六班红领巾心向党主题队会
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红领巾心向党主题队会各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢篇一:六年级主题队会《红领巾心向党》六年级主题队会——红领巾心向党活动目的1、教育学生爱护红领巾,并时时记住自己是少先队员,要为红领巾争光,做红领2、了解一些少代会的知识。
3、培养学生爱国主义情感。
一、开始部分1、中队长:全体起立,各小队报告人数。
2、中队长:(敬礼)报告辅导员,我们中队应到人数50人,实到50人。
中队活动一切准备就绪,请允许我们活动开始,报告完毕。
3、辅导员:敬礼,接受你的报告,允许你们活动开始,并预祝你们活动取得圆满成功。
4、出队旗。
中队长:出旗,敬礼、奏乐。
中队长:礼毕!唱队歌。
请坐。
二、活动过程(一)红领巾的认识1、佩戴红领巾中队长:敬爱的老师,亲爱的同学们,你们好!从小我就听妈妈讲,红领巾是祖国最辉煌的一角,无数的革命英雄的心灵永不熄灭,五千年的文明染红了五星红旗,祖国把它那最有希望的一角系在了我们胸前。
同学们,让我们庄严地拿起这鲜艳的红领巾为辅导员系上,让这片火红飘扬在我们大家的胸前!(为辅导员系红领巾)2、表演唐雨珊:真好!你看,我们大家都挂上这鲜艳的红领巾了!(请一位同学)你对红领巾了解多少吗?何诗薇:课前,我们已经搜集有关红领巾的资料,现在谁来汇报?请欣赏由第一组同学带来的快板。
唐雨珊:是啊,红领巾是祖国的希望!接下去哪组来汇报?下面请听由第二组的同学为大家带来这个故事《江姐绣红旗》。
何诗薇:多感人啊!不顾自己的生命安全也要坚持绣红旗,那是多么的不易啊!接下去哪组来汇报?请听由第三组同学带来的电影《飘扬的红领巾》唐雨珊:仅仅只有十来岁的孩子竟有如此大的勇气战胜敌人,是多么令人敬佩啊!接下去哪组来汇报?请听由第四组的同学带来的歌曲《儿童团歌》。
何诗薇:是的,我们已经准备好了!我们就是新中国的小主人。
听大家的话,我也想来说一说。
红领巾是五星红旗的一角,是革命先烈的鲜血染成的。
而且我还为它写了首小诗呢!大家想不想听听?掌声响起来。
“红领巾心向党,我与祖国心连心”主题班会一、活动目的:为了庆祝中国少年先锋队建队60周年,引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统,增强少先队员的光荣感和自豪感,促进少先队员健康成长,同时培养少先队员的爱国,爱家,爱校情感。
二、活动主题“红领巾心向党,我与祖国心连心”三、活动内容:1、出旗。
男:现在进行第一项,少先队出旗。
(鼓号齐奏第3套)2、唱队歌:女:现在进行第二项,唱队歌。
(播放少先队队歌,全员随唱)3、班主任讲话。
男:新世纪的太阳是我们的;女:新世纪的鲜花是我们的。
男:成长在祖国的怀抱里,我们格外幸福;女:成长在党的阳光下,我们朝气蓬勃。
合:《党是太阳我是花》主题队会现在开始,请大队辅导员老师讲话。
辅导员讲话:同学们,你们知道红领巾的来了吗?在20世纪20年代省港大罢工和五卅惨案时期,一群流浪街头的苦孩子在党组织的帮助下,成长为光荣的劳动童子团团员,在革命斗争中艰苦奋斗成长起来。
红领巾不仅仅代表红旗一角、烈士的鲜血,它更是一个时代的象征,象征着少年先锋队的前身——劳动童子团在艰苦的环境中一腔热情投入革命事业,经历了血与火的考验。
这就是红领巾的由来。
