济与思想文化 学案

第4讲秦汉的经济、文化与科技时空重点主题概览(1)经济：以农业为主导的封建经济初步发展；秦朝统一度量衡、货币，两汉的休养生息政策有利于经济发展；陆上和海上丝绸之路的开辟沟通了东西方的贸易往来。

(2)思想文化上：秦朝“以法为教，以吏为师”的政策加强了思想控制。

西汉汉武帝时“罢黜百家，独尊儒术”，使儒家思想成为封建社会的统治思想；科技文化迅速发展，尤其是造纸术的发明；文学艺术大放异彩；佛教的传入与传播。

一、秦汉时期的经济(选必2，第1课子目2；第4课子目1)1．农业秦汉耕作方式铁犁牛耕成为中国传统农业的主要耕作方式，比如东汉牛耕图画像石水利灌溉西汉修建龙首渠、东汉末期出现翻车技术体系秦汉到隋唐时期逐渐形成北方旱田和南方水田两种精耕细作的农业技术体系2.手工业(纲要上＋选必2，第4课子目2)朝代表现汉朝纺织业(1)汉朝的画像石中出现了人们使用纺车纺纱的场景。

(2)人们使用构造复杂的提花机织出带有精美花纹的丝织品。

(3)四川老官山汉墓蜀锦提花机模型：堪称迄今为止世界最早的提花机模型，填补了中国乃至世界纺织史和科技史的空白，成为汉朝成都纺织业的重要见证陶瓷业东汉时期制瓷技术渐趋成熟，烧制出釉层较厚而有光泽的青瓷冶炼业(1)汉武帝在南阳设铁官。

(2)南阳有多处冶铁和铸造作坊，冶铁工匠积累了丰富的工作经验。

(3)南阳太守杜诗发明了水力风箱——水排，以水力为动力，装置皮橐鼓风，将空气送入冶铁炉，大大提高了生产效率3.商业秦朝货币在圜钱基础上将各国货币统一为圆形方孔钱度量衡统一了度量衡政策重农抑商汉朝市场市场繁荣(描绘集市的东汉画像砖)货币汉武帝开始铸造“五铢”铜钱，这一形制一直使用到唐朝初年(选必1，第15课子目1)信贷契约凡是涉及买卖、租佃、借贷等财产关系和收养、雇佣、立嗣等人身关系的事宜，当事人之间几乎都要订立契约(选必2，第7课子目2)政策改革币制，将铸币权收归中央，推行盐铁官营、均输平准、向工商业者征税等图解历史秦朝统一货币、度量衡示意图4．丝绸之路与欧亚大陆其他商路(选必3，第9课子目1、2)(1)丝绸之路①概念：经由中国西北和中亚连通欧亚大陆的商路。

