3植物妈妈有办法 优秀课件

04
课后作业
豌豆妈妈更有办法， 她让豆荚晒在太阳底下， 啪的一声，豆荚炸开， 孩子们就蹦着跳着离开妈妈。
zāi
chā
仔
察
字义：幼小的。 组词：仔鸡 仔细 造句：我每次答完题都要仔细检查一遍。 辨析：应与“子”“籽”在意思上相区 分。
字义：仔细看；了解情况。 词语：视察 视察 察觉 造句：他看书时很专心，连妈妈走进来都 没有察觉。 辨析：第6、7笔是两点，第8笔是横钩。
填一填
这三种植物传播种子的办法都不同，
蒲公英本身有（
），它靠（ ）
传播种子；苍耳有（ ），它靠（ ）；
豌豆有会炸开的（ ），它靠（ ）。
它们有自身的条件和外界的条件，孩子们
就能告别妈妈，四海为家了。
03
课文解析
bèi
jiàng
备
降
字义：①预先安排。②具有。 组词：准备 具备 备办 造句：妈妈每天晚上都要备课到很晚。 辨析：上边是“夂”，不能写成。 “攵”
读一读
娃娃 知识 降落伞 纷纭出发 山洼 苍耳 准备 四海为家 旅行 告别 娃娃 仔细视察
wā
dòu
洼
豆
字义：凹陷。 组词：洼地 洼陷 山洼 造句：山下有一片种满油菜的洼地。 辨析：应与“姥”在字音、字形上区 分。
字义：豆子，一种植物。 组词：豆苗 豆沙 豆浆 造句：黄豆的营养价值很高。 辨析：第6笔是短撇，不是点。
字义：落下 组词：降落 降低 降雪 降临 造句：天气预报说这几天要大幅度降温。 辨析：第７笔是竖折，不能分开写。
蒲公英
苍 耳 豌豆
风
动物
太阳
wá
娃
字义：小孩子。 组词：娃娃 小娃 造句：小月有一个漂亮的洋娃娃。 辨析：右边是两个“土”。

1 1
小鸟
石榴
樱桃
葡萄
娃洼 好如
已甲豆 识纷
已经 甲板 豆荚 知识 纷纷
经 如 好 娃洼
已经 如果 好汉 娃娃 山洼
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
33
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
植物要旅行靠的什么办法？
表
dě（i好）
蒲 公
苍耳
英
豌豆
蒲公英
蒲公英妈妈准备了降落伞， 把它送给自己的娃娃。
·· 只要有风轻轻吹过，
孩子们就乘着风纷纷出发。
•课文中介绍了哪几种植物?
蒲公英妈妈给孩子准备了降落伞， 还需要谁的帮忙？
带着理解读:
蒲公英妈妈准备了降落伞， 把它送给自己的娃娃。 只要有风轻轻吹过， 孩子们就乘着风纷纷出发。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
3、植物妈妈有办法
数一数这首诗歌有几节？
借助拼音自读课文，要 读正确。
旅行 蒲公英 降落伞 娃娃 乘着风 纷纷
苍耳 刺刀 铠甲
山洼 豌豆 豆荚
炸开 蹦蹦跳跳 炸开 相信 观察 知识
旅蒲 降娃 乘 纷苍刺 铠洼豌荚 啪 炸蹦 信
察识
孩子如果已经长大，
·· 就得告别妈妈，四海为家。 ·牛马有脚，鸟有翅膀，
你知道植物还有哪些
传播种子的方法吗？

生：各有各的样。
部编版教材二年级上第一单元
3、植物妈妈有办法
自学提示1：
1、细听范读，注意正音。 2、课文中介绍了哪几种植物妈妈？用“▲▲”
在文中画出。
pú
蒲公英
cānɡ
苍耳
豌豆
师生问答读
• 师：孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海 为家。植物要旅行谁有办法？
• 生：植物妈妈有办法！植物妈妈有办法！
谢 谢！
当你的才华还撑不起你的野心时，你就该努力。心有猛虎，细嗅蔷薇。我TM竟然以为我竭尽全力了。能力是练出来的，潜能是逼出来的，习惯是养成的，我的 成功是一步步走出来的。不要因为希望去坚持，要坚持的看到希望。最怕自己平庸碌碌还安慰自己平凡可贵。
