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2011年高考安徽文综政治试卷分析作者：谢春宇来源：《中学教学参考·文综版》2012年第01期一、试题中四个必修模块分值比例（共100分）经济生活分值28分，其中包括选择题的1—3题和非选择题的37题第（2）问的前半部分以及38题第（1）问。
政治生活分值24分，其中包括选择题的4—6题和非选择题的38题第（2）问。
文化生活分值20分，其中包括选择题的第7题和第8题以及非选择题的37题第（1）问。
生活与哲学分值28分，其中包括选择题的9—11题和非选择题的37题第（2）问后半部分和38题的第（3）问。
二、试题涉及的知识点经济生活中考查的知识点有：货币政策；价格变动的影响；货币发行规律及公式；企业的经营与发展；贯彻落实科学发展观；财政的作用；消费的反作用；转变经济发展方式等。
政治生活中考查的知识点有：依法治国；和平与发展；处理民族关系的原则和新型民族关系；民主管理的意义。
文化生活中考查的知识点有：社会主义思想道德建设；文化创新；运用文化作用的相关知识点对问题进行分析。
生活与哲学中考查的知识点有：唯物论中意识的能动作用；认识论的实践观；辩证法中整体和部分的关系、辩证否定观与创新意识、矛盾的特殊性、主要矛盾；历史唯物主义（认识社会和价值选择）。
三、与前两年的变化1.试题结构有微调选择题部分四个模块分布清晰，而2010年哲学和文化相互交叉；与前两年相比，2011年非选择题第37小题减去第三小问。
2.试题设问有变化哲学设问具体化，直接考查整体与部分。
考查哲学第四单元名称（认识社会和价值选择）而不是用历史唯物主义设问；把经济学与哲学放在一小题设问，这是高考政治试题中少见的。
3.分值设置有调整不再是8分和12分模式，出现了8分、10分、12分、14分不同分值。
4.参考答案有创新第一次出现了备选答案，过去只会由阅卷组长来补充。
四、试卷呈现的特点1.严格依据考试说明命题，具有很强的规范性试卷设计遵循2011年安徽省高考考试说明的要求，各部分内容分值为：经济生活28分，政治生活24分，文化生活20分，生活与哲学28分。
2011年高考文综政治试题（新课标）解析12.2010年某企业的生产条件处于全行业平均水平，其单位产品的价值量为132元。
产量为10万件。
如果2011年该企业的劳动生产率提高10%，而全行业的劳动生产率提高20%，其他条件不变，则该企业2011年生产的商品价值总量为A.1452万元B.1320万元C.1210万元D.1100万元【参考答案】C 【知识分布】《经济生活》第二课第一框“影响价格的因素”【解题思路】解答此题可分三步：首先，根据商品价值总量=单位商品价值量×商品数量，计算出2010年价值总量，即132元×10万件=1320（万元）；其次，根据2110年单位产品价值量和全行业的劳动生产率提高20%，计算出2011年单位商品的价值量，即132÷（1+20%）=110（元）。
再根据该企业劳动生产率提高10%和2010年商品数量，计算出2011年该企业产品数量，即10（万件）×（1+10%）=11（万件）；最后，计算出2011年该企业价值总量，即110元×11（万件）=1210(万元)13. 2009年中国已成为世界第一出口大国，但同时也应看到，一些出口产品是为国外品牌加工生产的，中国企业只能赚取微薄的代工费，绝大部分利润由品牌持有者获得。
这说明A.自主品牌建设是中国企业提高出口利润的重要经验B.中国企业出口盈利水平高低取决于是否拥有核心技术C.品牌竞争已成为中国企业参与国际竞争最重要的方式D.强大的制造能力是中国企业出口的核心竞争力【参考答案】A 【知识分布】《经济生活》第五课第一框“公司的经营”【解题思路】企业的竞争优势有多种，品牌竞争是重要优势之一。
由于一些出口产品是为国外品牌加工生产，利润的绝大多数为品牌所有者所有，我国企业只能赚取微薄的代工费。
这说明，加强自主品牌建设对中国企业来说至关重要。
A正确，BD说法本身错误，C不符合题意。
14.月饼是中国传统的节日食品。
