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人教版新教材地球的历史课件1

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《地球的历史》-完美课件PPT人教版ppt

《地球的历史》-完美课件PPT人教版ppt

的世界
早期 鱼类 大量繁衍,中期一些鱼类进化成 两栖类、
晚古 生代 晚期,气候变得 干旱 ,水源稀少,一些两栖类动物进一步进
化成 爬行 动物,出现 裸子 植物
(4)晚古生代, 蕨类 植物繁盛,森林茂密,是地质历史上 重要的 成煤 期。古生代 末 期,发生了地球生命史上 最大的物种灭绝事件,几乎95%的物种消失。
【提醒】并非所有的沉积岩都含有化石 若某一沉积岩在形成的过程中没有生物遗体或遗迹保存下 来,就不会有化石存在。
《 地 球 的 历 史》-优 质PPT 人教版 【精品 课件】
2.阅读教材第15页、第16页“案例”,理解地层和化石对 研究地球历史的重要意义,认识地球演化的阶段性。 (1)找出图1.23中A、B两地同一时代的地层,用虚线将其连 接起来,猜想两地地层产生差异的原因。 答案:A地最上层的地层在B地缺失。可能的原因:该年代B 地地壳上升,没有接受沉积,或者该年代形成了沉积岩,后 来B地地壳上升,形成的岩层又被侵蚀掉。
一、地球在宇宙中的位置 |教材初探| 1.阅读教材第14页,理解不同时期地层和化石的差异。 (1)地球约有 46亿 年的历史,研究这些历史的最主要的途 径是研究地层 。 (2)地层是具有 时间 顺序的层状岩石。
(3)沉积岩的特点。 ①具有明显的 层理构造 ,一般先沉积的层在 下,后沉积的 层在 上。 ②有些生物的遗体或遗迹会在沉积物中保存下来,形 成化石 。同一时代的地层往往含有相同 或者 相似 的化 石。 (4)思考:如何根据化石判断地层形成的先后顺序? 答案:越低级、越简单生物的化石往往存在于越古老的地 层中。
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(2)结合教材,完成下表。
时期 地球形成之初 及冥古宙时期

人教版高中地理必修一《地球的历史》PPT课件

人教版高中地理必修一《地球的历史》PPT课件
搬运到别的地方；地层B形成后，地点3曾经成为河流，流水将组成地层B的物质搬运到别的地方，以
后流水侵蚀作用减弱，继续沉积形成地层C；地层B形成后，气温下降，地点3被冰川覆盖，地层 B被冰川侵蚀和搬运，气温回升后继续沉积形成地层C；地点3地处海滨，地层B被波浪侵蚀和搬运而缺失。
第十四页，共二十七页。
素养凝练
运用地质年代表等资料，简 上的海陆变迁。【区域认知】
要描述地球的演化过程 3.能够运用地质年代表等资料，说明地壳与生命的演
化过程。【综合思维】
4.通过地质史上的生物灭绝，认识保护濒危动植物的
重要性。【人地协调观】
第二页，共二十七页。
知识清单一 化石和地质年代表
1.地层
（1）概念：具有
时间顺序
（2） 沉积岩 地层特点
第十六页，共二十七页。
素养应用 例1：（地理实践力） 阅读图文资料，合作探究完成下列要求。 燕子石，又叫多福石，学名叫三叶虫化石。在其形成进程中，三叶虫的一部分形成化石，这一部分 化石头鞍弯曲如弓，两弓刺大于身一倍，两弓如翼而融为一体，身小如雨燕而得名，石玩者又称它
为“飞上天石”。
第十七页，共二十七页。
如果把地球“有生以来”作为24小时，那么地球在0时诞生，6时以后才在海水中出现最原始的细 胞，21时以后海洋中出现三叶虫，22时45分开始有恐龙出现，23时20分哺乳动物出现，直到23时
59分，才出现了最早的猿人。
第十一页，共二十七页。
生命化学起源说
化学进化说认为，生命起源于原始地球上的无机物，这些无机物在原始地球的自然条件作用下，从无机到有 机、由简单到复杂，通过一系列化学进化过程，成为原始生命体。
地层和化石是记录地球历史的“书页”和“文字”