脚踏实地过好每一天，最简单的恰恰是最难的。拿梦想去拼，我怎么能输。只要学不死，就往死里学。我会努力站在万人中央成为别人的光。行为决定性格， 性格决定命运。不曾扬帆，何以至远方。人生充满苦痛，我们有幸来过。如果骄傲没有被现实的大海冷冷拍下，又怎么会明白要多努力才能走到远方。所有的 豪言都收起来，所有的呐喊都咽下去。十年后所有难过都是下酒菜。人生如逆旅，我亦是行人。驾驭命运的舵是奋斗，不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不 停止一日努力。失败时郁郁寡欢，这是懦夫的表现。所有偷过的懒都会变成打脸的巴掌。越努力，越幸运。每一个不起舞的早晨，都是对生命的辜负。死鱼随 波逐流，活鱼逆流而上。墙高万丈，挡的只是不来的人，要来，千军万马也是挡不住的既然选择远方，就注定风雨兼程。漫漫长路，荆棘丛生，待我用双手踏 平。不要忘记最初那颗不倒的心。胸有凌云志，无高不可攀。人的才华就如海绵的水，没有外力的挤压，它是绝对流不出来的。流出来后，海绵才能吸收新的 源泉。感恩生命，感谢她给予我们一个聪明的大脑。思考疑难的问题，生命的意义；赞颂真善美，批判假恶丑。记住精彩的瞬间，激动的时刻，温馨的情景， 甜蜜的镜头。感恩生命赋予我们特有的灵性。善待自己，幸福无比，善待别人，快乐无比，善待生命，健康无比。一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道 的开始。在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气。获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。骄傲是胜利下的蛋，孵出来的却是 失败。没有一个朋友比得上健康，没有一个敌人比得上病魔，与其为病痛暗自流泪，不如运动健身为生命添彩。有什么别有病，没什么别没钱，缺什么也别缺 健康，健康不是一切，但是没有健康就没有一切。什么都可以不好，心情不能不好；什么都可以缺乏，自信不能缺乏；什么都可以不要，快乐不能不要；什么 都可以忘掉，健身不能忘掉。选对事业可以成就一生，选对朋友可以智能一生，选对环境可以快乐一生，选对伴侣可以幸福一生，选对生活方式可以健康一生。 含泪播种的人一定能含笑收获一个有信念者所开发出的力量，大于个只有兴趣者。忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态 在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野、事业和成就，甚至一生。每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。懒惰像生锈一样，比操劳更 消耗身体。所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道挫折其实就是迈向成功所应缴的学 费。在这个尘世上，虽然有不少寒冷，不少黑暗，但只要人与人之间多些信任，多些关爱，那么，就会增加许多阳光。一个能从别人的观念来看事情，能了解 别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。没有人富有得可以不要别人的帮助，也没有人穷 得不能在某方面给他人帮助。时间告诉你什么叫衰老，回忆告诉你什么叫幼稚。不要总在过去的回忆里缠绵，昨天的太阳，晒不干今天的衣裳。今天做别人不 愿做的事，明天就能做别人做不到的事。