从比较中看2011年安徽高考政治试题及对2012年政治备考的建议对2011年安徽省高考政治试题的简要分析我省从2009年开始实行新课标课程改革后的自主单独命题，今年是第三次，从这三年的高考政治试题的比较中看，2011年的政治试题有什么些特点呢？一、试卷总体结构稳中有变1、稳：其一，命题继续坚持能力和目标立意，注重探究性、创新性、开放性和时代性。
图表、漫画等新颖的形式在材料中继续呈现，体现了新课改精神。
与前两年相比，试题难度没有太大起伏，仍然注重考查教材重点主干知识，试题以中等难度题和基础题为主。
题目灵活，覆盖面广，注重能力，没有出现特别偏、怪、难的题目。
其二，整体结构没有多大变化。
政治试题在整个文综试卷结构中的权重没有变化，同时政治学科内四个模块知识考查的分值比重没有发生变化（经：28分，政：24分，文：20分，哲：28分），主客性试题的分数比值也没有变化（主：11题，客：2大题）。
甚至同种类型的题目在近两年的位次都没变化，如计算题都在第3题（09、10、11年），漫画题都在第10题（10、11年），名言、格言、警句类的题都在第11题。
2、变：依据今年的《考试说明》政治试题也有所变化。
在主观性试题的结构、分值分布及问题设置上发生了改变。
如在两个材料题的设问上，由以往的6道题改为5个小题，分值改为26分和30分。
客观性试题中，考生关注的每年都出现的计算型选择题难度降低，淡化计算题的考查。
增添了图表型选择题。
二、以时事热点进行命题的取向突出。
以时政热点切入进行设问是今年政治学科命题的基本取向。
在客观选择题中，11题就有5道题是以时政热点为载体的题目。
如2011年我国宏观经济政策、中国共产党建党90周年、中国特色社会主义法律体系的形成、“金砖国家”合作、落实民族地区的教育对口支援工作等热点在选择题中都进行了较充分的展现。
而在37、38两大材料题中，或以媒体热议的话题作为素材，如由2011年初“中国国家形象片”——《人物篇》和《角度篇》在美国等一些西方国家的热播，引出“中国形象”的话题，从而进行设问题是，让考生从不同角度进行理性分析。
2011年安徽省高考文综试题及答案本卷32小题，每小题4分，共128分。
在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
1.2011年我国宏观经济政策以“积极稳健、审慎灵活”为基本取向，实质积极的财政政策和稳健的货币政策。
其中，实施稳健的货币政策有利于①增加投资需求，拉动经济增长②控制信贷规模，缓解通胀压力③调整经济结果，优化资源配置④刺激消费需求，调节市场物价A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④2.图1中的曲线反映的是某种商品在一定时期内的价格走势。
同期，该种商品的价格变动引起其需求量发生反向变化。
在其他条件不变的情况下，下列判断正确的是图一①该种商品的互补商品需求量会有所增加②该种商品的互补需求量会有所减少③该种商品的替代商品需求量会有所减少④该种商品的替代商品需求量会有所增加A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④3．假如一年内某国待售商品的价格总额为10000亿元，货币流通速度一年为4次，同期中央银行发行纸币5000亿元。
若其他条件不变，此种情况会引起该国商品A. 价值量降低B.价值量提高C.价格下跌D. 价格上涨4．2011年3月，全国人大常委会委员长吴邦国在十一届全国人大会议上宣布，中国特色社会主义法律体系已经形成，这是我国社会主义民主法制建设史上的重要里程碑。
下列对其重要重大意义的表述，正确的有①为我国社会主义民主政治的发展提供了法制保障②为实现中华民族伟大复兴奠定了坚实的法制基础③保证了我国国家机关及其工作人员提高依法行政水平④从制度合法路上确保了中国共产党的领导和执政地位A.①②③B. ①②④C. ②③④D. ①③④5.2010年12月，巴西、俄罗斯、印度和中国一致决定，吸收南非加入“金砖国家”合作机制。
目前，“金砖国家”的人口占世界总人口42%，对世界经济增长的贡献率超过5）%。