4、观看视频:《飘扬的红领巾》5、全体齐唱:《党是太阳我是花》甲:今天的心情格外激动,乙:今天的日子永远难忘。
甲:今天的阳光格外明亮,乙:今天的歌声格外悠扬,乙:请欣赏全体少先队员的心声:《党是太阳我是花》6、喜看今天的红领巾甲:毛泽东爷爷1940年、1949年为少先队员题词;“好好学习,天天向上。
”乙:江泽民爷爷1994年6月题词:“自学、自理、自律、自强、自护,做社会主义的合格的建设者和接班人。
”合:我们21世纪的小雏鹰不甘落后,我们要为红领巾增添更夺目的光彩。
甲:请欣赏三句半:《我的一天》甲:三月春光好,乙:上学走得早。
甲:来到学校快吃早(点)乙:吃完了把教室扫。
甲:老师见了把大姆指翘,乙:半路拾顶帽,甲:交学校。
乙:很好!甲:上课老师讲课时,乙:听讲认真勤于思;甲:放学回家下起了雨。
六年级主题班会教案-红领巾心向党讲故事明志向全国通用教学目标1. 情感态度与价值观:培养学生热爱祖国,尊敬党的情感,强化少先队员的责任感和使命感。
2. 过程与方法:通过讲述红领巾与党的故事,激发学生的爱国热情,培养学生明志向、积极向上的生活态度。
3. 知识与技能:让学生深入了解红领巾的象征意义,掌握党的基本知识,提高表达和沟通能力。
教学内容1. 红领巾的意义:介绍红领巾的起源、象征意义以及与党的联系。
2. 党的历史:简述党的历史,强调党对国家和人民的贡献。
3. 红领巾与党的故事:讲述一些有关红领巾和党的感人故事,激发学生的爱国热情。
教学重点与难点1. 重点:理解红领巾的象征意义,掌握党的基本知识,培养学生的爱国情怀。
2. 难点:深入理解党的历史和贡献,激发学生的爱国热情,引导学生树立正确的价值观。
教具与学具准备1. 教具:红领巾、PPT、视频材料等。
2. 学具:笔记本、彩色笔等。
教学过程1. 导入:通过展示红领巾,引导学生思考红领巾的象征意义。
2. 新授:介绍红领巾的起源、象征意义以及与党的联系,通过视频和故事让学生深入了解党的历史和贡献。
3. 活动:组织学生进行小组讨论,分享他们对红领巾和党的理解,以及如何向党学习,树立正确的价值观。
4. 总结:对学生的发言进行总结,强调红领巾心向党,我们要树立正确的价值观,努力学习,为实现中华民族伟大复兴的中国梦做好准备。
板书设计1. 红领巾心向党讲故事明志向2. 内容:- 红领巾的象征意义- 党的历史和贡献- 红领巾与党的故事- 我们的行动:向党学习,树立正确的价值观作业设计1. 个人作业:写一篇关于红领巾和党的感悟文章。
2. 小组作业:制作一份关于红领巾和党的手抄报。
课后反思1. 教学效果:学生对红领巾和党的理解是否深入,是否能够树立正确的价值观。
2. 教学改进:根据学生的反馈,调整教学方法,提高教学效果。
(注:以上内容仅为教学设计框架,具体内容需根据实际情况进行调整和补充。
颗颗红心向党,党是阳光我是花——六年级二班主题班会一,活动目的:通过学生学习党史,了解党史,激发学生热爱中国共产党的热情,同时培养学生的爱国之情,感恩党之心,丰富校园文化,促进学生全面、健康成长。
教育学生珍惜来之不易的幸福生活,以优异的成绩报效祖国。
二、活动具体过程:师:1921年,伟大的中国共产党应运而生,2011,我们伟大的党90周年的生日到了。
在这风雨90年里,我们党与人民群众同舟共济,荣辱与共。
同学们,现在就让我们穿越时空,回顾党的恢宏90年,来缅怀先烈,重温昔日光辉,并从中学习更多知识来充实自己,下面就让我一起拉开此次“红领巾心向党,党是阳光我是花”班会活动的帷幕,一起为党的生日庆贺,一起切下“生日蛋糕”吧!1、播放PPT,全场一起学习党史,展示生动形象的党的成长历史,使同学们了解到我党成立以来,带领全国各族人民把半殖民地半封建的旧中国建设成为举世瞩目、繁荣富强的社会主义新中国的艰辛历史,震撼同学们的心灵。