高中地理新人教版必修第一册课件1.3地球的历史-化石和地质年代表(共24张PPT)

高中地理新人教版必修第一册课件1.3地球的历史-化石和地质年代表(共24张PPT)

点拨精讲
地质年代表
时间尺度——宙＞代＞纪
在一个地震后的早晨(震 旦)，天气很冷(寒武)，一个 奴隶开始熬陶(奥陶)，他被 滞留(志留)在这里做泥盆。 给炉子里填了石炭，开始烧， 烧好以后摞起来，一叠，二 叠，三叠，结果摞太高打碎 了，被奴隶主发现，大骂猪 猡(侏罗)，饿(白垩)了一天。
新 生 代
显中 生生 宙代
419
443 485 541
2500 4000 4600
新 生 中生代 代 古生代
24 22
20
2 4
18
6
16
8
14
10
12
课堂小结
自然环境 生物 化石 时间 地层
地球演化的阶段性 地质年代表
当堂检测 1. 人类研究和还原地球的历史，主要依据的是（ ）
A. 岩石中的放射性元素 B. 各地层的海陆分布状况 C. 地层的排列顺序和生物化石的结构复杂程度 D. 各地层形成的地理环境
人类为了研究地球的历史，按时代早晚顺序表示地球相对地质年代和 同位素年龄值的表格，这就是地质年代表。
5. 在地质年代表中经历时间最长的是( )
A．前寒武纪
B．古生代
C．中生代
D．新生代
6. 下列各代纪，按时间顺序排列正确的是( ) A．寒武纪、白垩纪、二叠纪 B．白垩纪、二叠纪、三叠纪 C．石炭纪、二叠纪、白垩纪 D．泥盆纪、古近纪、侏罗纪
点拨精讲
岩层 越年轻
化石的分布与地层 化石 越复杂
越古老
越简单
• 沉积岩地层具有明显的层理构造，一般上新下老 • 同一时代的地层，含有相同或相似的化石 • 越古老的地层，含有越低级、越简单的生物化石
思考
课本15页

人教版高一地理必修一 第一章第三节地球的历史(共24张PPT)

人教版高一地理必修一 第一章第三节地球的历史(共24张PPT)

地质年代表
地球演化呈现明显的 阶段性，据此把地球历史 按照宙、代、纪等时间单 位，进行了系统性的编年
2019人教版高一地理必修一
第一章第三节地球的历史（共24张P P T）ppt 精品课 件ppt 优秀课 件ppt下 载ppt课 件
新 生 代
显中 生生 宙代
古 生 代
第四纪
新近纪
古近纪
白垩纪
侏罗纪
三叠纪 二叠纪 石炭纪 泥盆纪 志留纪 奥陶纪 寒武纪 元古宙 太古宙 冥古宙
第一章第三节地球的历史（共24张P P T）ppt 精品课 件ppt 优秀课 件ppt下 载p有46亿年的历史，要了解这 些经历，研究地层是最主要的途径
2019人教版高一地理必修一
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2019人教版高一地理必修一
课标
1、了解地层和化石的概念，掌握其沉积规律， 识记地质年代表 2、结合地质年代表，简要描述地球的演化历 程，掌握地球不同演化阶段的主要特征
2019人教版高一地理必修一
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2019人教版高一地理必修一
思考
A、B两地是否具有同一时代的地层？将同一时代的地层 用虚线连接起来，猜想两地地层产生差异的原因
A
B
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人教版高中地理必修一《地球的历史》PPT优秀课件