七年级历史《两汉的经济》教案七年级历史《两汉的经济》教案1一、教学目标1、通过学生回答犁壁、耧车、水排对生产发展的作用使学生感受到生产工具对生产的巨大促进作用。

引导学生观察书中《东汉牛耕图》、《耧车》，分析两种工具的功能，锻炼学生识图能力同时意识到历史文物的价值。

2、通过学生自己填写“战国秦汉经济发展简表”认识到社会生产的不断进步，并培养学生归纳能力。

通过了解“两汉农业和手工业有哪些新的成就”培养学生分析、归纳的能力。

3、两汉是我国封建经济的发展时期，农业、手工业有很大发展，涌现出许多领先世界的成就，我们应该为之骄傲和自豪。

二、教案示例1、教学重点：农业的新成就、手工业的兴盛。

2、教学难点：农具的改进、手工业技术的提高。

三、教学思想：充分利用书上的内容和补充的资料吸引学生的兴趣，设计恰当的问题启发学生思考，使学生掌握汉朝农业、手工业的新成就“新”在哪里。

四、教学手段：讲解法五、教学过程：1、导入：两汉是我国封建社会经济发展的重要时期。

汉朝的统治者，实行了一些缓和阶级矛盾和重视农业的政策，经过人民的辛勤劳动，社会经济呈现出新的面貌，并且有它显著的特点。

本课我们将学习两汉农业、手工业的新成就，商业和都市的新气象。

2、讲授新课：（一）、农业的新成就1、兴修水利农作物的生长离不开水，农业的发展离不开水利建设。

两汉重视农田水利的兴修。

汉武帝和汉明帝时，两次大规模治理黄河。

(出示《关中水利图》)汉初，黄河屡次决堤，造成严重的水灾。

汉武帝征调几万民工前去修治，并亲自巡视黄河工地，命随从文官武将都去背柴，堵塞决口。

此后黄河在80年间没有发生大的水灾。

东汉时，黄河河道南移，黄河下游泛滥成灾，淹没了几十个县，“百姓怨叹”，汉明帝时，在著名水利专家王景主持下，黄河流域的几十万劳动人民用了多种方法，经过一年时间，消除了水患，稳定了河道，使泛区广大土地重新得到耕种，并引黄灌溉大片土地，为发展农业生产创造了条件。

此后800年间，黄河没有改道，水灾也减少了。

初中秦汉时期教案教学目标：1. 了解秦汉时期的历史背景，包括秦朝的建立和汉朝的发展。

2. 掌握秦汉时期的科技成就，如太初历、张衡的科技成就、太阳黑子的最早记录等。

3. 了解秦汉时期的文学艺术，包括《九章算术》、《黄帝内经》、《神农本草经》等著作，以及汉赋和乐府诗的代表作。

4. 掌握秦汉时期的宗教哲学发展，包括儒学的改造、佛教的传入和道教的形成。

5. 了解秦汉时期的艺术成就，包括陶塑艺术、铸铜艺术和绘画艺术的代表作品。

教学重点：1. 秦汉时期的科技成就。

2. 秦汉时期的文学艺术。

3. 秦汉时期的宗教哲学发展。

4. 秦汉时期的艺术成就。

教学难点：1. 秦汉时期宗教哲学的复杂性。

2. 秦汉时期艺术成就的多样性和丰富性。

教学准备：1. 教材或历史资料。

2. 教学课件或幻灯片。

3. 相关的历史图片或艺术品图片。

教学过程：一、导入（5分钟）1. 引导学生回顾上一课的内容，了解中国历史的发展脉络。

2. 提问：你们对秦汉时期有什么了解？秦始皇和汉武帝是谁？二、科技成就（15分钟）1. 讲解太初历的背景和意义。

2. 介绍张衡的科技成就，如地动仪等。

3. 讲解太阳黑子的最早记录及其意义。

4. 引导学生讨论秦汉时期科技成就对后世的影响。

三、文学艺术（15分钟）1. 讲解《九章算术》、《黄帝内经》、《神农本草经》等著作的内容和意义。

2. 介绍汉赋和乐府诗的代表作，如《长歌行》、《短歌行》等。

3. 引导学生欣赏秦汉时期的文学作品，体会其风格和特点。

四、宗教哲学发展（10分钟）1. 讲解儒学在秦汉时期的改造和发展。

2. 介绍佛教传入中国的背景和时间，以及其对中国文化的影响。

3. 讲解道教的形成和发展，以及其对中国文化的影响。

4. 引导学生思考宗教哲学对秦汉时期社会的影响。

五、艺术成就（10分钟）1. 讲解秦汉时期的陶塑艺术，如兵马俑等。

2. 介绍秦汉时期的铸铜艺术，如四羊方尊等。

3. 讲解秦汉时期的绘画艺术，如马王堆帛画等。

中华文明的形成发展——秦汉史（公元前221年至公元220年）【课标要求】通过了解秦朝的统一业绩和汉朝削藩、开疆拓土、尊崇儒术等举措，认识统一多民族封建国家的建立及巩固在中国历史上的意义；通过了解秦汉社会矛盾和农民起义，认识秦朝崩溃和两汉衰亡的原因。