2、通过介绍红军爷爷亲身经历的红军的故事、党的故事。
让学生们从老一辈身上学到党的成长经历。
3、通过展示自党成立下来,党为人民做的一切,付出的一切,来感化学生,让他们从心底发生对党的感激之情。
5、欣赏男女诗歌朗诵《没用共产党,就没有新中国》,同甘共苦诗歌内容表达对党的感恩之情。
6、表彰班级中优秀少先队员,激励大家做一名优秀的少先队员,将来成为一名优秀的共产党员,为人民服务。
7、由班长带领全班庄严宣誓:我们成长于湖湘大地,聆听老师们的教诲,感受父母的恩情,心怀报效祖国之志。
我们全体同学正以饱满的热情,百倍的信心,全力以赴的迎接每一次考验。
我们决心做到学习上“静、专、思、主”,纪律上“严、细、明、实”,我们相信我们将来一定要为共产党主义事业添砖加瓦。
老师:嗯,庄严的宣誓,蓬勃的信心相信将来的同学们一定能为党为祖国奉献自己的力量。
今天同学们再次缅怀我们的革命先烈,重温了党的光辉历程,歌颂了我们伟大的祖国。
小学班会教案“我爱祖国我爱党红领巾心向党”年级:六年级主题:红领巾心向党教学目标:1. 让学生了解中国共产党的历史和祖国的伟大成就,培养学生的爱国情怀和民族自豪感。
2. 培养学生对中国共产党的热爱和信任,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
3. 培养学生的团队协作精神,提高学生的组织纪律性和集体荣誉感。
教学内容:1. 中国共产党的历史和祖国的伟大成就2. 中国共产党的性质和宗旨3. 红领巾的含义和象征4. 团队协作和集体荣誉感教学过程:一、导入1. 教师出示中国共产党的党旗和红领巾,引导学生观察并提问:同学们,你们知道这是什么吗?它们有什么特殊的意义?2. 学生回答后,教师总结:中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国各族人民利益的忠实代表,是中国的执政党。
红领巾是少先队员的标志,象征着革命的胜利和少先队员的英勇奋斗。
二、学习中国共产党历史和祖国伟大成就1. 教师简要介绍中国共产党的历史和祖国的伟大成就,让学生了解中国共产党的成立、发展历程以及为国家和人民做出的伟大贡献。
2. 学生分组讨论:中国共产党为国家和人民做出了哪些伟大贡献?我们的祖国有哪些值得我们骄傲的成就?3. 各组代表发言,教师总结并强调中国共产党的领导地位和祖国的伟大成就。
三、学习中国共产党的性质和宗旨1. 教师简要讲解中国共产党的性质和宗旨,让学生了解中国共产党是全心全意为人民服务的党,是中国工人阶级的先锋队。
2. 学生分组讨论:中国共产党的性质和宗旨对我们有什么启示?我们应该如何向中国共产党学习?3. 各组代表发言,教师总结并强调学生要树立正确的世界观、人生观和价值观。
四、学习红领巾的含义和象征1. 教师讲解红领巾的含义和象征,让学生了解红领巾是少先队员的标志,象征着革命的胜利和少先队员的英勇奋斗。
2. 学生分组讨论:红领巾对我们有什么意义?我们应该如何珍惜红领巾?3. 各组代表发言,教师总结并强调学生要珍惜红领巾,时刻保持红领巾的荣誉和尊严。
小学红领巾心向党主题队会活动教案第一章:活动主题与目标一、活动主题:红领巾心向党,争做新时代好队员二、活动目标:1. 增强少先队员对党的认识和热爱,培养队员们的党性观念。