人教版高中地理必修一《地球的历史》PPT优秀课件

C．同时形成 D．陆地缺少
2．地层不能够反映的是( D )
A．生成顺序 B．新老关系 C．发展阶段 D．时间长短
3．确定某地层形成时间依据( C )
A．化石种类和数量
B．组成物质成分和性质
C．岩石的绝对年龄
D．植物化石的埋藏深度
练习
下图表示地球上部分生物类型出现的时间范围，横向宽度越大，代表生物物种越多。
阶段
划分
主要特征
距今 早古生代 ①海洋无脊椎动物发展， 5.41 （寒武纪、 早期海洋无脊椎动物繁盛。 亿 奥陶纪、 ②陆地开始出现低等植物 古 年— 志留纪） 生 — 晚古生代 ①脊椎动物发展的时代； 代 2.52 （泥盆纪、 ②鱼类——两栖类——爬 亿年 石炭纪、 行类的进化；
二叠纪） ③裸子植物出现，蕨类植 物繁盛。
练习
侏罗纪景观复原
三叠纪景观复原
中华龙鸟复原
演化 时间 阶段
新 距今 生 6600 代 万年
至今
具体阶段 划分
古近纪、 新近纪、 第四纪
主要特征
①被子植物繁盛； ②哺乳动物快速发展； ③第四纪出现人类。
现代海陆格局形成； 现代地貌形成。
第四纪时期，全球出现数次冷暖交替 变化，目前，地球处于一个温暖期。
读图完成4～6题。
4．下列生物中，出现最早的是( C)
A．爬行类
B．鸟类
C．鱼类
D．两栖类
5．爬行类动物物种最多的地质年代是( C)
A．古生代
B．元古代
C．中生代
D．新生代
6．随着环境变迁，生物在不断演化。新生代时期
生物发展阶段进入( A)
A．哺乳动物时代 B．爬行动物时代
C．海生藻类时代 D．裸子植物时代

人教版高中地理必修一第一章第三节“地球的历史”教学课件(32张PPT)

人教版高中地理必修一第一章第三节“地球的历史”教学课件(32张PPT)

生代由此告终。
19
• 寒武纪海洋景观复原
• 海洋无脊椎动物发展的时代
20
•ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ二、地球的演化历史
3．中生代
（1）时间：距今2.52亿年---6600万年
（2）地球演化：板块运动剧烈，联合古陆在三叠纪晚 期开始解体，各大陆向现在的位置漂移。
（3）生物演化：这一时期爬行动物盛行，尤其是恐龙 ，在侏罗纪和白垩纪达到了大繁盛。中后期，一些爬行 动物进化出羽毛，开始向鸟类发展；小型哺乳动物出现 。裸子植物在中生代极度兴盛，在陆地植物中占主要地 位。
②晚古生代是脊椎动物发展的时代。早期鱼类大量繁衍 。中期一些鱼类逐渐进化成能适应陆地环境的两栖类。 晚期，一些两栖动物慢慢进化成更能适应干燥气候的爬 行动物，裸子植物开始出现。蕨类植物繁盛，形成了茂 密的森林。
（4）矿产：是地质历史上重要的成煤期。
（5）物种灭绝：古生代末期，发生了地球生命史上最
大的物种灭绝事件，几乎95%的物种从地球上消失，古
积作用而形成的，因而一般的层序规律是 岩层越老，其位置越靠下，岩层越新，其 位置越靠上(接近地表)。 • (2)根据生物进化规律判断：由于生物进化 总是由简单到复杂，由低级到高级，因此 ，保存复杂、高级生物化石的岩层总比那 些保存简单、低级生物化石的岩层新。
11
• 若岩层出现缺失，造成这一现象的原因可 能有：一是在缺失岩层所代表的年代，发 生了地壳隆起，使当地地势抬高，终止了 沉积过程；二是当地开始有沉积作用，地 壳隆起后，原沉积物被剥蚀完毕；三是当 时、当地气候变化，没有了沉积物来源。
（3）生物演化：在此期间，地球也从一个毫无生机的星 球变成多种原始生命的家园。冥古宙时期，只有一些有 机质，没有生命；太古宙时期，出现蓝藻等原核生物； 元古宙时期，蓝藻大爆发，演化出真核生物和多细胞生 物。

人教版高一地理必修一 第一章第三节地球的历史(共17张PPT)

