《电路图与实物图连接练习》课件

画电路图、实物连接专题练习
1、根据左边的实物图在右边方框内画出对应的电路图，要求连线要横平竖
直，尽量使电路图简洁美观,并标出开关闭合后的电流方向。

①
②
③
L1
L2
④
⑤
2、根据左边电路图用笔划线代替导线，将右边所示的实物图连接起来，连接导线不能交叉。

①
②③④
3、下图中的电路连接有错误，如果错误不纠正，则当开关闭合时会出现什么现象呢？ ,把图中错误的导线打“×”，加以改正，试在方框中画出改正后的电路图，并指出这个电路的连接方式： 。

4、根据以下要求，完成下图中的实物连接图。

要求：使L 1和L 2并联，并且
让S 1控制L 1，让S 2控制L 2，S 3接在干路上，并在右边画出它的电路图。

A B C D
a
b S 1
S 2 S 3 ⑤
5、某传达室需要在前后门都装上开关。

前门来人按开关时，要求传达室电铃响，同时红灯亮；后门来人按开关时，传达室电铃响，同时绿灯亮。

请按需要设计电路图，并把实物连接成电路。

6、小满署假坐火车去北京，在火车上发现车厢后面有两个厕所，只有当两个厕所的门都关上时，车厢指示灯才会发光，指示牌才会显示“厕所有人”字样，提醒旅客两个厕所都有人。

请你把图中的各元件符号连接成符合上述设计要求的电路图。

红灯 绿灯
前门 后门。

电路图与实物图互画练习 It was last revised on January 2, 2021典型例题：例1.将两个灯泡串联起来 .将两个灯泡并联起来 例2. 根据电路图连接实物图 例3.按照实物图作出电路图例4、如图4所示电路中，当开关断开或闭合时，电条件画出相应的等效电路图。

⑴只闭合开关S 3，其余开关断开； ⑵只闭合开关S 2，其余开关断开； ⑶同时闭合S 1和S 3，其余开关断开； ⑷同时闭合S 1和S 2，其余开关断开；时闭合时，哪些灯发光其等效电路如何例5．如图2所示的电路中，⑴当只闭合开关S 1时，哪些灯发光其等效电路如何⑵当开关S 1和S 2同 例6（1）请你设计一个楼梯灯的电路图。

练习1、图1中灯泡L 1和L 2串联，开关控制两灯的通、断电。

2、图2中灯泡L 1和L 2并联，开关同时控制两灯的通、断电。

3图3中灯泡L 1和L 2并联，开关S 1同时控制两灯，开关S 2只控制灯泡L 2。

L LS 图4 L 2L 31S 1S 2 S 3S 1L 2L 1L 3S 2L 1L 2L 1L 2L 1 L 2S 1 图 3S 2L 1 L 2S 1图 8 图4甲4图4、图5中灯泡L 1和L 2并联， S 是总开关， S 1只控制灯泡L 1， S 2只控制灯泡L 2。

5、图6中三个灯泡并联，S 是总开关，S 1只控制灯泡L 1， S 2只控制灯泡L 2。

6、图7、图8、图9、图10、图11、图12、图13中两灯并联，S 是总开关，S 1只控制灯泡L 1，请将所缺的导线补上。

7、在图13中只接通开关S 时，两灯都亮，同时接通S 和S 1时L 1亮，L 2不亮。

10、灯泡L 1和L 2并联， S 是总开关， S 1只控制灯泡L 1， S 2只控制灯泡L 2。

8、按要求连接实物图，并画出电路图：（1） 图4甲要求：L 1、L 2并联，开关S 1控制L 1，开关S 2控制L 1、L 2。

专题1 电路图与实物图画电路图、连接实物图是电学中必备技能，是不少省市中考的必考点。

通过电路图连接实物图、实物图画电路图能很好的反映考生对电路的结构、特点的认识，是学好后面电学知识的关键。

一、由实物图画电路图：1、观察实物连接图，从电源的正极开始顺着电流的方向分析电流有几条路径回到电源负极，每个路径上都有哪些元件；2、用规定的符号从电源的正极开始，依次用符号代替各元件，注意电流路径有几条，电流从哪里分开，又从哪里汇合，直到回到电源负极（也可以从电源的正极开始，先完成一条电流路径上的元件符号，再并入其他条路径上的元件符号，注意从分流点和汇合点并入）3、在对应的符号旁边标明对应的字母符号。

例题1 （2021湖北鄂州）请根据实物图，画出对应的电路图。

【答案】见解析。

【解析】方法1：根据电流流向法画电路图。

先画出电池，电流从电池的正极出发，依次经过开关、电流表A2分流出两条路径：一条支路电流经过灯泡L2、电流表A1，另外一条支路电流经过灯泡L1，两支电流汇合后，回到负极，故电路图如下：方法2：从电源的正极开始，先完成A2、L2、A1这条电流路径上的元件符号，回到电源负极，再从A2的流出端A（或L2的流入端B）并入L1这条路径上的元件符号，回到A1的流出端，考点透视迷津点拨与点对点讲作图如下：或。

【点拨】（1）画电路图要求：不多不少、符号规范、画线横平竖直、转弯处取直角、均匀分布、美观实用。

（2）电路图中元件符号的位置要尽量与实物图中实物位置一致。

（3）电流从电流表的正接线柱分开，测支路电流，从负接线柱分开，测干路电流；电流汇合到电流表的正接线柱，测干路电流，汇合到负接线柱开，测支路电流。

（4）实物图中从一根导线的两端引线是一样的，都可以。

对点练：（2021四川射洪九年级期中）请将下面的实物图所对应的电路图画到实线框内。

【答案】见解析。

【解析】由实物图知，两灯并联，开关S1和电流表A在干路上，开关S2在L2支路上，电压表测L1两端电压，由此画出电路图如图所示：二、由电路图连接实物图：（1）串联电路：连接电路时，从电源的正极上用导线依次接好各个元件，最后接到电源的负极上。