2. 激发队员们热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义的情感。
3. 培养队员们团结协作、勇敢向前的精神风貌。
4. 提高队员们的人文素养,丰富队员们的精神文化生活。
第二章:活动时间与地点一、活动时间:2024年7月1日(星期五)下午2:00-4:00二、活动地点:学校会议室第三章:活动内容与过程一、活动内容:1. 观看党史教育视频,了解党的发展历程。
2. 党员代表讲述党的故事,分享党的光辉历程。
3. 队员们进行党史知识竞赛,检验学习成果。
4. 开展“党的光辉照我心”主题演讲比赛,激发队员们的爱党之情。
5. 制作党的知识手抄报,展示队员们的学习成果。
二、活动过程:1. 开场致辞,主持人介绍活动主题和目的。
2. 观看党史教育视频,了解党的发展历程。
3. 党员代表讲述党的故事,分享党的光辉历程。
4. 进行党史知识竞赛,检验学习成果。
5. 开展“党的光辉照我心”主题演讲比赛,激发队员们的爱党之情。
6. 制作党的知识手抄报,展示队员们的学习成果。
7. 活动总结,主持人对活动进行总结,强调活动意义。
第四章:活动准备与资源一、活动准备:1. 准备党史教育视频资料。
2. 邀请党员代表参加活动并分享党的故事。
3. 准备党史知识竞赛题目。
4. 准备演讲比赛评分标准和奖品。
5. 准备手抄报制作材料。
二、活动资源:1. 党史教育视频资源。
2. 党员代表分享材料。
3. 党史知识竞赛题目资源。
4. 演讲比赛评分标准资源。
5. 手抄报制作材料资源。
第五章:活动评估与反馈一、活动评估:1. 观察队员们在活动中的参与程度,了解活动吸引力。
2. 收集队员们制作的手抄报,评估学习效果。
3. 听取队员们对活动的反馈意见,了解活动满意度。
1. 汇总队员们的反馈意见,分析活动优点和不足。
XX小学《红领巾心向党,争做新时代好队员》主题班会教案XX 学年第X学期 X年级一、主题内容:红领巾心向党,争做新时代好队员活动目的:经过这次主题班会,使学生更加全面深刻地认识少先队,热爱少先队,学会自尊、自爱、自立、自强,做一名新时代好队员。
三、活动准备:课件四、活动过程(一)活动时间:第X周星期X(二)活动对象:X年级全体同学(三)活动地点:X年级教室(四)活动流程:1.班会主题导入你们明白少先队吗?今日教师就带大家一齐来学习有关少先队的基础知识。
2.学习少先队知识(1)介绍少先队的全名。
光荣的名称:中国少年先锋队。
中国少年先锋队是以“先锋”命名的。
中华人民共和国成立后的第13天,即1949年10月13日,中国少年儿童队正式成立,1953年改名为“中国少年先锋队”。
(2)少先队的标志是什么?他代表什么含义?红领巾是少先队员的标志。
它代表代红旗的一角,是革命先烈用鲜血染成的。
红旗是革命胜利的旗帜。
我们少先队员佩戴象征红旗一角的红领巾,就是要学习前辈为革命事业而奋斗的精神,继承革命前辈的遗志,立志为建设社会主义的现代化强国贡献力量,做社会主义事业的接班人。
我们少先队员佩带和爱护红领巾,就要为它增添新的荣誉。
(3)少先队的队旗是由什么组成的?五角星加火炬的红旗。
五角星代表.....的领导,火炬象征光明,红旗象征革命胜利。
(4)少先队的队徽是由什么组成的?五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。
(5)少先队的队歌是什么?队歌是《我们是共产主义接班人》。