第
一
章
第二节 地球的形成与演化
地球起源
地球起源
地层
地 球约 有 46 亿 年 的 历 史 ， 在 这漫长的时间里，它经历了多次 火山爆发、板块碰撞等，要了解 这些经历，研究地层是最主要的 途径
年轻
古老
新 1、地层
地层：地质历 史上一定地质 时期形成的各 种成层岩石和 堆积物。 具有时间顺序 的层状岩石， 有明显的层理
新生代，哺乳动物快速发展， 人类出现，被子植物繁盛。
中生代，爬行动物 的时代。 裸子植物繁盛。
太古宙，原核生物出现。蓝藻能 制造氧气。
前寒武纪，大气成分中氧气增多。
晚古生代，依次进化 出 两栖动物、爬行动物。 蕨类植物繁盛。
早古生代，海洋中 无脊椎动物繁盛。
古生代，联合古陆形成。
练习
1.大量无脊椎动物出现在地球表层的时期是（ ）
新生代
（最新的生物时代）
第四纪时期 全球出现数次冷暖交替变化，气候寒冷期，冰川范围扩大，海平面下降，很多生物向低纬度迁移；
气候温暖期，冰川范围缩小，海平面上升，海水浸没了沿海低洼地区。 目前，地球处于一个温暖期。
电影《疯狂原始人》，展示 了早期人类的生活场景
新生代
（最新的生物时代）
猛犸象 剑齿虎 被子植物 哺乳动物
老 结构。
地层
具有时间顺序的层状岩石 特点： 1. 具有层理构造 2. 岩层上新下老 3. 同一时代的地层含有相同 或相似的化石；越古老的地 层含有越低级、越简单生物 的化石,地层中生物化石上部 海环境
页岩——形成于 静水环境
玄武岩——火山 活动的产物
包括：三叠纪、侏罗纪、白垩纪
时间：距今2.52亿年-6600万年

高一上学期地理人教版必修第一册1.3地球的历史PPT课件

一般先沉积的层在下，后沉 积的层在上（岩石上新下 老）。
(2)沉积地层特点：
②含有化石
三叶虫化石
恐龙化石
树叶化石
2.化石
（1）含义：在沉积岩的形成过程中，有的生物遗体
或遗迹会在沉积物中保存下来，形成化石。
（2）特征（地层与化石的关系）：
白垩纪沙泥岩中 恐龙脚印化石
三叶虫化石
恐龙化石
树叶化石
（2）特征（地层与化石的关系）：
人为原因：①滥砍滥伐，造成水土流失加剧，河床抬升；②围湖造田；③不合理水利工程建设（如渭河流域）
并且地轴在宇宙空间的方向不因季节而变化，
②生物总是由低级到高级、由简单到复杂不断 辐射越强。
农业：是农业自然资源的重要组成部分。决定该地的种植制度（作物结构、熟制、配置和种植方式）合理充分利用气候资源的措施：间作、套种方式，塑料大棚、温室、
4．地质年代表
硬体生物的大量出现是寒武纪的开始，代表着地球上有大 量生物开始出现的新时期，因此寒武纪为显生宙的开始。
太古 元古
显生 中生
新生
前寒武 藻类和软体动物为主
5.确定地层顺序和地质年代的方法
1）根据地层岩石年龄确定地层顺序和地质年代
如果岩石年龄已经确定，则年龄越大的地层形成的时间越早，反之越晚。 同时还可对照地质年代表确定该岩石所属的年代。
52亿年～6600万年， (2)古生代，地壳运动剧烈，形成一块联合古陆。 (1)时间：距今 年～ 亿年， 例如：有丰富植物化石的含煤地层，表示当时是森林茂密的 ①蓝藻 ②无脊椎动物 ③蕨类 ④氧气 ⑤联合古陆 ⑥爬行动物 ⑦两栖动物 ⑧哺乳动物 地球的大气层、海洋和陆地逐渐形成。 我们可以通过地层的研究认识其环境的演变过程： 晚古生代是重要的成煤期 (2)现代大气：主要成分是氮气和氧气。 蓝藻大爆发，大气成分开始改变，进化出多细胞生物和真核生物 (1)原始大气：主要成分是二氧化碳、一氧化碳、甲烷和氨，缺少氧气。 3）划分依据：地球演化 在白垩纪末，大量生物突然死亡，恐龙、菊石、箭石全部绝灭，珊瑚、海百合、有孔虫、双壳类及超微生物等门类的许多用或科目绝灭。 (1)时间：距今 年～ 亿年， 另一些学者则认为，地球以外宇宙环境的变化才是生物绝灭的根本原因，如超新星爆发、太阳耀斑爆发、小行星撞击或当星碰撞等。 (鱼类→两栖类→爬行类)