这表明A. 国际政治持续形成了新格局B.合作代替竞争成为国际关系的基本形式C. “金砖国家”对世界经济的发展产生重要影响D. “金砖国家”已成为维护世界和平的中坚力量6. 为加快民族教育事业，内地省市根据国家要求认真落实对民族地区的教育对口支援工作。
2011全国高校普通招生统一考试文科综合试题+参考答案（安
徽卷）
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2011年高考安徽文综政治试卷分析一、试题中四个必修模块分值比例（共100分）经济生活分值28分，其中包括选择题的1―3题和非选择题的37题第（2）问的前半部分以及38题第（1）问。
政治生活分值24分，其中包括选择题的4―6题和非选择题的38题第（2）问。
文化生活分值20分，其中包括选择题的第7题和第8题以及非选择题的37题第（1）问。
生活与哲学分值28分，其中包括选择题的9―11题和非选择题的37题第（2）问后半部分和38题的第（3）问。
二、试题涉及的知识点经济生活中考查的知识点有：货币政策；价格变动的影响；货币发行规律及公式；企业的经营与发展；贯彻落实科学发展观；财政的作用；消费的反作用；转变经济发展方式等。
政治生活中考查的知识点有：依法治国；和平与发展；处理民族关系的原则和新型民族关系；民主管理的意义。
文化生活中考查的知识点有：社会主义思想道德建设；文化创新；运用文化作用的相关知识点对问题进行分析。
生活与哲学中考查的知识点有：唯物论中意识的能动作用；认识论的实践观；辩证法中整体和部分的关系、辩证否定观与创新意识、矛盾的特殊性、主要矛盾；历史唯物主义（认识社会和价值选择）。
三、与前两年的变化1.试题结构有微调选择题部分四个模块分布清晰，而2010年哲学和文化相互交叉；与前两年相比，2011年非选择题第37小题减去第三小问。
2.试题设问有变化哲学设问具体化，直接考查整体与部分。
考查哲学第四单元名称（认识社会和价值选择）而不是用历史唯物主义设问；把经济学与哲学放在一小题设问，这是高考政治试题中少见的。
3.分值设置有调整不再是8分和12分模式，出现了8分、10分、12分、14分不同分值。
4.参考答案有创新第一次出现了备选答案，过去只会由阅卷组长来补充。
四、试卷呈现的特点1.严格依据考试说明命题，具有很强的规范性试卷设计遵循2011年安徽省高考考试说明的要求，各部分内容分值为：经济生活28分，政治生活24分，文化生活20分，生活与哲学28分。
2011年高考（新课标全国卷）文综政治试题及答案解析12.【C】（2011年高考·新课标全国文综·12题）2010年某企业的生产条件处于全行业平均水平，其单位产品的价值量为132元，产量为10万件。
如果2011年该企业的劳动生产率提高10%，而全行业的劳动生产率提高20%，其他条件不变，则该企业2011年生产的商品价值总量为A.1452万元B.1320万元C.1210万元D.1100万元【解析】本题通过经济指标的对比，考查价值总量的计算，同时考查了劳动生产率与产量和价值量的关系，考查考生调动和运用知识的能力。
题目难度适中。
解答此题可分四步：首先，根据商品价值总量=单位商品价值量×商品数量，计算出2010年该企业产品价值总量，即132元×10万件=1320（万元）；其次，根据2011年全行业的劳动生产率提高20%，计算出2011年单位商品的价值量，即132÷（1+20%）=110（元）。
再根据该企业劳动生产率提高10%和2010年商品数量，计算出2011年该企业产品数量，即10（万件）×（1+10%）=11（万件）；最后，计算出2011年该企业价值总量，即110元×11（万件）=1210(万元)13.【A】（2011年高考·新课标全国文综·13题）2009年中国已成为世界第一出口大国，但同时也应该看到，一些出口产品是为国外品牌加工生产的，中国企业只能赚取微薄的代工费，绝大部分利润由品牌持有者获得，这说明A.自主品牌建设是中国企业提高出口利润的重要途径B.中国企业出口盈利水平高低取决于是否拥有核心技术C.品牌竞争已成为中国企业参与国际竞争最重要的方式D.强大的制造能力是中国企业出口的核心竞争力【解析】本题以中国企业为国外品牌加工生产产品为背景，考查考生的企业经营知识，着重考查考生获取和解读信息的能力、论证和探究问题的能力。