(6)少先队的入队誓词是什么?我是中国少年先锋队队员。
我在队旗下宣誓:我热爱.....,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,准备着:为共产主义事业贡献力量!(7)少先队的呼号是什么?“准备着:为共产主义事业而奋斗!”回答:“时刻准备着!”(8)队会仪式的程序是什么?1、全体立正,报告人数;2、出旗(鼓号队奏出旗曲,队员敬队礼);3、唱队歌;4、队长讲话,宣布活动资料;5、进行队活动;6、辅导员讲话(活动结束作简单总结);7、呼号(少先队员右手握拳在头部右侧);8、退旗(鼓号队奏退旗曲,队员敬队礼)。
红领巾心向党主题班会教案红领巾心向党主题班会教案本文关键词:红领巾,班会,教案,心向,主题红领巾心向党主题班会教案本文简介:红领巾心向党〔20xx—20xx学年其次学期〕一、活动主题:红领巾心向党二、活动目的:1、教育学生爱惜红领巾,并时时记住自己是少先队员,要为红领巾争光。
2.在歌颂祖国的气氛中造就学生爱国主义情感,从而鼓励学生英勇地担负起世纪的重托,将自己的志向同祖国,时代,人类的命运严密结合起来,做跨世纪合格的建立红领巾心向党主题班会教案本文内容:红领巾心向党〔20xx—20xx学年其次学期〕一、活动主题:红领巾心向党二、活动目的:1、教育学生爱惜红领巾,并时时记住自己是少先队员,要为红领巾争光。
2.在歌颂祖国的气氛中造就学生爱国主义情感,从而鼓励学生英勇地担负起世纪的重托,将自己的志向同祖国,时代,人类的命运严密结合起来,做跨世纪合格的建立者和接班人。
三、活动形式:佩戴红领巾竞赛、党史竞答、诗歌朗读。
四、活动地点:教室五、参与对象:二〔1〕班中队六、活动打算1、会前在黑板上板书主题和《我爱红领巾》诗歌。
2、让学生查阅有关党史的学问,以便队会上竞答。
七、活动流程:〔一〕、猜谜激趣,提醒主题队会起先:〔A、B位主持人上台〕A:我们是春天的幼苗,教师细心把我们照料,强壮的绿叶上有您的汗珠,艳丽的蓓蕾上有您的微笑。
今年,中国共产党成立90周年了,大家知道此时此刻我们正在想啥?请猜猜谜语就知道了!小小红三角,每天跟我跑,只要脖上戴,“五自”记心里。
你假设猜不着,向我瞧一瞧。
〔手指胸前〕是什么?同学们齐答:红领巾!B:小小四方角,意义可不小,星火合成旗,队会少不了。
是什么?同学们齐答:队旗!A:队会起先唱,歌声多响亮。
先烈是典范,使命记心上。
是什么?同学们齐答:队歌!B:大家知道我们少先队的对唱歌名是什么吗?齐答:——《少年先锋队队歌》A:在洪亮的答复声中,我们起先了今日的队会,我们这期队会的主题是〔AB大声齐说〕:“红领巾,心向党”〔二〕、回忆先锋队的荣耀历史A:下面就让我们一起来回忆中国少年先锋队荣耀的历史吧!〔协作幻灯文字,音乐,图片〕学生①:北伐斗争时期,我们的名字叫劳动童子团。
随着中国的发展,思想政治教育在学生中的地位越来越重要,因为学生是国家的未来和希望。
学生思想政治教育系列活动之红领巾心向党班队会教案设计是一项针对小学低年级学生进行的活动,旨在帮助他们深入了解党和祖国,树立正确的价值观和人生观,同时增强他们的爱国主义情感。
本次活动的主题是“红领巾心向党”,旨在通过开展多样化的活动,引导学生深刻领会“红领巾、向阳红,革命儿童好模样;心向党、富强国,成长为千秋伟业的栋梁”的内涵,培养学生爱国主义情感、民族精神、集体主义观念和自豪感。