到了一定年龄，便要学会寡言，每一句话都要有用，有重量。喜怒不形于色，大事淡然，有自己的底线。趁着年轻， 不怕多吃一些苦。这些逆境与磨练，才会让你真正学会谦恭。不然，你那自以为是的聪明和藐视一切的优越感，迟早会毁了你。无论现在的你处于什么状态， 是时候对自己说：不为模糊不清的未来担忧，只为清清楚楚的现在努力。世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。崇高的理想就像生长在高山上的鲜 花。如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。海浪的品格，就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁 石。人都是矛盾的，渴望被理解，又害怕被看穿。经过大海的一番磨砺，卵石才变得更加美丽光滑。生活可以是甜的，也可以是苦的，但不能是没味的。你可

统编版二年级语文上册
课文（一） 3 植物妈妈有办法
课前导入
通过上节课的学习，我们了解了哪些植物 种子的传播方式？
蒲公英
苍耳
豌豆
旅
为
如
炸
植 离
得
粗识
纷 刺 底 察
统编版语文二年级上册
3 植物妈妈有办法
第2课时
蒲公英娃娃飞呀飞呀，飞呀飞
呀......有的蒲公英娃娃飞到了
（
），有的飞到了
（
），还有的娃娃飞到了
轻
好 粗心 仔细
重
坏 细心 马虎
“更”突出了豌豆妈 妈传播种子的方法很 奇妙。
“蹦着跳着”写出了 孩子们的可爱、活泼。

豌豆妈妈更有办法， 她让豆荚晒在太阳底下。 啪的一声，豆荚炸开， 孩子们就蹦着跳着离开妈妈。
介绍豌豆妈妈靠太 阳晒传播种子。
课堂集中营
默读课文，你从中感受到了什么？
这首诗歌运用形象的比喻和拟人手法，为我 们介绍了蒲公英、苍耳、豌豆这三种常见植物传 播种子的方法。
拟人修辞 比喻，是指苍耳种子外面带刺 的硬皮。
我会写
jiǎo
结构 笔顺 组词 造句
左 右 部首 月
脚印 脚步 手脚
沙滩上留下了他深深的脚印。
蒲公英妈妈是如何传播种子的？
只要有风轻轻吹过，
靠
孩子们就乘着风纷纷出发。
风
传
写出种子们欢
播
快出发的样子。
苍耳妈妈有个好办法， 她给孩子穿上带刺的铠甲。 只要挂住动物的皮毛， 孩子们就能去田野、山洼。
条件关系关联词，表 明这种传播方式很实 用。
介绍苍耳妈妈靠动物 带传播种子。
词语解释
字词乐园

这句话意思是说，种子跟人一样，长大 了就要离开父母，去一个新的地方，开始 新的生活。
阅读第2～4小节，说一说植物妈妈们用什么办法让 孩子离开她？
蒲公英妈妈准备了降落伞， 把它送给自己的娃娃。 只要有风轻轻吹过， 孩子们就乘着风纷纷出发。
怎样理解这节诗？
把蒲公英果实上的绒毛比作降落伞，生动形象。称呼 “蒲公英”为妈妈以及称呼种子为“孩子”，这是拟人的手法， 读起来亲切、有趣。
蒲公英妈妈准备了（降落伞 ），孩子们（乘着风）纷纷出发。
苍耳妈妈有个好办法， 她给孩子穿上带刺的铠甲。 只要挂住动物的皮毛， 孩子们就能去田野、山洼。
“穿上带刺的铠甲”是什么意思？
苍耳果实的外皮浑身有刺，对苍耳种子起保护作用，所以 说“穿上带刺的铠甲”，这样写更加生动、形象。
苍耳妈妈为孩子准备了（ 带刺的铠甲 ）， 孩子可以 （ 挂住动物的皮毛 ）离开妈妈。
结构梳理
有办法 植物妈
妈
蒲公英 苍耳
豌豆
风力吹 皮毛挂 太阳晒
仔细观察 更多发现
拓展延伸
植物传播种子的方法
风传播： 蒲公英、杨树、柳树的种子表面有绒毛。适合借助风力飞翔。
水传播： 荷花等在水中或沼泽地生长的植物，它们的种子常借助水来传播。