2011年普通高等学校招生全国统一考试文科综合政治试题分项解析专题九文化与生活说明：本套资料的独特价值在于：第一次搜集全2011高考全国各地全部政治试题15套，并真正地做到了认真审核和校对，好多试题答案都是网上首发文字版；并且做了详细的分考点解析，希望对广大师生能有所帮助！考点一：文化与社会1（2011高考安徽卷7）为纪念中国共产党建党90周年，全国各地纷纷开展了一些列活动，如举办“双百”人物共产党员先进事迹图片展、学党史、唱红歌等，宣传和学习优秀共产党员坚持理想、无私奉献的崇高精神。
开展这些纪念活动有助于①维护人民的基本文化权益②发挥文化在现代化建设中的主导性作用③提高人民的思想道德素质④坚持中国特色社会主义文化的前进方向A. ①②B.①④C.②③ D ③④3（2011高考福建卷26）一切受人民欢迎、对人民有深刻影响的艺术作品，从本质上说，都必须既反映人民精神世界又引领人民精神生活，都必须在人民的伟大中获得艺术的伟大。
可见，优秀的文化A.彰显时代的精神，创造时代的未来 B．反映时代的潮流，决定时代的走向C.源于时代的实践，引导时代的发展 D．源于时代的智慧，推动时代的前【答案】C【命题立意】本题考查优秀文化的作用，主要考查学生获取信息、调动和运用知识分析理解问题的能力。
难度较小、中等、较大。
【解题思路】题干信息“必须既反映……又引领……，必须在……获得艺术的伟大”，这说明优秀文化来自于人民的实践，又反作用于社会实践，C符合题意；A优秀的文化要彰显时代的精神，反映时代的潮流，但并不能创造时代的未来，更不能决定时代的走向，A、B错误；文化源自于实践，而不是时代的智慧，D错误。
4（2011高考江苏卷20）某些发达国家借助跨国公司，通过向世界各国输出产品、以产品为载体的文化和附加条件的科技等手段，在全球推行“软征服”，以达到影响或改变其他国家国民价值观的目的。
该材料告诉我们①文化与经济、政政是相互交融的②世界多极化发展充满了矛盾斗争③必须警惕国际交往中的文化霸权主义④跨国公司促进了资源在全球范围内流动A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④【答案】B【命题立意】本题考查文化与经济、政治，主要考查学生调动和运用知识分析理解问题的能力。
绝密★启用前2011年普通高等学校招生全国统一考试（安徽卷）文科综合能力测试1．2011年我国宏观经济政策以“积极稳健、审慎灵活”为基本取向，实质积极的财政政策和稳健的货币政策。
其中，实施稳健的货币政策有利于①增加投资需求，拉动经济增长②控制信贷规模，缓解通胀压力③调整经济结果，优化资源配置④刺激消费需求，调节市场物价A．①②B．①④C．②③D．③④2．图1中的曲线反映的是某种商品在一定时期内的价格走势。
同期，该种商品的价格变动引起其需求量发生反向变化。
在其他条件不变的情况下，下列判断正确的是①该种商品的互补商品需求量会有所增加②该种商品的互补商品需求量会有所减少③该种商品的替代商品需求量会有所减少④该种商品的替代商品需求量会有所增加A．①③B．①④图1C．②③D．②④3．假如一年内某国待售商品的价格总额为10000亿元，货币流通速度一年为4次，同期中央银行发行纸币5000亿元。
若其他条件不变，此种情况会引起该国商品A．价值量降低B．价值量提高C．价格下跌D．价格上涨4．2011年3月，全国人大常委会委员长吴邦国在十一届全国人大会议上宣布，中国特色社会主义法律体系已经形成，这是我国社会主义民主法制建设史上的重要里程碑。
下列对其重要重大意义的表述，正确的有①为我国社会主义民主政治的发展提供了法制保障②为实现中华民族伟大复兴奠定了坚实的法制基础③保证了我国国家机关及其工作人员提高依法行政水平④从制度和法律上确保了中国共产党的领导和执政地位A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④5．2010年12月，巴西、俄罗斯、印度和中国一致决定，吸收南非加入“金砖国家”合作机制。
目前，“金砖国家”的人口占世界总人口42%，对世界经济增长的贡献率超过50%。