一、活动策划1. 活动时间:2024年9月14日2. 活动地点:班级教室3. 参加对象:小学低年级学生(一、二、三年级)4. 活动内容:(1)诵读《少先队员的誓词》活动开始,教师引导学生诵读《少先队员的誓词》,并讲解誓词所表达的含义,帮助学生深入了解共产党的伟大事业,树立正确的政治理念。
(2)观看红色故事动画教师播放红色故事动画——《嘀嗒嘀嗒走小路》,引导学生认识先革命先烈的英雄事迹,从而激发学生的爱国之情,树立民族自豪感和集体荣誉感。
(3)制作“革命红领巾”教师与学生进行交流,介绍红色应该成为一种健康的生活方式,以革命红领巾为标识,做到爱党、爱国、爱人、爱生命,让大家感受到党和祖国的深情厚爱。
学生们尝试制作红色头饰,增加童趣,学生可以用自己的方式来表现。
(4)唱歌互动教师给学生介绍《团结就是力量》,让学生通过这首歌曲感受到集体合作的重要性,举行大型团队活动的至关重要。
二、活动实施1. 活动前,教师需要进行充分的策划和准备,确保活动的顺利进行。
2. 活动开始,教师要向学生们解释本次活动的主题和内涵,向学生们介绍主题的涵义,并且与学生们交流。
3. 活动中,教师要引导学生尽情发挥,自由发挥,唱歌、跳舞等活动,让学生们感受到党和祖国的深情厚爱,引导学生感受团队的重要性。
4. 活动结束后,教师要进行总结,评价学生的表现,给予学生鼓励和认可。
三、实施效果本次活动后,学生们在活动中得到了全面的培养,促进了学生们的思想政治教育,将理论付诸实践,增强了学生们的红领巾爱国精神、民族精神和集体主义观念,也增加学生们的国家荣誉感、文化认同感和生命意识。
“红领巾心向党”主题班会和串词活动目标通过活动使学生了解今天幸福生活的来之不易,培养学生从小热爱党,热爱祖国的思想感情,引导学生树立理想,放眼未来,自信自强,勇敢前进,做新世纪的接班人。
活动准备搜集资料,党旗设计,小记者采访,爷爷奶奶讲故事,画画,创作配乐朗诵等。
活动过程一、预备部分。
(一)小队长向中队长报告人数(二)中队长向中队辅导员老师报告二、正式仪式。
1.出旗,敬礼。
2.礼毕,唱队歌。
3.中队长讲话。
三、活动开始。
女:尊敬的老师们,男:亲爱的队员们,合:大家上午好!女:今天我们向日葵中队在这里举行自己的队会,我们还有幸邀请了几位党员大朋友,一起参加今天的活动。
女:今天,我们就以《红领巾心向党,党是太阳我是花》为主题,以少先队特有的仪式,展示少先队员的风采。
我们向日葵中队四个小队的队员都为这次向日葵争章活动准备了节目。
让我们首先有请第一小队为我们翻开今天队会的第一篇章——“设计篇”。
掌声有请!第一篇章:设计篇作品一党旗:小队代表介绍:大家好!这是我们用红色的纸和向日葵制作成的党旗。
请欣赏。
现在让我来考考大家,你对党旗有多少了解呢?队员一:我知道党旗的旗面是红色的,红色象征着革命。
队员二:我知道用向日葵制作的图案是党徽。
党徽的颜色和向日葵一样,是金黄色。
象征着光明。
队员三:我还知道党旗上的党徽是由镰刀和锤子组成的,镰刀和锤子是工人和农民的劳动工具,它们象征着中国共产党是中国工人阶级的先锋队,代表着工人阶级和广大人民群众的根本利益。
主持人男:你们好,我想采访一下,你们怎么会想到制作党旗呢?答:这是因为我们在很多场合下都看见过党旗。
比如在抗震救灾的新闻中,我们看到过飘扬的党旗;神州九号成功发射后,我们又看到了飘扬的党旗。
还有我在我妈妈的一本书上,我看到过“有困难,找党员”这样六个大字,书的旁边也飘扬着党旗。
主持人女:你们说得好极了,在人们最需要帮助的时候,我们看到的总是党旗在飘扬。
谢谢你们的精彩作品。
“红领巾心向党”主题队会活动方案
【设计理念】
