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电路图和实物图的转换方法 ppt课件

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初中物理电路图与实物图的转化

初中物理电路图与实物图的转化

⑵ 画出对应电路的 “模式图”
例1：
L1
L1
⑶ 根据电路图中各元件的位置在“模式图”上进行修改
；
S
S
例2： L1
0.2 01
0A
0.4 2
0.6 3
S1
0.2
0.4 0.6
0 12
0A
3
S2
L2
根据题目要求，画出电路图和实物连线图 方法： “综合法”
步骤： ⑴ 依题意判断电路图的连接方法；（串？并？）
步骤二：画好其中一条闭合回路
步骤三：弄清分流点和汇合点，把其它支 路连接好后并入
根据实物图画电路图
方法二：先并后串
步骤一：顺着电流的方向，弄清各个元 件的连接关系
根据实物图画电路图
步骤二：弄清分流点和汇合点，画好并联部 分 步骤三：把干路与并联部分连接好
最后特别提示：标明元件的符号（与实 物相对应）
开关一般是与被控制的元件串联接入的，所以 在电路中开关与电路中的哪一部分电路串联则该 开关控制的就是那一部分电路的通断。
画电路图的注意事项：
1、完整准确地反映电路的组成。
2、用统一规定的器件符号。
3、电路图画得简洁、工整。通常用横平、竖 直的线段代表连接导线，转弯处一般取直角，
整个电路呈长方形。
4、器件符号安排合理的位置，分布均匀，不 要将器件画在图拐弯处，画成的电路图应清楚美 观。
⑵ 画电路图、实物连线的先后自行选择；
例3：如下图（b）为几个电路元件，要求：L1 、 L2并联，S1做
总开关，S2控制灯L2 。 ⑴画出电路图 ⑵在实物图上连线。
L1
S1
L2
S2
S1
L1
L2

电路图与实物图互画

电路图与实物图互画
A
L1 L２
A Ｓ２
S1 S2
例三
L1
A
－ 0.6 3
S
L2
活学活用：试试看，你一定行！ 画出上图的实物图
例四
L1 L2
并联电路
S S1 S2
下面是已连接的实物图，请你画出它的电路 图．
下面是已连接的实物图，请你画出它的电路 图．
Байду номын сангаас
电压表使用改错题
L2
V
－ 3 15
L1
S
L2
V
V
－ 3 15
S1
S2
S1
S3
L2
S2
L2
例二 按照图甲所示电路，将乙中各元件连接起来
L1
S1
S2 L2 S3
L1
S1
S2
L2
S3
例三
连接实物图
L2 电流 0.2A
L1 电流0.5A
L2 L1
S
A － 0.6 3
L2
S3
V － 3 15
L1
S1
S2
V
L1
S1
S2 A
S3 L2
连实物图，要求两个灯泡并联， 开关作为总开关。[先画电路图] 例四
身体健康，
学习进步！
L1
L2
L1
L2
S
连实物图，要求三个灯泡并联，
例五
开关时总开关。
L3
L2 L1
S
将两灯连接为并联电路，且开关控 制灯L1
L1
L2
例７
据要求连接好实物图：
S闭合只有L2亮，S、S1闭合两灯都亮， 只闭 合S1两灯都不亮。
S1 L1

2019年秋九年级人教版物理上册课件：第15章 应用专题 电路图与实物图的互画(共10张PPT)

2019年秋九年级人教版物理上册课件：第15章 应用专题 电路图与实物图的互画(共10张PPT)

13．如图所示，请在两个虚线框内选填“电源”和“开关”的符号，使开关 都闭合时两灯组成并联电路。
14．在如图电路中，更改一条导线(在需要更改的导线上打“×”后，再用 笔画线连接)，使开关 S 闭合后，图中两灯并联。(连线不能交叉)
15. 如图所示电路，在某些接线柱间去掉或接上一条导线，可使 3 盏电灯串 联连接或并联连接，请你说出办法。
【专题训练一】
根据实物图画电路图
1．画出如图所示实物图的电路图。
2．根据实物图，在虚线框内画出对应的的电路图。
4．按实物图在右边方框内画出电路图。
5．如图所示为一实物电路图，请画出所对应的电路图。
6．请在虚线框内画出如图所示实物电路的电路图。
7．根据实物电路，在虚线框内画出对应的电路图。
【专题训练二】
根据电路图连接实物图
8．按图甲所示的电路图连接图乙的实物图。
9．根据如图所示的电路图，用笔画线表示导线，将元件连接起来。
10．根据图甲所示的电路图连接图乙中的电路。
11．如图所示，根据电路图连接实物图。
12．根据电路图，用笔画线代替导线，连接好实物图。
【专题训练三】
填充、修改电路
【专题概述】 根据实物图画电路图、根据电路图连接实物图，关键在于识别对应电路的 串、并联连接方式、分析电流的路径及明确元件的位置，然后按要求画出 电路图或连接实物图。 画电路图应注意的问题：(1)电路元件符号用统一规定的符号；(2)画的线应 横平竖直；(3)元件符号不要画在拐角处；(4)线路要连接到位，不能有断点。 连电路图应注意的问题：(1)按顺序连接导线，导线要连接在接线柱上； (2) 导线不能交叉。
(1)成为串联电路的最简单的办法是： 去掉导线BF ； (2)成为并联电路的最简单的办法是： 连接AD或AE 。