这表明A．国际政治经济秩序形成了新格局B．合作代替竞争成为国际关系的基本形式C．“金砖国家”对世界经济的发展产生重要影响D．“金砖国家”已成为维护世界和平的中坚力量6．为加快民族教育事业，内地省市根据国家要求认真落实对民族地区的教育对口支援工作。
2011年高考安徽文综试卷政治试题解读
宋琳霞
【期刊名称】《青苹果：高中版》
【年(卷),期】2011(000)010
【摘要】2011年高考安徽文综试卷的政治试题注重基础性，突出综合性，把握时代性，反映地方性，比较简洁、新颖，各种难度的题目搭配合理，主观题的出题角度新颖而巧妙，区分度较好，比较好地体现了检测考生能力的要求。
在理念方面，更体现课标要求的知识与能力、过程与方法、情感态度、价值观，这与我们课堂教学、课程标准的要求相一致。
试卷中涉及四个必修模块知识点，如下表：
【总页数】2页(P23-24)
【作者】宋琳霞
【作者单位】不详
【正文语种】中文
【中图分类】G632.474
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1.2011年高考安徽文综卷政治试题评析及复习备考建议 [J], 朱先飞
2.2004高考文综试卷政治试题评析（北京卷） [J], 梁侠
3.2006年高考全国Ⅱ卷文综试卷政治试题分析及2007年命题趋势、备考策略 [J], 韩兆荣
4.对2013年高考全国Ⅱ卷文综试卷政治试题的概括性分析 [J], 于晋
5.2005年高考文综试卷政治试题评析及2006年备考策略 [J], 张焕强;岳宝卿
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2011高考文科综合安徽卷政治试题解析1.（2011年安徽卷）2011年我国宏观经济政策以“积极稳健、审慎灵活”为基本取向，实施积极的财政政策和稳健的货币政策。
其中，实施稳健的货币政策有利于①增加投资需求，拉动经济增长②控制信贷规模，缓解通胀压力③调整经济结构，优化资源配置④刺激消费需求，调节市场物价A.①②B.①④C.②③D.③④【解析】2011年我国宏观经济政策以“积极稳健、审慎灵活”为基本取向，具体而言，对财政政策，强调积极而审慎；对货币政策，强调稳健而灵活。
我国稳健的货币政策有较大的弹性，针对2011年通胀压力较大的宏观经济形势，货币政策的取向是适度从紧。
选项①④是积极财政政策和货币政策的效应，不符合题意。
实施稳健的货币政策，通过严格控制信贷规模，可以缓解通胀压力；通过严格控制信贷投向，可以深刻影响企业生产经营，从而有利于调整经济结构，优化资源配置。
故②③两项符合题意。
答案为C。
2.（2011年安徽卷）图1中的曲线反映的是某种商品在一定时期内的价格走势。
同期，该种商品的价格变动引起其需求量发生反向变化。
在其他条件不变的情况下，下列判断正确的是图1①该种商品的互补商品需求量会有所增加②该种商品的互补商品需求量会有所减少③该种商品的替代商品需求量会有所减少④该种商品的替代商品需求量会有所增加A.①③B.①④C.②③D.②④【解析】通过曲线，可以看出价格在下降；再通过“该种商品的价格变动引起其需求量发生反向变化”这一信息，可以看出该商品需求量增加，同时还可看出该商品有较大价格弹性。
某种商品的互补品的需求量与该商品的需求量同向变动，故选项①正确；富于价格弹性的商品，其替代品的需求量与该商品的需求量反向变动，故选项③正确。
答案为A。
3.（2011年安徽卷）假如一年内某国待售商品的价格总额为10000亿元，货币流通速度一年为4次，同期中央银行发行纸币5000亿元。
若其他条件不变，此种情况会引起该国商品A.价值量降低B.价值量提高C.价格下跌D.价格上涨【解析】本题考查货币流通公式。
根据公式，该国当年流通中所需要的货币量=商品价格总额/货币流通次数=10000亿元/4=2500亿元，而该国同期发行纸币5000亿元，这表明该国出现通货膨胀，会引起该国商品价格上涨。
答案为D。
4.（2011年安徽卷）2011年3月，全国人大常委会委员长吴邦国在十一届全国人大会议上宣布，中国特色社会主义法律体系已经形成，这是我国社会主义民主法制建设史上的重要里程碑。