三年级孩子年龄较小,对党的认识和理解不够,通过活动,让学生了解党的历史和建国60年来的成就,逐步形成对党和社会主义祖国的基本认知和朴素感情。
队会活动以爱党、爱社会主义祖国为内容,活动方式符合少年儿童特点,努力创造有时代气息的、有利于发挥队员创造性的、有利于队员形成真情实感的、生动活泼的少先队活动。
【活动目的】
通过活动使学生了解今天的幸福生活来之不易,培养学生从小热爱党,热爱祖国的思想感情,,引导学生树立理想,放眼未来,自信自强,勇敢前进,做新世纪的接班人。
【活动形式】
以中队主题队会的形式,现场表演、多媒体展示等反映主题。
【活动时间】
第七周星期二班队课
【活动准备】
搜集资料、小记者采访等
【活动重点】
发挥学生的主体作用。
队会前人人是策划者;队会上人人有表现的机会,从而培养学生的综合素质及热爱党、热爱少先队组织、热爱祖国的思想感情。
【活动材料】
队旗、音乐、背景、道具、课件、演示文稿等。
【人员安排】
活动主持人:张瑞梁人升
中队长:王浩文
小队长:赵雨蕾、刘姝含、焦月秋、盛夕纯、安鹤宇
旗手:尹航
护旗手:闫俊达、刘佳一
【活动过程】
一、预备部分
预备部分为:集合列队,整理队伍。
(一)小队长向中队长报告人数
小队长:报告中队长,第1小队应到9人,实到9人,报告完毕,请指示……
(二)中队长向中队辅导员报告
中队长:报告辅导员,三年级3中队应到少先队员51名,实到51名,“红领巾心向党”主题中队会准备就绪,请辅导员老师参加我们的队会。
辅导员:接受你的报告,预祝本次活动取得圆满成功。
(三)中队长要向全体队员报告
中队长:报告队员们,辅导员老师也来参加我们的队会。
大家鼓掌欢迎。
二、正式仪式
1、出旗,全体肃立,敬礼。
(奏出旗曲。
全体队员要静立、敬队礼,目送中队旗入会场。
)
2、齐唱队歌《中国少年先锋队队歌》(学生伴奏)。
3、有请中队长讲话。
(亲爱的队员们,今天我们在这里举行自己的队会,了解我们伟大的中国共产党,热爱我们伟大的祖国。
我们是正在成长的一代,是祖国的未来、祖国的希望。
让我们以祖国为荣,以先辈为榜样,发挥自己的特长,展示出自己的风采,希望大家积极勇跃地参加活动。
下面我宣布三年级3中队“红领巾心向党”主题队会现在开始。
有请主持人。
祝队会圆满成功。
)
4、中队活动开始。
(主持人张瑞梁人升上场)
张:火红的队旗飘起来,
梁:欢乐的歌儿唱起来。
张:我们在队旗下成长进步,
梁:感受着老师无比的关怀。
张:新一代的少先队员,
梁:沐浴着党的阳光雨露,
张:学习科学文化知识,
梁:传承着先辈的高尚品德。
合:蓝天、白云可以作证,高山、大海可以作证,火红的队旗可以作证,飘扬的红领巾可以作证!
张:今天,我们将以《红领巾心向党》为主题,以少先队特有的仪式,展示少先队员的风采。
梁:让我们进入今天队会的第一部分——“新闻发布会”。
(一)新闻发布会(普及党的知识)
(小记者甲、乙拿着话筒,其他同学做观众)
(活动前播放《好日子》,让大家沉浸在喜庆的氛围中)
小记者甲:同学们,我们先来看一段画面(播放申奥成功视频),看完录像之后我想问一下大家的感受。
(采访同学答自豪、激动等)小记者乙:是啊,看到这些画面,做为中国人的我们怎能不高兴、激动。
我们为我们祖国的繁荣富强而高兴,我们为国旗的再一次升起而激动。
小记者甲:可是过去的中国并不是像今天这么富强,让我们来看一组图片(旧中国)(配词)
小记者乙:看了之后,大家有什么想说的吗?
(采访同学答旧中国贫穷落后等)
小记者甲:那么,为什么我们的祖国会发生这么大的变化呢?