【复习目标】1、通过时间轴，梳理阶段特征，掌握必备知识。

2、通过史料探究，比较秦汉选官制度、汉代的商业发展政策及影响、汉代儒学成为正统思想的影响。

【时空定位】【阶段特征】秦汉是中华文明的形成与初步发展时期，政治、经济、文化的全面发展，奠定了中华文明的世界领先地位。

1.政治：国家统一，是我国古代中央集权制度确立和发展的重要时期。

一方面，中央对地方的控制逐渐加强；另一方面，官僚体制逐渐代替了贵族体制，专制皇权逐渐形成。

2.经济：秦汉时期是封建经济初步发展时期。

封建土地私有制得以确立和巩固，小农经济形成并成为中国古代经济的基本形态，农耕经济成为中国古代经济的主体。

黄河流域尤其中西部地区是封建经济的重心。

3.思想文化：经历“焚书坑儒”到“独尊儒术”的演变，儒学官方化得以确立。

科技文化得到很大发展，奠定了我国古代科技文化在世界长期领先的基础。

中外文化交流空前频繁，文化成就辉煌。

4.民族关系：秦汉时期是我国封建社会民族关系初步繁荣时期。

两汉时期，开始同西域各族发生密切的贸易关系和文化交流，秦汉时期还是我国古代对南方少数民族地区进行初步开发和管辖的阶段。

5.对外关系：这一时期，中国与朝鲜、日本、西亚和欧洲的交往开始以贸易往来、使节往来和科技文化交流等形式发展起来，开始突破东亚的范畴。

丝绸之路开通后，中国同西亚和欧洲大秦的交往开始沟通。

（一）政治：1．秦朝(公元前221年至公元前207年)(1)统一：秦灭六国，统一全国，确立了中央集权制度，推动了中华民族多元一体格局的形成。

(2)皇帝制度：皇帝总揽司法、立法、行政、军事等权利力，确立皇权至上、皇帝独尊、皇位世袭的政治制度。

两汉经济的历史发展教案一、教学目标1.了解两汉时期的政治和经济历史发展；2.了解两汉时期的农业、手工业、商业发展及其特点；3.掌握两汉时期社会经济形态的演变过程；4.明确两汉经济在中国历史上的地位和作用。

二、教学重点1.两汉的政治和经济历史发展；2.两汉的农业、手工业、商业发展及其特点；3.两汉社会经济形态的演变过程。

三、教学难点1.两汉时期经济的特点；2.两汉时期社会经济形态的变化。

四、教学过程（一）温故知新请同学们阅读以下材料，并回答三个问题：1.什么是简政放权？2.简政放权的具体内容有哪些方面？3.简政放权的实质是什么？材料：简政放权是指政府把繁琐的业务和职责下放给地方政府或单位，以减轻中央政府的管理负担，同时也便于地方政府或单位更好地服务于本地区或本单位的经济发展和民生问题。

简政放权的具体内容包括：取消和下放行政审批、代表统筹、改革税制、加强财政转移支付、改革土地制度、深化国企改革、加强公益性服务等方面。

简政放权的实质是让市场发挥巨大的资源配置和调节作用，提高政府效率的同时让市场主体有更多的自主权和职能。

（二）引入新知1.两汉时期的政治和经济历史发展（1）政治发展：汉武帝、王莽新政（2）经济发展：农业、手工业、商业2.两汉时期农业的发展及特点（1）生产技术的进步：水利技术的发展、品种的改良、养殖业发展（2）农业社会的特点：以农耕为主、原始的农业社会3.两汉时期手工业的发展及特点（1）生产技术的进步：瓷、纸、铁器、丝织物等手工业产品的出现（2）手工业发展的原因和特点：地理位置优越、资源丰富、技术逐渐发展4.两汉时期商业的发展及特点（1）交通运输的发展：水路、陆路、海路交通运输（2）商业的兴旺：城市的出现、货币的使用、商人阶层的产生5.两汉时期社会经济形态的演变过程（1）简单的自然经济（西汉初期）（2）上升期的商品经济和市场经济（西汉中后期）（3）从商品经济向封建经济转化（东汉）（三）拓展知识1.两汉时期经济的特点（1）以物物交换为主要方式（2）以农业为主要生产资料（3）货币经济逐渐形成2.两汉时期社会经济形态的变化（1）经济结构调整（2）生产力的提高（3）城市经济的发展（4）社会阶层的分化五、教学反思通过本堂课的教学，同学们了解了两汉时期的政治和经济历史发展，明确了两汉时期社会经济形态的演变过程和两汉经济在中国历史上的地位和作用，掌握了两汉时期农业、手工业、商业发展及其特点。