下列对其重要重大意义的表述，正确的有①为我国社会主义民主政治的发展提供了法制保障②为实现中华民族伟大复兴奠定了坚实的法制基础③保证了我国国家机关及其工作人员提高依法行政水平④从制度和法律上确保了中国共产党的领导和执政地位A.①②③B.①②④C. ②③④D. ①③④【解析】本题考查中国特色社会主义法律体系形成的意义。
选项③错误，一方面，只有国家行政机关才能行使行政权，另一方面，中国特色社会主义法律体系的形成为行政机关及其工作人员提高依法行政水平提供了法制保障，但并不能保证其提高依法行政水平。
其他三项正确且符合题意。
答案为B。
5.（2011年安徽卷）2010年12月，巴西、俄罗斯、印度和中国一致决定，吸收南非加入“金砖国家”合作机制。
目前，“金砖国家”的人口占世界总人口42%，对世界经济增长的贡献率超过50%。
这表明A.国际政治经济秩序形成了新格局B.合作代替竞争成为国际关系的基本形式C. “金砖国家”对世界经济的发展产生重要影响D. “金砖国家”已成为维护世界和平的中坚力量【解析】国际政治经济新格局正在形成过程中，A项认为已经形成，错误。
竞争与合作是国家关系的基本形式，没有竞争就没有合作，B项错误。
材料只反映了“金砖国家”对世界经济发展的影响，不涉及对世界和平的影响，故C项正确，D项不符合题意。
6.（2011年安徽卷）为加快民族教育事业，内地省市根据国家要求认真落实对民族地区的教育对口支援工作。
落实教育对口支援工作①是增进民主平等和民族团结的政治保证②是贯彻我国处理民族关系原则的具体表现③保障了少数民族地区学生受教育的权利④体现了平等团结互助和谐的社会主义民族关系A.①②B.②④C.①③D.③④【解析】落实教育对口支援工作，有利于加快民族教育事业，有利于数民族地区学生受教育权利的充分实现，但少数民族地区学生受教育的权利是通过宪法和法律予以保障的，选项③不符合题意。
选项①明显错误。
答案为B。
7.（2011年安徽卷）为纪念中国共产党建党90周年，全国各地纷纷开展了一系列活动，如举办“双百”人物中的共产党员先进事迹图片展、学党史、唱红歌等，宣传和学习优秀共产党员坚持理想、无私奉献的崇高精神。
开展这些纪念活动有助于①维护人民的基本文化权益②发挥文化在现代化建设中的主导性作用③提高人民的思想道德素质④坚持中国特色社会主义文化的前进方向A.①②B.①④C.②③D.③④【解析】维护人民的基本文化权益的主要途径是发展公益性文化事业，开展建党90周年纪念活动，并不是维护人民的基本文化权益的具体举措，选项①不符合题意，不选；文化在现代化建设中不起主导作用，选项②亦应排除。
纪念建党90周年的系列活动，从其内容的崇高性和导向性看，有助于提高人民的思想道德素质，有助于培养“四有”公民，有助于坚持中国特色社会主义文化的前进方向。
本题答案为D。
中国既是茶的故乡，又是茶文化的发源地。
回答8～9题。
8.（2011年安徽卷）人们在长期的茶叶生产和消费过程中，形成了包括茶俗、茶礼、茶艺、茶道和茶理等在内的独具特色的茶文化。
茶文化的发展不断丰富着中华文化，成为中华文化的一朵奇葩。
这说明①文化引导和制约着社会实践的发展②实践是文化创新的源泉和动力③人民群众是文化创造和发展的主体④各民族文化共同构成中华文化A.①②B.②③C.①④D.③④【解析】材料体现了人们在社会实践（茶叶生产和消费）中创造和发展文化，说明实践是文化创新的源泉和动力，但没有体现文化对社会实践的反作用，故选项②符合题意，选项①不符合题意。
茶俗、茶礼、茶艺等茶文化是人民群众在社会实践中创造的，说明人民群众是茶文化创造和发展的主体，故选项③符合题意。
材料并没有反映不同民族茶文化对中华茶文化形成的影响，故选项④在材料中缺乏支撑。
本题答案为B。
9.（2011年安徽卷）茶叶因生长环境的差异而带有不同的味道，一些品茶专家根据多年的经验品一品便知茶叶的产区在哪里。
这表明①一事物区别于它事物就在于矛盾的特殊性②世界上的一切事物都具有自觉反映的特性③人的认识是在实践中不断的深化和发展的④人为事物的联系形成后不在人的意识之外A.①③B.①④C.②③D.②④【解析】品茶专家根据多年的经验品一品便知茶叶的产区在哪里，有主客观两个方面的原因：一是不同产区茶叶味道本身有区别，这是客观原因；二是长期品茶的经验累积，加深了品茶专家对茶叶的认识，从而使其对茶叶的感知能力更强（正所谓“理解了的东西才能更深刻地感觉它”），这是主观原因。