动物传播： 苍耳、鬼针等种子的外面生有刺毛、倒钩，能附着在动物的
3 植物妈妈有办法
新课导入
他们在做什么？
秋天是植物种子成熟的季节，种子宝宝们要告别妈妈，开始自 己崭新的生活。你想知道植物妈妈们是用什么办法来送别自己的 孩子的吗？让我们学习课文，一起去探究植物王国、探究大自然 的奥秘吧。
字词学习
我会认
zhí
植
rú
如
wéi
lǚ

lí zhī shi cū
què dé
离开 知识 粗心 却得不到
在词语“知识”中读轻声。
多音字我会读
一分为二
wéi 为 wèi
四海为家
为什么 为何
指什么地方都可以 地质勘探队员四海为家。
当作自己的家。
为什么星星会在晚上出现？
就得
děi
得
非得
得到 dé
得意
打得好 de 写得好
要想摘玫瑰，就得不怕刺。
在竖中线上起笔，穿出“曰”向左下， 捺从“曰”的左侧起笔向右下伸展。
知 zhī
结构：左右
部首：矢
书写指导：左宽右窄，左小右大，第三笔横
稍向上斜，收笔在中心点，“口” 写在“矢”的中下方。
识 shí
结构：左右 部首：讠
书写指导：
左窄右宽，左高右低，第一笔点位置稍高， 在竖中线的左侧，横折提的提向右上出尖，“只” 的竖在竖中线上，封口横在横中线上，撇穿插到 “讠”的提的下面，最后一笔是大点。
苍耳妈妈有个好办法，
古代士兵
要打读仗出时妈穿妈
她给孩子穿上带刺的铠甲。的爱意的、铁孩做子的们
的苍欣耳喜带衣和服刺快乐。
只要挂拽勾住住动物的皮毛， 四海为家的铠甲
孩子们就能去田野、山洼。
苍耳苍的耳刺妈可妈以靠帮动助物苍帮耳忙挂传在播动种物子身。上。
石榴妈妈的胆子挺大， 它不怕小鸟吃掉娃娃。 孩子们在鸟肚子里睡上一觉， 就会钻出来落户安家。
课堂积累
法 fǎ
结构：左右
部首：氵
书写指导：左窄右宽，“去”的竖靠近竖中
线，第二个横靠近横中线，撇折 向右上斜写出尖。
如 rú
结构：左右
部首：女
书写指导：左窄右宽，女字旁的撇压竖中线起

拓展延伸
你还知道其他植物传播种子的方法吗？
柳树靠风、椰子靠水……
课堂小练
给下列加点字选择正确的读音，写到后面括号里。
得 de děi dé
为 wéi wèi
1.孩子如果已经长大，就得（děi ）告别妈妈，四海
为（ wéi ）家。 2.为（ wèi ）什么他经常得（ dé ）到老师的表扬呢？
课堂小练
的。”“真的吗?”这下，两只小鸟放心了。
一天，两天……终于有一天，小黄鸟发现它的屋子
附近长出了一株小苗。
（1）在文中的括号里选择正确的汉字或读音，画“√”。
小绿鸟也急了:“那可是一（棵 颗√）真正的种（zh√ǒnɡ
阅 zhònɡ）子，它会在你的肚子里发芽的。我们还是快去找
读 拓
医生吧！”
展 （2）小黄鸟在树上哭是因为它( ② ) 。
植物妈妈有办法
引入新课
孩子们如果已经长大，就得告别妈妈。 牛、羊、马有脚可以走路，鸟有翅膀可以 飞翔，既没有脚也没有翅膀的植物怎么行 走呢？今天我们就来学习《植物妈妈有办 法》，看看植物妈妈到底有什么高招？
我会认
zhí wéi lǚ bèi fēn cì
dǐ
植为旅备纷刺底
pā
zhà
lí shí
cū
按要求写词语。 1.近义词。 告别──（ 离别 ) 仔细──（ 认真 ) 2.反义词。 粗心──（ 细心 ) 轻── （ 重 )
如果──（ 假如 ) 仔细──（ 马虎 )
课堂小练
读一读，用画线的词语造句。 1.孩子如果长大，就得告别妈妈四海为家。
_如__果___明__天__下__雨___，__运__动__会__就___不__能__举__行___了__。__ 2.那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却 得不到它。