《昌盛的秦汉文化》导学案第一课时导学目标：通过本次课程的进修，同砚能够了解秦汉文化的特点、进步历程和影响，进一步加深对中国古代文化的熟识，提高文化素养。

一、导入你知道秦汉文化是怎样的吗？它在历史上扮演着怎样的重要角色？本节课我们将一起来探究昌盛的秦汉文化。

二、秦汉文化的特点1. 集中体现了中华民族的传统文化特点，如聚焦于礼乐仪容、教化匹夫、重视孝道等。

2. 融合了多元文化元素，如秦朝的法家思想、汉朝的儒家思想、匈奴、胡、羌等少数民族文化。

3. 在思想、文学、艺术等领域都取得了重大成就，如《乐府诗集》、仙侠小说《蛇与鼠》等。

三、秦汉文化的进步历程1. 秦始皇统一六国，推行中央集权制度，推崇法家思想，开创了大一统的局面。

2. 汉武帝时期推行儒家思想，宏扬孝道礼仪，创立了宫廷礼乐制度，进一步丰富了文化内涵。

3. 文景时期秦汉文化达到鼎盛，史称“盛世文景”，创设了许多文学艺术巅峰。

四、秦汉文化的影响1. 对后世儒家文化的影响深遥，传承了儒家思想，成为中国传统文化的主流。

2. 对中国历史的进步产生了重要影响，奠定了中央集权制度的基础，推动了社会经济的茂盛。

3. 对世界文化的沟通也产生了一定的影响，如丝绸之路的开创带动了中西文化沟通。

五、小结通过本节课的进修，我们了解了昌盛的秦汉文化的特点、进步历程和影响，同时也加深了对中国古代文化的熟识。

期望同砚们能够从中吸收智慧，传承并发扬中华民族的传统文化，提高自身的文化素养。

六、课后沉思1. 你认为秦汉文化对中国历史的影响有哪些？2. 你能从秦汉文化中感受到哪些对当代社会的启迪？3. 你认为如何才能更好地传承和宏扬中华传统文化？以上内容为《昌盛的秦汉文化》导学案，期望同砚们能够勤勉进修，精通重要知识点，提高自身的文化修养。