地球的历史课件人教版(2019)高中地理必修一


和古地理环境提供依据。
地质年代表
• 1.若将地球46亿年历史压缩为一天24小时地球诞生于0点，你能算出图中的时间分别大致对应一 天中的什么时刻呢？
• 答：
每一小时约2亿年；凌晨，00时00分，地球诞生。清晨，04时10分，地球生命诞生在海洋中。
夜晚，21时19分，寒武纪生命大爆发。夜晚，21时55分，植物界征服大陆。
①
• A.① B. ③ C. ④ D.⑥
• •
⑥ ⑤ ④
（三）地质年代表
1.研究地层和化石其变化；
•
了解地球的生命历史和古地理环境
• 2.制定地质年代表。
•
依据：地层顺序，生物演化阶段，岩石年龄等
•
目的：清晰呈现地球演化的明显阶段性；为更好研究地球的生命历史
蓝细菌并不是真核生物，和现代的真核 藻类有巨大的区别，蓝细菌的体内并不含叶 绿素，缺可以进行氧性光合作用，它们利用 阳光作为能量，把氧气视为“废气”排出体 外，一只蓝细菌十分渺小，但是整个海洋遍 布蓝细菌，无数亿个蓝细菌不断释放氧气， 导致了地球气候发生了巨大的变化。
蓝细菌
蓝细菌形成的叠层石
蓝细菌在生命活动过程中，将海水中的 钙、镁碳酸盐及其碎屑颗粒粘结、沉淀而 形成的一种化石。地球上最古老的生物化 石。
• 地质年代单位：宙、代、纪、世和期
第三节 地球的历史
本节探讨问题 1.地质年代表的划分 2.认识地球的演化历程
一、化石和地质年代表
• 认识地球46年历史的最主要途径是研究地层.
•
地层：具有时间顺序的层状岩石；
•
• 沉积岩地层：岩石碎屑物（石块，沙子或某种化学元素）
•
沉积 形成。
•
特点：①有明显层理构造，