苍耳妈妈有个好办法，
它让孩子穿上带刺的铠甲。
-------------------------------
只要挂住动物的皮毛，
孩子们就能去田野﹑山洼（wā）。
它让孩子穿上带刺的铠甲。
kǎi
穿铠甲
只要挂住动物的皮毛， 孩子们就能去田野﹑山洼（wā）。
wān
豌豆妈妈更有办法，
它让豆荚晒在太阳底下。
把它送给自己的娃娃。 只要有风轻轻吹过， 孩子们就乘着风纷纷出发。
降
落
蒲公英娃娃
伞
蒲公英妈妈准备了降落伞， -------------------
把它送给自己的娃娃。只源自有风轻轻吹过，●孩子们就乘着风
纷纷出发。
_________??
纷纷：一个接一个地,接二连三地。
只要有风轻轻吹过， 孩子们就乘着风纷纷出发。
蒲公英娃娃飞呀飞呀，飞呀飞呀...... 有的飞到了（ ），
有的飞到了（ ），
还有的飞到了（ ）。
蒲公英娃娃飞呀飞呀，飞呀飞呀...... 有的飞到了（山洼里）， 有的飞到了（田野里）， 还有的飞到了（树林里）。
四海为家
苍耳妈妈又有什么好办法呢？
苍耳妈妈有个好办法， 它让孩子穿上带刺的铠甲。 只要挂住动物的皮毛， 孩子们就能去田野﹑山洼（wā）。
椰树妈妈个子高， 她的办法真奇妙， 她邀请海水来帮忙， 让宝宝高高兴兴去远航。
作业：
1、背诵《植物妈妈有办法》；
人生从来没有真正的绝境。无论遭受多少艰辛，无论经历多少苦难，心中都要怀着一粒信念的种子，有什么样的眼界和胸襟，就看到什么样的风景。你的心有多宽，你 局有多大，你的心就能有多宽。我很平凡，却不简单，只要我想要，就会通过自己的努力去得到。羡慕别人不如自己拥有，现在的努力奋斗成就未来的自己。人生要学 存了一次丰收；你若努力，就储存了一个希望；你若微笑，就储存了一份快乐。你能支取什么，取决于你储蓄了什么。没有储存友谊，就无法支取帮助；没有储存学识 储存汗水，就无法支取成长。想要取之不尽的幸福，要储蓄感恩和付出。人生之路并非只有坦途，也有不少崎岖与坎坷，甚至会有一时难以跨越的沟坎儿。在这样的紧要 再向前跨出一步!尽管可能非常艰难，但请相信：只要坚持下去，你的人生会无比绚丽！弯得下腰，才抬得起头。在人生路上，不是所有的门都很宽阔，有的门需要你弯 必要时要能够弯得下自己的腰，才可能在人生路上畅通无阻。跟着理智走，要有勇气;跟着感觉走，就要有倾其所有的决心。从不曾放弃追求，从不愿放弃自己的所有， 风景，领略太多的是是非非，才渐渐明白，人活着不只为了自己，而活着，却要活出自己你不会的东西，觉得难的东西，一定不要躲。先搞明白，后精湛，你就比别人 不舍得花力气去钻研，自动淘汰，所以你执着的努力，就占了大便宜。女生年轻时的奋斗不是为了嫁个好人，而是为了让自己找一份好工作，有一个在哪里都饿不死的 收入。因为：只有当你经济独立了，才能做到说走就走，才能灵魂独立，才能有资本选择自己想要伴侣和生活。成功没有快车道，幸福没有高速路，一份耕耘一份收获 的努力和奔跑，所有幸福都来自平凡的奋斗和坚持。也许你要早上七点起床，晚上十二点睡觉，日复一日，踽踽独行。但只要笃定而动情地活着，即使生不逢时，你人 器晚成。无论遇到什么困难，受到什么伤害，都不要放弃和抱怨。放弃，再也没有机会；抱怨，会让家人伤心；只要不放弃，扛下去，生活一定会给你想要的惊喜！无 么伤害，都不要放弃和抱怨。放弃，再也没有机会；抱怨，会让家人伤心；只要不放弃，扛下去，生活一定会给你想要的惊喜！行动力，是我们对平庸生活最好的回击。 就在于行动力。不行动，梦想就只是好高骛远；不执行，目标就只是海市蜃楼。想做一件事，最好的开始就是现在。