第二课时一、导入大家好，今日我们要进修的主题是《昌盛的秦汉文化》。

在中国历史上，秦汉时期是一个分外重要的时期，也是中华文化进步的关键阶段。

通过进修秦汉文化，我们可以更好地了解古代中国的历史和文化，为我们的文化自大打下坚实的基础。

初中七年级上册历史教案二：秦汉时期的政治与经济制度秦汉时期是中国历史上的重要时期，也是中国封建社会的黄金时期。

秦朝时期实行了一系列的政治与经济制度，这些制度对于中国古代封建社会的发展起到了重要的作用。

本文将详细介绍秦汉时期的政治与经济制度，以便更好地了解中国封建社会的发展历程。

一、秦汉时期的政治制度1.中央集权制度秦朝实行的是中央集权制度。

这是说，国家权力集中在中央政府手中，中央政府具有最高权力，地方政府只是中央政府的代理人。

这一制度，极大地加强了中央政府的权力，也使国家更为统一、高效。

在秦汉时期，国家实行了分封制，各地区被安排给予亲王、诸侯和大夫。

这一制度，出现的初衷是为了控制地方权力，但长期以来，这种制度也导致了国家政治的分裂。

2.民族政策秦汉时期，国家推行了汉化政策。

这是指国家在政治、文化、语言等方面推行汉族特色，以便实现更好的国家统一。

这一政策很快得到了积极的回应，汉族成为了整个国家的主流民族。

3.统一的法律制度秦汉时期实现了统一的法律制度，并建立了司法机构，使得国家的法律制度得到了更好的执行。

4.皇帝制度秦朝实行的是君主制，汉朝则发展出了具有中国特色的皇帝制度。

皇帝制度在中国历史上有着重要的意义，它不仅影响了后来中国的历史，而且影响了整个世界。

二、秦汉时期的经济制度1.地方经济制度秦汉时期，中国的地方经济制度主要是农业经济。

秦汉时期，国家建立了统一的货币、度量衡等体系，极大地便利了商品交流。

此外，国家推行的振兴农业政策也推动了农业生产的发展，使得农业经济得以大力壮大。

2.中央经济制度在中央经济制度方面，秦汉时期，国家实行了战争供应体系。

这是指国家将战争供应纳入到政策范畴，对于保障战争的顺利进行起到了重要的作用。

此外，秦汉时期出现了“制钱”的国家制度。

这一制度是国家财政体制的重要组成部分，也是政府获得财政收入的重要手段。

总结：秦汉时期，中国实行了许多重要的政治与经济制度，这些制度极大地推动了中国封建社会的发展。

尊敬的老师、亲爱的同学们，今天，我们来讲一讲秦汉政治对经济社会发展的影响。

我们需要了解秦汉时期的政治制度和社会状况。

在秦汉时期，中国社会开始了大规模的统一和整合，战国时期的分裂局面逐渐被打破。

秦朝和汉朝不仅在政治上实现了中央集权，还在经济、文化、军事等方面推动了全国的统一和发展。

在经济方面，秦汉时期的中央集权制度对经济发展产生了重要影响。

秦朝时期，推行的重要政策之一就是实行统一的货币制度，这使得货币制度开始具有统一性，为整个国家的经济活动提供了支撑。

汉朝时期，则进一步提高了货币制度的稳定性，发行了铸有汉武帝像的五铢钱，成为后来两千年中国经济中的主要货币形式。

此外，还出台了一系列重要的政策，例如实行政府垄断商贾行业、发展铁路交通、规定农业生产等等，都推动了中国经济的发展。

除了经济方面，秦汉政治制度对社会生活也产生了深远的影响。

秦朝时期，时任秦始皇的一系列改革措施，例如实行三皇五帝年号、修筑万里长城、推行统一文字、测税赋田亩等等，都为中国的社会稳定和统一奠定了基础。

随着汉朝的逐渐发展，中国社会逐渐进入相对安定的时期。

汉武帝时期的封建社会，规定了官僚、地主和农民的分层等级、规范了衣冠禁令和礼仪制度，从而塑造了中国封建社会的基本面貌。

我们需要看一下秦汉政治制度对文化和教育的影响。

在文化方面，秦汉时期出现了很多优秀的文人墨客，他们的作品和思想为后来的文学、历史、哲学、艺术、音乐等方面提供了重要的参考。

在教育方面，秦汉时期采取的是儒家的教育制度，注重了道德伦理和国家管理培养，培养出了很多杰出的人才，如范雎、张良、司马迁等等。

这些人的思想和成就，不仅在当时影响了整个社会，也为整个中华文化发展奠定了基础。

秦汉政治制度对经济社会的影响是不可忽视的，在中国历史上占有极为重要的一席之地。

秦汉时期的经济、文化、教育和社会生活的变化，不仅对当时的中国产生了深远影响，也对后世的中国家族制度、政治制度、社会制度等都具有重要的启示和借鉴价值。

初中历史《两汉的经济》教案教案：两汉的经济教学目标：1.了解两汉时期的经济发展状况和特点；2.掌握两汉时期主要的经济活动和商业交流；3.理解两汉经济的重要性以及对中华文明的贡献。