客观原因的哲学解释是选项①，主观原因的哲学解释是选项③，故答案为A。
选项②④观点错误。
10.（2011年安徽卷）图2漫画给我们的哲学启示是A.把握事物的联系，利用客观规律B.坚持实践的观点，重视直接经验C.发挥主观能动性，探究事物本质D.坚持辩证否定观，树立创新意识【解析】漫画中鱼儿放弃了鱼缸里的安逸，却获得了遨游江海的自由；漫画提示语是“某些成功，常常是因为一次勇敢的放弃”，这里“放弃”意味着自我否定，“成功”意味着发展。
其寓意是要勇于自我否定、自我超越。
从哲学上讲，否定是发展的环节，没有否定就没有发展，因此要坚持辩证否定观，树立创新意识。
故答案为D。
其余三项都没有把握漫画寓意，紧扣提示语中“成功”与“放弃”之间的关系。
11.（2011年安徽卷）在我国灿烂的历史文化宝库中，有许多言简意赅的成语，凝结着深刻的生活智慧。
下列对成语的哲学寓意理解正确的有①刻舟求剑——静止是认识事物的基础②画龙点睛——重视解决主要矛盾③见仁见智——真理是相对的有条件的④胸有成竹——意识具有能动作用A.①②B.①③C.②④D.③④【解析】刻舟求剑，其寓意是运动是绝对的，不能静止地看问题；见仁见智，其寓意是认识受主体因素的影响，对同一问题，不同的人从不同的立场或角度会有不同的认识。
选项①③对成语的理解不正确。
画龙点睛，“睛”是整条龙的关键，“点睛”就是重视和解决主要矛盾；胸有成竹，寓意是办事情时有成熟的计划和安排，这是意识能动性的体现。
答案为C。
37.阅读材料，回答下列问题。
2011年初，随着“中国国家形象片”——《人物篇》和《角度篇》在一些国家的热播，“中国形象”成为媒体热议的话题。
话题一文化是国家形象的灵魂文化在中国国家形象的塑造和推广中发挥着这重要作用，如蕴含着团圆、和谐理念的中国春节，日益成为中外文化交流的平台，也带来了新的商机；孔子学院的发展使越来越多的外国人了解中国；“杂交水稻之父”袁隆平的科技创新成就赢得了世界赞誉……中华文化的发展和传播扩大了中国的影响力，提升了国家形象，增强了炎黄子孙的民族自豪感。
（1）运用文化作用的知识，谈谈你对上述材料的理解。
（12分）【解析】本题考查文化作用这一具体知识。
学生必须首先对“文化的作用”进行整合。
文化的作用包括两个方面：一是文化对社会发展的影响，表现为文化反作用于经济、政治，给予经济、政治以重大影响；文化作为国家软实力，越来越成为综合国力竞争的重要因素。
二是文化对个人发展的作用，表现为优秀文化能丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。
其次，学生必须准确提取和解读材料中信息，找到文化作用在材料中的具体表现。
最后，将理论观点与材料中对应的信息结合起来，合乎逻辑地对材料进行阐释。
【答案】文化作为一种精神力量，对社会发展产生深刻影响。
文化反作用于经济。
中华文化的发展和传播为我国经济发展带来机遇，也给世界带来商机。
文化越来越成为综合国力竞争的重要因素。
中华文化的发展和传播提高了我国文化软实力，提升了中国国家形象。
优秀文化能丰富人的精神世界，增强人的精神力量。
更多的人通过中华文化了解了中国，中国国家形象的提升增强了民族的自尊心和自信心。
话题二品牌是国家形象的名片在现实生活中，提到奔驰轿车，人们会想到德国制造业的高品质；提到海尔电器，人们就会联想到中国商品的高性价比……知名品牌不仅能使企业盈利，而且有利于提升国家形象。
这表明企业知名品牌在提升国家形象中具有独特作用。
（2）运用经济生活的知识回答，企业应如何打造知名品牌？并用整体与部分的关系知识说明打造企业知名品牌对提升国家形象的作用。
（14分）【解析】本题包括两问。
第一问是经济学问题，应将设问向上追溯至“企业应如何经营与发展”，从而找到可调用的知识（教材中有三点，即制定正确的经营战略；提高自主创新能力，依靠技术进步、科学管理等手段，形成自己的竞争优势；诚信经营，树立良好的信誉和企业形象）然后结合设问和材料，具体展开分析。