每个人的心里，都藏着一个了不起的自己，只要你 悄酝酿着乐观，培养着豁达，坚持着善良，只要在路上，就没有到达不了的远方！每个人的心里，都藏着一个了不起的自己，只要你不颓废，不消极，一直悄悄酝酿着 着善良，只要在路上，就没有到达不了的远方！自己丰富才能感知世界丰富，自己善良才能感知社会美好，自己坦荡才能感受生活喜悦，自己成功才能感悟生命壮观！ 退的理由却有一百个。每条路都是孤独的，慢慢的你会相信没有什么事不可原谅，没有什么人会永驻身旁，也许现在的你很累，未来的路还很长，不要忘了当初为何而 现在，勿忘初心。每条路都是孤独的，慢慢的你会相信没有什么事不可原谅，没有什么人会永驻身旁，也许现在的你很累，未来的路还很长，不要忘了当初为何而出发， 勿忘初心。人活一世，实属不易，做个善良的人，踏实，做个简单的人，轻松。不管以前受过什么伤害，遇到什么挫折，做人贵在善良，做事重在坚持！别人欠你的， 好报；坚持，必有收获！人活一世，实属不易，做个善良的人，踏实，做个简单的人，轻松。不管以前受过什么伤害，遇到什么挫折，做人贵在善良，做事重在坚持！别 善良，终有好报；坚持，必有收获！不要凡事都依靠别人。在这个世界上，最能让你依靠的人是自己，最能拯救你的人也只能是自己。要想事情改变，首先要改变自己 终改变别人。有位哲人说得好：如果你不能成为大道，那就当一条小路；如果你不能成为太阳，那就当一颗星星。生活有一百种过法，别人的故事再好，始终容不下你 定。不要羡慕别人，你有更好的，只是你还不知道。水再浑浊，只要长久沉淀，依然会分外清澄；人再愚钝，只要足够努力，一样能改写命运。更何况比我差的人还没 力，我就更没资格说，我无能为力。水再浑浊，只要长久沉淀，依然会分外清澄；人再愚钝，只要足够努力，一样能改写命运。更何况比我差的人还没放弃，比我好的 格说，我无能为力。朝着一个目标不停的向前，不断努力的付出，哪怕你现在的人生是从零开始，你都可以做得到。早安！让梦想照进现实，才是当下最应该做的事情 钱的时候不磨叽， 生活不会因为你哭泣而对你温柔， 连孩子都知道，想要的东西，要踮起脚尖，自己伸手去拿，所以不要什么都不做，还什么都想要。但你可以通过努

孩子如果已经长大， 就得告别妈妈，四海为家。 牛马有脚，鸟有翅膀， 植物旅行又用什么办法？
cì
dǐ
zhà
lí
刺底炸离
chá
shí
cū
dé
察识粗得
依横长。 组词：皮毛 毛衣
这是一根漂 亮的羽毛。
易写错
zhī
知
组词：知识 知道 左边最后一笔是点。
jiǎo
音序： J 结构： 左右 偏旁： 月 笔画数： 11 组词： 脚印 脚步 手脚
造句：乡间的小路留下了他深深的脚印。
今天，就让我们走进《植物妈妈有办法》，一起
去植物妈妈为了自己的孩子做了哪些令人感动的事情
吧……
zhí rú wéi lǚ kào bèi fēn cì
植如为旅靠备纷刺
dǐ zhà lí chá shí cū
底炸离察识粗
如果
我会写
易写错
fǎ
法 组词：办法 用法
不要漏写这一点。
乌鸦想出了 一个好办法。
2.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵第1小节。 3.理解蒲公英、苍耳、豌豆三种植物传播种子的
办法。试着说一说其他植物传播种子的办法。
小作者用细腻的笔触向我们介绍了她的妈妈，同学们， 你们也如此爱你们的妈妈吗？母亲是世间最伟大的词汇， 而且这个词汇不仅仅存在于人类之间，植物宝宝的妈妈也 是这样，默默的为孩子付出着自己的一切！
ɡènɡ
笔画 7画
结构 独体字 组词 更加 更好 更快 更大
课文精讲
孩子如果已经长大，
就得告别妈妈，四海为 家。
牛马有脚，鸟有翅膀，