九年级物理电路图和实物图的转换

九年级物理电路图和实物图的转换
注意电源的极性对电路功能的影响，如LED灯的正负极连接 会导致灯的亮灭状态不同。
注意电流表和电压表的使用方法
电流表和电压表在电路中的作用是测量电流和电压的大小 。在连接时，要确保电流表串联在电路中，电压表并联在 电路中。
注意电流表和电压表的量程选择，应选择合适的量程以避 免损坏电流表或电压表，同时也能得到更准确的数据。
05 练习与巩固
练习电路图转换为实物图
掌握电路元件符号
熟悉并掌握各种电路元件的符 号，如开关、电阻、电灯、电
池等。
理解电路图
理解电路图的基本构成，了解 电流的流向和电压的分配。
逐步构建
根据电路图，逐步将电路元件 连接起来，形成完整的实物图 。
检查与验证
完成构建后，检查实物图是否 符合电路图的连接关系，确保
电路的正确性。
练习实物图转换为电路图
分析实物图的元件
了解实物图中各个元件的连接方式和功能。
符号化
将实物图中的元件替换为相应的电路符号。
绘制草图
根据实物图的连接关系，绘制出电路草图。
完善电路图
根据草图和符号化结果，完善电路图的连接 关系和标注。
综合练习
设计电路
根据实际需求，设计出 相应的电路图。
构建实物图
连接电路元件
01
02
03
确定连接方式
根据电路图中的连接方式， 确定在实物图中如何连接 电路元件。
注意连接线的长度
在连接电路元件时，需要 考虑连接线的长度，以确 保它们在实物图中能够正 确地连接。
考虑连接线的粗细
在连接电路元件时，还需 要考虑连接线的粗细，以 确保它们能够承受足够的 电流。
检查电路的正确性
根据设计的电路图，构 建出相应的实物图。

电路图——超棒的物理课件

电路图——超棒的物理课件

L1被短路，不亮 L1
闭合S1、S2？ S3
S2
S1
L2
L1
S3
S2
S1
L2
闭合S1、S3？ L1 S3
S2
S1
L2
L1、L2并联 L1
闭合S1、S3？ S3
S2
S1
L2
L1
S3
S2
S1
L2
闭合S2、S3？ L1 S3
S2
S1
L2
闭合S2、S3？ L1 S3
S2
S1
L2
L2被短路，不亮
L1
S3
S2
S1
L2
闭合S1、S2、S3？ L1 S3
S2
S1
L2
电源短路 L1
闭合S1、S2、S3？ S3
S2
S1
L2
L1
S
L2
电铃
电路图
• 一、实物图 → 电路图
• 二、电路图 → 实物图 • 三、分析电路图的工作
一、实物图 → 电路图
S L2
L1
画并联电路方法
• 1、画出基本框架
• 2、确定干路元件
• 3、选一条支路走，按顺序画各元件
• 4、再按顺序补充另一条支路
+
S L2 L1
L1
L2
S
S1
S2 L2
L1
+
L1 L2
S2 L2
L1
S3
闭合S1？ S1
S2 L2
L1
S3
S2
S1
L2
L1
S3
闭合S2？
S2 L2
S1
两灯串联 L1 S3
闭合S2？
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A
①
L2
L1
⑤
S1
L3
S④ B
L2
A
L1
L3
S1 S
B
④ ① S1 ②
↑③ ↓
←←
L2 S1
L2
BA
L1
S
B
④
L2 ③
A
⑤①
②
L1 L2
S B
S A
S
L1 S1
B S2
A L2
S1 B
L1 S2
S A
L2
以上连接实物图的方法，我们可以用一 句话来概括： 先找路、后连图、再补漏。连接实物图时， 导线不 要交叉，导线的端点必须接在各元件的接 线柱上。
L2 S2
S1
第一步，用电路符号代替实物
L1
S3Βιβλιοθήκη S2L2S1第二步、对按照电路图画图规则对上图进行 美化处理（注意交叉连接的导线，一定要在 连接处画一个“黑点”。
L1
S2
L2
1、根据实物图画出对应的电路图.
①
④
作业：根据实物图，画出相应的电 路图．
L2
S2 L1
S1
根据电路图连接实物图
• “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我 笨，没有学问无颜见爹娘 ……”
• “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
→①
⑤
↑
↓
← ④
对于复杂的实物图的连接，我们可以分以 下几步完成：
1、在电路图中任选一条支路，并将这个支路 的元件与干路的元件连接好。
2、再找出电路中电流的支点
3、将回路以外的元件连接在两点之间。这里要 特别注意实物图中元件的连接顺序必须与电路图 中各元件的顺序一致
二. 根据实物图画电路图的方法
根据实物图画电路图时要用规定的电路符号代替实物， 按照实物的连接方式画出规范的电路图。画电路图时 要注意：
1 电路图中各元件摆放的位置尽量与实物图中各元件位置 相对应，这样便于检查
2 各电路元件摆放的位置要均匀、美观
3 交叉连接的导线，一定要在连接处画一个“黑点”。
L1 S3
一. 根据电路图连接实物图的方法
对于简单的电路和串联电路通常情况下 只要对照电路图，从电源正极出发， 逐个顺次地将实物图中的各元件连接起来 即可，
→
→ ①
④
↓
←
精品资料
• 你怎么称呼老师？
• 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你 是否会认为老师的教学方法需要改进？
• 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