人教版高中地理必修一《地球的历史》PPT精品课件


11-12：AD
17(1)AD(2)自西向东 近圆形 共面性 （3）BD （4）太阳系 （5）去图书馆查阅相 关资料；互联网进行搜索；专业人员进行咨询
校本作业2：答案：1-5CABAB 6-10BBAAC 11-14AAAC
15.(1)在太阳内部高温、高压、高密度下，太阳上的氢能够发生核聚变反应，并 放出巨大的能量。（太阳内部的核聚变反应）
4.海陆分布特点
海
陆
开始形成 大气、海
分 洋、陆地
布 前寒武纪
地壳运动剧烈， 形成联合古陆
古生代
板块运动剧烈， 联合古陆解体
中生代
形成现代 海陆格局
新生代
联合大陆
联合大陆解体
现代海陆格局
总结2
1.进化特点
植 物
藻类
苔藓植物 蕨类植物
前寒武纪 古生代
裸子植物 中生代
被子植物 新生代
2.进化特点
动 原始单细 物 胞动物
恐龙在地球上生活了一亿多年，整个中生代都是恐龙的时代，它们是不 可一世的霸主。但是，随着中生代的结束，恐龙统统灭绝了，无一幸存， 这实在是个谜。
中生代恐龙为什么会灭绝呢？请你猜想一下可能的原因。
对恐龙灭绝的解释众说纷纭，主要有 以下几种假说：①陨星碰撞说； ②气候变迁说；③大陆漂移说； ④被子植物中毒说等。
破碎的贝壳指示滨海环境
叫标准化石。鱼化石——水生环境 恐龙化石——陆生环境 化石可以用来指示古地理环境，凡是代表特殊的地理环境，
而且指示特殊岩相的化石，称指向化石。
标准化石和指向化石结合起来，是确定地层时代、岩相和重
塑古地理环境的重要依据。
课堂练习 1.古生物化石对研究古气候、古环境有着重要意义，中国地质博物馆的馆藏 精品中华龙鸟化石，产于我国辽宁省西部含有火山灰的湖泊沉积形成的岩层 中，该岩层还含有多种动植物化石。读下面“中华龙鸟化石图片”，完成下题。
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(1)海陆演化 Ⅰ. 联合古陆 最终解体,各大陆板块漂移到现在的位置,形成了现代海 陆分布格局。
和氨;
(4)地质矿产:是重要的成矿时期,大量的⑩ 铁 、金、
镍、铬等矿藏出现在这一时期的地层中。
二、古生代——“远古的生物时代”
1.时间:距今 5.41 亿年—
2.52 亿年,可分为
代。
早古生代 和
2.演化特点
地壳运动剧烈
(1)海陆演化
海陆格局发生多次大的变迁 后期各块大陆汇聚成一个整体,
称为联合古陆
骼的动物化石，生物结构也呈现出越来越复杂的趋势 3. 因此科学家将硬体生物的大量出现，作为划分一个新的地质年代的标
志，并将这一地质年代命名为寒武纪 4. 寒武纪也代表地球上有大量生物开始出现的新时期，显生宙由此开始；
之前漫长的时期，由于地球上生物稀少，被统称为前寒武纪
二、地球的演化历程
自主学习、合作探究
避免地打上了当时地理环境的烙印 • 通过研究地层和它们包含的化石，科
学家发现了不同时期主要生命形式的 特点及其变化，并以此了解地球的生 命历史和古地理环境
• 图示寒武纪地球海洋生物环境
3、地球历史与地质年代表
• 科学家对全球各地的地层和古生物化 石进行了对比研究，发现地球演化呈
现明显的阶段性
• 根据地层顺序、生物演化阶段、岩石 年龄等，科学家把漫长的地球历史按
晚古生
(2)生物演化
早古生代
晚古生代
动物 海洋 等
无脊椎 动物,如三叶虫、笔石、鹦鹉螺
脊椎 动物,随着海洋面积缩小和气候变 干旱,由 鱼类 向 两栖类 再向 爬行类 进化
植物 陆上低等植物
裸子 植物开始出现, 物繁盛,形成茂密的森林
蕨类 植
(3)矿产:晚古生代是地质历史上重要的成煤期。 (4)物种灭绝:古生代末期,发生了地球生命史上最大的物种 灭绝事件,几乎95%的物种从地球上消失,古生代由此告终。
植物:裸子植物在陆地植物中占主要地位
(3)地质矿产:是主要的成 煤 期。 (4)物种灭绝:中生代末期发生了物种大灭绝事件,绝大多数物种从地球 上消失,包括 恐龙 ,成为中生代结束的标志。