教学内容：一、两汉时期的农业经济1.农业生产的主要特点和发展状况；2.两汉时期的农田制度及；3.农业生产中的劳动制度和农民的生活。

二、两汉时期的手工业经济1.手工业的种类和特点；2.手工业工艺的发展和创新；3.手工业对经济发展的贡献。

三、两汉时期的商业经济1.商业活动的种类和特点；2.商业交流的方式和范围；3.商业对经济发展的作用。

四、两汉时期的货币制度1.货币的起源和发展；2.两汉时期的货币形式和使用；3.货币对经济流通的影响。

教学活动：一、导入教师以问题导入：“中国的历史上有哪些著名的朝代？你对两汉时期了解多少？”让学生展开思考和讨论。

二、知识讲解和讨论1.教师通过讲解和图片展示，介绍两汉时期的农业经济、手工业经济和商业经济的特点和发展状况。

2.与学生进行互动讨论，了解他们对两汉经济的认识和看法。

三、小组活动1.将学生分为小组，让每个小组负责研究一个方面的经济活动（农业、手工业、商业、货币制度），并制作小报告。

2.每个小组轮流发表自己的研究成果，让其他小组进行评价和提问。

四、概念解释和讲解1.教师解释货币的概念和作用，引导学生认识货币在经济交换中的重要性。

2.教师讲解和展示两汉时期的货币形式和使用，与学生进行互动讨论。

五、案例分析教师选取两汉时期的一个具体案例，让学生分析该案例中农业、手工业和商业经济的相互关系和影响。

六、课堂练习和总结1.教师出示几道与两汉经济相关的题目，让学生进行课堂练习。

2.教师对学生的答案进行点评和总结，强调两汉经济对中华文明的重要性和贡献。

七、拓展延伸教学资源和评估方式：教学资源：教材、图片、小组讨论和研究材料等。

评估方式：小组小报告、课堂练习和问题讨论等。

板书设计：两汉的经济一、农业经济－农业生产特点－农田制度及－劳动制度与农民生活二、手工业经济－手工业的种类与特点－工艺的发展与创新－对经济发展的贡献三、商业经济－商业活动的种类与特点－交流方式与范围－对经济发展的作用四、货币制度－货币的起源与发展－货币形式与使用－对经济流通的影响教后反思：通过本节课的教学，学生掌握了两汉时期的经济发展状况和特点，了解了农业经济、手工业经济和商业经济的主要活动和交流方式。

《秦汉政治与文化思想教案》导言：秦汉时期，中国历史上一个开创性的时期，它的开创性表现在两方面：一方面在于秦汉时期中国政治、经济、社会等诸多方面都发生了较大变革，形成了许多新的制度和思想。