植物旅行靠啥办法？
从“孩子、长大、四海为家”这3个词语中 你能理解这段话是什么意思吗？

3 植物妈妈有办法
蒲公英 风吹
苍耳 动物带
豌豆 太阳晒
传播种子（四海为家）
植物 办法 如果 四海为家 手脚 旅行 准备 它 娃娃 纷纷 她
带刺 皮毛 更有 底下 炸开 离开 观察 知识 粗心 得不到
➢ 课文介绍了哪几种植物？在课文中画出来，再 说说它们是怎么传播种子的。
• 蒲公英是通过风传播种子； • 苍耳通过挂住动物的皮毛传播种子； • 豌豆通过晒太阳，让豆荚炸开，从而将
上宽下窄，第三笔撇 折起笔在田字格中心点上， 撇的运笔方向同第一笔撇 平行。
上宽下窄，第一笔点在 竖中线上，竖弯钩的起笔在 第二笔点的右侧，收笔指向 横钩的钩。
左窄右宽，左低右高，女 字旁的横的收笔在横中线，上 面的“土”小，第三笔横与女 字旁的横同高，下面的“土” 稍大。
左右同高；“也”的横 折钩从女字旁的提的右下起笔， 横从下向上斜度大且短，折稍 向左斜且短，钩要小；竖起笔 高，竖弯钩起笔比竖低。
乘着风
降落伞
蒲公英妈妈准备了降落伞， 把它送给自己的娃娃。 只要有风轻轻吹过， 孩子们就乘着风纷纷出发。
看视频
我觉得__苍__耳___妈妈最聪明……
带刺的铠甲
苍耳妈妈有个好办法， 她给孩子穿上带刺的铠甲。 只要挂住动物的皮毛， 孩子们就能去田野、山洼。
我觉得__豌__豆___妈妈最聪明……
撇、横、横稍偏左， 竖弯钩的竖沿竖中线的 左侧，弯要向右写长， 钩尖向上。
第一笔横短；中部“曰” 上展下收；竖撇从横下在竖中 线上起笔，穿出“曰”向左下， 捺从“曰”的左侧起笔向右下 伸展。
左宽右窄，左大右小， 第三笔横稍向上斜收笔在 中心点，“口”写在“矢” 的中下方。
第一笔点位置稍高，在竖 中线的左侧，横折提的提向右 上出尖，“只”的竖在竖中线 上，封口横在横中线上，撇穿 插到“讠”的提的下面，最后 一笔是大点。

纷纷：多而杂乱；一个接一个地，接二连三地。
观察：细察事物的现象、动向。
课文讲解
要求：整体感知，自由朗读，了解内容。 思考：1. 文中介绍了几位聪明的植物妈妈？
2. 你觉得哪位植物妈妈的方法最有趣？
1.三位：蒲公英、苍耳、豌豆。
课文讲解
要求：朗读第一小节。 思考：1.“孩子”指什么？
2.“妈妈”又是谁呢？ 3.“长大”是什么意思？
在那儿安家。不久，一株株新的蒲公英就长出来。 并列式结构是最简单的一种结构，也是考场作文运用得最多的一种结构。这种文章的结构层次、段落之间的关系是平行的、并重的，它们从不同角度表现文章的论点。但有一点需
要注意，那就是并列结构中的各材料之间没有先后顺序，所以可以互换。
课文讲解
要求：朗读第三小节。
思考：1.苍耳妈妈给孩子准备了什么？
1.降落伞和风。 这一特点是作者在本文中的主要表现手法。作者为了表现母亲对自己深深的爱意，极力选取母亲生活中的琐事，这些琐事看似平凡，但每一件事中都蕴涵了说不尽的至爱亲情。
三、用好喻证法 荏苒的光阴淘洗着历史的烟尘，过滤出那些让我们刻骨铭心的记忆。你们凭借着大智大勇在弱肉强食、英雄纷争的年代使国家雄起。你们没有“祸起萧墙”，而是摒弃前嫌，外御其 侮，共同演绎出了力挽狂澜的英雄绝唱，也给后人留下了“将相和”的千古佳话。一个是目光远大，心胸宽广；一个是深明大义，勇于改过。有如此名相良将，即使没有固若金汤的
人教版小学语文二年级
3 植物妈妈有办法
引入新课
孩子们如果已经长大，就得告别妈妈。牛、羊、马有脚可以走路， 鸟有翅膀可以飞翔，既没有脚也没有翅膀的植物怎么行走呢？今天我
们就来学习《植物妈妈有办法》，看看植物妈妈到底有什么高招？
我会认