四、新生代——“最近的生物时代” 1.时间:距今 6 600 万年至今,分为 古近纪 、新近纪和 第四纪 。 2.演化特点
第三节：地球的历史
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• 作为最容易辨认的恐龙之一，梁龙是巨型
1908年法国自然历史博物馆 恐龙中的明星，它们体型巨大，最大的身
安装中的梁龙化石骨架 长超过36米，脖子长度超过6米，尾巴长
度更在10米以上 • 1.5亿年前，在北美洲大平原上，它们是
最常见的巨型恐龙；然而，现在人们只能 在博物馆通过化石骨架来认识它们
• 图示太行山王莽岭的地层
一、化石和地质年代表
1.研究地球历史的途径
阅读课本第14页，回答： 1.什么是地层？地层有什么特点？ 2.什么是化石？化石和地层有什么关系？
• 地层是具有时间顺序的层状岩石 • 沉积岩的地层具有明显的层理构造，一般先沉积的层在下，
后沉积的层在上；在沉积岩的形成过程中，有些生物的遗 体或遗迹会在沉积物中保存下来，形成化石，所以同一时 代的地层往往含有相同或者相似的化石 • 越古老的地层含有越低级、越简单生物的化石
问题：前寒武纪、古生代、中生代、新生代等地质年代的时间范围及特点？
一、前寒武纪 1.时间:自地球诞生到距今① 5.41 亿年,包含② 冥古宙 、③ 太古宙 、④ 元 古宙 ,约占地球历史的90%。
2.演化特点 (1)海陆演化:海洋和陆地慢慢形成。 (2)大气演化:由原始大气的无氧环境演变为有氧环境。 Ⅰ.原始大气主要成分是⑤ 二氧化碳 、一氧化碳、⑥ 甲烷 Ⅱ.太古宙时期,蓝细菌通过光合作用制造⑦ 氧气。 (3)生物演化:由原核生物演化出真核生物和多细胞生物。 Ⅰ.冥古宙:只有一些⑧有机质 ,没有生命的迹象。 Ⅱ.太古宙:出现⑨蓝细菌 等原核生物。 Ⅲ.元古宙:蓝细菌大爆发,演化出真核生物和多细胞生物。
沉积岩
• 裸露地表的岩浆岩在风吹、雨打、日晒以及生物作用下，逐渐崩解成为砾石、沙子和泥
土，这些碎屑物质被风、流水等搬运后沉积下来，经过固结成岩作用，形成沉积岩。 • 沉积岩有明显层理，代表类岩石包括石灰岩、砂岩、页岩等 • 沉积岩可能含有化石，所含有的矿产占全部世界80%
思考：
• A、B两地是否具有同一时代的地层？ • 将同时代的地层用虚线连接起来，猜
三、中生代——“中间的生物时代” 1.时间:距今 2.52 亿年— 6 600 万年,分为 和 白垩纪 。
三叠纪 、侏罗纪
2.演化特点 (1)海陆演化: 板块运动 剧烈,联合古陆开始解体,各大陆向现在的位置
漂移。
动物:爬行动物盛行,中后期一些爬行动
(2)生物演化
物开始向鸟类发展,出现小型哺乳 动物
1. 身材这么庞大的动物为什么没能继续 在地球上生存罗纪末的北美洲西部，时代可追溯至1亿5000 万至1亿4700万年前；个体最长可超过30米，体重约10吨； 鼻孔位于眼睛之上
地球的诞生
• 地球约有46亿年的历史，在这漫长的时间 里，它经历了多次火山喷发、板块碰撞等； 要了解这些经历，研究地层是最主要途径。
想两地地层产生差异的原因
若岩层出现缺失，造成这一现象的原因可能有：
• 一是在缺失岩层所代表的年代，发生了地壳隆起， 使当地地势抬高，终止了沉积过程；
• 二是当地开始有沉积作用，地壳隆起后，原沉积物 被剥蚀完毕；
• 三是当时、当地气候变化，没有了沉积物来源。
2、化石种类与古地理环境
• 生物的生长过程深受地理环境的影响，因 此，由古生物形成的化石种类及特点不可
照宙、代、纪等时间单位，进行系统 性地编年，这就是地质年代表
• 本书中地质年代的划分来源于国 陈地层委员2018年发布的《国际 年代地层表》
案例： P16 寒武纪(显生宙)生命大爆发
• 为什么把寒武纪作为显生宙的开始？ 1. 科学家在研究古老地层时发现，距今5.41亿年以前，地层中埋藏的化石以
藻类化石和软体动物留下的遗迹化石为主，生命形态都很简单 2. 而此后动物化石的数量和种类都呈爆发式地增长，并出现了大量有硬壳或骨