另一方面，则表现为秦汉文化出现了一些新的风貌和趋向，这些新的风貌和趋向，既带有当时的时代特色，又留下许多有益的历史教训。

本篇教案的目的在于通过对秦汉政治与文化思想的研究，以便于我们更好地理解中国历史上的这段时期。

教案的内容涵盖了秦汉两个时期的主要特点和思想风貌，并特别分析了秦汉时期的统一思想和法家思想两个方面。

教案旨在从多维度、多角度来阐述这一时期的历史背景和历史特点，以帮助学生更好的探究中国古代政治制度和文化思想。

一、秦汉时期的政治与作用1.秦初政治——“严法统一，暴戾不择”秦是中国历史上一个强国诞生的时期，同时也是一个国家统一、中央集权的时期。

秦初政治的核心思想可以概括为“严法统一，暴戾不择” 。

这种政治形式为后来的中国奠定了中央集权的基础。

2.秦朝政治——强化中央集权秦朝政治的特点是强化了中央集权，充分利用了法家思想，处理复杂情况更为有效。

它的政治调整是基于法家意见的政治调整，因此，政治制度的实现很快走上了正常道路。

3.汉朝政治——德辉中兴汉朝政治的特点是以“德辉中兴”为主，将过去严刑峻法的做法转变为“教化保民”的做法。

这种政治思想是建立在儒家思想的基础上的，具有强烈的和谐性和普及性。

汉朝政治的中心是皇帝，而不是“一言堂”，因此汉朝的政治制度比秦朝更趋于民主化。

二、秦汉时期的文化思想1.秦朝文化——名利主义占主导秦朝文化的特点是它是由商人、贵族、神职人员等各种层次的人们所构成的，这种社会构成为名利主义占据了主导地位。

秦朝文化由于不受文人的高级表达所考虑，因此基本上流行的都是一些短促敏捷的文章。

2.汉朝文化——儒家思想再度兴起汉朝文化则是儒家思想成为主流，将儒家思想发扬光大，并提出了对古代文化的恢复及创新的思想，为中国文化最大的贡献之一。

中国古代史（3）
秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固【教学设计】
化妆盒——汉朝妇女的化妆铜烤炉——出土时，炉内仍留有
用器，可见当时的妇女对化妆多若干骨头，可见汉朝的肉食还流行
么重视。

烤食法。

——选自《中国服饰画史》——选自《文物秦汉史》
材料四汉武帝采纳董仲舒的建议，于公元前124年在京城设立太学，这是我国教育史上第一所有完备规章制度的学校。

太学以儒家五经《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》为教材，教师则由儒学博士担任。

由于适应国家培养官吏的需要，太学生的人数不断増加。

儒生们开始大量进入政权体系，中国封建时代的统治思想逐步巩固起来。

——选自《剑桥插图中国史》
（1）根据材料一概括秦朝加强中央集权制度的表现？（写出两点即可，2分）
（2）根据材料二回答，秦汉时期的文字字体发生了怎祥的变化？（2分）
（3）材料三反映了汉朝哪方面的情况？（1分）
（4）根据材料四回答，汉武帝创办太学的目的是什么？（写出一点即可，1分）
【2.板书设计】
秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固。

七年级上册历史教案资料：秦朝的政治、经济、文化方面的变革秦朝是中国历史上第一个统一的国家，它在政治、经济、文化等方面都有着重大的变革和发展。

本文将介绍秦朝在这些方面的变革和发展，以便更好地了解秦朝的历史和文化。

政治方面的变革秦朝在政治方面的变革最为重要、最为显著。

秦始皇执政期间，通过“焚书坑儒”来清除异己。

他建立了整个国家的行政机构，降服了六国诸侯并加以改革。

秦始皇还创立了“郡县制”，将国家分成执掌地方政务的县，并设立一个类似于现在的主管官员的县令。

这种行政机构的设置，大大地提高了秦朝的统治效率。

秦始皇还通过实行统一标准的制度来加强政治控制，包括货币制度、文字、度量衡、车厘等事物的统一。

这些制度的实行标志着秦朝中央集权制度的确立。

在统一标准的基础上，秦始皇还实行了巨大的工程建设，如修筑万里长城和修建大量的宫殿和道路等。

经济方面的变革秦朝在经济上的变革也非常重要。

秦始皇采取措施，维护稳定的经济系统。

他将度量衡、货币、土地税收和农业种植等方面进行统一管制，为秦朝的长期发展奠定了基础。

在农业方面，秦朝建立了一个高度发达的农业社会，广泛开展了农业科学研究，提高了农民生产力的水平。

同时，秦朝还注重对贵族阶层和商业阶层的发展，对商业活动进行了规范。

文化方面的变革秦代结束了春秋战国时期的分裂状态，统一了全国，文化交流得到大大的发展。

同时，秦始皇通过“焚书坑儒”的措施，推行了“统一文字”，对汉字进行了总的修整、量化、规范，从而有利于文字在不同地区的沟通和交流。

此外，秦始皇的陵墓中出土了大量的秦俑和美玉器等珍贵的文化遗产，成为我们了解秦朝文化的重要来源。

总结通过以上的介绍，我们可以看出，秦朝在政治、经济、文化等方面都进行了重大的变革和发展。

在秦朝的灿烂历史中，我们可以学到很多非常有价值的知识，这些知识不仅可以帮助我们更好地了解历史，还可以为我们今天的发展提供很多有启发性的思考。