电路图连接专项训练学习指导：电路的连接分为：“由电路图连接实物图”和“由实物图画出对应的电路图”两种。

1、“由电路图连接实物图”：如果是串联电路，则按一定的次序从电源的正极向电源的负极连接，遇到什么就连什么，直到完成；如果是并联电路，可以采取分路完成的方法——将电路分解成几条路，然后一条一条完成连接；应该注意：实物图中的导线是不允许相交的；导线要连接到电路元件的接线柱上，不能到处乱接。

2、“由实物图画出对应的电路图”：如果是串联电路，则按一定的次序从电源的正极向电源的负极画出，遇到什么就画什么，直到完成；如果是并联电路，可以采取分路完成的方法——将电路分解成几条路，然后一条一条完成连接；应该注意：电路图中的导线是平、竖的（要用刻度尺完成）；导线的连接应该是密闭的，不能出现断裂的情况；如果是并联电路，还要注意相交且相连的点要用明显的黑点描出。

专项训练：一、请按电路图将实物图连接完成二、请按实物图画出电路图8、用线条代替导线，将图20中的电器元件连成电路。

要求：(1)开关K1只控制电灯L1，开关K2只控制电灯L2；(2)共用一个电池组9连接实物电路欧姆定律典型题1．如图所示，电阻R1=12欧。

电键SA断开时，通过的电流为0.3安；电键SA闭合时，电流表的示数为0.5安。

问：电源电压为多大？电阻R2的阻值为多大？2．如图所示，滑动变阻器上标有“20Ω 2A”字样，当滑片P在中点时，电流表读数为0.24安，电压表读数为7.2伏，求：（1）电阻R1和电源电压（2）滑动变阻器移到右端时，电流表和电压表的读数。

3．在如图所示的电路中，电源电压为6伏且不变。

电阻R1的阻值为10欧，滑动变阻器R2上标有“20Ω 2A”字样，两电表均为常用电表。

闭合电键S，电流表示数为0.2安。

R2连入电路的阻值；（3）若移动滑动变阻器滑片P到某一位置时，发现电压表和电流表中有一个已达满刻度，此时电压表和电流表的示数。

二、并联电路1、两个灯泡并联在电路中，电源电压为12伏特，总电阻为7.5欧姆，灯泡L1的电阻为10欧姆，求：1)泡L2的电阻2)灯泡L1和L2中通过的电流3)干路电流2、如图2所示电路,当K6伏, 电流表的示数为1A； K闭合时，电流表的读数为1.5安, 求：⑴灯泡L1的电阻⑵灯泡L2的电阻3．阻值为10欧的用电器，正常工作时的电流为0.3安，现要把它接入到电流为0.8安的电路中，应怎样连接一个多大的电阻？三、取值范围1、如图5所示的电路中，电流表使用0.6A量程，电压表使用15V量程，电源电压为36V，R1为定值电阻，R2为滑动变阻器，当R2接入电路的电阻是24Ω时，电流表的示数是0.5A，现通过调节R2来改变通过R1的电流，但必须保证电流表不超过其量程，问：（1）R1的阻值是多大？（2）R2接入电路的阻值最小不能小于多少？（3）R2取最小值时，电压表的读数是多大？R1S R2PVA图2S R2R1A2、如右图所示的电路中，R1=5Ω，滑动变阻器的规格为“1A、20Ω”，电源电压为4.5V并保持不变。

知识归纳:
初三年级物理-电路图与实物图转换、根据电路图画出实物图
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La
Lj
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a
11
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三、按要求设计电路
1 .三盏灯并联
2 .将图4-14中实物，根据要求连成电路，并在右边方框中画出相应的电路图.要求联，开关S1闭合，S2断开时，LI、L2都发光；开关S1和S2都闭合时只有L2发光，LI不发光.
Lj
La Lj L1 L.
3.如图1 一1 一7,现有三只灯泡、两个开关、一个电源和导线若干.
(1 )要求三只灯并联，S1、S2都断开时，只有灯LI亮；闭合S1,断开S2时，灯LI和L2
亮；S1、S2都闭合，三灯都亮.按上述要求画出电路图.
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你的好评和关注，我们将会做得更好】LI与L2串
(2 )根据电路图连接实物.。

实物图与电路图互画练习（一）
一、根据左边的实物图画出相应的电路图
1、
2、
3、
4、
5、 6、
L 1
L
S 2
S 1
1
2
3
4
5
6
二、根据左边的电路图将右图中的实物连接起来
1、
2、 3、 4、 5、
L
L 2
S
L
L 2
S 2
S 1
L 1
L 2
S 1
L 1
S 1
L 2
S 2
L 2
L 1
S 2
S 1
L 2
S 2
S 1
+
_
S 1
L 2
S 2
三、根据电路图连接实物图
四、在右面框中画出如图所示的电路图：
S1
S2
L1
S１
+
—
五、日常生活中电路应用设计
(1)请你设计一电路:一个开关能同时控制两盏灯(两种方法)
(2)如图器材,要求设计一电路:闭合任一开关灯都亮.画出电路图并连接实物
(3)根据下列要求, 画出电路图，并连成实物电路, 电键S1, S2 都闭合时, 灯L1和L2都能发光；断开S1, 灯L1和L2都不发光,若闭合电键S1, 断开电键S2, 则只有灯L1能发光。

(4) 如图要求：只闭合开关S1时，电灯发光，电铃不发
声；只闭合开关S2时，电灯发光，同时电铃发声。

并连接实物
（5）根据电路图连接实物图
+
—
L 1
S 1
S 2
+
—
L 1。