小记者乙:我们祖国今天的繁荣昌盛,离不开中国共产党的领导,是共产党将一个贫穷落后的旧中国带上了富裕的道路,成为了欣欣向荣的新中国。
小记者甲:中国共产党,那是什么啊?
小记者乙:别急,别急,请一位同学来向我们介绍!党的生日是哪一天?党的领导人有哪些?
队员1:在黑暗的旧中国,我们党的创建成长如日出东方,肩负着中华的历史使命,历经难以想象的艰难困苦,无数的革命先辈用他们的生命和鲜血解放了灾难深重的穷苦大众,染红了鲜艳的党旗。
(诗朗诵:怀念先烈)
队员2:1949年,一位伟人带领中国人民站起来了。
他就是毛泽东!(看短片:新中国成立)
队员3:新中国成立后,心系国家强盛和情牵百姓苦乐的中国共产党带领全国人民开展了大规模的社会主义建设,取得了令人瞩目的成就。
(录像改革开放的总设计师——邓小平)
队员4:时间过得真快,我们进入了21世纪,中国有了翻天覆地的大变化。
(请听三句半:伟大的中国人)
小记者甲:此时此刻,你想对关心我们健康成长的党和政府说些什么呢?
(采访同学答没有共产党就没有新中国等)
张:是啊,没有共产党就没有新中国,是中国共产党给我们带来了幸福的生活,下面请同学们跟随大屏幕学唱歌曲《没有共产党就没有新中国》。
(学唱歌曲《没有共产党就没有新中国》)梁:同学们,没有党的阳光雨露我们就不可能幸福生活、健康成长。
下面,让我们进入今天队会的第二部分——做党的好孩子。
(二)做党的好孩子
师:我们是共产主义的接班人,建设祖国、建设家乡的责任就落在了我们身上,我们现在应该怎么做,长大才能担负起这个光荣而又艰巨的任务呢?
队员1:爱亲人、爱同学、爱老师、爱集体、爱学校、爱家乡做起,养成优良的品德。
队员2:上好每一堂课,完成好每一次作业,参加好每一次实践活动做起,培养过硬的本领。
队员3:认真参加每一次体育锻炼,养成良好的卫生习惯,克服每一个困难做起,锻炼强健的体魄。
队员4:从每一天的努力做起,向着远大的理想迈进。
(同学们纷纷发言)
师:同学们你们觉得自己幸福吗?(幸福)是谁给我们带来了幸福的生活呢?(齐答党)让我们做党的好孩子,一起来跳舞吧《幸福拍手歌》。
(大屏幕显示:播放音乐,全班跳起来)
(三)我向党妈妈献礼物
张:每年我们生日的时候,妈妈都会给我们送很多礼物,我们的党妈妈给我们创造了幸福的生活,我们应该怎么感谢她呢?
梁:我们也可以给党妈妈送祝福,送礼物啊
张:这办法好,下面,请同学拿出自己带来的小贺卡,写上一句祝福的话给党妈妈。
队员1:亲爱的党,你就是我们的妈妈。
队员2:妈妈,我永远爱您!
队员3:好好学习,长大报效祖国。
(部分同学朗读卡片内容,其他同学把卡片贴在祝福墙上。
背景音乐《党啊,亲爱的妈妈》)
三、辅导员讲话
同学们,今天的主题队会开得非常成功,我向你们表示热烈的祝贺。
通过这次主题队会,我们深深地感到,我们伟大的中国共产党了不起,我们伟大的祖国了不起,生长在祖国母亲的怀抱里是多么的光荣、自豪。
今后,我们要更加热爱党、热爱祖国、热爱社会主义,刻苦学习科学文化知识,全面提高自身素质,以实际行动回报党和政府的关怀,好好学习,天天向上,做个了不起的中国人,将来把我们伟大的祖国建设得更加繁荣富强!
四、呼号
中队长:准备着,为共产主义事业而奋斗!
全体队员:时刻准备着
五、退旗
鼓号齐鸣,向队旗敬礼(中队长把队旗交给旗手,按原路退回)六、宣布队会结束。